- 龜兔賽跑讀后感 推薦度:
- 龜兔賽跑讀后感 推薦度:
- 讀《龜兔賽跑》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《龜兔賽跑》讀后感(精選18篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家有很多值得分享的東西吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的《龜兔賽跑》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《龜兔賽跑》讀后感 篇1
我喜歡讀故事,因?yàn)樗鼈儾粌H能讓我獲得生活的快樂,而且能告訴我許多做人的道理。前幾天,我讀了《龜兔賽跑》的故事,從中受到了深深的啟發(fā)。
故事中的兔子依仗自己四條細(xì)長的腿,主動找烏龜賽跑。在兔子的眼里,烏龜根本就不是自己的對手,無論怎么個跑法,冠軍都是非它莫屬。于是,在比賽的途中,兔子睡著了。等它一覺醒來,烏龜早已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
對兔子來說,這本是一場毫無懸念的比賽,結(jié)果它卻一敗涂地,而那個不被它放在眼里的的.烏龜反而成了冠軍。這個故事再次告訴我們一個道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我也曾經(jīng)有過兔子那樣的教訓(xùn)。記得四年級上學(xué)期的時(shí)候,我的英語在全班是首屈一指的,同學(xué)們都很羨慕我。于是,我開始飄飄然了,常常感覺自己就是山頂?shù)那嗨,而其他同學(xué)不過是山下的小草。于是,上課的時(shí)候,我不再像以前那樣專心聽講、積極發(fā)言,課后也不再反復(fù)練習(xí)。結(jié)果,在一次單元檢測中,我居然一落千丈?粗碜由夏莻大大的“C”級,我羞得簡直無地自容。
《龜兔賽跑》這個故事雖小,其中的道理卻是深刻的。我一定要牢記兔子的教訓(xùn),虛心學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,向著美好的理想不斷前進(jìn)。
《龜兔賽跑》讀后感 篇2
同學(xué)們,還記得《龜兔賽跑》中的那只烏龜嗎?它憑著自己的堅(jiān)持不懈和對手的麻痹大意,獲得了勝利,成了森林王國的“英雄”,它開始得意起來了,以為戰(zhàn)勝兔子是理所當(dāng)然的。但也有不服氣的,最近蝸牛可可向?yàn)觚斊嫫姘l(fā)出了挑戰(zhàn),要與它一決高下。
這一天,森林里的動物都早早地起床,就連最貪睡的小豬嚕嚕也起來了,說到小豬嚕嚕,森林里會有誰不知道呢?它就是烏龜奇奇的經(jīng)紀(jì)人。比賽馬上就要開始了,記者小兔白白正在對兩位選手進(jìn)行拍攝,只見烏龜奇奇嘴里念著節(jié)拍,一會兒高抬腿,一會兒壓腿,蝸?煽梢膊桓适救,它也做著準(zhǔn)備活動。熊貓裁判各位選手準(zhǔn)備的都差不多了,就說:“這次比賽的終點(diǎn)是山坡那邊的`那棵樹,請兩位選手做好準(zhǔn)備!”
“預(yù)備!開始!”熊貓裁判一聲令下,兩位選手幾乎同時(shí)沖出了起點(diǎn),可蝸?煽赡氖菫觚斊嫫娴膶κ郑詾觚斊嫫鏁簳r(shí)領(lǐng)先過了一會兒,蝸?煽勺飞狭藶觚斊嫫,兩者能力不相上下!凹佑桶∑嫫!”“加油啊可可!”兩個家族的加油聲響徹森林上空。家人們的鼓勵給兩位選手很大的動力,它們用盡全身的力氣,眼看就要到終點(diǎn)了,突然,烏龜奇奇被一塊石頭絆倒了,可可看到了,馬上去把受傷的奇奇扶起來,然后一起走向終點(diǎn)。
最后結(jié)果出來了:蝸牛勝。是因?yàn)槲伵T谧詈箨P(guān)頭幫助了奇奇。
《龜兔賽跑》讀后感 篇3
這是一個關(guān)于賽跑的`故事。這篇文章講的是在一個天氣晴朗的日子,兔子看到烏龜爬得很慢,覺得非常可笑。烏龜聽到后覺得很不服氣,要跟兔子進(jìn)行一場跑步比賽。比賽那天,烏龜一刻不停地向終點(diǎn)跑去。兔子很有自信,覺得自己跑得很快,沒把比賽放在心上,跑到中途呼呼睡了一覺。等他睡醒來,跑向終點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)了。
從這個故事中我明白了一個道理:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感 篇4
星期天,我獨(dú)自一人在家里讀龜兔賽跑這個故事。這個故事講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚,所以提出了要和小烏龜賽跑,烏龜爽朗的答?yīng)了,結(jié)果烏龜勝,兔子敗。
我一開始讀到驕傲的小兔子和烏龜比賽時(shí),心里想:烏龜爬都得爬得那么慢,還夠膽和兔子比賽?兔子一點(diǎn)會贏的。當(dāng)我讀到兔子一馬當(dāng)先時(shí),我哈哈大笑,說:“你這只烏龜,真是慢啊!你是永遠(yuǎn)也不能跑過兔子的'!睕]想到這恰恰相反,我讀到兔子快要到終點(diǎn)時(shí),它竟然躺在旁邊的大樹下睡著了,我說:“兔子呀兔子,一開始我就為你加油,現(xiàn)在你卻不爭氣,如果這樣我就給小烏龜加油了!碑(dāng)我看到小烏龜快爬到終點(diǎn)的時(shí)候,我就對烏龜說:“小烏龜加油!小烏龜加油!你一定會贏的。果然,小烏龜取得最后的勝利。
