動物的本領(lǐng)作文

時間：2022-10-08 01:29:47 動物作文我要投稿

動物的本領(lǐng)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的動物的本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動物的本領(lǐng)作文

動物的本領(lǐng)作文1

　　一天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次。

　　他們找來水牛大哥來當裁判，水牛大哥說：“好��！你們誰先摘到樹上的桃子就算贏�！�

　　小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說:不算，我們再比一次，小猴子同意了�！�

　　他們又找了馬大哥來當裁判，馬大哥說：你們誰先跑到山上誰就贏�！毙÷孤犃诉B忙跑，小鹿有4條靈活的腿一會兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上，他們倆吵了起來。

　　這時，牛大哥來了，他說：“誰先摘到河對面的.桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動了。”

　　小鹿只會過河不會爬樹，而小猴子只會爬樹不會過河，他們著急了。這時小猴子想到了一個辦法，小猴子說;你扶我過河，我來幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子。

　　牛大哥說：一個人的力量，可許多人的力量更大所以你們應(yīng)該和睦相處，這樣你們的事情才會辦得好。

　　小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。

動物的本領(lǐng)作文2

　　大自然仿佛是一根神奇的魔法棒，變出了許許多多的生物，大自然同時也給予了它們生命和特殊的本領(lǐng)。平時與我們朝夕與共的小動物看起來很平凡，其實，它們也有著神奇的本領(lǐng)。

　　1967年7月唐山大地震前幾天，有動物反應(yīng)異常。因此科學(xué)家進行研究發(fā)現(xiàn)，動物的某些感覺器官很特殊，對某些化學(xué)或物理變化非常敏感。比如：魚能看見紫外線，對水流壓力及振動十分敏感；蛇沒有外耳，內(nèi)耳卻異常發(fā)達，能聽到任何輕微的振動�？茖W(xué)家推測，地震前，零星釋放的.各種電、磁、聲、光、熱、振動等現(xiàn)象，刺激了動物奇異而靈敏的感覺器官，使它們產(chǎn)生了異常反應(yīng)。狗是人類忠實的朋友、伙伴和衛(wèi)士，它和主人之間往往有非常深厚的感情，有時即使主人遠在千里之外，它也要去尋找。因為狗靠靈敏的嗅覺，可以追蹤兩天以內(nèi)的氣味。怎么樣，看似平凡的小動物也有這樣特殊的本領(lǐng)。

動物的本領(lǐng)作文3

　　有一天，森林里來了許多許多的小動物，有猴子、大象、老牛和啄木鳥等，它們正在爭論誰的本領(lǐng)最大。

　　你看：啄木鳥不愧有“醫(yī)生”的美稱，只見它快速的.飛到樹上，用它那長長的嘴在樹上敲了敲，用小小的耳朵聽了聽，然后停在那里，不一會兒，它用它那獨特地嘴把樹皮啄開，叼出了一只長長的蟲子，大家看了都拍手叫好。

　　只見老牛也套上犁，不一會兒就耕了一大片地，大家都夸他本領(lǐng)大，老牛心里美滋滋的。

　　“快看，快看，大象用鼻子把高大的樹舉的多高呀！”大家隨著小猴子的叫聲望去，只見大象用鼻子連樹根都拔出來了，大家看了，大驚失色，千呼萬喚都震住了，然后都拍手叫好，夸大象的力氣可真大呀！

　　大家議論紛紛，我們都有自己的本領(lǐng)和長處，我們不分勝負，大家都是冠軍，動物的臉上都露出了滿意的笑容，情不自禁的鼓起掌來。

動物的本領(lǐng)作文4

　　貓媽媽生了一個小貓咪。小貓一咪出生，貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的孩子了，生怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長大了，一點本領(lǐng)也不會，連只小老鼠也不會捉。

　　有一天，貓媽媽病了，沒法去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉了一只大老鼠，小貓咪池了一大半，貓媽媽只吃了一點兒。因為沒吃多少東西，貓媽媽的病更重了，再也沒有力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也沒有用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

