動(dòng)物小學(xué)作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文1
奶奶家的陽臺上常常會來一些“顧客”，這些“顧客”個(gè)個(gè)小巧玲瓏、機(jī)靈可愛，而且警惕性很高。它們就是萬事無敵小可愛—麻雀。別看它們是稻谷的敵人，可在奶奶家可真是一位“貴客”。
常常是成群結(jié)隊(duì)、一窩蜂地飛來。你們想知道為什么嗎？這是因?yàn)槟棠碳业年柵_上放了許多的米，這可是小麻雀喜歡吃的呀！每天早晨，只要它們趁四下無人就偷摸摸地敞開胃，大吃起來。我曾仔細(xì)觀察過。它們長著一雙水汪汪的大眼睛，一身棕色的羽毛，可愛的小尾巴整整齊齊。它們也很美麗，常常梳理自己的'毛發(fā)，好比人們用梳子梳自己的頭發(fā)。
它們的腳是黃色，走起路來一跳一跳的。它們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙的來到陽臺上，總有一只站在高處放哨，怕有危險(xiǎn)。它們 吃起食來，嘴巴往下一扎，吃到了一料米飯。吃得歡的時(shí)候，就會嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，只要沒有米了，它們只會圍著陽臺飛幾圈�？伤鼈円彩羌毙宰�，要是弄了半天沒有吃到一粒米，就會急得像熱鍋上的螞蟻，一頓亂來。奶奶也總是那樣，老是把吃剩的飯或過了好久的飯給麻雀吃，她每次都這樣說：“這樣給麻雀吃，一點(diǎn)也都不浪費(fèi)�！卑�！麻雀們，你們什么時(shí)候交錢呀！
動(dòng)物小學(xué)作文2
很小的時(shí)候，我就認(rèn)為，動(dòng)物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業(yè)……；我還認(rèn)為，動(dòng)物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動(dòng)物時(shí)，我總會想，它的`孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)？它死了，它的孩子還不知道。
或者它還是個(gè)孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發(fā)著腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來，人和動(dòng)物的靈魂是平等的，誰也沒有權(quán)利奪走誰的什么�？墒呛孟袢俗霾坏竭@一點(diǎn)，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。動(dòng)物和人比起來，我認(rèn)為動(dòng)物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動(dòng)物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。
在我眼里，每種動(dòng)物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們愿意接受我這個(gè)人類朋友嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文3
一天，貓頭鷹偵察員得到了重要情報(bào)，它慌慌張張地飛回來，大口大口地喘著氣，對虎大王說：“大事不妙了！有些獵人正千方百計(jì)地捕殺稀有動(dòng)物，他們可厲害啦！”
虎大王皺著眉頭，把狐貍軍師給叫來了，對它說：“怎么辦？”狐貍軍師說：“我們先把地鼠叫來，讓它挖一個(gè)陷阱，然后咱們就等著敵人進(jìn)攻，人們來的時(shí)候，我就假裝在做游戲。”那萬一敵人用彈弓射我們怎么辦呢？貓頭鷹問道。那我們就讓老鷹叼一些石頭來砸它們，怎么樣？好！就這么辦！
于是，虎大王把森林里所有動(dòng)物都叫來了，狐貍軍師讓地鼠挖好了坑，又讓老鷹準(zhǔn)備好石頭，就等敵人來了。突然，貓頭鷹飛回來，對大家說：“不好了！敵人進(jìn)攻了！”這時(shí)，小白兔們假裝還在那里蹦蹦跳跳，玩得很開心。獵人們拿起槍，對準(zhǔn)白兔，只聽“噼里啪啦”幾聲，打死了好幾只白兔，獵人們走上前去，想把白兔撿起來，他們的手剛碰到兔子的耳朵，又聽見“撲通”一聲，獵人們掉進(jìn)了地鼠挖好的大坑里。同時(shí)，老鷹叼起一塊大石頭，飛到半空的時(shí)候，它張開嘴巴，石頭落了下來，砸在獵人的腦袋上，把他們砸的.眼冒金星，逃走了。
動(dòng)物們這一仗打贏了，森林里又恢復(fù)了原來的寧靜。
動(dòng)物小學(xué)作文4
一個(gè)春天的午后，陽光明媚，柳樹綠，梅花紅，燕子?jì)寢尦鋈ゲ妒沉�，小燕子們在自己的窩里玩耍，一只小燕子想：窩里好小��！我真想出去玩一玩兒！它忘記了自己還小，羽毛還沒有長豐滿，便直接向窩外飛去。只聽“砰”的一聲，小燕子掉到了地上，翅膀也折斷了，小燕子受了傷。就在這時(shí)，張穎帶著她的寵物小花貓走了過來，見小燕子受了傷，就想回家去找些藥來幫小燕子包扎，但她又不放心小燕子一個(gè)人待在這里，便讓小花貓留下來看守小燕子。
“你是誰？我怎么沒有見過你？”小花貓問道。“我是小燕子，你能送我回家嗎？”小燕子答道�！爱�(dāng)然可以，只不過你能陪我玩一會兒嗎？”“不可以，因?yàn)槲沂軅�。”“那好吧，你的家在哪里？”“我�?家就在上面。”就在這個(gè)時(shí)候，小紅拿著藥跑來了，連忙給小燕子包扎傷口。包扎完了，張穎環(huán)顧四周，正在尋找小燕子的家，這時(shí)，小花貓叼起小燕子，用它的“祖?zhèn)鞴Ψ颉报D―“爬墻功”，三步并兩步的把小燕子送回了家。
小紅看了，不由夸起了小花貓：“我家的喵喵真棒啊！”小花貓聽了心里美滋滋的。
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