寫(xiě)動(dòng)物的作文集合【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
前幾天媽媽給我買(mǎi)了一只長(zhǎng)著雪白雪白毛的小白兔,我給它取了一個(gè)名字——白雪,當(dāng)時(shí)我高興的直跳,心想:這下晚上放學(xué)就有伴了。
白雪全身雪白雪白的',像是用玉雕成的,白雪很喜歡打滾,他打滾的時(shí)候,像個(gè)棉花球似的在地上滾來(lái)滾去,特別有趣。
白雪的眼睛紅紅的,像兩顆大紅寶石。白雪的嘴是三瓣嘴,那最總會(huì)露出潔白如玉的牙齒,美麗極了。
白雪的前腿短,后腿長(zhǎng),前腿、后腿共同一用力,就會(huì)跳出很遠(yuǎn),我都捉不到它。白雪喜歡吃青草、白菜和水果……
我喜歡這只小白兔——白雪!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
小兔生病了,請(qǐng)小馬去治病,小馬要過(guò)河?墒,湍急的河流上沒(méi)有橋,也沒(méi)有船,小馬醫(yī)生很著急。
這時(shí),老鷹和長(zhǎng)頸鹿也正經(jīng)過(guò)河邊,它們看到小馬醫(yī)生,就過(guò)去問(wèn):“小馬醫(yī)生,你怎么了?”小馬醫(yī)生說(shuō):“小兔子生病了,我要去給它治病,可以河上沒(méi)有橋,也沒(méi)有船,我沒(méi)辦法過(guò)去!
“小馬醫(yī)生,我們來(lái)幫你!”老鷹和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō)。老鷹先去請(qǐng)來(lái)了鱷魚(yú),然后長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子和鱷魚(yú)搭成了一座結(jié)實(shí)的拱橋,小馬醫(yī)生沿著這座橋快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)河了,也治好了小兔的'病。
后來(lái),小兔知道了這件事,心里很感動(dòng)!
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,小黑貓和小白貓到河邊玩。小白貓看見(jiàn)河里有魚(yú),就對(duì)小黑貓說(shuō):“咱倆捉魚(yú)吃吧!”黑貓聽(tīng)說(shuō)河里有魚(yú),就迫不及待地跑到河邊。
黑貓伸長(zhǎng)脖子,用前爪使勁向河里伸去。想抓一條魚(yú)吃,可是,魚(yú)卻發(fā)現(xiàn)了黑貓,黑貓?jiān)绞鞘箘抛,魚(yú)受到驚嚇越是躲得飛快。黑貓氣得胡須都翹起來(lái)了。白貓看黑貓這么費(fèi)勁也沒(méi)能抓到魚(yú),就對(duì)黑貓說(shuō):“別抓了,走吧!”貪吃的'黑貓沒(méi)有理睬白貓。又使勁向河里夠,由于它太用力氣,腳下沒(méi)站穩(wěn),只聽(tīng)“撲通”一聲掉到河里去了。
白貓?jiān)谝慌試樀么蠛捌饋?lái):“救命!黑貓掉到河里了!辈贿h(yuǎn)處,正在河里游泳的白鵝聽(tīng)見(jiàn)了喊聲,便飛快地游了過(guò)來(lái)。看見(jiàn)了正在河里拼命掙扎著的黑貓,白鵝快速地游到黑貓身邊,把黑貓馱到身上救了上來(lái)。
黑貓坐在河邊抖著身上的河水。白貓忙過(guò)來(lái)對(duì)白鵝說(shuō):“謝謝您,白鵝哥哥”驚魂未定的白貓也感激地說(shuō)“謝謝哥哥的救命之恩”。白鵝笑笑著說(shuō):“不用謝,快回家換衣服吧!”說(shuō)完向河里游去。
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