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讀后感

初中讀后感1000字

時(shí)間:2022-10-02 08:06:54 讀后感 我要投稿
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初中讀后感大全1000字

  《小天使與老鞋匠》讀后筆記1000字【一】

初中讀后感大全1000字

  從前,有一對(duì)很貧窮,但心地卻很好的老鞋匠夫婦。每天從早到晚,老鞋匠不是忙著做鞋子,就是修鞋、補(bǔ)鞋。他常把做好的鞋,送給買(mǎi)不起鞋穿的窮人,或免費(fèi)為貧困的人修補(bǔ)鞋子。他們一點(diǎn)都不為自己的貧窮苦惱,反而以能幫助人為最快樂(lè)的事。耶誕節(jié)就快到了,老鞋匠們做一雙可愛(ài)的小靴子,希望把它賣(mài)掉,就能有足夠的錢(qián)過(guò)耶誕節(jié)。

  然而,這時(shí)有一個(gè)赤著腳的女孩,站在他的門(mén)前,抖得無(wú)法走動(dòng),鞋匠夫婦就把紅靴子送給她穿了。

  鞋子送人,他們希望當(dāng)然也落空,但他們心里卻感到很愉快。雖然晚餐只有面包,和一些腌菜,他們?nèi)匀或\(chéng)地禱告,感謝上帝的恩賜。這天睡前,鞋匠找出一張夠做一雙鞋子的皮革,打算明天早上起來(lái)做,不過(guò)夜里,一群不知從哪里飛來(lái)的小天使,來(lái)到鞋匠的工作室,七手八腳的開(kāi)始做鞋。

  雖然他們體型很小,但大家互相合作,一步步將皮革修飾,一雙精致的鞋就做好了,接著,小天使將鞋子放好,從窗口飛走了。老鞋匠一進(jìn)工作室,看到一雙漂亮的鞋子,嚇一大跳,而且沒(méi)多久,有顧客看上這雙鞋就將它買(mǎi)下了。老鞋匠拿了這些錢(qián),買(mǎi)了些皮革,把剩下的錢(qián)給了老婆婆。這天傍晚,又有一位無(wú)依無(wú)靠的老婆婆,到鞋匠家乞討,他們就把錢(qián)全給了她,老鞋匠將買(mǎi)來(lái)的皮革放好,想等明天再做,結(jié)果半夜小天使又來(lái)幫忙。

  結(jié)果第二天,更多人喜歡老鞋匠夫婦的鞋子而來(lái)買(mǎi)鞋,所以他們的生意就變好了。

  那天晚上,鞋匠仍然把東西準(zhǔn)備好后,就和老婆婆上床睡覺(jué)。半夜時(shí),老婆婆忽然被一陣聲音吵醒,她到工作室外查看。唉呀!多么可愛(ài)的一群小天使啊!原來(lái)都是他們幫的忙。這么冷的天氣,怎么都光著身子?于是,老婆婆將她在半夜看到的情形,告訴老鞋匠。

  由于小天使光著身子來(lái)幫他們,讓他們很感動(dòng),引此位了報(bào)答他們,兩人就開(kāi)始找些布料和鞋皮,開(kāi)始幫他們做衣服和鞋子。

  隔天晚上,老鞋匠準(zhǔn)備好為他們做的衣服和鞋子,放在工作室里,就躲起來(lái)。不久,小天使從窗口飛進(jìn)來(lái),看到這些衣服、鞋子,就立刻穿上自己喜歡的,而且還有一棵裝飾很漂亮的圣誕樹(shù),桌上有好多美味可口的點(diǎn)心和飲料,他們快樂(lè)地唱著:

  “我們有衣服穿了,以后不會(huì)再來(lái)了,因?yàn)槲覀儾辉偈切沉恕?rdquo;而老鞋匠夫婦也很開(kāi)心呢。

  當(dāng)我看完大眾書(shū)局出版的《小天使與老鞋匠》這本書(shū)時(shí),讓人真想沉迷于幻想之中,體驗(yàn)好夢(mèng)幻且神奇的感受,所以我一直不斷回味故事情節(jié)。

