久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

讀后感

小學(xué)三國(guó)演義讀后感

時(shí)間:2023-02-09 18:56:31 小花 讀后感 我要投稿

小學(xué)三國(guó)演義讀后感(通用39篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三國(guó)演義讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三國(guó)演義讀后感(通用39篇)

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇1

  《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典中的經(jīng)典——有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),有步步驚心的朝堂,也有臣將之間的勾心斗角……最吸引我的.是個(gè)性鮮明的人物。

  盯著主角光環(huán),劉備在書(shū)中大仁大義,甚得人心,令無(wú)數(shù)將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。但他太過(guò)優(yōu)柔寡斷,臥龍鳳雛兼得,卻得不了天下。

  比起劉備我更欣賞諸葛亮,羽扇綸巾,身長(zhǎng)八尺,二十七歲就有安邦定國(guó)之才。他為出茅廬而知天下三分,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七擒孟獲……他在這部小說(shuō)中近乎神人,可惜未能跟賢主。

  他小鐘于劉備,盡心竭力輔佐劉禪,卻積勞成疾,殞命五丈原。這便也是他的缺點(diǎn),凡事親力親為,導(dǎo)致用人不當(dāng),痛失街亭。可謂“聰明一世,糊涂一時(shí)”。

  關(guān)于義薄云天,為兄弟之誼放棄高官厚祿,豪宅美女,求赤兔馬只為更快見(jiàn)劉備。他千里單騎走麥城,過(guò)五關(guān),斬六將,在華容道義釋曹操。但他太過(guò)自大,結(jié)果被斬,結(jié)束了他充滿(mǎn)傳奇色彩的一生。

  無(wú)論是劉備的仁,孔明的智,關(guān)羽的義,還是曹操的狠,張飛的莽,孫權(quán)的謀,都令人嘆。

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”從三國(guó)鼎立到西晉統(tǒng)一,也不過(guò)六十年的光陰,最終都付談笑中。

  以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。我們只有以歷史和別人的成敗作為經(jīng)驗(yàn)鑒戒,才能不步后塵,向前進(jìn)步。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇2

  讀完這二十一回,我十分佩服劉備的鎮(zhèn)定、智慧。又用一件小事證明曹操對(duì)士兵,將士的態(tài)度。還有,曹操的一段話(huà),就基本上確定了他統(tǒng)一時(shí)各軍閥的消滅順序。

  劉備為了不讓曹操起疑,在家里干那些奴隸活。為什么不養(yǎng)花養(yǎng)魚(yú)之類(lèi)的,非干這力氣活呢?

  因?yàn)樗@樣,讓曹操認(rèn)為他在低三下四的干不該自己干的活,自然對(duì)自己也低三下四,一可避免曹操來(lái)找劉備麻煩,二可避免曹操對(duì)他的懷疑,有利于董承之類(lèi)的人來(lái)往,商量大事,這對(duì)劉備,反曹人等有好處,何樂(lè)而不為呢?

  還有,當(dāng)正其開(kāi)始“論英雄時(shí),一定把劉備嚇的`不輕,而且寫(xiě)出了曹操對(duì)一些人滿(mǎn)不在乎,有袁術(shù)、袁紹、劉景升、孫伯符、劉季玉、張繡、張魯、韓遂等人,而對(duì)劉備則高看一眼,在將來(lái)曹操建國(guó)時(shí),這幾個(gè)人加上劉備,是曹操的阻礙,其中,心腹大患就是劉備。

  云長(zhǎng)的忠表現(xiàn)有三點(diǎn),第一,在關(guān)公在屯土山約三事時(shí),有二條表現(xiàn)了他的忠,云長(zhǎng)兄降漢帝,不降曹操,忠于國(guó)知?jiǎng)洳宦,不管千里,便?dāng)辭去,忠于人。關(guān)云長(zhǎng)剛正不阿的表現(xiàn)就是——忠心。第二當(dāng)曹操賜戰(zhàn)袍于關(guān)云長(zhǎng),關(guān)云長(zhǎng)接受,但把戰(zhàn)袍穿在里面,外面仍是劉備給他的戰(zhàn)袍,不忘兄長(zhǎng)之恩,時(shí)時(shí)想念兄長(zhǎng)。這是關(guān)云長(zhǎng)的忠心的表現(xiàn)——想念。曹操忙一場(chǎng),他“奸相枉將虛禮待,豈知關(guān)羽不降曹”,這正是關(guān)云長(zhǎng)忠心的表現(xiàn)。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇3

  《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的后代,怎么會(huì)生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的豪爽,遇到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。 陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓?zhuān)钡教罩t死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。

  呂布因?yàn)樽陨淼?需要,假意把小沛讓給了劉備,過(guò)了幾天,呂布又把小沛攻下,這時(shí)劉備投靠曹操,用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬,后來(lái),劉備得了徐庶,打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄。可后來(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國(guó)如虎添翼,如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱(chēng)心如意,只有通過(guò)努力才能獲得成功。

  劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng),陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)泥巴三個(gè)樁,心誠(chéng)則靈等許多道理。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇4

  俗話(huà)說(shuō)得好“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”……翻開(kāi)《三國(guó)演義》,身臨其境于奔馬轟雷、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)場(chǎng)之中,撥開(kāi)那層厚厚的煙霧,這是一段硝煙涌過(guò)的歷史, 四百多個(gè)風(fēng)流人物群雄爭(zhēng)風(fēng),個(gè)個(gè)持才傲物,人人智勇雙全。

  東漢末年,天下大亂,群雄四起,劉備領(lǐng)兵出戰(zhàn),他三顧茅廬,智者諸葛亮被他的誠(chéng)心所感動(dòng),這個(gè)及其有才華的人代表著蜀國(guó)最高的智能,他自然而然成為了我最崇拜的英雄,我總是默默的流連著他與曹操對(duì)壘是飛沙走石的.情景,我總想象他安靜微笑的樣子,而千軍萬(wàn)馬總在他若有若無(wú)的笑意中丟盔棄甲。

  赤壁之戰(zhàn),曹操七十萬(wàn)大軍無(wú)人敢擋,劉琮望風(fēng)而降,劉備狼狽逃竄,而“妙計(jì)安天下”周瑜運(yùn)籌帷幄,他借東風(fēng), 使 反間計(jì),龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),黃蓋的苦肉計(jì),孔明的火攻計(jì),一舉打敗曹操,赤壁之戰(zhàn)后劉備建立的蜀國(guó)、北方曹操的魏國(guó)、南方孫權(quán)的吳國(guó),形成了三國(guó)鼎立的局面……

  爸爸一直說(shuō)我還沒(méi)有完全讀懂《三國(guó)演義》,但我偏偏異想天開(kāi)有著一翻獨(dú)特的見(jiàn)解,蜀國(guó)大將魏延,諸葛亮說(shuō)他背叛國(guó),其實(shí)不然在他的軍事生涯中絕對(duì)是一個(gè)不可多得的人才,如果當(dāng)時(shí)諸葛亮能聽(tīng)他的話(huà),從子午谷出發(fā),直搗長(zhǎng)安,說(shuō)不定早已平定天下,恢復(fù)漢家江山了……

  似乎歷史已過(guò)去、已消逝、已停留……但就是沒(méi)有那么那么多的風(fēng)流人物,在我腦中定格,讓我深思!

