金字塔原理讀后感（通用15篇）

　　當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的金字塔原理讀后感（通用15篇），希望對大家有所幫助。

　　金字塔原理讀后感1

　　我用幾個小時的時光很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句和結尾的一句。這是因為往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話資料的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出（中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式）。

　　用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。

　　書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。邏輯學屬于哲學范疇，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達“智慧”的途徑。

　　所以說，學好邏輯是使用金字塔原理的基礎。無論是中國MBA、GCT考試，還是外國的'GRE、GMAT，邏輯題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質與潛力。

　　對于邏輯思維潛力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。

　　無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯（也能夠看作是語言表達的邏輯），都是我們日常工作中經常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時光中一向沒有被市場所淘汰，在不一樣的時期和不一樣的國家，一向持續(xù)暢銷。

　　透過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實能夠了解到了一本書所講述的大概資料。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上方幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時光做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。

　　可見，我們也能夠用金字塔原理的相關資料，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇。可見這本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運用到更多的思維領域和活動之中。

　　金字塔原理讀后感2

　　《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更容易的理解自己。其實說和寫很容易，但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。

　　《金字塔原理》中所引用的米勒的“神奇的數字七”中所闡述的：“人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目，大腦容易記住的是3個項目，當然最容易記住的是一個項目，這就意味著當大腦出現需處理項目增加到4—5個時，就會開始將其歸納到不同的邏輯范疇中，以便于記憶”。這個理論在現實中是非常實用的，自從我懂得了這一理論后，每當在寫作時都盡量將要點歸納到不超過5點，效果還是不錯的。

　　其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維能力很有幫助，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習，那么在寫作和語言能力上會得到很大的提高。

　　對于學習工作中的我們已經養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而作者無論在表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯中，都極盡用簡單的例子將深刻的道理表達出來，讓我們一目了然。比如在如何構建金字塔時，作者講述了如何使用自下而上的思考為自上而下的金字塔構造創(chuàng)造條件。構造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂；然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂的支撐點，

　　然后開始背景—沖突—疑問—回答的序言寫作，最后才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后，就是自下而上思考建塔的過程。比如列出塔基上表達思想的所有要點，然后找出各個要點之間的邏輯關系，最后得出金字塔塔頂的.結論。從表達的邏輯，到思考的邏輯，再到解決問題的邏輯，最后到演示的邏輯，這便是思考邏輯的金字塔理論自上而下和自下而上的有機結合得到了一個完美的作品。

　　《金字塔原理》中“自上而下”的文章結構，告訴我們的是，如何通過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有“金字塔結構”，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就形成一篇文章。

　　金字塔原理讀后感3

　　讀書版推介的這本書，因為工作原因一直沒能好好研讀。昨天打開電子書，粗略的讀了下，發(fā)現這真是本很不錯的指導論文寫作的書，尤其是對提高專業(yè)寫作、工作總結，都是大有裨益的。

　　所以應該首先謝謝讀書版的領導火舞耀陽和版主booktian為我們找來這么好看實用的書。

　　讀書筆記前的幾句話

　　《金字塔原理》把寫作的整個過程分成了四大部分：

　　一思考的邏輯

　　二寫作的邏輯

　　三解決問題的邏輯

　　四演示的邏輯

　　書中通過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什么，為達到寫作的目的我們應該如何去做。

　　關于其中思考的邏輯部分，它用生活中的常識來舉例，親切而生動。比如妻子指示丈夫去買菜能記住幾種東西來說明，如果羅列太多條目，讀者就無法記住作者所要表達的要點，告訴我們盡可能在寫作中抓住要害，簡明扼要的'闡述自己的觀點，而不是羅列一系列的條條款款，讓人不知所云。

　　這篇文章我特別想說說關于思考的問題，關于自上而下思考的重要性。在這方面我有些體會。曾經有個同事問我，怎樣才能把文章寫得讓人耐看，不厭倦。尤其是工作計劃、述職報告、工作總結。她說，她曾經寫過一個近期工作計劃，洋洋灑灑寫了十幾頁，費了很長時間，也精心準備了好久�？墒穷I導讀后，讓她重寫。她差點崩潰。我雖然沒有讀過她寫的工作計劃，但是大致還是可以猜測到領導讓她重寫的原因。