  不過(guò),我一開(kāi)始有些不明了老鞋匠夫婦為什么要送鞋給小天使,這樣他們不是就沒(méi)有機(jī)會(huì)再擁有免費(fèi)的新鞋了嗎?但是,跟媽媽分享后,我明白了如果老鞋匠夫婦一開(kāi)始就是自私的人,而且不會(huì)分享,并且?guī)椭鷦e人,又怎么會(huì)有后來(lái)的奇遇,所以這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)為什么我們要樂(lè)于助人,因?yàn)檫@樣生活才會(huì)比較快樂(lè)呀。

  《大腦開(kāi)竅手冊(cè)》讀書(shū)筆記1000字【二】

  本書(shū)中提到:人的智力取決于基因而有一定的上限。民間有許多如:讓嬰兒聽(tīng)音樂(lè)能使他變聰明,還有左撇子智商較高的迷思,都是毫無(wú)根據(jù)的。我們無(wú)法改變智力,唯有了解自己的腦袋,才能免除誤解,讓頭腦運(yùn)作得更好!

  你的腦袋常常騙你。

  以下有兩個(gè)例子。

  第一,左腦掌控著邏輯能力,同時(shí)也是導(dǎo)致記憶出錯(cuò)或自圓其說(shuō)的罪魁禍?zhǔn)住榍笮,它?huì)將世界合理化,即便根本不知道發(fā)生什么事。

  我最喜歡的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是:派一名研究人員隨便找一行人問(wèn)路,在他開(kāi)始回答時(shí),另外幾名研究人員會(huì)抬著一片門(mén)板通過(guò)他們中間,問(wèn)路者與行人都暫時(shí)看不到彼此,這時(shí)原先的問(wèn)路者會(huì)調(diào)換成另一位長(zhǎng)相完全不同的研究人員,而新的問(wèn)路者會(huì)一副若無(wú)其事地接續(xù)原先的話題。

  結(jié)果很令人吃驚,即使第二名問(wèn)路者與原先的外貌相差極大,還是有過(guò)半數(shù)的行人未查學(xué)問(wèn)路者換了一個(gè)人。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí):你其實(shí)只接收到一部份的訊息。

  第二,許多人常因減重失敗而困擾,就是因?yàn)槟X袋對(duì)于接收到的訊息,會(huì)選擇性的過(guò)濾造成的。在演化過(guò)程中,生物為求活命,總會(huì)演化出一套生存法則,而對(duì)于腦袋,肥胖比消瘦好多了,因此很多時(shí)候你你用完餐后,依然覺(jué)得很餓,就會(huì)忍不住攝取更多熱量,那其實(shí)是大腦為了讓你的體重維持在他滿意的水平而撒的謊。另外,市面上有許多標(biāo)榜能瘦身的藥品,千萬(wàn)不能輕易嘗試,以致產(chǎn)生副作用。正確的減重方法應(yīng)有規(guī)律的睡眠、少量多餐并養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

  從以上兩個(gè)例子,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:你過(guò)去的記憶很模糊,對(duì)當(dāng)下的認(rèn)知也是選擇性的,想像未來(lái)的能力也總是傾向較理想化、不切實(shí)際的情況,而忽略許多重要的細(xì)節(jié)。

  盡管你的腦袋提供你的訊息不全然正確,但多數(shù)時(shí)候它會(huì)將你需要的告訴你。

  舉例來(lái)說(shuō):當(dāng)你在一個(gè)很吵的地方講手機(jī),常常會(huì)因周?chē)碾s音而聽(tīng)不清楚,這時(shí)候巧妙運(yùn)用腦袋的運(yùn)作機(jī)制,蓋住發(fā)話筒,就能改善這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)技巧稱為雞尾酒會(huì)效應(yīng)。它是運(yùn)用大腦擅長(zhǎng)處理訊號(hào)分離問(wèn)題的能力,因?yàn)樵谝粋(gè)嘈雜的地方,好幾種來(lái)自不同方向的聲音,都會(huì)與手機(jī)另一端傳來(lái)的訊號(hào)混合,但當(dāng)你把發(fā)話筒遮住,就能阻隔電話里的混音,將聲音分離開(kāi)來(lái)。目前的通訊業(yè)還無(wú)法將聲音區(qū)別開(kāi)來(lái),但你的腦袋卻能輕松做到。

  《大腦開(kāi)竅手冊(cè)》一書(shū)藉由視聽(tīng)嗅味觸這五大感覺(jué)與記憶力、智力、情緒等觀點(diǎn)說(shuō)明大腦的功能,若沒(méi)有大腦,我們無(wú)法記下那些美好與悲傷的片刻,沒(méi)有大腦,我們會(huì)食不知味大腦與我們的生活密不可分。

