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讀后感

邯鄲學(xué)步讀后感

時(shí)間:2022-10-06 04:43:46 讀后感 我要投稿

邯鄲學(xué)步讀后感100字(精選5篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的邯鄲學(xué)步讀后感100字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

邯鄲學(xué)步讀后感100字(精選5篇)

  邯鄲學(xué)步讀后感1

  從前有一個(gè)人名叫邯鄲,他聽說趙國的步法十分優(yōu)雅,決定去找過學(xué)習(xí)步法。可是到了趙國后,他怎么也學(xué)不會(huì),只好回家。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),他連原先的步法都不會(huì)走了,只好爬回家了。

  這個(gè)故事告訴我們:千萬不要胡亂模仿別人,免得沒學(xué)會(huì)別人的東西,反到把自己原有的東西丟掉了。我們學(xué)東西也一樣,不要在模仿別人的.時(shí)候把自己本身學(xué)會(huì)的東西丟掉了。向別人學(xué)習(xí)東西是為了更好的改善自己的東西。就像這個(gè)故事一樣,邯鄲非但沒有學(xué)會(huì)趙國的步法,反把自己原先的步法丟掉了,最后只得爬回家。

  邯鄲學(xué)步讀后感2

  《邯鄲學(xué)步》這則寓言通過描寫燕國少年學(xué)邯鄲人的.步法,結(jié)果不僅沒學(xué)會(huì),還把自己原來的步法給忘了,最后,只能爬回燕國。這一個(gè)故事,告訴我們,模仿要得法,不能生搬硬套這樣一個(gè)道理。

  有一次,我在寫練習(xí)冊(cè),有一道題讓我百思不得其解。于是,就借了幾個(gè)同學(xué)的抄了。結(jié)果,抄得牛頭不對(duì)馬嘴,逗得全組的人都哈哈大笑。這就是生搬硬套。

  生活中,也不能生搬硬套。例如,下雨了,馬路上積了很多水。這時(shí),如果你徑直沖過去,汽車很容易熄火。如果,你繞個(gè)彎道過去就不會(huì)發(fā)生這種事了。

  邯鄲學(xué)步讀后感3

  今天,我們學(xué)了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事。

  主要講了:從前有個(gè)人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路,結(jié)果不但沒有學(xué)會(huì)邯鄲人走路,而且忘了以前自己是怎樣走的,于是只好爬著回家去。

  從中我明白了:一味模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來的.本事也忘掉了……不要盲目去學(xué)別人的東西,最后落得撿了芝麻丟了西瓜的下場。

  比如:一個(gè)人本來是學(xué)水墨畫的,后來看著油畫好看去學(xué)油畫了,又覺著版畫好看去學(xué)版畫了,又覺著數(shù)碼繪圖好看去學(xué)數(shù)碼繪圖了……最后這個(gè)人什么畫都沒學(xué)會(huì),自己的水墨畫反而不會(huì)畫了。

  學(xué)習(xí)別人長處是好事。但不能生搬硬套。所以,我們學(xué)習(xí)別人的事候,不要忘了自己。

  邯鄲學(xué)步讀后感4

  在我的課文里,有一篇《邯鄲學(xué)步》的寓言故事。

  故事講了燕國壽陵有一個(gè)人,嫌當(dāng)?shù)厝俗呗返淖藙?shì)不好看,決定到趙國的首都邯鄲去學(xué)走路。

  一進(jìn)邯鄲城,他就覺得路上的行人走路的姿勢(shì)十分優(yōu)雅,很有特點(diǎn),就跟在行人后面一扭一擺地學(xué)起來。

  學(xué)了幾天,不見進(jìn)步。他想,一定是我走路的習(xí)慣太頑固了,只有把原來的走法徹底忘掉,才有可能學(xué)到新的走法。于是,他抬腿、跨步、擺手、扭腰,都機(jī)械地模仿邯鄲人的姿勢(shì)。這樣,過了一段時(shí)間,新的走法沒有學(xué)會(huì),原來的.走法倒全忘了。當(dāng)他返回燕國時(shí),只好爬著回去。

  我覺得學(xué)本領(lǐng)不能機(jī)械的模仿,要結(jié)合自己的實(shí)際,活學(xué)活用,生搬硬套,機(jī)械模仿,不僅學(xué)無成就,也會(huì)把自己固有的技能也失去了。

  我們學(xué)習(xí)時(shí)不能向燕國壽陵的那個(gè)人一樣機(jī)械地模仿別人,不然,最后連自己原來會(huì)的東西也忘了,這樣就太不值得了。

  邯鄲學(xué)步讀后感5

  《成語故事》這本書里有不少諷刺的小故事,當(dāng)讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時(shí),我不禁笑出聲來,再一思索,我又覺得這短小而幽默的故事揭示了一個(gè)道理。

  古時(shí)候,有一個(gè)人聽說邯鄲人走路姿勢(shì)很美,就背井離鄉(xiāng)去邯鄲學(xué)走路,他整天在路邊,來一個(gè)人就學(xué)一個(gè)人,越學(xué)越雜,最終沒學(xué)會(huì)邯鄲人走路,卻連自己原來如何走路給忘了,只得爬回來。

  這個(gè)故事告訴我們生搬硬套別人的東西是不行的.。就拿寫作文來說吧,本來自己是可以寫好的,只因覺得別人或作文書上的寫得好,就硬要抄襲套用,使得文章不真實(shí),七拼八湊的句子堆在一起,顯得凌亂而無章法。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,寫作文就永遠(yuǎn)依靠別人,最終弄巧成拙,很難寫出有新意的句子。

  看來,我們應(yīng)該有自己的主見和原則,不能盲目地學(xué)別人,在借鑒他人成果時(shí),應(yīng)取其精華加以學(xué)習(xí)利用。

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