四年級《西游記》讀后感（精選17篇）
當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的四年級《西游記》讀后感，希望對大家有所幫助。
四年級《西游記》讀后感 1
孫悟空，想必大家都知道的一個角色。他出自于《西游記》，是我最喜歡的這個人怎么可能會問了：“你為什么喜歡他呢?”這個嘛，請聽我一一道來。
他十分勇敢。在西游記《孫悟空大鬧天宮》這一回中，他對眾神要來捉拿他這件事毫無畏懼，反而他跟眾神反抗，雖然被二郎神捉拿了，太上老君將她丟入八卦爐中，整整燒了悟空七七四十九天，四十九天出爐時，他并沒有燒成灰燼，反而煉一雙“火眼金睛”。到了最后給還敢跟如來佛祖作對，真的很勇敢，令我感到無比的。
他神通廣大。他有定海神針——金箍棒，這件寶物可以變大變小，大時上天入地，小時像繡花針;有能上天入地的`筋斗云，悟空騎著那個筋斗云，就像站在云上面，可威風可帥氣了!還有他那根救命毫毛，那幾根救命毫毛可以變成任何東西：植物、動物……甚至連自己都能變，還可以用來分身，可炫酷了!
他十分堅持。在九九八十一難中，師徒四人從來都沒有放棄過，雖然孫悟空曾兩次回過花果山，但他并沒有放棄，用他機智的頭腦降了一次又一次的妖，給許多地方的平民百姓帶來幸福，最終他修成正果，被封為“斗戰(zhàn)神佛”。
這就是我最喜歡的人物——孫悟空，他的堅持與勇敢深深地打動了我，讓我明白了許多道理，伙伴們，你們也喜歡他嗎?
四年級《西游記》讀后感 2
我在之前讀過很多書，可都沒太大興趣，要說難以忘懷的，就是出自吳承恩之手的西游記了。
此書是講述唐僧師徒四人去西天取經的浪漫主義章回體長篇神魔小說，主要內容在中國古典小說中是最為龐雜的，它融合了佛、道、儒三家的思想和內容，既讓佛、道兩教的仙人們同時都登場表演，又在神佛的世界里注入了現實社會的人情世態(tài)。
作者吳承恩生于1506年，死于1582年，字汝忠，號射山人，漢族，他對這本書的人物可是下足了功夫。神通廣大、本領高強的`孫悟空，性格憨厚、好吃懶做的豬八戒，老實厚道、待人寬厚的沙和尚，助人為樂、善心善意的唐僧，他們四人歷經九九八十一難取得了真經，中間還找到了忠心于唐僧的西海龍王之子“白龍馬”。
書中令我印象最深的章節(jié)就是大鬧天宮，孫悟空剛學了一身本領，拿了金箍棒就被玉帝盯上了，讓天兵天降去捉拿孫悟空，可孫悟空本領高強、神通廣大。天兵天將對他也無可奈何，最后還是如來佛祖親自出馬出馬，將孫悟空壓于五指山之下，長達五百年之久。后來還是唐僧救出了孫悟空，帶著豬八戒和沙和尚取得了真經。
這本書里面每個人物都刻畫得生動有趣，情節(jié)有波瀾起伏，緊扣我的心弦，讓我至今難以忘懷。
四年級《西游記》讀后感 3
在這個暑假里，我讀了一本書名叫《西游記》，它主要講了唐僧師徒四人到西天取經的故事。
記得有一次他們過火焰山。孫悟空對鐵扇公主軟硬兼施，都沒有拿到芭蕉扇。最后，沒有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒有回去的'心，反而更加接近了他們的毅志，堅持去西天取經。當他們度過了重重危機，修成正果時，我想到了一句話：成功總在風雨后。
記得我也有這樣的經歷，那是我和家人去登山。開始時，我因為心情十分好，加上剛開始登山勁很大，所以登的比誰都快，可到了半山腰的時候，我越來越累，腳步越來越沉重了。結果我從第一直線下降到倒數第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對爸爸說：“爸爸，可不可以不登山了?”頓時，爸爸的臉色由晴轉陰，嚴厲地說：“不行�！坝捎谖沂稚鷼�，沒有注意腳下面，結果可想而知，我打了個趔趄，摔倒了，手也擦破了，出血了。我本以為大家會來關心我，沒想到他們仍然各走各的。最后我硬著頭皮，登上了山頂。剛到山頂的那一刻，我忽然神清氣爽、心曠神怡，我體會到了唐僧師徒取得正果的高興，并且大聲喊出自己的高興。
成功總在風雨后，這句話說的真沒錯，因為只有經歷風雨才會見到彩虹。不努力學習，就算你一帆風順的成功了，也不會有彩虹般的絢麗。
四年級《西游記》讀后感 4
