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《龜兔賽跑》讀后感（精選18篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《龜兔賽跑》讀后感 篇1
我喜歡讀故事，因?yàn)樗鼈儾粌H能讓我獲得生活的快樂，而且能告訴我許多做人的道理。前幾天，我讀了《龜兔賽跑》的故事，從中受到了深深的啟發(fā)。
故事中的兔子依仗自己四條細(xì)長的腿，主動(dòng)找烏龜賽跑。在兔子的眼里，烏龜根本就不是自己的對手，無論怎么個(gè)跑法，冠軍都是非它莫屬。于是，在比賽的途中，兔子睡著了。等它一覺醒來，烏龜早已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
對兔子來說，這本是一場毫無懸念的比賽，結(jié)果它卻一敗涂地，而那個(gè)不被它放在眼里的的.烏龜反而成了冠軍。這個(gè)故事再次告訴我們一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我也曾經(jīng)有過兔子那樣的教訓(xùn)。記得四年級上學(xué)期的時(shí)候，我的英語在全班是首屈一指的，同學(xué)們都很羨慕我。于是，我開始飄飄然了，常常感覺自己就是山頂?shù)那嗨�，而其他同學(xué)不過是山下的小草。于是，上課的時(shí)候，我不再像以前那樣專心聽講、積極發(fā)言，課后也不再反復(fù)練習(xí)。結(jié)果，在一次單元檢測中，我居然一落千丈�？粗碜由夏莻�(gè)大大的“C”級，我羞得簡直無地自容。
《龜兔賽跑》這個(gè)故事雖小，其中的道理卻是深刻的。我一定要牢記兔子的教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處，向著美好的理想不斷前進(jìn)。
《龜兔賽跑》讀后感 篇2
同學(xué)們，還記得《龜兔賽跑》中的那只烏龜嗎？它憑著自己的堅(jiān)持不懈和對手的麻痹大意，獲得了勝利，成了森林王國的“英雄”，它開始得意起來了，以為戰(zhàn)勝兔子是理所當(dāng)然的。但也有不服氣的，最近蝸�？煽上�?yàn)觚斊嫫姘l(fā)出了挑戰(zhàn),要與它一決高下。
這一天，森林里的動(dòng)物都早早地起床，就連最貪睡的小豬嚕嚕也起來了，說到小豬嚕嚕，森林里會有誰不知道呢？它就是烏龜奇奇的經(jīng)紀(jì)人。比賽馬上就要開始了，記者小兔白白正在對兩位選手進(jìn)行拍攝，只見烏龜奇奇嘴里念著節(jié)拍，一會兒高抬腿，一會兒壓腿，蝸�？煽梢膊桓适救�，它也做著準(zhǔn)備活動(dòng)。熊貓裁判各位選手準(zhǔn)備的都差不多了，就說：“這次比賽的終點(diǎn)是山坡那邊的`那棵樹，請兩位選手做好準(zhǔn)備！”
“預(yù)備！開始！”熊貓裁判一聲令下，兩位選手幾乎同時(shí)沖出了起點(diǎn)，可蝸�？煽赡氖菫觚斊嫫娴膶κ�，所以烏龜奇奇暫時(shí)領(lǐng)先過了一會兒，蝸牛可可追上了烏龜奇奇，兩者能力不相上下。“加油啊奇奇！”“加油啊可可!”兩個(gè)家族的加油聲響徹森林上空。家人們的鼓勵(lì)給兩位選手很大的動(dòng)力，它們用盡全身的力氣，眼看就要到終點(diǎn)了，突然，烏龜奇奇被一塊石頭絆倒了，可可看到了，馬上去把受傷的奇奇扶起來，然后一起走向終點(diǎn)。
最后結(jié)果出來了：蝸牛勝。是因?yàn)槲伵Ｔ谧詈箨P(guān)頭幫助了奇奇。
《龜兔賽跑》讀后感 篇3
這是一個(gè)關(guān)于賽跑的`故事。這篇文章講的是在一個(gè)天氣晴朗的日子，兔子看到烏龜爬得很慢，覺得非�？尚�。烏龜聽到后覺得很不服氣，要跟兔子進(jìn)行一場跑步比賽。比賽那天，烏龜一刻不停地向終點(diǎn)跑去。兔子很有自信，覺得自己跑得很快，沒把比賽放在心上，跑到中途呼呼睡了一覺。等他睡醒來，跑向終點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)了。
從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感 篇4
星期天，我獨(dú)自一人在家里讀龜兔賽跑這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚�，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答�?yīng)了，結(jié)果烏龜勝，兔子敗。
我一開始讀到驕傲的小兔子和烏龜比賽時(shí)，心里想：烏龜爬都得爬得那么慢，還夠膽和兔子比賽?兔子一點(diǎn)會贏的。當(dāng)我讀到兔子一馬當(dāng)先時(shí)，我哈哈大笑，說：“你這只烏龜，真是慢啊!你是永遠(yuǎn)也不能跑過兔子的'�！睕]想到這恰恰相反，我讀到兔子快要到終點(diǎn)時(shí)，它竟然躺在旁邊的大樹下睡著了，我說：“兔子呀兔子，一開始我就為你加油，現(xiàn)在你卻不爭氣，如果這樣我就給小烏龜加油了�！碑�(dāng)我看到小烏龜快爬到終點(diǎn)的時(shí)候，我就對烏龜說：“小烏龜加油!小烏龜加油!你一定會贏的。果然，小烏龜取得最后的勝利。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點(diǎn)小成績就驕傲，要虛心。這正如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我要跟烏龜學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，當(dāng)遇到困難時(shí)，我一定不會后退的。
《龜兔賽跑》讀后感 篇5
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈�，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣�，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的'叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗�(gè)懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時(shí)年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點(diǎn)可愛，而不是去糾結(jié)誰對誰錯(cuò)的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對強(qiáng)大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂的時(shí)候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
