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讀后感

《沒頭腦和不高興》讀后感

時間:2024-08-12 23:00:37 賽賽 讀后感 我要投稿

《沒頭腦和不高興》讀后感(精選38篇)

  當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《沒頭腦和不高興》讀后感(精選38篇)

  《沒頭腦和不高興》讀后感 1

  去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

  這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”!皼]頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認為長大以后這些缺點自然會沒有的`,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師!皼]頭腦當上工程師以后,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊,于是就去求仙人把他們變回小時候的樣子。

  看了這本書以后, 我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的不足——粗心的壞習慣,我一定會努力改正的!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 2

  “沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字,聽起來這名字也挺有意思的!皼]頭腦”這位小朋友不是不聰明,只是做事情會丟三落四!安桓吲d”這位小朋友不是不會笑,而是他的性格十分任性,總是不愿意和別人溝通,喜歡獨來獨往,其實他的`性格挺像我的一個好朋友的。

  書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后,他第一件事情就給小朋友們設計了一座三百層高的大樓作為少年宮,可是這么高的大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層,去看一場戲,來回要一個月,還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯,爬的每個人都無精打采了。

  我也會有他們的缺點,看了這本書,以后做事情之前要認真全面的考慮,一心一意,同學之間互相幫助,團結(jié)有愛。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 3

  在讀《沒頭腦和不高興》這本故事之前,我曾聽媽媽說過,這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的,所以我懷著好奇的`心情打開了這本書。

  故事中有一位小主人公名字叫沒頭腦,他并不是因為不聰明,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,拿什么丟什么。一天,在放學回家的路上遇見了一個神仙,把他變成了大人,沒頭腦長大后當上了工程師,蓋了一座一千層的摩天大廈做少年宮,因為他的粗心只蓋了999層,而且忘記設計電梯,小朋友們要到頂層看戲,只能自帶干糧和棉被走上一個月才能到達,沒頭腦也自作自受,累的他也直冒汗。

  看到這里我笑的肚子都疼了,但是我轉(zhuǎn)念一想,我有時也好像沒頭腦一樣丟三落四,做作業(yè)和考試時要不少寫一個標點符號,要不粗心寫錯別字。做事情不愛動腦筋,總是忘這忘那,結(jié)果任何事情都沒有做好,所以要在學習好每門的同時,努力改正自身每處小毛病,堅持好的習慣,長大才能成才。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 4

  最近,我在讀一本叫《沒頭腦和不高興》這本書,這本書很好看。書的作者是任容容。他是著名的文學家.翻譯家。這本書有兩個主人公;一個是;沒頭腦,說他沒頭腦,可人又頭有腦頭還挺大的`,眼耳口鼻,哪樣也不少。

  讀書也很聰明,絕不可能沒頭腦。叫他沒頭腦,是因為他記什么都打個折扣,缺點零頭。他長大了,就建了一座摩天大廈,那是少年宮,一共有三百層高,孩子們要到二百二十五樓的劇場看戲,他們都把帳篷.爐子.鍋子.水桶.被子.毯子.小擔架.醫(yī)藥箱等物品帶上。因為.com沒頭腦忘記裝電梯了。上下少年宮,要一個月,真麻煩。另一個叫不高興,說他不高興,可不代表他不笑,叫他不高興,,是因為他這也不高興,那也不高興真煩人。他長大后是一個演員。他演《武松打虎》不高興是演老虎,武松是要打死老虎的,可是老虎偏偏不死,真是急死人了。

  讀了這本書后,我覺得生活中也有人丟三拉四的,比如我,總是忘記帶上電腦課的鞋套。所以我們做事情不應該想沒頭腦和不高興,存在著這種壞習慣。平時我們要嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣,使自己成為有用的人才。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 5

  沒頭腦和不高興是鄰居,沒頭腦今年12歲,他名叫沒頭腦人可有頭有腦,頭還挺大的,眼耳口鼻哪樣都不少。

  沒頭腦常常到不高興家玩,玩了半天時間,回家了。不高興剛把門關(guān)上,嘭嘭嘭,外面敲門了,開門一看,原來是沒頭腦!皩Σ黄,我的書包忘拿了,”沒頭腦一邊脫手套帽子,一邊進屋找書包。他找到書抱走了,就這樣連著兩次回來找東西。