西游記是由吳承恩當時在官場的失意，生活極度困難，更是對當時社會的封建科舉制度和政治社會的黑暗而感到仇恨和不滿其內心的表達和宣泄，吳承恩自言道："雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。"
西游記是一部神話長篇小說，主要內容是寫唐僧師徒4人去西天取經一路上經歷的艱險和苦難，經過千山萬水和妖魔鬼怪最終取得真經的故事，師徒4人性格鮮明更是體現出了吳承恩寫作的巧妙之處。唐僧性格頑固，帶人仁慈，菩薩心腸，啰啰嗦嗦極有耐心。孫悟空是我最喜歡的角色，他愛恨分明，嫉惡如仇，劫富濟貧，更是擁有一雙火眼金睛看得出妖魔鬼怪，能夠分辨是非黑白。豬八戒則是膽小如鼠，遇到困難就知道退縮，墻頭草隨風倒，并且貪財好色，就像三打白骨精那一節(jié)，只有孫悟空看得出那是白骨精，孫悟空打了白骨精之后，豬八戒也跟著唐僧說那個白骨精是好人，以他的能力其實是可以分辨出來的，但是他不去做。沙和尚老師忠厚，沒有怨言跟著組織走。
西游記里面這4個角色好像是寫的人的人的.內心和外表體，心里想的便是孫悟空那樣能夠拯救世界，而實際做的只是埋頭苦干卻得不到重視。這樣剛好是吳承恩對當時的處境的詮釋，讀完這本書對我最大的感受就是唐僧這種為了取得真經不怕經理千辛萬苦甚至丟掉自己姓名的精神。
四年級《西游記》讀后感 5
《西游記》是中國古典四大名著之一，是由明代小說家吳承恩所創(chuàng)作的中國古代第一部浪漫主義的長篇神魔小說。主要描寫了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護唐僧西行取經，沿途歷經磨難(連同唐僧出生到取經前的磨難共九九八十一難)，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。(《大唐西域記》和《大唐慈恩寺法師傳》對此事有詳細記載)。取材于《大唐三藏取經詩話》和民間傳說。
自《西游記》問世以來在民間廣為流傳，各式各樣的版樣層出不窮，明代刊本有六種，清代刊本、抄本也有七種，典籍所記已佚版本十三種。戰(zhàn)爭以后，中國古典文學作品大量被譯為西文，西漸歐美，已有英、法、德、意、西、世(世界語)、斯(斯瓦希里語)、俄、捷、羅、波、日、朝、越等文種。并發(fā)表了不少研究論文和專著，對這部小說作出了極高的評價。
天下所分四大洲：東勝神洲-眾仙島組成的洲，各路散仙云集之地，也是孫悟空的誕生地;南贍部洲-大唐國所在地，唐僧也是由此出發(fā)取經;西牛賀洲-西天如來以及眾神佛所在之處，佛法昌盛，唐僧取經的.目的地;北俱蘆洲-最荒涼的洲，無佛法普及，全都是赤身露體的野人。
四年級《西游記》讀后感 6
我非常喜歡看書，其中最喜歡看的是我國四大名著之一的《西游記》。
《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其在花果山,水簾洞的生活,后來,與師父唐三藏,師兄弟豬八戒,沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途.
這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回-「三星洞訪仙學道」,雖然只是短短的一小章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,并且學會了七十二便等通天本領.還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!」堪稱一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來悟空和悟凈兩人到了解陽山,和如意真仙大打一戰(zhàn)后,取得泉水,才消除了胎氣.
西游記,真不愧是中國四大名著之ㄧ,真的非常好看.每一個章節(jié)都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁一頁看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的.,但我卻有點不以為然.他法力高強是無庸置疑的,但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎么說,西游記真的很好看,是中華民族的驕傲!
