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讀后感

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感

時(shí)間:2023-04-17 09:58:34 讀后感 我要投稿

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感集合15篇

  讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《吹小號(hào)的天鵝》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感集合15篇

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感1

  書是我們的好伙伴,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇辛藭Wx書籍,人類才能進(jìn)步。書是智慧的海洋,能帶給我們無窮無盡知識(shí),看書的好處很多,可以增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí),讓我們的閱讀能力得到進(jìn)步。

  人們把事物和事情記錄下來,讓我們讀,就可以讓我們更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)美好,有時(shí)又調(diào)皮的世界。書又是讓我們明白道理的好幫手,讓我明白怎樣說話有禮貌。

  媽媽也很支持我看書,常常鼓勵(lì)我去看一些像《苦兒流浪記》《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些名著。媽媽經(jīng)常跟我說:“多讀書,讀好書,會(huì)讓我一生子受用!

  書還是我的好朋友,讓我在無聊時(shí)給我解悶。我經(jīng)常到書店去看書,一看就是一、兩個(gè)小時(shí),有時(shí)候還看三個(gè)小時(shí)。媽媽常常叮囑我不要晚上看書,可是我被故事情節(jié)吸引住了,晚上躲在被窩里,拿著手電筒偷偷的看。

  我最喜歡的書是《吹小號(hào)的天鵝》,里面的路易斯,它一生下來就是啞巴,為了能和別的天鵝對(duì)話,它學(xué)會(huì)了寫字,但是只有人才看得懂,然后又要學(xué)吹小號(hào),學(xué)會(huì)了吹小號(hào)才能跟別的天鵝說話,還要練習(xí),練了好幾個(gè)月才練會(huì),人學(xué)會(huì)都很難,更別說天鵝了,那就更困難了。它是一只非常優(yōu)秀的天鵝,與眾不同。為了還清父親的債,它去找工作,去掙錢,還清了父親的債,每天想著它喜歡的天鵝。后來,它在一個(gè)公園工作,在一個(gè)刮大風(fēng)的晚上,它喜歡的.天鵝,來到了那個(gè)公園。和他心愛的天鵝過上了幸福的生活,后來一起去路易斯剛出生的湖,一起生兒育女,照顧好下一代,像路易斯的父母一樣,幸福生活。

  《吹小號(hào)的天鵝》,是一本我經(jīng)?吹臅,它里面句子優(yōu)美用詞恰當(dāng),故事情節(jié)也很生動(dòng),最主要的是因?yàn)槁芬姿箞?jiān)持不懈和遇到困難勇敢面對(duì)的精神,所以我最愛看的就是它了。

  書能讓人類進(jìn)步,所以,多讀書,早進(jìn)步。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感2

  這是一個(gè)感動(dòng)了半世紀(jì)的童話故事——寫給孩子,也寫給大人。

  《吹小號(hào)的天鵝》的主人公是一只名叫“路易斯”的吹號(hào)天鵝,它在爸爸媽媽的期待中和其他四個(gè)兄妹一起出生。

  可路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝,這對(duì)吹號(hào)天鵝來說可是一個(gè)致命的弱點(diǎn),因?yàn)檫@就說明它不能發(fā)出像小號(hào)般動(dòng)聽的聲音,不能向心愛的天鵝小姐表達(dá)自己的心意。

  但路易斯勇于和命運(yùn)做抵抗。在男孩薩姆的幫助下,它來到了學(xué)校,用了一年半的'時(shí)間,學(xué)會(huì)了在石板上寫字。但天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的啊,路易斯沒有放棄,后來它學(xué)會(huì)了吹小號(hào),并且聞名全國(guó)。

  或許,有些人,會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而傷心欲絕,對(duì)生活沒有希望,一天到晚沉浸在煩惱當(dāng)中,最終無所事事;但路易斯在這看來是一個(gè)正面的例子,它是一只始終保持著積極樂觀的心態(tài)的吹號(hào)天鵝,它天生生來的弱點(diǎn)并沒有成為它對(duì)生活失望的原因,而是成為了一種源泉,一種對(duì)生活充滿希望的源泉,也讓它從中獲得了親情、友情和愛情。

  是的,作者E·B·懷特把很多美好的形象和性格賦予到了路易斯的身上:勇敢,正直,善良,可靠,無畏,吃苦耐勞,忠厚,誠(chéng)實(shí)……還有對(duì)命運(yùn)的一種不屈不撓的精神。這些,不都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的嗎?不都是值得我們?nèi)ソ梃b的嗎?

  路易斯是一只小小的吹號(hào)天鵝,但它真的做到了很多我們做不到的事情。

  如果有一個(gè)樂觀的心態(tài)和對(duì)命運(yùn)的不屈服,很多事情,不都是可以扭轉(zhuǎn)局面,化險(xiǎn)為夷的嗎?