  沒頭腦12歲生日那天,不高興捧了一大堆東西去他家做客,沒頭腦高興的打開一看:“嘿,不高興,你怎么送我那么多東西呢?媽媽,快來看,不高興送我鉛筆、本子、皮球、手套、手絹、《羅文應的故事》......,連名字都幫我寫上了,不高興這頂帽子我可戴不下......”沒頭腦一邊翻一邊嘴里嚷嚷。其實這些東西都是沒頭腦去不高興家落下的,真是一個沒頭腦的孩子。

  沒頭腦是個沒有腦子的.人,總是拖拖拉拉的,也很愛貪玩,也不干家務活。不高興是個善良可愛的人,總是幫助別人干家務活,別人不開心的時候他就會去安慰你。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 6

  寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》的書,讓我始終記得兩個主人公。

  故事主要講述了兩個主人公:一個是沒頭腦,總是丟三落四;一個是不高興總是嘴里說著“不高興”。同學們說:“你們老這樣,長大這么辦?”可他們不當回事。結(jié)果兩人忽然長大后,沒頭腦成了設計師,不高興成了演員。沒頭腦設計的大樓建好后發(fā)現(xiàn)忘了設計電梯,大家上上下下足足需要一個月,樓房沒有一個人買。而不高興呢,表演武松打虎,他扮演老虎?尚Φ'是本應該是武松打虎,可是不高興不高興被打,反而打跑了武松。

  我們不應該學沒頭腦的不細心和丟三落四,也不學不高興的想干什么就干什么,要學習、做事時認認真真。我有時做作業(yè)寫著就漏題了,加法算成加法,讀題不仔細,媽媽讓讀作文我也不想干,我要改掉這些毛病,不做沒頭腦和不高興。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 7

  這學期,老師推薦我們看任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。拿到這本書的時候,我就被封面上的兩個小男孩的圖片給吸引住了。我想著兩個搞笑的小男孩就是這本書的主人公——“沒頭腦”和“不高興”吧!

  接著,我就迫不及待地翻開書本看了起來。書中寫了一個說他卻又恨聰明,說他聰明他又是一個什么事情都記不住的.人,那就是“沒頭腦”。說起“不高興”,他可是個很有趣的人,別人喜歡這么做他就偏喜歡那么做。可想而知,當這么有趣的兩個人遇上一個搞笑的仙人會發(fā)生多么精彩的故事呀!

  翻了一頁又一頁,看看他們,再看看自己,有時覺得自己仿佛就是書中他們的影子。平時老師叫我們帶東西來學校,我總是忘記,還要麻煩媽媽一趟一趟地來回送;媽媽總是苦口婆心地教育我該做什么不該做什么,而我卻不聽,甚至還唱反調(diào)?戳诉@本書以后,我徹頭徹尾地明白了自己以前是多么的不懂事,不過從今以后我一定會改正的!

  任溶溶爺爺?shù)倪@本書帶給我許多知識,陪我度過了美好的時光。好長一段時間,我對這本書都愛不釋手!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 8

  今天上午,我在家讀了《沒頭腦和不高興》,我覺得這個故事很有趣。

  書里面的沒頭腦是個丟三落四的人,不高興是個老是跟別人唱反調(diào)的人。

  有一天,他們碰到了仙人,他們想要仙人把自己變成大人,做件大事請給大家瞧瞧。

  長大后的沒頭腦變成了建筑工人,他造了300層高的少年宮,可是他丟三落四的毛病又犯了,他居然忘了給少年宮安裝電梯,小朋友們?nèi)?25樓看戲,只能一步一步的爬樓梯,而且要爬15天,大家都抱怨工程師是個丟三落四的人,沒頭腦聽了慚愧極了。

  不高興成了一個演員,他在《武松打虎》這場戲里扮演老虎,可是他唱反調(diào)的毛病又犯了,一場戲打了好幾天,看戲的小朋友都忍不住抱怨起來,沒頭腦一看情況不對,拖著不高興離開了少年宮,他們找到了仙人,要求變回原來的模樣,下定決心改掉自己身上的.壞毛病。

  看了這則故事之后,我明白了一個道理:壞習慣害人不淺,我們不應該學沒頭腦那樣丟三落四,也不應該學不高興那要老是唱反調(diào),我們應該養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,長大后才能好好的建設我們的國家。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 9

  寒假期間,我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。

  這本書講述了從前有個鄰居,今年十二歲,叫做“沒頭腦”。

  他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻,哪樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦,因為他記什么都打折扣,缺點零頭,無論做什么事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興,不高興有那么個壞脾氣,一件事,大伙兒談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙上西了,他又不高興上西,要上東,把人煩死了。