　　就在這時，貓爸爸回來了。它知道事情經(jīng)過后，趕緊捉來老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪捉老鼠的做法，又對小貓咪說：“走，跟我捉老鼠去！”

　　它倆等來了一只老鼠，小貓咪就認真的.看貓爸爸怎么捉，自己練，終于學(xué)會了捉老鼠的本領(lǐng)。

　　有一天，貓爸爸對小貓咪說：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說：“爸爸媽媽，你們都在這休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會兒，小貓咪就捉來一只很大的老鼠，貓爸爸貓媽媽都樂了。

動物的本領(lǐng)作文5

　　從前有一只小豬，它叫歡歡。同伴們都嘲笑它除了能吃之外沒別的本領(lǐng)。它每天都被同伴嘲笑，直到有一天，它痛下決心：“我一定要會一個特別的本領(lǐng)！”

　　歡歡先來到了百靈鳥家，輕輕地叫喚百靈鳥。百靈鳥走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”

　　“百靈鳥姐姐，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來你這學(xué)唱歌的。”

　　“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)唱歌就要不怕苦，不怕累，你知道了嗎？”

　　“知道了，知道了�！睔g歡急切地說，“那我們開始吧。”

　　百靈鳥一點一點地講給歡歡唱歌的.要領(lǐng)。歡歡聽得不耐煩了，便說：“不學(xué)了，不學(xué)了，我肯定學(xué)不會的�！闭f完便離開了。

　　歡歡來到了獅子家，輕輕地叫喚獅子。獅子走出來，問：“歡歡，你找我有什么事呀？”

　　“獅子大王，我想學(xué)一樣本領(lǐng)，是特地來你這學(xué)跑步的�！�

　　“好，歡歡，我很愿意教你，可是學(xué)跑步得吃苦耐勞，你知道了嗎？”

　　“知道了，知道了�！睔g歡急切地說，“那我們開始吧�！�

　　獅子叫歡歡跟著自己跑，歡歡還沒跑幾步，就說：“累死了，累死了，我不可能學(xué)會的�！闭f完便回家了。

　　歡歡什么本領(lǐng)也沒學(xué)到，每天繼續(xù)被同伴們嘲笑，可它有什么辦法呢？這就是它不堅持的結(jié)果呀。

動物的本領(lǐng)作文6

　　一天，啄木鳥、大象和牛，它們都說自己的本領(lǐng)大。于是，它們請來小猴做裁判。小猴指著一棵大樹說：“誰能把這棵大樹身上的蟲子捉出來，誰的本領(lǐng)就大。”話音剛落，啄木鳥飛過去，把大樹身上的`蟲子捉了出來。小猴說：“你的本領(lǐng)最大�！� 小猴指著木堆說：“誰能把這堆大木頭扛起來，誰的本領(lǐng)就最大。”大象大搖大擺地走過去，把木頭扛了起來。小猴說：“你的本領(lǐng)最大�！� 接著，小猴指著凹凸不平的泥地說：“誰能把泥地弄平，誰的本領(lǐng)就大�！边@時，牛站出來說：“我會拉梨�！边^了一會兒，地弄平了，小猴說：“你的本領(lǐng)最大！” 啄木鳥，大象和牛都很不高興，因為它們知道每個人都一樣，還是沒比出，到底誰的本領(lǐng)最大。

　　小朋友，你們能猜出誰的本領(lǐng)最大嗎？ “誰能幫助別人做好事，誰的本領(lǐng)就最大”。小猴說了一句話，然后笑著走了

動物的本領(lǐng)作文7

　　在大森林里，住著許許多多可愛的小動物，它們各自都有自己的本領(lǐng)。調(diào)皮淘氣的小猴子爬樹的本領(lǐng)無人能比，雪白可愛的小羚羊曾多次獲得“飛毛腿”的稱號……幾乎森林里的伙伴們都有自己的本領(lǐng)。沒有本領(lǐng)的小山羊突然心血來潮，它也要有本領(lǐng)。它要學(xué)本領(lǐng)了！

