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《草房子》讀后感(匯編15篇)
當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《草房子》讀后感，歡迎大家分享。
《草房子》讀后感1
今年暑假我讀了曹文軒《草房子》這本書，我感觸很大。
曹文軒的《草房子》很有意思，給我?guī)砹藲g笑，也帶來了一絲溫暖和感動。這部作品介紹小男孩桑桑這刻苦銘心的六年小學(xué)時光。讓我感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)們互幫互助的感人場景。
陸鶴也叫禿鶴，因為他從小就沒有頭發(fā)，所以總是受人欺負和受到別人歧視以至連續(xù)幾天都沒來上學(xué)。過了一段時間他終于鼓起勇氣回到學(xué)校。由于他戴了一頂帽子，更是使同學(xué)們哈哈大笑。在體操會上陸鶴索性把帽子甩了出去，使同學(xué)們亂成一團，讓校長丟了很大的臉面。但是在文藝演出中的精彩表現(xiàn)又使大家對他刮目相看。在他身上我領(lǐng)悟到了什么是悲傷，什么是勇氣，雖然他做了一些“好事”和“壞事”，但在我眼里孩子們最天真的，在他們的心里并不蘊含真正的惡意。這也更讓我懂得了只有為集體做好事才能得到大家的尊重。
除了陸鶴還有一個人令我佩服，就是杜小康了。
杜小康家可是油麻地出了名的大富人家，他在家里要什么，有什么，在那里就連油麻地少見的自行車他也有�？墒蔷驮谀且煌矶判】导依飶娜迨赘坏截搨劾�。后來還退了學(xué)。為了維持生計，他陪著爸爸一起去放鴨;在校門口賣東西。但在他的`臉上沒有一點卑微的神色。在他的身上我又學(xué)到了許多，也使我明白了什么是責(zé)任，什么是力量，即使沒有至尊的地位、沒有了金錢，他不會只是懷念過去的美好生活，也不是很自卑，而是想盡一切辦法為家里減輕負擔(dān)，我十分敬佩他。
大家快去讀讀這本書吧!讓我們一起進孩子們的世界，看他們是多么純真，多么善良，多么美好，可能你還會有別樣的感受。
《草房子》讀后感2
讀完曹文軒寫的《草房子》，細細的回味，秦大奶奶的持家，桑桑的勇敢，杜小康的毅力……無一不讓我刻骨銘心、終生難忘。
秦大奶奶、桑桑、桑喬、杜小康、細馬、紙月、陸鶴邱二媽、邱二爺……用愛編織了一個個善良美好的故事：
讀完這本書秦大奶奶的故事久久在我腦海中揮之不去，秦大奶奶是一個個性鮮明卻本質(zhì)善良的一個老人，一開始她的存在讓大家感到厭煩，她為了自己的艾地，為了保護和自己以逝的丈夫共同住過的地方，和油麻地小學(xué)作斗爭，把自己的雞鴨鵝都放養(yǎng)在學(xué)校里，人們不禁非常厭煩，把她一次次地抬出去，她又一次次的`回來人們都稱她“可惡的死老婆子”。她受到愛的感悟后，對世界的一切都改變了態(tài)度，她為油麻地小學(xué)干這干那，救了落水的的喬喬，自己卻被淹在水里，不久后為了油麻地一個即將落水的南瓜，而去了那天藍色的彼岸。
秦大奶奶，用自己的生命去捍衛(wèi)自己，卻又變成了一個不計較個人損失的用生命去拯救別人的一個老奶奶，她用愛感化了自己冰封的心，成為了善良的人。
杜小康，曾是一個住在紅門里的“王子”，卻因一次事故離開了學(xué)校，漸漸變得有愛，學(xué)會與別人共同分享。
桑桑，一個調(diào)皮的孩子，卻用希望搭起了一座生命橋，拯救了別人和自己。
……
一個個鮮活的人，一則則感動人心的故事，無不告訴我們著一個深刻的道理——
