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實(shí)用的動(dòng)物的作文6篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物的作文6篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物的作文 篇1
你知道我喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?要我告訴你嗎?我現(xiàn)在就不告訴你，讓你來(lái)猜猜!
它有著一身毛茸茸的、雪白的絨毛，摸起來(lái)可舒服了，可柔軟了!你如果不信，到我家我讓你摸摸它的毛吧!它還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石似的眼睛。它的嘴很奇特，跟別的小動(dòng)物不一樣，有三瓣，我叫它的嘴為“三瓣嘴”。它前腿短，后腿長(zhǎng)，上樓容易，下樓難。它還有一個(gè)小球兒似的、短短的'尾巴，可愛(ài)極了!
他剛來(lái)的時(shí)候，我去喂它，它跳得好遠(yuǎn)，害怕極了!我拿出藏在后背的綠菜葉，在它的眼前晃一晃，它立即跳了出來(lái)�？墒撬�是帶著點(diǎn)警惕心。它把我拿，來(lái)的菜葉拉下去，聞一聞，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別的氣味，才放心的吃下去。它吃菜時(shí)，先把一大塊菜葉吃進(jìn)去，再慢慢咀嚼。等一大塊菜葉吞進(jìn)肚子里，再吃第二口。因?yàn)檫@樣所以它吃一口菜要花很長(zhǎng)時(shí)間。
它睡覺(jué)的時(shí)候更可愛(ài)，它趴在地上，前腿伸出來(lái)，頭傾斜著，還發(fā)生小聲地“呼呼”聲，只要你已發(fā)出聲響，他就會(huì)醒過(guò)來(lái)，還沒(méi)命地跑，好像有人要傷害他似的。
可好景不長(zhǎng)，它長(zhǎng)大了，奶奶說(shuō)它的肉很有營(yíng)養(yǎng)，就把它“咔嚓”了。為了那一次，我哭了一夜，還不跟奶奶說(shuō)話。
你聽(tīng)了我的介紹，一定知道它是什么小動(dòng)物了吧!它就是我最最最喜歡的小動(dòng)物—— 一只可愛(ài)的小白兔。
動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)著一只小狗名字叫豆豆。它全身長(zhǎng)著紅，黑，白三種顏色的毛。耳朵直立著，有時(shí)也能前后轉(zhuǎn)動(dòng)。
可見(jiàn)，它的耳朵很靈敏。它長(zhǎng)著一雙大眼睛，像兩顆黑葡萄。鼻子像一個(gè)倒三角。舌頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，老在外面伸著，尤其是在天熱的時(shí)候。它的.腿又粗又壯，腳趾鋒利。脖子處的毛是白色的，像一個(gè)項(xiàng)圈。尾巴由粗到細(xì)，走起路來(lái)一搖一擺的。
豆豆喜歡吃肉。一天我拿了一塊肉，豆豆看見(jiàn)了圍著我直轉(zhuǎn)。我爬上梯子一扔肉，豆豆縱身一躍，張開(kāi)嘴巴一咬就準(zhǔn)，然后它用前腳把肉按住，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，吃得津津有味�？粗澇缘臉幼�，我不由得笑了。
動(dòng)物的作文 篇3
在我們周圍生活著很多可愛(ài)的小動(dòng)物，怎樣寫好一種可愛(ài)的動(dòng)物，是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題。因此，我們平時(shí)就該掌握這類題目的寫作要領(lǐng)，具體要注意以下幾點(diǎn)：
第一，寫好動(dòng)物，怎樣寫小動(dòng)物作文關(guān)鍵是善于觀察。只有在觀察細(xì)致的基礎(chǔ)上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動(dòng)特性、你和動(dòng)物之間發(fā)生的有趣的事情等幾個(gè)方面有順序地進(jìn)行。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有重點(diǎn)地加以選擇、有條理地加以描述。
第二，描寫外形要側(cè)重于靜態(tài)，描寫活動(dòng)情況要側(cè)重于動(dòng)態(tài)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從外形到活動(dòng)，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，然后再寫它的生活習(xí)性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺(jué)、怎樣活動(dòng)等。
第三，如果你喜歡小動(dòng)物，一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來(lái)寫一寫，就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。
第四，要把自己的喜愛(ài)之情寫進(jìn)文章中�？梢跃唧w地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛(ài)融在里面，也可以用簡(jiǎn)略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。
除此之外，還應(yīng)該注意一點(diǎn)，那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說(shuō)話，但是它們也有“語(yǔ)言”，也有自己的喜怒哀樂(lè)。觀察小動(dòng)物的時(shí)候，應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的“情緒”變化。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的手法，這樣寫出的小動(dòng)物就會(huì)活潑可愛(ài)。
溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，能報(bào)信的鴿子……那么，怎樣如實(shí)地把它們描寫出來(lái)呢？首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、描寫外形樣子和活動(dòng)情況
描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
1“星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子�。�
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”
這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
