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讀后感

《海鷗喬納森》讀后感

時(shí)間:2023-09-28 11:04:14 曉怡 讀后感 我要投稿

《海鷗喬納森》讀后感(精選46篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《海鷗喬納森》讀后感,歡迎大家分享。

《海鷗喬納森》讀后感(精選46篇)

  《海鷗喬納森》讀后感 1

  今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫做《海鷗喬納森》。

  這本書(shū)講的是一只不平凡的海鷗,它的名字叫喬納森,它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著碼頭和漁船覓食,它覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有,對(duì)他來(lái)說(shuō)飛翔比吃更重要,只有在高空中飛翔才能讓他感覺(jué)到快樂(lè),它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧,還創(chuàng)造了一些新的記錄,它也曾失敗過(guò),從高空中墜落下來(lái),醒來(lái)已經(jīng)是半夜,它發(fā)誓還是做回一只安分守己的'普通海鷗吧,可當(dāng)他飛回去的時(shí)候卻無(wú)意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧,它便重拾了信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù),但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣,甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。

  后來(lái)喬納森結(jié)識(shí)了兩個(gè)志同道合的前輩,跟隨它們加入到了新的海鷗群,還學(xué)習(xí)了新的飛行技巧,跟著前輩飛到了新的世界,喬納森不知道到底有沒(méi)有像天堂的地方,新的長(zhǎng)老吉昂對(duì)它說(shuō):沒(méi)有,沒(méi)有這樣的地方,天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行,領(lǐng)悟到了其中的真理。后來(lái),它還收了徒弟,把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗,耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們,最后喬納森成了偉大的海鷗之子,創(chuàng)造了很多奇跡。

  讀完這本書(shū),我領(lǐng)悟到了,只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng)造奇跡,追逐夢(mèng)想不市嘴上說(shuō)說(shuō)就可以,要用行動(dòng)來(lái)證明,今天的努力一定會(huì)成就明天的自豪!

  《海鷗喬納森》讀后感 2

  暑假里,我閱讀了一本很有啟發(fā)的書(shū),名字叫《海鷗喬納森》。

  大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔,它們?cè)诤醯闹皇呛?jiǎn)單地去岸邊覓食,去搶面包片而已。但是對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō),飛翔比吃重要得多,他認(rèn)為海鷗不是為了覓食而生的,是為了飛翔。喬納森最?lèi)?ài)的就是飛翔,比起乏味地在漁船間找食物,不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧,讓原本無(wú)趣的生活變得充實(shí)起來(lái),這就是喬納森的.想法。

  人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡,但喬納森并沒(méi)有為了搶吃食而去拼命,他廢寢忘食地訓(xùn)練,一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì)實(shí)現(xiàn)的,也是會(huì)被看到的,終于有一天,他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明,認(rèn)真學(xué)習(xí)了,結(jié)果不會(huì)差!就算認(rèn)真學(xué)習(xí)了成績(jī)不好,那也不會(huì)有遺憾,因?yàn)樵?jīng)努力過(guò)。要是不努力,連獲得好成績(jī)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,這就是我從書(shū)中明白的道理,受到的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中也像喬納森一樣,我不愛(ài)說(shuō)話,總是默默地坐在教室的一角,看自己喜歡的書(shū)。我認(rèn)真做好每一件事,無(wú)論是作業(yè),還是興趣班的學(xué)習(xí),我都盡力做好。我不會(huì)因?yàn)槭《奁,也不?huì)因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)而忘乎所以,我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,它讓我變得充實(shí)而快樂(lè)。

  喬納森雖然只是一只海鷗,卻告訴了我大道理。人不是為了錢(qián)財(cái)而生的,鳥(niǎo)也不只是為了食物而活,而是要去追尋夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的理想,這才是生活的本質(zhì)。

  《海鷗喬納森》讀后感 3

  《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔,飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(zhǎng)壽的群歐驅(qū)趕,從而來(lái)到另一個(gè)海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里,所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的.東西。漸漸地,他也開(kāi)始教新來(lái)的海鷗飛翔在藍(lán)天之上。日子在無(wú)憂無(wú)慮中過(guò)去,但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的地方,他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的技巧。

  鷗群的法律只是限制了鷗群的行為,卻束縛不了向往飛翔的海鷗,“海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì),任何妨礙自由的東西都該摒棄,不管是什么形式的限制,宗教或是迷信都應(yīng)該拋開(kāi)!

  當(dāng)喬納森被認(rèn)為是偉大海鷗的親生兒子,是神或是魔時(shí),他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇,讓里奇繼續(xù)教課,而自己卻選擇自由地飛翔,如何飛得更高,視野更廣,完成自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

  自由飛翔的海鷗喬納森代表人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想,最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài),這本書(shū)是一個(gè)絕對(duì)完美的寓言,告訴我們?nèi)绾我宰钚腋5姆绞蕉冗^(guò)一生。

  《海鷗喬納森》讀后感 4

  多數(shù)海鷗認(rèn)為一生的意義只在于吃,飛翔只用來(lái)為“吃”服務(wù)。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃,可以不睡,可以不停歇,但絕不可以不練習(xí)飛翔。

  他是如此的熱愛(ài)飛翔,他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切。

  他因?yàn)檫^(guò)于熱愛(ài)飛翔而不被太多海鷗理解,于是被流放,原則上不能回到家鄉(xiāng)。

  但他并不懈氣,仍然努力地飛翔。他攻破一個(gè)個(gè)難關(guān),突破一個(gè)個(gè)紀(jì)錄,最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。

  海鷗喬納森就在我們內(nèi)心深處,甚至可以說(shuō)他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解,但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛(ài)的話,是可以讓人們理解自己,并造福人類(lèi)的!

  這就是飛翔的`真諦,奮斗的真諦。其實(shí)不難懂,不難理解,對(duì)吧?

  那么為什么那么多人沒(méi)有飛,有人飛了卻沒(méi)有飛起來(lái)?他們根本沒(méi)有想過(guò)自己能飛!他們飛不高是因?yàn)樗麄冎焕斫獾搅撕軠\的一部分,他們只知道飛翔造福自己!飛高不難,只是因?yàn)槿藗兊乃枷胩w淺,并且太拘束,被禁錮——也就是不開(kāi)放!

  飛高不難。請(qǐng)不要認(rèn)為你只是一個(gè)有限的軀殼。海鷗的身體——從一個(gè)翼尖到另一個(gè)翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢?我們飛翔的速度,就是我們思想的速度;我們飛翔的高度,就是我們思維所站的高度!

  飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會(huì)限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高,你就能飛高!

  飛高不難!飛吧,海鷗們,飛吧!

  《海鷗喬納森》讀后感 5

  《海鷗喬納森》是由美國(guó)作家理查德·巴赫所寫(xiě)的,全書(shū)講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事,飛翔不是生存的工具,不是為了其他任何目的,而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂(lè),這是一個(gè)追求生命真理的`過(guò)程,盡管旅程艱辛而又極為困難,但卻十分的美妙。

  作者是一名飛行員,其作品就像遨游在天空中一樣,有著廣闊的想象空間,他也被讀者稱作天上派來(lái)的使者,提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻,從根本上說(shuō),這是一個(gè)講述尋找更高生命目的的寓言,甚至當(dāng)你的族群和同伴發(fā)現(xiàn)你的雄心對(duì)他們構(gòu)成威脅的時(shí)候。因?yàn)椴环艞壐叩囊曇,喬納森得到了最終的報(bào)償:出類(lèi)拔萃,最終也領(lǐng)會(huì)了愛(ài)欲仁慈的含義。

  本書(shū)告訴我們,每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛的更高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每一種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心真正的夢(mèng)想、渴望與激情。我們的現(xiàn)在既是選擇結(jié)果也是選擇起點(diǎn),通過(guò)我們的選擇,我們可以設(shè)計(jì)自己的生命,享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想,最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。

  《海鷗喬納森》讀后感 6

  我喜愛(ài)讀書(shū),每次讀書(shū),我都會(huì)有許多不同的情緒流出,有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng),有時(shí)像大江奔涌而出,有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,剛懂得最喜歡是什么意思時(shí),我有了一本最喜歡的書(shū)——《海鷗喬納森》。一讀到這本書(shū),我就體會(huì)到了濃濃的喜悅。歡樂(lè)的情緒包圍著我,喬納森是多么勇敢,多么厲害啊!它可以不吃飯,不聽(tīng)媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧,最后可以把飛行速度降到接近停飛,還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了,我心里又異常地憤怒,為什么?憑什么?喬納森有什么錯(cuò)?它只是想族人們不為生活而生活,它想有更高層次的精神追求。憤怒過(guò)后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(zhǎng)老們的眼光如此短淺?它們?yōu)楹稳绱吮J兀咳绱瞬唤邮芟敕ú煌暮zt?

  最終,勇敢的'喬納森不懼阻礙,一次次突破自我,領(lǐng)悟飛行的真諦,又一次飛回族群,去愛(ài)當(dāng)初反對(duì)它的同胞們。

  喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書(shū)中體會(huì)了五味人生,閱讀,讓我一次次沉浸在喜悅中……

  《海鷗喬納森》讀后感 7

  暑假里,我看了一本書(shū),叫《海鷗喬納森》,讓我明白了很多道理。

  喬納森是一只海鷗,原本是不會(huì)飛翔的,喬納森為了學(xué)習(xí)飛翔,甚至被趕出鷗群,但他并不灰心,更加勤奮地學(xué)習(xí)飛翔,他每天刻苦的練習(xí),失敗了無(wú)數(shù)次,但他并沒(méi)有放棄,因?yàn)樗劳昝朗菬o(wú)止境的,喬納森每天盡力達(dá)到極限,有時(shí)甚至不吃飯,不斷地挑戰(zhàn)自我。在喬納森的心里,速度是力量,是快樂(lè),也是純粹的.美,“功夫不負(fù)有心人”,喬納森最終進(jìn)了完美境界,在這里,喬納森明白了飛翔是學(xué)無(wú)止境,要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來(lái)喬納森回到了鷗群,傳授了知識(shí),讓它們明白:海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì)。

  在生活中,我們遇到了很多困難,要像喬納森一樣,不要放棄,不要灰心,更不要被困難嚇倒,要挑戰(zhàn)自我,不要甘心平庸。當(dāng)別人傷心的時(shí)候,我們要去安慰別人,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們要去幫助別人,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候要學(xué)會(huì)去包容別人……要循序漸進(jìn)的克服自身的局限,要一步一個(gè)腳印地前進(jìn),要有耐心,看到別人各自善良的本性,這就是喬納森所說(shuō)的“愛(ài)”。

  我讀了這本書(shū),受到了很大的啟發(fā),我非常喜歡這本書(shū)。

  《海鷗喬納森》讀后感 8

  最近,我翻讀了一本世界名著《海鷗喬納森》,作者是美國(guó)作家理查德·巴赫。

  這本書(shū)講了在一個(gè)清晨,剛剛升起的朝陽(yáng)閃耀著燦爛的光芒,將波光粼粼的`海面浸染成金黃色,突然一艘輪船駛了過(guò)來(lái),所有海鷗都跟在船身后,享受著不勞而獲的美味,而喬納森卻在空中飛行著,鍛煉自己,從一次突破中找到了希望,從那以后,他更加埋頭于飛行練習(xí)。所有的海鷗都覺(jué)得他就是個(gè)"怪胎",就把他趕出這個(gè)群了。他被一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)了新的群體,從此勤奮地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,終于便成了一只神鳥(niǎo),翱翔在天空中。

  在喬納森飛上藍(lán)天時(shí),他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子,不知道藍(lán)天也是個(gè)"仙境",最后只有喬納森克服了一切,戰(zhàn)勝了一切,飛上了他們夢(mèng)里沒(méi)有到過(guò)的藍(lán)天。喬納森在藍(lán)天上飛翔時(shí),總會(huì)眺望自己的老故鄉(xiāng),那些如同芝麻小的小白點(diǎn),就是他的老朋友。

  做人就要像喬納森一樣,要有目標(biāo),不要目光短淺,滿足于吃飽穿暖。要有自信,要有堅(jiān)強(qiáng),這樣才能像喬納森一樣,最后飛上高高的藍(lán)天。

  《海鷗喬納森》讀后感 9

  我喜愛(ài)自己讀書(shū),每次學(xué)生讀書(shū),我都會(huì)有許多企業(yè)不同的情緒以及流出,有時(shí)像泉水潺潺不斷流動(dòng),有時(shí)像大江奔涌而出,有時(shí)我們又像在心里打翻了個(gè)五味瓶,酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……

  我記得在上小學(xué)二年級(jí),就像大多數(shù)是理解這意味著什么,我有一個(gè)最喜歡的書(shū) - “天地一沙鷗”。讀一本書(shū),我才意識(shí)到,快樂(lè)濃濃。愉悅的心情在我身邊,喬納森多么勇敢,多么強(qiáng)大!它不能吃,別聽(tīng)你媽一直試圖勸阻飛行技能,最后是飛行速度可以降低到幾乎接地,也可以探索各種飛行技能。當(dāng)我寫(xiě),因?yàn)槲铱吹絾碳{森被流放到實(shí)踐飛行,我是異常憤怒,為什么?為什么?喬納森何罪?它只是人們不希望家人鮮活的生命,它想有精神追求的更高的水平。憤怒之后是深深的`悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視?他們?yōu)槭裁催@么保守?所以,我們不接受不同的想法海鷗?

  最終,勇敢的喬納森不懼困難阻礙,一次次不斷突破發(fā)展自我,領(lǐng)悟到了飛行的真諦,又一次飛回自己族群,去愛(ài)當(dāng)初我們反對(duì)它的同胞們。

  喬納森以曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書(shū)中體驗(yàn)生活的五味,讀書(shū),讓我一次又一次沉浸在歡樂(lè)中......

  《海鷗喬納森》讀后感 10

  此書(shū)是本描寫(xiě)海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛行的書(shū),也是本勵(lì)志的書(shū)。

  書(shū)中描寫(xiě)了海鷗喬納森是一個(gè)不平凡的海鷗,他熱愛(ài)飛行不喜歡和其他的海鷗一樣,每天都到漁船上搶面包屑,于是它練起了飛行,起初并沒(méi)有老師去教他,便自學(xué)飛行技能,并向大家展示自己的飛行能力,就因?yàn)檫@樣而遭到流放,但他并不悲傷而是繼續(xù)更認(rèn)真地練習(xí)飛行技巧,之后他便遇見(jiàn)了一群熱愛(ài)飛行,并且飛行技巧極好的海鷗,很快的就與他們成為了朋友,并講述了自己的身世,之后便一起練習(xí)飛行,并飛向了另外的星球生活。之后因?yàn)閱滔霂椭嘣诘厍蛳雽W(xué)習(xí)飛行的'海鷗,便回到了地球,最后因?yàn)轱w行技術(shù)高超而被大家看作神一般的人物,正是這樣它就不再回到地球,不知道去哪里了。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,終于有一個(gè)真正想學(xué)習(xí)飛行的海鷗出現(xiàn)了,它就是安東尼,離開(kāi)了海鷗群,來(lái)到野外去練習(xí)飛行,但它認(rèn)為飛行太難了于是想跳崖,正在往下跳時(shí),喬納森救了它,并向它展示飛行技巧,安東尼十分疑惑便問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”“你可以叫我‘喬’!倍@句話也成了這本書(shū)的結(jié)尾,雖然沒(méi)有透露出之后發(fā)生了什么,但其實(shí)我們已經(jīng)可以猜測(cè)到作者理查德·巴赫要表達(dá)什么……,

  這本書(shū)并非是一本闡述大道理的書(shū),而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠(yuǎn)的,不應(yīng)該為一點(diǎn)小突破而滿足,要善于學(xué)習(xí),超越自我,學(xué)無(wú)止境,做一個(gè)逐漸前近不畏艱難的人,即使你沒(méi)有天賦但通過(guò)努力也可以成功!