愛，是永恒的，它讓你品嘗到生活的滋味，會感受到人與人之間細微的情感；貧窮，不是一種錯誤，而也是教會人勵志的一步；親情，是一種無法割舍的愛，要用心去表達，用心去感受；生活，或精彩、或落魄、或成功、或失敗，做最好的自己，永遠是最好的！
《草房子》讀后感3
我讀了曹文軒的《草房子》后，使我感受到作者用他手中的妙筆把書中的主人公，寫得活靈活現(xiàn)，讓我們越讀越有趣。
作者在文中把一個叫陸鶴的特殊男孩用“禿鶴”的.書名刻畫出來，讓我們身臨其境。禿鶴從小就有一個缺陷，頭上沒毛，是個光頭，所以許多小朋友都取笑他，或摸摸，或打打。把禿鶴氣得火冒三丈。如果是比他小的孩子摸他的頭，他不由分說，追上去踢他一腳，如果比他大的，就罵上幾句。禿鶴對自己是個光頭非常傷心，于是他就找爸爸給他醫(yī)治。經(jīng)過鄉(xiāng)村醫(yī)生的指點，讓他用姜汁擦上七七四十九天，就能長出頭發(fā)。四十九很快過去了，但禿鶴頭上除了帶血絲的紅頭皮，別的沒有一點變化。
“六一”兒童節(jié)到了，老師組織同學(xué)們排文藝節(jié)目，節(jié)目劇情是：一個偽連長，帶士兵去搶老百姓的東西，老師左思右想，什么人扮演這個重要角色呢？因為敵人是光頭，所以選一個光頭當偽連長，老師心里一動，于是讓禿鶴演主角。
禿鶴接到任務(wù) ，心里有些沉重。一怕同學(xué)都取笑于他，這次又上場演出，心里直打鼓。為了完成任務(wù)，他積極排練、做動作、背臺詞。演出開始的時候，他精彩的演出，博得同學(xué)們的陣陣掌聲。同學(xué)們個個夸獎他，稱贊他，從此他贏得了同學(xué)們的尊重同，成了了不起的人物。
作者用陸鶴的光頭，把文章寫得淋漓盡致，栩栩如生，使我們有種參與其中的感覺。文章紅中添綠，使讀者有一種美好感受。
以后，我一定吸取他的寫作技巧和方法，把文章寫好，寫精彩，讓讀者滿意。
《草房子》讀后感4
暑假里，我看了一本曹文軒寫的《草房子》，可好看了!
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長篇小說，書里講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。寫得一手好字的紙月轉(zhuǎn)校到油麻地小學(xué)，因撿南瓜不幸身亡的秦大奶奶，成績特別好但因父親治病而退學(xué)的杜小康，桑桑的.朋友阿恕，沒有頭發(fā)的陸鶴(禿鶴)，放羊的小子細馬……一個個風(fēng)趣人物，顯得彌足珍貴，格外感人。
我最喜歡的一章就是《紙月》了，紙月從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)，紙月跟桑桑是同班同學(xué)，蔣一輪和桑桑都十分愛惜紙月的才能。一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨了，桑桑的母親連忙接紙月回家，她有時停下來看紙月，她的目光里，總是含著一份丟不下的憐愛。最近紙月沒上學(xué)，因為她生病了。桑桑發(fā)現(xiàn)病好后的紙月，幾乎每天上學(xué)都遲到，為了探個究竟，桑桑早上找了個借口，在土路旁等紙月。只見三個土孩子和紙月走了出來，他認得，中間這個正是有名的壞學(xué)生――劉一水。桑桑握著半截磚頭想與劉一水決斗，帶著紙月早點離開他們。哪料劉一水迅速拿了船繩阻止了他們的去路，于是兩人便打了起來。
讀了這個故事，我感受到了桑桑一家對紙月的關(guān)愛與幫助。是啊，“人間處處有真情，真情時時暖人心。”只要我們幫助了他人，肯定也會得到別人的幫助。在別人遇到困難時，你出手相助，得到的卻是別人的感激與認可，那是一筆多大的財富啊!
