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動(dòng)物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去動(dòng)物園玩。剛進(jìn)動(dòng)物園，我們就看見(jiàn)了一條大蟒蛇，它靜靜地躺在那里好象睡著了。我們還看到了好幾種小猴、東北虎、天鵝、鴨子、白牛。
。除了白牛以外，都很可愛(ài)，白牛有點(diǎn)臭、有點(diǎn)難看。綠孔雀最美了，我們看到它朝著我們開(kāi)屏，開(kāi)的.屏上好象有許多綠色的大眼睛。從動(dòng)物園出來(lái)的時(shí)候，我們還買了四杯果汁喝，口渴的時(shí)候果汁可真好喝啊！
動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只可愛(ài)的小貓咪，它一身雪白的毛，美麗極了！它那水靈靈的、綠寶石似的大眼睛，一閃一閃的；它那球狀的鼻子，總是一嗅一嗅的`，鼻子兩旁各有一絡(luò)小胡須，一動(dòng)一動(dòng)的；它那尖尖的耳朵，總是那么靈敏。我不禁摸摸它的毛，舒服極了。來(lái)我家的客人，有的說(shuō)它像個(gè)仙女，有的甚至還說(shuō)它是貓王國(guó)的公主！我給它取了個(gè)名字—雪兒。
記得有一個(gè)晚上，我想從書房里拿出我那本心愛(ài)的書。我去書房的時(shí)候都會(huì)路過(guò)它的“小屋”。我看見(jiàn)雪兒的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，好像聽(tīng)見(jiàn)了什么動(dòng)靜，起身就往廚房那兒跑去，好像是我家有老鼠。過(guò)了幾分鐘，雪兒從廚房出來(lái)了，嘴里還叼著一只手掌大的老鼠，雪兒的功勞還真的很大，我豎起大拇指表?yè)P(yáng)了它，然后，我從我的房間里拿出了一只小蝴蝶結(jié)，扎在它的尾巴上，算是給它的獎(jiǎng)勵(lì)了！雪兒帶上小蝴蝶結(jié)還真好看！
雪兒很淘氣，把我的小晶球叼出來(lái)玩，它跳上球，球滾了起來(lái)，雪兒就像雜技演員一樣在球上手舞足蹈。突然，腳一滑，球滾了，雪兒摔得“瞄瞄”直叫，好像在說(shuō)：“好疼�。 �
雪兒很愛(ài)干凈，我洗臉時(shí)，它跑到衛(wèi)生間，湊到我面前，直盯著我，好像在說(shuō)：“我也要洗臉，我也要洗臉�！蔽铱闯隽怂男乃�，遞給了雪兒一條毛巾。
雪兒用爪子把毛巾放入水中，拉毛巾時(shí)，沒(méi)想到自己被毛巾拉下水了。原來(lái)，毛巾浸水后會(huì)變重，而雪兒的力氣小，當(dāng)然會(huì)被毛巾拉下水了。
雪兒還是一位美術(shù)師呢，一次，我在畫畫，雪兒跳上桌來(lái)，恰好踩到了顏料，又踩到了畫。頓時(shí)，潔白的紙上有了無(wú)數(shù)的彩色腳印，如同一朵朵彩色小梅花。
雪兒給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！我愛(ài)我既美麗又淘氣，既愛(ài)干凈又是美術(shù)師的小貓咪！
動(dòng)物的作文 篇3
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是我家的小狗，它是我寒假的時(shí)候在老家福建買的。小狗毛茸茸的，全身棕黑色的，它的眼睛很大，尾巴搖來(lái)?yè)u去的.很可愛(ài)。小狗很胖，走起路來(lái)像個(gè)小肉球。我第一眼見(jiàn)到它的時(shí)候，就非常喜歡它。
這只小狗很膽小，我給它扔一個(gè)球，它先躲到很遠(yuǎn)的地方去，然后一看球沒(méi)動(dòng)靜，它就慢慢的一步一步的往前走，然后咬起球來(lái)，直到球破了它才松口。小狗奔跑的速度也很快，它跟我玩的時(shí)候，如果我忽然跑到別的地方，它就一般“汪汪”的叫一邊追我，我回頭一看，小狗怎么沒(méi)有了？再往前看，小狗竟然跑到我前面來(lái)了，真是太快了。
小狗主要吃雞腳和肉，也很愛(ài)喝粥。一天吃兩次食，早上一次晚上一次。它吃食的樣子很可愛(ài)，把頭扎在盆里，小尾巴一搖一搖的，吃得可香了！每次喂食，我都給它拿一碗肉和一碗粥，小狗先把肉叼出來(lái)，聞聞味道，感覺(jué)味道不錯(cuò)后，就把肉一口吃掉。吃完肉后，它就開(kāi)始喝粥了，它先舔一小口，然后就大口大口的全部喝光。吃完食后，它就躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
這只小狗不僅樣子可愛(ài)，速度敏捷，最大的優(yōu)點(diǎn)是還可以陪我玩，是我最好的朋友，所以我很喜愛(ài)它。
動(dòng)物的作文 篇4
首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，活動(dòng)情況，生活習(xí)性等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹。具體地說(shuō)，描寫小動(dòng)物要注意以下兩點(diǎn)：
一、要把喜愛(ài)之情寫進(jìn)作文里
作文是用我的手來(lái)寫我的心。寫自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