  《海鷗喬納森》讀后感 11

  當(dāng)我讀完《海鷗喬納森》一書(shū)后,我覺(jué)得非常感動(dòng),并且使我明白了:每個(gè)生命都是自由的,別人沒(méi)有權(quán)利去破壞他人的選擇。

  故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣:大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的.發(fā)霉面包,跟他們的前輩一樣。沒(méi)有任何想法。但是喬納森一生熱愛(ài)飛行,日復(fù)一日,年復(fù)一年的飛,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,受了傷,不管,甚至被其它海鷗說(shuō)了,它也沒(méi)有改變它的夢(mèng)想,繼續(xù)沉浸在飛翔中!接著,它來(lái)到了天堂,它的老師——沙利文,教了它更多飛翔的本領(lǐng),喬納森飛得更好了,飛的速度也更快了。長(zhǎng)老——吉昂跟它說(shuō)了這么一句話:“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)!边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球,收了很多想飛翔的海鷗,而且都是被流放的。一讀到都是被流放的,我就覺(jué)得:被流放的海鷗想獲得自由,跟喬納森一樣,她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗,名叫福來(lái)奇,喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師,福來(lái)奇當(dāng)上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。

  第四章最后兩頁(yè)里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼,喬納森說(shuō)了一句:“如果我嚇到你了,那么很抱歉。”這句話讓我感受到了喬納森的友好。

  我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。

  《海鷗喬納森》讀后感 12

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個(gè)海鷗的夢(mèng)想被人當(dāng)做不真實(shí)的事情,而喬納森不這么認(rèn)為,他為他的夢(mèng)想在不斷地奮斗。

  故事講的是有一只海鷗很愛(ài)飛行,他在別人吃飯的時(shí)候,自己不吃,而是在拼命的練習(xí)飛行。就是一種信念使他不斷的'練習(xí),在他不斷地練習(xí)中,自己的飛行在不斷地變的更加厲害,就是這種信念使他為了自己的夢(mèng)想而奮斗,最終獲得了成功的果實(shí)。

  我的感想是:這一只為夢(mèng)想而奮斗的海鷗百折不撓的精神,()讓我們明白了只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功的,我們一定要努力!海鷗喬納森就是一只敢去做,敢去嘗試的一只勇敢的海鷗,在其中有一種信念就是---堅(jiān)定。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量!

  我一定會(huì)像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢(mèng)想!

  《海鷗喬納森》讀后感 13

  《海鷗喬納森》是一本繪本,作者是英國(guó)作家理查德·巴赫,理查德·巴赫還是一名飛行員。

  這本書(shū)講的是海鷗喬納森飛行的故事,共有三章。

  第一章寫(xiě)的是喬納森從小就喜歡飛行,可是大家都不同意,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得正正常常地活著,在漁船上搶魚(yú)和面包渣,快快樂(lè)樂(lè)地生活著就很好了。可是,喬納森不理他們,覺(jué)得應(yīng)該去嘗試挑戰(zhàn)自己,于是他每天早晨早早起床,去海上練習(xí)飛行。練習(xí)了幾天,他餓得皮包骨頭。喬納森媽媽對(duì)他說(shuō):“兒子,別練了,冬天快到了,你再這樣練下去,冬天就沒(méi)有食物了,你得趕快去抓魚(yú)啊!”可是,喬納森沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,獨(dú)自一人又去海上練習(xí)飛行。他學(xué)了很多技巧,速度從每小時(shí)七十英里到每小時(shí)二百六十英里,打破了海鷗飛行記錄。

  有一天,海鷗們的頭領(lǐng)把喬納森叫到跟前。喬納森心想:頭領(lǐng)把一只海鷗叫到大家跟前,不是獲得巨大榮譽(yù)就是犯了錯(cuò)誤要離開(kāi)群體。接著頭領(lǐng)宣布喬納森犯了巨大的.錯(cuò)誤……,必須把他趕出群體。

  第二章寫(xiě)的是喬納森離開(kāi)了群體,感到特別孤獨(dú),他不在大海邊上生活,而是去了荒山野嶺。餓的時(shí)候,他只能吃蟲(chóng)子。有一次,他碰上了幾只海鷗,也是犯了錯(cuò)誤被趕出來(lái)到,他們組成了一個(gè)隊(duì)伍。大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)是喬納森——飛行最快的海鷗。喬納森告訴大家可以教他們飛行,讓生活變得更有意義。于是,大家就跟他一起練起了飛行。喬納森教給大家飛行的技巧:先飛行一百多英尺高,然后直線下降,如果動(dòng)一根羽毛,就會(huì)在空中轉(zhuǎn)圈,最后摔在地上。

  第三章寫(xiě)的是越來(lái)越多的海鷗被趕出群體,他們都加入了喬納森的隊(duì)伍,隊(duì)伍越來(lái)越壯大,組成了一個(gè)飛行群,他們選喬納森為頭領(lǐng)。春天來(lái)了,喬納森帶領(lǐng)大家飛回了海邊,開(kāi)始了新的幸福生活。

  通過(guò)喬納森,我覺(jué)得只要付出努力,只要堅(jiān)持,不管遇到多大的困難,都能克服。

  《海鷗喬納森》讀后感 14

  這天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《海鷗喬納森》。

  這本書(shū)主要資料是這樣的:有一只海鷗,名字叫喬納森,他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃,扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有,在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是,他每一天練習(xí)高空飛行,他對(duì)此的熱愛(ài),到達(dá)了廢寢忘食的地步。然而,一只海鷗做這樣的事,實(shí)在是太困難了。有一天,他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái),醒來(lái)時(shí)已是半夜,當(dāng)時(shí),他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了,發(fā)誓不再胡思亂想,安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中,他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì),他被驅(qū)逐了。之后,他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩,跟隨著他們加入了新的鷗群,從那兒,他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù),還懂得了心無(wú)止境的道理。

  再之后,他收了很多徒弟,耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們,讓他們的思想超越身體,直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容,甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后,他為了幫忙其他的像他一樣的海鷗,永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。

  看了這本書(shū)后,感觸很多。對(duì)呀,連一只普通的不能再普通的海鷗都能夠追求自己的夢(mèng)想,并為此而不懈地努力,那人呢?人也能夠!但丁說(shuō)過(guò)一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!睕](méi)錯(cuò),只要你做的選取是正確的,就就應(yīng)堅(jiān)持下去,不怕別人嘲笑。在文章中,喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋5姆绞蕉冗^(guò)一生。也正如新鷗群中的長(zhǎng)老吉昂所說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間,也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(那里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對(duì)呀,只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想,不論你是否聰明、是否機(jī)智,只要我們盡自己的做大努力追求它,就是最好的.了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑,都就應(yīng)擁有屬于自己的夢(mèng)想,并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,但是只要你根據(jù)自己的潛力堅(jiān)持正確的方向,并且相信自己的選取,就必須能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得成功!是啊!對(duì)于任何一個(gè)生命,生存就就應(yīng)向往自由,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要被他人的七嘴八舌所影響。

  看了這本書(shū),我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎樣樣。上個(gè)暑假里,說(shuō)好每一天寫(xiě)一篇日記的,可才連續(xù)寫(xiě)了兩天,就堅(jiān)持不下去了,總覺(jué)得時(shí)間還早得很,又覺(jué)得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí),還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě),就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。之后爸爸跟我說(shuō):“其實(shí),你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作有很大的樂(lè)趣,那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了,萬(wàn)事開(kāi)頭難!边@就好比喬納森,在一開(kāi)始遇到過(guò)困難,但他堅(jiān)持不懈地努力了,不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?要是他就此放下,就不會(huì)有之后的“鷗神之子”了。

  但愿我們都能像喬納森一樣,無(wú)怨無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想,充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

  《海鷗喬納森》讀后感 15

  有一只海鷗,名字叫喬納森,他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃,扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有,在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是,他每一天練習(xí)高空飛行,他對(duì)此的熱愛(ài),到達(dá)了廢寢忘食的地步。然而,一只海鷗做這樣的事,實(shí)在是太困難了。有一天,他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái),醒來(lái)時(shí)已是半夜,當(dāng)時(shí),他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了,發(fā)誓不再胡思亂想,安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中,他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì),他被驅(qū)逐了。之后,他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩,跟隨著他們加入了新的鷗群,從那兒,他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù),還懂得了心無(wú)止境的'道理。

  再之后,他收了很多徒弟,耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們,讓他們的思想超越身體,直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容,甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后,他為了幫忙其他的像他一樣的海鷗,永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。

  海鷗喬納森認(rèn)為生活的目的是尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。他盡量發(fā)揮自己的本性,竭力地突破自我的極限,要飛到任何想去的地方。最終,它超越了時(shí)空,不再有任何局限,終于達(dá)到了自由自在的境界。但他的使命并未就此完結(jié),它最大的快樂(lè)是把這種真實(shí)的境界展現(xiàn)給其他的海鷗。

  對(duì)海鷗喬納森來(lái)說(shuō),飛翔遠(yuǎn)比吃重要。父母的反對(duì)、身體的局限、族人的孤立,都沒(méi)能阻止它想要飛得更高更遠(yuǎn)。在孤獨(dú)刻苦的練習(xí)中,喬納森體驗(yàn)了這一生的第一重境界:不畏萬(wàn)難,挑戰(zhàn)和超越自我。學(xué)會(huì)了飛翔的喬納森被帶入云霄,長(zhǎng)老們讓它見(jiàn)識(shí)到,飛翔沒(méi)有極限。在天堂的日日夜夜,喬納森領(lǐng)悟了這一生的第二重境界:擺脫信念的枷鎖,讓天賦自由施展,體驗(yàn)完美狀態(tài)。作別天堂的挽留,喬納森聽(tīng)從內(nèi)心回到故鄉(xiāng),寬容地對(duì)待各種誤解、漫罵和詛咒,指引越來(lái)越多的海鷗發(fā)掘自身的潛能。在山海天地之間,喬納森實(shí)踐著這一生的第三重境界:慈悲與愛(ài)。

  《海鷗喬納森》讀后感 16

  《海鷗喬納森》作為一本經(jīng)典的勵(lì)志書(shū),通過(guò)講述一只海鷗追求飛翔的故事,讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過(guò)一生。正如喬納森所言:飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身的所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

  《海鷗喬納森》的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些"只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物"的海鷗一樣生活,它立志打破陳規(guī)陋俗,挑戰(zhàn)命運(yùn),盡量發(fā)揮自己的本性,讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的"不合群",它被其他海鷗"開(kāi)除"了。但它毫不氣餒,認(rèn)為"海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì),任何妨礙自由的東西都該擯棄,不管什么形式的限制,宗教或是迷信都應(yīng)該拋開(kāi)……于是,經(jīng)過(guò)刻苦、嚴(yán)格的訓(xùn)練,喬納森終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真

  諦并向其它海鷗分享自己的感悟,幫助更多的海鷗超越自己……

  臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:"一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人,一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì),則是僵化的庸俗社會(huì)。"很顯然,他是在告訴我們僅僅為謀生而活著的'只能是行尸走肉,生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求!逗zt喬納森》的故事恰恰體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。對(duì)海鷗來(lái)說(shuō),海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由才是它們生命的本質(zhì),而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄,不管什么形式的限制,宗教或是迷信那些都應(yīng)該拋開(kāi)……而我們作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,不應(yīng)只是為了以后就業(yè)生存而讀書(shū)和參加社團(tuán)工作,更應(yīng)該以享受讀書(shū)和工作的樂(lè)趣,以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提,開(kāi)闊個(gè)人的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,并樂(lè)在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難,不畏艱辛,一心向著自己心中的夢(mèng)想勇往直前,才能像它一樣找到自己的生命真諦,到達(dá)成功的彼岸。

  生活并不應(yīng)僅僅是生存,生命的全部意義正在于:不斷地追求卓越、不斷地挑戰(zhàn)極限,向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)該甘于平庸,相反,我們應(yīng)該努力地發(fā)揮自己的才能,在我們?cè)谧约核鶡釔?ài)的領(lǐng)域里,像海鷗喬納森一樣,自由地翱翔在在遼闊的天空之上,不斷地完善自我、超越自我!