《龜兔賽跑》讀后感 篇6
今天，我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來兔子跑得就很快，但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜不可能超越它，便在半路上睡覺。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊，看見兔子正在美滋滋地睡覺時(shí)，他沒有停下來歇一歇，只是不停地向前跑。跑呀跑呀，終于勝利了，他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了，慚愧得無地自容，只得偷偷溜走了。《龜兔賽跑》這篇寓言告訴我們不能瞧不起別人，更不能自高自大。這個(gè)故事就是一個(gè)最大的實(shí)例。烏龜有的是恒心和耐心，而兔子有的.是自豪心和實(shí)力。既然兔子有實(shí)力，為什么會輸呢？古人有云：“天外有天，人外有人�！蔽覀儜�(yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對一切，只有堅(jiān)持不懈，才能抵達(dá)終點(diǎn)。正如我們一樣，學(xué)習(xí)不能半途而廢，有持之以恒的精神，才有可能成功。我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神，把我的學(xué)習(xí)成績一個(gè)臺階，一個(gè)臺階推向更高峰。
《龜兔賽跑》讀后感 篇7
《龜兔賽跑》是一個(gè)很古老的故事，故事講了一只小兔子以為自己跑的最快，為了顯示自己的能力，就邀請一只烏龜和他賽跑。兔子認(rèn)為烏龜追不上他，就在半山腰睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
看完這個(gè)故事，我想起了我一年級的時(shí)候，曾經(jīng)得過作文大賽一等獎(jiǎng)。我覺得自己很了不起，寫日記的時(shí)候，就偷工減料，不認(rèn)真去寫，每次媽媽都說我寫的是流水賬，我卻覺得無所謂，因?yàn)槲业眠^一等獎(jiǎng)，別人比我差遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，但是作文水平下降了很多，每次寫作文不是跑題，就是內(nèi)容空洞、乏味，常常絞盡腦汁也想不出好詞好句來。班里能堅(jiān)持認(rèn)真寫日記的同學(xué)寫作能力比我高出了一大截。他們就像堅(jiān)持不懈的'烏龜，我就像驕傲自滿的兔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)了落在了別人后面。
今后，我打算改正自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真寫日記，一篇也不能落，慢慢的追上同學(xué)們！
《龜兔賽跑》讀后感 篇8
《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榭床黄鹦觚�，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答�?yīng)了，兔子想：“爬都爬的.那么慢，還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時(shí)，小烏龜卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽說這天不能光玩，做一套卷子吧，說著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學(xué)A卷，便大意起來，因?yàn)锳卷都比較簡單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了，我完全能夠把它做好的。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點(diǎn)小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。
《龜兔賽跑》讀后感 篇9
我看過一本圖畫版的故事書，書的名字叫《龜兔賽跑》。
故事的大概意思是：森林里舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會，小兔子和小烏龜參加長跑比賽。發(fā)令槍響了，比賽開始了，只見小兔子“噌”的一下跑了出去，它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來，可是它跑出去很遠(yuǎn)也沒有看到小烏龜?shù)挠白�，它心想：“烏龜爬得�?shí)在是太慢了，根本不可能追上我，不如我在樹下休息一會兒，等會兒再跑吧�！彪m然小烏龜爬得很慢，但是它覺得自己只要爬到終點(diǎn)就是勝利，于是它很努力地堅(jiān)持著，一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于，小烏龜爬到了小兔子休息的'大樹下，小兔子睡著了。小烏龜也很累，好想像小兔子一樣休息一下，可是它知道兔子比它跑得快，只有自己堅(jiān)持不懈地爬下去才有贏的機(jī)會。最后，小烏龜憑著自己的毅力努力地爬了下去，等小兔子睡醒的時(shí)候小烏龜已經(jīng)爬過了終點(diǎn)，贏得了比賽。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不要驕傲自滿，要虛心認(rèn)真地對待，要持之以恒地朝著定下的目標(biāo)前進(jìn)。我們應(yīng)該從小兔子身上吸取教訓(xùn)，如果它能發(fā)揮自己的長處，不驕傲、不自滿就一定能取得勝利；同時(shí)，我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí)，像它那樣持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去，只有這樣我們才能在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感 篇10
