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讀后感

小英雄雨來讀后感

時間:2022-10-28 17:57:50 小花 讀后感 我要投稿

小英雄雨來讀后感(通用22篇)

  當仔細品讀一部作品后,你有什么領悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的小英雄雨來讀后感,希望對大家有所幫助。

小英雄雨來讀后感(通用22篇)

  小英雄雨來讀后感 篇1

  這幾天我讀了一本關于抗日戰(zhàn)爭時期的書,名字就叫《小英雄雨來》。

  這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書,所以我對這本書很感興趣。

  文章的.開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區(qū)的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭,三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉(xiāng)河去游泳,所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書,所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人,我們熱愛自己的祖國”。

  一天雨來為了保護區(qū)上的交通員李大叔被鬼子抓住了,鬼子把它捆起來,發(fā)現雨來有一本書。把書搶走了,還把雨來打了一頓。最后他跳進了還鄉(xiāng)河才逃脫了敵人。嘿嘿,游泳的本領用上了!雨來和小伙伴們?yōu)榇遄臃派谡緧彛灰l(fā)現敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨,交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下,抗日時期有四種信,分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插,快信插火柴,急信插雞毛,插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻過一座又一座的山,為了躲過敵人的崗哨走小路過小河,終于到了要找的村子把信交給武裝隊長。

  最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人,取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子,可他比我勇敢多了,我要向他學習。

  小英雄雨來讀后感 篇2

  今天,我讀了一本書,名叫《小英雄雨來》。

  它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期,所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童,讓大家都一起反抗日本鬼子,用自己的實際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧!這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們,一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事,所以我剛讀,就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨,給我留下了深刻的印象。

  而這其中,給我感觸最深的,則是小雨來把敵人引進地雷區(qū),又機靈地脫逃的故事。

  故事中,小雨來巧妙地同敵人周旋,先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”,然后趁敵人放松警惕時,把敵人騙進真的地雷區(qū),又故意跌入河中,讓敵人放松了警惕。結果,日本鬼子最后被民兵一舉殲滅!

  瞧,小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀!

  想想我自己,實在是太慚愧了:我睡覺的時候,無論看見什么,我都會想像成鬼,使我睡覺經常失眠;我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕,夜里他們就似乎又來到了我的`枕頭前。小雨來呢?他和我差不多大小,在那草木皆兵的危險年代里,一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn),這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且,他們當時學習知識多不容易呀!我們現在坐在干凈又明亮的教室里,能安心地學習到許多的知識,不用像小雨來他們上課那樣,三天打魚兩天曬網,根本不能有穩(wěn)定的學習環(huán)境。和當時雨來他們的學習條件比起來,我們比他們可要幸福多啦!

  同學們,讓我們珍惜這一切,好好學習,長大一起報效祖國吧!

  小英雄雨來讀后感 篇3

  《小英雄雨來》講的是蘆花村中的十二歲的雨來,在多次和敵人戰(zhàn)斗中表現的機智勇敢、寧死不屈,最后和八路軍一起端掉了敵人據點的事。

  在作者筆下的雨來,是一個機智、勇敢、淘氣的雨來。表示他這些性格的事例有許多,比如:表示他機智的是在那次腮幫上有酒窩的戰(zhàn)士受傷之后來到他家的時候,他機智地想出讓那個戰(zhàn)士穿著他爸爸的羊皮袍子,藏在于大肚子家的羊群里混出去。表示他勇敢的事跡也很多,表現在他被敵人抓住的時候那種寧死不屈的時候,是任何小孩子都不能比的`。表示淘氣的時候是在他和小伙伴們玩的時候,因為他的媽媽不讓他游泳,可是他還是和其他小伙伴們幾乎整天都在還鄉(xiāng)河里玩耍,不顧媽媽的勸阻,似乎要做個不聽話的小孩。

  如果那我和雨來相比的話,我一定比不過雨來。因為雨來遇到敵人臨危不懼,而我可能就沒有那么鎮(zhèn)定了,還有雨來的那種堅強的精神也是世間少有,比如我拉單、雙杠,我只要一撐不住就下來,而雨來那是寧死不屈啊!我無論如何都比不上雨來,雨來不愧是小英雄!我們也需要將雨來的精神吸取過來成為自己的東西。

  這本書使我懂得了許多道理,先是讓我知道了什么才是真正的團結,什么才是真正的互幫互助!我以前也想當一個小英雄,最后我才知道真正的小英雄不是那么好當的!

