精選動物小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的動物小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動物小學(xué)作文 篇1
這兩只可愛的小鴨,是奶奶在暑假我過生日時(shí)送給我的。我高興地抱著兩只小鴨回家,拿出一個(gè)大盒子,放在陽臺上,鋪好報(bào)紙,簡單的用彩筆裝飾一下,寫上“鴨府”這兩個(gè)大字,小鴨的家便誕生了。
我把這兩只小鴨放進(jìn)“鴨府”內(nèi),只見它們首先在“鴨府”內(nèi)到處欣賞一番,用腦袋在墻壁上碰碰,翅膀到處摸摸,在“鴨府”地板上打滾,這才放心的休息下來。我一看它倆可愛的動作,還帶點(diǎn)大小姐的風(fēng)范,便給它倆取名:“可可小姐、愛愛小姐!”
它們?nèi)硎堑S色的羽毛,從遠(yuǎn)處看好像一個(gè)毛茸茸的小皮球。圓圓的腦袋上有一對黑溜溜、炯炯有神的小眼睛。眼睛下是兩個(gè)黑黑的小孔,幾乎看不見。你別小瞧這兩個(gè)小黑孔,它可是最為重要的鼻孔,如果兩位“大小姐”沒有它,可無法像現(xiàn)在這樣活蹦亂跳。
兩位大小姐的步態(tài)與豐子愷筆下步調(diào)急速,有局促不安之相的鴨可是有所不同。它們走起路來慢條斯理,非常仔細(xì)的掂量著每一步,一個(gè)腳掌剛落步,另一個(gè)腳掌就跟著落地了,一搖一晃,頗像一個(gè)剛學(xué)會走路的小孩?蓯鄣膬晌淮笮〗氵挺著胸、昂起頭,生怕別人不知道它們倆是大小姐、是貴族出生!
兩位大小姐不僅在步態(tài)上是一副淑女相,就連最普通的吃飯也是一樣的淑女呢!我把它們最愛吃的蚯蚓大餐、香甜牛奶盛在大小姐專用的粉色飯盒內(nèi),它們首先是聞了又聞,然后津津有味地吃了起來,享受這頓美味、豐盛的大餐。我又把青菜放進(jìn)飯盒內(nèi)。不一會兒,兩位就耍起脾氣來,嘿!它倆竟然“挑食”了,只見它們把頭一揚(yáng),身子一扭,踏著方步去喝甜滋滋的牛奶了。
吃完飯,它們跳進(jìn)專用的“游泳池”里,眼睛一閉一睜就開始在水上睡眠了。睡醒了就自由自在、無憂無慮地游來游去;不時(shí)像“野丫頭”互相追趕,弄得水花四濺,水面也就泛起層層漣漪,可愛極了。玩呀玩,兩位小姐玩膩了就跳出游泳池,在“鴨府”里四處走動。我走過去,它倆用祈求的目光看著我。我心里火辣辣的,一下就猜透了它們的心思。我拿出一個(gè)小鞋盒,把它們放進(jìn)盒子內(nèi)。我?guī)е凶酉聵,兩只小鴨跳出來,在綠油油的草坪上嬉戲。它們一會兒追美麗的蝴蝶,一會兒在草坪上打滾,一會兒互相用嘴巴為對方撓癢,又過一會兒,只見它們欺負(fù)艷麗的`花朵,啄可憐的樹木。所過之處,枝折花落,你見了絕不會責(zé)備它們,它們是那樣天真可愛!
它們還是名副其實(shí)的歌星呢!大小姐們的歌聲是與眾不同的。它們的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的,像張靚穎的海豚音。如果你聽到了,你會覺得原來鴨子的聲音也那么動聽、那么迷人!
我越來越喜歡這兩只可愛的小鴨子,喜歡它們漂亮的外形,喜歡它們高傲的的步伐,喜歡它們吃飯時(shí)淑女樣,喜歡它們在水里、草坪上嬉戲時(shí)那副“野丫頭”的淘氣相,喜歡它們美妙絕倫的海豚音。它們實(shí)在是可愛極了!