“三”這個(gè)數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個(gè)故事出自《三國演義》，三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因?yàn)闉觚斉赖煤苈鼌s贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣悾蠹叶加X得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個(gè)故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的.叛逆期，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因?yàn)橥米又皇峭盗藗�(gè)懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個(gè)故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時(shí)年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點(diǎn)可愛，而不是去糾結(jié)誰對誰錯(cuò)的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個(gè)故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對強(qiáng)大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個(gè)故事告訴大家的頑強(qiáng)精神，還知道到了我們每個(gè)人從小到大都有喜怒哀樂的時(shí)候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
《龜兔賽跑》讀后感 篇11
大家應(yīng)該都聽過《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑，而是跟鹿賽，這是怎么回事呢？別著急，跟我一起看下去吧！
有一天，動(dòng)物們決定來一場長跑比賽。很多動(dòng)物們都不想和鹿比賽，因?yàn)槁古艿貙?shí)在太快了，鹿也很驕傲，認(rèn)為沒人能跑過自己，可是烏龜卻不怕，想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜，但是烏龜很聰明，它利用鹿喜歡在賽跑時(shí)吃草，打盹，跟其他動(dòng)物聊天的`缺點(diǎn)，動(dòng)員其他烏龜，因?yàn)闉觚攤兌奸L得很像，所以烏龜先讓自己藏到離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)的地方，再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。
比賽那天，其中一只烏龜和鹿同時(shí)起跑，等鹿超過它時(shí)，這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來，來到鹿前面，等鹿也超過它時(shí)，第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會吃青草，一會和動(dòng)物談話，最后它睡了一覺。烏龜們趁鹿睡覺，一只接一只從一個(gè)藏身地點(diǎn)到另一個(gè)藏身地點(diǎn)，最后的地點(diǎn)就是那個(gè)離終點(diǎn)線附近的那只烏龜，也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來，朝終點(diǎn)線爬去。結(jié)果烏龜贏得了比賽，鹿再也不敢夸耀自己了。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，懂得了許多道理。如果鹿能認(rèn)認(rèn)真真地跑步，也就不會輸了。所以，在生活中，做事要腳踏實(shí)地，一個(gè)一步腳印，這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣，三心二意，結(jié)果讓烏龜贏得了比賽。同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔�，做事情要懂得使用方法，這樣才能更有效地完成事情。
《龜兔賽跑》讀后感 篇12
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內(nèi)容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子可以認(rèn)為學(xué)生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學(xué)比賽中睡了一覺。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了沒有終點(diǎn)，它后悔不已。這個(gè)故事發(fā)展告訴他們我們作為一個(gè)重要道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因?yàn)轵湴炼〉慕?jīng)歷。記一次，老師進(jìn)行語文中期模擬考試。我的`語文成績一直在95分以上，所以我很自豪地認(rèn)為這次考試可以不用復(fù)習(xí)就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個(gè)人，一節(jié)課做練習(xí)，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對他說：“不管你怎么做練習(xí)都沒用，你永遠(yuǎn)不會超過我。”周一考試，本來充滿自信的我很笨，課文填了一個(gè)題不能，我的同桌是“寫得像神“。下午，試卷下來了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評我，表揚(yáng)我的同桌�；氐郊�，因?yàn)槲也坏貌荒玫竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價(jià)。
