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讀后感

五三班的壞小子讀后感

時(shí)間:2022-10-09 10:10:47 讀后感 我要投稿
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五三班的壞小子讀后感

  讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的五三班的壞小子讀后感,歡迎大家分享。

五三班的壞小子讀后感

五三班的壞小子讀后感1

  讀完《五·三班的壞小子》我想到了:我很調(diào)皮,經(jīng)過老師一次次的批評,我一點(diǎn)點(diǎn)地改正,慢慢地長大,我變得更懂事了。聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。就像《五·三班的壞小子》里面的人物,他們分別是:豆芽兒、肥貓、夏雪兒、米老鼠。

  這是一群活潑、可愛、聰明、調(diào)皮、搗蛋又十分善良的學(xué)生。有一次,數(shù)學(xué)老師講完課,剛準(zhǔn)備說同學(xué)們再見,只說了一個(gè)字,他們就像瘋了似的,數(shù)學(xué)老師說:"過一會(huì)兒你們到我辦公室去領(lǐng)獎(jiǎng)。"他們知道數(shù)學(xué)老師說的領(lǐng)獎(jiǎng)其實(shí)是批評。還有上課吃東西、偷喝別人的水,下課玩模仿秀、往其他同學(xué)書包里放怪東西、偷聽老師的秘密 ……他們幾個(gè)"壞學(xué)生"是怎樣改掉他們的"壞"毛病的呢?是經(jīng)過一次軍訓(xùn)。

  他們在"魔王"教官的嚴(yán)格的管理下,"殘酷"地訓(xùn)練下一步一步,慢慢的`一點(diǎn)一點(diǎn)改正過來的。這是一本讓我看了很開心,很向往的校園生活的書。

五三班的壞小子讀后感2

  如果說品一杯茶,苦澀之后是甘甜清香,那么讀一本好書,正如品茶一定要細(xì)細(xì)回味,慢慢體會(huì)。

  《五三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一部長篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這樣一群活潑可愛的小男生,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。其中,有幾個(gè)片段最令我難忘:通水的管子。

  這篇是圍繞肥貓這個(gè)壞小子寫的。內(nèi)容如下:學(xué)校規(guī)定不許帶零食來學(xué)校,只能帶水來。同學(xué)們每天都帶水,卻從沒看見過肥貓帶水,只知道肥貓課桌里有一根又細(xì)又長的`塑料管子。在一天的課間,終于,同學(xué)們抓住了肥貓的狐貍尾巴。

  肥貓把那根又細(xì)又長的塑料管子伸進(jìn)別人的水里吸幾口又伸進(jìn)其他人的水里吸幾口。然而,這一切,全被同學(xué)看見啦,這下肥貓又要寫檢查啦!哈!哈!哈!

  讀了這一篇之后,我明白了不要享受別人的勞動(dòng)成果,要靠自己、自力更生,學(xué)會(huì)自己"種地",這樣的收獲才有價(jià)值!再說,別人的成果也來之不易。

五三班的壞小子讀后感3

  上學(xué)期,我讀了一本《五三班的壞小子》,讀了這本書,讓我想起我班的男人,有是有也會(huì)淘氣,也會(huì)搗蛋,但更多時(shí)候是給我們帶來歡樂和驕傲。

  這本書令人百看不厭,書中的壞小子們把我們童年的'學(xué)校生活表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。他們調(diào)皮,搗蛋,可愛,率性,有時(shí)候也比較可憐。比如說熊老師布置了作業(yè)后出去了,那些壞小子就跑到前面給大家演戲逗大家開心,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,被老師叫到了辦公室。雖然做的不對,但是很生活。

  這本書是以:肥貓,米老鼠,兔巴哥,豆芽兒,這樣一群活潑可愛的小男孩展開的一個(gè)個(gè)校園故事。作者把現(xiàn)代少年的活潑可愛,天真善良,天真無邪,又帶點(diǎn)叛逆的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。在看這本書的時(shí)候,有時(shí)候可以融入到書本的角色中,有時(shí)候可以找到伙伴的影子,很真實(shí),是一本可以令少年朋友開心的作品。更是一副反映現(xiàn)代小學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的畫。

  我們的校園生活因有了他們而多彩。

五三班的壞小子讀后感4

  最近,我讀了《五三班的壞小子》這部書 .故事豐富多彩,內(nèi)容十分有趣。

  書里愛吃愛喝的肥貓、愛搞惡作劇的米老鼠、速度飛快的兔巴哥、瘦得可憐的豆芽兒、這樣一群生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的小男生,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。

