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《毛毛》讀后感 15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《毛毛》讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《毛毛》讀后感 1
看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后，感受頗多！
多么簡單而又美麗的繪本故事��！它揭示出毛毛蟲成長的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識，作為成長的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢想去努力、堅持、奮斗！
親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1.5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的'詩歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。
我相信：只要我們堅持不懈，我們的每一個孩子都將破繭成蝶！
《毛毛》讀后感 2
今天，我讀了艾瑞·卡爾的《好餓的毛毛蟲》，是明天出版社出版的，書里主要講述了毛毛蟲如何變成美麗的蝴蝶的。
毛毛蟲小的'時候，吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸，直到有一天吃了樹葉成繭，最后變成蝴蝶。
通過毛毛蟲的故事，我明白了小朋友要多吃蔬菜和水果才能身體健康。但是，我們又不能像毛毛蟲那樣吃了一點東西就扔掉，我們要節(jié)約，不浪費。
爸爸的話：
女兒，我希望你能像好餓的毛毛蟲那樣，總有一種饑餓的感覺，吃蘋果、吃梨、吃李子、吃草莓、吃橘子，總是感到很餓很餓，吃巧克力蛋糕、吃冰激凌甜筒、吃奶酪、吃香腸······如饑似渴，多吃知識，多積累能量，日積月累，厚積薄發(fā)，直到最后才能破繭成蝶，化為一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞于天地間！
《毛毛》讀后感 3
昨天，我讀了《好餓好餓的毛毛蟲》，感覺非常有意義。
故事講到：晚上一個小小的蛋躺在葉子上，星期天，蛋破了，變成了一只小小的毛毛蟲，它看到了燦爛的陽光，肚子餓了，要去找吃的`。星期一，它吃了一個蘋果；星期二，它吃了兩個梨；星期三，它吃了三個杏子；星期四，它吃了四顆草莓；星期五，它還是很餓，又吃了五個橘子，結(jié)果它肚子很疼。又到了星期天，它吃一片又嫩又綠的樹葉，覺得肚子舒服多了。最后，它變成了一只又肥又大的毛毛蟲。并且造了一間小房子，這個房子的名字叫蛹。有一天，它破蛹而出，終于變成了一只美麗的蝴蝶。
通過這篇故事，我們可以學(xué)到很多東西，一是要多吃蔬菜，不能挑食，不然會肚子疼；二是每個人的成長需要補充能量的，吃飯是補充能量，學(xué)習(xí)也是補充能量；三是我們的成長就像毛毛蟲一樣，總有一天也會由小小的蛋變成美麗的蝴蝶。
《毛毛》讀后感 4
我最喜歡讀得一本書的名字叫《毛毛蟲的天空》，書中講了一個丑陋的毛毛蟲變成一只美麗的蝴蝶的故事。
