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讀后感

《草房子》讀后感

時間:2022-10-05 17:18:40 讀后感 我要投稿
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《草房子》讀后感(匯編15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的《草房子》讀后感,歡迎大家分享。

《草房子》讀后感(匯編15篇)

《草房子》讀后感1

  今年暑假我讀了曹文軒《草房子》這本書,我感觸很大。

  曹文軒的《草房子》很有意思,給我?guī)砹藲g笑,也帶來了一絲溫暖和感動。這部作品介紹小男孩桑桑這刻苦銘心的六年小學(xué)時光。讓我感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)們互幫互助的感人場景。

  陸鶴也叫禿鶴,因為他從小就沒有頭發(fā),所以總是受人欺負和受到別人歧視以至連續(xù)幾天都沒來上學(xué)。過了一段時間他終于鼓起勇氣回到學(xué)校。由于他戴了一頂帽子,更是使同學(xué)們哈哈大笑。在體操會上陸鶴索性把帽子甩了出去,使同學(xué)們亂成一團,讓校長丟了很大的臉面。但是在文藝演出中的精彩表現(xiàn)又使大家對他刮目相看。在他身上我領(lǐng)悟到了什么是悲傷,什么是勇氣,雖然他做了一些“好事”和“壞事”,但在我眼里孩子們最天真的,在他們的心里并不蘊含真正的惡意。這也更讓我懂得了只有為集體做好事才能得到大家的尊重。

  除了陸鶴還有一個人令我佩服,就是杜小康了。

  杜小康家可是油麻地出了名的大富人家,他在家里要什么,有什么,在那里就連油麻地少見的自行車他也有?墒蔷驮谀且煌矶判】导依飶娜迨赘坏截搨劾。后來還退了學(xué)。為了維持生計,他陪著爸爸一起去放鴨;在校門口賣東西。但在他的`臉上沒有一點卑微的神色。在他的身上我又學(xué)到了許多,也使我明白了什么是責(zé)任,什么是力量,即使沒有至尊的地位、沒有了金錢,他不會只是懷念過去的美好生活,也不是很自卑,而是想盡一切辦法為家里減輕負擔(dān),我十分敬佩他。

  大家快去讀讀這本書吧!讓我們一起進孩子們的世界,看他們是多么純真,多么善良,多么美好,可能你還會有別樣的感受。

《草房子》讀后感2

  讀完曹文軒寫的《草房子》,細細的回味,秦大奶奶的持家,桑桑的勇敢,杜小康的毅力……無一不讓我刻骨銘心、終生難忘。

  秦大奶奶、桑桑、桑喬、杜小康、細馬、紙月、陸鶴邱二媽、邱二爺……用愛編織了一個個善良美好的故事:

  讀完這本書秦大奶奶的故事久久在我腦海中揮之不去,秦大奶奶是一個個性鮮明卻本質(zhì)善良的一個老人,一開始她的存在讓大家感到厭煩,她為了自己的艾地,為了保護和自己以逝的丈夫共同住過的地方,和油麻地小學(xué)作斗爭,把自己的雞鴨鵝都放養(yǎng)在學(xué)校里,人們不禁非常厭煩,把她一次次地抬出去,她又一次次的`回來人們都稱她“可惡的死老婆子”。她受到愛的感悟后,對世界的一切都改變了態(tài)度,她為油麻地小學(xué)干這干那,救了落水的的喬喬,自己卻被淹在水里,不久后為了油麻地一個即將落水的南瓜,而去了那天藍色的彼岸。

  秦大奶奶,用自己的生命去捍衛(wèi)自己,卻又變成了一個不計較個人損失的用生命去拯救別人的一個老奶奶,她用愛感化了自己冰封的心,成為了善良的人。

  杜小康,曾是一個住在紅門里的“王子”,卻因一次事故離開了學(xué)校,漸漸變得有愛,學(xué)會與別人共同分享。

  桑桑,一個調(diào)皮的孩子,卻用希望搭起了一座生命橋,拯救了別人和自己。

  ……

  一個個鮮活的人,一則則感動人心的故事,無不告訴我們著一個深刻的道理——

  愛,是永恒的,它讓你品嘗到生活的滋味,會感受到人與人之間細微的情感;貧窮,不是一種錯誤,而也是教會人勵志的一步;親情,是一種無法割舍的愛,要用心去表達,用心去感受;生活,或精彩、或落魄、或成功、或失敗,做最好的自己,永遠是最好的!