　　那就是她沒有把目前領導最關心的問題，企業(yè)目前面臨的最大困難和解決困難辦法說清楚。而領導呢？讀她的報告讀了半天還不知道她到底想要說什么。

　　怎樣才能把關鍵問題說清楚呢？《金字塔原理》告訴我們，如果你有意地以書中介紹的方法強迫自己“先想后寫”，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善，使你能夠：

　　1減少最終一稿通常所需的時間；

　　2增加文章的條理性；

　　3思路清晰的文章。

　　所以我們必須首先自己學會思考，把寫作的目的弄清楚，然后開始思考如何寫的問題。一般寫作比較好的同事都會有這樣的經驗：要寫一篇問題，他不會馬上就動筆，而是先進行思考，組織材料，也可能去圖書館翻閱書籍，也可能把平時的工作筆記拿出來進行整理，也可能他什么也沒干，但是他在思索。他在做這一系列的動作時，其實都在做一件事，就是把這些材料_目前在找的也好，還是經過長期積累的也罷，通過自己的思維，把他們有序的組織在一起。

　　金字塔原理讀后感4

　　工作之余，我靜心閱讀了《金字塔原理》這本書籍，該書主要介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法�！敖鹱炙�原理”是1973年由麥肯錫國際管理咨詢公司的咨詢顧問巴巴拉·明托發(fā)明，旨在闡述寫作過程的組織原理，提倡按照讀者的閱讀習慣改善寫作效果。作者用細膩的文筆，通俗易懂的語言，列舉大量事例循序漸進地向讀者闡明一個大道理：一篇好的文章，首先要有全盤的思考，最后落實在筆尖的寫作，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個原理，你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善。同時，這本書也告訴了讀者一個“思考、寫作、解決問題的邏輯”，而這個邏輯正是職業(yè)素質養(yǎng)成的最基本體現。放下書籍，我豁然開朗，好的文章，雖然因個人風格會有所不同，但是相同的一定是條理清晰容易閱讀。

　　寫文章先要主題明確。所有書面文章都要有“金字塔結構”，即最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就形成一篇文章�！督鹱炙�原理》用清晰地脈絡，告訴人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對輕松的掌握寫作的基本技能。書中采用“自上而下”的文章結構，告訴我們如何通過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。本書使用了很多的例子，來說明金字塔的“搭建”原理和應用，這也是作者最能說明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構筑，討論如何組織哪些句子與段落，有助于明確傳達想法觀點，從而提升寫作、思考、解決問題的能力。特別作者強調了思考的重要性，思考與寫作其實是互為因果，寫得不清楚通常反映了思考的不精準。

　　文章闡明觀點要有合理的架構。對于工作中的我們，已經養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而作者無論在表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯中，都極盡用簡單的例子將深刻的道理表達出來，讓我們一目了然。比如，在如何構建金字塔時，作者講述了如何使用自下而上的思考為自上而下的金字塔構造創(chuàng)造條件。構造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂，然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂的支撐點，然后開始背景—沖突—疑問—回答的序言寫作，最后才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后，就是自下而上思考建塔的過程，比如列出塔基上表達思想的.所有要點，然后找出各個要點之間的邏輯關系，最后得出金字塔塔頂的結論。從表達的邏輯，到思考的邏輯，再到解決問題的邏輯，最后到演示的邏輯，這便是思考邏輯的金字塔理論，自上而下和自下而上的有機結合，得到了一個完美的作品。

　　工作中，清晰的表達能力十分關鍵。這本《金字塔原理》給我們提供一套簡單且直接的方法，幫助我們在腦中將觀點建構清楚。觀點一旦建構清楚，所有文字溝通的問題就大幅減少，按照本書建議的方法，先想后寫，不斷的練習，在極短的時間內寫出簡潔又清楚的文章。這種提高工作效率的方法，很適合現在忙碌、訊息變化快速的時代步伐。當我們通過思考，找到解決問題的方法，從而在腦海中確立一種正確的思維，最后由我們表達出來，這不正是我們每一個人都想得到的答案嗎？

　　金字塔原理讀后感5

　　讀《金字塔原理》一書之初，我依稀記起在另一本管理學類著作中提到過金字塔結構的概念，當時主要的理解是在組織結構和信息傳遞方面。在讀了《金字塔原理》一書內容之后，才覺得僅將金字塔結構用于組織結構和信息傳遞方面的理解是片面粗淺的遷移，雖然這種遷移對于理解組織結構和信息傳遞內容是一個有益的方法，誠然這種理解上的進步也可能是因為我以前讀書太少而理解的狹隘了。金字塔原理是一種思考、表達和解決問題的邏輯，而不僅僅是可以用來理解組織結構和依附于組織結構的信息傳遞與內部溝通的一種形象化的結構。