  最終我希望大家也讀一讀這本書,好好的認識一下小英雄雨來。

  小英雄雨來讀后感 篇4

  這一個暑假里,媽媽給我們買許多書,我翻了一遍這些嶄新的書,有一本書的題目引起了我的注意,是大作家管樺寫的《小英雄雨來》。我看到這個書名:為什么把雨來叫做小英雄呢?他做了什么呢?于是我就迫不及待地閱讀這一本書。

  雨來是個機靈的男孩,他生活在抗日戰(zhàn)爭時期。日本鬼子侵略著中國,八路軍正在前線保衛(wèi)國家,奮勇殺敵,讓老百姓過上安穩(wěn)的日子。雨來知道后,和小伙伴組成“小八路軍”保護村莊。有一次雨來為了掩護老李,被日本鬼子抓起來了,日本鬼子用盡各種殘忍的手段逼他說出情報,但他毫無畏懼、寧死不屈。后來八路軍知道了,把雨來救出了,把日本鬼子一網打盡。雨來也成為一名真正的八路軍。

  我們生活在一個和平幸福的年代,吃得好,穿得好,住的是大房子,甚至是別墅,出門有專車接送,過著無憂無慮的生活,還常常挑三揀四。媽媽總是繞著我轉,不是給我做好吃的,就是給我洗衣整理房間;不是送我上學,就是輔導作業(yè);不是帶我游山玩水,就是逛街購物還常常抱怨這個不好,那個不好,真是“身在福中不知!。

  雨來用生命保衛(wèi)著我們的'祖國,像他這樣的人千千萬萬,我們現在的幸福生活就是他們用鮮血換來的。在當今,我們又該如何愛國?教師常常說:“我們是祖國的未來。我們從小學好科學文體知識,長大才能為祖國做貢獻。”對,祖國未來的建設需要我們去創(chuàng)造。同學們,讓我們一起好好學習,讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

  小英雄雨來讀后感 篇5

  今天,我讀了《小英雄雨來》這篇課文。

  這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊,雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水,怕有危險,為了不讓雨來瞎鬧,爸爸和媽媽說讓雨來上夜校識字。

  一天,李大叔來雨來家隱蔽,雨來剛想躲起來,鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來,可雨來卻不理睬。鬼子一生氣,把雨來槍斃了。當村里人知道后很傷心。突然聽到雨來的朋友鐵頭,在叫雨來的名字。原來槍響以前,雨來趁鬼子不防備,一頭扎進河里。鬼子忙朝水中打槍,但雨來早就從水底游到遠處去了。

  雨來是多么的勇敢、愛國啊,敵人用糖塊、金戒指來誘惑他,雨來都沒有接受,也沒有說出李大步的下落。最后換來的卻是一頓毒打。要是換了我們,很可能受不了這樣的痛苦。

  讀了《小英雄雨來》,我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優(yōu)秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國,不怕犧牲的'精神;學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。

  雨來雖然生長在抗日戰(zhàn)爭的年代,卻能認真、刻苦的學習;我們生長在幸福和和平年代,不用上夜校,也不用在豆腐房里上課、學習,而是在明亮又寬敞的教室里學習,我們要珍惜來之不易的生活,發(fā)奮圖強,為中華民族的騰飛,貢獻自己的力量,做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。

  雨來哥哥,你永遠是我心目中的英雄。

  時刻準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗。

  小英雄雨來讀后感 篇6

  “我們是中國人,我們愛自己的祖國”,十二歲的小英雄雨來的這句話一直讓我銘記于心。

  《小英雄雨來》講述了十二歲的雨來成長的故事。他是一個天性調皮可愛的小男孩,甚至有一點喜歡捉弄人,經常不停媽媽的話,跑到河里去嬉戲。后來去夜校上課,學會了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這句話,多次與日本鬼子斗智斗勇,最后也加入了兒童團站崗放哨,為八路軍送信、帶路,是一位名副其實的小英雄。

  文中令我印象最深刻的'就是李大叔藏在了雨來家的地洞里,日本扁鼻子軍官帶人闖入了雨來家里。無論扁鼻子軍官如何承諾給雨來金錢與方糖,雨來就是不說。將軍官逼急了,命令手下將雨來扔到河里,并且開了幾槍。但最終他憑借水性成功逃脫,可見他的機靈、毅力與對祖國的熱愛。