  《海鷗喬納森》讀后感 17

  我用了半個(gè)多小時(shí)把《海鷗喬納森》讀完了,這本書(shū)對(duì)于其他的書(shū)實(shí)在是頁(yè)數(shù)太少了,但是內(nèi)容中所包含的東西可卻一點(diǎn)也不少。

  《海鷗喬納森》中的海鷗喬納森出生于普通鷗群,鷗群們?yōu)槭澄锒w翔,但喬納森不同,他渴望著真正的飛翔。他會(huì)努力練習(xí)飛翔,他甚至覺(jué)得鷗群的生活是無(wú)趣的,只有飛翔是快樂(lè)的,可是他的想法始終得不到鷗群中任何一只海鷗的理解,就連他的父母都不理解他。

  喬納森也有想放棄過(guò)真正的飛翔變回一只普通的海鷗,只是在找到飛翔的方法時(shí)他就拋棄了誓言,因?yàn)樗膬?nèi)心是不會(huì)讓他放棄追求真正的飛行的。但是得不到理解的他終是被海鷗群流放。

  喬納森是幸運(yùn)的,他被理解他的海鷗帶到了“天堂”還得到了參透了飛翔的海鷗的傳授,他堅(jiān)定的信念和不懈的努力使他學(xué)會(huì)了真正的飛翔,體會(huì)到了真正飛翔的快樂(lè)。

  還有喬納森對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話“沖破了你們的'思想枷鎖,也就沖破了你們的身體加鎖!蔽覀兛偸峭黄撇涣说牟皇峭饨绲睦щy而是自己的思想;蛟S曾有目標(biāo)或理想但是因?yàn)槲覀兊乃枷氩桓彝黄凭桶盐覀冏兊冒灿诂F(xiàn)狀,甘于普通,每當(dāng)我們回憶發(fā)現(xiàn)每天都重復(fù)的過(guò)去才發(fā)現(xiàn)生活有多么的無(wú)趣。

  有些偉人,在他們當(dāng)時(shí)的時(shí)代是不被看好和認(rèn)同的,但他們的信念堅(jiān)定,不肯輕易放棄自己的信念,于是他們成功了,成為了偉大的人。喬納森說(shuō)過(guò)“命運(yùn)可以改寫(xiě),關(guān)鍵在于自己”我們總是認(rèn)為別人的成功是因?yàn)樗麄兲焐心芰Γ驗(yàn)樽约禾焐芰Σ粔蚨蝗ヅΑ?/p>

  當(dāng)我們的目標(biāo)達(dá)成時(shí)我們是幸福的,在達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程中我們是艱辛而又快樂(lè)的。

  讀《海鷗喬納森》讓心靈去體會(huì)真正的飛翔吧。

  《海鷗喬納森》讀后感 18

  這是一本關(guān)于夢(mèng)想、成長(zhǎng)與毅力的書(shū)。一只海鷗,一次次探尋著自由的意義,不甘被生活的瑣碎而束縛。海鷗喬納森,為了飛行,為了自由而生。

  對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),飛翔比吃重要,因此他總是遠(yuǎn)離鷗群,獨(dú)自練習(xí)飛翔。鷗群里的其他海鷗并不理解這種行為,包括他的父母。

  喬納森選擇過(guò)順從,跟鷗群一起搶食小魚(yú)小蝦或面包屑。但有些鳥(niǎo)兒的翅膀是關(guān)不住的。沒(méi)幾天,喬納森就覺(jué)得這樣的生活簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間,他完全可以利用搶食的時(shí)間來(lái)練習(xí)飛行。他決定放棄這種強(qiáng)行融入鷗群的想法,去做真正自己想做的事情。

  普通海鷗的飛行時(shí)速是六十英里,如果再想飛的快一點(diǎn),就難以在空中保持穩(wěn)定,導(dǎo)致栽入海中,甚至喪命。為了能有所突破,喬納森進(jìn)行成百上千次練習(xí),依舊不能有所進(jìn)展。

  沮喪的他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著海灘上的鷗群,覺(jué)得做一只平凡的海鷗也不錯(cuò)哦,如果他此時(shí)放棄,再也沒(méi)有驅(qū)策他學(xué)習(xí)飛翔的壓力,再也不必嘗受挑戰(zhàn)或失敗,只需停止思考,穿越黑暗,飛向鷗群。

  但一只立志要在飛翔中追求卓越的海鷗,是不允許自己這般平凡的。

  他再次出發(fā),繼續(xù)練習(xí),不死不休,終于將時(shí)速提升到240英里,還能保持空中穩(wěn)定。這一刻,對(duì)喬納森來(lái)說(shuō),速度就是力量,是快樂(lè),也是一種純粹的美!

  突然有一天,他發(fā)現(xiàn)身邊多了兩只海鷗,而這兩只海鷗純潔如星光,在高高的.夜空中,泛著柔和友善的光芒。

  通過(guò)眼神,就知道對(duì)方與自己是同類(lèi),同一類(lèi)追求速度的人。跟著兩只海鷗,喬納森對(duì)著蒼穹投下深長(zhǎng)的一瞥,與那兩只亮如星光的海鷗一起展翅騰飛,消失在深深的夜空中。

  到達(dá)目的地,他所看到這里面都是和他一樣追求速度,一樣因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被趕出鷗群,一樣因?yàn)閳?zhí)著于自己的最?lèi)?ài),并想日臻完美的海鷗。

  必然,追逐夢(mèng)想的道路必定不會(huì)是一條坦途,在更高層次的生活境界中我們所擁有的知己一定是越來(lái)越少的。但這不妨礙我們樹(shù)立獨(dú)立而有深度的思想,并將封閉的心房向所有周?chē)娜藗兂ㄩ_(kāi)。而這,大概是與更高的生活境界相輔相成的。

  這一切都取決于你追求夢(mèng)想道路上耗費(fèi)的精力是否能挖掘出潛藏在你身體里未知的天賦。那么多的海鷗,只有喬納森擁有姓名,因?yàn)轱w翔早已存在,誰(shuí)去探索,誰(shuí)就會(huì)掌握。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是一只鷗,在清晨的碼頭起飛,在落日的余暉里返回最初的夢(mèng)境。

  《海鷗喬納森》讀后感 19

  放寒假了,終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著這本書(shū)的封皮,只見(jiàn)湛藍(lán)的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔!昂zt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢?我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè),津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起,一只名為喬納森利文斯頓,不滿足于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,它們竟可以飛如喬納森一樣快,于是喬納森跟著它們飛到了天堂。

  天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂,吉昂對(duì)它說(shuō)了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛(ài)”,并讓它學(xué)會(huì)比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中,我們一只努力追尋的,也正是這種“愛(ài)”,高尚的“愛(ài)”,不在乎他人對(duì)自己有何種看法與偏見(jiàn),而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家,力所能及地幫助別人,一如喬納森,它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂(lè)……喬納森其實(shí)就代表著,一種面對(duì)困難永不言棄的精神,一種對(duì)生活、對(duì)自由的渴望,一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著……不斷地失敗,不斷地學(xué)習(xí),在沖破重重阻隔的突破中,一次次見(jiàn)證著作為海鷗的'偉大時(shí)刻,它慶幸自己堅(jiān)持著!然而,每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度,總會(huì)有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識(shí)到原來(lái)學(xué)習(xí)的征程,永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭!學(xué)習(xí)的目的,絕非為到達(dá)“天堂”,因?yàn)樗皇且粋(gè)終點(diǎn),也不是一段時(shí)光,而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義,就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中,當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候,天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)!

  我們到底是選擇活命還是夢(mèng)想?總有一種理想的理論:把“活命”的事情和“夢(mèng)想”合二為一。是的,有那么幸運(yùn)的人,可以懷抱夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng)。但是,大多數(shù)人都不夠幸運(yùn),一生要被分割:先花或多或少的時(shí)間“活命”,然后再,如何還有時(shí)間,追求夢(mèng)想?最困難的,是有時(shí)間追求夢(mèng)想的時(shí)候,還有夢(mèng)想,還有精力,還有勇氣。美國(guó)人崇尚英雄主義,海鷗可以成為天堂派來(lái)的使者,拯救眾多愚蠢的同類(lèi),英雄的喬納森生而與眾不同,寧可承受被驅(qū)逐、被流放,也想飛得更高更快更遠(yuǎn),最終用生命換取了信仰的延續(xù),換取了后來(lái)者的追隨,追隨它曾有的夢(mèng)想。

  是否他曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方就是天堂?而他放棄了天堂的快樂(lè),回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗,用他的翅膀渡過(guò)快樂(lè)的一生。救世主的帽子太大了,讓它有些氣喘,卻并沒(méi)有滋生驕傲。

  當(dāng)一個(gè)信念可以作為生命的支撐,那全情的投入,是無(wú)怨無(wú)悔,是走火入魔。所以會(huì)說(shuō)“每一個(gè)成功人士都是偏執(zhí)狂”,畢竟成功的道路太曲折太艱難,如果沒(méi)有某種程度上的偏執(zhí),大部分人都會(huì)放棄或者退縮,而變成一個(gè)普通人——盡管普通人也沒(méi)什么不好。

  沒(méi)有愿望和追求的人,可以平平安安的生活一輩子,無(wú)風(fēng)無(wú)浪。努力追求夢(mèng)想的人,或許每天生活都是艱辛白眼,卻可以披荊斬棘獨(dú)樂(lè)樂(lè)。不過(guò)選擇不同,命運(yùn)迥異而已。

  如同喬納森告訴我們的,我們的現(xiàn)在既是選擇的結(jié)果,也是選擇的起點(diǎn)。通過(guò)我們的選擇,我們可以設(shè)計(jì)自己的生命,享受生命的喜悅。選擇永遠(yuǎn)有很多答案,沒(méi)有一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)的正確解釋。不過(guò)看選擇的人而已。

  《海鷗喬納森》讀后感 20

  幾天前,接到某學(xué)院的電話,邀請(qǐng)我去攻讀博士學(xué)位,我甚至沒(méi)有問(wèn)問(wèn)報(bào)考條件、要求等細(xì)節(jié),在電話里就斷然拒絕了。心里暗暗地想,四十多歲的人了,還讀什么博士,坐在教室里也不怕人笑話。

  幾天后,還沒(méi)來(lái)得及閱讀章程,就有幸成為了兒子學(xué)校“桐下讀吧讀書(shū)會(huì)”的一員。第一本共享的閱讀書(shū)是《海鷗喬納森》。以前兒子讀這本書(shū)時(shí),瀏覽過(guò)一下介紹,這次認(rèn)真仔細(xì)地閱讀以后,我的心靈受到了震動(dòng),開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。

  海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo),他喜愛(ài)飛行勝于一切,所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò),因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò),也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò),可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù),有過(guò)激情的歲月,有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶?墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀,失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后,孩子成為了我們生活的重心,我們的生活、信念因孩子而改變。偶爾我們也會(huì)覺(jué)得迷失了自己,也想為自己活一把,但也只是一個(gè)閃念而已,睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔,而是他永不滿足,超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn),就是盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美,頓悟到我們生活的目的是去尋找盡善盡美并使之實(shí)現(xiàn)。于是喬納森急于去征服另一個(gè)未知世界,他不再把自己局限在一個(gè)有限的軀體之中,要飛得像思想一樣快,要飛到任何想去的地方,所以他成功了,達(dá)到了用意念來(lái)飛翔的境界,這是喬納森的第二次飛躍。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我,追求更高境界,永不放棄的精神。

  對(duì)于我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),能夠達(dá)到第二個(gè)境界已經(jīng)是非常優(yōu)秀了?墒菃碳{森有幸得到了海鷗長(zhǎng)者的點(diǎn)撥:“要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”,在飛行中,他理解了仁慈和愛(ài)的意義,努力去理解愛(ài)的`本質(zhì),于是他返回塵世,把他所了解到的真理、去告訴一只只希望有機(jī)會(huì)親自了解真理的海鷗,這就是他表示愛(ài)的唯一方式。所以他成為了神,成為了海鷗們的精神領(lǐng)袖。

  對(duì)于許許多多普通而平凡的我們來(lái)說(shuō),如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美,應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察,去領(lǐng)悟做人之道,也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛,磨礪了我們的棱角和鋒芒,缺失了包容和仁愛(ài),謝謝《海鷗喬納森》讓我們的心靈再做一次思考的旅行。

  《海鷗喬納森》讀后感 21

  文:筱壹學(xué)子;每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗,追逐夢(mèng)想;有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想,但仍保持著原有的生活狀態(tài)。最近,我正讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗,他喜歡速度,他愛(ài)飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是,他有了自己那充滿熱情的夢(mèng)想——自由自在的高空翱翔。而他的夢(mèng)想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話,他也因此被家族所驅(qū)逐出來(lái)。而他在鷗群外承受了暴風(fēng)驟雨的洗禮,苦練飛翔,最終穿越時(shí)空,到達(dá)天堂,實(shí)現(xiàn)了他渴望成真的夢(mèng)想。

  每天中午,我們班的同學(xué)都會(huì)在操場(chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。其實(shí),他們都有一個(gè)夢(mèng)想:為班爭(zhēng)光,力奪第一。“預(yù)備——開(kāi)始!一、二、三……”這聲音來(lái)自何方?這聲音來(lái)自我們。這聲音來(lái)自何處?這聲音來(lái)自操場(chǎng)上練習(xí)的同學(xué)們!霸趺从质俏覕嗔四?哼~~”“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次!”“小A。∧闼K慢啦,用力點(diǎn)吶!”一次又一次的練習(xí)是他們漸漸開(kāi)始疲乏了,額上的汗珠愈來(lái)愈多,每練習(xí)一次,地上的`汗珠就多了好幾滴。練習(xí)結(jié)束后,我的好朋友都喘得上氣不接下氣,我遞上水杯給她,說(shuō):“喝點(diǎn)水,累壞了吧?”不料她卻說(shuō):“不累,不累。為了班級(jí)的榮譽(yù)!”她的話深深地印在了我的心中。的確,在追逐夢(mèng)想的歷程中,總會(huì)遇到大大小小的困難。而面對(duì)這些困難,我們就必須要有樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。

  夢(mèng)想并非是腦海中純粹的幻想。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學(xué)們就是為了自己心中的夢(mèng)想,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,跨過(guò)了一道又一道門(mén)檻,堅(jiān)持不懈、全力以赴。我覺(jué)得有個(gè)作家說(shuō)的非常有道理:“沒(méi)有夢(mèng)想,人類(lèi)活著還有什么意義?”細(xì)細(xì)品味其中的含義,確實(shí)如此。假設(shè),世上有兩種人,一種是有著自己的夢(mèng)想并向著夢(mèng)想前進(jìn);另一種則是雖然有著夢(mèng)想,但是從未為夢(mèng)想而努力過(guò),整天游手好閑、無(wú)所事事。那你會(huì)選擇做哪種人呢?毫無(wú)疑問(wèn),必定是前者。

  擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴更是一件無(wú)比幸福的事情。”夢(mèng)想就在我們眼前,讓我們擺脫現(xiàn)實(shí),追逐夢(mèng)想吧!——邁克爾杰克遜

  《海鷗喬納森》讀后感 22

  “天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候,你將開(kāi)始接觸天堂。而且,那并不是時(shí)速1000英里,或是100萬(wàn)英里,或是以光速飛。任何數(shù)字都是一種有限,而完美是無(wú)限的!