　　讀《金字塔原理》中解決問題的邏輯部分時，想到讀的上一本書《麥肯錫方法》中提到解決問題的前提和基礎是調查清楚事實，并且不要試圖分析所有的.事情，只要收集足夠的事實能支持或否決一項假設或分析就夠了，因為很多與我們要解決的問題相關的數據并不一定能為我們提供關鍵信息，但其對如何去選擇和應用信息卻講的不是很詳細，在《金字塔原理》一書中更為詳盡地為我們講解了如何去“相互獨立，完全窮盡”地篩選、組織和應用解決問題需要的關鍵信息。因此，我想在閱讀這一部分時，將《金字塔原理》與《麥肯錫方法》相結合去理解會更好，并且這兩本書都是講麥肯錫咨詢工作中處理問題的邏輯思路，是有相通之處的。于己而言，最好是在遇到處理疫情防控造成的影響問題、客戶投訴問題、團隊管理問題等實際工作問題時，能夠將兩書中所講的思考方法結合運用。按照金字塔界定問題的框架從確定切入點/序幕、困擾/困惑、現狀/非期望結果、目標/期望結果四個要素來界定問題，按照麥肯錫方法“作用力量”的分析框架來分析問題，我想多練習這種思考方法，對于我們提高認識能力是非常有益的。

　　思考和認識是一個人內在的事情，要合作發(fā)展就需要表達溝通。《金字塔原理》不僅講解了內在的思考方法，還提供了思考外化的表達指導。在表達的邏輯上，我認為比較有價值的是受眾容易理解的順序：先了解主要的抽象的思想，然后了解次要的為主要思想提供支持的思想、數量一般是3個、會無意識的去理解邏輯關系，這提醒我們在工作中的表達如何去做到簡單直接。

　　“想得明白”是內容，“說得清楚”是方式，“做得堅決”是行動�！督鹱炙�原理》教我們“想得明白，說得清楚”，“做得堅決”還需我們依靠自身修行。

　　金字塔原理讀后感6

　　最近幾周，我利用工作之余，把《金字塔原理》這本書過了一遍。之所以說是“過了一遍”，是因為我還沒有完全理解透這本書，還有必要再細嚼慢咽幾遍。不過，基于已經通讀了一遍此書，還是很有必要總結一下對于這本書的一些感悟。

　　首先，書名即是該書的核心所在，全書都是圍繞著這一原理進行闡述，但這個書名確實容易給初讀者一種誤區(qū)，我起初就錯把該書當成了一本成功學、心靈雞湯之類的書籍，隨著閱讀的深入以及不斷地加深了解，才知道《金字塔原理》是一本教你怎樣構建邏輯思維的書籍，它的結構模型其實就是自上而下、結論先行的，這種結構在實際操作中能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行表述。通過對《金字塔原理》的閱讀，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好地表達自己，讓對方更容易地理解自己。

　　其次，金字塔原理中有一項關于“神奇的數字七”的現象十分有現實借鑒意義，即：“人腦的短期記憶無法一次容納約七個以上的記憶項目，大腦容易記住的是三個項目，當然最容易記住的是一個項目，這就意味著當大腦出現需處理項目增加到四至五個時，就會開始將其歸納到不同的邏輯范疇中，以便于記憶”。這個理論在現實中還是非常實用的，如果我們能在日常注意這種邏輯歸納問題，對特定數量的記憶項目進行歸納，那對自身思維能力的效果提升應該是很明顯的。

　　所以不難看出，在我們的日常生活中金字塔原理都是普遍存在的，它對鍛煉人的思維能力確實很有幫助，如果我們能把這種邏輯思維方式經常地加以練習，那么不僅在思維能力提升方面，更是在具體的語言溝通和寫作表達能力上都會得到很大的提高。

　　最后，就我個人而言，雖然我是文科班出身，但寫作一直是我的弱項，具體表現在總是想法很多，一旦落筆卻不知從何下手，思維和表述常常不能夠同頻，共振就更不沾邊了，這一現象也在該書中得到充分論述。根據書中所述，寫出條理清楚的文章關鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構，并根據以上規(guī)則進行檢驗，如果不能符合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息，由此才常常出現我們所說的`詞不達意這種現象。