  南宋末年著名將領文天祥也充滿了愛國之情。在他四十四歲時,討伐元朝軍隊,因勢單力薄而在五嶺坡被俘,押往元大都,被俘三年,無論忽必烈如何用高官與財富威逼利誘,文天祥誓死不降,并留下千古名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,最終英勇就義,終年四十七歲。但現如今,一些流量明星打著“愛國”的稱號,卻干著一些辱國之事,一味地崇洋媚外,加拿大國籍、美國國籍……層出不窮,更有一些人嫌棄中國產品,而推崇進口,不要忘了,你們也是中國制造。

  愛國不僅是口號,更是一種行動,他應該深深地刻在骨子里,永遠地銘記在每一個中國人民的心中。

  小英雄雨來讀后感 篇7

  上學以來,我學過很多課文,但是最喜歡的,《小英雄雨來》。這篇課文,通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事,表現了他愛憎分明、英勇機智等優(yōu)秀品質。

  小說一開頭,描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景,為的是烘托主題,引發(fā)人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏,堅決趕走帝國主義的共同感受。

  接下去,文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的,而是有一個過渡,這就是小說的第二部分:上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎:我們是中國人,我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉,點出引線交通員李大叔。

  這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的`說話聲音都能聽見,說明鬼子已經近在眼前了。雨來臨危不懼,沉著地將李大叔藏好,并把敵人的注意力引開,腳下像踩了風似的拼命往后院跑。

  當他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭,那鬼子軍官滿臉堆笑,拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來,可雨來連看也不看,堅定地回答:不知道!

  敵人又用毒打來嚇唬雨來,雨來根本不吃這一套,敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里,又一次寫我們是中國人,我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。

  敵人施盡了軟硬手段毫無收獲,便惱羞成怒,想把雨來推出去槍斃。但是,我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術趁敵人不備,一個猛子扎下去,從水底潛游走了,把敵人氣得半死。

  小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們:雨來沒有死!并自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞,使文章內容更加具體、形象。

  這就是我喜歡這篇課文的原因。

  小英雄雨來讀后感 篇8

  太陽下山了,他被拉到刑場上,烏黑的槍口對著他,他明白,只要鬼子一開槍,自己就會完蛋,于是他趁鬼子不注意,一個猛子跳進了河里,鬼子慌忙往河里打了幾槍。村里的人聽見槍聲,老人含著淚說:“有志不在年高,死了可惜!边@時,小胖三說:“他在那兒!”大家都去迎接他。你知道他是誰嗎?對了,他就是主人公——小雨來,他機靈,聰明,用自己不怕死的精神和敵人戰(zhàn)斗。

  暑假里,我讀了一本《小英雄雨來》的書,本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的蘆花村里有一個小男孩雨來。

  有一天,鬼子闖進了小雨來的`家里,小雨來用機智躲過了這一劫。那天,他家正有一個八路軍傷員,可一個日本扁鼻子軍官去了他家。

  軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時,雨來的心“咯噔”一下,那可是八路軍的房間呀!他趕快說:“大爺,您的房間是北房!比缓笥植粩嗟赜懞密姽伲姽倏此麤]有敵意就走了。從這一點,我知道小雨來很機靈。有此我聯想到,我每次害怕的時候,總是會擔心吊膽不敢說話。

  鬼子用刺刀對著雨來,要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說出來,不然就挑死他。雨來不想出賣自己人,只說了三個字:“不知道!惫碜釉谝粴庵掳纬龅都茉谟陙聿弊由献屗f。這時,埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來受傷,端起槍“呯!”鬼子應聲倒地,另外的鬼子一看大事不好,連忙逃之夭夭了。從這兒,我想到我流一點點血就要哭,可是雨來面對死神卻如此堅強,我比起雨來,脆弱多了。

  讀了這個故事,我想說:在那個年代,雨來那么小的年紀,就有勇敢、不怕死的精神,這個和平年代,應不應該有那種精神呢?我想,我和雨來一樣大,也應該有雨來那種精神,來幫助我們克服所有困難。

  小英雄雨來讀后感 篇9

  這本書講述了一個小英雄雨來的故事,作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄,想知道最后怎么樣嗎?讓我來給你講講吧!