  海鷗喬納森心里有個(gè)愿望,他一直鍥而不舍地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好;發(fā)揮著天然的本性,竭盡全力突破極限,要飛到更高更遠(yuǎn)處,去看這個(gè)世界。在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔,在過(guò)程中堅(jiān)持修煉自己,要求自己,創(chuàng)造自己,追求生命的真諦。

  人間正道是滄桑,追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程,只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙。在過(guò)程中非常重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心,堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)。珍惜遇到的每一位好老師和有緣人,讓自己跟隨著心的方向前行,無(wú)論遇到多大的困苦,孤獨(dú),阻礙,打擊都不能停止。

  成長(zhǎng)比成功重要,成長(zhǎng)是需要時(shí)間的,很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得,現(xiàn)在的社會(huì)浮躁,很多人只看眼前的得失,而需要時(shí)間累積的情感卻因?yàn)樵谟?jì)較成本后吝于付出。如同喬納森因?yàn)椴豢舷衿渌您t們只為覓食搶魚(yú),覺(jué)得這樣的生活在沒(méi)有意思,“我本來(lái)可以用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔,還有那么多的東西要學(xué)!睈(ài)是高于一切的,沒(méi)有愛(ài)心這個(gè)世界瞬間黑白,所有的美好沒(méi)有了色彩。從小開(kāi)始心里有愛(ài),就有了擁有和享受愛(ài)的基礎(chǔ),先付出才會(huì)有回報(bào),水到渠成,才能擁有真正的愛(ài)。每個(gè)人天生就需要愛(ài)知道愛(ài)的存在也會(huì)本能去愛(ài),愛(ài)生命愛(ài)自由,而要使這種本能的愛(ài)得到正確的引導(dǎo)和升華,往正路上前進(jìn),需要一個(gè)優(yōu)秀的“向?qū)А?--一位對(duì)人生有相當(dāng)理解的價(jià)值觀高尚的老師,得到老師的.指導(dǎo)和教誨是人生之幸。

  飛的最高的海鷗看的最遠(yuǎn),喬納森時(shí)常想讓原來(lái)的鷗們?cè)谧约赫镜牡胤娇吹教焯。于是喬納森回到自己曾被驅(qū)逐的地方去尋找到正被驅(qū)逐的一些鷗,他們都對(duì)飛翔有著濃厚樂(lè)趣而飛翔的,并苦苦探究怎樣飛的更高的背后的原因!澳銈冋麄(gè)身體從翅膀一端到另一端,其實(shí)就是你們的思維本身,就是你們可以看見(jiàn)的有形的思想。沖破你們的思維枷鎖。”喬納森對(duì)他們說(shuō)。

  成功的海鷗要回饋這個(gè)社會(huì),要把自己領(lǐng)悟到的人生道理和生命的美好傳遞給大家,有一顆無(wú)私的心,幫助需要幫助的人,F(xiàn)在很多的人在自己經(jīng)歷和擁有了之后,已經(jīng)開(kāi)始幫助其他的人,這幾年雨后春筍般出現(xiàn)了很多從事公益活動(dòng)的圈子,就像這個(gè)“桐下書(shū)吧”,群主俸耀旭老師就像喬納森,要把他閱讀到的讓靈魂悸動(dòng)、震動(dòng)的書(shū)籍不遺余力地推薦給大家,以閱讀點(diǎn)燈人的身份,帶領(lǐng)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道理上感受到作者領(lǐng)悟到的美好人生,點(diǎn)亮家長(zhǎng)和孩子們的眼睛,點(diǎn)亮心靈。

  “每個(gè)人都有成為自己的追求,都有塑造真正自我的自由,就在此時(shí)此地,什么也不能阻攔你。”喬納森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己,把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。

  我是海鷗我要飛,我每時(shí)每刻認(rèn)真飛翔,年少時(shí)代刻苦學(xué)習(xí),青年時(shí)代學(xué)習(xí)做人做事,成年后悉心經(jīng)營(yíng)婚姻、事業(yè)、家庭。,我愛(ài)家人愛(ài)祖國(guó)愛(ài)這個(gè)社會(huì),雖然凡事都有瑕疵,但是我堅(jiān)持有一顆愛(ài)的心去看去感覺(jué)去體驗(yàn)去享受生命賦予我的美好,并把這心中的美好傳遞給所有人。這份美好將穿越時(shí)空,永恒留在每個(gè)人心里。

  《海鷗喬納森》讀后感 23

  "敢想,敢做,敢與眾不同,這就是海鷗喬納森!"

  巴赫用詩(shī)意的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)飛翔的夢(mèng)想:海鷗喬納森不愿像群鷗那樣,為了覓食而飛翔,度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。它有著崇高的理想,為此它飽受了排斥和欺負(fù),經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的洗禮,甚至被逐出鷗群,但它始終不低頭,苦練飛翔技術(shù),終于穿越天空,飛入天堂。在重返故鄉(xiāng)后,它以堅(jiān)定的信念勇敢地挑戰(zhàn)權(quán)威,把飛翔的夢(mèng)想播撒在更多海鷗的心中。

  讀罷,我沉思良久。群鷗為了生存而生存,喬納森為了夢(mèng)想而生存,那么我呢?我曾經(jīng)認(rèn)為,我是一個(gè)生活充實(shí)、目標(biāo)明確的人。在這個(gè)學(xué)期我要掌握哪些知識(shí);我要在某個(gè)學(xué)科上有所提高;我各門(mén)功課的總分要達(dá)到多少……我也曾經(jīng)認(rèn)為,我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)高中;我夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué);我夢(mèng)想成為博士……但學(xué)習(xí)不可能永遠(yuǎn)是我生活的全部,這都只是我短期內(nèi)的計(jì)劃,等到了畢業(yè)那天,我會(huì)不會(huì)迷惘而茫然呢?我想會(huì)的,因?yàn)槲也恢牢业膲?mèng)想是什么,我不知道我該朝哪個(gè)方向努力。大部分的人都如同生命的匆匆過(guò)客,畢業(yè),結(jié)婚,生子,退休,終老,既不知道什么是自己的夢(mèng)想,也從未為夢(mèng)想而拼搏過(guò),一生碌碌無(wú)為,既沒(méi)有得到什么,也沒(méi)有留下什么,就如同群鷗,把雙翼作為爭(zhēng)搶食物的工具,為了生存而生存。我今后的生活是否也會(huì)這樣?不,這不是我想要的生活!我不愿做一只愚昧的海鷗,我要成為搏擊長(zhǎng)空的喬納森!

  是的,我該擁有一個(gè)夢(mèng)想!

  在認(rèn)真地思考后,我立志成為一名作家,用手中的筆喚醒人們麻木的心靈,為社會(huì)注入新鮮的血液。但擁有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須付出實(shí)際行動(dòng)。做夢(mèng)容易,圓夢(mèng)難。寫(xiě)作是件苦差事,我常常絞盡腦汁也寫(xiě)不出令我滿意的佳作。更多的時(shí)候,我剛拿起筆便想起:電視劇就要開(kāi)始了;下午同學(xué)約我去逛街呢;我還有一堆零食沒(méi)消滅呢;那首新歌我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢……于是,擱下筆去忙活別的事了。結(jié)果可想而知,我的寫(xiě)作水平?jīng)]有絲毫提高。這時(shí)我想起了喬納森,喬納森在追求夢(mèng)想的過(guò)程中有太多的`理由可以讓它放棄夢(mèng)想,但它沒(méi)有,它始終矢志不渝地追逐自己的夢(mèng)想。反觀我自己,我不禁反省,外界的影響力真的有那么大嗎?不,是我自己的信念不夠堅(jiān)定,注意力不夠集中,意志力薄弱,這才是最關(guān)鍵的。

  海鷗喬納森是不朽的,它永遠(yuǎn)活在有夢(mèng)想的人心中。它的夢(mèng)想,它的堅(jiān)強(qiáng),它的不懈,它的信念,它的友愛(ài),它的無(wú)私,深深打動(dòng)了我,更讓我明白生命除了吃飯、享樂(lè)、休息之外,還有更重要的事情:那就是追逐夢(mèng)想!在喬納森的引領(lǐng)下,我擁有了夢(mèng)想,并開(kāi)始為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

  朋友,當(dāng)你找到了你向往的那片天空,那就勇敢地翱翔吧!去接受暴風(fēng)驟雨的洗禮,去經(jīng)歷酷暑寒冬的考驗(yàn),為了夢(mèng)想而勇敢拼搏吧,你會(huì)感到快樂(lè),你會(huì)感到完美,終有一天,你會(huì)看到最燦爛的彩虹!

  《海鷗喬納森》讀后感 24

  初初拿到《海鷗喬納森》這本書(shū)的時(shí)候,看到書(shū)本里彩色的插畫(huà),第一感覺(jué)就是這是一本兒童讀物,一定很幼稚,心里還埋怨推薦人把我當(dāng)成小朋友。但當(dāng)我看完合上書(shū)后,卻覺(jué)得這樣一本書(shū),值得我為它寫(xiě)一篇讀后感。

  《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿足于做一只只會(huì)覓取食物的海鷗,他在乎飛翔,認(rèn)為飛翔遠(yuǎn)比吃重要。這其間,他受到父母的反對(duì),被鷗群驅(qū)逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協(xié),但最終還是堅(jiān)持飛翔,并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴,最后他學(xué)會(huì)了愛(ài)與慈祥。

  每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)遇到否定、自我否定,自我堅(jiān)持,好像是一個(gè)成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。

  在我的人生道路上,也發(fā)生過(guò)這樣的事情。我不喜歡街邊攤,不喜歡逛街,不喜歡看電視,喜歡吃清淡的食品,喜歡自己窩在家里看書(shū),喜歡電影和美劇。我的所謂的朋友不只一次地指責(zé)我的人生無(wú)趣,希望我向她看齊。我參加校園社團(tuán)活動(dòng),想通過(guò)這樣的活動(dòng)鍛煉自己的膽量和能力,她批評(píng)我太瘋狂太自以為是。當(dāng)我讀完本科準(zhǔn)備考研究生,她說(shuō)我不自量力,女孩子讀那么高的學(xué)歷干什么,讀到本科就夠了。我認(rèn)真研究專(zhuān)業(yè)知識(shí),她跟我說(shuō)你現(xiàn)在還看什么書(shū)。還有的人跟我說(shuō),你不要這么努力,越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下,我也會(huì)反思自己,到底是不是我真的錯(cuò)了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤,喜歡逛街,喜歡刷一部又一部的連續(xù)劇,才算得上是有趣的靈魂。我也曾經(jīng)像海鷗喬納森一樣,嘗試與他們所謂的有趣為伍,但我發(fā)現(xiàn)我做不到。

  《奇葩說(shuō)》有一期說(shuō)“我不合群,我要改嗎?”顏如晶說(shuō)到,有的人就是不相信我就是喜歡自己在家里泡澡,自己在家里看書(shū),不喜歡去唱K,不喜歡喝酒,他們會(huì)認(rèn)為你只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么跟人接觸而已。她說(shuō),你們那么喜歡唱K,那么喜歡喝酒吃飯,就自己去就好了,我們有說(shuō)過(guò),你們不許出去不許唱K嗎?為什么我們不能選擇自己喜歡的事情?

  《海鷗喬納森》說(shuō),“生命除了吃飯、打架和爭(zhēng)權(quán),還有更重要的事情”。“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)!!叭魏螖(shù)字都是一種局限,而完美是無(wú)止境的”!爸灰闱宄约涸谧鍪裁,任何事都會(huì)成功”。“你們必須明白,海鷗是一種自由無(wú)限的理想,是偉大的化身。你們的`整個(gè)身體,從翅膀的一端到另一端,都是你們的思想!鄙钜呀(jīng)如此艱難,喜歡逛街,喜歡吃路邊攤,喜歡唱K的人,就去逛街、吃路邊攤,唱K吧,上帝給了每個(gè)人選擇自己人生喜好的權(quán)利,請(qǐng)不要站在制高點(diǎn)要求別人向你看齊,拜你為領(lǐng)袖,給小眾做不一樣煙火的權(quán)利。尊重和包容差異性。大家都一樣的人生和喜好,生活也顯得乏味,不是么?

  《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書(shū),它通過(guò)對(duì)海鷗喬納森追求飛翔的過(guò)程闡述,可以給許多堅(jiān)持做自我的人給予精神上的供養(yǎng)和肯定,值得一讀。

  《海鷗喬納森》讀后感 25

  這個(gè)寒假,我買(mǎi)了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過(guò)安于現(xiàn)狀的生活,有著自己崇高的理想,它承受了孤獨(dú)和嘲笑,經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的,苦練飛翔技術(shù),它要以飛得更高、飛得更快去展現(xiàn)自己的潛能,喬納森最終穿越了天空,飛進(jìn)了美麗的天堂。

  自從讀了這本書(shū)以后,我感覺(jué)擁有夢(mèng)想是一件非常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件海鷗無(wú)比幸福的事情。

  文中有一句話,我一直感覺(jué)那就是真諦:"未來(lái)的歲月在前面召喚,散發(fā)著希望的'光芒。"正是這樣,只要心中有夢(mèng)想,世界就算再渾濁,在心中也永遠(yuǎn)光明的。

  喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗,人類(lèi)也需要這樣,不要總是海鷗顧及這,顧及那。只要心中有夢(mèng)想,一定要勇于追求,把不可能的事變成可能的,沒(méi)有最好的,只有更好的。

  《海鷗喬納森》讀后感 26

  最近,我閱讀了一本名為《海鷗喬納森》的小說(shuō),這本小說(shuō)使我受益匪淺。

  這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森&;得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)彼岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助更多的'海鷗超脫自己。

  讀完這本小說(shuō),一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過(guò)的震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到詫異。

  喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天,向往藍(lán)天中的愜意,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí),父母焦慮萬(wàn)分,提醒它別光顧著飛,也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的回答很簡(jiǎn)單:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn),直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。

  喬納森也擁有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在那段練習(xí)飛行的路途上,充滿了坎坷。喬納森在跋涉那段路途的過(guò)程中付出了巨大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次,它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,暈了過(guò)去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了,它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天?恐@人的毅力,喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗,到達(dá)了生命的頂峰。

  而它寬容的心更讓我吃驚。它在到達(dá)了生命輝煌頂峰的那一段時(shí)間,卻對(duì)它的鷗群的懷念,向往之情越來(lái)越深,并且最后回到了鷗群中。我詫異,難道喬納森忘了鷗群對(duì)它的鷗群將它逐出鷗群的那段恥辱的經(jīng)歷了嗎?沒(méi)有,只是它懂得了寬容。畢竟是那個(gè)鷗群帶給了它生命,這讓它如何割舍得下。教它飛行的海鷗;江臨走時(shí)對(duì)它說(shuō):“喬納森,你要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”。于是,它學(xué)會(huì)了仁慈、善良、也領(lǐng)悟了愛(ài)的本質(zhì)。它認(rèn)為唯一表達(dá)愛(ài)的方式就是將自己領(lǐng)悟得生命真諦教給其它海鷗,讓它們超越自己。于是它又回到了鷗群。

  這便是一只平凡海鷗純潔、高尚、偉大的品格!

  《海鷗喬納森》讀后感 27

  喬納森,一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣的飛翔。

  每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能,每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇,只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

  他不斷嘗試著對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的飛行動(dòng)作,他希望擁有獵鷹一樣的飛翔技巧,無(wú)數(shù)次的”頭破血流”,無(wú)數(shù)次海鷗們的冷嘲熱諷然而都沒(méi)有改變他的理想,他嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)作,去學(xué)習(xí)超出他身體限制的飛翔技巧。為此他被鷗群驅(qū)逐出來(lái),面對(duì)沉重的代價(jià),他沒(méi)有絲毫的退縮,仍然刻苦的練習(xí),終于他學(xué)會(huì)了像獵鷹一樣的飛翔。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不僅讓他學(xué)會(huì)了飛翔,更幸運(yùn)的是讓他在遠(yuǎn)方遇到了與他志同道合的朋友。他們與喬納森一樣每天都不停地練習(xí)飛翔,測(cè)試更先進(jìn)的飛翔技術(shù).