  我想:所以我們做事情不應該像沒頭腦和不高興那樣,存在著這種壞習慣。我平時要嚴格要求自己,想到自己現(xiàn)在正是學本領(lǐng)的`時候,應該要認真學習做事,養(yǎng)成良好的生活習慣,使自己成為有用的人才。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 10

  這本主要講了一個小孩名叫沒頭腦,另一個叫不高興,沒頭腦他不是真的沒頭腦,而是他做什么事情都糊里糊涂的,所以大家叫他沒頭腦。不高興是因為他有個壞脾氣,大伙要干啥,他就不高興去做那件事,所以他就叫不高興。

  有一天突然他們倆碰到了一個神仙,想讓神仙把他們變成大人,不高興要變成演員,沒頭腦要變成工程師,神仙說我在你們變成大人的地方等你們一個月,等不到我就要回天上去了。沒頭腦想建一座大樓讓小朋友在里面過節(jié),可是他偏偏忘記設計電梯,等到請小朋友看戲的時候才意識到了這個問題,小朋友都抱怨他說:“這么高的樓咋連電梯都沒有,工程師肯定是沒頭腦,沒頭腦想下次不能再這么馬虎了。害的大家上不去,不高興演的是老虎,演武松的人求他很多次讓他快點死,他說不高興不高興,當然他也不高興讓他死,沒頭腦看到了這一目想:我們倆都耽誤大家的時間,想到這里,沒頭腦抓起不高興坐在樓梯扶手滑下去,求神先把他們變成原來的'樣子。

  這本書告訴我們做什么事情都不能馬馬虎虎的,要不然會弄出笑話的!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 11

  老師給我們講了沒頭腦和不高興,昨天老師講的是沒頭腦在他叔叔家玩,可是,沒頭腦回家了,叔叔剛把門關(guān)上,“咚咚咚”,叔叔打開門一看是沒頭腦,沒頭腦說:“叔叔,我忘了拿手套了。

  ”沒頭腦在他叔叔家找了半天終于找到了。沒頭腦走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,開門又是沒頭腦,沒頭腦說:“我手套戴了,可是我的'書包忘在這里了。”沒頭腦找完了,走了,叔叔剛關(guān)上門,“咚咚咚”,叔叔說:“肯定是沒頭腦!笔迨彘_門拿起手套一扔,一看他要的是帽子,然后……沒頭腦的生日到了,他叔叔拿了禮物到?jīng)]頭腦家,沒頭腦說:“叔叔你給我這么多禮物!”媽媽說:“快謝謝叔叔!笔迨逭f:“不用謝,這是他丟在我家的。”媽媽說:“這個孩子就是沒記性!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 12

  我今天看了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書是任溶溶爺爺作品集,它里面分為7個故事,最好看的是《一個天才雜技演員》。講的是泰焦傲和甄用工的故事,沒讀過這本書的`人還以為是太驕傲和真用功的故事呢。講的是一個瘦瘦高高的雜技演員泰焦傲他以為自己是天才,不用用功。結(jié)果他越吃越胖,結(jié)果上臺時連自己的拿手把戲走鋼絲都不會了,他直接從鋼絲上掉了下來,還好甄用工接住了他,以后他再也不嘲笑甄用工了。

  好詞好句,云梯似的、猛一蹦、老大老大、滴溜溜旋轉(zhuǎn)起來、軟綿綿、吃吃喝喝、就跟自行車打胎氣似的、端詳、龐然巨物、燈火輝煌、人山人海、高入云霄、七嘴八舌、刻苦用功。

  讀后感:我感覺這個泰焦傲就是太驕傲了,你不管你以前多厲害,你現(xiàn)在不用功,就會退步,原來那些不如你的人就會超過你。以為自己吃吃睡睡就越來越棒,結(jié)果得出一個相反的結(jié)果。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 13

  這周我們幸福閱讀讀書小隊共讀了《沒頭腦和不高興》這本書。

  我最喜歡的故事是《小妖精的咒語》這個故事。

  這個故事里講了一個小妖精,這個小妖精是一個很好的小妖精,因為這個小妖精幫了阿土一個大忙,所以我認為這個小妖精是一個好小妖精,小妖精幫阿土的忙是,他的`數(shù)學題的問題,阿土的數(shù)學題不好,小妖精給阿土說了一個很長很長的咒語,其實,這個咒語就是乘法口訣,但是,為什么小妖精不交給阿土一個真正的咒語呢?因為,小妖精想,小妖精不能一直留在阿土的身邊,也不能一直教阿土另一道題的咒語,所以,就教給阿土了一個乘法口訣表,阿土用了這個乘法口決表,數(shù)學次次得一百分,我覺得這個小妖精和其他的小妖精不一樣,因為其它妖精沒有這么善良,而這個小妖精很善良,我要向這個小妖精學習他的善良。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 14

