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動(dòng)物的作文合集【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早晨，在一個(gè)寧靜的森林里，突然傳來一陣歡呼聲，這到底是怎么回事呢？原來是獅子大王要舉行一年一度的選美大賽了。
擔(dān)任評(píng)委的是威武的老虎和機(jī)靈的小猴，比賽共有四位小動(dòng)物參加呢！第一位上場的是美麗的孔雀小姐。它邁著優(yōu)雅的步子先前走來，孔雀小姐把自己的尾巴抖的“嘩嘩”響，像仙女手中那五顏六色的彩扇，又像那透亮又迷人的珍珠，孔雀高聲喊道：“我是整個(gè)森林最美麗的�！闭f完它又邁著優(yōu)雅的步子慢慢地走下了舞臺(tái)，接下來上場的是干凈，潔白，高貴的白狐小姐，它挺著胸膛慢慢地向小動(dòng)物們走來，還不停地?cái)[動(dòng)著它又大又柔軟的大尾巴，白狐小姐傲慢地說：“你們的美冒誰也比不過我！”“誰說的？說這句話的是兇猛的`豹子先生，瞧，它那尖銳的牙齒，看它那身上美麗的花紋，把臺(tái)下的小動(dòng)物們都羨慕死了，豹子先生驕傲地說：“我才是最美麗的！說完它走下了舞臺(tái)，第四個(gè)上場的是梅花鹿小姐，看它那勻稱的身段，看它那兩只好像兩束美麗的珊瑚，梅花鹿小姐自豪地說：“我才是整個(gè)森林最美麗的！”說好它立刻跑下舞臺(tái)，最后孔雀小姐得到了冠軍。
同學(xué)們動(dòng)物選美大賽是不是很有趣？
動(dòng)物的作文 篇2
一天，科學(xué)老師讓我們買幾條金魚來進(jìn)行觀察。于是，我和媽媽來到公園里，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。
回到家，我放下塑料盒，仔細(xì)地觀察起來。小金魚的身上布滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”
還有那小巧玲瓏的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著，像是在炫耀自己的美麗。 小金魚吸進(jìn)的.水是從哪里進(jìn)，又從哪里出呢看著小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時(shí)一個(gè)疑問就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚放進(jìn)另一個(gè)裝了水的瓶子里，又找來一些紅墨水，擠進(jìn)滴管里，等著小金魚靜下來。不一會(huì)兒，小金魚不在那么活潑，漸漸地靜下來了，我趁機(jī)想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。
動(dòng)物的作文 篇3
我家來了兩個(gè)新成員，想知道它們是誰嗎？它們就是兩只靈活可愛的金花松鼠兄弟。
金花松鼠的皮毛是金色的，上面還有兩條細(xì)細(xì)的“黑皮帶”，它們有著一雙黑珍珠般水靈靈的小眼睛和小巧玲瓏的“手”，這使它們這么惹人喜愛。
小松鼠的可愛。更表現(xiàn)在他們吃東西，攀爬和睡覺的時(shí)候。松鼠最喜歡吃栗子了，它用那鋒利的'爪子靈活地叉進(jìn)栗子的縫隙中，雙周向外把栗子用力剝開，接著。他把栗子肉搬回自己的窩。用爪子端起半個(gè)栗子細(xì)嚼慢咽，它可不會(huì)一次就吃完，它會(huì)把剩下的栗子留著以后餓了再吃，多么會(huì)過日子的松鼠�。�
松鼠吃花生就更有趣了，它連花生殼都不剝，直接塞進(jìn)嘴巴里，它一口氣最多可以塞進(jìn)三個(gè)花生，把嘴巴塞得滿滿的，我們看得目瞪口呆。
都說松鼠是“攀爬健將”人們說的果然沒錯(cuò)，其中一只十分靈活，一下子就爬到了三四十厘米高的籠頂上，我給他取了一個(gè)好聽的名字：“小飛俠”。另一只則是在籠子的鐵絲上，瞪大眼睛，快樂地東張西望著外面，那就叫它“樂樂”吧。一到下午，它們就會(huì)在窩里休息，冷的時(shí)候，“小飛俠”會(huì)鉆到“樂樂”的肚子下面，抱團(tuán)取暖，就像一個(gè)千金色的大肉球。
