不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感，歡迎大家分享。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感1
不上補(bǔ)習(xí)班就能得第一名，對于現(xiàn)在我們四年級的小學(xué)生來說，還真得下點(diǎn)力�？蓪τ谖迥昙壍闹锹蓙碚f，簡直是輕而易舉、小菜一碟。而小米也是五年級的學(xué)生，并且上著補(bǔ)習(xí)班，但她的成績卻在全班后幾名。同樣是五年級的，為什么智律的成績好呢？
小米是個什么事都沒有嘗試過的人，媽媽叫她干什么她就干什么，什么興趣愛好都沒有，每天的日子過得都很懶散，非常討厭上學(xué)。有一天，班上來了一名叫智律的轉(zhuǎn)學(xué)生，他和自己的奶奶相依為命，什么家里事都是他做，像個大人。作為小孩子，他又要上學(xué)，又要照顧奶奶，是非常麻煩的。但是他沒有被這些困難所阻礙，而且不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名。漸漸地，小米開始接觸他，知道了自律的重要性，慢慢地也像智律一樣做一個小大人，有了自己的愛好以及喜歡的科目，分?jǐn)?shù)也提高了不少。
像小米這樣的人，在我們之間難道沒有嗎？
自律，在大人的.眼里，小孩還小，是不可能學(xué)會自律的。但是，如果所有人都沒有自律的話，人類早就滅絕了。溺愛，會讓孩子什么事都不會干，會讓孩子有依賴性，將來，就會害了孩子。比起自己來，你更喜歡那種教育方法呢？
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感2
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》教會了我們要自律，也僅是獨(dú)立自主不依賴，書中的主人公小米、韓智律有著不同的性格特點(diǎn)，一位是凡事都要依賴父母，另一位則是獨(dú)立自主不依賴任何人，韓智律就是自律的典范人物。
智律從小跟奶奶相依為命，奶奶身體不好，智律便學(xué)習(xí)洗衣做飯、，穿衣、收拾書包等小事。小米上了各種補(bǔ)習(xí)班，但成績一直不理想，智律從來不上補(bǔ)習(xí)班，成績一直名列前矛。
依我看來，自律分為三項(xiàng)：1.獨(dú)立2.自主3.不依賴。而智律做到了這三點(diǎn)，讀完這本書后我在想，我呢？我做到這三點(diǎn)了嗎？
我，自己從七歲開始就獨(dú)自坐長途車回老家；父母不在家我可以自己做飯，決不會餓到；我可以自己在家獨(dú)自待一天一夜；我可以把一天的行事歷安排的井井有條……我想這僅是獨(dú)立。
我，能回家就主動完成作業(yè)，主動看書讀報，主動預(yù)習(xí)功課……我想，這就是自主。
我，自己洗衣、吃飯、疊被子、整理書桌與衣柜、收拾雜物……我想，這就是不依賴。
不過我也有不足的地方：復(fù)習(xí)時不會掌握方法；不會的.題放在那里不寫；不喜歡聽英語磁帶……
幼年時期的自律性，是邁向未來成功人生非常重要的資源。自律，你做到了嗎？
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感3
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》講了一個叫小米的小學(xué)生，從開始上學(xué)就懶洋洋的，媽媽幫她張羅好所有的事情，她也沒有自己的興趣。媽媽天天督促她學(xué)習(xí)，還給她報了許多許多補(bǔ)習(xí)班，但是小米的成績總是不好。有一天，班里來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的'奶奶相依為命，像個小大人似的，什么事情都自己做。而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對智律感到非常好奇，發(fā)現(xiàn)智律是個非常自律的好學(xué)生，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，積極主動地讀書，所以成績很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米決定做個自動自發(fā)的人，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，慢慢成為自己人生的主人。
讀完這本書，我決心要改掉自己拖拖拉拉的毛病。以后做任何事情，都要自動自發(fā)，不用媽媽催，將來成為一個有所作為的人。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感4
因?yàn)槲也惶月桑詪寢寙峤o我買了一本名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書。
書中主人公小米是一位很不自律的女孩。做任何事情都是由媽媽給她安排。突然有一天，班上轉(zhuǎn)來一位來自農(nóng)村的新同學(xué)，名叫智律。大家只知道他是學(xué)校的第一名，誰也沒有想到他做清潔也是又快又干凈。小米也十分好奇，有一次她便隨著智律到了他家。這一看更讓小米吃驚，原來智律父母常年不在家，他不僅要安排的自己的.學(xué)習(xí)、做家務(wù)，還得照顧生病的奶奶。小米非常慚愧，因?yàn)樗B自己應(yīng)該做的事都沒有做好，更別提幫家里打掃衛(wèi)生了。小米回家后向媽媽主動承認(rèn)了錯誤，并希望媽媽監(jiān)督她改掉自己的毛病。