《草房子》讀后感5
“書，是人類進步的階梯。”我想大家都聽過吧。高爾基說得對，沒有書，我們的生活就不會充實，不會美好。
在寒假里，我讀了好幾本書，讓我印象最深刻的還是那一本《草房子》。《草房子》是曹文軒的著作。這篇作品主要寫了桑桑終身難忘的小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或參與了一連串撼動人心的事情。比如殘疾男孩對夢想的'執(zhí)著堅守；不幸少年與厄運拼搏的悲傷故事；垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩；少男少女之間毫無瑕疵的純情……這所有的一切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年里，是少年桑桑接受啟蒙教育的六年，這一系列故事既讓人回味無窮，也催人淚下。
這本書最讓我難忘的故事還是桑桑拿碗柜當鴿子的家；用蚊帳當漁網(wǎng)捕魚；桑桑見鴿子們沒有家，便起了憐憫之心，想：“我一定要給鴿子建一個家�！币惶�，桑桑父親和母親不在家，他把他的幾個朋友叫來，根據(jù)他想象中的鴿籠的樣子，把碗柜搬出來，把碗拿出來，指揮者朋友們建筑鴿籠：四條腿沒必要，鋸了；玻璃門不要，敲了；“叮叮當當”過了好一陣子，鴿籠才做好。鴿籠共四層，每層三戶“人家”。他覺得自己為鴿子做了件好事，覺得自己很高尚。晚上，當桑桑的母親回來后，看到了眼前的一切，知道碗柜變成了鴿子的家后，把桑桑拖到屋里來，一頓結(jié)結(jié)實實的毒打。但桑桑不長記性，只過了幾天就舊病復(fù)發(fā)。他在河邊玩耍，見漁民用漁網(wǎng)捕魚，每網(wǎng)都能捕到好多魚。桑桑心里癢癢的，便拿出了支在父母房間里的蚊帳當漁網(wǎng)。打完魚高高興興地提著魚回家。桑桑媽媽見到了竹籃里的魚，便起了疑心。后來被桑桑的妹妹柳柳說出了真相，桑桑的媽媽這次并沒有打他，給他的懲罰是：把桑桑房間的蚊帳摘下來。結(jié)果桑桑被蚊子咬出了很多包。又是一次嚴重的教訓(xùn)。
桑桑的童年真是多姿多彩�。⊥瑫r也為自己正經(jīng)歷著童年感到高興。是呀，童年是上帝給我們的最好的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。
《草房子》讀后感6
第一次讀到《草房子》這本書時，覺得這本書很厚，上面有許許多多的字在上面密密麻麻地排列著，連點兒拼音插畫都沒有，我當時就放下了這本書，老師讓寫讀后感，我也只是上網(wǎng)上隨隨便便搜了一篇，連看都沒看這本書，就翻來翻去看到好看的圖畫看了幾眼。
后來有一年夏天，我上五年級，嬋兒在樹上哇哇的叫著，我覺得很煩。于是我翻了翻書柜，發(fā)現(xiàn)原來還有一本書沒有讀，便打開了這本《草房子》，讀進去的時候我就入迷啦！這本書雖然第一眼看上去給人的感覺很枯燥，但是你讀進去的時候很有趣，很有趣。
桑桑一家住在油麻地，油麻地是一片充滿了趣事的地方。桑桑在這個年紀也有他喜歡的人，俺這個人吶，是一位長得眉清目秀的人，他倆也經(jīng)常因為這個被誤會，但是桑桑的.喜歡并不是那種喜歡。禿鶴是一個沒有頭發(fā)的孩子，因此他很苦惱，他爸帶他吃盡了偏方，可還是不見效果，同學(xué)們對他的嘲笑給他帶來的異樣眼光，讓他非常難受，他常常疏遠同學(xué)們，但是在話劇上，他可幫上了大忙呢，同學(xué)們要演的那個話劇有一個角色就是光禿，然而很多同學(xué)都不愿意把自己的頭發(fā)剃光，禿鶴在同學(xué)們的勸說下演的這部戲，反響很好，奪得了第一名，同學(xué)們都很高興，禿鶴卻哭了。還有一個孩子的家里很有錢，但是因為種種原因，他家的錢，全沒了，店鋪也倒啦！他實屬心難受，有些接受不了這個現(xiàn)實，但是生活總是要繼續(xù)的，所以他又開始過著窮孩子們的生活，在這種種種窮生活的磨難中，讓一個原本的富家少爺真正的長大啦！在最后桑桑因為個人原因離開了油麻地，他養(yǎng)了鴿子，一直在為他送行，
《草房子》是值得每個孩子都讀一讀的書，這本書里有很多鮮活的人物，有很多隱藏的道理，值得我們每一個人品味，現(xiàn)在想起來，我還是想去讀一讀，重溫一下，同學(xué)們放下手機吧！保護眼睛，一起看書吧。
《草房子》讀后感7
桑桑為什么和其他孩子不大一樣呢？
桑桑住在油麻地。上油麻地的小學(xué)，父親就是油麻地小學(xué)校長。這倒不是因為他父親是校長，只因為桑桑就是桑桑，不是紙月也不是禿鶴。