《草房子》讀后感3

  我讀了曹文軒的《草房子》后,使我感受到作者用他手中的妙筆把書中的主人公,寫得活靈活現(xiàn),讓我們越讀越有趣。

  作者在文中把一個叫陸鶴的特殊男孩用“禿鶴”的.書名刻畫出來,讓我們身臨其境。禿鶴從小就有一個缺陷,頭上沒毛,是個光頭,所以許多小朋友都取笑他,或摸摸,或打打。把禿鶴氣得火冒三丈。如果是比他小的孩子摸他的頭,他不由分說,追上去踢他一腳,如果比他大的,就罵上幾句。禿鶴對自己是個光頭非常傷心,于是他就找爸爸給他醫(yī)治。經(jīng)過鄉(xiāng)村醫(yī)生的指點,讓他用姜汁擦上七七四十九天,就能長出頭發(fā)。四十九很快過去了,但禿鶴頭上除了帶血絲的紅頭皮,別的沒有一點變化。

  “六一”兒童節(jié)到了,老師組織同學(xué)們排文藝節(jié)目,節(jié)目劇情是:一個偽連長,帶士兵去搶老百姓的東西,老師左思右想,什么人扮演這個重要角色呢?因為敵人是光頭,所以選一個光頭當(dāng)偽連長,老師心里一動,于是讓禿鶴演主角。

  禿鶴接到任務(wù) ,心里有些沉重。一怕同學(xué)都取笑于他,這次又上場演出,心里直打鼓。為了完成任務(wù),他積極排練、做動作、背臺詞。演出開始的時候,他精彩的演出,博得同學(xué)們的陣陣掌聲。同學(xué)們個個夸獎他,稱贊他,從此他贏得了同學(xué)們的尊重同,成了了不起的人物。

  作者用陸鶴的光頭,把文章寫得淋漓盡致,栩栩如生,使我們有種參與其中的感覺。文章紅中添綠,使讀者有一種美好感受。

  以后,我一定吸取他的寫作技巧和方法,把文章寫好,寫精彩,讓讀者滿意。

《草房子》讀后感4

  暑假里,我看了一本曹文軒寫的《草房子》,可好看了!

  這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說,書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙月轉(zhuǎn)校到油麻地小學(xué),因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶,成績特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康,桑桑的.朋友阿恕,沒有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴),放羊的小子細馬……一個個風(fēng)趣人物,顯得彌足珍貴,格外感人。

  我最喜歡的一章就是《紙月》了,紙月從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué),紙月跟桑桑是同班同學(xué),蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙月的才能。一天,天陰沉沉的,馬上就要下雨了,桑桑的母親連忙接紙月回家,她有時停下來看紙月,她的目光里,總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙月沒上學(xué),因為她生病了。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙月,幾乎每天上學(xué)都遲到,為了探個究竟,桑桑早上找了個借口,在土路旁等紙月。只見三個土孩子和紙月走了出來,他認得,中間這個正是有名的壞學(xué)生――劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗,帶著紙月早點離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路,于是兩人便打了起來。

  讀了這個故事,我感受到了桑桑一家對紙月的關(guān)愛與幫助。是啊,“人間處處有真情,真情時時暖人心!敝灰覀儙椭怂,肯定也會得到別人的幫助。在別人遇到困難時,你出手相助,得到的卻是別人的感激與認可,那是一筆多大的財富啊!