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇5

  讀這本書(shū)的第一個(gè)感覺(jué)是,在三國(guó)時(shí)期,竟有這等“奇人”,為出茅廬,便已知天下三分,此人就是諸葛亮。

  我從他身上體會(huì)到了智慧,而且在他的引領(lǐng)下,帶著蜀國(guó)打仗,幾乎是沒(méi)有輸過(guò)和他交談,可能都是在他的安排之中。他一直效忠與蜀國(guó),為的只是報(bào)劉備三顧茅廬之恩。

  我感覺(jué)到他的身上不只有智慧,還善于隨機(jī)應(yīng)變,抓住了司馬懿愛(ài)猜疑的性格特征,做出相應(yīng)的舉動(dòng),借助敵人的習(xí)慣來(lái)達(dá)成自己的大事,保住的國(guó)家。

  諸葛亮懂人心,懂三國(guó),都在他的掌握之中,當(dāng)然要論英雄劉備與曹操是英雄,但劉備卻故意聞雷而掩耳,讓曹操對(duì)劉備放松警惕,沒(méi)有想到日后,他們兩個(gè)人不是朋友而是敵人,這也是智慧。

  張飛義釋嚴(yán)顏,他聽(tīng)從了諸葛亮的`勸告,該冷靜的時(shí)候就要冷靜,要考慮他人的感受。張飛要嚴(yán)顏,歸降蜀國(guó),但他不從,急著要?dú)⑺忠幌,十分敬佩他的?jié)氣,所以親自為他松綁,嚴(yán)顏見(jiàn)張飛如此豪爽,便答應(yīng)歸降蜀國(guó)。張飛在這次顯現(xiàn)出了智慧,他考慮的是,他人的感受,而不是義氣用事。

  智慧,多思考是關(guān)鍵,每個(gè)人都有潛在的智慧,只不過(guò)是你發(fā)揮的問(wèn)題,只有思考,才可以解開(kāi)一個(gè)個(gè)危機(jī)。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇6

  今天,我讀了三國(guó)演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個(gè)故事講諸葛亮巧妙用計(jì)打敗曹軍的故事。

  文中講自從劉備得到諸葛亮,十分興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密,自然冷落了關(guān)、張二弟,引起關(guān)羽、張飛二人對(duì)諸葛亮的不滿(mǎn)。這時(shí),傳來(lái)消息夏侯敦率十萬(wàn)大軍殺來(lái)。劉備問(wèn)“計(jì)將安出”?

  關(guān)羽,張飛象現(xiàn)在大敵當(dāng)前,眼看著一個(gè)年輕人發(fā)號(hào)施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關(guān),張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的`調(diào)動(dòng),去打仗了。結(jié)果,諸葛亮略施小計(jì),在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關(guān)、張等人折服。書(shū)中有詩(shī)為贊:“博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!”

  這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時(shí)的場(chǎng)面,那時(shí)我們下的是象棋。一開(kāi)局,他的炮和車(chē)長(zhǎng)驅(qū)直入,干掉了我的幾個(gè)兵和一匹馬。我悄悄地“明車(chē)暗馬度陳倉(cāng)”將我的馬、象、炮、車(chē)。移動(dòng)到最佳地點(diǎn),來(lái)了一個(gè)“將軍”。他趕緊回防,我又用車(chē)從邊上吃了他的將。我贏(yíng)了!

  從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇7

  《三國(guó)演義》里有很多英雄,數(shù)不勝數(shù)。

  就說(shuō)關(guān)羽吧,他臉通紅,手持青龍偃月刀,莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣,和張飛、劉備桃園三結(jié)義后,雖然被迫降在曹操之下,但是身在曹營(yíng)心在漢,他的那一顆愛(ài)國(guó)之心還在蜀國(guó)。他畢生追隨著劉備,沒(méi)有一句怨言。他南征北戰(zhàn),為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

  關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國(guó)大將抓去了,孫權(quán)勸說(shuō)他投降可以讓他當(dāng)吳國(guó)大將,可關(guān)羽就是寧死不屈。最后,被吳國(guó)害死了。

  接下來(lái)我說(shuō)的就是趙云了。他手持涯角槍?zhuān)繏熘豢趯殑,身穿銀凱,怒氣沖沖地對(duì)視著敵人,讓人一看就心驚膽顫,魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來(lái)投奔劉備,為劉備力下了漢馬功勞。

  有一次,趙云的軍隊(duì)被魏國(guó)大軍的包圍了,趙云沖出了包圍圈?墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面,于是他又沖了進(jìn)去,把阿斗 在背上,左沖右突奮力殺敵,重新沖出了包圍圈,把弱小的'阿斗交給了劉備。劉備說(shuō):“趙云呀!你一身是膽呀!”

  三國(guó)演義的故事真精彩呀!各種人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,關(guān)羽代表忠義,趙云代表勇氣。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇8

  說(shuō)起三國(guó)我的話(huà)就多了,《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一,作者是羅貫中。書(shū)里面描寫(xiě)了許多栩栩如生的人物,讓讀者眼前一亮。有勇猛過(guò)人的黑張飛,重情重義的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮孔明,智勇雙全的周瑜,還有多疑且機(jī)智的曹操。

  我最喜歡的`幾篇文章是關(guān)羽降漢不降曹,過(guò)五關(guān)斬六將,千里走單騎,斬顏良朱文丑,一個(gè)活生生重情重義的關(guān)羽呈現(xiàn)在我們面前!盎馃啾凇薄安荽杓苯钖|風(fēng)讓我們敬佩的諸葛亮;

  不畏強(qiáng)敵智勇過(guò)人的周瑜巧施離間計(jì),苦肉計(jì),一場(chǎng)大火燒的曹操八十萬(wàn)大軍片甲不留,最后諸葛亮派關(guān)羽在華容道伏兵,整個(gè)故事加了一個(gè)完美的句號(hào)。還有“七擒孟獲”,“火燒上方谷”等等,都讓讀者留戀。

  還有一個(gè)人物我欣賞,趙云,他智勇雙全,人品高尚,對(duì)蜀漢忠心不二,是個(gè)難得的將才,在許多戰(zhàn)爭(zhēng)中他都擔(dān)任重要的角色并出色完成任務(wù)。還有諸葛亮的一個(gè)計(jì)謀讓我們看的眼花繚亂,他上知天文,下知地理。

  看了三國(guó)我深深地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要,所以大家要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇9

  去年,媽媽從新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,我回到家一口氣把它看完了,好看極了。它主要講了蜀、魏、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事,后來(lái)蜀、吳兩國(guó)相繼滅亡,從此,二國(guó)都?xì)w于魏國(guó)。

  我最喜歡的人是關(guān)羽,他太忠義了!他當(dāng)年“降漢不降曹”的'精神值得我們學(xué)習(xí)。他的武力也很棒,斬了許多魏、吳國(guó)的大將,連曹操都想得到他呢!諸葛亮也不錯(cuò),他足智多謀,神機(jī)妙算,這一點(diǎn)讓我十分敬仰他。劉備、張飛、趙云……他們也個(gè)個(gè)都是英雄好漢,為了國(guó)家利益不惜犧牲自己的生命!如果是我,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。武有劉備、關(guān)羽、張飛,智有諸葛亮,這個(gè)國(guó)家可以說(shuō)是攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,所向無(wú)敵!