四年級《西游記》讀后感 7
《西游記》是我國古代四大名著之一，作者是吳承恩，是師徒四人西天取經，經歷九九八十一難的故事。有唐僧孫悟空豬八戒和沙僧還有一匹白龍馬。
其中我最喜歡孫悟空，他聰明、勇敢，一個跟頭能翻十萬八千里，還會七十二變。孫悟空的金箍棒能變得很大，也能變得十分小。還有火眼金睛很厲害，一下就能看出誰是妖怪。孫悟空還用金箍棒打死了很多怪物。
我不喜歡唐僧。他善惡不分。孫悟空打死了妖怪變的`人，他還要念緊箍咒。疼得孫悟空死去活來，但是她不管碰到什么艱難險阻，卻從未放棄取經。
記得有一年暑假，我哥哥來我家，讓我和他一起拼一個200塊的拼圖。拼了一個小時多還沒拼好，我想放棄，可哥哥鼓勵我不要放棄一個半小時過去了，我終于拼好了這拼圖。這可能就是書本給我的力量。
我讀了《西游記》，感覺豬八戒是個貪吃貪睡，愛耍點小聰明，遇到困難就放棄，偶爾會被孫悟空戲耍的人物，有時還是挺可愛的。沙僧是一個忠厚老實的人，傾盡全力去完成取經的任務。
四年級《西游記》讀后感 8
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象，唐僧一誠心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空一降妖除魔，本領高超是妖怪的克星；豬八戒一貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧一安于天命，心地善良。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作的技藝高超，也許作者善于刻畫人物形象這便是他的精妙之處。但其中我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，降妖除魔，一路都在保護唐僧成功地取得真經，他是我心中的英雄。他敢于和對強大的'勢力做斗爭的精神讓我十分欣賞。
我在讀這本書時常常有一種共鳴，我想這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧，在經歷了一個個性受制約的學期后，孫悟空的形象完全激發(fā)了我對徹底自由的向往。孫悟空破土而出，“不優(yōu)麒麟轄，不優(yōu)鳳凰管，又不優(yōu)人間王位所拘束�！标J龍宮，間冥司，在花果山自在稱王，可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)，孫悟空其實是一個自由的化身。這樣一個鮮活的形象給予我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
總之我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
四年級《西游記》讀后感 9
歌德說過：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話�！币槐竞脮�，能啟迪人們的思想，陶冶人們的情操，完善人們的品德。我就有這樣一本好書，它就是西游記。它給我啟迪，給我智慧，給我力量，催我向上。
《西游記》全文講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧和白龍馬，師徒五人去西天取經，經歷九九歸真，八十一難后，取得真經的故事。當然，在取經的路途中少不了困難和誤會，但都被師徒之間濃厚的情誼和孫悟空的'機智勇敢給化解了，告訴了我們在學習的時候，也要和同學們互相商量，化解難題，共同上進。
當我讀到“三打白骨精”的時候，我的心就像波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜。文中，白骨精化成人形傷害唐僧，但是被孫悟空火眼金睛識破了，打死了白骨精。但是唐僧不好歹，以為他打死了人，逐出了師門。好在最后冰釋前嫌，化解了誤會。在生活中我們也要有堅定的意志，做自己該做的事，就算被別人誤解也要做好自己的本分。
在人生的旅途中，有很多我們意想不到的難事，我們應像孫悟空一樣有著堅定的意志、永不言敗的精神、和積極的人生態(tài)度。
四年級《西游記》讀后感 10
今天，我看了《西游記》中的孫悟空學徒。一群猴子在花果山玩耍。有一天，孫悟空突然傷心地說：“我不知道怎么辦�！�；總有一天我們都會因年老而死。太可悲了“于是老猴子給了孫悟空一個主意，讓他去仙山古洞學習武術。于是孫悟空告別了猴子，去學習武術。十年后，菩提大師接受了孫悟空為徒弟，并給了他一個名為孫悟空的佛法。
孫悟空每天清香燒香，誦經聽道，養(yǎng)花木，拾柴生火，從不懈怠。師父，記住這一點。一天，菩提大師講道，悟空被吸引住了。大師猜了個謎，被孫悟空解開了。師父很高興，把不朽的方法和七十二變的秘密傳給了悟空。
起初，悟空學得很好。然而，學習，學習。隨著他的技能逐漸提高，他的自尊心越來越強。最后，在他學完技能之前，他被他的主人趕走了。
我認為孫悟空有強烈的求知欲。他工作很努力。他的勤奮精神深深地打動了大師，因此他學會了真正的技巧。
想想我自己。我想向悟空學習，向他的.智慧學習，擺脫我懶惰和放蕩的習慣。正是因為這些習慣，我的學習成績總是很差。我很難過。今后，我應該在課堂上認真聽老師講課，回家認真做作業(yè)，提高自己的成績，避免孫悟空犯下的錯誤：驕傲。