  這學期開學前,媽媽給我買了一本書,名字叫《沒頭腦和不高興》。剛拿到書,我一看書名,才看了前三個字,天哪,“沒頭腦”,難道是沒有頭腦嗎?太可怕了!又看后面幾個字,咦?真奇怪,“不高興”是誰?他為什么不高興?

  看完書我才知道,原來他們是兩個小男孩,一個做事丟三落四,另一個做什么事都不高興。后來他們遇到了仙人,仙人把他們變成了大人。沒頭腦成了建筑師,他蓋了一座有三百多層的.大樓,卻忘了安裝電梯。很多人餓壞了,才好不容易爬上去了準備看戲。不高興變成了演員,演《武松打虎》,戲開始了,過了很多天,老虎怎么也打不死,打倒了又起來,打倒了又起來,不高興更不高興了。不過,最后他們都認識了錯誤并改正了自己的缺點。

  這個故事告訴我們做事不要丟三落四,從小就要養(yǎng)成好習慣。另外,我們也不能亂發(fā)脾氣,動不動就埋怨他人。有個好的性格、好的心態(tài),才能成就美好未來。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 15

  沒頭腦和不高興是一對好朋友。

  我們先來說沒頭腦吧!

  他的名字叫沒頭腦,人可有頭有腦。頭還挺大的,眼耳口鼻,那樣不少。他讀書也聰明,絕不可能沒頭腦。大家叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣,缺點零頭,不長記性,所以大家才叫他沒頭腦。

  下面我們再來說說不高興。

  這個不高興怎么不高興呢?也有個道理。他就有那么個怪脾氣,一件事情,大伙兒談得好好的.,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。大伙兒要上東,他不高興上東,要上西;大伙兒, 上西了,他又不高興上西,要上東。這么個人,誰還高興跟他玩?赡悴桓吲d跟他玩,他可是不高興你不高興跟他玩,換句話說,就是他偏偏高興跟你玩。真把人煩死哩!

  從今以后,我不管干什么事情,都要認認真真地干,千萬不能丟三落四,而且我還要天天都是高高興興的樣子,不能生氣。這些事我一定能做到,我相信你們也能做到,加油!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 16

  我很喜歡《沒頭腦和不高興》這個故事,故事講了兩個小朋友,他們是沒頭腦和不高興,沒頭腦總是丟三落四,去別人家作客的時候,不是忘了書包,就是忘了手套,或者忘了帽子,自己的東西到處亂放,用的.時候怎么找也找不到,弄的家里亂七八糟,還怪弟弟妹妹。沒頭腦覺得這些都是小事情,一點兒也不在意,認為長大了就好了。不高興是沒頭腦的好朋友,他天天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴,嘴里總說不高興。他們有一段神奇的經(jīng)歷,神仙把他們一下子變成了大人,沒頭腦變成了建筑工程師,他蓋的大高樓忘了設計電梯,不高興變成了演員,他演的大老虎總是不想死,沒頭腦和不高興的壞毛病都給人們帶來了害處。

  我也是一名小學生,但是我不能和他們一樣,我要從小養(yǎng)成好習慣,做什么事情不論是大事情還是小事情都要認真、仔細,而且每天都要快快樂樂、高高興興的。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 17

  暑假,我讀了一本書,名字叫做《沒頭腦和不高興》。

  沒頭腦因為他總是記東西都點折扣,所以叫沒頭腦。不高興是因為他總是不高興。有一天,不高興遇到了一位神仙,不高興聽說他可以幫自己一個忙,他說:“我可以教我的一個朋友一起嗎?他總挨批評。”然后他就把沒頭腦帶過來了。神仙說:“我可急著上天了,現(xiàn)在把你們變成大人,在來的地方等我一個月,你們不來我就走了。切記切記!“于是,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。沒頭腦建了一座三百層樓的.少年宮,不過他忘記裝電梯了。幾天后,少年宮請他去看演出他才知道。演出是《武松打虎》,不高興演老虎。幾個鐘頭過去了,武松說:”你好倒下了!“老虎總是說”不高興“武松求了好幾次,老虎就是不倒下還總是說”不高興“一直到武松打不動了,連觀眾也在求老虎倒下,沒頭腦把不高興拖下了臺。去找神仙把他們變了回來。

  他們太好玩了,我很喜歡這本書!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 18

  今天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽別人的'勸,后來,他們遇到了仙人,仙人把沒頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來回要一個月,還要帶上被子。干糧,給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒有倒下,反而一直在說“不高興!不高興!”,最后打了半個月,小朋友們都說:“老虎快倒下吧,不然媽媽要來接我們了!”