《草房子》讀后感5

  “書,是人類進步的階梯。”我想大家都聽過吧。高爾基說得對,沒有書,我們的生活就不會充實,不會美好。

  在寒假里,我讀了好幾本書,讓我印象最深刻的還是那一本《草房子》。《草房子》是曹文軒的著作。這篇作品主要寫了桑桑終身難忘的小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或參與了一連串撼動人心的事情。比如殘疾男孩對夢想的'執(zhí)著堅守;不幸少年與厄運拼搏的悲傷故事;垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩;少男少女之間毫無瑕疵的純情……這所有的一切,即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年里,是少年桑桑接受啟蒙教育的六年,這一系列故事既讓人回味無窮,也催人淚下。

  這本書最讓我難忘的故事還是桑桑拿碗柜當(dāng)鴿子的家;用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捕魚;桑桑見鴿子們沒有家,便起了憐憫之心,想:“我一定要給鴿子建一個家!币惶,桑桑父親和母親不在家,他把他的幾個朋友叫來,根據(jù)他想象中的鴿籠的樣子,把碗柜搬出來,把碗拿出來,指揮者朋友們建筑鴿籠:四條腿沒必要,鋸了;玻璃門不要,敲了;“叮叮當(dāng)當(dāng)”過了好一陣子,鴿籠才做好。鴿籠共四層,每層三戶“人家”。他覺得自己為鴿子做了件好事,覺得自己很高尚。晚上,當(dāng)桑桑的母親回來后,看到了眼前的一切,知道碗柜變成了鴿子的家后,把桑桑拖到屋里來,一頓結(jié)結(jié)實實的毒打。但桑桑不長記性,只過了幾天就舊病復(fù)發(fā)。他在河邊玩耍,見漁民用漁網(wǎng)捕魚,每網(wǎng)都能捕到好多魚。桑桑心里癢癢的,便拿出了支在父母房間里的蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)。打完魚高高興興地提著魚回家。桑桑媽媽見到了竹籃里的魚,便起了疑心。后來被桑桑的妹妹柳柳說出了真相,桑桑的媽媽這次并沒有打他,給他的懲罰是:把桑桑房間的蚊帳摘下來。結(jié)果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次嚴重的教訓(xùn)。

  桑桑的童年真是多姿多彩啊!同時也為自己正經(jīng)歷著童年感到高興。是呀,童年是上帝給我們的最好的禮物,所以我們要好好珍惜自己的童年。

《草房子》讀后感6

  第一次讀到《草房子》這本書時,覺得這本書很厚,上面有許許多多的字在上面密密麻麻地排列著,連點兒拼音插畫都沒有,我當(dāng)時就放下了這本書,老師讓寫讀后感,我也只是上網(wǎng)上隨隨便便搜了一篇,連看都沒看這本書,就翻來翻去看到好看的圖畫看了幾眼。

  后來有一年夏天,我上五年級,嬋兒在樹上哇哇的叫著,我覺得很煩。于是我翻了翻書柜,發(fā)現(xiàn)原來還有一本書沒有讀,便打開了這本《草房子》,讀進去的時候我就入迷啦!這本書雖然第一眼看上去給人的感覺很枯燥,但是你讀進去的時候很有趣,很有趣。

  桑桑一家住在油麻地,油麻地是一片充滿了趣事的地方。桑桑在這個年紀也有他喜歡的人,俺這個人吶,是一位長得眉清目秀的人,他倆也經(jīng)常因為這個被誤會,但是桑桑的.喜歡并不是那種喜歡。禿鶴是一個沒有頭發(fā)的孩子,因此他很苦惱,他爸帶他吃盡了偏方,可還是不見效果,同學(xué)們對他的嘲笑給他帶來的異樣眼光,讓他非常難受,他常常疏遠同學(xué)們,但是在話劇上,他可幫上了大忙呢,同學(xué)們要演的那個話劇有一個角色就是光禿,然而很多同學(xué)都不愿意把自己的頭發(fā)剃光,禿鶴在同學(xué)們的勸說下演的這部戲,反響很好,奪得了第一名,同學(xué)們都很高興,禿鶴卻哭了。還有一個孩子的家里很有錢,但是因為種種原因,他家的錢,全沒了,店鋪也倒啦!他實屬心難受,有些接受不了這個現(xiàn)實,但是生活總是要繼續(xù)的,所以他又開始過著窮孩子們的生活,在這種種種窮生活的磨難中,讓一個原本的富家少爺真正的長大啦!在最后桑桑因為個人原因離開了油麻地,他養(yǎng)了鴿子,一直在為他送行,

  《草房子》是值得每個孩子都讀一讀的書,這本書里有很多鮮活的人物,有很多隱藏的道理,值得我們每一個人品味,現(xiàn)在想起來,我還是想去讀一讀,重溫一下,同學(xué)們放下手機吧!保護眼睛,一起看書吧。

《草房子》讀后感7

  桑桑為什么和其他孩子不大一樣呢?