　　綜上所述，其實我們每個人都有過不同的經歷，從學生時代的寫作，到工作時期的各種總結，再到參加不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，我們都形成了各具特色的邏輯表述體系，但如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內容，完全在于個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰，也就是金字塔原理所告訴我們的，自上而下的結構在實踐中的具體運用。所以讀此書并不能淺嘗輒止，要掩卷深思，思考如何把這本書的方法論運用到實際中才是我們所要達到的目的。

　　金字塔原理讀后感7

　　初讀這本《金字塔原理》有些似曾相識的感覺，想了想，才發(fā)現這本書里提倡的觀點和《麥肯錫方法》里傳播的理念有異曲同工之妙。也難怪，兩本書都是出自麥肯錫的顧問之手，兩本書的精髓都是教授人思維的方法，教導人們將混亂的思路按照一種邏輯整理清楚。

　　邏輯，也即思考的軌跡，是咨詢行業(yè)從業(yè)人員不可缺少的一種生存技巧。

　　在成為一名顧問前，我曾頗花費了一番心力來研讀那本被奉為經典的《麥肯錫方法》，卻還是感到一頭霧水，對于邏輯的理解也只是停留在MECE這些生硬的名詞上，不得要領。在成為一名顧問之初，經過一個個項目的磨練，我才逐漸體會出邏輯的重要性，慢慢嘗試著按書中的教導用邏輯的方法去整理思路，并開始嘗到了甜頭。在成為一名顧問一年后，我驚喜的發(fā)現自己對于邏輯的思考問題已經產生出本能的依賴，并樂于將這種思維的方式運用到除工作之外的生活中。作為一種技巧，需要人有意識的、刻意的去加以練習和運用才能發(fā)揮功效，思維的技巧亦是如此。

　　在成為一名顧問兩年后的今天，我后知后覺的讀了這本《金字塔原理》，這是一本比《麥肯錫方法》更加詳細而系統(tǒng)的教程，是一本極好的指導人如何思考并如何表述思考結果的訓練手冊。思維的技巧，在這本書里被淋漓盡致的剖析和展現。更難能可貴的.是，這本書提供給讀者一個平臺，使其有機會對自己固有的思維方式進行基本的了解和測評，為后面的思維練習奠定了良好的基礎。

　　今天，我在讀這本書時，不再如兩年前讀《麥肯錫方式》時那般一頭霧水，不得要領。盡管書里的某些章節(jié)現在讀起來依然很吃力，需要花很多的時間來理解和體會，但我相信書里所蘊含的精髓我已經能夠領悟，其他不易理解的東西只不過是技巧，是需要花費心力勤加練習方能掌握的方法和能力。

　　因此，讀《金字塔原理》時，無需琢磨每一章節(jié)，每一個技巧，不理解就先放下，掌握書中提倡的邏輯的思考問題的理念才是最關鍵的。這種理念將滲透到我們的工作乃至日常生活中，最初她也許僅僅是幫助我們思考的工具——位于頭腦之外的一種技巧，慢慢的她終將成為我們思考時的本能——位于頭腦之中的一種習慣。

　　從思維的技巧到思維的習慣，是一個由表象到內在，由華麗到樸素，由刻意到本能的過程。這一過程需要積累和沉淀，需要磨礪和感悟，艱難漫長卻其樂無窮。

　　金字塔原理讀后感8

　　首先，非常感謝王總向我推薦本書！用時大約一周，我通讀了《金字塔原理》。因該書主要講述的是思考、表達和解決問題的邏輯，它主要包含表達邏輯、思考邏輯、解決問題邏輯演示邏輯等四大方面內容，所以，對于內容的閱讀，我也是有些感觸的，只是感觸層次頗淺！懇望與各位討教和交流！

　　讀《金字塔原理》不同于讀其他書籍，因為，閱讀該書更深的意義是將其當作工具書，所以，讀該書時也是帶著強烈的目的性。在讀的期間也一并把重點摘錄，為了訓練自己嚴謹的思維，也為指導自己以后的寫作。

　　讀畢《金字塔原理》，會有一種感受，那就是，我們在平時的寫作與交流中其實就無意的對“金字塔原理”有所應用。因我們對原理的理解未成體系，所以，對此原理應用的也不是完全到位。