2 然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺(jué)啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來(lái)。例如：
小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛(ài)小鵝了。
這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。
第二天，我把這些小家伙放出來(lái)喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來(lái)，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！
小鵝兒睡覺(jué)的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會(huì)睜開(kāi)眼睛看看，沒(méi)有聲響了，再睡。
十多天以后，我剛揭開(kāi)遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來(lái)了！它們的毛開(kāi)始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯?jiān)诘永铮掷锬弥鴥纱笃巳~，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來(lái)呷著，摔了一跤！引得我大笑起來(lái)。
這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說(shuō)話，有時(shí)它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。
文章活脫脫地展現(xiàn)出小鵝出殼、吃食，睡覺(jué)和性情，語(yǔ)言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。
3 描寫小動(dòng)物的樣子側(cè)重于靜態(tài)描寫，描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、感人。
請(qǐng)你閱讀下面的作文：
猴子
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。
在描寫外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫，寫得細(xì)致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：一、外形的樣子：1、概括——長(zhǎng)相奇特；2、具體——鼻子、小嘴、貿(mào)色、耳朵；二、生活習(xí)性：搶吃面包。
讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學(xué)到觀察和布局謀篇的方法。
二、要把喜愛(ài)之情寫進(jìn)作文里
作文是用我的手來(lái)寫我的`心。寫自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
請(qǐng)你閱讀下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友啊！
這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲(chóng)的情景。文脈清楚，段落分明。
那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？
文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛(ài)的心情。接著用“常�！比コ靥吝吙辞嗤�，表現(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！”語(yǔ)句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽(tīng)，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀！作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲(chóng)”，這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。
“文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法�！睂懸环N小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫出來(lái)。
描寫一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。
2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫(huà)。無(wú)論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3．要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
動(dòng)物的作文 篇4
我家有一只可愛(ài)的小烏龜。它披著綠綠的、硬硬的盔甲——龜殼，上面有十三個(gè)小塊塊，有三角形的，有梯形的，有的連著像朵花，可好看了。
它5歲了，媽媽說(shuō)它比我小，所以給它起了個(gè)名字叫“多妹”。多妹長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋，時(shí)而伸長(zhǎng)，時(shí)而縮短。腦袋上有一張小嘴巴，別看它的嘴巴小，跟它腦袋差不多大小的肉一口就被它吞下了。它的兩顆眼珠子烏溜溜的`，像黑鉆石一樣，只是小了一點(diǎn)兒。最有意思的是它的眉毛，跟我們可不同了。它的眉毛是紅顏色的，真好看。
多妹整天就喜歡在水里睡覺(jué)，但我一回家它就不睡了，在它的小房子里叮叮咚咚爬個(gè)不停，大概它太孤單了想找我玩。
動(dòng)物的作文 篇5
今年的春天,我和媽媽到鄉(xiāng)下姑父家去吃生日酒時(shí),突然,我聽(tīng)見(jiàn)他們廚房后面的一間矮房子里傳出來(lái)一陣叫聲來(lái).我試著進(jìn)去一看,哇!原來(lái)是幾頭胖乎乎的豬發(fā)出的叫聲.
只見(jiàn)它們那肥肥實(shí)實(shí)的身軀,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,傻里傻氣,嘴里還不停的喘著粗氣,這家伙一歲小孩都能認(rèn)識(shí)它是豬.的確,豬在人們頭腦里的印象往往是又笨又懶又臟,就連《西游記》里的'豬八戒大仙也是這么個(gè)德性.其實(shí)從豬的馴化過(guò)程看,豬是一種聰明可愛(ài)的動(dòng)物.