從這個故事中,我明白了一個道理:人不能自高自大,總以為自己很了不起,不能有一點(diǎn)小成績就驕傲,要虛心。這正如:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我要跟烏龜學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神,當(dāng)遇到困難時(shí),我一定不會后退的。
《龜兔賽跑》讀后感 篇5
“三”這個數(shù)字,常常會出現(xiàn)在我們的生活中,比如:劉備三顧茅廬諸葛亮,這個故事出自《三國演義》,三個臭皮匠,賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí),當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽了后,大家都覺得小烏龜很不平凡,因?yàn)闉觚斉赖煤苈,但它卻贏得了比賽,而兔子很懶,沒有毅力,輸?shù)袅吮荣,大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的'叛逆期,當(dāng)時(shí)看到這個故事,就覺得非常幼稚,讀完后對故事滿是意見,覺得兔子還是最好的,因?yàn)橥米又皇峭盗藗懶,所以才沒有贏得冠軍,但不代表兔子比烏龜差呀!兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》,感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了,覺得更多的是對之前自己看故事時(shí)年幼無知的想法,感到可笑,甚至感覺有點(diǎn)可愛,而不是去糾結(jié)誰對誰錯的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象,看本質(zhì)。覺得這個故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對強(qiáng)大的對手,不害怕,不屈服,不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法,我不僅知道了,這個故事告訴大家的頑強(qiáng)精神,還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時(shí)候,千萬不要拿自己的情緒,去思考問題。
《龜兔賽跑》讀后感 篇6
今天,我讀到了一篇印象深刻的文章—《龜兔賽跑》。這篇寓言主要講到了烏龜和兔子賽跑的故事。本來兔子跑得就很快,但驕傲的兔子認(rèn)為烏龜不可能超越它,便在半路上睡覺。當(dāng)烏龜跑到兔子旁邊,看見兔子正在美滋滋地睡覺時(shí),他沒有停下來歇一歇,只是不停地向前跑。跑呀跑呀,終于勝利了,他感到十分自豪。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)自己輸了,慚愧得無地自容,只得偷偷溜走了。《龜兔賽跑》這篇寓言告訴我們不能瞧不起別人,更不能自高自大。這個故事就是一個最大的實(shí)例。烏龜有的是恒心和耐心,而兔子有的.是自豪心和實(shí)力。既然兔子有實(shí)力,為什么會輸呢?古人有云:“天外有天,人外有人!蔽覀儜(yīng)該以虛心好學(xué)的態(tài)度去面對一切,只有堅(jiān)持不懈,才能抵達(dá)終點(diǎn)。正如我們一樣,學(xué)習(xí)不能半途而廢,有持之以恒的精神,才有可能成功。我一定學(xué)習(xí)烏龜奮發(fā)圖強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神,把我的學(xué)習(xí)成績一個臺階,一個臺階推向更高峰。
《龜兔賽跑》讀后感 篇7
《龜兔賽跑》是一個很古老的故事,故事講了一只小兔子以為自己跑的最快,為了顯示自己的能力,就邀請一只烏龜和他賽跑。兔子認(rèn)為烏龜追不上他,就在半山腰睡了一覺,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
看完這個故事,我想起了我一年級的時(shí)候,曾經(jīng)得過作文大賽一等獎。我覺得自己很了不起,寫日記的時(shí)候,就偷工減料,不認(rèn)真去寫,每次媽媽都說我寫的是流水賬,我卻覺得無所謂,因?yàn)槲业眠^一等獎,別人比我差遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,但是作文水平下降了很多,每次寫作文不是跑題,就是內(nèi)容空洞、乏味,常常絞盡腦汁也想不出好詞好句來。班里能堅(jiān)持認(rèn)真寫日記的同學(xué)寫作能力比我高出了一大截。他們就像堅(jiān)持不懈的'烏龜,我就像驕傲自滿的兔子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)了落在了別人后面。
今后,我打算改正自己的錯誤,認(rèn)真寫日記,一篇也不能落,慢慢的追上同學(xué)們!
