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喜歡動物的作文精選8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的喜歡動物的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喜歡動物的作文 篇1
我特別喜歡動物,喜歡的動物可多了,有小白兔,有小狗,還有小羊……其中我最喜歡我家里的小花貓——“哈哈咪咪”。你聽了這名字,一定會覺得很好玩吧,的確很多人都說這小貓?zhí)貏e可愛,我聽了,總是那么自豪,要知道這名字是我費了兩天的時間才取上的。
哈哈咪咪不僅可愛,還聽話。有一次,我在書房里做了半天作業(yè),它也跟著我在書房里睡了半天的覺,直到我作業(yè)完成了,叫醒它,它才跟我出去玩。爸爸看了開懷大笑,說:“嘿,你什么時候長了一條尾巴呀?”“對呀!”我笑嘻嘻地說。還有一次,是暑假里的一天,我完成了任務(wù),打開錄音機輕松一下,也跟著音樂節(jié)拍跳了起來。哈哈咪咪聞聲跑來,看見我跳,也跳起來,我看了大笑不止。
有一天,我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小貓不見了,就急忙到街上去找,找不到,又到家里找,還是找不到,便急得哭了。最后,我又到離家不遠的王大媽家找,找到啦!原來,哈哈咪咪在她家和三個剛滿月的小貓一起曬太陽呢。我跑過去摟住它說:“你呀你嚇?biāo)牢伊!”它“喵-喵-”叫了幾聲,好像在說:“沒事,小主人,你快回去寫作業(yè)吧。我在這再在玩一會兒就回去。”唉,真是一只貪玩的.小貓!
聰明又可愛的“哈哈咪咪”是我最喜歡的動物。
喜歡動物的作文 篇2
今天我給大家介紹一種我喜歡的小動物,考拉。你知道它長什么樣子嗎?考拉是澳大利亞最有代表性的一種有袋動物。也叫無尾熊。他們動作遲緩,憨態(tài)可掬?祭砩祥L著又厚又密的軟毛。毛色由巖灰色過渡到微棕色。見到他們的人都忍不住想要抱抱它,因為它太惹人喜愛了。他們一生中大部分時間在桉樹上生活,絕少在地面上?祭白愕氖持负椭兄,無名指和小指分的很開,看上去就像第二個拇指一樣,拇指和其他手指之間有一個很大的夾角,這有利于他們握緊樹枝?祭浅O矚g吃桉樹葉,因為吃了很多的桉樹葉,所以他們渾身散發(fā)著桉樹葉的香味?祭莻貪睡的小家伙,每天睡眠近16個小時,不過大家不要誤會它,因為只有這樣,他才能靠來自樹葉中可憐的'能量維持生命。
不過,我是從書上看到考拉的,我真希望有一天我能看到真正的考拉,能夠好好抱抱它。
喜歡動物的作文 篇3
[設(shè)計理念]
讓學(xué)生觀察動物,積累素材;以“我”口說“我”心,盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,打開學(xué)生的習(xí)作思路,旨在體現(xiàn)生活的個性,培養(yǎng)學(xué)生的自主,自能作文的能力。
[教學(xué)過程]
一、分組觀察,積累素材
課前,教師布置學(xué)生在家里或去動物園,進行觀察活動。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進行觀察。愛好相同的同學(xué)自動組成興趣小組。老師提出要求:你們要認真觀察,我們上課時舉行一次擂臺賽,看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚,而且說得生動、細致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。
二、擺設(shè)擂臺,分組交流
1、觀察同一種動物的學(xué)生分成一組,讓他們自由交流,推選代表發(fā)言。
2、抓住特征、指導(dǎo)描述。
每組推選兩名代表上臺交流,學(xué)生相互評議,教師相機點撥。
(1)外形主要講:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。
(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。
(4)指導(dǎo)口述:
要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況,可以根據(jù)小動物特點,選者一個或幾個方面,把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠,小白兔怎樣吃草,小狗怎樣啃骨頭等)。
3、民主評議,選出“冠軍”。
三、明確要求,自主習(xí)作。