  可是,這么強(qiáng)大的國(guó)家為什么滅亡了呢?當(dāng)劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮死后,魏國(guó)又一次進(jìn)攻蜀國(guó)。許多大臣都做好了誓死保衛(wèi)蜀國(guó)的打算,可是劉備的兒子——?jiǎng)⒍U卻軟弱無(wú)能,竟領(lǐng)著大臣們投降了!唉!誰(shuí)讓他是皇帝呢?如果他不投降,還有許多英勇善戰(zhàn)的大將軍呢,蜀國(guó)怎么會(huì)滅亡?

  讀完《三國(guó)演義》我的心情非常復(fù)雜。但書(shū)中英雄人物的品質(zhì)在我心中卻并不復(fù)雜,因?yàn)樗麄兌际莾蓚(gè)字——英勇!

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇10

  今年暑假,我讀完了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。為此,我有許多感想。

  《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,他用筆描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。有勇敢無(wú)畏的張飛,有赤膽忠心的關(guān)羽,有機(jī)智、聰明的蜀國(guó)軍師諸葛亮,還有謙虛禮讓的蜀國(guó)統(tǒng)帥劉備……這些人物長(zhǎng)相各異,性格鮮明,給讀者留下了十分深刻的`印象,也深深地震撼了我。

  《三國(guó)演義》一共有二十四回;鼗孛鑼(xiě)的都是生動(dòng)具體,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,給讀者留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到關(guān)羽刮骨療毒的時(shí)候,不禁為關(guān)羽捏了一把汗,但同時(shí)也非常佩服他的正氣凜然,赤膽忠心;當(dāng)我讀到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候,我又不禁贊嘆起了他的武功高強(qiáng)及驍勇善戰(zhàn);當(dāng)我讀到諸葛亮的草船借箭的時(shí)候,我又對(duì)諸葛亮的機(jī)智及鎮(zhèn)定自若贊嘆不絕;當(dāng)我讀到張飛大鬧長(zhǎng)坂橋時(shí),我又對(duì)張飛的勇猛、直率、膽識(shí)過(guò)人的性格贊嘆不已;當(dāng)我讀到黃忠計(jì)奪天蕩山的時(shí)候,我以對(duì)老黃忠的沉穩(wěn)、機(jī)智實(shí)在是贊不絕口。

  在每晚的夢(mèng)中,我又回到了三國(guó)時(shí)代,與英雄們相會(huì)。夢(mèng)中的我有張飛的勇敢無(wú)畏,有關(guān)羽的忠義,有孔明的機(jī)智,還有老黃忠的俠義情懷。哦,我不就是個(gè)頂天立地的好漢嗎?在夢(mèng)中,我一次次與將軍們聯(lián)手,擊退敵軍,最終三國(guó)統(tǒng)一,結(jié)束了三國(guó)鼎立的時(shí)代。夢(mèng)醒時(shí)分,床頭的《三國(guó)演義》又成了我的最?lèi)?ài)。

  情牽三國(guó),夢(mèng)繞三國(guó)。沉醉于三國(guó)的時(shí)代。如果你讀過(guò)《三國(guó)演義》這本書(shū)相信你也會(huì)有和我一樣的體會(huì)。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇11

  今天,我讀了一篇《三國(guó)演義》中的千里走單騎的故事,覺(jué)得很有意思,而且也很感人。

  這個(gè)故事主要講:劉備感到在曹操身邊很危險(xiǎn),便找機(jī)會(huì)離開(kāi)他。有一次,袁術(shù)要投奔袁紹,劉備便向曹操請(qǐng)戰(zhàn),趁機(jī)離開(kāi)了曹操。曹操發(fā)現(xiàn)了劉備的用心,便親率二十萬(wàn)大軍與劉備展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。劉備兵馬不足,兄弟三人在曹操大軍的進(jìn)攻下被打散了,劉備下落不明,關(guān)羽則和劉備的兩位夫人在一起。

  曹操要收關(guān)羽為自己的部將,但關(guān)羽和他立下約定:在沒(méi)有遇到劉備之前,關(guān)羽為曹操打仗,但一旦碰到劉備,關(guān)羽就要回到劉備身邊。后來(lái),關(guān)羽得知?jiǎng)湓谠B處,便投奔劉備去了。在投奔劉備的路上,東嶺關(guān)的守將孔秀不肯放行,

  關(guān)羽手起刀落,殺了孔秀,闖關(guān)而去。洛陽(yáng)太守韓福暗算關(guān)羽。這天關(guān)羽一行人馬來(lái)到關(guān)前,孟坦出戰(zhàn),打了不過(guò)三個(gè)回合,孟坦詐敗,拍馬逃走。韓福則在暗處想用箭射死關(guān)羽,但后來(lái)兩人都被關(guān)羽殺了。關(guān)羽又先后過(guò)了汜水關(guān)、滎陽(yáng)、滑州。這就是關(guān)羽千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將的故事。

  我想:洛陽(yáng)太守可閉門(mén)不出,也可讓關(guān)羽過(guò)關(guān)而去,又為何要冶他於死地呢?關(guān)羽他可真是忠、勇、義的完美結(jié)合。他完全可以投靠曹操,過(guò)優(yōu)裕生活,而不用冒千里走單騎過(guò)關(guān)斬將的`生命風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)該說(shuō),在生活中,他是一個(gè)值得我們敬重的一個(gè)人。我們應(yīng)該像關(guān)羽學(xué)習(xí)。要忠、勇、義相信我們也能成為關(guān)羽那樣的人。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇12

  寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門(mén),到街上游玩,而對(duì)于我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀文字帶給我的樂(lè)趣。今年寒假我就在家認(rèn)真地閱讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。

  羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》刻畫(huà)了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的角色。有禮賢下士的劉備,忠義勇猛的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明號(hào)臥龍,南陽(yáng)人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨(dú)特見(jiàn)解讓三顧茅廬的'劉備茅塞頓開(kāi),致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚(yú)兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。

  他借著博望坡的地勢(shì)條件,用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬(wàn)余人馬。赤壁之戰(zhàn),他巧用天時(shí),"借"來(lái)東風(fēng)。北伐時(shí),道路崎嶇坎坷,不便運(yùn)糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機(jī)逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,回天無(wú)力,把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱(chēng)其:鞠躬盡瘁,死而后已。

  我以后也要發(fā)奮努力,爭(zhēng)做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而后已的人。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇13

  今年寒假,我在書(shū)架中看了一本書(shū)——三國(guó)演義!這本書(shū)講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。

  首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的'軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,

  比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。

  第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!

  第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  寒假重讀這本書(shū),令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇14

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古代廠(chǎng)史上一部重要的文學(xué)名著!度龂(guó)演義》從三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,展示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。

  《三國(guó)演義》中的'故事很多,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中,由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),

  他把諸葛亮看作東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色地完成了任務(wù)。同樣,在《木牛流馬》的故事中,諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服!