《龜兔賽跑》讀后感 篇8
《龜兔賽跑》是一個人人都明白的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榭床黄鹦觚敚蕴岢鲆托觚斮惻。烏龜爽朗的答?yīng)了,兔子想:“爬都爬的.那么慢,還有膽和我比賽?”兔子不把比賽當(dāng)一回事,所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅(jiān)持不懈,一個勁的往前爬。等小兔子醒來再向前跑時(shí),小烏龜卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。
讀完了這個故事,我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個星期六,媽媽說這天不能光玩,做一套卷子吧,說著就把卷子放到了我面前,我一看是一套數(shù)學(xué)A卷,便大意起來,因?yàn)锳卷都比較簡單。我三下五除二就做完了,然后放心的出去玩了。但是等我回來卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔啊!我太輕敵了,我完全能夠把它做好的。
從這個故事中,我明白了一個道理:人不能驕傲自大,要虛心,總以為自己很了不起,有一點(diǎn)小成績就驕傲。正如“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”。
《龜兔賽跑》讀后感 篇9
我看過一本圖畫版的故事書,書的名字叫《龜兔賽跑》。
故事的大概意思是:森林里舉行動物運(yùn)動會,小兔子和小烏龜參加長跑比賽。發(fā)令槍響了,比賽開始了,只見小兔子“噌”的一下跑了出去,它邊跑邊往后看小烏龜是否追了上來,可是它跑出去很遠(yuǎn)也沒有看到小烏龜?shù)挠白,它心想:“烏龜爬得?shí)在是太慢了,根本不可能追上我,不如我在樹下休息一會兒,等會兒再跑吧。”雖然小烏龜爬得很慢,但是它覺得自己只要爬到終點(diǎn)就是勝利,于是它很努力地堅(jiān)持著,一刻不停地在爬呀、爬呀、爬呀爬。終于,小烏龜爬到了小兔子休息的'大樹下,小兔子睡著了。小烏龜也很累,好想像小兔子一樣休息一下,可是它知道兔子比它跑得快,只有自己堅(jiān)持不懈地爬下去才有贏的機(jī)會。最后,小烏龜憑著自己的毅力努力地爬了下去,等小兔子睡醒的時(shí)候小烏龜已經(jīng)爬過了終點(diǎn),贏得了比賽。
讀了這個故事,我明白了一個道理:做任何事情都不要驕傲自滿,要虛心認(rèn)真地對待,要持之以恒地朝著定下的目標(biāo)前進(jìn)。我們應(yīng)該從小兔子身上吸取教訓(xùn),如果它能發(fā)揮自己的長處,不驕傲、不自滿就一定能取得勝利;同時(shí),我們應(yīng)該向小烏龜學(xué)習(xí),像它那樣持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力下去,只有這樣我們才能在今后的學(xué)習(xí)中取得更大進(jìn)步。
《龜兔賽跑》讀后感 篇10
“三”這個數(shù)字,常常會出現(xiàn)在我們的生活中,比如:劉備三顧茅廬諸葛亮,這個故事出自《三國演義》,三個臭皮匠,賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時(shí),當(dāng)時(shí)老師讀給我們聽了后,大家都覺得小烏龜很不平凡,因?yàn)闉觚斉赖煤苈,但它卻贏得了比賽,而兔子很懶,沒有毅力,輸?shù)袅吮荣,大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因?yàn)檫@個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的.叛逆期,當(dāng)時(shí)看到這個故事,就覺得非常幼稚,讀完后對故事滿是意見,覺得兔子還是最好的,因?yàn)橥米又皇峭盗藗懶,所以才沒有贏得冠軍,但不代表兔子比烏龜差呀!兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》,感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了,覺得更多的是對之前自己看故事時(shí)年幼無知的想法,感到可笑,甚至感覺有點(diǎn)可愛,而不是去糾結(jié)誰對誰錯的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象,看本質(zhì)。覺得這個故事告訴我們的其實(shí)是烏龜面對強(qiáng)大的對手,不害怕,不屈服,不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法,我不僅知道了,這個故事告訴大家的頑強(qiáng)精神,還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時(shí)候,千萬不要拿自己的情緒,去思考問題。
《龜兔賽跑》讀后感 篇11
大家應(yīng)該都聽過《龜兔賽跑》的故事,這個故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑,而是跟鹿賽,這是怎么回事呢?別著急,跟我一起看下去吧!