　　小山羊見小猴爬樹快，便虛心地拜小猴為師。小猴耐心地一遍一遍給小山羊做示范、講要點。小山羊也不停地練習(xí)�？墒切∩窖虻那疤銊偱龅綐洌筇氵€沒碰到樹根就摔了下來。一天的練習(xí)下來，雖然小山羊十分認真、刻苦，堅持不懈地學(xué)習(xí)，可它一點進步也沒有進步，就像沒有學(xué)過一樣，還被摔得鼻青臉腫的。小猴在一邊無奈地搖搖頭、對小山羊說：“你雖然很認真，但是爬樹真不適合你，你還是學(xué)別的本領(lǐng)吧！”小山羊聽后，一點也不傷心，繼續(xù)開始它的`學(xué)習(xí)生涯了。

　　小山羊找到了會挖洞的小老鼠。它想：會挖洞也可以呀！遇到危險挖一個洞鉆進去就安全了。小老鼠四肢一起用力，不一會兒一個洞就挖好了。小山羊也學(xué)著小老鼠的樣子，四肢一起用力，可是過了很長時間才挖了一個坑。小老鼠也對小山羊搖了搖頭，讓它放棄挖洞，另外再找本領(lǐng)學(xué)吧！

　　有點絕望的小山羊遇到了小羚羊，便跟它學(xué)起了跑步。小羚羊在前面教，小山羊在后面學(xué)，一前一后地往前跑。小山羊在學(xué)習(xí)過程中掌握了跑步的技巧，跑步的潛力也被一點點地激發(fā)出來了。它和老師的距離越來越近，一會兒就和老師一樣快了。

　　小山羊?qū)W會了跑步，它的老師——羚羊一直嘖嘖稱贊：“小山羊，你真厲害！跑得比我還快。真是青出于藍而勝于藍啊！”小山羊也和其他動物一樣，有了一樣自己的本領(lǐng)。

　　此外，在這次求學(xué)的過程中，小山羊懂得了一個深刻的道理：有些本領(lǐng)不適合自己學(xué)，就是再刻苦、再努力也照樣不會、沒有進步；有些本領(lǐng)適合自己學(xué)，自己并有這方面的潛力，只要努力一點兒、刻苦一點兒，掌握了這方面的技巧和動作，便能做得比誰都好。

動物的本領(lǐng)作文8

　　有一天，大象、梅花鹿、獅子、狐貍、刺猬和蛇，它們都在同一個地方呆著，誰也不理誰，誰都認為自己的本領(lǐng)大。

　　大象先開口說，“我的本領(lǐng)最好，因為我有一個長長地鼻子，能喝到很多的水�！�；梅花鹿接著話，說：“我的本領(lǐng)最好，我可以在草原上快速地奔跑。”；獅子說：“我的本領(lǐng)最好，我能吃掉很多小動物�！保缓傄膊桓适救�，說，“我的本領(lǐng)最好，因為我很聰明�！�；刺猬搶著說，“我的本領(lǐng)最好，樹上的果子掉下來，我就能吃到�！�；蛇最后說，“我的本領(lǐng)最好，我在地上移動的`速度很快，誰也比不上我。”。

　　大家你爭我吵，說來說去，誰也不認輸。最后，只好請來山羊伯伯評理，看看誰的本領(lǐng)大。山羊伯伯說：“你們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處，不要只看著自己的優(yōu)點和長處�！�。大家聽了，都低下了頭。

動物的本領(lǐng)作文9

　　老鼠打洞是一流的，但除此之外，他們就沒有別的技能了。

　　不過，他們想多學(xué)一些本領(lǐng)。

　　有一年，老鼠家中添了幾只小老鼠，其中有一只特別的聰明，無論什么東西，只要看一眼，他就能學(xué)會。老鼠家族的老人都欣喜若狂，他們覺得老鼠家族改變命運的時刻到了。

