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讀后感

《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感

時(shí)間:2022-12-30 09:53:36 讀后感 我要投稿
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《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感

《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感1

  自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我體會(huì)到了盲人對(duì)得到光明是多么渴望!他們是那么痛苦,永遠(yuǎn)只能在黑暗的深淵中掙扎。

  海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的.世界從那時(shí)起就變得黑暗、寂靜。可是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學(xué)習(xí),讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因?yàn)橛辛私處熀湍赣H,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學(xué)有所成,她最終畢業(yè)于哈佛大學(xué),成了一個(gè)慈善家、作家。

  要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會(huì)這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來(lái)到窗前,傾聽世間萬(wàn)物的聲音。雨點(diǎn)的滴瀝聲,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲……可是什么也看不見,只能不斷地重復(fù)無(wú)盡的黑暗。

  我不是啞巴,我應(yīng)當(dāng)比啞巴更愛護(hù)喉嚨;我不是聾子,我應(yīng)當(dāng)比聾子更愛護(hù)耳朵;我不是盲人。我應(yīng)當(dāng)比盲人更愛護(hù)眼睛。

《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感2

  幾天前,我仔細(xì)閱讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅(jiān)的作者—海倫!

  《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對(duì)于生活是失望的,消極應(yīng)對(duì)生活,感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了期望。但在遇到她的教師——-安妮。莎莉文之后,使海倫對(duì)生活重新有了期望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)并感受到了身邊無(wú)處不在的愛。最終,海倫掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,用自我的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)想,創(chuàng)作出了一系列著作,成為舉世聞名的盲人作家。

  世界上有很多像海倫一樣的殘疾人,可是海倫又和普通殘疾人不一樣,她沒有為自已是個(gè)殘疾人而自卑,反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無(wú)異的海倫發(fā)出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發(fā)生的.種種事情讓她更加熱愛生活,我真的為她自豪,也為自已慚愧:自豪是世界上竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的人;慚愧是因?yàn)槲易鳛樯硇慕】档娜藚s遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她。

  海倫跨越了身體的殘疾,她不向困難低頭的精神,值得我學(xué)習(xí),同時(shí),也讓我明白了聽力和視力的寶貴。

  雖然海倫已不在人世了,但她的精神卻深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)像她一樣的人找到屬于自已的美麗人生!

《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感3

  《假如給我三天光明》這本書說(shuō)的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦,她的父母為她找到了一位啟蒙教師沙利文小姐,并在第二年的3月正式來(lái)到海倫的身邊。沙利文小姐先教會(huì)了海倫水和杯子是不一樣的兩種東西,還讓海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又讓海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué),并幫忙她預(yù)習(xí)功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復(fù)了自信,最終海倫凱勒還想讓上帝給她光明,哪怕僅有三天時(shí)間。

  并且,海倫凱勒在文中說(shuō)過(guò),如果她有三天光明時(shí)間的話,她第一天要看人;第二天要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過(guò)。

  我感覺海倫凱勒很可憐同時(shí)又很堅(jiān)強(qiáng)和幸福,可憐的是,她在高燒中失去了聽力和視力。堅(jiān)強(qiáng)的.是,她失去了聽力和視力之后依然頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),最終成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙教師愿意一向幫忙她。

  從此刻起,我要學(xué)習(xí)像海倫凱勒那樣的堅(jiān)持不懈的精神,不會(huì)輕易放棄,最終夢(mèng)想成真。

《假如給我三天光明》經(jīng)典讀后感4

  《假如給我三天光明》這本書是英國(guó)的海倫·凱勒寫的,海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人,她的`毅力可想而知。

  小海倫在4歲的時(shí)候脾氣十分暴躁,因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來(lái),還有一個(gè)就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。可是,莎莉文教師來(lái)了以后,小海倫慢慢的變得乖巧起來(lái)。莎莉文教師還用游戲的方式教她識(shí)字,小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來(lái)。童年里,小海倫認(rèn)為對(duì)她最好的僅有兩個(gè)人,一個(gè)是媽媽,而另一個(gè)就是莎莉文教師。在小海倫九歲的時(shí)候,她越來(lái)越想說(shuō)話,以致著急的都跳了起來(lái)。于是,莎莉文教師就千方百計(jì)地找聾啞專家,最終找到了富勒教師,把小海倫教會(huì)了說(shuō)話。小海倫在14歲的時(shí)候?qū)懥艘槐尽端酢,可是受到控告,因(yàn)椤端酢放c康貝爾的《霜仙》類似,但海倫并沒有讀過(guò)。能夠說(shuō),康貝爾誣告了海倫,海倫不懈努力,最終掙回了自我的清白。

  看完了這本書,小海倫的面貌又展此刻我的腦海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海倫告訴我一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能夠半途而廢,那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。

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