桑桑的異想天開或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認為桑桑“患有”多動癥，不然搗鼓碗柜干什么？但我不這樣認為。桑桑鋸?fù)牍袷菫榱私o鴿子一個溫暖的住處，他小小年紀，就已經(jīng)開始為別人著想，他是善良的，只是不知在那個年代，一個碗柜對于一個家庭的重要性。但從中可以看出，他是敢想敢做的、純真可愛的小男孩，也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。
有人感嘆：唉！做桑桑的母親真的很不容易啊。但事實證明，所有人都犯過錯，也應(yīng)了那句“金無足赤，人無完人”的話了。我不是桑桑那樣老愛異想天開的孩子，可我也做過傻事：有一年夏天，我在寫作業(yè)的'時候，實在耐不住腦后頭發(fā)的困擾，直接抓起剪刀把后腦勺最下面一撮兒碎頭發(fā)剪掉了——它們太煩人了，老是飄來飄去的。結(jié)果后來半年里，它們更梳不上去了，只好讓它們張牙舞爪飄著。試想，我一個乖乖女尚且這樣，何況是頑皮的桑桑呢？
一棟棟草房子，陪著桑桑度過了小學(xué)六年；《草房子》也陪著我，度過了快樂的童年！
《草房子》讀后感8
作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而，悲傷總是占大多數(shù)�？赐甏藭�，我的眼前出現(xiàn)了一張張生動而又真誠的臉，他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著一個個動人的故事。
杜小康的家，原是當?shù)赜忻募t門人家，可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學(xué)。 然而杜小康卻心不甘、情不愿，依舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心十分堅定，以至于偷了別人的'書來學(xué)習(xí)。杜小康放鴨的生活開始了。盡管杜小康父子之間沒有太多的語言，沒有太多可以共同分享的話題，可他們的心里都有一個信念：好好干，讓人生重頭來過……
艾地里的秦大奶奶認定了油麻地小學(xué)的地是她的，她被人們一次次抬走，又一次次自己偷偷回來，成了油麻地小學(xué)極不協(xié)調(diào)的一個音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的學(xué)生溺水昏迷不醒，大家才真正被感動了，而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學(xué)的每一個人。從此，秦大奶奶把自己當成了油麻地小學(xué)的一份子，大家也把她當成了大家庭中的一員……
我最喜歡的是杜小康，他的精神深深打動了我，他那份愛學(xué)習(xí)的決心更是讓我欽佩不已，想想現(xiàn)在的孩子，給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，孩子反而不樂意。我覺得，我們都應(yīng)該向書中的杜小康、細馬、紙月他們學(xué)習(xí)。他們有自己的個性、自己的風(fēng)格，活出了最精彩的自己。
他們，在他的筆下……
《草房子》讀后感9
暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目，利用假期的時間認真地閱讀，其中曹文軒寫的《草房子》給我留下了特別深的印象�！恫莘孔印访鑼懙氖且粋�叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的'事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他充滿無助與孤單。被叫＂禿鶴＂的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的�？梢�，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的＂解藥＂。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
《草房子》讀后感10
那是1962年8月的一個上午，秋風(fēng)起，暑氣已去，十四歲的男孩兒桑桑，登上油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂，他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枯葉，正是秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落，這個男孩兒桑桑，忽然覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子，這——就是《草房子》。