我在學(xué)習(xí)和生活中也有不自律的毛病。比如我彈鋼琴，有時自己也做不到每天去練鋼琴。做作業(yè)休息時，也會管不住自己，休息時間到了還想多玩一會兒。這讓我老是不能按照計劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我在以后學(xué)習(xí)中也要更加嚴(yán)格的要求自己，爭取做一名像智律一樣的同學(xué)，不僅能自己安排學(xué)習(xí)還能做一些力所能及的家務(wù)。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感5
寒假里，我讀了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，這本書的作者是韓令熙，由湖北少年兒童出版社出版。書中包含著豐富的知識和深刻的道理，讓我深有體會！
在我還沒有讀這本書的`時候，“自律”這個詞在我的腦海里很模糊。但是，在我讀了這本書之后，這個詞在我的腦海里深深地扎下了根。
這本書主要講的是：女主人公李小米從一個干什么事情都要媽媽看著，在同學(xué)韓智律的影響下，變成了干什么事情都能自己獨(dú)立完成的女孩！
我從這本書知道了如何自律，如何學(xué)習(xí)，如何自己獨(dú)立生活等等。這本書讓我感觸最深的是：韓智律在他奶奶生病的時候，他能留在家里照顧奶奶。他為了照顧奶奶，連學(xué)校一年一度的校外活動都放棄了，直到他奶奶的病好了為止！我被他的行為深深地震撼了：我們都是在爸爸媽媽的愛護(hù)下長大的，而他卻是在一個沒有任何愛護(hù)下成長的！想到這里我也暗暗發(fā)誓要做一個像他一樣的人！
要想成為自律的人雖然不容易，但只要朝著這個方向努力，就會不斷成長。這就是我從這本書中獲得的啟示，它將永遠(yuǎn)鞭策著我。建議大家也來看看這本書，讓我們共同在書中長大。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感6
這個暑假我看了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書， 讀完這本書之后我心里久久不能平靜，我聯(lián)想到了許多我平時的習(xí)慣還真跟文章里的小米是如此相似，什么事情都依靠媽媽，從沒自己主動的.完成的。
小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動整個小區(qū)的大嗓門中揭開一天的序幕，然后就是媽媽喂早餐，換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等，最后就是幫小米整理好每天要上課的書本。直到班上新來的一位同學(xué)韓智律，他跟奶奶住在小米家樓下，家里的活都由智律一個人做，并且對人非常有禮貌，智律從來都不上補(bǔ)習(xí)班，但是每次考試都是第一名的。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的獨(dú)立、自律方面的好習(xí)慣。并開始做自己的行事歷，做到自律自發(fā)。
我不免想到了自己，雖然我平時在學(xué)校住宿，每天晚上做作業(yè)都要在老師的監(jiān)管下才勉強(qiáng)完成作業(yè)，有時甚至都沒有完成老師布置的作業(yè)。每個星期六、日回到家的里時候我也跟小米一樣，無論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后，我覺得自己要做點(diǎn)什么了，我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過來，做到獨(dú)立、自律自發(fā)，不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感7
同學(xué)們，相信大家在暑假一定讀過不少好書，而我在暑假讀了一本有意義的書，現(xiàn)在我就向大家推薦它的名字叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。它主要向我們講訴要獨(dú)立自主，不能依賴父母。
這本書的內(nèi)容是：小米的媽媽很愛自己的孩子，總是幫小米張羅所有的家務(wù)，從不讓小米分擔(dān)家事。因此，小米什么事都沒嘗試過自己做，自己也沒有喜愛的興趣，整天懶洋洋地呆在家，他的`成績也不好。有一天，斑上來了一個新同學(xué)—韓智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什么事情都自己做，而且，不用上補(bǔ)習(xí)班，成績也是名列前茅，小米對智律感到十分好奇，于是就開始挖掘他不為人知的秘密，并且成績慢慢升了上來……
讀到這里，我又想起了自己以前不好的行為，我每天放學(xué)回家總是做完作業(yè)就看電視、吃飯、洗澡、睡覺，從不分擔(dān)父母的家務(wù)。而父母一天到晚，才從公司回來，還得做家務(wù)，真不容易�。�
于是，我下定決心，每天放學(xué)回來，做完作業(yè)就幫父母做家務(wù)，不讓他們操心。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感8