　　老鼠爺爺對小老鼠說：“孩子，我們派你出去多學(xué)一些本領(lǐng)�！闭衽d我們家族的威望就寄托在你身上了。小老鼠拍著胸脯說：“我保證學(xué)很多本領(lǐng)回來，我一定要使老鼠家族得到別人的'尊敬。”

　　小老鼠懷著振興老鼠家族的夢想踏上了征途，首先碰到了飛翔的小鳥，它望著在空中自由自在飛翔的小鳥羨慕極了，于是，小老鼠請求小鳥教它飛翔的本領(lǐng)，小鳥欣然同意了，小老鼠認為太簡單了，于是，他告別了小鳥又繼續(xù)學(xué)它的本領(lǐng)。

　　走著走著它碰見校白兔見它蹦蹦跳跳跑得非�？�，就請小白兔教他跑步。小老鼠試了試感覺自己跑得非�？�.于是，它又告別了小白兔。

　　就這樣，小老鼠學(xué)任何本領(lǐng)都只是學(xué)了個開始，從來沒有下苦功夫。

　　回到家，小老鼠炫耀自己的本領(lǐng)，爺爺見了高興的合不攏嘴。

　　一年一度的森林動物技能大賽開始了，老鼠家族推薦小老鼠去參加比賽，結(jié)果小老鼠只在跑步比賽中贏了小烏龜，其它項目都是倒數(shù)第一。

　　老鼠家族感到羞愧難當，無地自容，所以直到現(xiàn)在除了打洞以外，還沒有學(xué)到其他本領(lǐng)。

動物的本領(lǐng)作文10

　　蛋蛋一家的二兒，一女、大兒子分別讀大學(xué)、研究生、博士，小動物的本領(lǐng)作文。開始放暑假了，他們分別要到澳洲、古巴、東北。

　　大兒子從澳洲帶來了火神蜥，二兒從古巴帶來了食蟻獸，女兒從東北帶來了蜘蛛。

　　要睡覺的`時候，爸爸媽媽告訴小動物們：“你們不能鬧�！闭f完，就把糖放進廚房里，把花放到陽臺上。

　　火神蜥、食蟻獸、蜘蛛連續(xù)的提醒自己：“我們不能鬧。”“hurrah，hurrah……”螞蟻從他們的窩到廚房里吃糖，火神蜥和食蟻獸被一種走路的聲音吵醒了，一看，原來是螞蟻，螞蟻跑得很快，火神蜥和食蟻獸不小心碰掉了杯子，但還是捉到了螞蟻。爸爸媽媽被杯子的聲音驚醒了，到廚房一看糖少了，又看了看死掉的螞蟻。爸爸媽媽把摔到地上的杯子撿起來，扔掉，爸爸媽媽說：“我們的火神蜥和食蟻獸真有本領(lǐng)，但是記住，不要把杯子摔掉�！f完回到房間熄燈睡覺了。不知過了多久蜘蛛被一種“嗡嗡嗡……”的聲響吵醒了，原來是公蚊子和母蚊子正在喝花蜜，吸血。蜘蛛織網(wǎng)時不小心把鍋碰掉了，公蚊子和母蚊子沒看見蜘蛛的網(wǎng)，被蜘蛛吃掉了。爸爸媽媽又被鍋的響聲吵醒了，看看自己的皮膚一點紅點也沒有，爸爸媽媽說：“如果沒有蜘蛛，我們又要像以前一樣全身都是紅點了，還有以后不要把鍋碰倒�！钡忍炝亮�，大大一家醒來了，爸爸媽媽對小動物們說：“以后做事要小心。”

　　等夏天過去了，蛋蛋一家不需要火神蜥，食蟻獸，蜘蛛，他們把它送給動物園。