動物小學(xué)作文 篇2
我走進(jìn)了一個(gè)夢幻的世界。這里很模糊,觸碰一下,就感覺好像是真的似的。恍惚中,我看到了一扇奇異的大門。這扇大門古色古香,透露著古老的氣息。我的好奇心被激發(fā)了起來,我慢慢的走上前,小心翼翼的推開門走進(jìn)去一束光籠罩住了我。
我睜開眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我正站在茂密的森林中。森林中有很多的小動物。調(diào)皮貪玩的小猴、美麗的孔雀、可愛的小松鼠、令人望而生畏的老虎、短跑健將豹子我還沒有看個(gè)夠,就聽見一陣陣喧嘩的吵鬧聲。我轉(zhuǎn)過頭一看,許多動物急匆匆的向前奔去,好像發(fā)生了什么大事情集體大逃亡一樣。我拉住一只灰色的小兔子,詢問它發(fā)生了什么事,為什么大家那么匆忙?灰色的兔子急忙說:啊,是這樣的:在森林中央有一場馬拉松比賽。我們那么匆忙過去是想看看誰能摘下冠軍的頭銜。說完,它頭也不回的跑走了。聽完后,我很興奮,連忙迫不及待的跟著動物們浩浩蕩蕩的前往森林中央了。
走到森林中央,許多動物在起點(diǎn)線上面做熱身運(yùn)動,為馬拉松比賽做準(zhǔn)備。我看到了許多動物選手:好脾氣的羚羊、王者風(fēng)范的獅子、憨厚老實(shí)的狗、俊俏的馬、溫順的長頸鹿等等等等。我扭頭望向小動物們,看見它們正在興致勃勃的高聲討論誰會得到冠軍。突然,一聲巨響打破了動物們的遐想。原來是解說員鹿小姐。她站在熱氣球上面,拿著話筒,激動地說:大家好,我就是這一屆動物馬拉松比賽的解說員鹿小姐。這次比賽肯定會非常的有趣,因?yàn)檫@些選手們都是很有實(shí)力的一群動物!在這些選手中,到底有誰會榮幸摘得桂冠呢?就讓我們拭目以待吧!現(xiàn)在,要開響起跑槍了!象裁判!站在起跑線的大象聽到鹿小姐的呼喊,馬上舉起手中的槍,朝天空發(fā)射。只聽嘭!的一聲,選手們像上了發(fā)條一樣迅速向前奔跑。
熱氣球上面的鹿小姐一邊看比賽一邊跟我們講解比賽情況:這些選手實(shí)力真是不相上下!啊,獅子和羚羊現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先!后面是馬、長頸鹿,最后是狗,F(xiàn)在是獅子領(lǐng)先現(xiàn)在是羚羊領(lǐng)先鹿小姐激動地唾沫橫飛,可是在下面的動物們卻絲毫聽不進(jìn)去,還在熱烈的討論著誰會是第一個(gè)沖向終點(diǎn)的幸運(yùn)動物。我站在最后面默默地聽著鹿小姐的解說,像個(gè)木頭人一樣站在那邊一動不動的想心事。一只毛茸茸的手碰了碰我。我回過神,發(fā)現(xiàn)是剛才回答我的那只小灰兔。小灰兔問我:你干嘛站在那邊一動不動?我還以為你怎么了呢!對了,你覺得獎(jiǎng)牌會花落誰家呢?我想了想,搖了搖頭,遺憾的說:對不起,小灰兔,我不知道誰會贏。只能等到比賽結(jié)束后才能知曉了。小灰兔聽后,失望的垂下了長長的耳朵。我安慰它:不要傷心啊,我們聽鹿小姐的解說說不定可以預(yù)測到誰會是第一名呢!小灰兔聽后,兩眼放光,好像看到了黎明前的曙光。它調(diào)整了一下心情,滿臉期待的聽著鹿小姐蘿莉啰唆的講解。
一路上,鹿小姐都在費(fèi)舌的說著。過了兩個(gè)小時(shí),終于公布比賽結(jié)果了。小動物們拼命往前擠,想要看看是哪位動物得了第一。場面亂成了一鍋粥,十分難控制。象裁判叫了幾位身強(qiáng)力壯的動物警察攔住小動物們瘋狂的圍剿,終于成功地控制了局面。我和小灰兔大口喘氣,差點(diǎn)沒被動物們擠成肉餅。≌嫖kU(xiǎn)啊。動物王國的國王拿起話筒,不緊不慢的說:這次的冠軍是————停頓一下,留點(diǎn)懸念。我暈!過了一會兒,國王笑了笑,繼續(xù)說道:好了,‘廣告’休息時(shí)間到了。今天的冠軍是我。哈哈,當(dāng)然不可能啦,是獅子!第二名是我們的`羚羊小姐!第三名是象裁判。哈哈哈哈,才怪!當(dāng)然是我們的長頸鹿!讓我們恭喜這三位!鼓掌!我仰天大笑,對小灰兔說:小哈哈,小灰兔呵呵呵你們的國王哈哈哈哈·,是不是很幽默哈哈,啊?他太搞笑了哈哈哈哈!小灰兔也沒有好到哪里去,笑的都快岔氣了。它笑著說:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,我們的國王哈哈哈,當(dāng)然很搞笑啊哈哈哈,所以動物們才會很喜歡哈哈哈,這個(gè)國王啊。
我看到了象裁判手里拿著金牌、銀牌和銅牌分別給了它們對應(yīng)的主人。比賽結(jié)束了,我就要回去了,我突然感到前所未有的難過。小灰兔也很傷心,它哭著說:再見,我會想念你的!給你這個(gè),就當(dāng)做是我給你的朋友禮和告別禮吧!它把一顆穿在線上面的珍珠塞到了我的手里面。它抽泣著說:這這是我們我們家族世世代代祖?zhèn)飨聛淼膶氊愊M麑δ阌袔椭。我很感激它,給了它一個(gè)小書簽,上面畫著我的笑容。我說:這是我的寶貝書簽。我送給你,希望你可以天天微笑!再見了,我的朋友。說完,我就被帶了回去。
動物小學(xué)作文 篇3
今天,我去動物園,一進(jìn)門就看見了五顏六色的花,還有郁郁蔥蔥的大樹,大樹下面有可愛的小刺猬和頑皮的小狗在玩耍。
離這兒不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小池塘,里面有小金魚,它們好象正在等著我呢?
時(shí)間過的.很快,媽媽讓我回家了,我戀戀不舍的離開了。
動物小學(xué)作文 篇4
一天,小兔在學(xué)校里寫作文,小猴看見了說:“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎?”小兔說:“當(dāng)然可以!毙⊥眠沒說幾個(gè)字,小猴就東張西望,覺得作文很難寫就放棄了。
它看見百靈鳥在吹喇叭就說:“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎?”“可以呀”百靈鳥說,百靈鳥吹出的`是動聽的歌,而小猴吹出的是嘟嘟……的幾聲,小猴覺得吹喇叭又太難學(xué)了,所以又放棄了。
它又看見了小鹿在跑步,小猴說:“小鹿,你能教我學(xué)跑步嗎?”小鹿說:“可以呀!”小猴還是小鹿跑得快,所以小猴又放棄了。
到了最后,開始評同學(xué)們的成績了,小兔得了作文高手,百靈鳥得了吹喇叭高手,小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒評上,小猴這才知道做事要一心一意。
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