豬之所以被人們認(rèn)為笨,那是它體態(tài)長(zhǎng)粗.可是你別看它其貌不揚(yáng),可它的一些聰明才智連狗都比不上它哦!科學(xué)家曾對(duì)豬進(jìn)行了一連串的測(cè)試,如跳舞、挑水、拉車、開(kāi)門等,豬只要看一次的示范動(dòng)作就能學(xué)會(huì),而狗要接近十次才行.現(xiàn)在,豬已登上馬戲臺(tái),表演起來(lái)比狗還精彩呢.
豬的視力和聽(tīng)力都不太強(qiáng),然而,通過(guò)我仔細(xì)地觀察了一番,它的嗅覺(jué)卻比獅子狗還靈.于是我聽(tīng)人們說(shuō),曾經(jīng)有人訓(xùn)練用豬打獵,它能嗅出二十多米外的獵物.豬經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后還能幫助人類尋找埋在地下的地雷.
據(jù)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),豬也不是天生骯臟的我也查閱了一下有關(guān)豬的資料,其實(shí)豬的皮膚上汗腺不多,所以大熱天為了散熱,喜歡泡在水里;只是因?yàn)樗鼈冋也坏礁蓛舻乃?就只好泡在泥水中.其實(shí)豬也懂得講衛(wèi)生,它們總是盡可能遠(yuǎn)地離開(kāi)吃睡的地方去拉屎拉尿.只是人們將它們關(guān)在了豬圈里,沒(méi)辦法,它才弄得很臟.
豬吃食時(shí)也有很強(qiáng)的選擇性,凡是它自己不愛(ài)吃的東西,決不肯勉強(qiáng)吃下肚去.它也懂得少吃多餐,細(xì)嚼慢咽.
豬雖然長(zhǎng)相丑陋、骯臟,可它的全身都是寶哦!因此它們便成了人們最有經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的家畜.豬的肉不僅能供我們食用,而且能給我們身體提供一些有用的營(yíng)養(yǎng).豬的皮還可以用來(lái)制革制約的原料,就連豬的糞便也是上好的農(nóng)肥,總之,豬的身上“渾身是寶”的贊譽(yù).
動(dòng)物的作文 篇6
在我快樂(lè)的假期中，我又多了一個(gè)小伙伴：雪兒。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，顏色白里透紅；一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了；那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著，就嘟成了這樣。
上面還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子呢；身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛比美，捧在手里，像一團(tuán)棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的；尾巴短短的小小的，像團(tuán)毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。
它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬得很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數(shù)星星，好像嘴里還念叨著：一顆、二顆、三顆……這是我的小白兔，別提多淘氣可愛(ài)了，因?yàn)樗拿┌籽┌椎�，因此我給它取名叫雪兒�？粗@么可愛(ài)淘氣的一個(gè)小動(dòng)物，我當(dāng)然得給它安個(gè)舒適的家咯！當(dāng)我把棉花塞進(jìn)籠子里的時(shí)候，淘氣機(jī)靈的`雪兒一下子就從籠子里鉆了出來(lái)。當(dāng)我把小小的房間裝飾得舒適無(wú)比時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我機(jī)靈可愛(ài)的雪兒不見(jiàn)了！這令我非常著急，當(dāng)時(shí)，我驚慌意亂得手足無(wú)措，不知該怎么辦才好。忽然，我聽(tīng)到廚房里有聲音，我急忙過(guò)去。
啊，那是雪兒。我終于找到了，我一下子高興起來(lái)了。對(duì)雪兒說(shuō)：“你這個(gè)饞嘴兔，我終于找到你了，你都快把我嚇?biāo)懒��！笨墒茄﹥簠s若無(wú)其事的望著我，我拍了拍它的屁股，“你這個(gè)小家伙，我這么著急的找你，你卻這么平靜，你在做什么啊？”我望了一下廚房的各個(gè)角落，看到了被打翻的白菜盆，我什么都明白了，雪兒是想找吃的吃，我連忙拿起被打翻的白菜盆，翻起來(lái)，放到雪兒跟前讓它吃個(gè)夠。雪兒用那雙水汪汪的眼睛無(wú)辜的望著我，在那個(gè)眼神里，我看見(jiàn)了它的可愛(ài)，它的淘氣，更看出了它對(duì)我的歉意……
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