讀完龜兔賽跑的故事，讓我對“驕傲落后，謙虛進(jìn)步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開始，我將堅(jiān)決改掉驕傲自大、謙虛務(wù)實(shí)的壞習(xí)慣，把每件事做好。
《龜兔賽跑》讀后感 篇13
今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個(gè)很好的預(yù)感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當(dāng)回事，躺在一棵樹中間睡著了。當(dāng)他醒來的時(shí)候，比賽早就結(jié)束了，烏龜贏了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不能因?yàn)樽约旱哪芰Χ凑醋韵�，做任何事都腳踏實(shí)地。
我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級，一旦我拿到滿分，然后驕傲起來，到處宣傳。從那以后，我不讀書，不做作業(yè)，也不想和同學(xué)說話。我的同學(xué)都說我好像變了一個(gè)人，漸漸地遠(yuǎn)離了我。時(shí)間過得真快！該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績不及格，我覺得很作文抑郁。這時(shí)，我的父母告訴我，一個(gè)人無論有多大的成就，都不能驕傲，應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。聽完之后，我意識到了我的錯(cuò)誤，從那以后我開始每天復(fù)習(xí)，最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯(cuò)誤，你還是個(gè)好孩子! ”我得到了老師的'表揚(yáng)和學(xué)生們的友誼，但我并不感到驕傲，因?yàn)樯弦淮我驗(yàn)轵湴梁褪〉慕逃?xùn)，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響。現(xiàn)在，我做事很認(rèn)真，腳踏實(shí)地，試著把每件事都做好。
通過龜兔賽跑的故事，我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每個(gè)人生活都有一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)發(fā)展也有一些自己的短處，我們要懂得取長補(bǔ)短，避免學(xué)生驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)地工作做好對于每一件重要事情吧！
《龜兔賽跑》讀后感 篇14
我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺得非常有意思。我想把這個(gè)非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會這個(gè)故事中所蘊(yùn)藏的哲理。
故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進(jìn)行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢？是因?yàn)榕艿每斓男⊥米涌床黄鹋赖寐男觚�。小烏龜對自己的`耐力非常有信心，所以小烏龜答應(yīng)和小兔子賽跑。
在比賽開始的時(shí)候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望，根本就看不見小烏龜?shù)挠白�，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的勝利�！毙⊥米拥靡獾脑跇涫a底下呼呼睡起大覺來，估計(jì)還做了一個(gè)比賽勝利的美夢吧！
故事說到這里，很多人會認(rèn)為小兔子肯定會勝利，我在剛開始看到這個(gè)故事的時(shí)候，也是這么認(rèn)為的，但結(jié)果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時(shí)間太久了，估計(jì)是他做的夢太美了。當(dāng)它醒來時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)，小烏龜馬上就要到終點(diǎn)了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來了，但是時(shí)間已經(jīng)太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過了終點(diǎn)。
這個(gè)故事雖然結(jié)束了，但是它告訴我一個(gè)重要的道理，不能因?yàn)樽约涸谀承┓矫婺芰Ρ葎e人強(qiáng)，就驕傲和看不起別人，同時(shí)從小烏龜身上我還學(xué)到了在做事時(shí)要對自己有信心，并堅(jiān)持到底，就可以取得最后的勝利！
我把這個(gè)故事分享給大家，希望大家也能從這個(gè)故事中得到更多的啟發(fā)，謝謝。
《龜兔賽跑》讀后感 篇15
今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內(nèi)容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認(rèn)為自己能贏，就在半路睡起來大覺，結(jié)果輸了這場比賽。
讀了這篇文章以后，我覺得兔子太驕傲了，兔子認(rèn)為自己贏定了，就在半路睡大覺，結(jié)果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲，怎么會輸給實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的烏龜呢�？煲绞值墓谲娢恢�，又怎么會眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了�？墒聦�(shí)上兔子卻做出了錯(cuò)誤的選擇，讓自己變成一個(gè)失敗者，成為人們口中津津樂道的.反面教材。這都是驕傲給他帶來的后果呀。