  這真的是一個(gè)很好的關(guān)于成長(zhǎng)話題的童話故事。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感3

  《吹小號(hào)的天鵝》是一本啟人深思的好書,它講了一個(gè)很有意義的故事。啞巴天鵝路易斯愛上了天鵝塞蕾娜,但它沒有獲得塞蕾娜的愛情。路易斯爸爸為了讓兒子能贏得心上人,從音樂商店搶來了一把小號(hào),想讓兒子吹給心上人聽以贏取塞蕾娜對(duì)它的好感。但搶來的小號(hào)終究是路易斯的負(fù)擔(dān),路易斯明白只有靠努力才能改變自己的處境,于是它努力學(xué)吹小號(hào),堅(jiān)持練習(xí),終于得償所愿,它的小號(hào)吹得棒極了,它靠吹小號(hào)賺了很多錢,終于替爸爸還清了小號(hào)的錢,而且后來也贏得了塞蕾娜的愛慕。

  路易斯的成功離不開它刻苦的練習(xí),它為了便于吹號(hào),讓人類朋友薩姆幫它把它右腳的蹼割開,這樣它就能夠靈活地吹奏了。作為一只天鵝,它竟然可以靠著堅(jiān)持和它巨大的毅力學(xué)會(huì)吹小號(hào)并賺錢還債!可見堅(jiān)持的力量是多么的強(qiáng)大!它可以讓一只完全不懂音樂的`天鵝變成音樂家,還可以讓不可能發(fā)生的事情奇跡般地發(fā)生,讓一個(gè)沒有愛情的天鵝終于擁有了美好的愛情。所以,我們?cè)谌粘I钪幸惨J(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的魅力,堅(jiān)持能夠讓不可能變?yōu)榭赡,只要你?jiān)持不懈地做一件事,不輕言放棄,你終究有一天會(huì)成功的!

  其實(shí),我們現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的例子。廖智,一位年輕的舞蹈老師,卻在512汶川大地震中失去了雙腿,但她沒有放棄自己在大舞臺(tái)上盡情舞蹈的夢(mèng)想,病情一有好轉(zhuǎn)她就忍著疼痛,套上假肢,一遍一遍練著踢腿、旋轉(zhuǎn)等舞蹈動(dòng)作,她經(jīng)常痛得跌倒在地,但又重新爬起來繼續(xù)練習(xí),終于在她不懈的堅(jiān)持下,她成功了!她重新登上了她熟悉的大舞臺(tái)!一個(gè)失去雙腿的殘疾人竟然能重新舞動(dòng)美好,這就是個(gè)奇跡!所以說堅(jiān)持是萬能的,我們也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持沒有終點(diǎn),堅(jiān)持能改變?nèi)松瑘?jiān)持能創(chuàng)作奇跡!

  這就是堅(jiān)持的魅力,任何事我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者!

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感4

  今天,我讀了一本名叫《吹小號(hào)的天鵝》的書。它的作者是美國(guó)的作家E。B。懷特。這本書主要講了這樣的一個(gè)故事:路易斯是一只生來就啞的雄天鵝,為了說出自己的想法,它學(xué)會(huì)了在石板上寫字。可是,其它的'天鵝不識(shí)字,路易斯還是無法與天鵝們交流。天鵝爸爸為了幫助它,從樂器店偷來了一只小號(hào),路易斯一遍又一遍地練著,美妙的小號(hào)聲終于打動(dòng)了它愛的天鵝小姐塞蕾娜,同時(shí)贏得了大家的贊賞。

  放下書的那一剎那,我就感覺我一下子懂得很多,也明白了許多道理。我印象最新的就是:天鵝爸爸給路易斯偷小號(hào)與還錢的故事。路易斯的品質(zhì)讓我驚訝不已,它不是一個(gè)人,而是一只天鵝,人有時(shí)為了一點(diǎn)利益就會(huì)不講誠(chéng)信,而路易斯卻努力掙錢,只是為了還債。從它身上還可以讓我們學(xué)到許多,如:堅(jiān)強(qiáng)、毅力、誠(chéng)實(shí)、信任……

  這本書生動(dòng)地描述了這只天鵝成長(zhǎng)的故事,我們要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

