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讀后感

讀后感

時間:2023-04-07 17:44:48 讀后感 我要投稿

關于讀后感(15篇)

  當仔細品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的關于讀后感,歡迎閱讀與收藏。

關于讀后感(15篇)

關于讀后感1

  《火印》中的坡娃是一個機智勇敢的小男孩,他單身一人把小馬駒——雪兒從狼群中解救出來,雪兒為了感激坡娃的救命之恩,從此陪伴在坡娃的身邊成為他的最好伙伴。

  在抗戰(zhàn)爆發(fā)當中,雪兒被日本鬼子從坡娃的身邊搶走,但是雪兒不管遭受多少磨難和痛苦,都堅貞不屈,不被日本人所用。在戰(zhàn)場中,雪兒為了能回到坡娃身邊,它和中國的'戰(zhàn)士,并肩作戰(zhàn)奮勇殺敵,終于取得了勝利。從而保衛(wèi)祖國的疆土和自己的家園。

  從《火印》這篇文章中,我感到雪兒的堅貞不屈奮勇殺敵的寶貴精神,讓我感動,所以我要努力學習,將來做一個對社會有用的人。

關于讀后感2

  咪棣很可愛,棣棣很勇敢。他們去幫仙女找青鳥,有許多伙伴陪著它們,分別是:光神、狗、貓、面包、水、糖、火、牛奶。他們來到了:夜之宮來找青鳥,但是青鳥全都死了。到回憶國去找青鳥,青鳥也死了。最后在棣棣和咪棣的家找到了青鳥。他們遇到了大樹和動物的欺負但最后還是堅持了下去。棣棣家的斑鳩變成了青鳥,送給了柏林考脫太太的女兒,她的女兒的病就好了。

  我覺得每個人都在追求自己的`幸福,而且都費盡辛苦,歷經失望。其實幸福就在我們身邊,如果我們經常懷著美好無私的愿望,幸福就伸手可得。

關于讀后感3

  我讀了故事《野天鵝》,感想很多。公主為了讓他的.哥哥們變回人,去找蕁麻編織披甲,蕁麻把公主的手扎出了許多水泡,她仍不停手,繼續(xù)采蕁麻編織披甲。

  這讓我感受到了他們兄弟姐妹之間相親相愛互相幫助的感情。

關于讀后感4

  我覺得可以當司令員的兒女是十分驕傲和激動的,但我所認識的一位司令員的女兒十分的`傲慢。

  她離司令部門崗還有幾步,卻還騎著車子向前進,她被哨兵扣住,還想叫司令員為自己撐腰,連我都知道在軍區(qū)走動就要聽從軍區(qū)里的規(guī)定!不能以為自己的爸爸是司令員,就和別人不一樣,我們是一樣同是黃種人,同是中國人沒什么不同。

  不過她還被爸爸批評并教育了。

  我也非常敬佩這位堅守崗位。忠于職守的精神也佩服這位司令員那種不徇私情和維護紀律的精神。

  我知道每一位軍人職大職小都是非常讓人敬佩的。

關于讀后感5

  這篇文章短小精悍,簡潔明了,情節(jié)引人入勝,緊扣心弦。

  當讀到:“這是只了不起的野狗,有些事,不是一個男子漢該做的!边@句話時,我覺得文章的重心就在這里。

  前半句,表明了獵人對于野狗“負傷躍崖,頑強拼搏,”產生了一種由衷的`敬意。后半句,更折射出獵人的俠骨柔腸,同樣英雄的男兒本色,讓人為之欽佩,叫好!

關于讀后感6

  那天,我飽嘗了度日如年的滋味!時鐘“嗒嗒”地響著,我的心“嘣嘣”地跳著,我多么希望外祖母能快點出現(xiàn)在家門口!……當外祖母出現(xiàn)在我面前的時候,時鐘已經指向了十點,我急促地迎上去,她遞上嶄新的'繩子說:“這下,咱們家寶貝不會被老師批評了!倍遥庾婺冈缫驯挥晁驖竦念^發(fā)、衣服,不禁潸然淚下。

  我想:是不是每個人的童年都有這樣的一位外祖母在守護著?我敬愛高爾基,因為他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她,是咱們大家的外祖母——那么慈祥,那么善良!

關于讀后感7

  每當我看完蔡駿的小說,就會感到前所未有的平靜,仿佛什么都已經不重要勒,我就是我就該過著如此平靜的生活,沒有吵鬧,也沒有詩人丑惡的嘴臉,沒有污言穢語,那么這個世界是不是干凈一點,我在幻想,在沉默,也許這才是我追求的`生活。

  純潔,安靜,和睦相處,我想我也被故事中的情節(jié)所感染,像瑪雅,像聶小倩或者藍月,亦或白璧。如果什么時候能像不被世俗所污染的女子一樣,是不是又會出現(xiàn)另一個不一樣的。我下說蔡駿的筆下,不是只有壓抑。那一份平靜,安詳不是輕易就能想象出來的讀后感哈。

關于讀后感8

  今天我讀了《匆匆》這篇課文,作者寫日子一天天過去,在洗碗前還是白天,洗著時天就黑了。時間過得飛快,八千天過去了。還寫了作者內心的一些關于時光易逝的感受,提醒我們時光一去不復返。

  從這片課文中我知道了時間不等人,它會匆匆跑掉。我有時就浪費時間,小時候就知道玩,我心里想著:我還有很多時間。時間一天天過去,我也漸漸長大,終于知道每個人的時間都有限,時間是公平的.。我從今天努力學習,珍惜時間。同學們也要一樣,可別讓時間匆匆的跑掉。

關于讀后感9

  每次看到老師發(fā)《小學生之友》,我總是很期待。一旦發(fā)給我,我就放不下了。我必須馬上全部讀完!缎W生之友》中最感人的文章是《螞蟻的食蟻獸朋友》。一只食蟻獸向螞蟻求助,但螞蟻友好地同意了。后來,螞蟻和食蟻獸成了好朋友。這真是一件奇怪的'事情。食蟻獸吃螞蟻怎么向螞蟻求助?螞蟻也敢答應?他們不怕食蟻獸吃嗎?螞蟻還是螞蟻的朋友?這篇文章真的很奇怪,很有趣!

