觸摸科學(xué)讀后感

時間：2022-10-07 10:24:43 讀后感我要投稿

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觸摸科學(xué)讀后感5篇

　　當(dāng)細細地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的觸摸科學(xué)讀后感，歡迎大家分享。

觸摸科學(xué)讀后感5篇

觸摸科學(xué)讀后感1

　　科學(xué)，不僅是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，也還是現(xiàn)代科技進步的階梯�！队|摸科學(xué)》這本書就詮釋了我們生活中36個各種各樣的小實驗：有生產(chǎn)、勞動、衛(wèi)生、體育和軍事……

　　其中，留給我印象最為深刻的是一篇關(guān)于太陽的文章：從古自今，太陽的用途在人類的眼里已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。以前，人們覺得太陽毫不起眼，甚至認為土地的干旱都是由于太陽一直烘烤著大地所造成的，所以都不太喜歡它。但是，隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的飛速發(fā)展，人們漸漸地認識到太陽給我們帶來了不計其數(shù)的貢獻：太陽能熱水器、太陽能小汽車和飛機……應(yīng)有盡有。但是，給人們帶來貢獻最大的`就是太陽能把衣服曬干。因為太陽利用了它散發(fā)出來的光和熱，使衣服上所有的水分能迅速地自然蒸發(fā)掉。如果我們使用燙斗把衣服烘干的話，不但使衣服容易變形，而且很浪費電和我們的時間。

　　閱讀了這本書之后，我也想自己來做一個關(guān)于氣球的小實驗。首先，我準(zhǔn)備了一個充滿氣的氣球、一支很粗的蠟筆、一卷小透明膠帶和一根穿好線的針。然后，所有的物品都準(zhǔn)備好了，就可以開始做實驗了。第一步：用蠟筆在氣球上畫一張臉。第二步：在臉上兩面分別貼上一段透明膠帶。第三步：把針扎進貼有透明膠帶的地方。最后，再把針從背后另一個貼有透明膠帶的部位拔出來。啊，被穿過針的氣球竟然就沒有破掉。我十分的開心，因為我從中知道了科學(xué)的力量是強大的！

　　啊，只要我們善于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)、樂于探索，我們一定能把世界上所有的科學(xué)問題都解開它們的謎底和真相！

觸摸科學(xué)讀后感2

　　今年暑假，我看了《觸摸科學(xué)》這本書，它告訴我許多的科學(xué)實驗，如冰磚割不斷、手帕燒不著等等，下面就讓我來說下扎不破的氣球的實驗步驟吧！

　　大家都知道，氣球是很容易被扎破的，可我可以讓氣球扎不破，快來看看吧！首先，我們要準(zhǔn)備一個氣球、一支粗蠟筆、透明膠帶和一根穿有細線的.長針。好了，我們要開始做了！第一步把氣球吹起來，并用蠟筆在氣球上畫一張臉。第二步在畫好的臉上不太顯眼的地方貼上一條透明膠帶。第三步把針扎進貼有透明膠帶的部位，再把針從背后另一個貼有透明膠帶的部位拔出來。你會發(fā)現(xiàn)針和線都穿過去了但氣球竟然沒有破。

　　怎么樣，好玩吧？科學(xué)真是神奇��！

觸摸科學(xué)讀后感3

　　科學(xué)無處不在，他是一個大家族，世界上的每一個角落都有科學(xué)的腳印，大自然有科學(xué)，動物身上有科學(xué)，人類身上有科學(xué)，電腦、報紙、自行車，都有其中的科學(xué)。每一分，每一秒，世界都在創(chuàng)造無數(shù)個科學(xué)的'原理，今天，我通過《觸摸科學(xué)》這本書認識了科學(xué)這個大家族里百分之一的同胞——海洋。

　　每本書都有每本書的特色，《觸摸科學(xué)》這本書適合我們五六年級的小學(xué)生看，因為我們即將升入初中，對初中的物理、化學(xué)要有個基本認識，《觸摸科學(xué)》圖文并茂，不僅簡潔、易懂，實驗內(nèi)容、實驗用品都是我們身邊的材料，自己也可動手實驗，實驗原理上面也有介紹，用詞并不深奧，對初中知識可以起到很好的鋪墊。

　　你若對這本書有興趣的話，不妨可以去買本來看看。

觸摸科學(xué)讀后感4

　　暑假里，媽媽給我買了一本很有趣的書——《觸摸科學(xué)》。我看了這本書，知道了很多以前從來不知道，也從來不了解的東西，令我大開眼界。

　　這本書講了36個科學(xué)小實驗。例如：氣球擴音器、扎不破的氣球、魔法胡椒粉、手帕燒不著、硬幣浮起來、“牛奶”瞬間凍結(jié)法、摸不著的魔球、大力士、雞蛋生根、文字玩魔法、清水”變“紅茶”等等。我按照書上的內(nèi)容做了許多科學(xué)小實驗，雖然有的做成功了，有的做失敗了，但我感到很開心，很好玩，里面的`小實驗真是太精彩了，讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識。其中我覺得大力士最好玩，我和爸爸媽媽做了幾次實驗，開始方法不對老是一下就拉起來了，經(jīng)過多次試驗，后來終于成功了。1。坐在地板上，雙手握緊，放在后腦勺上，手臂盡量向后伸展；2。讓一個大人抓住你的手臂，朝頭頂上方用力拉；3。結(jié)果無論他如何用力，始終拉不起你。實驗揭秘：在這個過程中，你的手臂要始終彎曲成“V”字形，在肩膀和頭之間固定成杠桿狀態(tài)，而支點就在你的肘上，雖然試圖拉起你的肘，卻怎么也拉不起來，因為他施加在你肘上的力量沒有作用在肘至手腕處，而是作用在肘至肩膀處，所以他無法從頭頂將你的肘拉起來，真的很神奇��！

　　讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)這么有趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，探尋科學(xué)的奧秘。

觸摸科學(xué)讀后感5

　　一次做完家庭作業(yè)，偶然發(fā)現(xiàn)我的書櫥多了一本《觸摸科學(xué)》，我就津津有味的讀了起來，原來這是一本做小實驗的書，看著看著，我忍不住要去做一個“隔空點火”的小實驗，書中介紹說火柴不必接觸燭芯即可點燃蠟燭，你相信嗎？

　　我有點懷疑，特別這段時間，電視上在播放一個女氣功師傅，她只通過隔空推人，即讓其徒弟四散奔離。有一名記者前往親試，發(fā)現(xiàn)毫無特別之處，證實“隔空打人”是假的.，她已被開除山門，且被定性為偽科學(xué)。所以我就懷疑這“隔空點火”也不太靠譜。這蠟燭線在下面，火在上面怎么可能點燃？但是這本書上說萬事皆有可能。

　　我準(zhǔn)備了實驗所需器材：一盒火柴，一根蠟燭。首先我擦燃火柴，點燃了蠟燭，讓它燃燒一會兒，等到蠟燭燒得較旺時，我把它吹滅。這時燭蕊中升騰起一股裊裊青煙，我迅速把火柴擦燃，放在蠟燭的上方，這時蠟燭就又被點燃了，真是太神奇了！

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