  我非常喜歡這本書,書的作者是E·B·懷特。我給大家簡(jiǎn)略描述一下這本書。

  路易斯是一只天生就啞巴的雄性吹號(hào)天鵝。所謂吹號(hào)天鵝就是因?yàn)樗鼈兘新曕诹炼妹。薩姆為了能讓路易斯說出自己的想法,所以讓路易斯進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。在老師的幫助下路易斯學(xué)會(huì)了從黑板上寫字。路易斯回到家鄉(xiāng)以后以為可以和其他伙伴交流了,可是其他天鵝不認(rèn)字,他還是沒辦法向他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店里偷來了小號(hào),路易斯覺得要賠償?shù)曛鞯膿p失,所以就去打工了。過了十個(gè)星期,路易斯掙到了足夠的錢讓爸爸給店主送去。路易斯認(rèn)真的練習(xí)吹小號(hào),終于吹出了心底深處的歌。樂聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的贊美與尊敬。

  通過讀這本書,我得到了許多收獲,我非常佩服路易斯。我要向路易斯學(xué)習(xí)做事情要堅(jiān)持不懈,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)!

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感5

  故事講的是一只天鵝媽媽,生下了四個(gè)孩子,其中一只取名為路易斯,它是一只發(fā)不了聲的天鵝,它在學(xué)校里學(xué)會(huì)了讀和寫,其他天鵝可不識(shí)字。在這時(shí),它還戀上了一位叫塞蕾斯的天鵝小姐,為了幫助路易斯,天鵝爸爸從一家商店里偷了價(jià)格昂貴的小號(hào),路易斯練了一遍又一遍,終于有一天,它吹出了心底深處的歌,打動(dòng)了天鵝小姐,它們倆生了下小天鵝,過上了幸福的生活。

  里面最讓我喜歡的人物是天鵝爸爸,因?yàn)樗湃巫约旱膬鹤犹禊Z路易斯,所以給了它一條新的生活之路。天鵝爸爸最大的期望,就是兒子快樂地活著,并且給了路易斯最重要的樂器,那就是小號(hào),讓路易斯吹出內(nèi)心的感受,吹出了跟其它天鵝不一樣的聲音。還有讓我喜歡的人物是路易斯,雖然它知道自己不能發(fā)聲,但是能堅(jiān)持,如果我是路易斯的話,可能我會(huì)自暴自棄,最后放棄自己,而路易斯卻不一樣,它會(huì)用自己的能力堅(jiān)持到最后,這是一種有勇氣、自信、堅(jiān)持、不會(huì)放棄的好品質(zhì),如果能用到現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)當(dāng)中,那幫助真是太大了。

  書里我喜歡的好句有:

  “那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈粼粼的波紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去,又像天上的'朵朵白云映在水面上!

  “白天鵝用紅腳蹼使勁地劃著綠色的湖水,身體就像一只小艇模型那樣,搖搖擺擺!

  “天鵝那白瓷一般光滑的羽毛,沒有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)滾落下來,沾不上一星半點(diǎn)!

  “湖面上,當(dāng)天鵝伸展寬闊的雙翼,引翅拍水行進(jìn)時(shí),猶如一葉葉的扁舟,一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上,成群潔白的天鵝在悠閑地游蕩,像朵朵白絮在隨風(fēng)飄流!

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感6

  這學(xué)期我們學(xué)校舉行讀書節(jié),爸媽幫我買了很多兒童讀物,我讀完后感受最深的是《吹小號(hào)的天鵝》。里面講了一只生下來就聾啞的小天鵝——路易絲,因?yàn)榘l(fā)不出聲音,他周圍的同伴都嘲笑他,排斥他。但是他沒有放棄,找到了一個(gè)牧場(chǎng)小朋友——薩姆。薩姆費(fèi)了很大的勁才讓路易絲留在學(xué)校學(xué)習(xí)寫字,聰明刻苦的路易絲很快就學(xué)會(huì)了。有一天,路易絲遇到了他心愛的女天鵝——塞蕾娜,并向她表達(dá)愛意,可是對(duì)方卻看不懂。為了幫助路易絲,他的爸爸從商店偷來了一只價(jià)格昂貴的`小號(hào),路易絲經(jīng)過一遍又一遍地練習(xí),終于吹出了從心底里發(fā)出的聲音,打動(dòng)了塞蕾娜,同時(shí)也獲得了大家對(duì)他的敬佩與尊敬。從此路易絲過上了幸福美好的日子。

  這本書讓我感動(dòng)的地方非常多。特別是路易絲為了吹好小號(hào),為了能按動(dòng)小號(hào)的三個(gè)鍵,他把自己的趾蹼割開,這需要多大的勇氣與毅力!從路易絲身上,我明白了好多道理,一個(gè)人要想成功,就必須要付出艱辛的努力、具有堅(jiān)持不懈的精神,只有這樣才能成功。在生活學(xué)習(xí)中也是這樣,有時(shí)我們遇到困難和挫折時(shí),心里想的更多的是逃避和放棄,但如果我們能象路易絲一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,不放棄,不退縮,事情也許就會(huì)迎刃而解。