  海鷗喬納森,不安于只是活著,不安于世俗的命運(yùn):“來(lái)到這個(gè)世界就是為了吃,并且想方設(shè)法延長(zhǎng)壽命!彼V迷地練習(xí)飛翔,時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的極限,希望能飛到任何他想去的地方。最終,他超越了時(shí)空,并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂(lè)就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。

  它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的.意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。

  飛翔對(duì)于世界上所有的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種覓食的工具,他們的飛翔僅僅是為了生存,但海鷗喬納森卻不同于他們他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切;他相信奇妙的飛翔在等著他。我曾經(jīng)也有一種要“飛”的沖動(dòng),渴望站到另一個(gè)高度,從另一個(gè)高度展望世界,去尋找真正屬于自己的一片天地。

  其實(shí),我們每個(gè)人都面臨著這樣一種重要的選擇:是做一只尋常的海鷗簡(jiǎn)單地覓食,還是像喬納森一樣不懈地學(xué)習(xí)飛翔;是在困難的痛擊下頹廢,還是在厄運(yùn)的磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng)。我們需要太多的勇氣,打破那陳腐的觀念,去思考人生的意義,去展望我們美好的未來(lái)。

  有限的生命不容我們磨蹭,困難面前我們不能退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!像喬納森一樣擁有自己的夢(mèng)想,像喬納森一樣勇敢又快樂(lè)地飛翔,我們可以設(shè)計(jì)自己的人生,享受生命給我們帶來(lái)的喜悅。

  他的毅力,他的孤獨(dú),他的善良,他對(duì)自由的追求,他對(duì)理想的追逐,都深深的打動(dòng)著我。他告訴我對(duì)夢(mèng)想應(yīng)該有怎樣的執(zhí)著,他告訴我應(yīng)當(dāng)怎樣用的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  你的夢(mèng)在哪,向著夢(mèng)沖吧,做一個(gè)不普通的人!

  《海鷗喬納森》讀后感 28

  《海鷗喬納森》這本書(shū)講了一只海鷗為了心中的夢(mèng)想——自由飛翔,經(jīng)過(guò)很多的困難后終于成功,并幫助同類(lèi)去完成他們的夢(mèng)想。他去尋找自己的天堂。

  小小的喬納森,從小就與整個(gè)海鷗群不同,它熱愛(ài)飛翔。即使受到了同伴們的冷嘲熱諷,甚至自己父母的不支持,它也沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  我不禁想到了中國(guó)的奇跡之人——馬云。他用手中的五十萬(wàn),去完成自己的夢(mèng)想,最終走向成功巔峰。也許,五十萬(wàn)只是各個(gè)廣告公司的一筆小小的廣告費(fèi),但是他從別人口中那個(gè)“異想天開(kāi)”的人,變成了如今的成功人士,走進(jìn)了自己期望的天堂。

  不僅馬云,許多人也憑著堅(jiān)持夢(mèng)想的信念和百倍的付出然后成功。為什么我們不能追逐自己的`夢(mèng)想呢?

  “天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)。”

  當(dāng)喬納森突破了海鷗飛翔速度的極限時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己還可以做得更完美。于是,他隨著長(zhǎng)老。達(dá)到了神一般的速度。

  當(dāng)喬納森“成功”時(shí),其實(shí)還差了很多才能達(dá)到那個(gè)天堂。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,我們要不斷地突破自己,在自己逐漸成長(zhǎng)時(shí),徐徐領(lǐng)悟其中暗藏的真諦。當(dāng)我明白這一點(diǎn),突然一種羞愧涌上心頭。羞愧自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,羞愧自己膚淺的滿足。

  喬納森曾多次想要大伙像他一樣追求“天堂”,突破自我,可他卻被逐出。但他達(dá)到了“天堂”。

  它的學(xué)生曾不解他為何能愛(ài)一群像要?dú)⑺膼壶B(niǎo)。喬納森卻說(shuō),它看到了他們各自良善的本性,想幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。它的無(wú)私與包容之心讓我敬佩。這種博愛(ài)是許多人無(wú)法做到的。這一是一種“天堂”——擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心與包容之心。

  天堂,也許是突破自我,也許是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,也許是包容,也或許是有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。但這都是我們尚未發(fā)掘出來(lái)的本性。

  《海鷗喬納森》讀后感 29

  媽媽在不久前買(mǎi)了一本書(shū),叫《海鷗喬納森》。起初我沒(méi)敢看,因?yàn)槲遗驴床欢,只覺(jué)得第一句很有意思:獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森,他就活在我們心中。

  這本書(shū)是理查德·巴赫的著作,他還寫(xiě)過(guò)《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。

  書(shū)中有許多人物,對(duì)喬影響深遠(yuǎn)的人物有:父母、長(zhǎng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來(lái)奇、安東尼。而每只海鷗對(duì)喬的影響方式又不同:長(zhǎng)老是阻礙者,吉昂是引領(lǐng)者,福來(lái)奇是傳承者,而安東尼則是未來(lái)的希望。

  文章中說(shuō),海鷗活著,只是為了活下去并且長(zhǎng)壽。但喬并不這樣想,他認(rèn)為活著是為了追逐夢(mèng)想,而不是追逐魚(yú),這也是他為什么最后會(huì)如此偉大的原因。

  有許多人認(rèn)為死后會(huì)進(jìn)入天堂,而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同,正如他說(shuō)過(guò)“天堂不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎?不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢(qián)。但只有夢(mèng)想是不夠的,夢(mèng)想是一個(gè)高臺(tái),需要有金錢(qián)和知識(shí)來(lái)作為樓梯,還要努力上攀,才能活在“天堂”中。

  而書(shū)的最后一章又令人深思。與原來(lái)不同的是海鷗們有的'不相信有喬這樣的海鷗,所以喬的這個(gè)要傳承下去的,被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒(méi)有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí),喬在他面前現(xiàn)身了,這令我感到疑惑:他復(fù)活了?那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身,而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢?答案是未知的,唯一的線索就是開(kāi)頭的那句話,安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺(jué)得胸口仿佛有什么在高空飛翔,那時(shí),我認(rèn)識(shí)到喬納森已經(jīng)在我心中了。

  《海鷗喬納森》讀后感 30

  我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)籍,可給我印象最深確實(shí)是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢(shì)告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。

  喬納森,一只普通的海鷗,他比滿足與普通的飛翔方式,曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力:一次次低空滑翔墜入海中,同伴嘲笑它,父母勸告它。但它從沒(méi)放棄自己的夢(mèng)想,最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔的方式,成為天上的使者。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持,成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食,它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷七次失敗,無(wú)數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有一個(gè)夢(mèng)想:成為同聲翻譯,可隨著英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)要求,我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森,才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”,不斷努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),離我的夢(mèng)想更近一部。 讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧,迎接飛翔的的爆發(fā)。 這個(gè)寒假,我買(mǎi)了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過(guò)安于現(xiàn)狀的生活,有著自己崇高的理想,它承受了孤獨(dú)和嘲笑,經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的,苦練飛翔技術(shù),它要以飛得更高、飛得更快去展現(xiàn)自己的潛能,喬納森最終穿越了天空,飛進(jìn)了美麗的`天堂。

  自從讀了這本書(shū)以后,我感覺(jué)擁有夢(mèng)想是一件非常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件海鷗無(wú)比幸福的事情。

  文中有一句話,我一直感覺(jué)那就是真諦:"未來(lái)的歲月在前面召喚,散發(fā)著希望的光芒。"正是這樣,只要心中有夢(mèng)想,世界就算再渾濁,在心中也永遠(yuǎn)光明的。

  喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗,人類(lèi)也需要這樣,不要總是海鷗顧及這,顧及那。只要心中有夢(mèng)想,一定要勇于追求,把不可能的事變成可能的,沒(méi)有最好的,只有更好的。

  《海鷗喬納森》讀后感 31

  近日我讀了《海鷗喬納森》,這本書(shū)深有感觸,這是一本短篇小說(shuō),是由美國(guó)的理查德巴赫所寫(xiě)的。

  這本書(shū)主要講述了,一只與眾不同的海鷗,喬納森的故事,大多數(shù)的海鷗不說(shuō),自找麻煩去學(xué)更多的分享技巧,只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食,然后再飛走,他們?cè)诤醯闹皇浅。然而,?duì)于海鷗喬納森來(lái)說(shuō),分享遠(yuǎn)比吃更重要,除了單調(diào)在單調(diào)的在漁船間盤(pán)山來(lái)去生活中更有充分的理由,更重要的是執(zhí)著于自己的,自己的熱愛(ài),并使它日臻完美,而他最?lèi)?ài)的就是飛翔,他每天堅(jiān)持刻苦的訓(xùn)練自己,終于有一天他突破了海鷗飛翔速度的記錄,但隨之而來(lái)的卻是被族長(zhǎng)逐出海鷗群,他飛向天空,遇到了同類(lèi)的伙伴,他們都喜歡飛翔,這幾個(gè)伙伴帶著喬納森一直向上飛,飛往天堂。海鷗喬納森在天堂里訓(xùn)練,他以驚人的學(xué)習(xí)能力超過(guò)了許多海鷗,并且學(xué)到了長(zhǎng)老的真?zhèn),后?lái)有一天他決定回到海鷗群展現(xiàn)一番,再回去的路上,他遇到了,海鷗福來(lái)奇,還有另外幾只同樣喜歡飛翔的海鷗,喬納森就收他們?yōu)橥,一起?xùn)練飛翔,終于有一天他們回到鷗群,展現(xiàn)了一番,并且很多海鷗都非常喜歡他們,與他們共同學(xué)習(xí)。終于有一天,喬納森準(zhǔn)備去別的.鷗群教學(xué)飛翔,隨著他離他的離去,原本沙灘上的海鷗對(duì)他漸漸淡忘,甚至有了偏見(jiàn),并不在訓(xùn)練飛翔,反而有一些叛逆者開(kāi)始議論他們,討厭他們,安東尼就是其中一只,他從2000英尺高的高空墜落下來(lái),直到最后他遇到了喬納森,他才相信傳說(shuō)是真的。

  真的,讀完這本書(shū),我的感觸很深。這本書(shū)讓我明白了,擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件無(wú)比幸福的事情,我們要努力刻苦,就如書(shū)上說(shuō)的一樣“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”,只要努力,夢(mèng)想遲早有天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū)也鼓勵(lì)我們要擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路,這本書(shū)為我們搭建起心靈的橋梁還有我明白了,天堂并不是一個(gè)地方,也不是一段時(shí)間,而是一種完美的狀態(tài)!我們要找到自我,做最棒的自己!

  《海鷗喬納森》讀后感 32

  這本小說(shuō)情節(jié)并不復(fù)雜。講得是一只名為喬納森?得文斯頓的海鷗,不安于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)純粹的技術(shù)訓(xùn)練,進(jìn)而領(lǐng)悟飛行的真諦,直至憑著意念到達(dá)此岸。它成功后,飛回鷗群,播撒自己的感悟,幫助的海鷗超脫自己。

  讀完這本小說(shuō),一只看似平凡的海鷗闖入了我的腦海,給了我一種從未有過(guò)的`震撼。我佩服它的信念,贊嘆它的意志,卻又為它的寬容感到驚訝。

  喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念。它一心向往著藍(lán)天,向往藍(lán)天中的愜意,而對(duì)現(xiàn)實(shí)中只啄食些小魚(yú)這種平淡無(wú)奇的生活充滿了不滿與膩煩。它的思維十分超前,它清楚地認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了,生命的意義在于挑戰(zhàn)!就是這一信念支持著它,使它永不滿足于現(xiàn)狀,頑強(qiáng)地超越了自己,也懂得了無(wú)限的意義。在它剛開(kāi)始練習(xí)飛行時(shí),父母焦慮萬(wàn)分,提醒它別光臨著飛,也該學(xué)著捉魚(yú)吃。它的答復(fù)很簡(jiǎn)單:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。這種信念伴隨了它一生,使它面對(duì)重重困難卻依然沒(méi)有放棄挑戰(zhàn),直到它學(xué)會(huì)了用意志去飛翔。

  程中付出了宏大而又艱辛的努力。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它反反復(fù)復(fù)跌打滾爬,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。一次,它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái),時(shí)速快得驚人,但卻無(wú)法停下來(lái),便一頭扎進(jìn)大海,暈了過(guò)去,翅膀也受了重傷,鉆心地痛。等它醒來(lái)已是晚上了,它有些想放棄了。在經(jīng)過(guò)劇烈的思想斗爭(zhēng)后,它忍住了,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍(lán)天?恐@人的毅力,喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗,到達(dá)了生命的頂峰。

  《海鷗喬納森》讀后感 33

  有這么一只海鷗,出生在普通的鷗群,卻生就了獨(dú)特的性格。

  有這么一只海鷗,渴望真正的飛翔,卻被同族視為異類(lèi)。

  有這么一只海鷗,遭受了飛翔的挫折,正欲放下,卻因抵檔不住飛翔快樂(lè)的召喚,繼續(xù)夜以繼日地練飛。

  有這么一只海鷗,執(zhí)著于飛翔,卻被流放到了遠(yuǎn)方山崖過(guò)孤獨(dú)的生活……

  喬納森就是這樣的一只海鷗。它用它的執(zhí)著,它的堅(jiān)定,它的頑強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了它飛翔的理想。它如同破繭而出的蝴蝶——從普通的海鷗羽化成了海鷗之父,一個(gè)被予以神的力量的光輝的形象。

  喬納森是幸福的',它真正理解了飛翔,真正體會(huì)到了飛翔的快樂(lè)。

  “沖破你們的思想枷鎖,也就沖破了你們身體的枷鎖!焙zt喬納森說(shuō)。我很感謝喬納森送給我這樣的一句話。它使我突然明白,很多時(shí)候,阻止我們向前的正是我們自己。我們常安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)。我們沒(méi)有生活的目標(biāo),沒(méi)有生活的動(dòng)力。我們每一天上班、下班、吃飯、休息,日子一天天從身邊溜走,卻從未感覺(jué)有什么不妥。我們變得庸俗、不思上進(jìn),認(rèn)為這一切都是順理成章,都是再正常但是的!吧罹褪沁@樣!”我們常安慰自己。“改變現(xiàn)狀是困難的!”我們用如此的理由來(lái)阻止自己前進(jìn)。真的不容改變嗎?我想,不是。更多的時(shí)候是我們不愿意去改變,正如眾鷗不愿意理解他們有飛翔的潛力,不愿意把時(shí)間和精力花在練習(xí)飛翔上一樣。我們認(rèn)為我們的潛力有限,因此我們不再努力。我們?nèi)缤字,滿足于小小的一方天地,并津津樂(lè)道。多么悲哀啊,我們用“安于現(xiàn)狀”的思想枷鎖把自己牢牢地捆住了!