  書中寫到,雨來住在河北省的蘆花村,是一個志愿軍家的孩子,但有一天日本鬼子闖進了這個村,來到了雨來的'家里,而且雨來的家里還躲了交通員李大叔,日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里?八路軍有多少人等問題,還威脅雨來,如果不告訴他們的話就殺了他,但是我們的雨來怎么可能屈服呢?無論是軟的還是硬的,雨來都不答應,日本鬼子氣得夠嗆,不想和雨來廢話,要殺了他,就在千鈞一發(fā)之際,雨來跳進了河里,日本鬼子連開幾槍都沒有打到,氣得他們咬牙切齒。

  除了這件事,雨來還有其他掩護八路軍的事跡,比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家里,住進了東屋,在午夜一個八路軍戰(zhàn)士受了重傷,偷偷摸摸的進了屋,但是到了早上,八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院,可是日本鬼子就在東屋,八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢?這時雨來想了一個好辦法,他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮,趕著三鉆兒家里的羊,跟日本鬼子說自己是放羊的,日本鬼子也沒注意,就讓雨來通過了,雨來再次成功的掩護了八路軍戰(zhàn)士

  雨來的精神真讓我佩服,我們也一定要學習雨來的精神,更要有一顆愛國,堅強的心。

  小英雄雨來讀后感 篇10

  這天,我讀了《小英雄雨來》,被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區(qū)上去開秘密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來從小就鐘愛祖國,鐘愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的`課本,他寶貝似的珍藏著,雖然雨來14歲時才到三鉆兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,卻能認真、刻苦領悟;我呢,在這種和平的時代里,本應發(fā)奮讀書,可我卻與雨來相差十萬八千里。

  有一次,當雨來獨自在家時,鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身,并一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好后,雨來拼命往后院逃,但為時已晚,欲來被鬼子抓住,鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他,可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷,要槍斃他?捎陙韰s趁鬼子不注意時,一頭扎進河里逃了出來。

  讀了這篇文章以后,我明白了兩個道理:一是在家或外面不能軟弱,更不能嬌氣,就應做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生!在家里做一個讓母親放心好的孩子的好孩子!

  小英雄雨來讀后感 篇11

  暑假里,老師讓我們讀紅色經典革命故事,于是我就買來了《小英雄雨來》這本書,津津有味的讀起來。

  這本書的作者管樺,是位詩人。整部作品寫得清晰、歡快,一切情節(jié)都圍繞著:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!”這句話展開。

  作品的主人公雨來,是抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀平原的抗日小英雄。雨來從小愛玩水,練就了游泳、潛水的好本領,每當媽媽因為他的淘氣要打他的'時候,他便“撲通”一聲跳進河里。再也找不到他了。雨來讀夜校時學了一

  句“我們是中國人,我們愛自己的祖國!庇陙戆堰@句話深深的記在了腦子里。有一天,鬼子來掃蕩,小雨來不幸被抓住,鬼子嚇唬他騙他,他不怕,給他糖吃,他不要,給他鈔票、金戒指,他瞧也不瞧一眼。鬼子眼看從雨

  來的口中問不出任何的消息,氣急敗壞的扼要把他拉出去槍斃。沒想到雨來利用他超好的水性逃過了這一劫。

  雨來是農村抗日兒童團的積極分子,他與小伙伴們站崗、放哨,給游擊隊送情報,受苦受累都不怕。在一場伏擊戰(zhàn)過后,雨來在混亂中不幸被敵人俘去,關押在敵人的碉堡里,他始終不向敵人屈服,直到最后被游擊隊營救出來。

  小雨來熱愛祖國,勇敢機智的好品質激勵了我。我要以小英雄雨來為榜樣,做一個勇敢的強者,絕不向困難低頭,努力學習,做一個將來對祖國有用的人!