  我今后也要向路易絲學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。為此,我給路易絲寫下這首兒童詩(shī)。

  路易絲是一只天生聾啞的天鵝,

  生活在遙遠(yuǎn)寧?kù)o的湖水邊。

  他英俊、懂事、樂觀、堅(jiān)強(qiáng),

  經(jīng)過練習(xí),他學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。

  他曾經(jīng)悲傷過,

  但爸爸沒有拋棄,

  自己也沒有放棄,

  送走了悲傷,迎來了希望。

  加拿大的春天溫暖又美麗,

  那里是吹小號(hào)天鵝的天堂,

  我要在那里和天鵝路易絲擁抱,

  學(xué)習(xí)他刻苦努力、堅(jiān)持不懈的精神!

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感7

  路易斯是一只啞巴天鵝,所以它無法與別的天鵝溝通,《吹小號(hào)的天鵝》讀后感姜蓉。在他認(rèn)識(shí)薩姆后,學(xué)會(huì)了在石板上刻字?墒莿e的天鵝是不會(huì)認(rèn)字的,于是,天鵝爸爸給它弄來了一把小號(hào)?墒,這把小號(hào)準(zhǔn)確的說是偷來的。于是,路易斯苦練吹小號(hào),終于吹出了它心中的'聲音。當(dāng)然,它去打工,把天鵝爸爸欠下的債還清了…

  路易斯身上,有三種品質(zhì):

  堅(jiān)持,因?yàn)槁芬姿固焐鷨,在費(fèi)盡千辛萬苦和折騰后,它終于在薩姆的幫助下學(xué)會(huì)了用石筆在石板上刻字,讀后感《《吹小號(hào)的天鵝》讀后感姜蓉》?墒,當(dāng)它知道其它的天鵝都不會(huì)認(rèn)字時(shí),也沒有灰心喪氣,而是更加刻苦地學(xué)習(xí)苦練小號(hào)。

  舍己救人。在路易斯飛羽沒有長(zhǎng)好時(shí),它被庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)夏令營(yíng)錄取(邀請(qǐng))去做一名小號(hào)手,而一個(gè)賭氣的孩子--平果,卻因?yàn)閯e人取笑他的名字而生氣萬分,一氣之下,去湖中劃船散心。;不料卻掉進(jìn)湖里。路易斯飛羽沒有長(zhǎng)好,冒失飛到空中保持不了平衡,摔了下來?墒牵芬姿箙s冒著生命危險(xiǎn)救下平果,并獲得了榮譽(yù)--"救生獎(jiǎng)?wù)?。

  樂于救人,臨危不亂。路易斯在費(fèi)城的一次風(fēng)暴中遇見塞蕾娜后,公園負(fù)責(zé)人要剪去塞蕾娜的飛羽,要讓塞蕾娜留下來!可是,這是在囚禁塞蕾娜!因?yàn),?duì)于哪一個(gè)飛鳥來說,失去飛行能力不是痛苦的?因此,路易斯去找過公園負(fù)責(zé)人用石板談話,可是沒有成功。但它沒有氣餒。又讓負(fù)責(zé)人給它發(fā)了一份電報(bào)給薩姆,讓他來幫忙,終于成功了!塞蕾娜與路易斯便回到了故鄉(xiāng)…

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感8

  《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)作家懷特的作品。這本書講述的是天鵝路易斯的故事。路易斯是一只雄性吹號(hào)天鵝, 可是他天生是一個(gè)啞巴。雖然他身體有缺陷,但是他并沒有放棄理想。在父母和朋友薩姆的幫助下,他學(xué)會(huì)了吹小號(hào),樂聲打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜的芳心, 也贏得了人們的尊敬與賞識(shí)。

  當(dāng)上帝對(duì)路易斯關(guān)上了一扇門,卻忘了為他打開一扇窗, 路易斯卻并沒有因此自暴自棄, 而是用努力打開了這扇窗,使自己的道路變得愈發(fā)明亮。

  我們大部分都是身體健全的人, 上帝為我們打開了窗戶, 然而, 我們卻心安理得不去努力。口算總是出錯(cuò), 生字總是忘記, 鋼琴練習(xí)馬馬虎虎。我們?yōu)槭裁床辉敢馀θゴ蜷_更多的窗戶呢?

  路易斯為了吹小號(hào),請(qǐng)求朋友薩姆割開自己的蹼,以便按下小號(hào)上的活瓣。當(dāng)我看到這里時(shí),不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。割開蹼多么痛呀! 這需要有巨大的決心和勇氣,才能做出如此大的犧牲。想想自己,因?yàn)閺椾撉俚?手指力度不夠,老師讓我把十指張開,指尖垂直放于墻面,將整個(gè)身體的重量壓在手指上面,以此來訓(xùn)練手指的力度。因?yàn)榕绿郏?我一直不想進(jìn)行這項(xiàng)練習(xí)?晌疫@點(diǎn)疼怎么能跟割開蹼的痛相比呢?