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中主人公小米的成績不太好，媽媽總是逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，無奈的小米整天穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班，今天語文，明天英語，后天還要插個奧數(shù)。這時，班里轉(zhuǎn)來的一位新 同學(xué)，每天都是輕輕松松的上學(xué)，輕輕松松的上課，甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名，這讓小米更加的郁悶……
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)這位新同學(xué)的輕松背后，是他上課時認(rèn)真聽講的態(tài)度；是他做作業(yè)時仔細(xì)的背影；是他遇到不會的.問題時，弄不懂決不罷休的神情；
從班里轉(zhuǎn)來的這位新同學(xué)身上，讓我知道了學(xué)習(xí)必須要有耐心，還要有方法。上課要認(rèn)真聽講，決不能拉下課堂上的知識，碰到不會的地方要先讀幾遍題，弄清弄懂題的意思，如果還是不會，就要求助老師。對一些難背的英語單詞，需要多讀幾遍，讀熟，背會，而不應(yīng)該去選擇逃避。生活要自律，凡事不能只靠大人催，要主動而不是被動。
我覺得這本書使我受益匪淺，我向你推薦。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感9
現(xiàn)在的社會，媽媽說什么就做什么的“小公主”特別多。我也曾經(jīng)什么事都懶得做，也曾經(jīng)說過與主人公小米所說的一模一樣的話：“比起看書我更喜歡睡覺！”但之后，小米認(rèn)識了一位懂事的朋友，他就是智律，智律與年邁的奶奶相依為命，可他并不是一個“小少爺”，而是一個該做什么事都會自動自發(fā)去完成的孩子，一看名字便可知一二了——智律，自律。他從沒上過補(bǔ)習(xí)班，但成績卻遙遙領(lǐng)先，如果我也能像他一樣就好了。他還會很多對我來說十分遙遠(yuǎn)的事，比如燒飯、洗衣服、獨(dú)自乘地鐵等等，這都是我想都不敢想的，當(dāng)然我也從來沒有做過。主人公小米的媽媽則是巨細(xì)無遺為孩子——打點(diǎn)所有生活瑣事才能放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。小米以智律為典范，宣布自律誓言后，她一點(diǎn)一滴的改變，使她漸漸成為了自己人生的.主人。
我看著主人公小米慢慢改變的身影，我情不自禁地露出會心的一笑。我看完這本書，也像小米一樣，以智律為榜樣，爭取成為像他一樣的孩子�，F(xiàn)在我學(xué)著智律從生活的細(xì)節(jié)做起，有些我已經(jīng)做到了，但還有很多等著我去挑戰(zhàn)。我親自體驗(yàn)了成為人生的主人的過程中，“自律”那份驚人的力量。
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感10
最近我讀了一本書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，鋼琴補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班、自然科補(bǔ)習(xí)班等。有一天，小米的班里來了一名新同學(xué)，名叫智律，而且他不用上補(bǔ)習(xí)班就能考第一名，小米覺得很奇怪，于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來，他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著，每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個人出去旅游。除此之外，他還有一套很好的學(xué)習(xí)方法。因此，小米就很敬佩他，也學(xué)會了自律，最后，小米也在不上補(bǔ)習(xí)班的情況下考了全班的前十名。
在這本書中，我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。
小米：她剛開始雖然很懶惰，粗活、累活從來沒干過，但在最后，她還是及時發(fā)現(xiàn)了自身的錯誤，自己的事情自己干，在智律的影響下，她的獨(dú)立性、自律性大大的增強(qiáng)了。
智律：不用說，看過這本書的人一定都很喜歡智律，他不但成績在班里名列前茅，而且家里的`事情都是他一人做的，他的學(xué)習(xí)方法也很有趣。
說到這兒，我便想起了我在家的表現(xiàn)，有時偶爾會幫爸爸媽媽打掃屋子外，就沒有干過其他事情了，我一定要像智律和小米一樣，學(xué)會自律�。�！
不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感11
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人。看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的`期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進(jìn)步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
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