  “命運(yùn)能夠改寫(xiě),關(guān)鍵在于自己!眴碳{森告訴我們。喬納森確實(shí)讓我們看到了透過(guò)主觀努力改變命運(yùn)這一事實(shí)。它利用習(xí)來(lái)的飛翔技巧或翱翔與浩瀚的蒼穹,或潛泳與蔚藍(lán)的大海。它能追隨云端以上太陽(yáng)。能捕食海中最為鮮美的魚(yú)兒。它把眾鷗認(rèn)為不可能的事一一變成了現(xiàn)實(shí)。它擺脫了海鷗生來(lái)就是為了滿足于填飽肚子,就是為了搶食小魚(yú)小蝦,搶食被人丟棄的面包屑的命運(yùn)。它以飛翔超越了眾鷗,超越了自己,它以飛翔得到了靈魂的升華,得到了真正屬于自己的快樂(lè)。

  其實(shí),我們每一個(gè)人都就應(yīng)有飛翔的理由。當(dāng)然那里不是指身體的飛翔,而是指信念、理想的飛翔。想想喬納森吧!如果當(dāng)初它只滿足于做一只普通的海鷗,那么之后的它就不可能在幾千里之上的太空翱翔,就不可能以極寬極廣的視野俯瞰大地,就不可能真正地體會(huì)到飛翔帶來(lái)的快樂(lè)!是的,我們就應(yīng)有飛翔的信念,有飛翔的理想。我們不就應(yīng)被現(xiàn)有的生活捆住手腳。我們要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)能夠是工作的目標(biāo),能夠是學(xué)習(xí)的目標(biāo),也能夠是生活的目標(biāo)。有了目標(biāo),就如同有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,渾身的勁兒也就來(lái)了。我相信,經(jīng)過(guò)若干年的努力,當(dāng)我們?cè)俅位仡^看看過(guò)去時(shí),我們必須會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)陲w,在往高處飛,我們已經(jīng)站在另一個(gè)高度去看待人生了。

  喜歡理查德·巴赫說(shuō)的這段話:“我們飛得越高,視野就越廣闊,我們才能看到每個(gè)選取,每個(gè)交叉點(diǎn),每個(gè)十字路口。我們飛得越低,視野就越窄小,一旦著陸,我們洞察其他所有選取的視野就消失了!

  因此,我們沒(méi)有理由不去選取飛翔,沒(méi)有理由不讓自己擁有飛翔的理想。

  當(dāng)我們彷徨無(wú)助,當(dāng)我們徘徊不前,當(dāng)我們失去生活的目標(biāo)的時(shí)候,讀一讀《海鷗喬納森》吧!

  《海鷗喬納森》讀后感 34

  海鷗喬納森出生在一個(gè)普通的海灘上。有著受規(guī)則的父母和鷗群,他們的規(guī)則是海鷗的飛翔只是為了飛到岸邊覓取食物,不遵守規(guī)則的下場(chǎng)是流放!永不返回歐群!但喬納森不同,對(duì)他來(lái)說(shuō)飛翔遠(yuǎn)比吃更重要。喬納森整日獨(dú)處,成百上千次的苦苦練習(xí)低空滑翔。起初因?yàn)楦改傅姆磳?duì)喬納森一度懷疑自己的做法是否正確,努力的想要融入鷗群的生活里。他在碼頭和漁船周?chē)c歐群一起尖叫、盤(pán)旋,爭(zhēng)搶小魚(yú)小蝦或者面包渣,可是,他做不下去,他感覺(jué)自己是在浪費(fèi)時(shí)間。他本可以利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔,要學(xué)的東西還有那么多,怎么能把時(shí)間浪費(fèi)到這些在他看來(lái)無(wú)用的事情上去呢?當(dāng)他一次又一次拼盡全力練習(xí)時(shí),他內(nèi)心在想他是一只在學(xué)習(xí)追求卓越的海鷗。日出時(shí)分,當(dāng)喬納森從五千米的高空練習(xí)俯沖時(shí),他成功了,他感動(dòng)無(wú)比的驕傲!因?yàn)閱碳{森成了世界上第一只會(huì)特技飛翔的海鷗!在他飛回歐群時(shí)表演了一下自己多日來(lái)辛苦練就的飛翔特技,卻遭到了歐群長(zhǎng)老的流放,理由是喬納森冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)與傳統(tǒng)。

  接下來(lái)喬納森飛往遠(yuǎn)方的斷崖,孤獨(dú)的度日。但是喬納森并不消沉,他超越了自己,練就了更高超的飛翔特技,這些高超的飛翔特技使他過(guò)上了高品質(zhì)的生活。海鷗喬納森發(fā)現(xiàn),無(wú)聊、害怕和憤怒是海鷗生命如此短暫的原因。從腦海中拋開(kāi)那些想法,他真真切切地過(guò)上了既長(zhǎng)壽又美好的生活。而后喬納森遇到了一群志同道合的海鷗朋友。他們有更高的理想,一起練習(xí)超越時(shí)間與時(shí)空的飛行,這使喬納森的內(nèi)心欣喜切滿足,他把那里稱之為天堂!因?yàn)檫@里的海鷗可以和他心靈相通,他們都是優(yōu)秀的海鷗,日復(fù)一日的練習(xí)飛翔,實(shí)驗(yàn)更先進(jìn)的飛翔技術(shù)。

  這里的長(zhǎng)老吉昂在隱去之時(shí)告誡大家:學(xué)無(wú)止境,必須不斷學(xué)習(xí),更要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中暗藏的`寶貴真理。海鷗喬納森是一個(gè)能堅(jiān)持自己理想的海鷗。在重重的質(zhì)疑與被拋棄之后,他沒(méi)有懷疑自己的想法,而是堅(jiān)持下來(lái)去完成自己的理想!喬納森有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,他一直在發(fā)掘自己與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì),才智和技能,并一步一步腳踏實(shí)地的練習(xí),最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這也是我們所要學(xué)習(xí)的精神,讓我們做一個(gè)有理想、有目標(biāo),能堅(jiān)持、能一直堅(jiān)守本心的理想和目標(biāo)去努力學(xué)習(xí)與奮斗的中學(xué)生,奔跑吧少年!我們的未來(lái)由我們自己來(lái)掌握!天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)。

  《海鷗喬納森》讀后感 35

  那是一只風(fēng)靡全球的“海鷗”,為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,勇敢去飛,成就一段不朽的傳奇。

  它其實(shí)是一座燈塔,當(dāng)我們前行的未來(lái),遭遇迷茫的風(fēng)雨時(shí),指引我們希望的方向; 它其實(shí)是一方港灣,當(dāng)我們追夢(mèng)的身影,遭遇冷漠的目光時(shí),收留每一顆執(zhí)著的心;它其實(shí)是一米陽(yáng)光,當(dāng)我們命運(yùn)的天空,遭遇苦難的寒流時(shí),給予我們最純的溫暖......

  有時(shí)候,真得感覺(jué),我們其實(shí)就是它,它其實(shí)就是我們,我們和它擁有同樣的夢(mèng),只不過(guò)活在不同的世界罷了。

  如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的。 —— 何塞·黎薩爾

  故事的開(kāi)頭,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨。海灘上,成千上萬(wàn)只海鷗面對(duì)漁船和人,飛來(lái)飛去,東躲西閃,只為爭(zhēng)搶一點(diǎn)食物,這便是它們忙碌的一天的開(kāi)始,又是貫穿一天的追求。唯有海鷗喬納森?利文斯頓遠(yuǎn)離群鷗、海岸和漁船,遠(yuǎn)離一切的世俗,在遠(yuǎn)處獨(dú)自練習(xí)飛翔。

  喬納森有一個(gè)夢(mèng)想,就是可以突破海鷗飛翔的極限,它一次次嘗試新高度、新速度,一次次失敗,又一次次重振旗鼓,但這種不以食物為目的'的行為,卻被以只在乎吃而不在乎飛翔的同類(lèi)所鄙視,所唾棄。

  每次讀到這些直白的文字,我的心都在顫抖。

  我還記得我第一次背上行囊,走向遠(yuǎn)方,走進(jìn)水電,走上大壩時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我看到偏僻的山村因水電夢(mèng)而繁華時(shí)候,看到險(xiǎn)惡的山水因水電人而美麗的時(shí)候,是何等的自豪和驕傲。

  可是,當(dāng)我回到燈紅酒綠的大城市,發(fā)現(xiàn)身邊很多的人都以“工資”、 “福利”、“權(quán)利”等為衡量夢(mèng)想的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我沉默了。

  我在反思,金錢(qián)和權(quán)力所代表這一切,與海鷗群追求的“一點(diǎn)食物”,究竟有什么區(qū)別?

  我忽然發(fā)現(xiàn)喬納森是這么切近,他就站在我、我們、我們水電人的身旁,當(dāng)我們失落、無(wú)奈、痛苦的時(shí)候,它其實(shí)就在我們眼前飛翔,指引我們的生命向著偉大的理想前行。

  偉大的理想惟有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)。 —— 喬萬(wàn)尼奧里

  理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。

  海鷗喬納森為了取得成功,付出了常人難以想象的犧牲。因?yàn)榫芙^了父母的忠告,而被父母放棄;因?yàn)檫`背了傳統(tǒng),而被整個(gè)海鷗家族所拋棄;最后因?yàn)槊胺噶饲甑淖饑?yán),更是被歐群放逐到了比遙遠(yuǎn)懸崖更遙遠(yuǎn)的地方。

  或許很多人都會(huì)在喬納森身上看到自己的身影,我們也曾徘徊在最初的那只隱約尋找真理但尚無(wú)明確目的的路上。他人的眼光、父母的勸慰、外界的阻礙都會(huì)讓你我輕易搖擺。

  盡管文章寫(xiě)的這一切,看似很極端,但卻很現(xiàn)實(shí),蘇格拉底因堅(jiān)持正義而被毒死、布魯諾因?yàn)閳?jiān)持真理而被燒死、譚嗣同因?yàn)閳?jiān)持改革而被處死,再看看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中我們拋頭顱灑熱血的前輩們……不難看出,偉大理想的成功有時(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的斗爭(zhēng)和犧牲的過(guò)程。

  這讓我想到了我的同事們和前輩們,為了一個(gè)信仰和夢(mèng)想,遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離家人,在深山中披荊斬棘、在激流間搭橋筑壩、在懸崖上開(kāi)山辟地, 用青春和血汗在國(guó)家最艱苦、最需要的地方唱響生命的壯歌!

  感謝喬納森,感謝我的前輩們,感謝我的同事們,他們的奉獻(xiàn)和犧牲,不僅激發(fā)了我們繼續(xù)奮進(jìn)的斗志,更點(diǎn)亮了我們所有人的希望之炬!

  世上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。 —— 蘇格拉底

  如果說(shuō)為夢(mèng)想奮斗是快樂(lè)的,那么將夢(mèng)想作為種子播撒的人將是最幸福的!

  在喬納森的心中,以實(shí)物為目的活著,已經(jīng)沒(méi)有別的意義,唯有心懷理想,追求飛的更快、更高、更完美,才是是快樂(lè),才是完整的美,才是生命的一切。他是如此想,也是如此做,并取得了成功,但讓所有同類(lèi)沒(méi)想到的是成功后的喬納森,沒(méi)有炫耀,也沒(méi)有埋怨,而是回歸海鷗世界,無(wú)畏地去傳遞自己的理想,無(wú)私去教導(dǎo)同胞的飛翔。

  讀到這一刻,我心里滿是感動(dòng),是喬納森讓我知道永遠(yuǎn)渴望飛翔的生命,是博愛(ài)寬容的生命,以博大的胸懷,以真誠(chéng)的愛(ài),回報(bào)那些曾經(jīng)誤解過(guò)自己的人們,以最無(wú)私的奉獻(xiàn),去幫助那些渴望飛翔的年輕人們。

  其實(shí)我們身邊很多人都有喬納森的影子,比如我們的父母、我們的水電前輩們、我們的水電師傅們……如果一種精神是一滴熱血,那我們的血脈,因?yàn)樽非髩?mèng)想,而承載了太多人的期望和靈魂,而我們要做的就是如他們教給我們的正義、真理和核心價(jià)值觀那般,教給其他一樣志同道合的人。

  這其實(shí)也是一個(gè)理想,那就是讓夢(mèng)想的家園永遠(yuǎn)不是孤芳自賞,而是桃李芬芳!

  飛翔是什么?

  可以是生活的方式,可以是生活的激情,可以是生活的全部。

  可以是展翅翱翔,可以是永遠(yuǎn)不安分的生命,是無(wú)法在平庸和麻木中多呆一秒鐘的生命;

  可以是一切,但無(wú)論如何,只要我們有飛翔的夢(mèng),那就該學(xué)喬納森,在黑夜里、在水面上、在暴風(fēng)中、在烈日下,像海鷗一般自由的翱翔!

  《海鷗喬納森》讀后感 36

  《海鷗喬納森》的作者理查德-巴赫是美國(guó)著名作家,詩(shī)人,飛行員,他1936年出生于伊利諾伊州。他十七便開(kāi)始學(xué)習(xí)飛行,1955年大學(xué)畢業(yè)后便開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。1970年,他遭受過(guò)十九次退稿的《海鷗喬納森》出版,僅憑口口相傳它就登上《紐約時(shí)報(bào)》和《出版家周刊》以及各大書(shū)店排行榜首。到1975年,它首次打破了《飄》的所有銷(xiāo)售記錄,創(chuàng)造了美國(guó)百年銷(xiāo)售新紀(jì)錄。直到今天,它仍然在世界各地不斷的重版。

  這本書(shū)主要講的是關(guān)于喬納森這只海鷗。他覺(jué)得海鷗的一生不只是局限于吃吃喝喝,他覺(jué)得在空中翱翔才是他應(yīng)該做的'事,于是他每天都會(huì)飛行,有一次,他墜入了大海里,差點(diǎn)淹死。于是,他便想放棄飛翔。在回去的路上,他無(wú)意領(lǐng)悟到了新的飛行技巧,他就打算繼續(xù)練習(xí)飛行?墒窃獾狡渌zt的反對(duì),他就被趕走了。他與一些和自己有同樣追求的海鷗結(jié)伴,最后,他的飛行技術(shù)終于到了高不可超的境界。他便收了很多徒弟,他耐心的啟發(fā)他們,教導(dǎo)他們。在教了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生后,他就繼續(xù)了他的長(zhǎng)途旅行。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得失敗打敗不了我們,打敗我們的是不敢面對(duì)失敗,打敗我們的也是不再努力。因?yàn)樵跁?shū)中海鷗喬納森曾經(jīng)歷過(guò)一次失敗,他差一點(diǎn)因此喪命,但他并沒(méi)有因此而放棄,他反而比以前更加努力了。如果他因此放棄了飛行那他就只能吃吃喝喝,渾渾噩噩地度過(guò)一生。

  對(duì)此我深有感觸,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)相似的事情,我以前曾經(jīng)學(xué)過(guò)圍棋,本來(lái)它是我最喜歡的興趣愛(ài)好之一,但就是因?yàn)橐恢鄙涣硕,我就放棄了這個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)的興趣愛(ài)好,我就是被不敢于面對(duì)失敗打垮的。我還有另外一個(gè)興趣愛(ài)好一一羽毛球!在練羽毛球時(shí)我們跑的步伐非常累,練習(xí)時(shí)我們要跑來(lái)跑去接球,還不能忘記腳下的節(jié)奏與步伐,這讓我非常難堪。就在我要放棄時(shí),我不斷的告訴自己不能讓失去興趣愛(ài)好這個(gè)悲劇再次重演。最后我克服了自己的心魔。練著練著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么累嘛。

  讀完這本書(shū),我相信我以后一定能克服種種困難,更不會(huì)畏懼失敗,還會(huì)努力學(xué)習(xí)!