　　按照《金字塔原理》而述，在寫作時，要先有主題或思想，并把思想放到金字塔結構中，然后再把主題自上而下的逐層展開并呈金字塔形。上層是對下層的提煉、概括，下層是對上層的詳細論述。運用《金字塔原理》中“自上而下”的文章結構，可以嚴密的論述你所呈現的背景，準確的解決“沖突”從而使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。具體在文章中的作法應符合以下規(guī)則：1、文章結構中任一層次上的思想都必須是下一層次思想的概括；2、每一組中的思想都必須屬于同一范疇；3、每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。

　　同寫作類似，在日常講話或正式發(fā)言，如果運用金字塔原理整理思想，同樣可以達到清晰而嚴密的表達我們的觀點，我們的思想。按《金字塔原理》論述，如果思想的'組織方式是演繹推理，那么這些思想的邏輯順序就是論證順序；如果思想按因果關系組織，那么就是時間順序；如果是對現有結論進行評論，那就是結構順序；如果按類別組織思想，就是重要性順序。

　　總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者獲益匪淺的書！它會指導我們的學習、生活、工作等方面會更有效率。同時，通過對原理的應用，也對我們的工有重大影響！通過閱讀該書，也讓我從中悟出了一些道理：用文章凝練人生，在思想中升華自己。雖然，現在我通讀了此書，但是，以我今日的悟性，先前的閱歷，限定了我對此書的理解深度和廣度。隨著自我的成長，閱歷的豐富，加之時常的掩卷深思，以及在實踐中有意運用，過些時日再重拾此卷，相信會更有感悟和收獲！因王總在建設事業(yè)部上下都力推此書，相信建安同事們通過閱讀該書而擷取到的精華收獲并努力踐行，對各自工作中的，對各自的工作水平與業(yè)務能力的提高，文檔撰寫、語言表達等方面都會有良好的收益。

　　金字塔原理讀后感9

　　最早聞此書來源于麥肯錫，今日方一睹風采。

　　未讀之前，先在大腦里面想像了書中的內容。金字塔，除了埃及，除了四面體的立體形象，最容易在腦子里面出現的是一個“平面三角形”，是一個上小下大的形象，從下至上層次越高，空間越小，地位越高。畢竟物以稀為貴嘛。自己的思維屬于發(fā)散型，由上面的想像自然猜到其原理必將是縱向層級的概念，以及橫向并列或平行的概念（當然不排除內容的交叉），這一橫一縱上也必定有邏輯的解釋。

　　翻開書，大致瀏覽，果不其然！

　　以上頭腦里面圖像的想像，以及思維的過程很大程度上受益于《思維導圖》。思維導圖簡單的說就是思維發(fā)散的過程，也是思維對話的過程。我用思維發(fā)散這個詞，即是指其由一級分枝，二級分枝，……一直往后發(fā)散的過程，而且由數字的低到高是一種層級的概念，和金字塔類似；我用思維對話的過程，是表明這樣的一個過程，即在自己思維發(fā)散的過程中，從一級到下一級是一個對話的過程，類似于Q&A。

　　思維導圖就像一顆樹一樣，向四周的發(fā)散，更顯其生命性與活力，一個簡單的改變就很大程度的解放了思維。

　　當然，思維導圖遠非如此，空間的布局，顏色的運用，圖像的運用，邏輯的'使用，完美了結合了左腦與右腦，兩個皮層的協(xié)同讓你的思考，你的思維更富創(chuàng)造性。（說一萬句話，不如自己去實踐，呵呵~）幾年時間，思維導圖給自己帶來了太多的益處，心存感激。

　　金字塔與思維導圖相比，思維導圖算是進化的更為完全。根據金字塔原理產生的年代，估計tony buzan當初說不定也受益于此，雖然其本人沒有提到。

　　《六頂思考帽》，把這三本書放一起說，我去提這一點，即色彩的應用，以及區(qū)分自己不同色彩的思考帽。顏色是對右腦極好的刺激，顏色本身不同的頻率帶給人的感受也是不同的。因此，一方面想到了顏色是有意義的，也是信息的載體，因此在思維導圖里面顏色的采用應該是與分枝內容具有同質性，這樣除在紙上構建外，在大腦里面構建的導圖所帶的信息點會更多，回憶效率會高，而且切實提高思維的水平；另一方面，區(qū)分思維中的如事實陳述，如感情，如建設性，如否定等等，是很必要的，這樣問題更能得到有效解決，也提高了思考的全面性，避免片面性。