有一天,動物們決定來一場長跑比賽。很多動物們都不想和鹿比賽,因?yàn)槁古艿貙?shí)在太快了,鹿也很驕傲,認(rèn)為沒人能跑過自己,可是烏龜卻不怕,想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜,但是烏龜很聰明,它利用鹿喜歡在賽跑時(shí)吃草,打盹,跟其他動物聊天的`缺點(diǎn),動員其他烏龜,因?yàn)闉觚攤兌奸L得很像,所以烏龜先讓自己藏到離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)的地方,再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。
比賽那天,其中一只烏龜和鹿同時(shí)起跑,等鹿超過它時(shí),這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來,來到鹿前面,等鹿也超過它時(shí),第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會吃青草,一會和動物談話,最后它睡了一覺。烏龜們趁鹿睡覺,一只接一只從一個藏身地點(diǎn)到另一個藏身地點(diǎn),最后的地點(diǎn)就是那個離終點(diǎn)線附近的那只烏龜,也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來,朝終點(diǎn)線爬去。結(jié)果烏龜贏得了比賽,鹿再也不敢夸耀自己了。
這個故事讓我受益匪淺,懂得了許多道理。如果鹿能認(rèn)認(rèn)真真地跑步,也就不會輸了。所以,在生活中,做事要腳踏實(shí)地,一個一步腳印,這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣,三心二意,結(jié)果讓烏龜贏得了比賽。同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔郏鍪虑橐檬褂梅椒,這樣才能更有效地完成事情。
《龜兔賽跑》讀后感 篇12
今天,我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章,受益匪淺。這篇研究文章內(nèi)容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽,兔子可以認(rèn)為學(xué)生自己必須跑得最快,而烏龜跑得最慢,它肯定能取勝。因此,它驕傲了,就在教學(xué)比賽中睡了一覺。醒來后,卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了沒有終點(diǎn),它后悔不已。這個故事發(fā)展告訴他們我們作為一個重要道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
想想自己,我也有因?yàn)轵湴炼〉慕?jīng)歷。記一次,老師進(jìn)行語文中期模擬考試。我的`語文成績一直在95分以上,所以我很自豪地認(rèn)為這次考試可以不用復(fù)習(xí)就能完成。我的同桌一直都是80多分,但是為了備考,就像換了一個人,一節(jié)課做練習(xí),背誦課文,幾乎到了分分秒秒。我看到了,一張臉不屑地對他說:“不管你怎么做練習(xí)都沒用,你永遠(yuǎn)不會超過我!敝芤豢荚嚕緛沓錆M自信的我很笨,課文填了一個題不能,我的同桌是“寫得像神“。下午,試卷下來了,我只考了81分,同桌考了96分。老師批評我,表揚(yáng)我的同桌;氐郊,因?yàn)槲也坏貌荒玫竭@個分?jǐn)?shù),被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價(jià)。
讀完龜兔賽跑的故事,讓我對“驕傲落后,謙虛進(jìn)步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開始,我將堅(jiān)決改掉驕傲自大、謙虛務(wù)實(shí)的壞習(xí)慣,把每件事做好。
《龜兔賽跑》讀后感 篇13
今天,我讀了龜兔賽跑的故事,我有一個很好的預(yù)感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子看到烏龜跑得很慢,所以不把賽跑當(dāng)回事,躺在一棵樹中間睡著了。當(dāng)他醒來的時(shí)候,比賽早就結(jié)束了,烏龜贏了。這個故事讓我明白了一個道理,不能因?yàn)樽约旱哪芰Χ凑醋韵,做任何事都腳踏實(shí)地。
我記得我,就像故事里的兔子,被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級,一旦我拿到滿分,然后驕傲起來,到處宣傳。從那以后,我不讀書,不做作業(yè),也不想和同學(xué)說話。我的同學(xué)都說我好像變了一個人,漸漸地遠(yuǎn)離了我。時(shí)間過得真快!該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好,沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),成績不及格,我覺得很作文抑郁。這時(shí),我的父母告訴我,一個人無論有多大的成就,都不能驕傲,應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。聽完之后,我意識到了我的錯誤,從那以后我開始每天復(fù)習(xí),最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯誤,你還是個好孩子! ”我得到了老師的'表揚(yáng)和學(xué)生們的友誼,但我并不感到驕傲,因?yàn)樯弦淮我驗(yàn)轵湴梁褪〉慕逃?xùn),爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響,F(xiàn)在,我做事很認(rèn)真,腳踏實(shí)地,試著把每件事都做好。
通過龜兔賽跑的故事,我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。每個人生活都有一個自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)發(fā)展也有一些自己的短處,我們要懂得取長補(bǔ)短,避免學(xué)生驕傲。同學(xué)們,讓我們戒驕戒躁,踏踏實(shí)實(shí)地工作做好對于每一件重要事情吧!
