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動(dòng)物作文

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-09-02 17:38:46 動(dòng)物作文 我要投稿
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描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文【常用3篇】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文【常用3篇】

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1

  我家有一個(gè)“淘氣包”,但“她”也是我的好伙伴!八庇幸浑p水汪汪的大眼睛,一張小巧可愛(ài)的櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛(ài)呀!但“她”是誰(shuí)呢?是我的小狗布丁。

  布丁是在我去年生日時(shí)我的`禮物。但它總得有一個(gè)名兒,這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂(lè)樂(lè)。直到它半歲了,我才起好它的名字——布丁!

  我認(rèn)為這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)有感情了,叫了它一聲 :’布丁‘但它只顧著玩,頭也不回,真是一個(gè)淘氣包。

  它吃飯的時(shí)一向是很乖的,不吵不鬧一吃就把飯掃光,也把水喝光了,也不挑食,稀飯,肉,就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得,布丁每日三餐但主食每次不一樣,還要水。有一次我沒(méi)給它水,它就生氣了,我只好把水再放上去給布丁,不一會(huì)兒,布丁就跑過(guò)來(lái)把飯吃個(gè)精光,也把水喝光了。在一旁的我,不進(jìn)揚(yáng)起了嘴。

  經(jīng)過(guò), 那么長(zhǎng)時(shí)間的接觸,我和布丁也有了感情,我們之間也有許多趣事,但它已經(jīng)不在我們家了,我把它給了外婆。有時(shí)候放假,我就回外婆家去和它玩;貋(lái)時(shí),它還舍不得我呢,但我沒(méi)空管它,就不能把它帶回來(lái)。

  這就是我們家的一個(gè)’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2

  有一天,我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來(lái),我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上,它真的飛到了我的肩膀上,而且說(shuō)了幾十遍飛快飛到我的肩膀上 來(lái),我讓小狼阿拉斯加跟我握手,它就走了過(guò)來(lái),跟我握了一個(gè)很有意義的友好握手,我今天就是要教他們著幾個(gè)的`,這就是我給它們的訓(xùn)練,我才把它們訓(xùn)練的這 么好呢,所以它們都很可愛(ài),都很聽(tīng)我的話,都很活潑聰明。

  我有一次帶著兩只可愛(ài)的小寵物去跑步,我先教它們跑步和飛行,我先教的是小狼阿拉斯加,我讓它跟 著我跑著,我一直狂奔,它就像真的大狼一樣跑了起來(lái),我又教小鸚鵡毛毛飛行,我把它一頭扔了起來(lái),它就扇動(dòng)著翅膀飛了起來(lái),我非常的高興,心里想著:“他 們這么快就學(xué)會(huì)了飛行和跑步,都肯定不是我一教就會(huì),而是他們都很喜歡飛行和跑步,它們都還沒(méi)有試過(guò)呢,就感覺(jué)非常有信心的樣子,挺胸抬頭,非常的有信心 自己可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的誰(shuí)會(huì)飛行和跑步才會(huì)這樣的,接下來(lái)就是正式的跑步比賽了,它們都很有力氣,我的力氣是最大的了,我跑步比賽的了第一名呢,小狼阿拉斯加 得了第二名,小鸚鵡毛毛得了第三名,小鸚鵡毛毛很不服氣,所以我們就重新比了一場(chǎng)跑步比賽,這一下,小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐,都跟我一 樣,都得了第一名,是并列三第一,這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發(fā)了,高興地跟什么是的,我也高興了起來(lái)。

  這時(shí),天色變得已經(jīng)很晚 了,都快到睡覺(jué)時(shí)間了,我就帶著小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了,小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了,還是吃不夠,好像十 年沒(méi)吃飯了,我也吃了三碗菜和一大碗湯,都快撐著了。

描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3

  今天上午,我和媽媽去大街上玩。路上,我看到大街兩旁的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。那樹(shù)葉綠得可愛(ài),讓我看了都覺(jué)得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。

  走著走著,我看到河邊有一個(gè)捕魚(yú)的.人在那里抓魚(yú)。我走過(guò)去看到那個(gè)捕魚(yú)的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚(yú)在游。啊,那幾條魚(yú)真是可愛(ài),它們?cè)谒锊煌5赜蝸?lái)游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛(ài)的魚(yú)被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過(guò)的課文上面告訴我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。怎么辦?對(duì)呀,我可以出錢(qián)把魚(yú)從漁人手里買(mǎi)過(guò)來(lái),然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。

  于是,我就向漁人詢(xún)問(wèn),買(mǎi)下這幾條魚(yú)要多少錢(qián)。他說(shuō):“你出五元錢(qián)就全部拿去吧!”我說(shuō):“好!”于是,我向媽媽要了五元錢(qián)給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚(yú),立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說(shuō):“好魚(yú)兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí),你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”

  然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。

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