  小英雄雨來讀后感 篇12

  “有志不在年高”是啊,我們每個人都就應有志氣,做一個熱愛祖國的好少年。

  這天我讀了《小英雄雨來》這個故事,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個小村莊里有一位少年,他的名字叫雨來。有一天雨來的父親母親走后,他一個人在家,這時日本鬼子來到了雨來的家里,開始時那些鬼子是誘惑雨來,想讓他說出交通員李大叔的下落,但是雨來應對敵人的誘惑,十分的鎮(zhèn)靜,鬼子見對雨來用軟的不行,他們就用硬的了。

  他們開始毒打雨來,但是雨來還是十分地堅定,一向說沒看到,鬼子徹底憤怒了,嗷嗷地叫著“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”之后只聽見從河沿上傳來了幾聲槍響,大家都以為雨來被鬼子殺害了。然而令人意想不到的'事發(fā)生了,雨來竟然沒有死。這正是因為雨來從小就在河邊長大,練就了一身游泳的好本領,這次才能躲過鬼子的魔爪。

  讀完這個故事后,我覺得雨來在我的心中的的確確是一個小英雄。我想對雨來說:“雨來你真了不起,你小小年紀應對鬼子的誘惑和威脅沒有妥協(xié),沒有退縮,你的鎮(zhèn)靜和勇敢值得我們每個人去學習?上覀儾辉谕粋時代,我們此刻雖然是說生活在和平時代,但我們會把你的這種精神永遠傳承!贝丝涛易詈竺靼琢耍鋈司鸵赂,有志氣。我們只有練就一身過硬的本領,長大后才能為我們的祖國做出貢獻。

  我對自我說,必須要向雨來學習。

  小英雄雨來讀后感 篇13

  在暑假里我讀了一本書,名字叫作《小英雄雨來》。

  這本書主要講述的是十二歲的雨來掩護革命干部,并在八路軍戰(zhàn)士一起同鬼子進行英雄的斗爭,他不怕鬼子的刺刀,視死如歸;他沒有因鬼子的威脅、誘惑而屈服,并多次機智地逃出日本鬼子的魔爪。小雨來從站崗放哨、為大人們打掩護,到與特務、日本侵略者斗智斗勇,都發(fā)揮出了自己的智慧,與鄉(xiāng)親們一起進行了靈活機變的抗敵活動,最終打敗了敵人,取得了勝利。雨來是二十世紀的`英雄,是故事里的英雄,看似離我們遙遠,但他就是千千萬萬中國人、中國少年的代表。

  雨來的抗爭讓我們感受到了一個中國人對侵略者的痛恨,對自己國家的深深熱愛,對保護人們的子弟兵的深深擁護。他的故事幫助我們回憶了這片大地曾經受到傷害。雨來那種對敵人的激憤與對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛化作一種力量,激發(fā)我們的勇氣和斗志,這本書告誡我們:當我們珍惜這個和平年代的同時,要有勇氣和智慧去迎接生活中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

  小英雄雨來這種熱愛祖國,機智勇敢的品質值得我們去學習。讀完這本書我收獲滿滿。因此,我們要努力學習,將來為國家和人民作貢獻。

  小英雄雨來讀后感 篇14

  昨天,我讀了一本書《小英雄雨來》這本書講述了小英雄雨來聰明`,機智,勇敢地和八路軍一起頑強抗戰(zhàn)的故事。在日本鬼和漢奸的刺刀威逼下,雨來視死如歸,多次機智地逃出日本鬼子的.魔抓,歌頌了雨來熱愛祖國,機智,勇敢的品質。

  雨來是多么的勇敢,愛國,面對敵人們的誘惑和拷打,他也不說八路軍的情況,要是我早就忍受不住同痛苦,把八路軍的秘密說出去了。在生活中,有時遇到困難,我不能像雨來一樣不退縮。身體一點不舒服就不想上學,想想真羞恥。

  看了這本書以后,我決心要克服一切困難,好好學習,做一個對國家有用的人。同時用永遠把小英雄雨來的品質作為我學習榜樣。

  小英雄雨來讀后感 篇15

  敵人走后,鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來,雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了,老人們含著淚,說:‘有志不在年高!弊x到這里,我默默地合上了書本。情不自禁的閉上了雙眼干看完錢;蛟S是因為我沒有親身經歷過那時的苦難,或許是因為我生活在一個和平的時代,又或許是因為我看過太多的抗日題材相關的影視作品我并沒有哭泣,但心底卻有一種莫名的酸楚,像是撕裂一般,將我?guī)肽莻黑暗的年代……