《龜兔賽跑》讀后感 篇14
我今天讀完了龜兔賽跑的故事,覺得非常有意思。我想把這個非常有意思的故事分享給大家,讓大家一起體會這個故事中所蘊(yùn)藏的哲理。
故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進(jìn)行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢?是因?yàn)榕艿每斓男⊥米涌床黄鹋赖寐男觚敗P觚攲ψ约旱腵耐力非常有信心,所以小烏龜答應(yīng)和小兔子賽跑。
在比賽開始的時(shí)候,小兔子跑得飛快,把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望,根本就看不見小烏龜?shù)挠白,小兔子心想:“小烏龜爬得那么慢,肯定追不上我,我一定能輕輕松松取得比賽的勝利!毙⊥米拥靡獾脑跇涫a底下呼呼睡起大覺來,估計(jì)還做了一個比賽勝利的美夢吧!
故事說到這里,很多人會認(rèn)為小兔子肯定會勝利,我在剛開始看到這個故事的時(shí)候,也是這么認(rèn)為的,但結(jié)果卻令人大跌眼鏡!小兔子睡得時(shí)間太久了,估計(jì)是他做的夢太美了。當(dāng)它醒來時(shí),猛地發(fā)現(xiàn),小烏龜馬上就要到終點(diǎn)了。小兔子一下子就清醒了,趕緊起來拼命追趕,跑的四條腿都快飛起來了,但是時(shí)間已經(jīng)太晚了,小烏龜還是搶先一步爬過了終點(diǎn)。
這個故事雖然結(jié)束了,但是它告訴我一個重要的道理,不能因?yàn)樽约涸谀承┓矫婺芰Ρ葎e人強(qiáng),就驕傲和看不起別人,同時(shí)從小烏龜身上我還學(xué)到了在做事時(shí)要對自己有信心,并堅(jiān)持到底,就可以取得最后的勝利!
我把這個故事分享給大家,希望大家也能從這個故事中得到更多的啟發(fā),謝謝。
《龜兔賽跑》讀后感 篇15
今天我讀了一篇文章,名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內(nèi)容是;一只兔子和一只烏龜賽跑,兔子領(lǐng)先以后,認(rèn)為自己能贏,就在半路睡起來大覺,結(jié)果輸了這場比賽。
讀了這篇文章以后,我覺得兔子太驕傲了,兔子認(rèn)為自己贏定了,就在半路睡大覺,結(jié)果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲,怎么會輸給實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的烏龜呢?煲绞值墓谲娢恢,又怎么會眼睜睜的讓別人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了?墒聦(shí)上兔子卻做出了錯誤的選擇,讓自己變成一個失敗者,成為人們口中津津樂道的.反面教材。這都是驕傲給他帶來的后果呀。
現(xiàn)實(shí)中,有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績就目中無人,有的人剛剛有一點(diǎn)成績尾巴就翹上了天,還有人本來取得了一點(diǎn)成績,可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步,驕傲使人失去前進(jìn)動力,驕傲使人失去好朋友,驕傲使人被對手嘲笑,驕傲害死人。
現(xiàn)實(shí)中,也有些人取得了良好的成績,一點(diǎn)也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一,老師夸獎明明,可明明說‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步,謙虛使人得到好朋友,謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對人多么重要呀。
看來驕傲是個壞習(xí)慣,我們要做一個謙虛的人。
《龜兔賽跑》讀后感 篇16
《龜兔賽跑》這個故事是人人皆知的,兔子因驕傲而輸,而烏龜以堅(jiān)持不懈的精神而贏。
試想,烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場比賽,或中途退出,都是情有可原的?墒撬堑珱]有這樣做,反而堅(jiān)持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的`情況下贏得了比賽,原因已經(jīng)不言自明。是的,這都?xì)w功于它的精神,一種堅(jiān)持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子,如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去,先生不在;第二次又去,先生又不在。劉備的兩個兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生,而劉備還是不放棄。第三次再去,劉備終于見到了諸葛亮,諸葛亮也終于接受邀請,出山輔佐劉備。或許這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已,為蜀國奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣,在生活中也有很多這樣的例子。那一回,我參加跳繩比賽,本來是胸有成竹,準(zhǔn)備一舉奪冠,誰知竟是慘敗收場,連個名次都沒有。為挽回顏面,在后來的一個月里,我勤加練習(xí),每天7點(diǎn)鐘起床,練習(xí)跳繩,跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo),每日的跳繩個數(shù)必須比前幾日多幾個。最后,我終于跳到了170個以上。那時(shí),我心中別提有多開心了。