我家的松鼠每天目送我去上學(xué)，下午又用期盼的眼神盼著我回家，它們給我的生活添加了一抹色彩，我愛他們。
動(dòng)物的作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，我也不例外，我最喜歡的小動(dòng)物是一條小狗——“笨笨”。
笨笨有著一身雪白雪白的毛，中間夾雜著幾根紅色的；它有一雙大大的.眼睛，就像兩只電燈泡一樣；它還有一對(duì)長長的耳朵，白白的。它就像一個(gè)跟屁蟲，我去哪，它跟到哪里。
中午要吃午飯了，我端了一盤骨頭給它，它的眼睛睜得非常大，還有點(diǎn)兇，生怕有人會(huì)跟它搶食物。這時(shí)，不遠(yuǎn)處走過來一只雞，它便“汪汪”直叫，仿佛在說：“你不要過來，這是我的食物，你不可以跟我搶！”正是因?yàn)檫@樣，我被迫把它放在一個(gè)角落里，這樣它才肯乖乖地進(jìn)食。
有一天，我去同學(xué)家里玩，走在路上我一直覺得有人在跟著我，我一轉(zhuǎn)頭，原來是笨笨，我對(duì)它說：“你怎么來了，你不是應(yīng)該在家里玩嗎？”它不作聲地看著我，我心想跟著就跟著吧，還能跟我做個(gè)伴。我跟幾個(gè)同學(xué)玩“打鴨子”，當(dāng)其中一個(gè)同學(xué)將沙包向我丟來時(shí)，笨笨立刻撲了過來，將沙包撲到地上。隨后向那位同學(xué)撲了過去，我見狀大喊了一聲：“笨笨快回來，我們?cè)谕嬗螒蚰�！”它才乖乖的返回來，我們都哈哈大笑起來�?/p>
笨笨是不是很可愛呀？我非常喜歡它，并且成了形影不離的好朋友，每天都在一起玩耍呢！
動(dòng)物的作文 篇5
冰心是一位20世紀(jì)杰出的女作家。她的成名不僅僅因?yàn)樗淖髌范嘤謨?yōu)秀，也是因?yàn)樗幸活w熱愛大自然的心，以及一顆永恒的童心。她厭惡戰(zhàn)爭，向往和平的生活。
我似乎對(duì)這本書“一見鐘情”：我在圖書館里轉(zhuǎn)悠著。剛看見這本書，我就被它封面的獨(dú)特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書津津有味的讀了起來。
第一篇文章叫做《一只小鳥》，大概內(nèi)容是這樣的：有只小鳥羽翼還沒有豐滿，每天和兩只老鳥說話，都很快樂。一天，他醒了，兩只老鳥去覓食了。他探頭一看，看見了燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來了很多小孩。小鳥天天唱他們天天來聽，最后便想抓住他。它又出來了！一個(gè)彈子射中了它。他掉了下來。兩只老鳥接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語言簡短，但它讓我深刻的明白、理解到，動(dòng)物們也需要自由。每當(dāng)我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養(yǎng)著狗，那一定要好好的對(duì)待它們。因?yàn)椋麄兿矚g的，是自由自在地奔跑著。你們?nèi)绻娴南矚g它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時(shí)候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見一個(gè)小男孩拿著一個(gè)空瓶。要干什么呢？我不去管他，繼續(xù)賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香，吸引了成千上萬只蜜蜂。我看著這情景，心里很暖和。突然，一個(gè)瓶子破壞了這幅畫的'和諧——一只蜜蜂馬上從一個(gè)能夠自由自在飛翔的空間，轉(zhuǎn)換到另一個(gè)寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過回答它的，是自己的回音，隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過，它是不可能的。
同學(xué)們，你們希望從一個(gè)厚厚的瓶子來看這個(gè)美妙的世界嗎？請(qǐng)你們讓動(dòng)物重獲自由！
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