  他是一個年僅十二歲的孩子。卻生活在一個戰(zhàn)火紛飛的年代。她的學校僅僅是一個破爛不堪的豆腐坊,殘酷的侵略者肆無忌憚的橫行。學校只能在夜幕降臨以后開始上課。在那個年代不要說明亮的電燈,就連勉強可以照明的油燈,對人們來說也是一種奢望。印刷書本的紙張也是脆弱不堪,雨來生怕弄壞了寶貴的書本,是用紅布到了一個書皮,小心翼翼的用鉛筆在樹上歪歪斜斜地寫了?雨來?兩個字-----那個年代,甚至沒有桌子,我不由得想到了我的學校,屆時的木桌,現代化的多媒體式的教學設備,就連黑板都是推拉的……

  毫無疑問我們這一代是幸福的,但與此同時我們又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福,不知道去珍惜先人用生命換來的幸福。

  ?我們是中國人,我們熱愛自己的祖國。?這個道理就像是烙印一般深深的銘刻在雨來的.心中,現在的我們當然也同樣懂得。感謝這個和平的年代,現在的我們已經不必再去付出生命來證實這一句話了。

  可是我們所做的?愛國?行為又是什么?僅僅是在游戲廳里打游戲的時候,高呼著?我愛中國?,而不接受外來思想,更不接受外來語種?我只想說這種膚淺的行為并不是真正的愛國!我看到無數個拋頭顱灑熱血的先祖,為了給子孫后代一個幸福美滿的和平時代,甚至不惜犧牲自己的性命。但他們沒有后悔,他們如此坦然的面對生命的終結!而此時此刻他們看到后人的這個樣子,大概會無助的哭泣吧……

  愛國,應該是從現在開始,以行動作為標尺,以激情作為我們發(fā)奮學習的目標。為了讓我們的祖國更加繁榮和富強,也為了讓后世也能生活在這個和平而強大的國家,我是中國人,我愛自己的祖國!

  小英雄雨來讀后感 篇16

  清晨下著淅淅瀝瀝的小雨,閑來無事,我坐在書桌上看到一本書《小英雄雨來》讀了起來,不一會我就沉浸在其中,內容令我難忘。

  本書講的是在抗日戰(zhàn)爭時期,雨來與鬼子多次斗爭,他機智勇敢,多次粉碎日本鬼子的計劃。有一次講的是雨來面對敵人的威逼利誘而不為所動,一頭跳進河里,逃生的情景。結果呢,日本鬼子深更半夜來到雨來家掃蕩駐扎,雨來的老師被鬼子抓走了,他在想怎么救出老師呢?后來,雨來跟母親一起合起來,就出老師與八路軍戰(zhàn)士。

  還有一個章節(jié)是拯救杜邵英這一段。充分體現了八路軍的友愛與團結。

  本書最深刻的句子是逮著一個就夠了,要不是小兔崽子踩著我的腦袋,你們一個也跑不了。寫出了鬼子的'兇狠,雨來的堅強不息的品質。

  書讀完了,小小年紀有著頑強不屈,面對鬼子的嚴刑拷打不慌不忙保守秘密。值得敬佩。。⊥扑]給同學們也一起來看看噢!

  小英雄雨來讀后感 篇17

  暑假,爸爸給我買了本新書《小英雄雨來》。讀了以后,我愛不釋手,因為我被雨來的故事深深打動了。

  雨來就是一個機靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯絡會,到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑多么頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國,熱愛科學,懂得民族大義。一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是省油燈,趁鬼子不防備,雨來一頭扎到河里,從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只胡亂地向水里開了幾槍,根本不頂事。

  這篇文章讓我印象最深的有兩處,第一處是在雨來上夜校的時候,暗黑的屋子里點上幾盞油燈,幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。他那認真的態(tài)度,實在讓人敬佩。我想,現在我們坐在寬敞明亮的教室里學習,有著現代化的教學設施和老師們的諄諄教導,這和雨來相比,毫不夸張地說真是天堂日子。然而課堂中,有的同學還是東張西望,心不在焉。我們不愛惜自己的.教科書,常常是一本書還沒有讀完,就已經抓破了書皮,弄臟了書頁,甚至于把書架子都拆散了?粗陙韺W習的認真勁兒,我感到深深的羞愧。