  桑桑住在油麻地。上油麻地的小學(xué),父親就是油麻地小學(xué)校長。這倒不是因為他父親是校長,只因為桑桑就是桑桑,不是紙月也不是禿鶴。

  桑桑的異想天開或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認為桑桑“患有”多動癥,不然搗鼓碗柜干什么?但我不這樣認為。桑桑鋸?fù)牍袷菫榱私o鴿子一個溫暖的住處,他小小年紀,就已經(jīng)開始為別人著想,他是善良的,只是不知在那個年代,一個碗柜對于一個家庭的重要性。但從中可以看出,他是敢想敢做的、純真可愛的小男孩,也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。

  有人感嘆:唉!做桑桑的母親真的很不容易啊。但事實證明,所有人都犯過錯,也應(yīng)了那句“金無足赤,人無完人”的話了。我不是桑桑那樣老愛異想天開的孩子,可我也做過傻事:有一年夏天,我在寫作業(yè)的'時候,實在耐不住腦后頭發(fā)的困擾,直接抓起剪刀把后腦勺最下面一撮兒碎頭發(fā)剪掉了——它們太煩人了,老是飄來飄去的。結(jié)果后來半年里,它們更梳不上去了,只好讓它們張牙舞爪飄著。試想,我一個乖乖女尚且這樣,何況是頑皮的桑桑呢?

  一棟棟草房子,陪著桑桑度過了小學(xué)六年;《草房子》也陪著我,度過了快樂的童年!

《草房子》讀后感8

  作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而,悲傷總是占大多數(shù)。看完此書,我的眼前出現(xiàn)了一張張生動而又真誠的臉,他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著一個個動人的故事。

  杜小康的家,原是當(dāng)?shù)赜忻募t門人家,可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學(xué)。 然而杜小康卻心不甘、情不愿,依舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心十分堅定,以至于偷了別人的'書來學(xué)習(xí)。杜小康放鴨的生活開始了。盡管杜小康父子之間沒有太多的語言,沒有太多可以共同分享的話題,可他們的心里都有一個信念:好好干,讓人生重頭來過……

  艾地里的秦大奶奶認定了油麻地小學(xué)的地是她的,她被人們一次次抬走,又一次次自己偷偷回來,成了油麻地小學(xué)極不協(xié)調(diào)的一個音符。直到那一天,秦大奶奶因救落水的學(xué)生溺水昏迷不醒,大家才真正被感動了,而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學(xué)的每一個人。從此,秦大奶奶把自己當(dāng)成了油麻地小學(xué)的一份子,大家也把她當(dāng)成了大家庭中的一員……

  我最喜歡的是杜小康,他的精神深深打動了我,他那份愛學(xué)習(xí)的決心更是讓我欽佩不已,想想現(xiàn)在的孩子,給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,孩子反而不樂意。我覺得,我們都應(yīng)該向書中的杜小康、細馬、紙月他們學(xué)習(xí)。他們有自己的個性、自己的風(fēng)格,活出了最精彩的自己。

  他們,在他的筆下……

《草房子》讀后感9

  暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目,利用假期的時間認真地閱讀,其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了特別深的印象!恫莘孔印访鑼懙氖且粋叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

  桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的'事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴,頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

  陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的?梢姡聠、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的"解藥"。

  這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

《草房子》讀后感10

  那是1962年8月的一個上午,秋風(fēng)起,暑氣已去,十四歲的男孩兒桑桑,登上油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂,他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去;梧桐的枯葉,正是秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落,這個男孩兒桑桑,忽然覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。

  明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子,這——就是《草房子》。

  《草房子》中最讓我感動的情節(jié)是最后一章《藥》。這一章講述了桑桑脖子上有一個紅而腫的大包,桑喬帶他到處尋醫(yī),希望能將桑桑的病治好,桑喬尋得民間偏方,讓桑桑受盡了苦,喝苦藥,扎火針……那段難受的日子,是在溫幼菊的'藥里度過的,桑桑對那些民間偏方有了陰影,很害怕,但是在溫幼菊鼓舞下:“別怕!別怕!”一遍又一遍地傳入桑桑的耳中,最后,桑桑的病被一位老人給治好了。我體會到了桑喬對桑桑的愛,還有溫幼菊親切的話語以及桑桑的堅強,這些,都令我印象深刻。