  讀完《三國(guó)演義》,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇15

  最近,我迷上了三國(guó)演義。三國(guó)演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因?yàn)樗浅B斆、機(jī)智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個(gè)。

  諸葛亮臨死前料到魏廷(手下一名大將)要造反,便給了楊儀一個(gè)錦囊,告訴他,在魏廷造反時(shí)打開(kāi)這個(gè)錦囊,諸葛亮死后,馬岱(也是諸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷還想投奔曹睿。馬岱勸魏廷說(shuō):大將軍如今兵力很多,何必要投奔魏軍(曹睿)。后來(lái),魏廷主動(dòng)攻擊楊儀。楊儀派大將姜維出去迎戰(zhàn)。但魏廷派手下放火截?cái)鄺顑x的.糧道,

  就在楊儀的軍隊(duì)要被餓死的時(shí)候,楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個(gè)錦囊。當(dāng)火快要燒到軍營(yíng)時(shí),楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊,笑著出來(lái)了。指著魏廷說(shuō):你今日要能說(shuō)三聲“誰(shuí)敢殺我”我就投降你。魏廷大笑,說(shuō):就是說(shuō)一萬(wàn)遍也行!話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,后邊發(fā)出一陣馬岱的吼聲:我敢殺你!馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原來(lái),諸葛亮臨死前告訴馬岱:假裝投降魏廷,當(dāng)楊儀讓魏廷說(shuō)的時(shí)候趁機(jī)殺死魏廷。

  我對(duì)這個(gè)故事的印象最深。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇16

  今天早上,我看了《三國(guó)演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事。第一仗,孟獲先把諸葛亮殺的`大敗而回,可他并不知道這只是諸葛亮用的計(jì)策。當(dāng)孟獲在追擊諸葛亮?xí)r,被絆馬鎖絆倒第一次被擒。

  諸葛亮一擒孟獲,孟獲不服,諸葛亮便把他給放了。此后,諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服,并保證不再造反。

  通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得諸葛亮很聰明,因?yàn)樗烂汐@不服,要是把他殺了,南方這一帶不會(huì)真心服從,所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇17

  假期期間我看了一本書(shū),叫三國(guó)演義。這本書(shū)講的`是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。這本書(shū)里面有許多人物,這些人物里我最喜歡趙云,因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)。我還喜歡關(guān)羽,因?yàn)樗苤v義氣。

  我還喜歡諸葛亮,因?yàn)樗苈斆鳌N曳浅O矚g看這本書(shū),因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到知識(shí)和歷史,還能讓我知道許多人物。我還跟爸爸比賽誰(shuí)想到名字是兩個(gè)字的人最多,我們想的都很多,比如:趙云、馬超、許諸······但我還是輸了,因?yàn)榘职挚偸前盐蚁氲恼f(shuō)了。下次我一定要贏(yíng)!

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇18

  假期里我看了一本叫《三國(guó)演義》的書(shū),它描寫(xiě)的既深動(dòng)又氣勢(shì)磅礴,讓我記憶猶新如同身臨其境。

  其中一段,“草船借箭”東吳的周瑜覺(jué)得諸葛亮太聰明,怕他對(duì)東吳不利,想找個(gè)借口殺了他。于是,周瑜請(qǐng)諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,就要對(duì)諸葛亮軍法論處,諸葛亮答應(yīng)了。

  諸葛亮把二十艘船裝滿(mǎn)稻草人,利用當(dāng)時(shí)的`大霧天氣,假裝攻擊曹軍,曹軍在不知敵情的情況下,利用萬(wàn)箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿(mǎn)了箭的船利用順風(fēng)駛回了東吳,向周瑜交令。

  讀后我真心佩服諸葛亮的神機(jī)秒算。他不僅懂的利用天時(shí)地利,而且也有大公無(wú)私的精神。我要從小學(xué)好科學(xué)知識(shí),靈活利用知識(shí)本領(lǐng),做一個(gè)有用的人。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇19

  在5年級(jí)的時(shí)間麗,我閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》寫(xiě)了我國(guó)歷三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的'興衰史,展現(xiàn)了一大批英雄形象,串連了一個(gè)個(gè)智謀故事,讀起來(lái)讓人精精有味。

  《三國(guó)演義》內(nèi)容大至從東漢末年桃園三結(jié)義一至寫(xiě)到三家歸晉,總共寫(xiě)了五個(gè)階段:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下與三家歸晉。

  從黃巾之亂開(kāi)始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞臺(tái),劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義,曹操也拉起了一幫隊(duì)伍,參與*黃巾起義,但當(dāng)時(shí)他們勢(shì)力都很弱小,還是小角色。

  另外我說(shuō)說(shuō)《三國(guó)演義》里的人物特色。

  先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往回趕。雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

  在說(shuō)曹操,他疑心多,給我留下一點(diǎn)壞影響,然而,他能作詩(shī),掌管著魏國(guó)80萬(wàn)大軍。讓我佩服他這樣的國(guó)家管理能力。

  另外還有一些人,如掌握國(guó)家的劉備。機(jī)智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國(guó)演義》

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇20

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”

  每當(dāng)聽(tīng)到這首詞時(shí),我總會(huì)不由自主地想到《三國(guó)演義》這本書(shū)。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章歷史回體小說(shuō)。它以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。

  在書(shū)中,三國(guó),是一個(gè)英雄薈萃的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異,卻都是頂天立地的英雄!在這些英雄,我印象最深的就是諸葛亮。

  草船借箭,表現(xiàn)出了諸葛亮的神機(jī)妙算;七擒七縱,表現(xiàn)出了諸葛亮的`大仁大義;六出祁山,表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿;三氣周瑜,表現(xiàn)出了諸葛亮的識(shí)人透辟;舌戰(zhàn)群儒,表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時(shí)候,司馬懿率領(lǐng)五十萬(wàn)大軍前去進(jìn)攻,當(dāng)時(shí)諸葛亮手里只剩下一班文官,士兵也少得連敵方的一半都沒(méi)有,可是諸葛亮不慌不忙,冷靜應(yīng)對(duì),最終用空城計(jì)擊退了司馬懿。

  諸葛亮遇到困難從不放棄,而是思考解決的辦法?墒,我只要一遇到困難或難題,就不肯認(rèn)真思考,直接選擇放棄,從不去思考解決的辦法。所以,在生活、學(xué)習(xí)中,我要像諸葛亮一樣,面對(duì)困難,勇往直前;面對(duì)挫折,毫不退縮;面對(duì)失敗,毫不氣餒。

  我真喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),它使我懂得了許多道理,讓我受益無(wú)窮。我以后一定要好好讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇21

  有成必有敗,有敗必有成。

  劉備的功績(jī)主要表現(xiàn)在力奪四郡,入西川,取漢中……劉備的'成功主要能說(shuō)明成一句名言:千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹進(jìn)狂沙始到金。也就是說(shuō)一個(gè)結(jié)論,一種說(shuō)法都要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的思考、研究,反復(fù)的去偽存真、去粗存精最后才能獲得。劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦,千方百計(jì)從中得到最好的。

  劉備建立了蜀國(guó)不久就病逝了,只好由孔明輔佐,不想孔明一死,蜀國(guó)也將死,僅傳一代就亡,難道這一切都是后主劉禪的錯(cuò)?劉備到底又犯了一個(gè)什么錯(cuò)?