  雨來被鬼子惡打時顯示出的英雄本色,深深地烙印在我的腦海中:扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來的臉立時變得青一塊,紫一塊。鼻子被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴的血滴在課本上。然而,雨來只是用手背一揩,倔強地抽動一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!難以想象,假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動亂的時代,隨時都有生命的危險,然而他卻能面對最強暴的敵人,勇敢地說:不。我們現在的生活多么幸福,有父母無微不至的關懷,有老師長輩耐心的教導,我們生活在一個愛的港灣里,不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是身在福中不知福,我們挑食,總是埋怨玩得不夠,電視看得還不過癮,電腦游戲還不夠刺激我們無休止地向父母要這要那,從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比,我顯得多么渺小和缺少責任心!雨來接受著風雨的考驗,就像是頂著暴風雨的海燕。而我呢?就像是一只小小的燕雀。

  真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時,才能體會到。大文豪納素夫這樣說!缎∮⑿塾陙怼愤@篇文章讓我清楚地認識到自古英雄出少年,從現在起,我要珍惜現在的生活,珍惜它是因為它是無數先烈用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個熱愛學習的少年,將來肩負起建設祖國的重任。

  小英雄雨來讀后感 篇18

  書是人類進步的階梯,書是知識的源泉,書是讓我們通往成功的一條捷徑,在我心中書也有著不可被替代的職位,今年暑假里我利用寶貴的時間閱讀了大量的書,其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。

  《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊,雨來生性調皮,機智勇敢,整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的成長過程,雨來的精神也使我敬佩,他多次與日本鬼子對話,但他從為被日本鬼子的“獎勵”而動心,在日本鬼子的強暴之下,他從來沒有害怕過。

  讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰(zhàn)斗,結果因為太過于激動,以及高興,竟直接沖進了敵人的據點里,不幸被捕,在被捕了之后,雨來被敵人用各種方法審問,但雨來的回答永遠都是三個字,不知道,當敵人問到你的槍在哪,而雨來卻咬牙切齒地說:“要是我有槍早把你打死了!”這句話深深的印在了我的心上,我佩服雨來,佩服他的精神!

  小雨來從站崗放哨,為大人們打掩護,到遭遇特務與日本侵略軍斗智斗勇,充分發(fā)揮自己的`智慧,與鄉(xiāng)親們一起進行靈活機變的抗日行動,雨來,是千千萬萬的勞動人民的縮影,是一位戰(zhàn)士,是一名真正的英雄!

  讀了《小英雄雨來》之后,我應該學習雨來的那種精神,我也應該多讀一些書,增長眼界,讀萬卷書,行萬里路。

  小英雄雨來讀后感 篇19

  雨來是個勇敢無畏、靈活機敏、愛國的好孩子。

  有一次,日本入侵雨來住的村子,交通員李大叔躲到了地道里,雨來還沒有躲好就被日本兵發(fā)現了,于是他趕快往后院跑,可后院沒有門,這可急壞了雨來,日本兵就把雨來給捆了起來。忽然來了一個日本長官問雨來是否看見有人進入院子,雨來不怕敵人的'危險,沉靜勇敢地說什么也沒看到,惱羞成怒的日本長官要把雨來帶到河邊槍斃,雨來鎮(zhèn)定自如,大無畏地跟著日本兵走到河邊。兇殘的日本人舉起槍一邊扣動扳機,一邊瞄準雨來的頭部,可雨來嗖的一下轉過身,像青蛙跳水一樣跳進了河里,日本兵慌忙開槍往水里打,卻不知雨來已經游到對面的蘆葦叢里了。雨來這種勇敢無畏、靈活機敏、不怕犧牲的精神值得我們學習。

  我們是中國人,我們愛自己的祖國。少年強則國強,我們少年一代要向小英雄雨來學習,報效祖國。

  小英雄雨來讀后感 篇20

  讀了《小英雄雨來》后,我的心情久久不能平復,年僅只有12歲的雨來機智勇敢不管生活環(huán)境多么的惡劣,勇往直前,面對危險執(zhí)著冷靜。

  臨危不伹,機警靈活,熱愛祖國,熱愛人民,我對他不屈不撓的精神而打動雨來年齡雖然很小但是他很懂事,他能稱得上英雄,在那個戰(zhàn)爭時代能有那么好的精神狀態(tài)已經是最好的`表現了,和那種樂觀向上的精神保持的比人們都好,在現代美好的生活中,我們是體會不到那時的痛苦。在那在那生活貧困的條件下。雨來還能在那么樂觀的情況下堅持已經是最好的表現了。所以我們要珍惜現在的美好生活,這是用戰(zhàn)爭時代那些革命烈士們用生命應鮮血換來的。所以我們才要好好的。珍惜現在的美好生活。我們祖國的科學也會繼續(xù)的進展。我們應當珍惜現在的生活。珍惜現在所在世上的每一個人。還有我們的祖國。他是中國!