  看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應該平時嚴格要求自己,我再學習中要認真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長大后,使自己成為有用的人!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 19

  假期中,我讀了一本書——任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。

  書中的主人公“沒頭腦”做事馬虎,常常丟三落四。有一次“沒頭腦”不小心把畫拿反了,字也寫反了,同學們看了都哈哈大笑;而另一個主人公“不高興”則非常任性,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事生氣。有一次“不高興”拿著竹竿在操場上表演各種高難度的`雜耍動作,同學們想讓“不高興”再來一個,“不高興”就生氣了。

  讀了這本書,我明白了要把做事馬虎、丟三落四的壞毛病改掉,比如:我可以在小本子上記下每天要做的事情及注意事項,完成后在旁邊打個勾;每天晚上睡覺前把第二天上學的書包、課本和作業(yè)整理好。另外,我也要改掉脾氣不好的缺點。如果經(jīng)常生氣呢,我可以跟別人多多溝通,與別人和好,做一個每天快樂的好孩子。

  只有養(yǎng)成好的學習習慣和生活習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。同學們,你們喜歡這本書嗎?

  《沒頭腦和不高興》讀后感 20

  我的好朋友向我推薦了一本書,叫《沒頭腦和不高興》。這本書可真有趣,我用了兩天時間,一口氣全看完了。

  文中寫了兩個很有趣的小孩。一個叫“沒頭腦”的小朋友,并不是他沒有頭和腦,而是他很粗心,總是丟三落四。還有一個叫“不高興”的小朋友,他很固執(zhí),總是跟同學們的意見不同,想干什么就干什么。有一天,來了個仙人,他把“沒頭腦”和“不高興”變成了大人。“沒頭腦”成了一位工程師,“不高興”成了一位演員。“沒頭腦”建少年宮的.時候忘了建電梯,樓房有 300 多層高,小朋友們帶著鍋、大米、盆子等用品去看戲,上下一次要一個月呢!這部戲是《武松打虎》,恰好,這部戲的演員是“不高興”,武松求“不高興”快點死,可他就不停地說不高興,不想死?尚Π桑

  看了這個故事,我明白了一個道理:無論做什么事,都不能馬馬虎虎、丟三落四。我們要從小養(yǎng)成好習慣,不要做“沒頭腦”和“不高興”。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 21

  這兩天,我看了一本書是任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》。“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公!皼]頭腦”不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎!安桓吲d”不是不會笑,只是他固執(zhí)任性,不和別人合作!皼]頭腦”長大以后當了工程師,他建立一座三百層的'少年宮,但是他忘記建電梯。要到二百五十層看戲,大家都背著干糧,被褥去看戲,來回要一個月,可他沒有帶。有個老爺爺說他沒有帶食物,恐怕戲沒有看成卻餓死了。這回“沒頭腦”著急了。小朋友知道了,都分給“沒頭腦”食物吃。小朋友都怪工程師沒有頭腦,這么高的樓連電梯都給忘了。“不高興”在少年宮演《武松打虎》,他扮演老虎,他不愿意按照劇情演戲,最后變成了老虎打武松。

  我看了以后,我不學“沒頭腦”,丟三落四,做事情馬馬虎虎。也不能學“不高興”那樣任性固執(zhí),不聽別人的勸告。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 22

  暑假里,我看了《沒頭腦和不高興》這本書。故事講了“沒頭腦”和“不高興”兩個小朋友!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四!安桓吲d”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。

  一位仙人把“沒頭腦”變成工程師,他設計了一座摩天大廈,卻忘記設計電梯!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞看戲的小朋友。

  看完這本書,我的.缺點一個個閃過我的腦子:做事粗心、沒耐心、不喜歡聽別人的意見,固執(zhí)地做自己的事情,總嫌媽媽啰嗦……我感到一絲羞愧。就因為有那么多的缺點,所以總是沒有進步。為了以后不像書上兩個小朋友那樣鬧笑話,我一定要改掉我的缺點,做一個更光彩的孩子。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 23