四年級《西游記》讀后感 11
《西游記》是我最喜歡的書。它是一個神話故事，也是四大名字之一。它講述了唐朝有一個和尚和他的三個徒弟去西方學習經困難和障礙。
他的三個徒弟有：豬八戒。孫悟空和沙僧。和其他人一樣，我最喜歡的是孫悟空。他神通廣大，火眼金眼，樂于助人。每次孫悟空把唐僧從危險中救出來。二是豬八戒。他鼓起大肚皮。整天懶惰。每天背著一個大耙子，自稱是天蓬元帥。豬八戒還是個好人，沒有害人之心，終于堅持到了最后的勝利。寫一個弱點很多的人可以討人喜歡，讓人記住，不容易。沙僧老實厚道。每個人都有鮮明的特點，每一個特點都被作者生動地表現出來。
總之，師徒四人各有優(yōu)缺點。俗話說三人行，一定有我的.老師。我們應該學習他們的優(yōu)點，即使他們的缺點也必須看看他們是否有。如果是這樣，我們應該努力改正，成為一個完整的人。
在我看來，《西游記》中四位師徒遇到的各種困難就像一個人在人生道路上的挫折。這本書告訴我們，生活中有很多困難，這可能不是我們自己能克服的。因此，我們需要朋友和親密的人一起分享。這些困難可能是我們可以克服的，所以我們應該鍛煉我們不怕困難和堅定的信心。
四年級《西游記》讀后感 12
我很喜歡閱讀，最喜歡看的一本書就是《西游記》。這本書我從上幼兒園的時候就開始讀了，我不僅為故事情節(jié)所著迷，還獲得了很多啟示。
這本書的作者是明朝的吳承恩，他把唐僧師徒四人寫得活靈活現。他們勇敢、堅強、吃苦耐勞，雖然一路上遇到了各種各樣的.妖魔鬼怪，但他們的堅持和努力幫助他們度過了九九八十一難，最終修成正果，取到真經。
唐僧師徒的精神讓我佩服不已，他們讓我學到了：只要堅持就有可能成功，如果沒有堅持到底，那么你肯定不會成功。有一次，我參加了三跳比賽中的單跳一分半，跳到一半的時候，我的腳痛得很厲害，這時我想到了《西游記》，想到了唐僧師徒一路上的艱難險阻。于是我告訴自己要堅持下來。我努力地忍著，感覺時間好像變成了一只蝸牛，走得特別慢，但我還是堅持了下來，還取得了二年級組第一名的好成績。
我也看過很多關于《西游記》的評論，我覺得特別好的是陳衛(wèi)平的一句：“孫猴子是我們靈活自由的心，豬八戒是我們的七情六欲，沙和尚代表著沒有靈魂的軀體。”我相信，在學習的路上，也會有孫悟空、豬八戒、沙和尚和我一起打敗懶惰精、粗心精，取得更多的好成績。
四年級《西游記》讀后感 13
我向大家推薦一本書，它的名字叫《西游記》。這本書相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動畫片。相信我們這些小朋友已經看過無數遍了。
內容是：幾個于眾不同的神仙，應為做錯了事，被罰下人間，保護唐僧，一路上斬妖除魔，經歷了九九八十一難才取得真經，修成正果。這些內容，相信大家都知道。
既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書呢?首先，《西游記》是我國古典四大名著之一，是一部優(yōu)秀的'神話小說。書中通過文字，展現了比動畫片里更多的，人物刻畫。以及一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個神仙描寫的活靈活現，每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書中的五個主要人物奇形怪狀，與眾不同。孫悟空，從石頭里蹦出來的。豬八戒，錯投了豬胎。最后，不管是西游記的動畫片，還是電視劇，都是節(jié)選了原著中的部分內容。
因此，我推薦大家看《西游記》，讓我們在書中真正的領略故事的離奇與絕妙，品味其中深含的意義。
四年級《西游記》讀后感 14
西游記是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生，與其在花果山，水簾洞的生活，后來，與師父唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈展開前往西天取經的艱辛旅途。
這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回—三星洞訪仙學道，雖然只是短短的一小章節(jié)，但孫悟空與菩提祖師之間的暗語互動卻令我印象深刻，也佩服行者的聰明伶俐，竟能知曉祖師給他的暗號，并且學會了七十二便等通天本領。還有第二十三回—「唐僧八戒飲水懷胎」，哇!只是喝了河水，竟然就懷孕了，不論男女都會生呀!八戒的一句話「我的媽呀!這孩子從哪里出來呀!」堪稱一絕，令我不禁捧腹
大笑。幸好，后來悟空和悟凈兩人到了解陽山，和如意真仙大打一戰(zhàn)后，取得泉水，才消除了胎氣。
西游記，真不愧是中國四大名著之ㄧ，真的非常好看。每一個章節(jié)都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁一頁看下去。雖然大家都認為悟空法力高強，是最厲害的，但我卻有點不以為然。他法力高強是
無庸置疑的.，但我認為西天取經的旅途之所以會如此有驚無險的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎麼說，西游記真的很好看，是中華民族的驕傲!