  他們該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,孩提時(shí)代,他們爽爽地過了把孩子癮,這就是"五三班的壞小子們。

  看了這本書,我最想說的`是:我們班也有像這四位像壞小子一樣的人,他們也非常調(diào)皮。是呀!我們每人都擁有一個(gè)快樂又時(shí)而鬧些小矛盾的集體,大家都愛自己的集體,所以,我們要加倍努力,為集體增加更多的榮譽(yù),讓班級里的每個(gè)人臉上都掛滿光彩!這樣,大家愛都會(huì)對你刮目相看。

  這是多么讓我開心而又深有體會(huì)的一本書呀!有空快來看看吧!一定不要錯(cuò)過哦!

五三班的壞小子讀后感5

  《五三班的壞小子》這本書,特別貼近我們生活,就像我們班發(fā)生的事一樣,其中一篇《酒心巧克力》,我覺得很好玩。內(nèi)容大概是:春天,嚴(yán)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ一洗河,肥貓聽說歐亞菲帶了一盒外國巧克力,口水直流,絞盡腦汁的和她們套近乎,還大方地貢獻(xiàn)出自己帶的好吃的,女孩們慷慨地讓肥貓吃了七顆巧克力,結(jié)果肥貓醉了,出盡洋相,酒后吐真言,說出自己干的"壞事",喝了茶才醒過來。

  讀這篇文章時(shí),我從頭笑到尾,肚子都疼了,最可笑的是描寫肥貓貪吃、醉樣形象逼真,淋漓盡致,活生生呈現(xiàn)在我面前,肥貓很聰明,會(huì)想辦法解決問題,達(dá)到自己的目的,五三班的.同學(xué)也很團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,活潑開朗的班級,真讓人羨慕呀,這讓我想起我們可愛的三二班。其實(shí),我們應(yīng)該少吃酒心巧克力,它刺激腦子的發(fā)育,不利于我們健康成長。

五三班的壞小子讀后感6

  我一上午就讀完了《五三班的壞小子》這本書。這本書真有趣。是講述五三班的幾個(gè)"壞小子"和幾個(gè)有趣的女生。

  這里邊的.人物有胖胖的肥貓、聰明的夏雪兒、神奇的小魔女,假小子戴安、漂亮的艾薇,搞笑的蕭依依。其中我最喜歡假小子戴安和有趣的蕭依依。

  假小子戴安是名副其實(shí)的假小子,每天都是亂亂得爆炸頭,每天都是都說藍(lán)色上衣,白色褲子,夏天也不穿裙子,只穿這一身。當(dāng)男生們欺負(fù)班花艾薇時(shí),戴安總是挺身而出,英雄救美。教訓(xùn)那些男生。

  有趣的蕭依依快讓我笑破肚皮了。每一次在班里打預(yù)防針的時(shí)候,蕭依依一看到那個(gè)閃亮的針頭,就特別緊張,輪到蕭依依打預(yù)防針的時(shí)候。她臉上紅紅的。然后看到針頭,就大聲說:"我要大便".全班同學(xué)哄堂大笑。讀到這,我也快笑破肚皮了。

  五三班的壞小子,真是一個(gè)比一個(gè)好笑。

五三班的壞小子讀后感7

  我最近讀了一本書,書的名字叫《五三班的壞小子》。因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是五三班的,我想看看這群五三班的學(xué)生是什么樣的,是不是和我們一樣?

  這本書是楊紅櫻寫的,作者以細(xì)膩、生動(dòng)的手法刻畫了一群活潑可愛的小男生。文中講了"永遠(yuǎn)的三八線".這個(gè)故事和我們現(xiàn)實(shí)一樣。我們平時(shí)在桌子中間也劃有一條線。如果誰超過線,他的.同桌就會(huì)說:"你越線了!"他的同桌就會(huì)退回去。但有一回同桌兩人因分地不均,甚至打了起來。另外還有許多的故事,我看了以后感到非常親切,因?yàn)樵谖覀兊纳磉呉苍S都發(fā)生過。

  這群小男生該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了,該搗蛋的時(shí)候也搗蛋了,孩提時(shí)代,他們爽爽的過了把孩子癮。他們生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良。在這里有美麗的童年,我會(huì)找到小伙伴的影子。這是一部令少年朋友開心的作品。每次當(dāng)我翻開這本書時(shí),都有一種親切感,因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的校園生活。

