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讀《烏塔》有感熱
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《烏塔》有感熱，希望能夠幫助到大家。
讀《烏塔》有感熱1
今天，我讀了烏塔這篇課文，非常驚訝，也十分敬佩烏塔的勇氣和獨(dú)立。
烏塔，只不過是一個(gè)14歲的女孩，卻已經(jīng)開始掙錢了，這可真了不起！不過，烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事我覺得并不妥當(dāng)。烏塔獨(dú)立的`精神很不錯(cuò)，我們也應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神，早點(diǎn)熟悉今后的生活，但盡量不要模仿烏塔，因?yàn)槟菢邮欠浅ＮｋU(xiǎn)的。這是我的觀點(diǎn)，作為一個(gè)普通的中國孩子，14歲時(shí)還沒有長大，還應(yīng)該在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護(hù)傘下幸福地生活，外面的世界充滿危險(xiǎn)，而我們還沒有獨(dú)自生活的能力，更沒有這種勇氣，所以我并不太同意烏塔的做法。
我也曾經(jīng)賺過錢，我和表妹一起，幫家長做家務(wù)、按摩、收拾屋子，掙了不少錢。但我最大的想法就只有自己去長隆歡樂世界玩玩罷了。
讀《烏塔》有感熱2
讀了課題，一開始我以為是一座著名的黑塔，看了課文才知道，原來是一位金色頭發(fā)的德國女孩——烏塔。
一位14歲的小姑娘，一人獨(dú)自游歐洲，去過法國、瑞士、奧地利，還游過意大利的威尼斯、米蘭、佛多倫薩，她之前閱讀資料，充分準(zhǔn)備，這樣差不多準(zhǔn)備了3年。她還發(fā)光廣告紙和陪小孩玩來掙旅費(fèi)，每到一地都問警察局電話，還要給父母一個(gè)電話，她住青年旅館生活。她勇敢、智慧，具有好奇心，敢獨(dú)自出遠(yuǎn)門，真厲害啊！她出遠(yuǎn)門去看美麗的大千世界，在外面具有很強(qiáng)的生存能力，學(xué)會(huì)不依靠別人，獨(dú)立生活。她是全世界兒童的象征。
我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，像烏塔一樣，自己能做的'事情盡量自己完成，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。如果什么事都父母幫你做好，那么以后你就什么事都不會(huì)做。我們不能整天關(guān)在家里，應(yīng)該去看看美妙的大千世界。
讀《烏塔》有感熱3
大家看過楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》嗎？看過的看知道，豬腳冉東陽的表姐林舒緩吧！她住在美國，卻是中國人，但她有美國人的優(yōu)秀品質(zhì)，猶如最近學(xué)的《烏塔》一文中的14歲德國女孩——烏塔。
我猜想烏塔三四年級(jí)時(shí)，就經(jīng)常一個(gè)人參加學(xué)校的`夏令營，而錢，就是她自己一個(gè)人掙�？峙拢谥袊�，爸媽一定掏腰包，為孩子們服務(wù)。美國，父母們有一大片的足球場，一座大房子給他們，而孩子們不接受，用自己幼小的雙手，掙自己的金錢。所以，東西雙方的教育理念，造就了兩個(gè)不同的國家！
瞬間，我覺得自己像籠中的小鳥，不能展翅高飛；像有線的風(fēng)箏，被死死拽��；像一只井底之蛙，只看到一小部分的天空；像……
父母們！正所謂“花盆里長不出松柏，鳥籠里飛不出雄鷹。”請(qǐng)放手讓我們在天空中飛吧！
讀《烏塔》有感熱4
我們剛學(xué)了一篇課文，名字叫烏塔。課文里寫的是一個(gè)名字叫烏塔的德國小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲。今天，我就與烏塔比童年。
我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過的。下雨淋不著，出太陽曬不著，但有時(shí)我也覺得像籠子里的小鳥，很不自由。媽媽總希望我在她的視線之內(nèi)活動(dòng)，一會(huì)兒看不見了，她就會(huì)“奇環(huán)、奇環(huán)…”地大叫。我不得不歸到她的.視線之內(nèi)。而烏塔的童年過得非常獨(dú)立、自由。她周末能自己去打工掙錢，暑假里還能自己合理安排時(shí)間去想往之地旅游。使她的獨(dú)立能力越來越強(qiáng)。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比，我的童年顯得呆板，而烏塔的童年雖驚險(xiǎn)連連，但自由無比。
要是把我的童年和烏塔的童年加起來，再除以二，那必將是一個(gè)幸福、完美的童年等式。
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