  我最喜愛的人物是紙月這位小女孩兒。母親生完她不久便離開了人世,父親不知道是誰,是外婆帶大的一位女孩子。她在倉板小學(xué)受到了欺負,所以轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)讀書,被桑喬發(fā)現(xiàn)她是一名很有才華的女孩,字寫得好,文章做得妙,優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她從來不讓外婆或別人擔(dān)心自己,好似早就體會到了大人的辛苦。她值得讓我學(xué)習(xí)的地方有很多,比如學(xué)習(xí)她不希望讓別人擔(dān)心自己,比如成績好,紙月的形象,永遠刻在了我的心中。

  就這樣,《草房子》這本書就留在了我的心中。

《草房子》讀后感11

  在漫長的暑假里,我買了一本好書,它叫《草房子》。

  這本書是由9個小故事組成的,這里的一切都油麻地這個地方有關(guān),都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐,活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的.“高級別墅”……

  陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見,孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”

  讀完了《草房子》這本書,我明白了,童年就是一間充滿陽光、活力的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……

《草房子》讀后感12

  晚上,我睡在床上不能進入夢鄉(xiāng),“禿鶴”、桑!麄兊臉幼印⒙曇粢恢备‖F(xiàn)我在眼前、縈繞在我耳邊。

  《草房子》這部電影講的正是他們的故事。這部電影講述的是一群純真的孩子在他們的家鄉(xiāng)所發(fā)生的故事,在電影中,給我印象最深的是“禿鶴”.

  “禿鶴”,原名陸鶴,因為天生禿頂,所以被大家叫“禿鶴”,開始他不在意,后來長大了,自尊心變強了,他就不準別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。

  在一次迎接視察團來學(xué)校視察時,他用自己獨特的方式捍衛(wèi)了自己的“禿頭”,可卻讓學(xué)校受到了一次處罰。

  雖然學(xué)校受到了處罰,但“禿鶴”卻得到了尊重。我認為“禿鶴”這樣做不對,為了自己的`利益,捍衛(wèi)了自己的禿頭,卻是整個學(xué)校,校長桑喬、朋友們、老師們,都為他受到了處罰,他卻還在高興。

  在生活中,也有像那樣自私的人。有人在賣豬飼料時,把沙土摻進去,結(jié)果養(yǎng)出的豬肉也不好吃,不合格的肉又讓他買回去了。這就叫“損人必害己”,只要自己不為點小錢做虧心事,不那么自私,那自己也會過上幸福的生活的。

  所以,千萬不要做自私的人,不要去連累別人,如果做錯了事就及時改過來,這樣還是一個好人,只要每個人都像這樣,不管任何工作:工人、白領(lǐng)、會計、保安、小販、城管、交警、各級領(lǐng)導(dǎo)人……人人改善一點,社會就能改善一大步,讓我們一起努力,共建美好新社會!

《草房子》讀后感13

  暑假里,我閱讀了《居里夫人》這本書。讀完之后,居里夫人給我留下了深刻的印象,給我了太多太多的啟示。居里夫人曾是一個窮苦的波蘭女孩,后來兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家,對知識的向往和對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求,使它成為我們所欽佩的人。整本書中,對我觸動最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分。她當(dāng)時經(jīng)濟拮據(jù),為了避免干擾,他從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上,每天她7點起床,學(xué)習(xí)到凌晨3點才休息。冬天的`巴黎寒風(fēng)刺骨,一床薄被哪能抵擋嚴寒?于是,她便將所有的衣服都蓋在被子上,甚至將椅背壓在上面,以此來增加溫暖的感覺。僅有的一點兒生活費只夠她終日以水果沖擊,根本談不上添置衣物。她穿著打著補丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。(.)