四年級《西游記》讀后感 15
今天，我讀了中國古代四大名著之一——《西游記》這本書。
這本書主要寫了花果山上有一塊仙石。有一天，這塊仙石突然裂開了，仙石里蹦出一只石猴。這只石猴整天帶著猴子們采果實、玩耍，還找到了水簾洞，這只石猴自稱美猴王。后來孫悟空大鬧天宮，天兵天將來捉拿它，孫悟空為了保護花果山上的同胞們而被天兵天將們捉拿，后來被如來佛祖壓在五指山下。過了五百年，孫悟空被唐僧解救了，孫悟空聽從觀音菩薩的指示保護唐僧西天取經，一路上又收了豬八戒和沙僧這兩個徒弟。師徒四人歷經千辛萬苦，經過九九八十一難，排除各種艱難險阻，最終掃除一切妖魔鬼怪，取回了真經。
《西游記》著重表現了孫悟空斬妖除魔、不畏艱險、勇往直前、積極樂觀的斗爭精神和美好品德，突出展現了孫悟空面對妖魔鬼怪所表現出的堅強斗爭決心和高超斗爭藝術�！段饔斡洝愤�塑造了豬八戒和唐僧的形象，刻畫出既憨厚純樸，又貪婪自私的'豬八戒。而唐僧則會被妖魔鬼怪所迷惑，誤信讒言，是非不分，每一次都讓徒弟們遭到妖魔鬼怪的暗算。
《西游記》這本書真讓我難忘�。�
四年級《西游記》讀后感 16
我相信每一個人都看過四大名著之一施耐庵寫的《西游記》吧！
西游記的主人公是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。這本書主要寫了唐僧去西天取經，途中收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個徒弟，他們護送唐僧去西天拜佛求經，途中歷經千辛萬苦。
我覺得他們四人之中孫悟空的本領最大了，因為孫悟空能上天入地，神通廣大，火眼金睛，又是五百年前大鬧天宮的齊天大圣—–美猴王。假如我是孫悟空那該多好��！我就會七十二變，可以召喚筋斗云，一個跟頭就是十萬八千里。上學就不用爸爸媽媽開車接送了，這樣就方便多了。
豬八戒好吃懶睡，貪圖美色，被玉皇大帝打入人間。你們可不要學豬八戒吃喝、睡覺。我覺得沙和尚最勤快，每天挑著沉甸甸的'擔了在路上走著，走在最后面。而唐僧是心地最善良的，大慈大悲、樂于助人，每次都會說：“阿彌陀佛，善哉善哉，出家人不可殺生�！�
讀了《西游記》這本書后，我懂得了無論做什么事，都要堅持不懈，才能成功。他們在途中歷經千辛萬苦，重重危機，終于到達西天取得真經，真是有志者事竟成。
四年級《西游記》讀后感 17
七絕《西游記》第六十五回妖邪假設小雷音四眾皆遭大厄難讀后有感，次許清忠老師韻。
平水韻十灰己亥仲夏廿四近遠堂主人云色天光久未開，長將倦目向蓮臺。憑誰檢點金身貴，也在妖魔煉化來。注：初讀許清忠老師這首《電視連續(xù)劇西游記觀后》，并未覺十分亮眼。待我有心另作一首西游記題材的詩，才發(fā)現完全不能，勉強起了一個《五律唐僧》的底子，就撂下了。許清忠老師這首絕句，詩間頗見唐詩的風骨，尤其是結句“妖孽多從天上來”是詩骨，力道不俗。某日夜，有感于妖魔修煉成果，也能成佛，佛祖前身安知不是妖魔煉化，佛祖每日口吐蓮花，究竟是佛心還是魔心……遂作。次韻也罷，仿寫也罷，續(xù)寫也罷，詩中延用許清忠老師大作的`風骨，三分是有意為之，三分是鄙人才疏，三分是向許老師致敬。附：許清忠老師原玉正氣人間久未開，長將怒目向瑤臺。憑君檢點西行路，妖孽多從天上來。
長春圍棋于東光原創(chuàng)詩詞長春圍棋人——于東光作者介紹
于東光，號近遠堂主人。吉林省圍棋協會副秘書長、長春市圍棋協會秘書長。圍棋國家級裁判，吉林省圍棋教育事業(yè)的開拓者和奠基人，著名圍棋教練，圍棋教育家、圍棋詩人。
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