  命運(yùn)之神并沒有垂青路易斯,可是他并沒有放棄努力。 他用鉆研和嘗試,點(diǎn)燃了生活這支煙花,使它綻放出獨(dú)特的光彩。今后,我要向路易斯學(xué)習(xí),努力克服遇到的困難, 口算正確率不高, 就多做口算題; 生字記不住, 就多抄幾遍,;曲子彈得不熟練, 就多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)?傊 盡自己的努力把身邊的事情做好, 讓生活煙花綻放更加美麗的光彩。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感9

  媽媽給我買了一本名叫《吹小號(hào)的天鵝》的經(jīng)典童話,它是他由美國(guó)著名的兒童文學(xué)家E。B懷特寫的。書中充滿了機(jī)智幽默,它毫無拘束、娓娓而談。真是讓我愛不釋手、百看不厭,反反復(fù)復(fù)拜讀了好幾遍。

  《吹小號(hào)的天鵝》講述的是一只名叫路易斯的沒有嗓子的吹號(hào)天鵝與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适。路易斯小時(shí)候并不知道自己是啞巴,被爸爸點(diǎn)破后他非常的悲傷。為了能和別人交流,說出自己的想法,他決定去找他的好朋友薩姆幫忙。薩姆帶他到了學(xué)校,讓他跟老師學(xué)在石板上寫字。當(dāng)聰明的路易斯學(xué)成回到自己的家園時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還是沒有辦法向他的家人及心愛的雌天鵝傾訴衷腸。因?yàn)樘禊Z們根本看不懂他寫的字。

  為了幫助路易斯,天鵝爸爸想出了一個(gè)不太好卻又改變了路易斯一生的辦法。他從樂器商店為路易斯偷來了一把小號(hào),讓小號(hào)來代替路易斯的嗓子。通過無數(shù)次的努力路易斯的小號(hào)里終于吹出清晰的“咯-嗬”聲,那本應(yīng)該是一只正常的吹號(hào)天鵝的本能,但對(duì)路易斯來說卻是那么的不容易。

  路易斯是一只有擔(dān)當(dāng)?shù)奶禊Z,他決定賺錢去付小號(hào)的錢。在好朋友薩姆的幫助下,他去了庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯夏令營(yíng)當(dāng)號(hào)手。路易斯更是一只有音樂天賦及勇敢的天鵝,他不但出色的完成了任務(wù),期間還英勇地挽救了一名落水兒童的性命得到了一枚救生獎(jiǎng)?wù)隆T谙牧顮I(yíng)即將結(jié)束時(shí),為了能演奏出更優(yōu)美的曲子,他做出了一個(gè)驚人的決定,讓薩姆用剃刀片把他的右腳的`蹼割開,這樣他就能活動(dòng)腳趾了。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌,歌聲不僅打動(dòng)了天鵝小姐塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。后來他靠自己的努力掙了很多錢,讓爸爸去還清了小號(hào)的欠款,自己和他的新娘去加拿大人跡罕至的沼澤地生兒育女去了。

  這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的動(dòng)人故事,我非常敬佩路易斯這種為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈不精神。上帝為我們關(guān)上了一扇窗,必定會(huì)為我們開啟另一扇門,所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)不防找找其它的出路,而不是一味了苦惱失落。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感10

  我的書架上有很多書,最喜歡的就是懷特寫的《吹小號(hào)的天鵝》。它講了路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。

  為了說出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫字,可是其他天鵝是不認(rèn)字的。路易斯于是它的爸爸闖入商店為它偷了一把小號(hào)。雖然路易斯非常喜愛這只小號(hào),每天苦練吹號(hào)本領(lǐng),但內(nèi)心卻覺得這只小號(hào)是爸爸搶來的,它下定決心要還了這筆債。于是它四處表演,憑著自己精湛的吹號(hào)技藝,名揚(yáng)當(dāng)?shù),不僅還上了債務(wù),還得到了心愛的雌天鵝的喜愛,成立了幸福的家庭,過上了美好的生活。也贏得了人們的尊敬與贊賞。讀了《吹小號(hào)的`天鵝》這本書后,我覺得路易斯為了能和別的天鵝說話,吹小號(hào)練得筋疲力盡,它都能堅(jiān)持到底。在一次夏令營(yíng)中,路易斯救了一個(gè)叫平果、斯金納的小男孩。另外還有一次在暴風(fēng)雨中救活了它的心上人塞蕾娜,路易斯用它的小號(hào)吹出了讓塞蕾娜感動(dòng)的歌。