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇22

  三國(guó)演義這本書(shū)我很喜歡看,因?yàn)檫@本書(shū)非常好看。書(shū)上的諸葛亮非常聰明,他知道怎么樣去想辦法功擊別人,占領(lǐng)城池。劉備也非常聰明,他會(huì)準(zhǔn)備好將來(lái)會(huì)發(fā)生的事情,在困難中想辦法。

  也會(huì)謙虛學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處。趙云會(huì)聽(tīng)重他人的.批評(píng),然后改正。三國(guó)演義里面還有很多很好的人,不過(guò)這三個(gè)是我覺(jué)得最好的人了。不過(guò)有些人覺(jué)得自己很聰明,其實(shí)他一點(diǎn)都不聰明。趙云就是一個(gè)自以為很聰明人。 希望大家都來(lái)看看這本書(shū)三國(guó)演義。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇23

  去年夏天我的爸爸給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,我把書(shū)拿到手以后便坐在床上津津有味的看了起來(lái)?戳巳煳野堰@一本書(shū)看完了。我對(duì)劉備的結(jié)局非常同情。

  劉備與關(guān)羽、張飛結(jié)拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來(lái),卻被突如其來(lái)的災(zāi)難給打的七零八落,先是關(guān)羽被殺孫權(quán)殺害,張飛的部下謀反把張飛也秘密的殺掉了,后來(lái)因攻打?qū)O權(quán),不禁打亂了諸葛亮的聯(lián)合孫權(quán)打曹操的'計(jì)劃,也讓劉備招來(lái)殺身之禍,諸葛亮也死在了自己的軍營(yíng)里。后來(lái)被曹操的一名大將給收復(fù)了劉、孫德領(lǐng)地。

  讀了《三國(guó)演義》讓我明白了做朋友要重情重義,不要貪小失大等等道理。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇24

  媽媽常說(shuō),作為男孩,就應(yīng)該博古通今,所以今年暑假,歷史小說(shuō)就成了我的必讀書(shū)目。當(dāng)然,談到歷史小說(shuō),那又怎么能少了《三國(guó)演義》呢?這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。

  在這本書(shū)里,英雄人物眾多,且又性格鮮明,但我的“最?lèi)?ài)”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。

  趙子龍乃蜀國(guó)大將,頗得劉備賞識(shí),被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死,驍勇善戰(zhàn),長(zhǎng)阪橋七進(jìn)七出,卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。

  劉備是三國(guó)之中根基最淺的,但他靠著智慧和勇氣,建立了自己強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出隴中,其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話(huà);他體會(huì)到百姓的流離之苦,在攻城取得勝利時(shí),安撫百姓,把國(guó)庫(kù)里的糧食分給老百姓,其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。

  諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,這時(shí),司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍攻上門(mén)來(lái),諸葛亮巧妙地利用了對(duì)方生性多疑的性格特點(diǎn),巧用空城計(jì)將他們嚇了回去,足以看出他的'足智多謀。而且面對(duì)突如其來(lái)的襲擊,他還能如此的泰然自若,真是佩服!

  “以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”雖然《三國(guó)演義》只是一部虛構(gòu)的小說(shuō),但是書(shū)中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇25

  今天我終于看完《三國(guó)演義》這本書(shū)了!

  也許大家不明白,我已經(jīng)了解了《三國(guó)演義》幾乎到了徹底的境界了,為什么又要再看這本是呢?我告訴你們吧!

  他又加了一個(gè)前提:古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。這一天,我約爸爸到書(shū)城買(mǎi)書(shū),爸爸爽快的答應(yīng)了。到了書(shū)城,我一個(gè)徑直就跑道“四大名著”所居的.位子,捧著一本《三國(guó)演義》就埋頭看了起來(lái),爸爸見(jiàn)我又看《三國(guó)演義》,問(wèn)道:“你這個(gè)看了幾便了,還要看?”我不緊不慢地說(shuō):“看!

  你看封面!

  它是古文版的,我要提高自己的學(xué)習(xí)水平,知道嗎?”爸爸無(wú)可奈何,就只好付了錢(qián)走,我興奮不已,回到家,我捧著這本書(shū)就跑到書(shū)房,繼續(xù)接著往下看。我看得聚精會(huì)神,等看完后了才了解到,古文比我們的現(xiàn)代文復(fù)雜得多,古代時(shí)期的羅貫中以他的崇高學(xué)問(wèn)才寫(xiě)出了這本《三國(guó)演義》。我又感受到,起初,當(dāng)你想了解古文書(shū)時(shí),必須先看現(xiàn)代文,再看古文,

  這樣就曉得古文時(shí)的哪些詞詞是與我們現(xiàn)代文意義相同,這樣寫(xiě)古文就容易得多了?偠灾,我已經(jīng)領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說(shuō)的去做,再去寫(xiě)一篇文章,那時(shí)你會(huì)因你樂(lè)此不疲的心情興奮起來(lái)的。《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅給我增添了快樂(lè),還教會(huì)了我寫(xiě)古文的方法,這次收獲可不少呢!

  我相信,只要我努力完成,就肯定會(huì)有收獲的。從這件事中我更加熱愛(ài)四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星,永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇26

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識(shí),也明白了許許多多的人生哲理。

  在《三國(guó)演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號(hào)稱(chēng)“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),三國(guó)中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場(chǎng)上建立過(guò)無(wú)數(shù)的功績(jī):曾溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績(jī)。但是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無(wú)論誰(shuí)幫助過(guò)他,他一定會(huì)回報(bào)。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,

  被吳國(guó)的逼進(jìn)了華容道,眼看就要被擒,這時(shí)候,正把守華容道的.關(guān)羽因?yàn)槟钤诓懿倥f日曾有恩于自己,所以放了他走,結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到這里,我不禁想到了自己。是啊,長(zhǎng)這么大,幫助過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?

  我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說(shuō)是一個(gè)梟雄,只能說(shuō)是一個(gè)明主,他能成為三國(guó)鼎立的一份子是因?yàn)樗幸活w愛(ài)賢的心,要是他沒(méi)有這一份心,恐怕就不會(huì)得到諸葛亮這個(gè)大賢人的幫助了,也不可能當(dāng)皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。可以說(shuō),劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來(lái)的,

  而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的感激。讀到這里我又想到了老班長(zhǎng)鄺泳韶,他從一年級(jí)到五年級(jí),盡心盡力為班級(jí)做出了不少好事,是老師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣,因?yàn)槔蠋熛嘈潘判牡匕咽陆唤o他,他為了不辜負(fù)老師的關(guān)愛(ài),工作自然就盡心盡力了。

  《三國(guó)演義》,教會(huì)了我許許多多的道理和哲理,讓我愛(ài)不釋手。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇27

  最近,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),我覺(jué)得這是一本很好的小說(shuō)。為次我特別查資料想了解一下羅貫中是怎么把三國(guó)時(shí)代的歷史寫(xiě)得這么好,看了資料我才知道,原來(lái)《三國(guó)演義》并不是羅貫中編的,而是根據(jù)魏、晉時(shí)代的史書(shū)與宋代的說(shuō)三分、元代的三國(guó)戲和羅貫中自己的.思想合并在一起的小說(shuō),我看的那本還被清朝初年的毛氏父子加工過(guò)了。那《三國(guó)演義》到底寫(xiě)的主題是什么呢?我想了一會(huì)兒,得出了:《三國(guó)演義》寫(xiě)的主題是三國(guó)時(shí)代的群雄爭(zhēng)霸。在這個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代有很多英雄,黃老師不是讓我們寫(xiě)讀后感嗎,我可以寫(xiě)看了這些英雄故事后的感受呀。于是,我拿來(lái)紙、筆,刷刷地寫(xiě)下了剛才的事。然后想了一會(huì)兒,寫(xiě)下了讀后感:

  《三國(guó)演義》中最著名的英雄,就是劉備。羅貫中將他寫(xiě)得十分仁義,還攜民渡江。依我看,就算他的攜民渡江是真的,他也不一定仁義,因?yàn)樗赡苁菫榱说妹裥淖龅模@樣他就好不到哪兒去。劉備太喜歡哭了,在《三國(guó)演義》中,他不知灰心喪氣哭過(guò)多少回了,就算大部分的哭都是羅貫中編的,他也好不到哪兒去。而且《三國(guó)演義》里,劉備全依靠諸葛亮。他在諸葛亮未當(dāng)軍師時(shí)沒(méi)有地盤(pán),諸葛亮當(dāng)軍師后地盤(pán)馬上就變大。世人評(píng)價(jià)劉備三顧茅廬是重視人才,我看只是想找個(gè)人替自己出謀劃策、管理戰(zhàn)隊(duì)而已。

  世人認(rèn)為曹操是奸雄,我認(rèn)為曹操是三國(guó)時(shí)代最有名的英雄。他十分注重人才,在《三國(guó)演義》中本來(lái)還想不殺呂布,許攸來(lái)投時(shí)他連覺(jué)都不睡。劉備有了人才就只靠人才,而曹操是用自己的智謀和人才的智謀合在一起,把戰(zhàn)隊(duì)管理好,怪不得他能取得擒呂布、敗袁術(shù)、滅袁紹、擊烏恒的巨大成就。在三國(guó)歷史上的曹操可能沒(méi)有取得這么輝煌的成就,羅貫中可能夸張了,但如果這樣孫權(quán)和劉備也不可能在赤壁大戰(zhàn)中滅曹操的兵馬87萬(wàn),最多滅50萬(wàn),曹操兵馬越少,孫權(quán)、劉備滅的曹兵也越少,所以要么曹、劉、孫都差,要么曹、劉、孫都好。

  江東孫權(quán)基本上只是守業(yè),沒(méi)攻打別的地方,他只靠手下,手下讓他打仗,他就打仗,很一般。

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。 白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  看完《三國(guó)演義》,三國(guó)的故事仿佛還在眼前,劉、曹、孫永遠(yuǎn)在我心中。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇28

  翻開(kāi)《三國(guó)演義》,一股濃重的歷史氣息撲面而來(lái)。謙遜的劉備、奸詐的曹操、重義的關(guān)羽、狹隘的周瑜,機(jī)智的孔明等文臣武將展現(xiàn)在我的面前,使我不由得想象萬(wàn)千。

  智

  三國(guó)之中,誰(shuí)為智者?大家肯定會(huì)不約而同地說(shuō):“臥龍——諸葛孔明!”是。幕馃乱啊⒂(jì)平張任、布八卦陣、七擒七縱等著名戰(zhàn)例中,體現(xiàn)出他超人的智慧,在曹操兵敗赤壁之后,與關(guān)云長(zhǎng)互立軍令狀,令其去華容道取曹操首級(jí)。表面上看是孔明的一大敗筆,實(shí)則不然,后劉備與孔明論關(guān)羽之事,孔明道:“吾夜觀(guān)天象,知曹賊命不該絕,幫此,留個(gè)人情教云長(zhǎng)做了,也是美事!笨酌魇菑膭涞慕街,若滅了曹操,北方必亂,江東孫權(quán)亦可稱(chēng)雄,天下大亂,反倒會(huì)危及劉備,所以才讓關(guān)羽放走曹操,形成三足鼎立之勢(shì)。

  勇

  “吾乃燕人張翼德也!”一聲大喝,曹軍之中,一員大將翻身落馬,倒地身亡。長(zhǎng)板坡上,一員猛將,手持丈八蛇矛,立于長(zhǎng)板坡上,身后煙塵滾滾,似有千軍萬(wàn)馬,身前,數(shù)萬(wàn)曹軍,無(wú)一人敢與其交鋒。此乃蜀國(guó)五虎上將之一,與劉備,關(guān)羽義結(jié)金蘭的猛將——張飛。有人說(shuō)他有勇無(wú)謀,卻不知,長(zhǎng)板坡他率二十軍士擊退曹軍萬(wàn)余人馬的壯舉。而玄德入川時(shí)他收嚴(yán)顏,不費(fèi)一兵一卒,不動(dòng)一刀一槍?zhuān)瑒?shì)如破竹,直取雒城。葫蘆口連戰(zhàn)徐晃、張遼,殺得曹操無(wú)還手之力。與馬超挑燈夜戰(zhàn)三百回合,他、張飛被譽(yù)為三國(guó)繼呂布后的第二位“戰(zhàn)神!”

  禮

  三國(guó)之中,禮賢下士之人只有幾位:劉備、曹操、孫權(quán)。這三位亂世英雄。其中我最敬佩的是他——?jiǎng)⒒适鍎洹K?qǐng)徐庶,問(wèn)水鏡、邀臥龍、求鳳雛,其中最為人們津津樂(lè)道的就是劉備三顧茅廬,最終拜求孔明,茅廬中,君臣共談天下事。

  劉備的.第一位謀士徐庶走前對(duì)劉備說(shuō):“主公,臥龍孔明、鳳雛龐統(tǒng),比我強(qiáng)百倍,二人得一,可得天下!眲浜笕フ(qǐng)教水鏡先生,也得到同樣答復(fù)。于是,劉備前去請(qǐng)諸葛亮,可第一次徒勞無(wú)功,第二次見(jiàn)到了孔明的弟弟,第三次,劉備憑著自己的誠(chéng)心打動(dòng)了諸葛亮,答應(yīng)幫劉備光復(fù)漢室,還對(duì)劉備作了分析,使劉備如魚(yú)得水,如虎添翼,假如劉備不禮賢下士,也許歷史就要改寫(xiě)。

  合上《三國(guó)演義》,我細(xì)細(xì)地品味著,思索著……

  !一首首蕩氣回腸的歌,一首首感人肺腑的詩(shī),一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心的嘆息,一位位高大威武的將領(lǐng)、一個(gè)個(gè)出生入死的兵,這就是三國(guó)!

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇29

  九歲生日的時(shí)候媽媽送我一套半白話(huà)版的四大名著。我用了一個(gè)多月的時(shí)間讀完了四大名著中的《三國(guó)演義》。作者羅貫中妙筆生花以《三國(guó)志》為基礎(chǔ),記載了一百多年的歷史,刻畫(huà)了兩百個(gè)多鮮活的人物形象。

  當(dāng)我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,我思想在字里行間穿梭,像身臨其境一樣用心去觸摸那段歷史。這里既有鼓角錚鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),也有文武群臣爭(zhēng)權(quán)奪利,有時(shí)候引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史,而好像是一個(gè)慈祥的老人在講述著一個(gè)個(gè)或是美麗動(dòng)聽(tīng)、或是激動(dòng)人心的故事,深深地沉浸于故事情節(jié),忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)、也忘記了這是歷史。

  三國(guó)演義里面刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象,劉備的善良仁厚,急性子暴脾氣的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、還有那個(gè)被稱(chēng)為:“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操。最讓我佩服得五體投地的.是深謀遠(yuǎn)慮,扭轉(zhuǎn)乾坤,呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算、料事如神的諸葛亮啦!草船借箭,三氣周瑜,借東風(fēng)赤壁之戰(zhàn)七擒孟獲……

  一個(gè)連一個(gè)的故事讓我有點(diǎn)熱血沸騰,好像自己隨著戰(zhàn)鼓加入了他們的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我自己?jiǎn)栕约,如果我要在三?guó)時(shí)代我會(huì)是誰(shuí)?孫尚香?小喬?貂蟬……哈哈,這是一種猜測(cè)而已,生活在這個(gè)現(xiàn)代文明的年代里人們不可能回古代的啦!