書的開始講述了毛毛蟲在一條小河邊照鏡子。這時候飛過一只金蝴蝶，它不屑地對毛毛蟲說道：“你長得這么丑陋，都破壞了小河的風(fēng)景�！泵x很沮喪，想要找個地方躲起來。后來，毛毛蟲遇見了花蝴蝶，它友好的毛毛蟲說：“毛毛蟲，不要放棄，你也會長出漂亮的翅膀的'，不過你要付出努力和痛苦才能得到�！泵x聽后，十分感動，它仔細的向花蝴蝶請教了變成蝴蝶的方法。最終，毛毛蟲克服了困難及痛苦，變成了一只漂亮的蝴蝶。
通過這個故事，我聯(lián)想到了電視上的短片，主人公是一個殘疾人，他沒有手，但是他沒有放棄學(xué)習(xí)。他開始用腳寫字，剛開始寫的字彎彎曲曲，但是他堅持不懈，過了好長一段時間，他寫的字越來越規(guī)范整齊。
通過毛毛蟲及電視中殘疾主人公的故事，讓我明白了只要堅持自己的夢想，就一定會實現(xiàn)，正如名言所說“有志者事竟成”。
《毛毛》讀后感 5
《毛毛》是一部中國很著名的幻想小說。
作者是德國的米切爾。恩德寫成的，米切爾的家境很好，充滿了文化的.氣息。
“毛毛”是一個不為人知，不知年齡，來自遠方的小女孩，她有一個“超能力”，一個超過任何人的能力——傾聽。
毛毛只用傾聽就能解決人們的誤會和矛盾，問題和紛爭。
不久之后，城市里的人善心被奪去，受到時間竊賊灰先生的欺騙，為了貪圖利益，不顧親情與良心，醉心追求機械化的生活。
數(shù)日后，毛毛意外地從XYQ13841B號代理人口中得知灰先生的故事。
毛毛知道這很危險，但還是冒得生命危險，去拯救城市里的人，她見到了時光老人，時光花，在時間王國里，她知道了時間花的秘密，繼續(xù)回去與灰先生博斗，并取得了最后的勝利。
勝利后，毛毛還是平安，和平地過著幸福的生活。
讀完后，我明白了：時間就是生命，只有珍惜時間的人，才會有所成就。精神的力量遠遠超過物質(zhì)的誘惑。
《毛毛》讀后感 6
在假期里，我被《毛毛蟲的橡果房子》這本故事書深深地吸引住了，讀了一遍又一遍，還讓媽媽陪我聽了音頻故事。
故事里面有一對最好的伙伴，毛毛蟲和蝸牛，他們從小就一起玩耍，一起成長。毛毛蟲的夢想是有一個“殼”，蝸牛的夢想是想去看大海。有一次，蝸牛去送信，回來的時候給毛毛蟲帶了一個橡果殼，毛毛蟲高興極了！他的夢想實現(xiàn)了，終于有了屬于自己的'房子！毛毛蟲破繭變成了美麗的蝴蝶，帶著蝸牛一起飛過花田、小溪、樹叢，來到了大海邊，他們一起看大海、日出、海鷗，蝸牛的夢想也實現(xiàn)了！他們互相幫助對方實現(xiàn)了夢想，可開心啦！
通過這個故事，我知道了毛毛蟲破繭變蝴蝶的過程。我還特別羨慕故事中的這一對好朋友，一起玩耍，一起幫助對方實現(xiàn)夢想。他們使我明白了好朋友之間要像他們一樣互相陪伴，互相幫助，互相鼓勵。
《毛毛》讀后感 7
我讀了《毛毛的冒險之旅》這本書，我剛翻開書，就被里面的精彩內(nèi)容給深深的吸引住了：一只調(diào)皮的'浣熊毛毛，小時候因為自己的淘氣，被一個捕獵的東西給捉住了，獵人皮爾把它賣給了艾米和杰克姐弟倆。他們用心照顧可愛的毛毛，可是毛毛認(rèn)為這里是自由樂園，想干什么事情就干什么事情，于是它犯下了兩個特別嚴(yán)重的錯誤，但都被寬容的“家人”給原諒了，最后一次毛毛犯下的錯誤可是不能原諒的，它把墨水瓶弄灑了！這還不算夸張！它用四只腳把所有的墨水都弄到腳上，在家里跑了一圈！弄得全家都是墨水。最后，艾米和杰克的爸爸媽媽就把毛毛驅(qū)逐出了他們家，退換給了皮爾，它又成為了皮爾訓(xùn)練獵狗的東西……
這本書告訴我們，不要太淘氣，要不然會給自己添一個麻煩！
《毛毛》讀后感 8
說到毛毛，在德國隨處可見到，毛毛究竟是何方神圣？讓我來告訴你。
《毛毛》是米切爾.恩德的作品,恰好他又是一個非常有名的作家,所以,就這樣啦!