  后來,路易斯和塞雷斯回到自己的家鄉(xiāng)結(jié)婚了?傊芬姿乖谖业哪X海中是一只勇敢、吃苦耐勞、富有愛心的天鵝。路易斯的的爸爸在還錢的時(shí)候,差點(diǎn)付出了生命的代價(jià)。我覺得路易斯的爸爸為了自己的孩子,無論遇到什么困難,都能克服!洞敌√(hào)的天鵝》這本書讓我深深的明白了一個(gè)道理:做任何事情都有一個(gè)正確的目標(biāo),路易斯為了吹小號(hào),讓它的朋友薩姆割開了自己的右腳蹼。最后,路易斯終于學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。我在學(xué)兵乓球時(shí),動(dòng)作做錯(cuò)了也不會(huì)改正,還要強(qiáng)詞奪理。而路易斯吹錯(cuò)了把錯(cuò)誤改正,它的知錯(cuò)能改的精神值得我們學(xué)習(xí)。書中的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié),都告訴我:不管做什么只要勇于挑戰(zhàn)自己,勇于克服困難,通過自己不懈努力就會(huì)取得成功。也讓我想起世界上的許多殘疾人,張海迪、海倫等。他們遇到困難時(shí),不退縮、不氣餒、努力學(xué)習(xí),把大家認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中,會(huì)碰到很多困難,等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)去克服。只有克服困難,勇于挑戰(zhàn),我們未來才會(huì)一片光明。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感11

  那是一群怎樣的天鵝啊,游曳于藍(lán)寶石般閃耀的紅石湖。它們小巧的紅嘴梳理著翅膀上白如雪的羽毛,宛若掉落人間的天使。

  那是一只怎樣的天鵝啊,獨(dú)自自卑地佇立在湖畔低淺的沼澤。它向天空伸長(zhǎng)雪白的脖頸,欲要唱出歌頌春天的贊歌。呼出的卻是低啞的嗓音,宛若天堂中神明低低的嘆息。

  優(yōu)美的句子像條澄澈湛藍(lán)的長(zhǎng)河,伴隨著路易斯天鵝艱辛的成長(zhǎng)之路一點(diǎn)一滴流入我的心田。哦,我的路易斯,當(dāng)面對(duì)哈默太太的冷嘲熱諷,你頑強(qiáng)地叼起粉筆,吃力地在寬大的黑板上劃下陌生的字眼。講臺(tái)下不信任的.竊竊私語(yǔ)風(fēng)暴般席卷你周圍的一切,你暗暗發(fā)誓要讓他們佩服你的能力,這是為了賽姆更是為你自己。多積極的天鵝!我不由得斥責(zé)自己,當(dāng)遭遇信任危機(jī),也應(yīng)該向著目標(biāo)前進(jìn)。

  哦,我的路易斯。當(dāng)平果掉入冰冷的湖水中,你奮不顧身不計(jì)前嫌地挽救他的生命。白色的翅膀掠過湖面,沐浴在陽(yáng)光下的天使將命懸一線的生命拉起。多善良的天鵝!一只天鵝都能夠不將朋友的過錯(cuò)懷恨在心,當(dāng)至交因先前的過錯(cuò)請(qǐng)求原諒,昔日的記憶在腦海中浪花般閃現(xiàn),像一灣溫暖的海水包裹我的心靈。我又有什么理由無視他的誠(chéng)心?

  哦。我的路易斯。當(dāng)塞蕾娜即將套上動(dòng)物園的沉重枷鎖,你懷著不可動(dòng)搖的決心救她與水火。你不惜花重金將賽姆請(qǐng)來與動(dòng)物園談判,甚至因?yàn)閳@方的不妥協(xié)大發(fā)雷霆。為了自由和愛情。你堅(jiān)持著這兩個(gè)信念逆著風(fēng)暴飛行。我又有什么理由輕視信念的重要?這黑暗中高高在上的燈塔,它時(shí)時(shí)刻刻為我指著方向。我實(shí)在是不應(yīng)該背叛它,就像追著自由和愛情的你。

  當(dāng)寒風(fēng)吹起時(shí),路易斯的小號(hào)依舊吹響。當(dāng)雪花飄起時(shí),路易斯的號(hào)聲依舊洪亮。當(dāng)暴風(fēng)雪襲來,他迎著刺骨的風(fēng)雪大放異彩。震徹人心的號(hào)聲繞著天空盤旋,連烈風(fēng)也忍不住為他和鳴。我心中也一定存在著一把金燦燦的小號(hào),它是帶領(lǐng)我向困難發(fā)起沖鋒的沖鋒號(hào)。當(dāng)冰冷的寒風(fēng)向我襲來,當(dāng)徹骨的雪水浸透四肢。它也會(huì)像路易斯的小號(hào)那樣,沖破烈風(fēng)。響徹寒冬。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感12