  居里夫人是位謙虛忘我的人,當(dāng)他獲得金燦燦的獎?wù)潞拓S厚的獎金時,她是那樣從容和謙虛。當(dāng)朋友勸她申請專利時,她謝絕說:'不應(yīng)該這樣做,這是違背科學(xué)精神的,不應(yīng)當(dāng)借此謀利!八汛蟛糠謱⒔浰徒o波蘭的大學(xué)生、貧困的人民、實驗室的助手等等。居里夫人對科學(xué)研究比對自己的身體健康還重視,她因長期在實驗室工作而患上了許多疾病,但是他她沒放棄科學(xué)研究,帶病堅持研究,直到她生命的最后一刻。她把一生都獻給了偉大的科學(xué)事業(yè)。

  居里夫人留給我們的啟示是:要有熱愛祖國、報效祖國之心;生活上要簡樸,要依靠自己的力量去努力生活;要有腳踏實地的工作作風(fēng);要勇敢、自信、堅強、樂觀地面對人生。

《草房子》讀后感14

  《草房子》這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)一到六年級的學(xué)習(xí)生活時光,那是一段極其美好的童年歲月。其中,有天真,有快樂,有憂傷,有成長,它們共同譜寫了一首放飛心靈的童年之歌。

  桑桑一、二年級時個性天真、富有童趣,他的行為常常超出大人的想象,讓他媽媽頭疼不已。比如,他砸鍋賣鐵去買鴿子,他把家里的碗櫥拆了做鴿籠,他扯下蚊帳裁成漁網(wǎng)……這是“童年之歌”中最歡快、明澈的一段,讓我看到了桑桑那顆無拘無束的童心,讓我看到了真正的童年。

  桑桑三到五年級懂事了許多,因為他見證了一連串看似平常卻又催人淚下的故事。比如蔣一輪老師與演員白雀的情感糾葛,蔣一輪老師會吹笛子,他為白雀主演的《紅菱船》伴奏,后來兩人慢慢走到了一起,桑桑則是給他們送情書的郵差,可是因為桑桑的幾次誤時導(dǎo)致了誤會的發(fā)生,情感的破裂……,雖然最后和解了,但兩人卻沒能走到一起,白雀離開了。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里,讓他自責(zé)難過,也促使他一點點長大。這是“童年之歌”里最優(yōu)美、抒情的一段,讓我看到桑桑一顆漸漸豐富的心。

  桑桑六年級時得了一場大病,他爸爸帶他去鎮(zhèn)醫(yī)院、縣醫(yī)院、省醫(yī)院,可都說沒救了。但爸爸桑喬仍不灰心,他帶著桑桑走遍四方求偏方,可沒有任何效果,在他們即將絕望之時,命運女神卻眷顧了他,讓他得到名醫(yī)救治,死里逃生。在生病的`半年時間里,父母、老師、同學(xué)都給予了他深深的關(guān)愛,讓桑?吹搅巳耸篱g最美好的一切,這場病使桑桑更善良、更堅強,也使桑桑對生命有更深刻的領(lǐng)悟。這是“童年之歌”里最深沉的一段,讓我看到了桑桑從一個無知小孩到堅強少年轉(zhuǎn)變的過程。

  每個人的童年其實都是一首歌,雖然我們的童年沒有像桑桑那樣自由、精彩,但同樣也是美麗、珍貴的,讓我們也譜寫好屬于自己的歌,讓我們的童年也成為一支動聽的歌。

《草房子》讀后感15

  這天,我翻開我期盼已久的書——《草房子》,津津有味地看了起來。

  故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘,因為他在其中經(jīng)歷了許多看似平常卻撼動人心的事情:男女之間的.真摯的純情,不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優(yōu)雅……

  最后,桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長,越來越懂事。

  在這些撼動人心的事情中,住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。

  她因為過去的往事不僅不肯搬家離開校園,而且經(jīng)常給校園搗亂,成為了當(dāng)?shù)厝擞X得最難纏的人。讀到這,我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來,當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后,我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢λ目捶ā?/p>

  我心想:原來秦大奶奶是善良的,只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶,又因為校園的一個南瓜不慎落水身亡時,我不禁感到惋惜:多好的一個人啊!好不容易克服了內(nèi)心的困難,現(xiàn)在卻又……

  不知過了多久,我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實,我看到了人性之美。

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