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小學(xué)五年級(jí)城南舊事讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)城南舊事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)城南舊事讀后感1
這個(gè)暑假里，我看了《城南舊事》這本令我難忘的好書(shū)，它是一部自傳體短篇小說(shuō)，通過(guò)英子稚嫩的雙眼看清了身邊人們的喜怒哀樂(lè)，它可以視為是作者林海音的代表作品。
這本書(shū)主要描寫(xiě)的是主人公英子7-13歲時(shí)發(fā)生的事，作者用極其豐富的好詞進(jìn)行刻畫(huà)，讓我們讀的人看到了北京當(dāng)時(shí)的歷史面貌，作者描寫(xiě)的事件也令人深省，在這么一部很有文采的小說(shuō)里，我最喜歡的是英子結(jié)交秀貞并幫她找到女兒的片段，可是最后她們卻被火車(chē)壓死了，這是我所沒(méi)有預(yù)料的，我的心里一下子從高峰跌到了谷底。后來(lái)，英子的`爸爸因肺病去世。英子隨著爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任，真正的長(zhǎng)大了�？吹竭@，我被深深地感動(dòng)了。
這篇文章分為五個(gè)篇章：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文章中以英子為線索，寫(xiě)出了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們心里的美好愿望和現(xiàn)實(shí)有巨大的反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。文中那無(wú)往不復(fù)輪回的悲劇更為這篇作品添加了悲傷的色彩。
《城南舊事》，悲傷、喜悅、快樂(lè)都在本書(shū)中展現(xiàn)了，從悲到喜，從喜變悲，讓我體驗(yàn)了生活。這是一本有魔力的書(shū)，能夠讓你孜孜不倦的翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)的品味!
讓我們一起翻開(kāi)林海音的《城南舊事》吧!
小學(xué)五年級(jí)城南舊事讀后感2
在放暑假前，吳老師幫我們買(mǎi)了一本《城南舊事》，在暑假里，我一口氣把它讀完了。
這是一本非常有趣、感人的書(shū)�！冻悄吓f事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。
主人公英子給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得英子是一位勇敢、樂(lè)于助人的小女孩。勇敢是因?yàn)樗敢庖粋�(gè)人們都叫她“瘋子”的秀貞一起玩，而且，還是英子的第一個(gè)朋友。
她還答應(yīng)幫秀貞一起找小桂子，當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)妞兒的身世跟小桂子的很像，還發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后有一塊青記，于是就趕緊把妞兒帶到了秀貞的家里，讓她們母女相認(rèn)，因?yàn)樾阖懻f(shuō)過(guò)：小桂子脖頸后面有一塊青記。
當(dāng)秀貞和妞兒相認(rèn)的`時(shí)候秀貞激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，她忽然想起什么，連忙拉起妞兒，對(duì)她說(shuō)：我們趕緊去找你的爸爸吧!她們急急地走了，結(jié)果：母女兩雙雙慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)，英子一家搬到了新簾子胡同。英子九歲那年，宋媽的丈夫來(lái)到英子家，告訴宋媽?zhuān)核膬鹤觾赡昵暗暨M(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)掉了。后來(lái)英子的父親因肺病去世。
看完這本書(shū)，有很多地方我哭的淚流滿(mǎn)面，作者真厲害，能寫(xiě)出這么動(dòng)人的一本書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)城南舊事讀后感3
那是一個(gè)悠閑的下午。我走進(jìn)書(shū)店，看著書(shū)柜上林立的書(shū)，正不知道該選哪本好。就在這時(shí)，一本書(shū)闖進(jìn)了我的眼簾。
那本書(shū)的封面上包著一張薄薄的紙，紙上寫(xiě)著四個(gè)大字——城南舊事。是的，那本書(shū)的名字就是《城南舊事》。我翻開(kāi)這本書(shū)，坐在書(shū)店靠窗的一角，徜徉在了書(shū)的.海洋中。
這本書(shū)寫(xiě)的就是林海音的自傳，是英子對(duì)童年生活的回憶和懷念。書(shū)中的英子從一個(gè)稚童，經(jīng)歷生活的酸甜苦辣而成長(zhǎng)。伴隨著爸爸的離去才真正長(zhǎng)大。