  看了這篇文章,我明白了,一個人再強大,也需要朋友的幫助。

  《小學生之友》每篇文章都有做人的道理。我喜歡《小學生之友》,它是我的導師。

關于讀后感10

  后來,有一名修女跑來,要向她學醫(yī)術,南丁格爾便教她一些醫(yī)術。果然“聞道有先后,術業(yè)有專攻!蹦俏恍夼涯隙「駹査痰尼t(yī)術學得已十八般武藝樣樣精通,她也不辱使命,也有如南丁格爾一樣,溫柔又親切、美麗又大方、認真又勤勞。

  南丁格爾做事很認真,可惜的是她都沒有做大官,我覺得很莫名其妙,為什么一個認真的.人,都沒當大官呢?“關懷”最重要的是付出行動!各位老師、各位讀者、各位評審,再見嘍!也給我一點“得獎的關懷”,好嗎?

關于讀后感11

  前幾天,我讀了青鳥,這本書充滿了想象力,讓我覺得非長好看。

  這本書主要講了蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩人住在一個貧窮的家里,元旦的晚上他們都睡了,來了一個老巫婆,它是一個仙女,他想讓兄妹倆幫他找到青鳥,于是他們就上路了,他們經歷了重重困難,最終找到了青鳥。

  其中,令我印象最深刻的`是回到家后,他發(fā)現(xiàn)自己的鴿子變成了青色這是用她自己的努力換來的,她把這只青鳥帶給了生病的鄰居,他見了這只青鳥,病立即就好了。

  我要學習帝帝爾的精神,一定要勇往直前,不能因為一點小事兒而退縮。

  以后我們要變得很勇敢,經常幫助別人!

關于讀后感12

  這篇文章里描寫了兩個天真幼稚、頑皮可愛的孩子但并不知道什么是幽默,卻煞有介事地想模仿和感受成人的幽默。他們(兩個小孩,小二小三)上演了一出以“油”彩“抹”面的滑稽戲,想到這個內容的時候,就讓我哭笑不得,小二小三(兩個孩子)決定要犯犯“不準動爸的書”的戒命。等媽走遠了,輕輕地打開了抽屜,拿出那本叫爸和媽嘻嘻笑不停的.寶貝。還有一段讓我笑破肚皮,小二小三自然不懂什么是幽默,而聽成了油抹;可是油抹有什么可笑呢?小三不是為把油抹在袖口上挨過一頓打嗎!大人油抹就不挨打還嘻嘻哈哈,不公道!

  這篇文章簡直把我笑得天翻地覆,晚上做夢都想著這個情節(jié),這可把我的興奮開心勁引出來了,因為老舍是語言大師嘛!

關于讀后感13

  明朝李時珍是一位偉大的醫(yī)學家和藥學家,讀《李時珍》后感。我感受最深的是李時珍為了編寫這本藥物書,整整花了27年的功夫才完成。這本叫《本草綱目》。

  為了編寫這本藥物書,李時珍不但在治病的`時候積累經驗。還親自到各地去采藥。不顧山高路遠,不怕嚴寒酷暑。吃的、住的都十分差勁?墒撬徊活,這種吃苦耐勞的精神多了不起,無不令人贊嘆,由此使我想到了我們班成績最差的同學,學習條件都是第一流的為什么不勤奮好學呢?這和李時珍相比差多遠。

  唉!真可惜。我主張勤奮好學,更贊嘆李時珍那種熱情向上,勇于攀登的精神。

關于讀后感14

  寒假期間,我看了一篇故事,名字是《花木蘭》。故事的大意是:花木蘭的'爸爸要被征去打仗,可是花木蘭想到父親年經大了,怕不行,于是她決定女扮男裝,替父從軍,報效祖國,經過十二年終于勝利回到父母家人的身邊。

  讀完這個故事,我對花木蘭的孝心與勇氣感到十分佩服,同時也要像她學習。

關于讀后感15

  最近,我在家里看了《水滸傳》,書里有許多英雄好漢。

  我特別喜歡武松。他身高八尺,相貌堂堂,是個頂天立地的男子漢。

  武松特別機智勇敢,有一次,武松在景陽岡上,連喝了十五碗酒,獨自一人上了景陽岡,赤手空拳打死了老虎。我覺得他武藝很高強。

  武松還用他的智慧和高強的武藝,把蔣門神打敗了。

  武松就是響當當?shù)挠⑿酆脻h。

  媽媽評語:這篇日記是你一氣呵成的,媽媽沒有修改,已經很不錯了。雖然與你整天念叨的.武松相比,寫出來的內容要比說的簡單很多,不過媽媽還是看得出來,你是在用心看《水滸傳》,也正在用自己的方式理解每一個人物特點,總的來說是件不錯的事情。

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