  了解這些實(shí)用的科學(xué)知識(shí),你就不會(huì)受謠言所惑,能夠清楚地判斷什么是有根據(jù)的事實(shí),什么是愚昧的迷思,預(yù)防疾病,并能運(yùn)用大腦解決逆境,乃是科普書(shū)籍的原始旨意。

  《目送》讀后感【三】

  看了龍應(yīng)臺(tái)女士的《野火集》,當(dāng)時(shí)我的心很沉重也很受震動(dòng)。而且我以為這位臺(tái)灣作家和柏楊先生一樣,是以揭露社會(huì)的黑暗面為寫(xiě)作任務(wù)的,是憤世嫉俗敢于針砭時(shí)弊而筆鋒毫不留情犀利無(wú)比的。但是事隔將近二十年的今年暑假,拜讀完她的《目送》,我卻熱淚盈眶,酸楚了整整一個(gè)暑假!想不到我一直敬重的這位作家也可以溫婉如許!

  關(guān)于父親,關(guān)于母親,關(guān)于兒子,關(guān)于兄弟姐妹,關(guān)于朋友,關(guān)于自己;

  關(guān)于生,關(guān)于死;

  關(guān)于同存于這個(gè)世間的另一個(gè)國(guó)度人們的苦難,關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)……

  懷揣滿腹的柔情,龍應(yīng)臺(tái)用一枝飽含深情的筆,寫(xiě)滿愛(ài)與沉思。喜歡這樣的寫(xiě)作風(fēng)格,像午后在斑駁竹影中品茗清茶,有微風(fēng)拂面,有清香襲人,有苦甜交融,淡,卻韻味悠長(zhǎng),令人深思。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”

  這段文字基本上表現(xiàn)的就是這本書(shū)的基調(diào),也讓我怵然一驚!年近四十,正是父母已年邁稚子尚繞膝,工作上也是挑重?fù)?dān)的時(shí)候,驀然回首,那個(gè)梔子花開(kāi)時(shí)滿山轉(zhuǎn)悠摘花覓果的孩子呢?那個(gè)傲笑春風(fēng)情竇初開(kāi)的少女呢?那個(gè)大紅棉襖做事利索紅潤(rùn)潤(rùn)的母親呢?那個(gè)朗笑聲聲英氣勃勃充滿干勁的父親呢?

  漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)……

  人生如棋,世事難料!十五歲即只身去省城求學(xué),每次背滿母親的叮嚀,在沉甸甸的母親的目送中離開(kāi)家鄉(xiāng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回首還見(jiàn)母親身影。在長(zhǎng)沙工作后卻是心情復(fù)雜的看著母親探望我離別時(shí)背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。就這樣不斷重逢不斷分離,我由懵懂無(wú)知的少年漸入中年,成熟而冷靜。父母的臉溝壑縱橫滿是滄桑,走路不再矯健。父母與子女之間的感情大概就是這樣吧,沒(méi)有轟轟烈烈驚天動(dòng)地,只是淡淡如水,卻綿延悠長(zhǎng),它就藏滿在每次長(zhǎng)久的目送中。

  而我的櫻子,正在我身邊酣睡的櫻子。我又該如何面對(duì)這個(gè)上帝賜予我的最美的天使?

  “你的孩子并不屬于你,他們是生命延續(xù)的代表。”“他們經(jīng)你而來(lái)但非為你而生,你可以給他們愛(ài)卻不能給予思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱男摹?rdquo;“你可以給孩子一個(gè)家,但這不是他心靈的住所,因?yàn)樗麄兊男脑缫扬w到他明天的家。”

  也就是說(shuō),我必須像我的父母所曾經(jīng)經(jīng)歷的那樣,接受孩子每一次短暫的離別,接受孩子將來(lái)也許長(zhǎng)久的離開(kāi),接受孩子離開(kāi)我們精心為他安排的這個(gè)家飛向自己的小窩。也就在我的注視中,在一次次的送別與重逢中接受孩子的——

  漸行漸遠(yuǎn)

  父母子女如此,兄弟姐妹如此,朋友亦如此,大至這個(gè)世界,何嘗不如此!我愿我深情的目光,看著所有的親人朋友,隨意自然,開(kāi)心忙活,平靜到老。

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