動物和人同樣重要作文

　　四月的一個周日，爸爸媽媽帶豆豆回老家，一進(jìn)家門，豆豆就迫不及待地問：“奶奶，我的小鴨呢？”

　　“妮兒，鴨子和兩小母雞在胡同里被鄰居家的狗給掐死了�！蹦棠袒卮�。

　　我一聽，壞了！果然，只聽得豆豆“哇”一聲大哭起來，淚如泉涌：“我的小鴨鴨！我的蘆花鴨！”

　　我連忙把她拉進(jìn)屋里，哄勸她：“豆豆，小鴨就像人一樣，總有一天要死的，更何況鴨子的壽命本來就短……”

　　“嗚——嗚——我的小鴨！我的蘆花鴨多可憐呀！我不喜歡狗了，我再也不逗狗玩了，狗掐死小鴨鴨，太壞了！”豆豆不停地哭著，嘟囔著，抽泣著。

　　看著豆豆那傷心至極的樣子，我這感性人物也被弄得淚眼朦朧，心里酸酸的。就在我哄勸豆豆時，隱約聽見婆婆對豆爸說把雞、鴨都扔到村后一河溝里了，就更不敢對豆豆說了，把豆抱在懷里，柔聲細(xì)語地安慰她。

　　過了一會兒，豆豆才平靜些,但仍抽泣著問：“媽媽，那鴨子被埋在哪里了？”我撒了個善意的謊言：“鴨子被奶奶埋到地里了。”

　　“地里哪個地方？我要去看看�！�

　　“那么大一塊麥田，奶奶也記不清在哪兒了�！�

　　豆豆聽了馬上說：“人死了都能記住埋葬在哪里，為什么不記住小鴨埋的地方？動物和人同樣重要！”我不禁愕然。

　　后來，豆豆開始?xì)g蹦亂跳地在院子里和那毛茸茸的小狗玩耍、說話、喂食物�？吹蕉苟鼓情_心的樣子，我們覺得豆兒可能忘記了剛才的悲痛，心里也輕松了。

　　但當(dāng)我們準(zhǔn)備回來時，豆豆又一臉悲傷地說：“我的小鴨死了！”

　　“豆兒怎么又想起小鴨了，死了就死了嘛，開心豆不要再想傷心的事了�！�

　　“讓我這么快就忘記小鴨鴨嗎？動物和人同樣重要！”豆豆說得我心里猛一顫。

　　隨后幾天晚飯時，豆豆又在念叨：“我的蘆花鴨死了，鴨鴨死了，唉！”飯后她非要看影集，懷念小鴨。去年四份份買的小鴨，當(dāng)時還照了好幾張像，五月份做通豆豆的思想工作送回老家養(yǎng)，每次回老家時，去看一看自己的小鴨鴨就成了豆豆其中的一個目的，有時她不想回去時，一提到小鴨鴨她就很快改變了主意。

　　“媽媽，那鴨鴨小的時候跟在我后面搖搖晃晃地跑，多好玩呀！”說著說著，晶瑩的淚珠又滾落下來：“你們說在老家有伙伴陪它，能在院子里、田地里跑著玩、捉蟲吃，會生活得很健康、快樂�？矗�還不如在咱家呢！”

　　“豆兒，這是天災(zāi)人禍，誰也想不到會出這樣的事兒啊，我們同你一樣心疼呀！”

　　豆豆開始鄭重其事地長篇大論：“人類離開動植物都不行，否則吃什么營養(yǎng)價值高的雞蛋、鴨蛋呀？如果沒有小鳥，那莊稼和樹木上的害蟲不把我們的環(huán)境和生活破壞了嗎？如果沒有狗看家，那壞人偷東西時就容易多了……”說得我和豆爸無言以對，只是不停地點(diǎn)頭。多么簡單樸實(shí)地話語，但它像詩一樣優(yōu)美；多么純真的孩子，她讓我們的心靈更加純凈。

　　“動物和人同樣重要！”這句脆生生的話，如重錘一樣敲打著我、震撼著我，一直在我腦海中回蕩。隨著年齡的增長，當(dāng)我們由于所謂的成熟化、社會化而不自覺地漠視、淡然一些弱小的生命時，孩子卻成了我們的教育者。

　　但愿我們每個人都能向無助的動物伸出自己的友愛之手,主動地承擔(dān)起善待生命保護(hù)動物的神圣使命。只有保護(hù)動物，善待生命，人類才能最終保護(hù)好我們自己。

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