　　以思維導圖為核心，輔以金字塔原理，運用六頂思考帽的顏色與思維區(qū)分，全面思考，系統(tǒng)總結，發(fā)散思維，以及創(chuàng)新思維……

　　真的太棒了！

　　金字塔原理讀后感10

　　對于邏輯思維本事比較強，不混亂的人，我們一般會說這個人腦子清楚，可是腦子清楚，并不是我們的目標。我們更需要表達清楚，這就是邏輯思維的運用，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。

　　其實在剛拿到這本書的時候，我是很難讀進去的，一向覺得這本書很枯燥，讀得很辛苦！也一向沒有做標記，同伴認為我可能都沒讀�？墒�，之后我認真的讀下去之后，發(fā)現這真是一本很好的書！這本書很好的指導人如何思考，并如何表述思考結果的訓練手冊，思維的技巧在這本書里被淋漓盡致地剖析和展現。更難能可貴的是，這本書供給給讀者一個平臺，讓讀者有機會對自我固有的思維方式進行基本的了解和測評，為后面的思維練習奠定了良好的基礎。

　　一篇好的文章，首先要有全盤的思考，最終落實在筆尖的寫作上，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個原理，你的寫作本事肯定能夠得到驚人的改善。《金字塔原理》用清晰的脈絡告訴，寫作的過程是如何完成的。書里總結概括了寫作的要領，讓人們相對簡便的掌握寫作的基本技能。他把寫作的過程概括為四個部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出，這本書是介紹邏輯學的一些實際問題上的運用。

　　這本書中自上而下的文章結構告訴我們的是，如何經過對事項的表述，使讀者能夠更容易理解作者所表達的思想。書中經過生動的舉例，詳實的'介紹的整個寫作過程是怎樣產生的？寫作的目的是什么？為到達寫作的目的，我們應當如何去做？《金字塔原理》認為，如果有人期望經過閱讀你的文章，了解你對某一問題的看法，那么他面臨的是一項復雜的任務。因為即使你的文章篇幅很短，譬如僅有兩頁紙，文中也會包括大約一百個句子，讀者必須閱讀每一句話，理解每一句話，并且將每一句話，互相關聯(lián)，融會貫通。如果你的文章結構呈現金字塔型，文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開，那么讀者肯定會發(fā)現你的文章比較容易讀懂。所以，書面文章要有金字塔結構，最頂部就是文章想表達的思想，最底層就是句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落構成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就構成一篇文章。

　　此外，書中還引用了米勒的神奇數字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法容納約七個以上的記憶項目，大腦容易記住的是三個項目，當然最容易記住的是一個項目。這就意味著當大腦出現需處理項目增加到4到5個時，就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中，以便于記憶，這個理論在現實中是十分實用的。它告訴我們，在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條，是最讓人容易記住的。

　　同時，本書還使用了很多例子來說明金字塔的原理和應用。這也是作者最能說明自我理論的方法和技巧，使用金字塔原理向上向下橫向的分層構筑，討論如何組織，哪些句子與段落有助于明確傳達想法觀點，從而提升寫作思考，解決問題的本事，異常作者強調了思考的重要性，思考與寫作其實是互為因果，寫得不清楚，通常反映了思考的不精準。

　　金字塔原理讀后感11

　　思考、表達和解決問題的邏輯。什么是金字塔原理�？偟膩碚f，就任何一件事可以歸結為一個中心論點，而這個中心論點可以由3到7個論據進行支撐。而每一個論據也可以成為一個論點，同樣由3到7個論據支撐，如此循環(huán)往復就像金字塔機構一樣。

　　實際應用中，結論先行？為了符合大腦的'運行機制，大腦更習慣從已有結論中國尋找支持，而不是在一堆信息中推斷結論。所以結論先行。

　　其次，每個論點下的論據不要超過7條，最好是3條左右，因為大腦短期記憶其實記住太多的事情。最后是，每一個論點都應該言之有物。有明確的思想，可以清楚表達觀點。有了金字塔的原理其實還是遠遠不夠的，真正支持金字塔原理的是層層論據，所以分析問題時邏輯清晰才是關鍵，本書中提供了一套分析組織思想的套路，供你參考。

　　有四個邏輯順序，分別是“時間順序、空間順序、重要性順序以及邏輯演繹順序�！睍r間順序，就是按照事情發(fā)生的先后順序進行問題思考�？臻g順序，即空間的結構順序，推延至實際中，可以是地理位置或者部門等。重要性順序，比如事情優(yōu)先級，逃生時的婦女先行就是重要性原則體現。