  小英雄雨來讀后感 篇21

  最近我讀完了《小英雄雨來》這本書,心情久久不能平靜。年僅12歲的雨來,給我留下了太多深刻的印象。

  這個故事主要講了1937年,抗日戰(zhàn)爭全面打響以后,大量的青壯年參加八路軍,拿起武器保衛(wèi)國家。在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里,男女老少們也與敵人進行著頑強的斗爭。

  雨來非;顫,擁有一身出色的游泳本領,和小伙伴無憂無慮地玩耍隨著年齡的增長,雨來被父母送去上夜校。在夜校里,老師教的“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這句話在雨來心中深深的扎下了根。秋天,日本鬼子進村掃蕩。為掩護交通員李大叔安全撤離,自己不幸被捉。面對敵人的威逼利誘,憑借自己智慧和游泳本領成功逃生。

  隨著日本鬼子對中國侵略的加深,雨來和小伙伴的革命熱情也在不斷高漲。他們進行“軍事演習”,幫助游擊隊埋地雷,爭相參加八路軍……在一次偵查敵情時,雨來不慎落入鬼子和特務們布置的'陷阱里。但雨來面無懼色,還把敵人帶入了地雷陣中,讓敵人傷亡慘重。還有一次,為虎作倀的特務們捕獲了游擊隊長杜紹英,雨來瞅準時機,機智地為杜紹英傳遞消息,在營救杜紹英的行動中起到了關鍵作用。

  從這一系列可以看出,雨來年齡雖小,但絕對稱得上是個小英雄。他機智勇敢、熱愛祖國的品質,深深感動并激勵著一代又一代人。我們現在的幸福生活,是像雨來這樣的小英雄和無數的革命先烈,用自己的鮮血和生命換來的。我們應當珍惜來之不易的美好生活,學習雨來精神,熱愛我們的祖國人民。此外,我們還要積極上進,努力學習,為強大的祖國貢獻一份力量。

  小英雄雨來讀后感 篇22

  在晉察冀邊區(qū)北部,有一條飄滿蘆葦的還鄉(xiāng)河。還鄉(xiāng)河旁有一個蘆花村,蘆花村里有一個機智勇敢,善良熱情,英勇果斷的十二歲男孩。他熱愛他的祖國,每時每刻都記住“我們是中國人,我們愛自己的祖國!彼褪俏覀兊男∮⑿邸陙。

  雨來雖然只是一個十二歲的男孩子,但是他機智勇敢,積極地進行抗日斗爭。一天鬼子進村,交通員李大叔藏到了雨來家的大缸下。雨來為了掩護李大叔,面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘,依然守口如瓶。于是,敵人決定槍斃他,但他趁敵人不注意之際,跳到河里逃走了。瞧!小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀!要是換了我,可能忍受不了這種痛苦。

  雨來聰明伶俐,膽大心細,他想出妙計,讓八路軍傷員反穿羊皮襖混在羊群中巧妙地轉移出敵人的包圍圈。雨來勇敢頑強,不怕困難,冒著生命危險,迅速地把十萬火急的`雞毛信親手交到了隊長的手上。雨來愛憎分明,不怕犧牲。被敵人抓住后,能想方設法逃跑,還敢搶敵人的槍。連敵人都說他:歲數雖小,可是厲害哪!天不怕地不怕的。最后,在敵人的心臟里,他又和敵人英勇地展開了斗爭,他身負重傷還時刻不忘戰(zhàn)斗。

  雨來在那么艱苦的年代,那么惡劣的生活環(huán)境下,還堅持在豆腐房里上夜校。讀到這里我很感動,同時也感到很慚愧。

  現在,我們生活在和平年代,擁有溫暖的家,擁有明亮的課堂。生活中,父母處處關心我們,不僅供我們上學,給我們吃好的,穿好的,還很寵愛我們。學習上,老師對我們無私奉獻、傾心教育,學校對我們關愛備至。在如此良好的條件下,我們有什么理由不好好學習呢?

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