動(dòng)物的作文[錦集3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1

　　在一個(gè)美麗的大森林里，動(dòng)物們正在舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第一場(chǎng)比賽是游泳，參加比賽的又，青蛙、天鵝、野鴨。隨著熊貓裁判一聲令下，它們爭(zhēng)先恐后地向前游，青蛙暫時(shí)遙遙領(lǐng)先，白鵝尾隨其后，你看它臉都急紅了，野鴨正在緩緩地游著，可能是看著白鵝柔美的泳姿入迷了吧。比賽正在激烈地進(jìn)行著。

　　第二場(chǎng)比賽是賽跑，參加比賽的有小鹿、斑點(diǎn)狗、白兔。隨著裁判的一聲槍響，它們開始跑了。剛開始小鹿遙遙遙領(lǐng)先，尾隨其后的是小白兔，它著急的眼睛都紅了，因?yàn)榍皫啄曜约旱睦蠣敔斴斀o了小烏，這次它想為自己的家族爭(zhēng)光。最后的.是小狗，它今天怎么慢了下來(lái)？

　　以前它的速度也很快的，我想：它應(yīng)該是回憶過(guò)來(lái)的時(shí)看到一根肉骨頭來(lái)不及撿，顯在可能回憶著肉骨頭呢。

　　第三場(chǎng)比賽是爬樹。搖搖在上的是小松鼠，后面的是小侯，它急的面紅耳赤，急的屁股也紅了。咦？花貓警長(zhǎng)怎么變慢了，我想可能是平時(shí)去應(yīng)酬時(shí)東西吃太多了把，它現(xiàn)在一定后悔死了。

　　激烈的比賽結(jié)束了，熊貓裁判宣布：“青蛙獲得游泳第一名，白兔它終于為家庭爭(zhēng)光，獲得了第一名，松鼠獲得了爬樹第一名！”整個(gè)森林沉浸在喜悅之中。

動(dòng)物的作文 篇2

　　喵……喵……不知哪里傳來(lái)小貓的叫喚聲，循著聲音的來(lái)源我驚奇的發(fā)現(xiàn)，墻角有一只還沒(méi)有睜眼的小花貓。毛好像還沒(méi)是濕的，一縷一縷的卷著。

　　是誰(shuí)家的呢？這么小，多可憐呀！他的肚子餓了沒(méi)有呀！于是我先將它報(bào)回家再說(shuō)。

　　小貓只有老鼠一般大小，緊閉著雙眼，小嘴貼在地上一直往前拱，也不知它在找什么。也許是在努力的找媽媽吧！我用手碰到它的小鼻子，它順勢(shì)拱到了我的手心，癢癢的，舔到我的手指時(shí)居然張開小嘴吸了起來(lái)。

　　喔！想必是餓極了，把我的手指當(dāng)成了奶頭，拼命的吸了起來(lái)，我笑的前俯后仰。媽媽弄了些牛奶給它，它拼命的`吃了起來(lái)�？赡苁丘I了很長(zhǎng)時(shí)間的原因吧。

　　吃飽了喝足了這才安靜了下來(lái)，拱到媽媽準(zhǔn)備好的棉窩里，甜甜的打起了呼嚕。

　　到底是誰(shuí)家丟了這么可愛小貓咪呢！

動(dòng)物的作文 篇3

　　今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看啊！有一只小鳥！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥捉住了。

　　大家都聞聲而來(lái)，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受�！笔�亮捉著小鳥，對(duì)少文說(shuō)：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說(shuō)著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒(méi)有了嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的`知識(shí)。

　　學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎，你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡�你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們不愿意死在人類手里。它們?cè)敢獗荒銈儷C殺嗎？不，它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，照樣興致勃勃品嘗野味。 就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來(lái)說(shuō)，由于它身上的肉鮮美無(wú)比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時(shí)人們有動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的話，就不會(huì)造成渡渡鳥的滅絕。還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，鱷魚雖然兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚可怕，但鱷魚更怕人類，在人類的眼中，鱷魚皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

　　《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來(lái)了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)系，后來(lái)兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興！這篇文章贊美了人與動(dòng)物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美好關(guān)系，也展現(xiàn)了動(dòng)物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學(xué)習(xí)，他幫助動(dòng)物，動(dòng)物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動(dòng)物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。

　　如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧。

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