　　演繹順序，類似于三大段，大前提、小前提和結論。例：所有人會死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底也會死。關于組織思想，就是無論按照那種順序，都需要符合MECE法則，就是完全窮盡又相互獨立。

　　有了套路，我們在表達觀點是就可以按照事件順序或者重要性順序、結構順序結構一下，這樣更容易讓人理解。同時對于一些思路和方法，也可以使用以上四種思路進行梳理，進而得出結論。

　　以上，為讀書所得，希望對你又幫助。

　　金字塔原理讀后感12

　　用了兩天的時間讀完了這本在企業(yè)管理領域赫赫有名的著作，也終于理解了它如此著名的原因。我想對于這種原因最直觀的表達應該是——有用，是的就是這么簡單。即使是麥肯錫、IBM、寶潔、強生等巨頭將其作為員工培訓的必讀書目，但依舊逃不開這樣一個根本原因。

　　看到這本書的時候以為是在講經濟原理，但是讀后發(fā)現它更是一種思維的原理。這本書有一個副標題叫做Logic in Writing ， Thinking and Problem Solving——思考、表達和解決問題的邏輯，但是讀完本書之后我覺得本書闡述的與其說是上述三個維度的邏輯，不如說是思維的邏輯。無論是思考、表達還是解決問題，它本質上是思維的過程，而本書的目的在于幫助讀者理清思維的`方法和走向，從而培養(yǎng)良好的邏輯思維能力以幫助讀者在工作和生活中進行有條理的思考、清晰的表達和有效的解決問題。

　　既然本書以《金字塔原理》為名，那我們首先對金字塔原理做一個概述。書中對于金字塔原理是這樣描述的：金字塔原理作為一個內部構架層次分明的思考模型，包含了垂直和水平兩個象限。在垂直象限中，包含著上和下兩種思維方式。垂直向上的時候，我們往往運用的是概括的概念，例如將一些沒有處理過的現象、數據、情報進行提煉，層層提煉后，得出精華結論。垂直向下的時候，則是分類概念的一種運用，例如將事物、指令等方面進行拆分，形成各類明晰簡單小指令。在水平象限中，同一層級的類別，則需要保持著某種水平關聯(lián)，需要做到“彼此對立、互無遺漏”的原則，類別之間不能有任何的重疊或是不夠完整。換句話來說，任何都可以歸納出一個中心論點，而此中心論點可由幾個論據支持，這些一級論據本身也可以是個論點，被幾個二級個論據支持，如此延伸，狀如金字塔。

　　本書在寫作上分成四個部分進行闡述，分別是表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。也許是翻譯的問題，總的來說本書在表達上邏輯沒用其想要講述的那樣清晰。概括來說我們在日常交流的過程中應當做到自上而下，結論先行。但是在思考的過程中應當做到自下而上，總結概括。這種概括分為縱向和橫向。在縱向上上一層次的思想必須上下一層次的概括。而橫向上思想必須屬于同一邏輯范疇。

　　當然讀本書的目的更多的在于學以致用。在今后的職業(yè)生涯中，在與客戶和同事的交流上我們應當講究邏輯和方法，講事情結論先行，有理有據。在面對客戶和信息使用者時，深度挖掘其關注點所在，讓思維具有導向性。

　　世界上最遙遠的距離不是我在你面前你卻不知道我愛你，而是我說什么你卻聽不懂。其實書中的方法并不是那么難以理解，也不是什么高深的理論，我們需要做到的是形成邏輯思維體系，來幫助我們工作和生活。

　　金字塔原理讀后感13

　　《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中邏輯不清晰問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。采用金字塔方法，能避免邏輯混亂或不清晰。經過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人交流的過程中怎樣才能更好的表達自我，讓對方更容易的理解自我。其實說與寫很容易，但想把一件事情或是一個思想說好與寫好并不容易。

　　在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不一樣于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以方便我在工作上的運用�！督鹱炙�原理》告訴我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想明白結論的理由就要往下看。以往我的語言思路便總是喜歡把要說的主旨放在最終，而在之前用了很多鋪墊，弄到最終反而讓對方感到不厭煩。而我們在平時的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只可是我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。

　　其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對鍛煉人的思維本事很有幫忙，如果我們能把這種邏輯思維方式經常的加以練習，那么在寫作與語言本事上會得到很大的提高。

　　就寫作而言，我們每個人都有過不一樣的經歷，學生時代的作文，工作中的各種總結，參加不一樣會議的`發(fā)言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話資料，完全在于個人的口才與你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的“自上而下”結構在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要到達的目的。