1、引導(dǎo)學(xué)生審題,讀懂習(xí)作提示:按一定的順序?qū),寫出對小動物的喜愛之?寫完后多讀幾遍,看看有沒有不通順、不清楚,寫錯字的地方,如有,認真改一改。
2、學(xué)生回憶自己觀察的小動物,從外形、活動情況等方面去寫,鼓勵他們自主地進行片斷練習(xí),分塊習(xí)作,用“我”手寫“我”口。教師對班級的習(xí)作情況有的放矢地了解之后,因材施教,適時地對有困難的同學(xué)進行個別點撥與指導(dǎo)。
四、修改習(xí)作,交流評價。
1、小組修改,讓學(xué)生從小組為單位,互相朗讀自己的習(xí)作,組員之間互相評一評,看看哪個地方是大家欣賞的'地方,哪個地方大家認為還要進一步修改,對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。
2、集體修改:在小組互評的基礎(chǔ)上,每一個小組推薦一篇認為進步大的習(xí)作進行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從:是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準確;是否表達了對小動物的喜愛之情等方面進行評議。引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改,補充。最后把自己認為修改好的習(xí)作讀上幾遍,讀出感情來,各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。
3、評出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇,推薦到有關(guān)報社去投稿,以給學(xué)生充分鼓勵。
[習(xí)作1]
我的小寵物——寶寶
我養(yǎng)了只小白兔,名叫“寶寶”,它非常可愛。
兔子剛買回來以時,我一看,長長的大耳朵,紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),尾巴像個小毛球,一身雪白的絨毛,真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂,當(dāng)成它的家。
小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人,就會躲起來,身子縮得很緊,十分害怕。剛買回來的時候,對我也不例外。后來,我一寫完作業(yè),就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候,我常常把小白兔抱到床上來,撫摸它,任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字,叫 “寶寶”。不久,膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。
一天夜里,我又想把寶寶抱來玩?墒牵叩綐琼敾\子旁一看,籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來,東找西找,翻箱倒柜的,可就是找不到。媽媽聽見聲音,就過來問我在干什么,我說寶寶不見了。于是,我們母女倆一起找起來了,可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我:“時間太晚了,明天再找吧!”我聽了,哭著鉆進被窩,又過了好久,才迷迷糊糊睡著了。第二天一早,我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前,我一陣驚喜,抱起它,高興地說:“寶寶,我們昨夜找你,你為什么不出來呀?
這件事情之后,我更加疼愛它了。小白兔,成了我真正的寵物。
教師簡評:本文開篇簡潔明快,中間部分有條不紊。“我”和小白兔之間的深厚感情給人留下了深刻的印象。
[習(xí)作2]
小烏龜
我有兩只可愛的小烏龜,是二年級的時候,爸爸送給我的生日禮物。
它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣,像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋,腦袋后面長著一段長長的脖子,小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋,褐色的甲殼在池水的長期浸泡下,已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細看,還以為是石頭呢!