《草房子》中最讓我感動的情節(jié)是最后一章《藥》。這一章講述了桑桑脖子上有一個紅而腫的大包，桑喬帶他到處尋醫(yī)，希望能將桑桑的病治好，桑喬尋得民間偏方，讓桑桑受盡了苦，喝苦藥，扎火針……那段難受的日子，是在溫幼菊的'藥里度過的，桑桑對那些民間偏方有了陰影，很害怕，但是在溫幼菊鼓舞下：“別怕！別怕！”一遍又一遍地傳入桑桑的耳中，最后，桑桑的病被一位老人給治好了。我體會到了桑喬對桑桑的愛，還有溫幼菊親切的話語以及桑桑的堅強，這些，都令我印象深刻。
我最喜愛的人物是紙月這位小女孩兒。母親生完她不久便離開了人世，父親不知道是誰，是外婆帶大的一位女孩子。她在倉板小學(xué)受到了欺負，所以轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)讀書，被桑喬發(fā)現(xiàn)她是一名很有才華的女孩，字寫得好，文章做得妙，優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她從來不讓外婆或別人擔(dān)心自己，好似早就體會到了大人的辛苦。她值得讓我學(xué)習(xí)的地方有很多，比如學(xué)習(xí)她不希望讓別人擔(dān)心自己，比如成績好，紙月的形象，永遠刻在了我的心中。
就這樣，《草房子》這本書就留在了我的心中。
《草房子》讀后感11
在漫長的暑假里，我買了一本好書，它叫《草房子》。
這本書是由9個小故事組成的，這里的一切都油麻地這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的.“高級別墅”……
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單.被叫"禿鶴"的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”
讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
《草房子》讀后感12
晚上，我睡在床上不能進入夢鄉(xiāng)，“禿鶴”、桑桑……他們的樣子、聲音一直浮現(xiàn)我在眼前、縈繞在我耳邊。
《草房子》這部電影講的正是他們的故事。這部電影講述的是一群純真的孩子在他們的家鄉(xiāng)所發(fā)生的故事，在電影中，給我印象最深的是“禿鶴”.
“禿鶴”，原名陸鶴，因為天生禿頂，所以被大家叫“禿鶴”，開始他不在意，后來長大了，自尊心變強了，他就不準別人摸他的禿頭或叫他“禿鶴”了。
在一次迎接視察團來學(xué)校視察時，他用自己獨特的方式捍衛(wèi)了自己的“禿頭”，可卻讓學(xué)校受到了一次處罰。
雖然學(xué)校受到了處罰，但“禿鶴”卻得到了尊重。我認為“禿鶴”這樣做不對，為了自己的`利益，捍衛(wèi)了自己的禿頭，卻是整個學(xué)校，校長桑喬、朋友們、老師們，都為他受到了處罰，他卻還在高興。
在生活中，也有像那樣自私的人。有人在賣豬飼料時，把沙土摻進去，結(jié)果養(yǎng)出的豬肉也不好吃，不合格的肉又讓他買回去了。這就叫“損人必害己”，只要自己不為點小錢做虧心事，不那么自私，那自己也會過上幸福的生活的。
所以，千萬不要做自私的人，不要去連累別人，如果做錯了事就及時改過來，這樣還是一個好人，只要每個人都像這樣，不管任何工作：工人、白領(lǐng)、會計、保安、小販、城管、交警、各級領(lǐng)導(dǎo)人……人人改善一點，社會就能改善一大步，讓我們一起努力，共建美好新社會!
《草房子》讀后感13
暑假里，我閱讀了《居里夫人》這本書。讀完之后，居里夫人給我留下了深刻的印象，給我了太多太多的啟示。居里夫人曾是一個窮苦的波蘭女孩，后來兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家，對知識的向往和對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求，使它成為我們所欽佩的人。整本書中，對我觸動最大的是居里夫人在巴黎求學(xué)的那一部分。她當時經(jīng)濟拮據(jù)，為了避免干擾，他從姐姐家搬到了一個陰冷的小閣樓上，每天她7點起床，學(xué)習(xí)到凌晨3點才休息。冬天的`巴黎寒風(fēng)刺骨，一床薄被哪能抵擋嚴寒？于是，她便將所有的衣服都蓋在被子上，甚至將椅背壓在上面，以此來增加溫暖的感覺。僅有的一點兒生活費只夠她終日以水果沖擊，根本談不上添置衣物。她穿著打著補丁的衣裙和墊著硬紙板的破皮鞋度過了在索爾本大學(xué)的求學(xué)生涯。(.)