我想對世界上的每一個人說,不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功,都請像烏龜一樣堅(jiān)持下去。相信只要堅(jiān)持下去,最終都會得到屬于我們自己的一份喜悅。
《龜兔賽跑》讀后感 篇17
兔子是小動物中的短跑能手,而烏龜,大家是都知道的,一副慢吞吞的樣子,你想到過,如果烏龜和兔子一起賽跑,會是什么樣的.結(jié)果嗎?我就知道你們一定會說:“那還用說,肯定是兔子獲勝啦!”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果:烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實(shí)讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后,我覺得它對我們的教育太深刻了。兔子只因?yàn)轵湴,才輸給了烏龜。
我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大,不在路邊睡覺,直接跑到終點(diǎn),不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎?它真是太驕傲了,忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無以至千里”“騏驥一躍不能十步,駑馬十駕,功在不舍”。而烏龜依靠堅(jiān)持不懈,最終贏得了勝利,真可謂是“鍥而不舍,金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級時(shí),快期末考試了,老師讓我們要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容,而我十分的驕傲,總感覺自己什么都會了,沒有必要復(fù)習(xí),到考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了,根本就做不上來。因此,最后我名落孫山,沒能進(jìn)班級前十名。
從這以后,我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大,要不然,終將會被時(shí)代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣,堅(jiān)持不懈,才能有所成功。
《龜兔賽跑》讀后感 篇18
前天,我讀了一本書,叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事,因?yàn)橥米犹湴,在跑的路上睡著了,所以沒贏得這場比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息!
記得有一次,我和兔子有一樣的`經(jīng)歷。在一次期中考試中,老師把試卷發(fā)下來后,我匆匆的看了一眼,心里樂開了花,心想:這里面的題太簡單了!我不到30分鐘就把試卷做完了,于是我開始左顧右盼,一會兒寫字條,一會兒打瞌睡,就在這時(shí)我感覺后面有一個人在盯著我,我一瞇眼,趕緊坐端正,不坐端正不行啊,后面校長在盯著我呢!我心里一直在想:唉,怎么還不下課……!岸b忊、叮鈴鈴”,下課了,終于下課了,我像溺水的人抓住了救命稻草一樣,第一個把試卷扔在講臺上,像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室,我還聽到后面的老師在說:“這孩子跑得可真快!薄安慌芸禳c(diǎn)兒,我就要在教室里悶死了!”我想。過了兩天,我來到學(xué)校,老師要念成績了,我激動的豎起耳朵凝神細(xì)聽,誰知道當(dāng)念到我時(shí),老師清楚的宣布:“賈林睿79分!甭牭竭@個消息,我像跌入了萬丈深淵,久久不能平靜。于是我開始反思自己,發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做,并告誡自己以后要謙虛,不能驕傲。
這件事告訴我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以,我們不能像兔子一樣驕傲的長大,要懂得謙虛,這樣才能進(jìn)步!
【《龜兔賽跑》讀后感】相關(guān)文章:
龜兔賽跑02-17
新龜兔賽跑02-17
龜兔賽跑教案01-30
龜兔賽跑作文12-23
(經(jīng)典)龜兔賽跑續(xù)寫08-22
新龜兔賽跑作文02-18
龜兔賽跑優(yōu)秀作文02-19
龜兔賽跑故事作文01-31
龜兔賽跑童話作文02-04
新編龜兔賽跑作文02-05