　　另外，《金字塔原理》還強調，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構，并根據以上規(guī)則進行檢驗。如果不能貼合以上規(guī)則，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能立刻使讀者理解你表達的信息。

　　由此可見，思想在寫作中是多么重要。真正動筆寫，其實就是把你的邏輯思維，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經成竹在胸了。寫之前的材料組織與與構思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前，請先動腦好好思考。

　　總之，《金字塔原理》確實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅僅用文章凝練人生，也在文字中升華自我。同時也感激《中國會計視野》介紹推薦了這本書，相信會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫忙作用，對工作水平與業(yè)務本事的提高亦會有潛移默化的促進作用。

　　金字塔原理讀后感14

　　《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事，寫作的過程就是思維的過程，一旦掌握這個原理，你的寫作本事肯定能夠得到驚人的改善。

　　這本書用清晰地脈絡，告訴人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對簡便的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分：思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。

　　書中經過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的'，寫作的目的是什么，為到達寫作的目的我們應當如何去做。

　　書中告訴我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的展開，人們要想明白結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的神奇的數字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目，大腦容易記住的是3個項目，當然最容易記住的是一個項目，這就意味著當大腦出現需處理項目增加到4—5個時，就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中，以便于記憶。這個理論在現實中是十分實用的，告訴我們在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。

　　其次，書中自上而下的文章結構，告訴我們如何經過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔結構，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落構成一個章節(jié)，若干個章節(jié)就構成一篇文章。

　　金字塔原理讀后感15

　　從大學畢業(yè)到開始工作，也有兩年半的時間了。從初入職場的茫然，到現在的漸入佳境；從財務部的結算專員到采購部的采購專員，到再次回到財務，我的心境發(fā)生了很大的轉變。在校讀書和在職場工作是有很大區(qū)別的，在大學時候只需要努力學習書本知識，但是在職場中考量的是一個人的專業(yè)能力。

　　我認為，專業(yè)能力即進入職場后表現出的專業(yè)素質，這種專業(yè)素質是人綜合能力的體現，不僅僅包括你的所學專業(yè)知識，更包括運用知識的能力、邏輯思維能力、溝通表達能力等等。比爾蓋茨就曾在他的10大優(yōu)秀員工準則中提出：優(yōu)秀的員工是具有遠見卓識、并不斷提高專業(yè)知識和技能的，由此可見提升專業(yè)能力是多么重要。

　　進入職場后，我發(fā)現自己的邏輯思維及溝通表達方面有所欠缺，于是閱讀了《金字塔原理》這本書�！跋肭宄�，說明白，知道怎么說、說什么”，是每個職場人所希望達到的境界。然而，我們如何做到在思考、溝通交流和解決問題時，重點突出，條理清楚，層次分明呢？曾作為麥肯錫第一個女性咨詢顧問的芭芭拉。明托所著的《金字塔原理》給我們介紹了如何建立表達、思考及解決問題的邏輯。全書主要包括四個方面的內容：表達的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯、演示的`邏輯。

　　對于我來講，最有用的部分就是任何的口頭表達和書面表達前，一定要抓準受眾群體的需求，只有在這個前提下組織的語言才有用。抓住需求后，鎖定你的中心思想，然后可以開始搭建金字塔了。觀點明確后，根據觀點構造語言，然后排列論據，即下一層級的中心思想，任何一個層級的論點都是其下一層級的概況，這個成為縱向結構；相同層級間的觀點應該屬于一個邏輯范疇，并且按照一定的順序排列，這個稱為橫向結構。橫向結構的子主題之間只有歸納和演繹兩種邏輯。所謂歸納就是尋找事情之間的相同屬性，通過樣本信息來推斷總體信息的技術。要做出正確的歸納，就要從總體中選出的樣本，這個樣本必須足夠大而且具有代表性。比如在我們買葡萄的時候就用了歸納法，我們往往先嘗一嘗，如果都很甜，就歸納出所有的葡萄都很甜的，就放心的買上一大串。而演繹就是對同時存在的相關性做出表達，由一般到特殊，如人會死，秦始皇是人，所以秦始皇會死。如果能把自己的思想用這中邏輯關系組織起來，相對來說會提高書面表達的效率。

　　通過閱讀《金字塔原理》，我在邏輯思維方面有了一些提升與進步，希望能將書中的知識更好的在職場中運用，展現自己更有邏輯性的思維和溝通表達！

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