居里夫人是位謙虛忘我的人，當他獲得金燦燦的獎?wù)潞拓S厚的獎金時，她是那樣從容和謙虛。當朋友勸她申請專利時，她謝絕說：'不應(yīng)該這樣做，這是違背科學(xué)精神的，不應(yīng)當借此謀利�！八汛蟛糠謱⒔浰徒o波蘭的大學(xué)生、貧困的人民、實驗室的助手等等。居里夫人對科學(xué)研究比對自己的身體健康還重視，她因長期在實驗室工作而患上了許多疾病，但是他她沒放棄科學(xué)研究，帶病堅持研究，直到她生命的最后一刻。她把一生都獻給了偉大的科學(xué)事業(yè)。
居里夫人留給我們的啟示是：要有熱愛祖國、報效祖國之心；生活上要簡樸，要依靠自己的力量去努力生活；要有腳踏實地的工作作風(fēng)；要勇敢、自信、堅強、樂觀地面對人生。
《草房子》讀后感14
《草房子》這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)一到六年級的學(xué)習(xí)生活時光，那是一段極其美好的童年歲月。其中，有天真，有快樂，有憂傷，有成長，它們共同譜寫了一首放飛心靈的童年之歌。
桑桑一、二年級時個性天真、富有童趣，他的行為常常超出大人的想象，讓他媽媽頭疼不已。比如，他砸鍋賣鐵去買鴿子，他把家里的碗櫥拆了做鴿籠，他扯下蚊帳裁成漁網(wǎng)……這是“童年之歌”中最歡快、明澈的一段，讓我看到了桑桑那顆無拘無束的童心，讓我看到了真正的童年。
桑桑三到五年級懂事了許多，因為他見證了一連串看似平常卻又催人淚下的故事。比如蔣一輪老師與演員白雀的情感糾葛，蔣一輪老師會吹笛子，他為白雀主演的《紅菱船》伴奏，后來兩人慢慢走到了一起，桑桑則是給他們送情書的郵差，可是因為桑桑的幾次誤時導(dǎo)致了誤會的發(fā)生，情感的破裂……，雖然最后和解了，但兩人卻沒能走到一起，白雀離開了。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里，讓他自責(zé)難過，也促使他一點點長大。這是“童年之歌”里最優(yōu)美、抒情的一段，讓我看到桑桑一顆漸漸豐富的心。
桑桑六年級時得了一場大病，他爸爸帶他去鎮(zhèn)醫(yī)院、縣醫(yī)院、省醫(yī)院，可都說沒救了。但爸爸桑喬仍不灰心，他帶著桑桑走遍四方求偏方，可沒有任何效果，在他們即將絕望之時，命運女神卻眷顧了他，讓他得到名醫(yī)救治，死里逃生。在生病的`半年時間里，父母、老師、同學(xué)都給予了他深深的關(guān)愛，讓桑�？吹搅巳耸篱g最美好的一切，這場病使桑桑更善良、更堅強，也使桑桑對生命有更深刻的領(lǐng)悟。這是“童年之歌”里最深沉的一段，讓我看到了桑桑從一個無知小孩到堅強少年轉(zhuǎn)變的過程。
每個人的童年其實都是一首歌，雖然我們的童年沒有像桑桑那樣自由、精彩，但同樣也是美麗、珍貴的，讓我們也譜寫好屬于自己的歌，讓我們的童年也成為一支動聽的歌。
《草房子》讀后感15
這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。
故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因為他在其中經(jīng)歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的.真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優(yōu)雅……
最后，桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長，越來越懂事。
在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。
她因為過去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經(jīng)常給校園搗亂，成為了當?shù)厝擞X得最難纏的人。讀到這，我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后，我也和當?shù)厝艘粯痈淖兞藢λ目捶ā?/p>
我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因為校園的一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人�。『貌蝗菀卓朔藘�(nèi)心的困難，現(xiàn)在卻又……
不知過了多久，我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語言讓我感受到草房子與當?shù)厝说纳屏寂c樸實，我看到了人性之美。
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