《毛毛》是一部時間小說，講述的`是時間大使毛毛為了戰(zhàn)勝灰先生不惜用時間找到時間管理者候拉大師，再用時間之花消滅了灰先生。
灰先生是一群叼著煙的灰先生，它們和人沒什么差別，它們的工作就是奪去人們的時間，占為己有。
灰先生其實就住在你心里，它們在你一不小心就會跑出來。
我最后要提醒你“時間不是金錢，是生命！”
《毛毛》讀后感 9
還沒有看過這本書的時候，總認(rèn)為毛毛是一個活潑、開朗、樂觀、整潔的小女孩，但拿到書后卻恰恰相反，書中寫的是一個活潑、開朗、樂觀、邋遢的小女孩，但雖然邋遢，但是卻更讓讀者喜愛。
一開始看，我覺得暗淡無味，不就是毛毛有地方住了，有好多朋友了，還經(jīng)常有人來看她，還送了好多水果，就這么簡單，但看到中間到后面，卻讓我看得投入到連飯都不吃了。在毛毛這本書中，我也有不少我很喜歡的人物，比如毛毛、霍拉大師、卡西歐佩亞、吉吉、老貝波……毛毛、霍拉大師、吉吉、老貝波就不用說了，但你們可能會問，我為什么喜歡一只霍拉大師的.小烏龜呢？我雖然沒有見過，但我可以從書中的描寫中想象到：一只能在背上顯示出字來的神奇烏龜，還有一個好聽的名字，叫“卡西歐佩亞”，這樣的烏龜有多討人喜愛�。∪绻阆胂罅撕�，一定會很喜歡的！
看完這本《毛毛》后，第一印象是：一個邋遢的小姑娘，竟可以獨自一個人拯救全世界的人啊！
《毛毛》讀后感 10
在假期里我讀了《毛毛》這本書，引發(fā)了無限的聯(lián)想和無際的思考……
時間就是生命和時間就是金錢不是一樣嗎？有可能不一樣，因為人們往往把金錢看得比生命還重要，所以人們把金錢和生命放在一起是不對的，生命遠遠比金錢珍貴。
時間偷竊者真的`那么可拍嗎？不是這樣的，時間偷竊者只是利用人得缺點而已。只是人無完人，金無赤足罷了。毛毛等人雖然重創(chuàng)了時間偷竊者，但是時間偷竊者們會善罷甘休嗎？為什么佩羅歐斯的龜殼上會出現(xiàn)“NE”？這一切都是一個謎。
然而就算是時間偷竊者和其他的可怕BOSS再度重返世界，我相信，就算毛毛已不再人世，可是和她一樣擁有著和同樣性格的人也會再度出現(xiàn)，這就是“正義”！就算是邪惡的黑暗有多狂妄，正義的光芒也會沖破黑暗，迎接黎明的到來。
只要有毛毛這樣的人存在，勇敢、正義、寬容和信任就會一代代傳下去，直到永遠。
《毛毛》讀后感 11
聽到這個書名，你可能會想到是不是真毛毛蟲和蝴蝶呢？NO！毛毛蟲是假的，它是一個小姑娘的外號。而蝴蝶是真的蝴蝶。
這個故事講得是：“毛毛蟲”在學(xué)校里闖了禍，逃到了農(nóng)村的哥哥家里。通過“狗子”（哥哥的外號）的幫助，認(rèn)識了許多朋友和昆蟲的故事。
這本書很幽默，又很搞笑�！肮纷印弊呗窌r會放屁，高興時也會放屁。豆角特別能哭，有一次別人家辦白事，別人哭，她也哭，結(jié)果一個老奶奶都把她當(dāng)成了辦白事人家的親戚了，結(jié)果鬧出了笑話。
我覺的“毛毛蟲”很好學(xué)，見到不懂的東西就問，所以才會學(xué)到這么多的東西的！
我還覺的'“狗子”最有趣，因為他會按照自己的方式出謎語，比如：“天下掉下來找不著！”謎底是“屁”。
而讀了這本書最大的收獲是：他使我覺的昆蟲真奇妙，我以后要研究昆蟲了。
《毛毛》讀后感 12
《毛毛蟲的故事》這篇課文講的是一只毛毛蟲，他羨慕小昆蟲們又唱又跳，十分快樂，自己覺得不如別人，連小瓢蟲也笑話他，它聽到小瓢蟲的笑話，毛毛蟲自卑感油然而生，瓢蟲媽媽聽到了，批評了她的孩子，教育她不能笑話別人，因為人各有所長，毛毛蟲也是如此。只要認(rèn)識到自己的長處就會努力去做自己能做的事情，也就會產(chǎn)生耐心，也就會自我鼓勵，最終就會成功。