表達(dá)感情的方法也是多種多樣的：有時(shí)候具體地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時(shí)候用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情；有時(shí)候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
請(qǐng)你閱讀下面的作文：
青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礡的交響樂(lè)呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)：要是算起來(lái)，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬(wàn)只害蟲(chóng)。它真是我們的好朋友啊！
這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲(chóng)的情景。文脈清楚，段落分明。
那么，這篇作文作者是怎樣表達(dá)感情的呢？
文章的開(kāi)頭先用“我非常喜愛(ài)青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達(dá)了喜愛(ài)的心情。接著用“常�！比コ靥吝吙辞嗤埽憩F(xiàn)了作者對(duì)青蛙“喜歡”之深。在聽(tīng)到青蛙叫聲時(shí)，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)呀！”語(yǔ)句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動(dòng)聽(tīng)，從中我們也感受到了作者對(duì)青蛙的感情是多么深呀！作者對(duì)青蛙的感情為什么這樣深呢？因?yàn)榍嗤芤荒曛畠?nèi)最少能捕捉到“一萬(wàn)只害蟲(chóng)”，這是作者喜愛(ài)青蛙原因所在。最后作者感慨地說(shuō)：“青蛙”真是我們的好朋友。結(jié)尾收筆有力，感情表達(dá)真實(shí)。
“文雖有規(guī)可循，但無(wú)定法�！睂懸环N小動(dòng)物是沒(méi)有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會(huì)靈活地運(yùn)用，才能真切而生動(dòng)地把自己喜愛(ài)的小動(dòng)物描寫出來(lái)。
描寫一種小動(dòng)物還應(yīng)當(dāng)注意：
1．要突出重點(diǎn)。描寫一種小動(dòng)物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，一定要突出重點(diǎn)。有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形樣子，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫，都要要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。
2．要細(xì)致描寫。描寫任何一種小動(dòng)物，都要細(xì)致描寫，認(rèn)真刻畫。無(wú)論是寫外形樣子，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)，概括敘述。特別是在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
3．要條理清楚。描寫一種小動(dòng)物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前先想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動(dòng)筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
二、描寫外形樣子和活動(dòng)情況
描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的`。如下面寫小狗一段的話：
“星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子��！
我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”
這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間、地點(diǎn)、所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。
然后再看它的生活習(xí)性又是什么樣的，小動(dòng)物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺(jué)啦，把這些都要細(xì)致觀察，具體地描寫出來(lái)。例如：小鵝兒
“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！
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