是啊!誰(shuí)會(huì)不懷念那份童年的時(shí)光。就算是現(xiàn)在的我們，表面上依舊過(guò)著童年的生活，實(shí)際上童年卻在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也會(huì)有說(shuō)不出的煩惱。即使是一丁點(diǎn)的事也會(huì)輕而易舉地影響我們的生活。人們都知道學(xué)習(xí)的重要性，童年自然是不能少了學(xué)習(xí)，只是會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)給你帶來(lái)不少壓力。
英子通過(guò)書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)懷念和保留自己的童年，而我們正處于一生最值得懷念的童年時(shí)光，在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光里留下最美好的回憶，長(zhǎng)大后才不會(huì)無(wú)比的思念著這段時(shí)光。
我默默地想，
慢慢地寫(xiě)，
看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，
聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲，
童年重臨于我的心頭。
我何不學(xué)學(xué)她呢?我雖然不能阻止童年時(shí)光悄悄溜走，但我可以通過(guò)寫(xiě)作把童年發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)呀!對(duì)，我用我的方式留住童年。
小學(xué)五年級(jí)城南舊事讀后感4
《城南舊事》可從題目中的一個(gè)“舊”字，就可以想到那北京城南那古老的風(fēng)景。
這本書(shū)講了六個(gè)故事：東陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花范了，我也不再是小孩子。在里面的主人公是英子，在英子眼里，世界都縣單純的。其里“瘋子”并不像那些無(wú)理的大人那么理解、小偷其實(shí)沒(méi)有那么壞。這本書(shū)的整個(gè)是從一個(gè)孩子里的一對(duì)雙眼去看老北京人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我最喜歡的就是：爸爸的花掉了，我也不再是小孩子。
里面講了主人公“英子”也上完了小學(xué)，在舉行畢業(yè)證書(shū)頒獎(jiǎng)上，他的爸爸也死了，于是英子便拿畢業(yè)證書(shū)生上了輪船便回到自己家鄉(xiāng)：日本三大城之濱橫上了初中。從此以后不在是小孩子了。
到了最后，因?yàn)闀r(shí)間慢慢過(guò)去，那童年的`消失，英子也忘了“瘋子”秀貞、并不壞的“小偷”、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的宋媽、被淹死的小栓子和小時(shí)候坐在我身傍的”珠珠、弟弟，燕燕�！�
因然童年時(shí)間很短，但晨樂(lè)趣夢(mèng)多，所以我們要珍惜童年，童年只著一次。
小學(xué)五年級(jí)城南舊事讀后感5
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集，初版1960年。全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者，可視作她的代表作。
為了讓我更深刻的進(jìn)入英子的世界，媽媽陪同我一起觀看了電影《城南舊事》，影片以灰色為主色調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。故事主要講了，20年代末，七歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里，她是個(gè)大膽的、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的女孩子。
鄰居們都喜歡她，每當(dāng)我看到小英子追著爸爸問(wèn)那些古怪的問(wèn)題惹我和哥哥哈哈大笑。她結(jié)交的第一個(gè)朋友是“瘋”女人秀貞，最疼愛(ài)她的.奶媽宋媽?zhuān)�有為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的厚嘴唇的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔，畢業(yè)那年她的爸爸卻因?yàn)榈昧瞬恢沃《肋h(yuǎn)離開(kāi)了人世，原本幸福的家庭發(fā)生了改變。
宋媽只能跟著她的男人回鄉(xiāng)下了，英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē)，帶著種種疑惑告別了童年。
影片的結(jié)局有點(diǎn)悲涼，就如童年短暫一般。我的童年因?yàn)橛懈绺绲南喟槎S富多彩，可是今年我已十三歲了，童年離開(kāi)的腳步也快了，這也許也是一種悲哀!
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