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讀后感

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精

時(shí)間:2023-04-15 08:47:55 讀后感 我要投稿
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精

  讀完一本書(shū)以后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精1

  這本書(shū)最讓我覺(jué)得動(dòng)人的一篇是第一章的《塔克》,這篇文章我認(rèn)為很有趣。塔克是一個(gè)活潑可愛(ài)的小老鼠,它正坐在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站一個(gè)廢棄的排水管出口上。這根排水管就是塔克的家,平常,塔克不四下寶它稱做“搜索”或睡覺(jué)的'時(shí)候,它就坐在排水管的出口上,看著外面來(lái)來(lái)往往的花花世界,這至少是時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站上行色匆匆的這部分世界,塔克抱正吃著的餅干屑吞下肚,這可是傍晚才找到的一些羅娜唐恩廠的酥餅?zāi)兀∷蛄颂蜃爝叺暮,嘆著氣說(shuō)了聲:“真可憐哪!”通過(guò)這一句我真的知道了塔克真的很可憐。塔克是一個(gè)非;顫,可愛(ài)又憐人喜歡的老鼠,塔克有可能早時(shí)代廣場(chǎng)的排水管了;里做了很多年,所以我認(rèn)為塔克很可愛(ài)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精2

  前段時(shí)間,媽媽給我買(mǎi)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),它的作者是(美)喬治塞爾登,書(shū)中講了蟋蟀柴斯特來(lái)到紐約,認(rèn)識(shí)了聰明的塔克老鼠,老實(shí)、憨厚的亨利貓和愛(ài)它的主人瑪利歐,它們之間發(fā)生了許多有趣的事,最后在朋友的幫助下柴斯特回到家鄉(xiāng)的故事。

  讀完這本書(shū),我被書(shū)中四個(gè)主人公之間的友情所感動(dòng)。它們互相幫助,不求回報(bào),在人情冷漠的紐約,上演了一幕幕溫暖的'畫(huà)面。使我懂得了友情的珍貴,明白了怎樣才能獲得友情,以后我要更加珍惜身邊的朋友,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精3

  這本書(shū)講的是,一直來(lái)自康涅狄格州的蟋蟀柴斯特和它的好朋友貓亨利和老鼠塔克,還有它的.主人瑪利歐。柴斯特為了吃臘腸跳進(jìn)野餐籃里,結(jié)果被一袋牛肉三明治壓在下面,然后有人把籃子帶進(jìn)了汽車(chē)?yán)铮?chē)開(kāi)到了某一個(gè)地方,那個(gè)人把籃子領(lǐng)進(jìn)火車(chē)?yán),柴斯特又座了火?chē),終于下車(chē)了。柴斯特使盡了吃奶的力氣,終于從籃子里跳了出來(lái),沒(méi)想到它落到了一堆灰里,后來(lái)瑪里歐撿起了柴斯特,帶回了家。

  柴斯特最后成了一個(gè)音樂(lè)家。這讓我知道,任何一個(gè)小人物都可以變得很偉大。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精4

  媽媽給我買(mǎi)了一本好看的書(shū),書(shū)的名字是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴揭恢换@子里而被別人帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,他遇到了一只叫塔克的.老鼠,一只叫亨利的貓,還有一個(gè)愛(ài)它的主人——瑪利歐。

  蟋蟀用他美妙的歌聲幫助他的主人擺脫了生活的困境,自己也成為了一個(gè)有名的音樂(lè)家?墒钱(dāng)他獲得成功以后,他卻非常想回到自己原來(lái)的家。

  最后柴斯特離開(kāi)了紐約大都市,在朋友們的幫助下,坐上火車(chē)回到了自己的家。

  這本書(shū)很好看,推薦給大家。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感精5

  寒假里我看了一本好書(shū),它的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這是一本童話故事書(shū)。故事主要講了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情。

  本書(shū)的主人公是蟋蟀柴斯特。一天,它因?yàn)樘M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇上了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓,還有它的主人——男孩馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,最終在朋友們的幫助下柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  讀了這本書(shū),我深深地體會(huì)到友誼很重要,友誼可以帶給我們很多的.快樂(lè)和幸福,還可以幫助我們戰(zhàn)勝困難,走出困境。我也要像它們那樣珍惜身邊的好朋友,珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我愛(ài)我的朋友!

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