  《海鷗喬納森》讀后感 37

  在讀《海鷗喬納森》第一部時(shí),我就在自問(wèn),我會(huì)是整天獨(dú)自練習(xí),成百次地作低飛滑翔的海鷗喬納森,還是相互追逐著爭(zhēng)食漁船上早餐的千萬(wàn)支安分的海鷗中的一只?如果我是海鷗,我會(huì)認(rèn)為飛行的目的是為了覓食,還是想知道我在空中能夠做什么,不能夠做什么?我能夠承受饑餓、其他海鷗的嘲笑和無(wú)數(shù)次失敗甚至是死亡的壓力,不知疲倦地一次又一次的飛到上千英尺高空,朝著海浪垂直疾降嗎?

  甚至心中有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ):“我可能做不了海鷗喬納森”,但卻強(qiáng)烈的想知道海鷗喬納森會(huì)堅(jiān)持下去嗎?是什么在支撐著它無(wú)懼呼嘯的海風(fēng),極速飛翔的翅膀呢?只是為了追逐勝利,達(dá)到最高速度的快感嗎?在看到他打破了海鷗飛行紀(jì)錄,覺(jué)得生活現(xiàn)在變得多么有意義!除了單調(diào)地圍繞著漁船盤(pán)旋外,生活還有其他目的!能夠擺脫愚昧,能夠使自己成為有才能、有智慧、有技巧的'生靈,能夠獲得自由!能夠?qū)W會(huì)飛行!我也暗自為喬納森喝彩、高興。

  可在看到它沒(méi)得到鷗群的贊賞,反而是放逐到“遠(yuǎn)崖”,去過(guò)孤獨(dú)的生活時(shí),我就想,作為一只海鷗,這樣的堅(jiān)持,這樣的瘋狂,是對(duì)的嗎?世代沿傳的生命本質(zhì)有必要去改變嗎?但喬納森沒(méi)有屈服于鷗群的侮辱和排斥,堅(jiān)持自己的飛行,這也讓它發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界和生活,比如可以找到更多的稀有美味的魚(yú)群,和其他海鷗根本吃不著的味美昆蟲(chóng),穿越濃霧、沖上云霄,看到了其他海鷗從未看到過(guò)的耀眼晴空……

  本以為是看到了故事的尾聲,卻發(fā)現(xiàn)精彩還在后面。第二部里,喬納森來(lái)到了另一個(gè)海邊,和迥異于塵世里的另外一群海鷗棲居在一起了,這群海鷗全是了不起的鳥(niǎo)兒,每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習(xí)飛行,試驗(yàn)各種高級(jí)特技,和喬納森有共同的思想,盡量發(fā)揮自己的潛能,把最喜歡的事做得盡善盡美。這里是天堂嗎?喬納森的一生會(huì)就在這里渡過(guò)嗎?喬納森的終極信念就是成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗嗎?

  海鷗長(zhǎng)者江是喬納森的導(dǎo)師,它對(duì)喬納森說(shuō)的最后一句話:“喬納森,要繼續(xù)在愛(ài)上面下功夫”讓喬納森堅(jiān)持進(jìn)修他的仁慈學(xué)課程,堅(jiān)持去理解愛(ài)的本質(zhì),這也讓喬納森最終回到了曾經(jīng)拋棄它的塵世中的鷗群,將飛行的真正理念帶給更多的,象它以前一樣擁有熾烈飛行愿望的海鷗,從一只到上千只海鷗……也理解到真正的愛(ài)是認(rèn)識(shí)真正的海鷗,要看到每只海鷗的美德,并幫助他們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自己的美德。

  看到這里,我陷入了沉思,喬納森的不屈的堅(jiān)持,正是來(lái)自于它內(nèi)心強(qiáng)大的信念,從最開(kāi)始的渴望打破海鷗飛行紀(jì)錄,獲得勝利,到想成為一只盡善盡美的、沒(méi)有局限的海鷗,直至最后忘記了仇恨,擁有真正的愛(ài)和仁慈。

  信念支撐堅(jiān)持,堅(jiān)持成就更加強(qiáng)大的信念……我能做些什么,告訴我的孩子,什么是強(qiáng)大的信念,什么是不屈的堅(jiān)持呢?我也需要向弗萊契一樣,開(kāi)始學(xué)習(xí)的航程。

  《海鷗喬納森》讀后感 38

  生命,是通向夢(mèng)想的一架梯子,可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂,只要你永不放棄!

  有一只海鷗名叫喬納森,它不甘心整日營(yíng)營(yíng)役役為覓食而生存,它心中有更高遠(yuǎn)的理想,它熱愛(ài)飛翔,它要飛得更高,飛得更快,去展現(xiàn)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!于是,它承受了鷗群無(wú)盡的嘲笑,承受著放逐與孤獨(dú),苦練飛翔技術(shù),最終穿越天空,飛進(jìn)夢(mèng)想的天堂。這就是歐美暢銷(xiāo)書(shū)《海鷗喬納森》所講述的一個(gè)動(dòng)人故事。

  “飛得更高,飛得更快,去展現(xiàn)自己的潛能!眴碳{森認(rèn)為這就是生命的意義。喬納森的確是一只不平凡的海鷗,它能領(lǐng)悟到生命的意義。飛翔!飛翔!為了心中的夢(mèng)想不斷飛翔,雖歷盡坎坷挫折,終于等來(lái)了夢(mèng)想成真的時(shí)刻。我想:生命的意義不僅僅指喬納森要飛得更高更快,而是它堅(jiān)守夢(mèng)想,每一刻都在奮力追逐。心中有夢(mèng),追夢(mèng)無(wú)悔!

  古今中外,多少人為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,歷盡辛苦終于夢(mèng)圓。大唐僧人玄奘,為習(xí)得更系統(tǒng)的佛法,跋山涉水,不畏艱辛,九死一生,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想終成一代名僧;著名歌王杰克遜,本是一個(gè)普通的.黑人小男孩,可心中有夢(mèng),幾經(jīng)努力,成為家喻戶曉的歌王,他說(shuō):“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,更是一件無(wú)比幸福的事情!鼻蛐强票仍f(shuō)杰克遜送給他《海鷗喬納森》一書(shū),鼓勵(lì)他堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。前不久,溫哥華冬奧會(huì)上,中國(guó)雙人滑選手申雪、趙宏博,憑著對(duì)自由滑的熱愛(ài),以幾十年的辛苦磨練,以無(wú)懈可擊的表演,摘取了這枚來(lái)之不易的奧運(yùn)金牌!為他們的運(yùn)動(dòng)生涯做了完美的謝幕!他們,都是真正的海鷗喬納森!

  人不僅要敢于有夢(mèng)想,更要擁有追求夢(mèng)想的勇氣,要不甘平庸!夢(mèng)想成真,是令人激動(dòng)的。但是更重要的是追夢(mèng)的過(guò)程,而不是到達(dá)巔峰的那一刻。追夢(mèng)的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順,會(huì)有磕磕絆絆,但只要跌倒了勇敢站起來(lái),像喬納森一樣勇敢地在風(fēng)浪中飛翔,奮斗,堅(jiān)持,做一個(gè)無(wú)畏的勇者,就一定有機(jī)會(huì)觸摸到成功之手!

  追夢(mèng)無(wú)悔!我們每個(gè)人都應(yīng)做海鷗喬納森,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,敢想,敢做,敢與眾不同,不甘平庸!用無(wú)盡的汗水去澆灌奇跡之花,從而找到自己生命的價(jià)值!

  《海鷗喬納森》讀后感 39

  陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上,海面波濤洶涌,卷卷白色的浪花涌向沙灘。海鷗們?cè)讯阍诮甘挠白酉,時(shí)不時(shí)張望著,看附近的漁船內(nèi)有沒(méi)有殘剩的面包屑或一些小魚(yú)小蝦。只見(jiàn)一道白影劃過(guò)長(zhǎng)空……

  在這本書(shū)中,海鷗們只滿足于依靠面包屑來(lái)生存,它們?nèi)諒?fù)一日地進(jìn)行單一地飛行,對(duì)它們來(lái)說(shuō),這對(duì)翅膀只是維持生計(jì)的工具罷了。然而海鷗喬納森卻顯得與眾不同,它不滿足于圍繞碼頭、漁船叫喚著爭(zhēng)搶食物,喬納森熱愛(ài)天空,熱愛(ài)飛翔,這種熱愛(ài)達(dá)到了廢寢忘食的程度。

  它在飛行中追求速度、技巧,然而高速飛行對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)絕不是一件容易的事,它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,在成功之時(shí)被鷗群流放,這給了喬納森當(dāng)頭一棒。后來(lái),喬納森遇到了一群與自己遭遇相似、一樣熱愛(ài)飛行的海鷗,喬納森虛心向這里的長(zhǎng)老吉昂學(xué)習(xí),終于,它與長(zhǎng)老一起展翅飛到了“天堂”。

  書(shū)中有這樣一句話令我印象深刻,“還有什么能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的.生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢?”任何人的一生都不應(yīng)該虛度過(guò)去,應(yīng)該像喬納森一樣知道自己所追求的目標(biāo)、所渴望的成功,并為之不懈努力。在為自己所“愛(ài)”而努力付出時(shí),尋找到真正的自己。

  我們應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心,不應(yīng)該被他人的眼光所左右。從喬納森身上,我看到了它對(duì)困難永不言棄,追求生活意義和自由,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著……這些精神可以為黑暗的世界帶去光明,為寒冷的世界帶去溫暖,為黯淡的人生增添一抹色彩。

  這些精神累加起來(lái),是對(duì)生活崇高的愛(ài)。懂得如何去熱愛(ài)生活,才能到達(dá)天堂。“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)!边@是吉昂所說(shuō)的。正是因?yàn)榧河盟膼?ài)感化了喬納森,才帶領(lǐng)喬納森到達(dá)了天堂。

  喬納森到達(dá)天堂后,又回到了原本鷗群生活的地方,它收了學(xué)生,向自己曾經(jīng)的導(dǎo)師吉昂一樣,幫助海鷗們理解生活的意義并到達(dá)天堂。喬納森無(wú)私地將自己的思想和經(jīng)驗(yàn)分享給大家,盡自己所能地幫助他人。這不正是我們學(xué)生將來(lái)所追求的嗎?

  學(xué)習(xí)永無(wú)止境,就像海鷗翱翔在天空中,你永遠(yuǎn)不知道天空到底有多高。一味地高飛去尋找天堂是無(wú)用的,因?yàn)槟悴⒉恢捞焯迷诤翁。但只要你?jīng)受了天空的歷練,在飛行上付出不懈努力,不斷地虛心向他人學(xué)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)天堂其實(shí)就近在咫尺,就能達(dá)到這種完美的境界,我們也應(yīng)盡可能地去幫助更多的人飛翔到天堂。

  《海鷗喬納森》讀后感 40

  放寒假了,終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著這本書(shū)的封皮,只見(jiàn)湛藍(lán)的海天融為一體,一只海鷗正在展翅翱翔!昂zt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢?我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè),津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起,一只名為喬納森利文斯頓,不滿足于在海里撈魚(yú)吃的傳統(tǒng)活法,要挑戰(zhàn)命運(yùn),決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,就在要獲得成功之時(shí),卻遭到了鷗群的強(qiáng)烈反對(duì),海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,它們竟可以飛如喬納森一樣快,于是喬納森跟著它們飛到了天堂。

  天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂,吉昂對(duì)它說(shuō)了一句“繼續(xù)努力學(xué)習(xí)去愛(ài)”,并讓它學(xué)會(huì)比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中,我們一只努力追尋的.,也正是這種“愛(ài)”,高尚的“愛(ài)”,不在乎他人對(duì)自己有何種看法與偏見(jiàn),而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗(yàn)分享給大家,力所能及地幫助別人,一如喬納森,它渴望的最高點(diǎn)不是獨(dú)自飛翔的快樂(lè)……喬納森其實(shí)就代表著,一種面對(duì)困難永不言棄的精神,一種對(duì)生活、對(duì)自由的渴望,一種對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著……不斷地失敗,不斷地學(xué)習(xí),在沖破重重阻隔的突破中,一次次見(jiàn)證著作為海鷗的偉大時(shí)刻,它慶幸自己堅(jiān)持著!然而,每當(dāng)飛到一個(gè)新的高度,總會(huì)有一種新的挑戰(zhàn)在迎接著自己。從此我認(rèn)識(shí)到

  原來(lái)學(xué)習(xí)的征程,永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭!學(xué)習(xí)的目的,絕非為到達(dá)“天堂”,因?yàn)樗皇且粋(gè)終點(diǎn),也不是一段時(shí)光,而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義,就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中,當(dāng)你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候,天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)!

  《海鷗喬納森》讀后感 41

  今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《海鷗喬納森》。

  這本書(shū)主要內(nèi)容是這樣的:有一只海鷗,名字叫喬納森,他是一只不平凡的海鷗。因?yàn)樗⒉粷M足于和其他海鷗一道圍繞著碼頭和漁船嘎嘎叫著爭(zhēng)食吃,扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認(rèn)為這樣一點(diǎn)意義也沒(méi)有,在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè)。于是,他每天練習(xí)高空飛行,他對(duì)此的熱愛(ài),達(dá)到了廢寢忘食的地步。然而,一只海鷗做這樣的事,實(shí)在是太困難了。有一天,他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái),醒來(lái)時(shí)已是半夜,當(dāng)時(shí),他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)希望了,發(fā)誓不再胡思亂想,安分守己地過(guò)著普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中,他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心,繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強(qiáng)烈反對(duì),他被驅(qū)逐了。后來(lái),他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩,跟隨著他們加入了新的鷗群,從那兒,他不僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù),還懂得了心無(wú)止境的道理。

  再后來(lái),他收了很多徒弟,耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們,讓他們的思想超越身體,直到心靈深處;還教會(huì)他們理解與包容,甚至還原諒了當(dāng)時(shí)驅(qū)逐他的鷗群。最后,他為了幫助其他的像他一樣的海鷗,永遠(yuǎn)地開(kāi)了他的學(xué)生們。

  看了這本書(shū)后,感觸很多。對(duì)呀,連一只普通的不能再普通的海鷗都可以追求自己的夢(mèng)想,并為此而不懈地努力,那人呢?人也可以!但丁說(shuō)過(guò)一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!睕](méi)錯(cuò),只要你做的選擇是正確的,就應(yīng)該堅(jiān)持下去,不怕別人嘲笑。在文章中,喬納森用自己的信念和生命告訴了我們?nèi)绾我宰钚腋5姆绞蕉冗^(guò)一生。也正如新鷗群中的長(zhǎng)老吉昂所說(shuō):“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間,也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(這里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對(duì)呀,只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想,不論你是否聰明、是否機(jī)智,只要我們盡自己的做大努力追求它,就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑,都應(yīng)該擁有屬于自己的`夢(mèng)想,并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多的艱難險(xiǎn)阻,但是只要你根據(jù)自己的能力堅(jiān)持正確的方向,并且相信自己的選擇,就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,獲得成功!是啊!對(duì)于任何一個(gè)生命,生存就應(yīng)該向往自由,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),不要被他人的七嘴八舌所影響。