  我有一本好看的書,它有一個很好笑的名字叫《沒頭腦和不高興》。看了書以后我才知道原來沒頭腦和不高興是兩個人的名字。沒頭腦是個拿了書包忘了帽子,拿了帽子又忘了手套。不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。長大后沒頭腦成了一名工程師,做了一個沒有電梯的300層的少年宮,小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個月才能到。不高興當了一名演員,但他不高興扮演老虎,所以在演出時不配合,還把武松給打死了,好好一臺戲給演砸了。

  看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時我們做事情會不動腦筋,這也想不到,那也沒想到,結(jié)果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋,卻因為不高興,事情也沒有做成功。我們要努力改正身上的'每一處小毛病,堅持好的習慣,長大才能成為一名有用的人。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 24

  今年寒假看了一本書,名叫《沒頭腦和不高興》。

  沒頭腦和不高興是兩個小朋友,他倆是同班同學。沒頭腦學習和做事不認真,不高興做啥事不管對不對都和別人對著干,太固執(zhí)。

  他倆夢想某一天變成大人。一位仙人讓他倆的夢想變成現(xiàn)實。仙人答應他們做一個月的大人。沒頭腦做了建筑工程師,他設計了一幢300層的少年宮,由于他工作馬虎沒設計電梯。很多看節(jié)目的小朋友和沒頭腦只能一層一層的爬上了樓頂。沒不高興成了一名演員,在少年宮扮演老虎,卻打起了武松。沒頭腦和不高興認識到了自己的'缺點,仙人又把他們變成小孩兒。他倆下決心改掉壞習慣和缺點。

  看完這個故事,我認為學習和做任何事情都不能馬馬虎虎,必須認真仔細。要善于聽別人意見和建議,發(fā)現(xiàn)錯誤和缺點及時改正。不從小養(yǎng)成好的習慣。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 25

  這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這本書讓我感到很有意義,而且很好笑。

  書中有兩個主人公,一個是“沒頭腦”,一個是“不高興”。“沒頭腦”今年十二歲,做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”,不高興有個怪脾氣,他總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后,“沒頭腦”當上了工程師,設計了一座三百層的`大廈,忘了做電梯,到了兩百五十層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個月!安桓吲d”當了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興讓武松打死,變成了老虎打武松。

  看了這本書,我知道做事不能馬虎,做作業(yè)的時候要認真仔細,做完作業(yè)后一定要檢查,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 26

  愉快的暑假開始了,我讀了任溶溶爺爺?shù)?一本書——《沒頭腦和不高興》。這本書寫的是一個小孩叫“沒頭腦”,另一個小孩叫“不高興”,為什么叫這個怪怪的名字呢﹖哦,原來“沒頭腦”不是沒腦子,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,自己認為長大了就好了!安桓吲d”不是不會笑,而是任性,不愿意和別人配合,喜歡唱反調(diào)。他們倆人遇到了一個老神仙,可以把他倆變成大人。他們變成大人后,“沒頭腦”當上了工程師,建了一座三百層的少年宮,他忘記了造電梯,結(jié)果大家要爬上二百多層看表演。“不高興”跟人搭檔演“武松打虎”,他演老虎總不高興按照要求被武松打死,結(jié)果把觀眾急壞了。后來他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來,改掉了壞習慣。

  讀完了這本書,我明白了一個道理:從小要養(yǎng)成好的習慣,做什么事不能馬馬虎虎,丟三落四,只顧自己,不顧大家。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 27

  午后陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。

  大致講了:“沒頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的!安桓吲d”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因為他們還小,總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。

  還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。

  每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學習好每一門功課的同時,努力改正身上的`每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 28

  讀了《沒頭腦和不高興》這本書,最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔,這位叔叔表演的'雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭,又能在鋼絲上蹦起來很高穩(wěn)穩(wěn)的又落回到鋼絲上,可精彩了。

  一個扮演小丑的小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學本領(lǐng),泰焦傲說自己是個天才,根本就不想教甄用工本領(lǐng)。泰焦傲去休養(yǎng)了,天天吃很多東西也不運動,吃完就睡。甄用工天天練功,找他也去練功,他說他是個天才不用練功,結(jié)果吃的很胖,連屋子都出不去了,好不容易到了雜技戲院,由于他的身體太重沒有表演好,幸虧甄用工幫忙,表演成功了。

  這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大,要謙虛認真的對待每一件事每一個人。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 29

