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動(dòng)物的作文集合(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的作文 篇1
每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,或者說(shuō)遇到麻煩的時(shí)候,我們會(huì)尋求朋友或家長(zhǎng)的幫助,而如果動(dòng)物們?nèi)绻龅揭恍┦虑榈臅r(shí)候,那么,它們?cè)撛趺崔k呢?你們可不要擔(dān)心哦,其實(shí),動(dòng)物們聰明的很,它們也會(huì)像人類(lèi)一樣,或去尋求幫助的。至于它們尋求幫助的對(duì)象是誰(shuí)呢?那當(dāng)然是人類(lèi)了,人類(lèi)自然會(huì)幫助它們的了。而事實(shí)上,人類(lèi)幫助動(dòng)物的事例也是屢見(jiàn)不鮮的。
記得有一次,我就在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)視頻。那是一只鴨媽媽帶著自己的剛出生不久的小寶寶出去散步。它們走著,走著,突然,一個(gè)不留神,小寶寶掉進(jìn)了窨井蓋里了。這下子該怎么辦呢?鴨媽媽一個(gè)人根本就沒(méi)有辦法救自己的孩子。它在原地徘徊著,非常焦急地等待著有沒(méi)有路人經(jīng)過(guò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一個(gè)人影都沒(méi)有。沒(méi)辦法,它只好走出去去找路人,要不然,時(shí)間太久的話,鴨寶寶會(huì)有危險(xiǎn)的。它走了一會(huì)兒,終于看到路口有一個(gè)交警。于是,它用嘴巴啄了一下交警。起初的時(shí)候,交警根本就不明白它的意圖。后來(lái),他想著,是不是這只鴨子遇到什么事情了?于是,它就跟著鴨子來(lái)到了那個(gè)窨井蓋的地方,鴨媽媽用嘴巴示意著。這位交警好像聽(tīng)懂了似的。于是,交警就拿來(lái)了工具,把窨井蓋打開(kāi),順利地救出了鴨寶寶。鴨媽媽也示意表示感謝。它終于和自己的寶寶團(tuán)圓了。
還有一個(gè)事例,剛才講述的是一只鴨子現(xiàn)在講述的是一只貓咪。這只貓咪獨(dú)自一個(gè)人去溜達(dá)。可是,當(dāng)它要穿馬路的時(shí)候,那些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,川流不息,它根本就沒(méi)有辦法過(guò)馬路。它四下里張望著,想要尋求幫助。哈哈!原來(lái)有一個(gè)交警在指揮著交通呀!終于找到救星了,找他幫忙不就可以過(guò)馬路了嗎!小貓咪立馬走過(guò)去,示意交警幫忙。交警看著這么萌萌的`貓咪也立馬明白了這只貓咪的意思了。于是,他就護(hù)駕著貓咪,示意讓那些汽車(chē)停一下,一直護(hù)送到馬路對(duì)面。貓咪朝交警“喵喵喵,喵喵喵……”地叫了幾下,好像在說(shuō):“謝謝你,交警叔叔!鼻疲嗝绰斆鞯囊恢回堖溲!
是呀!你看這些動(dòng)物聰不聰明呀!當(dāng)它們遇到困難的時(shí)候也是會(huì)尋求人類(lèi)的幫助的哦!
動(dòng)物的作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔,因?yàn)樗浅?蓯?ài)。
它的耳朵非常長(zhǎng),還有一雙亮晶晶的小眼睛,尾巴圓溜溜的,全身毛茸茸的。
它最喜歡吃紅紅的胡蘿卜,還喜歡吃蔬菜……有時(shí)候喂它吃食,它左右搖擺著頭,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,今天的午餐真好吃啊!”
它也很貪玩,一會(huì)兒到院子里跑來(lái)跑去,一會(huì)兒到花園里捉迷藏,一會(huì)兒又回到家里的.床上跳來(lái)跳去。它很喜歡睡懶覺(jué),每次晚上睡覺(jué)都很早,但起床的時(shí)候卻很晚。
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔,不知道你們喜不喜歡呢?
動(dòng)物的作文 篇3
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說(shuō)青蛙吧,它是捕捉害蟲(chóng)的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲(chóng),人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”,這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲(chóng)的一類(lèi),它生活在大樹(shù)的'鳥(niǎo)巢里,它在天空捕捉害蟲(chóng)。有些人,用槍把小燕子射下來(lái),回家吃了,或者賣(mài)了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū),讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去,這樣,既保護(hù)了小燕子,也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物,害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
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