  暑假,我和媽媽一起讀了一本童話:《吹小號(hào)的天鵝》。它是由美國(guó)作家懷特先生寫的,他著名的作品還有:《精靈鼠小弟》、《夏洛的網(wǎng)》。

  這是一本讓人感動(dòng)的童話書。它講述了一只名叫路易斯的雄天鵝成長(zhǎng)的故事。路易斯生下來就是啞巴,不管天鵝爸爸怎么教他,都發(fā)不出任何聲音。爸爸鼓勵(lì)他要做一只優(yōu)雅、快樂、勇敢的天鵝。

  為了說出自己的想法,路易斯在好朋友薩姆的幫助下,進(jìn)入學(xué)校,學(xué)會(huì)在石板上寫字。可是其他天鵝是不認(rèn)識(shí)字的,路易斯還是沒有辦法向它心愛的塞雷娜表達(dá)愛意。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂器店偷來了小號(hào)。

  路易斯練習(xí)了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹奏出好聽的曲子。它克服了種種困難,成為了名人,賺到了足夠的`錢,償還了小號(hào)的費(fèi)用。最終樂聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路,在路易斯眼前,越來越寬廣。

  讀完故事,天鵝爸爸無私的父愛讓我感動(dòng);同時(shí),路易斯不畏困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷努力,最終戰(zhàn)勝了自己的缺陷,贏得了自己想要的生活。值得我們學(xué)習(xí)!

  故事中我最喜歡的一段節(jié)選,和大家一起分享:“路易斯,我希望它將帶給你幸福,帶給你一個(gè)全新的更好的生活。我是在犧牲了一些自我和尊嚴(yán)后才得到它的,可我們現(xiàn)在就別去管這些了。不管怎么說,我都沒有錢。我沒有付錢就拿走了這把小號(hào)。這是可恥的行為。但更重要的是你得學(xué)會(huì)吹奏這把樂器。”

  說著,雄天鵝把這把小號(hào)從脖子上弄下來掛到路易斯的脖子上,和那些石板石筆放在一起。

  “好好戴著它!”他說,“快活地吹!讓森林和群山還有沼澤都回蕩起你青春的渴望之聲吧!”作者:劉董秋雨

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感13

  輕輕地合上《小學(xué)生世界》,《吹小號(hào)的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)聽的小號(hào)聲,仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽的小號(hào)聲讓我受益匪淺。

  這本書講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝,它不會(huì)說話,遇到自己喜歡的天鵝也無法表達(dá)愛意。但是它沒有放棄,去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫字。又努力練習(xí)吹小號(hào)。最終它學(xué)會(huì)了吹小號(hào),并用小號(hào)聲打動(dòng)了賽蓮娜。

  當(dāng)我讀到路易斯為了能夠吹好小號(hào)居然忍住疼痛把腳掌切開時(shí),我的心靈受到震撼。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。

  這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué),但由于家里窮,買不起蠟燭,也買不起書。但他并沒有放棄,在墻上鑿了一個(gè)小洞,借鄰居家的光線來學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活,用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取書,后來,他做了丞相,這與他年少時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開的。

  我國(guó)的古人如此,那些國(guó)外的名人也不例外。在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí),他的`助手勸他放棄,但他卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈螅(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  這又讓我想起了自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí),我害怕極了,整個(gè)人仿佛失去了重心,雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒入水中時(shí),水不斷往耳朵、嘴巴里灌,真是苦不堪言!疤y受了,我不要學(xué)了!我大聲叫著。這時(shí),教練耐心地說“遇到這樣的困難不要害怕,慢慢來,會(huì)成功的!蔽野胄虐胍桑爮慕叹毜闹笓]。先學(xué)憋氣,嗆水那是免不了的,但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí),漸漸地,我一口氣能憋十多秒了,我可得意了!接下來的幾天里,教練又教給我們蛙腿泳的動(dòng)作:收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗,但我屢戰(zhàn)屢敗,現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來游去了。如果一開始遇到困難就放棄了,估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢!

  無論遇到怎樣的困難,我們都不要輕易放棄,我們也能吹動(dòng)那動(dòng)人的小號(hào)聲!