現(xiàn)實(shí)中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就目中無人，有的人剛剛有一點(diǎn)成績尾巴就翹上了天，還有人本來取得了一點(diǎn)成績，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進(jìn)動(dòng)力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對手嘲笑，驕傲害死人。
現(xiàn)實(shí)中，也有些人取得了良好的成績，一點(diǎn)也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一，老師夸獎(jiǎng)明明，可明明說‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對人多么重要呀。
看來驕傲是個(gè)壞習(xí)慣，我們要做一個(gè)謙虛的人。
《龜兔賽跑》讀后感 篇16
《龜兔賽跑》這個(gè)故事是人人皆知的，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場比賽，或中途退出，都是情有可原的�？墒撬堑珱]有這樣做，反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的`情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個(gè)兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請，出山輔佐劉備�；蛟S這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰知竟是慘敗收場，連個(gè)名次都沒有。為挽回顏面，在后來的一個(gè)月里，我勤加練習(xí)，每天7點(diǎn)鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個(gè)數(shù)必須比前幾日多幾個(gè)。最后，我終于跳到了170個(gè)以上。那時(shí)，我心中別提有多開心了。
我想對世界上的每一個(gè)人說，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去，最終都會得到屬于我們自己的一份喜悅。
《龜兔賽跑》讀后感 篇17
兔子是小動(dòng)物中的短跑能手，而烏龜，大家是都知道的，一副慢吞吞的樣子，你想到過，如果烏龜和兔子一起賽跑，會是什么樣的.結(jié)果嗎？我就知道你們一定會說：“那還用說，肯定是兔子獲勝啦！”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果：烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后，我覺得它對我們的教育太深刻了。兔子只因?yàn)轵湴�，才輸給了烏龜。
我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大，不在路邊睡覺，直接跑到終點(diǎn)，不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎？它真是太驕傲了，忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無以至千里”“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而烏龜依靠堅(jiān)持不懈，最終贏得了勝利，真可謂是“鍥而不舍，金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級時(shí)，快期末考試了，老師讓我們要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，而我十分的驕傲，總感覺自己什么都會了，沒有必要復(fù)習(xí)，到考試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了，根本就做不上來。因此，最后我名落孫山，沒能進(jìn)班級前十名。
從這以后，我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大，要不然，終將會被時(shí)代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣，堅(jiān)持不懈，才能有所成功。
《龜兔賽跑》讀后感 篇18
前天，我讀了一本書，叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事，因?yàn)橥米犹湴�，在跑的路上睡著了，所以沒贏得這場比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息！
記得有一次，我和兔子有一樣的`經(jīng)歷。在一次期中考試中，老師把試卷發(fā)下來后，我匆匆的看了一眼，心里樂開了花，心想：這里面的題太簡單了！我不到30分鐘就把試卷做完了，于是我開始左顧右盼，一會兒寫字條，一會兒打瞌睡，就在這時(shí)我感覺后面有一個(gè)人在盯著我，我一瞇眼，趕緊坐端正，不坐端正不行啊，后面校長在盯著我呢！我心里一直在想：唉，怎么還不下課……�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”，下課了，終于下課了，我像溺水的人抓住了救命稻草一樣，第一個(gè)把試卷扔在講臺上，像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室，我還聽到后面的老師在說：“這孩子跑得可真快�！薄安慌芸禳c(diǎn)兒，我就要在教室里悶死了！”我想。過了兩天，我來到學(xué)校，老師要念成績了，我激動(dòng)的豎起耳朵凝神細(xì)聽，誰知道當(dāng)念到我時(shí)，老師清楚的宣布：“賈林睿79分。”聽到這個(gè)消息，我像跌入了萬丈深淵，久久不能平靜。于是我開始反思自己，發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做，并告誡自己以后要謙虛，不能驕傲。
這件事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我們不能像兔子一樣驕傲的長大，要懂得謙虛，這樣才能進(jìn)步！
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