五三班的壞小子讀后感8

  這個(gè)假期,我看了《五·三班的壞小子》這本書。我一捧起它,就愛不釋手地看起來。

  這里面的壞小子雖然有些令人討厭,但他們其實(shí)也有熱心的一面。比如說,為了幫體育老師江老師討到新來女老師的歡心,就天天替江老師給女老師送玫瑰花。

  可他們有時(shí)真的令人生氣的。有一次上音樂課,“壞小子”們?yōu)榱俗脚嗷ò,竟把一塊口香糖粘在了艾薇的裙子上。讀到這兒,我氣得火冒三丈,恨不得把他們都痛打一頓。這次事件的主謀——米老鼠被罰晚上洗裙子,這是讓我感到高興的,做了壞事就得有相應(yīng)的.懲罰。

  還有一次,他們竟寫了一張紙條,貼在了艾薇的背后,讓她在所有同學(xué)面前出丑。真是一幫令人討厭的家伙。

  我的同桌也是一名“壞小子”,他與書中的“肥貓”一樣,都是小胖子,就連性格也差不多,可愛、幽默。當(dāng)然,他比“肥貓”強(qiáng)一萬倍。他能在我需要幫助時(shí)幫我一把;也能在我傷心時(shí)逗我開心。你們說,我的同桌怎么樣?

  這本書里的每一個(gè)故事都講述了童年的趣事,有時(shí)是甘甜的,有時(shí)是苦澀的,也有時(shí)令人回味無窮。

  不如,我們也記下這美好而富有生機(jī)的童年吧,如何?

五三班的壞小子讀后感9

  不久前,我讀完了一本名叫《五.三班的壞小子》的課外書,里面發(fā)生的故事深深吸引了我,故事是以一群活潑可愛的`小男生,展開了一個(gè)個(gè)鮮活開心的校園故事。

  首先,我要介紹里面最愛吃的一個(gè)人物——肥貓。

  肥貓,原名:魯云飛,聽起來是個(gè)輕飄飄的名字,但是和他的身體比起來簡直是一個(gè)天,一個(gè)地,一點(diǎn)都不相稱,后來,因?yàn)樗L得很像一個(gè)肥胖的小貓,而且非常貪吃,所以同學(xué)同學(xué)們干脆稱呼他為“肥貓”。

  肥貓為什么那么肥呢?因?yàn)樗苁亲祓挘?jīng)常連上課都敢偷吃,特別是上自然課時(shí),他欺負(fù)老師是高度近視,每次都趁老師不注意的時(shí)候偷吃漢堡包。因?yàn)槔蠋熢诰劬珪?huì)神的講課壓根兒就不知道這件事,有一次老師正在給同學(xué)們講解自然知識的時(shí)候,忽然他聞到了一股蔥香味,緊接著老師便朝著香味走去,走到肥貓面前,老師調(diào)侃的說道:“你們這班馬上就要變成餐廳了,還有沒有人把滿漢全席帶來的?”這時(shí),全班哄堂大笑!

  看!有趣嗎?其實(shí)每個(gè)班都有那么幾個(gè)“壞“小子,其實(shí)他們并不壞,他們只是想讓大家開心.高興,雖然他們很調(diào)皮,卻讓我們緊張的校園生活變得更加豐富多彩!

五三班的壞小子讀后感10

  在這個(gè)假期中,我讀了一本書《五年三班的壞小子》。

  這本書的作者是楊紅櫻,她的作品深受中小學(xué)生的喜愛,有《女生日記》《度假村的狗兒貓兒》《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》《神犬探長》《尋快活林》等等。

  這本書主要寫:五年三班四個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子和與他們作對的女生,還有他們敬愛的老師。作者把肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽兒這一群既調(diào)皮搗蛋又活潑可愛的.小男生描繪得興致入微、聰慧調(diào)皮、天真善良,使這整本書變得有聲有色。

  我推薦這本書給大家的理由是:這本書寫得非常生動(dòng),把人物刻畫得很“鮮活”,給人以一種美的“享受”。

  其實(shí)我們班也有幾個(gè)“壞”小子,比如說:葉燦旺、潘楚如、區(qū)栩健、李繼華、老鴻極等幾個(gè)“壞”小子,不過他們并不壞,他們也只是太調(diào)皮罷了。

  古人說得好:“讀一本好書就是和一位高尚的人談話”,所以我們就要多看一些有益的書,可以在書中增長多一些知識、見識,還可以在書中找到讀書的樂趣呢!

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