我天天都要給這兩只小烏龜喂食,而且還是一日三餐。早上天還沒亮,我就已經(jīng)為它們準備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué),我便趕回家里,為它們準備午飯,而晚上,我吃完晚飯的第一件事,就是看看它們吃飽了沒有。
教師簡評:本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細致,也寫出了“我”的喜愛之情。
[習(xí)作3]
貓情
我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃,天真可愛,我一直想擁有一只屬于自己的貓,但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。
一天,在上學(xué)路上,我看見幾位老人都抱著一只貓,很是羨慕,一打聽,才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣,我決定要瞞著媽媽買一只。
中午,我吃完飯,就來到農(nóng)貿(mào)市場,在一個角落里,有許多貓,我買了一只。它小小的身子,玲瓏可愛。全身的毛滑油亮,渾身雪白,中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上,烏黑發(fā)亮,炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬,一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴,毛茸茸,軟綿綿,甭提有多漂亮了。
我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走,突然想到學(xué)校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。
到了中午,我像抱小孩子似地抱著貓回家,心里已有些反悔了——這樣回去,怎么向媽媽交待?對了,先藏在樓下阿婆家吧。
午飯后,媽媽上班了,我就把小貓抱上來,摸它,逗它,和它玩得好開心?墒窍氲酵砩,又不開心起來,總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著,整整一下午,我心里總像壓著一塊石頭,沉甸甸的。
到了傍晚,媽媽下班回來了,我急忙把貓藏在衣櫥里,還用衣服把它蓋住,好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的,大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里,小貓突然“喵唔——”地叫了一聲,媽媽問:“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚,馬上又鎮(zhèn)定下來:“樓下白弟弟家有只貓,是它在叫!眿寢寣⑿艑⒁傻卣f:“哦,原來是這樣。”我輕輕地松了一口氣。
晚上,我和媽媽睡在一起,心里好緊張,生怕小貓叫起來,或者竟跳出來,可我又不能過去看看它,翻來覆去地,就是睡不著。過了許久,我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了,就輕輕地從床上下來,躡手躡腳地來到小房間,打開衣櫥,把小貓抱出來,輕輕地撫摸它的頭,然后悄悄地把它抱下樓,放在車籃里再蓋上幾張紙,又輕輕地拍了拍它的頭,上樓去了。我睡在床上,心中踏實得多了。
第二天,我一早醒來,就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲,就跑下樓去找,找了好半天,才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進了白弟弟的家,我把小貓要了回來,回到家,幸好媽媽依然在睡覺,我還是把它放進衣櫥,然后就像往常一樣,刷牙洗臉,上學(xué)去了。
中午,我吃完飯,媽媽問我:“慧慧,你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是,我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了,想了想,心平氣和地說:“靈玲,你喜歡動物,我不反對,但是喜歡動物不一定要養(yǎng),可以用別的方式。我們家房子本來就小,不適宜養(yǎng)貓。這樣吧,我們把貓養(yǎng)在大姨家,每個星期天,你都去看看它,好嗎?我心里并不答應(yīng),但還是無可奈何地點了點頭。