  讀完《三國(guó)演義》,有趣的故事情節(jié),回味無(wú)窮的歷史典故深深打動(dòng)了我。一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象隨時(shí)都在腦海浮現(xiàn)。有人說(shuō):“每一本書(shū),都象一盞奇特的燈,不過(guò)它照的不是黑夜,而是求知者的心靈。”我感覺(jué)《三國(guó)演義》也是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的寶蓮燈,不僅照亮了我的心靈,還激發(fā)著我的斗志。《三國(guó)演義》你是我心中永不熄滅的長(zhǎng)明燈。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇30

  詞曰:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

  這雄偉無(wú)比,大氣磅礴的開(kāi)篇一詞,引出了一部羅貫中所著空前絕后的歷史演義長(zhǎng)篇小說(shuō)——三國(guó)演義。

  翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),字字細(xì)讀,無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事與歷史人物的形象飽滿(mǎn)而立體的呈現(xiàn)在我們眼前,它的每一個(gè)情節(jié)都緊緊牽動(dòng)著讀者的心弦。勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn)的.,是堅(jiān)毅的蜀漢。英才豪杰輩出的,是富庶的江東。胸懷凌云壯志的,是威武的曹魏。合上書(shū)本,仿佛置身于戰(zhàn)鼓隆隆的沙場(chǎng),硝煙彌漫,青山連著山外山,這不免生出種種豪情。三國(guó)鼎立,天下紛爭(zhēng)。且看他們究竟如何將這歷史的舞臺(tái)點(diǎn)綴的五光十色,絢爛繽紛。

  “遺廟近昭陵,問(wèn)魏吳而今安在?萬(wàn)年垂?jié)h統(tǒng),看英雄此日何如!比龂(guó)演義中的蜀漢可謂是唯一一個(gè)忠心于中興漢室,胸懷蒼生苦與痛,心牽天下安與樂(lè)的國(guó)都。說(shuō)到蜀漢就不得不提到一位蜀漢的頂梁柱——亂世梟雄劉備劉玄德。書(shū)中道,他白手起家,禮賢下士,關(guān)愛(ài)百姓,知恩圖報(bào),用自己的努力打出了自己的一片天下。這難道不能給我們以啟發(fā)嗎?我們雖為凡人,但只要有雄心壯志,并像他一樣永不言敗,永遠(yuǎn)在向前看,永遠(yuǎn)奮斗,那么成功是必然的了。這是劉備的成功之路,是蜀漢的復(fù)興之路,也是我們可借鑒、學(xué)習(xí)的成功之路。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇31

  寒假生活是豐富多彩的,走親戚,串門(mén),到街上游玩,而對(duì)于我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶,捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀文字帶給我的樂(lè)趣。今年寒假我就在家認(rèn)真地閱讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。

  羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》刻畫(huà)了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的角色。有禮賢下士的.劉備,忠義勇猛的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

  諸葛亮字孔明號(hào)臥龍,南陽(yáng)人士。他未出茅廬便已知天下大事,又憑自己的獨(dú)特見(jiàn)解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開(kāi),致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚(yú)兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢(shì)條件,用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬(wàn)余人馬。赤壁之戰(zhàn),他巧用天時(shí),"借"來(lái)東風(fēng)。北伐時(shí),道路崎嶇坎坷,不便運(yùn)糧,他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷,欲用火攻,可謀事在人,成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機(jī)逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病,回天無(wú)力,把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱(chēng)其:鞠躬盡瘁,死而后已。

  我以后也要發(fā)奮努力,爭(zhēng)做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁,死而后已的人。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇32

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,它是羅貫中編寫(xiě)而得,這本書(shū)深動(dòng)形象的描繪了三國(guó)鼎立的時(shí)期》。三國(guó)演義中,我最喜歡趙云和關(guān)羽了,三國(guó)的好漢數(shù)不勝數(shù):有千里走單騎的趙云,有刮骨療毒的關(guān)羽。賣(mài)豬肉的`張飛,皇室后代的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……

  其中趙云關(guān)羽是我最喜歡的人物。他們?cè)谖寤⒅幸菜闶菂柡Φ牧,關(guān)羽趙云最大的就是忠義了,這一點(diǎn)是我最佩服的一點(diǎn),關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,趙云為了阿斗千里走單騎。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人過(guò)五關(guān)斬六將啊,可張飛還要和他搏斗,關(guān)羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁!趙云他千里走單騎,為了救阿斗,他不惜以命相拼,在曹操的數(shù)萬(wàn)大軍下一人破了十萬(wàn)大軍,就連曹操也佩服的五體投地,趙云參軍時(shí)是把都不到,這么一個(gè)少年有一身那么好的功夫,可謂世間少有啊!

  人們都說(shuō)諸葛亮明智,但我不覺(jué)得,我一分為二看諸葛后,才覺(jué)得逐個(gè)并不是那門(mén)聰明,如果在赤壁之戰(zhàn)中讓關(guān)羽守第一關(guān),那么曹操就不會(huì)活那么久了,蜀國(guó)也就不會(huì)那么早滅亡了,這樣蜀國(guó)就可以一統(tǒng)江山了!我恨狡猾的曹操,他居然挾天子已令諸侯,這件事體現(xiàn)了它小人的一面,他有眼不識(shí)泰山,司馬懿那么機(jī)智他不中用,最后被司馬懿推翻了!曹操野心勃勃,每一次戰(zhàn)爭(zhēng)他都想滅了別國(guó),可大部分都失敗了!但是他身臨險(xiǎn)境還笑得出來(lái),真令我佩服!“分久必合,合久必分”這才是三國(guó)真正的寫(xiě)照!