我的出的結(jié)論是自信—奮斗—耐心—自勵—成功
蝴蝶是會飛的花朵，它舞動著輕盈的.翅膀，穿行在鮮花和叢林中的時候，可是有誰知道如今的一切是它忍受了多少笑話、克服了多少自卑、經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮才換來的呀﹗肩負(fù)祖國重任的我們，也應(yīng)該有毛毛蟲的自信、耐心和堅持不懈的努力，去完成祖國賦予我們的神圣使命。
《毛毛》讀后感 13
我讀完了《西頓動物記7之毛毛的冒險之旅》這本書，是毛毛丟失了幾年的故事。
從前，有一只雌性浣熊生了許多小浣熊，毛毛是最調(diào)皮的一個，有一次，它從樹上掉到小河里，被媽媽救了，有一次，它緊抱樹干，差點又摔下去，過了幾天，媽媽教它們怎樣捕食，毛毛最認(rèn)真，所以是吃的最多的，又過了幾個月，媽媽又帶它們捕食，因為他想在水上找吃的，所以離家出走了，過了一會，毛毛被捕獸夾夾住，被印第安人皮爾拿走，被伯恩收養(yǎng)，有一次，偷偷進入廚房偷吃東西，有一次，偷偷進入雞窩，舒舒服服的躺著。有一次，他把家里全都踩上墨水，他們農(nóng)村已將忍無可忍了，又還給里皮爾，現(xiàn)在他又成了獵狗的'訓(xùn)練工具，有一次，他們?nèi)ド志毩?xí)，毛毛沒多想，跑到和家里很近得棵樹爬上去，等獵狗和獵人走了，他成功的回了家，回家，沒多久，就去找雌浣熊繁衍下一代了。
《毛毛》讀后感 14
昨晚，伴隨著樓下小女孩響亮的讀書聲，我忍不住拿起了之前沒見過的《毛毛蟲與蝴蝶》，細細讀了起來。
看著標(biāo)題，我想，這本書不是講毛毛蟲如何變成蝴蝶的嗎？然而，我錯了。
當(dāng)我打開第一頁時，我看到了許多字符。故事的主人公叫毛毛蟲，有很多奇奇怪怪、五花八門的名字：狗、石頭、亞亞、熊、黑豆.
故事是這樣的：毛毛蟲是城里的小學(xué)生。有一次，我在學(xué)校犯了錯，不敢回家。他跑到他鄉(xiāng)下的兄弟狗家。哥哥把她藏在自己的瓜棚里，怕讓她父母知道。晚上毛毛蟲害怕的'時候尿褲子。早上，她告訴狗。她的朋友中有一個叫亞雅的小女孩。亞雅對媽媽撒了一個謊，讓毛毛蟲住在他們家。給了她一個新名字——臭蟲毛毛。
蟲子毛毛和亞雅一起吃飯，一起生活。在農(nóng)村，孩子們是如此快樂和自由。她也觀察了一些bug，了解了一下(比如比較好)。
看完這本書，有趣的故事仍然深深吸引著我。
《毛毛》讀后感 15
毛毛是一個小女孩，她住在大城市的廢墟里，毛毛很神秘，不知是哪里來的。她常常只用傾聽就能解決她的朋友們的問題。她有許多朋友：擅長于講故事的吉吉，泥瓦匠尼克拉和清潔工老人貝波。毛毛和她的朋友們相處得很愉快。
可不知是什么時候，城市里出現(xiàn)了一群從頭到尾都是灰色的，拿著灰色公文包，叼著灰色雪茄的人，他們稱自己為“灰先生”，可誰都不知道，他們的真正目的是盜竊別人的'時間！
毛毛發(fā)現(xiàn)了他們，她開始是還莫名其妙，但后來就驚出了一身冷汗：他們是想讓更多人把自己的時間給擠出來，然后稀里糊涂的把自己的時間送給他們！毛毛身邊的朋友也逐漸的被灰先生給勸說成功。
毛毛最終找到了時間老人，用自己的力量將灰先生給“打敗了”。
灰先生，并不是不存在的，他也在我們的社會，我們的身旁，不過，只要你控制好，利用好你的時間，就不會被灰先生有機可乘。
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