喜歡動物的作文 篇4
我們家里收養(yǎng)了一只可愛的小鴿子。它長著一雙圓圓的大眼睛,一個尖尖的嘴巴,還有一雙雪白的翅膀。它非常愛吃玉米粒,也很愛睡覺。有一次我給它喂玉米粒,它吃兩顆漏一顆,非常搞笑。我家的`鴿子真的好有趣啊,我好喜歡它。
喜歡動物的作文 篇5
我喜歡的動物是老虎,你知道為什么我喜歡老虎嗎?因為老虎很威風(fēng),而且我的生肖屬相是老虎。
老虎的毛色大部分是黃色的,身上還有黑色的`斑紋,在它的額頭上有個黑色斑紋形成的“王”字,看起來非常的威風(fēng),因此人們把它稱為“百獸之王”。
老虎的速度很快,捕捉獵物很厲害。它有三個絕招:“一撲、二掀、三甩尾”。當(dāng)捕捉獵物時,老虎會慢慢的靠近獵物,然后使出三個絕招對獵物一擊必殺。
在傳說中老虎的這三個絕招是貓教的。很久很久以前,老虎不會捕捉獵物經(jīng)常餓肚子,于是它虛心向貓請教,請貓做它的師傅。貓感其誠心,就把自己的三個捕獵絕招教給了老虎。老虎學(xué)會之后,依仗它龐大的體格變的非常厲害,成為了森林百獸之王。
老虎也有怕的東西,比如狼群。因為老虎的領(lǐng)地意識很強,一山不容二虎,所以它只能自己單打獨斗。而狼群雖然個體不如老虎,但是它們懂得團隊作戰(zhàn),能給老虎造成很大的威脅。在生活中我們也要學(xué)會團隊協(xié)作,人多力量大。
喜歡動物的作文 篇6
提起蛇,很多小朋友都很害怕,看到蛇都躲得遠遠的。但是我一點兒也不怕,因為我最喜歡的小動物就是蛇。
蛇有一雙炯炯有神的.眼睛,有靈活的身體和長長舌頭,還有尖利的牙齒。雖然它沒有有力的爪子,也沒有能奔跑的腿,但是它爬起來速度卻非?。
我最喜歡蛇的原因是蛇的生命力很頑強。草叢里、水溝里、土堆里到處有它的影子,寒冬臘月它可以不吃不喝挺過好幾個月。它不像小狗、小貓一樣通過向人們?nèi)鰦少u萌,搖尾乞食,來博得人們的寵愛,蛇生活全部靠自己。蛇雖然看起來兇猛,但是它從來不主動攻擊人,而且它還會吃害蟲老鼠。蛇是我們的好朋友,希望以后同學(xué)們看到蛇不要再害怕它。
我喜歡蛇,更喜歡蛇身上頑強不屈的精神。
喜歡動物的作文 篇7
同學(xué)們,你們一定都有自己喜歡的小動物吧?它們是不是都十分可愛、伴你成長?而我在八歲時曾養(yǎng)過一只小動物,那就是我家的小狗“花花”,那么,就讓我來給你們細細道來吧!
“花花”剛到我家時,它全身都黑乎乎的,洗干凈后,才看見:原來,它是一只黑白相間的小狗,一張圓圓的臉上,有一對像黑寶石一樣的小眼睛;一個黑黑的鼻子;有一張櫻桃小嘴;還有兩個三角形一樣的耳朵“矗立”在頭的兩邊;頭下面是四根“柱子”支撐著一個胖乎乎的身子;在搭配上一條短短的尾巴,看上去十分可愛,由于它的皮毛是黑白相間的,所以我給它取名叫“花花”。
“花花”十分貪吃。有一次,我家做紅燒肉吃,花花走了過來,蹭蹭我的腿,從我的腳底下鉆來鉆去,似乎也很想吃,我給了它一塊,超聯(lián)盟狼吞虎咽的吃了下去,生怕有人搶似的',過了一會,它又“饞嘴”了,就跑過來蹭我的腿,我不管它,它便用舌頭舔我的腳,把我的腳弄得癢癢的,我很無奈,便又給了它一塊,它又吃了下去,還沒等先請一會兒,它又來了,這次,我鐵石心腸,怎么都不給他吃了,它見沒招了,便跑到水盆邊大口喝水,似乎在打什么壞主意,它把肚子喝得鼓鼓的,像一只皮球。只見它跑到我腳邊,撒開腿,往我腳邊撒了一泡熱尿,我氣得幾乎暈了,連忙抓起雞毛撣子去追它,它連忙跑進廁所里躲了起來,我跑進廁所,打的它“嗷嗷”直叫。
現(xiàn)在,花花,因為媽媽不喜歡打掃衛(wèi)生的原因而被送給了別人,能證明它存在的,也只有我八歲時的一張照片了。
喜歡動物的作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小綿羊。小綿羊全身是白色的,有一雙水汪汪的大眼睛,它的羊角是灰色的',羊毛微微卷起來。
它有時候很聽話,有時候卻很調(diào)皮。有一次我叫小綿羊來吃胡蘿卜,它似乎不想吃,跑到外面玩去了。過了一會兒,小綿羊跑餓了,才乖乖的回來吃胡蘿卜。還有一次我放學(xué)回到家發(fā)現(xiàn)小綿羊不見了,我著急的四處尋找,原來它是跑到鄰居家里玩去了。
這么可愛的小綿羊,你喜歡嗎?
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