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感14

  《吹小的天鵝》這是一個(gè)富有毅力的故事,《吹小的天鵝》也是一個(gè)充滿艱辛的故事。人間真情的演繹,世間真愛的重現(xiàn)

  這本書講得是吹號(hào)天鵝路易斯一出生就不能發(fā)聲,他的生活受到很多限制。他不能與其他天鵝交流。為了彌補(bǔ)缺陷,他在小男孩薩姆的幫助下,進(jìn)學(xué)校學(xué)會(huì)了讀和寫。天鵝爸爸想辦法去城里給兒子叼來了一把小號(hào),小號(hào)沒有付錢,路易斯便脖子上掛著石板、石筆和小號(hào),它先后到夏令營(yíng)、波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào),名聞全國(guó)。他把掙來的所有錢交給爸爸去還清小號(hào)的欠款和店主的損失。路易斯也用小號(hào)贏得了天鵝小姐塞蕾娜的愛,他們飛回原野,和孩子們一起自由自在地生活。

  這一只天鵝,這一只了不起的天鵝,這一只不同凡響的吹小號(hào)天鵝――路易斯。從《吹小號(hào)的天鵝》讓我不斷想起那些讓人仰視的名字:霍金?貝多芬?海倫·凱勒……這只不斷付出的吹號(hào)天鵝,如同這些偉大的人物一樣能照亮人類的美好的心靈。

  “我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了!我還有一顆感恩的心!”從這段擲地有聲的話語(yǔ),可以讀出霍金的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。

  在雙耳失聰?shù)那闆r下,在困苦與傷心的交集下,貝多芬創(chuàng)造了第9交響樂――《命運(yùn)》,從鏗鏹有力的旋律中悟出了這個(gè)傳奇而頑強(qiáng)的音樂家對(duì)音樂的`追求和向往,對(duì)命運(yùn)的不滿和熱愛!

  一個(gè)集聾、盲、啞于一身的女子,經(jīng)過無數(shù)艱難困苦的洗禮,不僅學(xué)會(huì)了英、法、俄等五國(guó)語(yǔ)言,而且巡回演講,積極為殘疾同胞爭(zhēng)取應(yīng)有的福利和待遇。這個(gè)巾幗英雄就是海倫·凱勒。從她的不服輸?shù)木窀械搅怂磺诿\(yùn)的安排,勇敢的戰(zhàn)勝命運(yùn)。

  人生的坎坷道路不可能一帆風(fēng)順,也不可能絕對(duì)公平,只要你有不服輸?shù)木、?zhàn)勝命運(yùn)的斗志以及對(duì)美好生活和光明的向往,你就能戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝厄運(yùn)。

《吹小號(hào)的天鵝》讀后感15

  《小吹號(hào)的天鵝》是E懷特的最后一部?jī)和膶W(xué)作品!·這是一部十分精致的童話。我已經(jīng)讀過很多遍了,每次從頭讀到尾,都可以感受到一種美的享受。

  書中寫的是一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝,它健壯俊美,卻不幸天生是一個(gè)啞巴。路易斯雖然難過,卻沒有灰心。他在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會(huì)了寫字,可以與人交流了。可是,其他天鵝卻看不懂,后來,爸爸想了一個(gè)辦法,讓他通過小號(hào)來演奏樂曲,表達(dá)自己內(nèi)心的想法。故事的結(jié)尾皆大歡喜,路易斯賺夠了足夠的錢,讓爸爸將錢還給了那個(gè)樂器老板;它還與動(dòng)物園管理處達(dá)成協(xié)議,帶走塞蕾娜,但保證以后送一只自己的孩子留在動(dòng)物園;而小男孩薩姆愛上了費(fèi)城動(dòng)物園,并決定留在那里做管理員。

  讀了這個(gè)故事,讓人不斷想起那些讓人仰視的名字:貝多芬、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……

  霍金是一個(gè)中樞神經(jīng)殘廢、肌肉嚴(yán)重萎縮、失去了行動(dòng)能力、手不能寫字、話也講不清楚、終身要靠輪椅生活的青年,憑借一個(gè)小書架,一塊小黑板,還有一個(gè)他以前的學(xué)生做助手,竟然在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中,通過對(duì)“黑洞”臨界線特異性的分析,獲得了震動(dòng)天文界的巨大成就。

  可能有人覺得偉人離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn),那就看看我們身邊的事例吧!20xx年春晚,邰麗華和她的20位聾啞同伴,為我們演繹了精彩的.“千手觀音”,震撼所有看過這個(gè)節(jié)目的人。同樣震撼我們的還有馬上就要進(jìn)行的殘亞會(huì),這些運(yùn)動(dòng)員身體雖然有殘疾,但他們勇于進(jìn)取的精神卻值得我們這些健全人學(xué)習(xí)。

  《吹小號(hào)的天鵝》是我最喜歡的一本童話書,它也是一個(gè)最有說服力的關(guān)于成長(zhǎng)的寓言。這只不斷付出著的吹號(hào)天鵝,如同那些偉大的人物,一樣能夠照亮我們的心靈。

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