  看了這本書(shū),我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎么樣。上個(gè)暑假里,說(shuō)好每天寫(xiě)一篇日記的,可才連續(xù)寫(xiě)了兩天,就堅(jiān)持不下去了,總覺(jué)得時(shí)間還早得很,又覺(jué)得很乏味。結(jié)果到了暑假快結(jié)束時(shí),還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě),就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。后來(lái)爸爸跟我說(shuō):“其實(shí),你只要堅(jiān)持下去并認(rèn)真思考,會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作有很大的樂(lè)趣,那時(shí)就不用很苦惱地堅(jiān)持了,萬(wàn)事開(kāi)頭難!边@就好比喬納森,在一開(kāi)始遇到過(guò)困難,但他堅(jiān)持不懈地努力了,不是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?要是他就此放棄,就不會(huì)有后來(lái)的“鷗神之子”了。

  但愿我們都能像喬納森一樣,無(wú)怨無(wú)悔著追求著自己的夢(mèng)想,充滿信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

  《海鷗喬納森》讀后感 42

  天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,天堂是一種完美的狀態(tài)。——題記

  這是一本短小,但內(nèi)容強(qiáng)有力的書(shū)。文章以海鷗喬納森展開(kāi)敘述,后寫(xiě)福來(lái)奇的故事,使文章有兩個(gè)不同的主題。文章雖然是寫(xiě)海鷗,但字里行間,也影射著人。

  普通平凡的海鷗永遠(yuǎn)只想著能夠靠搶食吃安穩(wěn)度過(guò)這一生,但,這樣做有意義嗎?只是一個(gè)平庸到不能再平庸的生命罷了。卻總有海鷗是上進(jìn)的。對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō),飛翔遠(yuǎn)比吃更重要。除了單調(diào)地在漁船間蹣跚來(lái)去,生活有更充分的理由。最重要的是執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài),并使它日臻完美,而他最?lèi)?ài)的就是飛翔。海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì)。但是,喬納森無(wú)視于被逐出家族的孤獨(dú),對(duì)他來(lái)說(shuō),那些不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔的遠(yuǎn)景,只因他們拒絕睜開(kāi)雙眼去看的海鷗,才是最可憐的。他一直在練習(xí),一直堅(jiān)持著,打破了海鷗飛翔時(shí)速的世界紀(jì)錄,依舊在一次又一次的突破自我。后來(lái),他來(lái)到了天堂,去追尋一個(gè)更好的自己。又因有吉昂長(zhǎng)老的教導(dǎo),喬納森便成了海鷗界的驕傲,傳奇。即使這樣,他還是選擇奉獻(xiàn),他甘愿回到地球,哪怕只有一只想要飛翔的海鷗,他都愿意幫助。

  正因?yàn)樗沁@樣一只海鷗,他的故事才會(huì)不朽;氐饺祟(lèi),其實(shí)大多數(shù)人也在過(guò)著只為吃與住著想的生活,只顧著眼前的安逸,卻忘記沖破被思想禁錮的枷鎖,奮力一搏。特別是年輕人們。所以才產(chǎn)生一個(gè)詞——拼搏。只有拼搏,才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己,才能體會(huì)到不同的人生境界,也不會(huì)讓這一生留有遺憾。努力奮斗,自己便不再是一堆骨頭和皮肉,而是一套自由與拼搏的完美理念,不受任何限制。然而很難。擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路,才是我們應(yīng)努力做的。

  書(shū)的最后一章,筆鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)現(xiàn)在的`海鷗們,僅把喬納森當(dāng)做了偶像,不再學(xué)習(xí)他的行動(dòng)與精神,只是像聽(tīng)故事般的,在背誦著,有關(guān)喬納森理念的“陳詞濫調(diào)”。一切又回到了從前,那個(gè)海鷗們只知尋吃的從前。所以那段熱血拼搏的時(shí)期,成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。最后,好像喬納森又回來(lái)了,但突然筆調(diào)一收,全文結(jié)束。似乎有些懸幻。但第四章存在的意義,就是作者想告訴世人,在我們生活的二十一世紀(jì),到處充滿了權(quán)威和儀式,它們束縛著各種自由。不如漠視這些束縛,自己去找自由吧!哪怕是在天堂,因?yàn)樘焯靡彩且环N完美的狀態(tài)。

  擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情,為夢(mèng)想全力以赴,便是一件無(wú)比幸福的事。

  《海鷗喬納森》讀后感 43

  每個(gè)微小的夢(mèng)想都能照亮天空,但每一個(gè)夢(mèng)想都需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,為夢(mèng)想而堅(jiān)持,為心中的目標(biāo)而堅(jiān)持。

  科比曾說(shuō)過(guò):“邁克爾·杰克遜曾送給我一本名著《海鷗喬納森》,鼓勵(lì)我擺脫世俗牽絆,堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路,這本書(shū)讓我們搭建起心靈溝通的橋梁”。沒(méi)錯(cuò),我要為大家介紹的這本書(shū)就是《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》主要講了一只名叫喬納森的海鷗,他不喜歡與其他海鷗一起爭(zhēng)搶食物,卻喜歡在高空中翱翔,因此遭到了族人的排擠。喬納森卻堅(jiān)持走自己的道路,不斷練習(xí)高難度飛行。最后,喬納森飛到了天堂,開(kāi)始了無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  夢(mèng)想和堅(jiān)持必定會(huì)受到阻力,喬納森也一樣。

  喬納森受得的第一個(gè)阻力是“父母的不理解”。在本書(shū)的第一章中,母親不理解的`問(wèn)海鷗喬納森:“難道像大家一樣就那么難嗎?為什么你不能放下低飛的事讓鵜鶘和信天翁去干呢?為什么不吃點(diǎn)東西??jī)鹤,你已?jīng)瘦的皮包骨頭了!备赣H也阻攔他說(shuō):“冬天快來(lái)了,船也少了,水面的魚(yú)向更深處游去了,要是你非學(xué)不可,就學(xué)學(xué)怎么搶食吧。飛行當(dāng)然是好事,可是滑翔不能當(dāng)飯吃啊,別忘了,會(huì)飛不過(guò)是為了吃!

  喬納森受到的第二個(gè)阻力是對(duì)“自身的懷疑”。喬納森在一次次失敗后受到了打擊。那一次喬納森因失敗而墜入海中,他蘇醒過(guò)來(lái),已經(jīng)入夜了。他虛弱無(wú)力,但是肩上的失敗的壓力更加沉重。他也質(zhì)疑過(guò)自己說(shuō):“沒(méi)有辦法,我是一只海鷗,天生就受到限制!

  喬納森受到了第三大阻力是“同伴的驅(qū)逐”。海鷗喬納森被驅(qū)逐到遠(yuǎn)方的斷崖上。在斷崖上的生活里,喬納森學(xué)會(huì)了流線型高速俯沖,還學(xué)會(huì)了在高空睡覺(jué),她也能自如地飛越霧層,他還學(xué)會(huì)了乘著勁風(fēng)飛抵遠(yuǎn)方的內(nèi)陸。

  一次次的挫折和阻攔并沒(méi)有澆滅喬納森的信念,反而增加了喬納森追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。堅(jiān)持如同一顆種子,只要持之以恒為它澆水,夢(mèng)想之花總有一天會(huì)綻放。

  《海鷗喬納森》讀后感 44

  《海鷗喬納森》是一本很勵(lì)志的書(shū)。借海鷗來(lái)告誡人們堅(jiān)持的重要。而這本書(shū)的主人公喬納森便是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的人。

  眾所周知,海鷗只會(huì)滿足于捕食,他們雖有一雙很大的翅膀卻飛不遠(yuǎn),他們安于現(xiàn)狀,并不想去改變這個(gè)事實(shí)。而喬納森是一只有理想的海鷗,他努力練習(xí)飛翔,甚至?xí)r速超過(guò)了海鷗的記錄。后他被踢出了海鷗這個(gè)家族但沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,依舊練習(xí)飛翔。在另一個(gè)世界深造了一段時(shí)間后,又回到地球,想讓更多的海鷗嘗試學(xué)習(xí)飛行。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,越來(lái)越多的海鷗。體會(huì)到了飛行的快樂(lè),大家將他看成一位非常偉大的人物,經(jīng)常念詩(shī)懷念他,后來(lái)飛翔就被念詩(shī)所取而代之了。

  最先令我感嘆的一定是喬納森的品質(zhì)了。他富有理想且具有非常強(qiáng)的毅力。他的理想從頭到尾都是飛翔,即使面對(duì)他人的不理解,甚至被種族所拋棄,但他依舊沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,并且他的夢(mèng)想并不是口頭說(shuō)說(shuō)而已,他付出了無(wú)數(shù)的努力,刻苦訓(xùn)練!芭](méi)用,要刻苦!边@是我很喜歡的一句話。生活中的很多事都不是你想做成就能做成的。風(fēng)光背后是黑暗中無(wú)數(shù)次的練習(xí)。想要達(dá)到理想,就只能刻苦的,夜以繼日的練習(xí)。成功的路都是用汗水鋪出來(lái)的,一步一步走的才能走得更穩(wěn)。

  我們?cè)谏钪袘?yīng)該懂得創(chuàng)新向權(quán)威挑戰(zhàn),不能像那些老海鷗一樣拘泥于過(guò)去,時(shí)刻想著過(guò)去的海鷗。少年正當(dāng)時(shí),我們應(yīng)該去做自己想做的事情,不在意別人異樣的眼光,做最真實(shí)的自己,追自己心中的夢(mèng)。當(dāng)然也不能去做的太極端,我們還是需要顧慮到很多的`東西的。

  我也覺(jué)得喬納森有一段特別美好,別人所沒(méi)有的一段生活。他在一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的地方,有著一群和自己相同志向的兄弟,他們一起練習(xí)飛翔。朋友是人生中不可或缺的一部分,志同道合的朋友對(duì)一個(gè)人的啟示真的非常大,甚至可以改變一個(gè)人的人生。所以交到一個(gè)好朋友,真的是一件特別不容易的事情。

  一只海鷗都能做到如此,我們又為何不能呢?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)一起飛翔,飛向更蔚藍(lán),更遼闊的天空,去看看更廣闊的世界。

  《海鷗喬納森》讀后感 45

  最近,語(yǔ)文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書(shū)。一翻開(kāi)這本書(shū),我就認(rèn)定這是一本特別的書(shū),因?yàn)闀?shū)里小半本都是精彩的繪圖,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立刻對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  喬納森是一只普通的海鷗,但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是,他十分渴望自由自在地翱翔,而他的夢(mèng)想在海鷗家族中是個(gè)可恥的笑話,因此他被家族無(wú)情地驅(qū)逐。但他卻承受住了暴風(fēng)雨的`洗禮,執(zhí)著地苦練飛翔,最終實(shí)現(xiàn)了自己非凡的夢(mèng)想。

  海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔,勝過(guò)一切!為了練習(xí)飛翔,他的翅膀被折斷、受傷,流出了鮮血,在高空突然失控,掉入硬如石板的海里,可他依然不改初衷。同伴們譏笑他,他照樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,寧愿餓著肚子,也不去追求眼前的吃食。喬納森想達(dá)到的,是努力沖刺,是全力以赴向成功的頂峰攀登!

  帶著一種特別的情感,我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》,閉目回憶這每一段情節(jié),仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來(lái),告訴我對(duì)于夢(mèng)想應(yīng)該怎樣執(zhí)著,怎樣用勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  只有飛得越高,視野才越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。我想:如果我也是那鷗群中的一只,也許一開(kāi)始同樣會(huì)擁有喬納森一樣的夢(mèng)想,但在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的挫折后,恐怕早就放棄夢(mèng)想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗,僅僅用飛翔來(lái)覓食。

  在現(xiàn)實(shí)生活中的我也有自己的夢(mèng)想。

  畫(huà)畫(huà)是我的特長(zhǎng),我畫(huà)得也不錯(cuò)。因此我很榮幸地加入我校的繪畫(huà)小組。剛開(kāi)始幾天還行,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà),到后來(lái),根本就沒(méi)心思畫(huà)。比賽前每天要從兩點(diǎn)半畫(huà)到五點(diǎn)半,我實(shí)在忍受不了,選擇了放棄,F(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔,為什么那時(shí)自己不能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想呢?一點(diǎn)點(diǎn)小挫折難道就把我打倒了嗎?和海鷗喬納森相比,我真是相差甚遠(yuǎn)。

  書(shū)靜靜地躺在桌子上,而我卻覺(jué)得體內(nèi)仿佛已充滿面對(duì)困難的勇氣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢(mèng)想的勇氣。我想:從今以后,我也會(huì)在磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng),為夢(mèng)想追逐、努力!讓我們一起飛翔!讓我們一起飛得更高!

  《海鷗喬納森》讀后感 46

  《海鷗喬納森》作為一本經(jīng)典的勵(lì)志書(shū),通過(guò)講述一只海鷗追求飛翔的故事,讓我明白了應(yīng)該如何以最幸福的方式度過(guò)一生。

  正如喬納森所言:飛翔不是生存的工具,也不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身的所帶來(lái)的純粹的快樂(lè)。

  只有飛得越高,視野才越廣越遠(yuǎn),才能看清每種選擇,才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

  《海鷗喬納森》的'故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單,它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些”只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物”

  的海鷗一樣生活,它立志打破陳規(guī)陋俗,挑戰(zhàn)命運(yùn),盡量發(fā)揮自己的本性,讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的”不合群”,它被其他海鷗”開(kāi)除”了。但它毫不氣餒,認(rèn)為”海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由是生命的本質(zhì),任何妨礙自由的東西都該擯棄,不管什么形式的限制,宗教或是迷信都應(yīng)該拋開(kāi)……于是,經(jīng)過(guò)刻苦、嚴(yán)格的訓(xùn)練,喬納森

  終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真諦并向其它海鷗分享自己的感悟,幫助更多的海鷗超越自己……

  臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:”一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的人正是死了一半的俗人,一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì),則是僵化的庸俗社會(huì)!

  很顯然,他是在告訴我們僅僅為謀生而活著的只能是行尸走肉,生命除了滿足最基本的需要之外,一定還有更高的目標(biāo),一定還有更高的追求!逗zt喬納森》的故事恰恰體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)。對(duì)海鷗來(lái)說(shuō),海鷗天生就應(yīng)該飛翔,自由才是它們生命的本質(zhì),而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄,不管什么形式的限制,宗教或是迷信那些都應(yīng)該拋開(kāi)……

  而我們作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生,不應(yīng)只是為了以后就業(yè)生存而讀書(shū)和參加社團(tuán)工作,更應(yīng)該以享受讀書(shū)和工作的樂(lè)趣,以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提,開(kāi)闊個(gè)人的視野,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,并樂(lè)在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難,不畏艱辛,一心向著自己心中的夢(mèng)想勇往直前,才能像它一樣找到自己的生命真諦,到達(dá)成功的彼岸。

  生活并不應(yīng)僅僅是生存,生命的全部意義正在于:不斷地追求卓越、不斷地挑戰(zhàn)極限,向著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應(yīng)該甘于平庸,相反,我們應(yīng)2 / 5

  該努力地發(fā)揮自己的才能,在我們?cè)谧约核鶡釔?ài)的領(lǐng)域里,像海鷗喬納森一樣,自由

  地翱翔在在遼闊的天空之上,不斷地完善自我、超越自我!

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