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇33

  《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,它是羅貫中編寫(xiě)而得,這本書(shū)深動(dòng)形象的描繪了三國(guó)鼎立的時(shí)期》。三國(guó)演義中,我最喜歡趙云和關(guān)羽了,三國(guó)的好漢數(shù)不勝數(shù):有千里走單騎的趙云,有刮骨療毒的關(guān)羽。賣(mài)豬肉的張飛,皇室后代的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮……其中趙云關(guān)羽是我最喜歡的人物。他們?cè)谖寤⒅幸菜闶菂柡Φ牧,關(guān)羽趙云最大的就是忠義了,這一點(diǎn)是我最佩服的一點(diǎn),關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,趙云為了阿斗千里走單騎。關(guān)羽為了保護(hù)劉備的夫人過(guò)五關(guān)斬六將啊,可張飛還要和他搏斗,關(guān)羽為了表示衷心斬了曹操一員大將蔡瑁!趙云他千里走單騎,為了救阿斗,

  他不惜以命相拼,在曹操的數(shù)萬(wàn)大軍下一人破了十萬(wàn)大軍,就連曹操也佩服的'五體投地,趙云參軍時(shí)是把都不到,這么一個(gè)少年有一身那么好的功夫,可謂世間少有!人們都說(shuō)諸葛亮明智,但我不覺(jué)得,我一分為二看諸葛后,

  才覺(jué)得逐個(gè)并不是那門(mén)聰明,如果在赤壁之戰(zhàn)中讓關(guān)羽守第一關(guān),那么曹操就不會(huì)活那么久了,蜀國(guó)也就不會(huì)那么早滅亡了,這樣蜀國(guó)就可以一統(tǒng)江山了!我恨狡猾的曹操,他居然挾天子已令諸侯,這件事體現(xiàn)了它小人的一面,,他有眼不識(shí)泰山,司馬懿那么機(jī)智他不中用,最后被司馬懿推翻了!曹操野心勃勃,每一次戰(zhàn)爭(zhēng)他都想滅了別國(guó),可大部分都失敗了!但是他身臨險(xiǎn)境還笑得出來(lái),真令我佩服。 胺志帽睾,合久必分”這才是三國(guó)真正的寫(xiě)照啊!

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇34

  三國(guó)演義這本書(shū),讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,馬超等一些人物。關(guān)羽,字云長(zhǎng),死的時(shí)候只有58歲,立過(guò)戰(zhàn)功:過(guò)五關(guān)斬六將,水淹七軍,劈顏良,斬文丑,溫酒斬華雄等戰(zhàn)功,應(yīng)為,失去了荊州,連自己的`命都沒(méi)了,我們以后做事千萬(wàn)別大意。

  張飛,字翼德,死的時(shí)侯只有55歲,立過(guò)戰(zhàn)功:智擒?chē)?yán)顏等,性格太暴躁,就是因?yàn)檫@個(gè)性格,才死的,所以每個(gè)人的性格不要太暴躁。

  趙云,字子龍,死的時(shí)侯只有60歲,性格很講義氣,當(dāng)年在長(zhǎng)板橋七進(jìn)七出,殺了2名魏國(guó)大將,因?yàn)榈昧酥夭∷懒。雖然這只是小說(shuō),但我會(huì)記住這段永恒的經(jīng)典。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇35

  最近我讀完了四大名著之一的《三國(guó)演義》一書(shū),書(shū)中不少人物給我留下了深刻的.印象,他們的事跡對(duì)后世產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的影響。

  諸葛亮足智多謀,料事如神,上曉天文,下知地理,歷史上他的幾個(gè)事跡草船借箭,火燒赤壁,空城計(jì)令人拍手叫絕。關(guān)羽義薄云天,英勇無(wú)畏,他手提青龍偃月刀,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,真是一位武功高強(qiáng),重情重義的大英雄。曹操既兇殘奸詐,又有雄才大略。劉備愛(ài)民如子,愛(ài)將勝子,三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山,受到大臣和老百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴。

  書(shū)中的故事讓我銘記于心,書(shū)中人物的品格值得我好好學(xué)習(xí)。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇36

  《三國(guó)演義》是講中國(guó)古代的某一時(shí)期中國(guó)分為了魏、蜀、吳三國(guó)。這三個(gè)國(guó)家里本來(lái)的是蜀國(guó),因?yàn)槭駠?guó)里大將最多?墒侵笫駠(guó)里的大將都老了,不能戰(zhàn)斗了,并且他們的皇帝劉備也病死了,把蜀國(guó)留給了他的.兒子劉禪去管理?墒莿⒍U管理不好國(guó)家,所以就被魏國(guó)消滅了。之后劉禪到了魏國(guó),被曹丕養(yǎng)著,并且忘了他的家鄉(xiāng)蜀國(guó)。過(guò)了幾年,魏國(guó)又把東吳給消滅了。這樣三國(guó)就成了一個(gè)國(guó)家。

  從這個(gè)故事中,我們明白了一個(gè)道理:不能像劉禪那樣貪圖享樂(lè),不治理國(guó)家。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇37

  《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就影響的一本書(shū),他廣泛流傳,深受人們喜愛(ài)。在《三國(guó)演義》中人物描述栩栩如生:曹操陰險(xiǎn)毒辣,關(guān)羽義薄云天,趙云一身是膽,諸葛亮神機(jī)妙算,張飛粗中有細(xì),黃忠寶刀未老等等。諸葛亮“空城計(jì)”“七擒孟獲”關(guān)于“溫酒斬華雄”“過(guò)五關(guān)斬六將”趙云“單騎救幼主”也是家喻戶(hù)曉、流傳極廣的篇章。

  四大名著之一的三國(guó)演義,把我們帶回了古代緊張激烈驚心動(dòng)魄的.的歷史戰(zhàn)場(chǎng),令人回味無(wú)窮。我在那里向大家介紹這本書(shū),期望大家能夠去閱讀。從這本歷史小說(shuō)中得到啟示。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇38

  諸葛亮是這本書(shū)中我最佩服的一個(gè)人,他的智慧無(wú)人能及,他胸有成竹的氣質(zhì)總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄,草船借箭,火燒赤壁等許許多多經(jīng)典的故事都出自《三國(guó)演義》。

  三國(guó)是指曹操,劉備,孫權(quán)各自占領(lǐng)自我的地盤(pán),互相征戰(zhàn)對(duì)抗,這段歷史中的勇不可擋的`大將不計(jì)其數(shù),聰慧絕頂?shù)闹钦吒菙?shù)不勝數(shù)。雖然爸爸說(shuō)我此刻還不能透徹的讀懂這本書(shū),可是抵不住我喜歡它。我想等我長(zhǎng)大了讀這本《三國(guó)演義》,也許就能真正領(lǐng)悟吧。

  小學(xué)三國(guó)演義讀后感 篇39

  讀三國(guó)的歷史,讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,我又想起了,品三國(guó)時(shí)想說(shuō)的.一句話(huà):”三國(guó)演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象。”其實(shí)火燒赤壁和空城計(jì)等都是為了美化諸葛亮而編寫(xiě)的。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說(shuō),其實(shí)歷周瑜心胸寬大,蔣干說(shuō)他雅量高致;劉備說(shuō)他氣量頗大。

  三國(guó)的歷史議論紛紛,沒(méi)有對(duì)也沒(méi)有錯(cuò),只要你細(xì)品三國(guó),就會(huì)有自我心中的三國(guó)。

【小學(xué)三國(guó)演義讀后感】相關(guān)文章:

小學(xué)生寫(xiě)的三國(guó)演義讀后感小學(xué)生讀三國(guó)演義的讀后感11-29

三國(guó)演義小學(xué)作文07-29

小學(xué)《三國(guó)演義》讀后感04-10

小學(xué)三國(guó)演義讀后感06-02

三國(guó)演義小學(xué)讀后感12-20

《三國(guó)演義》經(jīng)典讀后感 三國(guó)演義的讀后感11-15

《三國(guó)演義》的小學(xué)優(yōu)秀讀后感04-10

三國(guó)演義讀后感左右《 三國(guó)演義》 讀后感04-10

初二三國(guó)演義讀后感作文 《 三國(guó)演義》讀后感作文12-13

三國(guó)演義小學(xué)生讀后感04-24