  沒頭腦和不高興是一對活寶。一個做事丟三落四,一個常常擺出不高興的模樣。當人們感慨他們長大后該怎么辦時。兩個人立刻就想長大做番事業(yè)給旁人瞧瞧。結(jié)果,兩人真的長大成人。沒頭腦當上了工程師,不高興做了演員。

  沒頭腦設計的'是千層少年宮建成后,卻是999層,因為他少設計一層。小朋友們排隊去看演出,沒頭腦發(fā)現(xiàn)小朋友大包小包的,很是奇怪,原來他把噴泉設計在了大廳里,還忘了把電梯畫進地圖紙。來回要走一個月才能看演出。演出現(xiàn)場,演老虎的不高興不愿演老虎。于是,演出時,老虎不但沒有被武松打死,反倒打起武松來。真是一場鬧!

  看到這里,我不禁笑出了聲,我想,在生活中,我們不能想沒頭腦和不高興那樣丟三落四,常常擺出一副不高興的模樣。我們應該做了所能及的事情,做個懂事的孩子,做個會思考的孩子,做一個樂觀向上的孩子。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 30

  今天我讀了一個幽默故事《沒頭腦和不高興》,我還看了以這個故事改編的動畫片。沒頭腦和不高興是這個故事里的主人公,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?因為他做起事來沒頭腦,那不高興為什么叫不高興呢?因為他一開口說話就是三個字:不高興。

  有人說,你們長大可怎么得了?他們說我們還沒長大呢,那個人幫他們變成了大人,沒頭腦成了工程師,不高興成了演員。

  沒頭腦要蓋一千層的'樓房,因為沒頭腦卻只蓋了999層,還把電梯給忘了!

  不高興在表演節(jié)目的時候,因為不愿意被打死,本來是武松打虎,最后變成了老虎打武松。

  我在沒頭腦身上看到了我自己的影子,我做作業(yè)時有時會粗心大意:把數(shù)字看錯,+看成-,ei看成ie,漏掉標點符號,F(xiàn)在我知道小時侯粗心大意,長大了也干不成什么大事兒。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 31

  沒頭腦丟三落四,這個東西放那,那個東西放這,第二天這個東西找不到,那個東西還是找不到,找練習本找到媽媽回來還沒找到,屁股一坐才知道,練習本原來就放在褲子口袋里,他的房間弄的`亂七八糟。

  不高興有一個壞毛病,就是愛說反話,人家叫他不要往泥坑里走,他偏要往泥坑里走,嘴里還說著:“不高興,不高興!”結(jié)果害的是他自己,最后,神仙老人把他救了出來。

  神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大,沒頭腦是工程師,不高興是演員,沒頭腦給小朋友們建了少年宮,看戲在最頂樓——二百三十樓,結(jié)果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》,不高興演老虎,打了兩個月,“武松”氣喘吁吁,而不高興卻仍然活蹦亂跳!拔渌伞闭f:“‘老虎’,求求你,快死吧!”“老虎”卻說“不高興,不高興”,就這樣,最后變成了老虎打武松。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 32

  本周,老師給我們推薦了一個長長的書單,媽媽說我們一定要努力地讀完,在書里可以學習很多知識,看到很多故事。在15本書里,我一下子就被《沒頭腦和不高興》深深吸引了。

  沒頭腦?不高興?一看這本書的題目我就覺得很有趣。果然,這本書很搞笑哦!

  書中有兩個主人公,一個是“沒頭腦”一個是“不高興”!皼]頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合!皼]頭腦當上工程師以后,設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月!安桓吲d”呢,他跟人搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺下看戲的.小朋友。

  看完這本書,我的想法是不要學不高興,天天都不快樂,也不要學沒頭腦,總是整天丟三落四的,我們要從小養(yǎng)成良好的生活習慣。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 33

  前幾天,我讀了一本非常好玩的書,名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個故事中,我懂得了一個道理,就是小時候一定要養(yǎng)成良好的'習慣,長大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人。

  生活中經(jīng)常會有“沒頭腦”和“不高興”的人存在,悄悄地告訴你們,我們家里就有一位,我媽媽就是標準的“沒頭腦”。為什么這么說呢?聽我細細道來。

  有一次,我讓媽媽幫我剪指甲,媽媽說等一會兒,正在忙。我一等就等了好幾天,指甲長得都差點把我的襪子頂破了。還有一次,我去上英語課,媽媽說會幫我?guī)克龋任业搅私淌也虐l(fā)現(xiàn),水杯不在書包里,還乖乖地站在家里的桌子上……還有好多事情呢。我說媽媽也成了“沒頭腦”了,總是忘記這個忘記那個,媽媽說她年紀大了,記性不如我了。等我長大了,我一定會好好照顧媽媽,來報答她對我的養(yǎng)育之恩。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 34

  暑期我讀了一本書《沒頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。

  書中有兩個小朋友叫沒頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒頭腦做了建筑工程師,他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場在二百二十五樓,看一場戲要走半個月還要自己帶吃的東西,你說沒頭腦是不是真的'沒頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說不高興這種性格可以做演員嗎。

  讀了這本書后,我知道了好習慣要從小養(yǎng)成,我們小朋友上學不能像沒頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個忘記那個,更不能像不高興一樣明知做得不對還要繼續(xù)做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個合格的小學生。

  讀書給我的幫助真的很大。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 35

  在寒假里我讀了很多書,其中有一本書讓我記憶深刻,書名叫《沒頭腦和不高興》。

  故事中的沒頭腦總是丟三落四的,不高興每天總是哭喪著臉,他們總覺得長大以后這些缺點就會沒有了。一天有一個神仙把他們變大了,變大以后沒頭腦成了建筑師,他建造的一座三百層高的'少年宮,馬馬虎虎的竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員,有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演,上下一次最少要好幾天,不高興表演的是戲曲《武松打虎》,可是他想演武松不想當老虎。演出開始了武松打了半天老虎,可是老虎就是不死,因為不高興又在生氣了。他們兩個意識到了自己身上的缺點很嚴重,又讓神仙把他們便會原來的樣子,并且改掉了各自身上的缺點。

  看了這本書后,我覺得做事情不能像沒頭腦一樣粗心大意;也不能像不高興一樣一意孤行。同時我也意識到我自己也有粗心大意的毛病,我下決心一定改掉。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 36

  這幾天,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,這里面有兩個故事。一個是沒頭腦和不高興和別人的故事,還有一個是大大大和小小小的故事。

  讓我覺得最有趣的.就是大大大和小小小的故事。因為大大大有好幾米高而小小小只有黃豆那么大。

  有一天,大大大和小小小在海上遇到了一起,于是,他們就開始在海上旅行了。

  一天他們在海上旅行中,忽然,海面上飄起了大風大浪,小小小和大大大害怕被淹死,就想得救的辦法。這時,小小小他想出了好辦法,把大大大給成功的救上了岸。

  過了幾天,大大大每次遇到危險都被小小小給解救了。

  還有一次,小小小遇到危險,大大大想出了個辦法,把小小小給救出來了。

  讀了這個故事,我明白了要樂于助人,動腦筋還有一點就是不論高低、胖瘦都是有用的,不愧驗證了這句話“天生我材必有用”呢!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 37

  我以前讀過《沒頭腦和不高興》這本書,書里的`故事非常搞笑。今天我又看了這部動畫片,覺得更有意思了。

  一出場就有兩個小腦袋從窗戶里伸了出來,東張西望,他倆就是故事的主人公“沒頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是記性不好,做事情馬馬虎虎,丟三落四。不高興是個怪脾氣,總是不愿意和別人合作。

  他倆長大后一個成了演員,一個成了建筑工程師。沒頭腦設計了一棟高1000層的少年宮,修好以后卻只有999層,里面有劇場,運動場,圖書館……應有盡有,唯獨沒有設計電梯,去看戲都得背上被子和干糧!安桓吲d”當上演員后,演《武松打虎》的故事,“不高興”演老虎,卻總不愿意按照劇情要求被武松打死,直打到武松精疲力盡,也不知道是武松打虎還是虎打武松。最后他倆才明白自己的壞毛病給大家?guī)砹嗽S多困擾。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 38

  這星期,我讀了一本書名叫《沒頭腦和不高興》, 給我留下了很多歡笑和啟發(fā)。

  “沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。因為還小,他們總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想去改正。后來他倆長大了,這些缺點不但沒有消失,反而造成了許多更大的`麻煩。

  看完這本書以后,使我懂得了許多道理,我在沒頭腦身上看到了我自己的影子,我做作業(yè)時有時會粗心大意:把數(shù)字看錯,+看成——,ei看成ie,漏掉標點符號。我們從小要養(yǎng)成好習慣,刻苦學習,獨立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點和困難,感于冒險,團結(jié)同學,尊敬長輩,做一個文明快樂的好孩子。

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