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讀后感

《鑿壁借光》讀后感

時(shí)間:2023-04-21 19:27:51 讀后感 我要投稿
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《鑿壁借光》讀后感范文

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《鑿壁借光》讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《鑿壁借光》讀后感范文

《鑿壁借光》讀后感范文1

  今天,我又一次看了《成語(yǔ)故事》這本書(shū),讓我印象最深的是《鑿壁偷光》這個(gè)故事。它講述的是古代西漢經(jīng)學(xué)家匡衡小的時(shí)候家里貧困,常常吃不飽飯。于是他去有錢(qián)人家干活,提議以借書(shū)來(lái)讀作為工錢(qián)。借來(lái)了書(shū),匡衡如饑似渴地讀了起來(lái)?墒峭砩峡磿(shū)要點(diǎn)燃油燈,他家又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,怎么辦呢?他在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然發(fā)現(xiàn)破屋的墻隱隱約約的透出光亮來(lái)。于是匡衡干脆在這墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞,更多的光亮就透進(jìn)小破屋來(lái)了。從此以后,匡衡每天夜里就拿著書(shū)靠近墻洞借著鄰居家的油燈光,認(rèn)真刻苦的讀書(shū),直到燈滅,才去睡覺(jué),后來(lái)他成為了有名的大學(xué)問(wèn)家。

  這個(gè)故事讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)的道理,我們今天不需要鑿壁偷光,學(xué)校和爸爸媽媽都給我們提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),上課不懂的地方老師總是耐心的講了一遍又一遍,家里媽媽給我買(mǎi)了好多好多的'課外書(shū)以及對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的教程?墒俏铱偸呛苌倏矗故强措娨,玩游戲我是最積極的?纯纯锖,為了看書(shū),不惜去給別人做工。讓我感到很羞愧。

  “吃得苦中苦,方為人上人”。老師經(jīng)常跟我們講這個(gè)道理,我也知道學(xué)習(xí)的路上充滿了艱辛,但是以后我要向匡衡學(xué)習(xí),不怕困難,不放棄,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信我也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

《鑿壁借光》讀后感范文2

  我非常的喜歡一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《鑿壁偷光》。故時(shí)候一個(gè)小孩叫匡衡。他小的時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。匡衡是跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字的。這才有了看書(shū)的能力。那時(shí)的書(shū)非常了貴重,匡衡只好向有書(shū)的人借書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書(shū)很珍貴沒(méi)有借給匡衡看,但是匡衡為了看書(shū),去給別人家打短工,他不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。

  幾年過(guò)去了,匡衡有了足夠的書(shū)可以看。但他白天還要干活晚上沒(méi)有燈,不能看書(shū)。所以,他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個(gè)小孩他不珍惜時(shí)間,他小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)。等長(zhǎng)大了,他卻懊悔沒(méi)在小的時(shí)候?qū)W習(xí),長(zhǎng)大就懊悔了。所以,你小的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有好的日子過(guò)。從這兒我一定要好好學(xué)習(xí),考了好的學(xué)校,上好學(xué),長(zhǎng)大才不會(huì)懊悔。

  聽(tīng)了爸爸的`這幾句話,我又聯(lián)想到老師講過(guò)的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話的意思是,小的時(shí)候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時(shí)間,千金也買(mǎi)不回來(lái)。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,否那么,千金也買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間。

《鑿壁借光》讀后感范文3

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,知道了這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。

  西漢的時(shí)候,有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫匡衡。匡衡小時(shí)候家里很窮,上不起學(xué),但他非?释x書(shū)。他家里有一個(gè)親戚是教書(shū)的先生,匡衡就虛心向他請(qǐng)教,他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認(rèn)了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書(shū)了。

  匡衡長(zhǎng)大后,白天要在地里干繁重的農(nóng)活,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)和讀書(shū)。到了晚上,有時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)了,家里又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。

  一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書(shū)而苦惱。突然看見(jiàn)自家墻壁上透過(guò)一絲亮光,原來(lái)是鄰居家的燈照射過(guò)來(lái)的一些余光?锖庀渤鐾,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書(shū)來(lái)。

  讀了這個(gè)成語(yǔ)故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的`條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習(xí),他的這種精神鼓勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強(qiáng)多少倍。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),刻苦讀書(shū)、積極進(jìn)取,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

  《鑿壁偷光》的故事告訴我一個(gè)道理:無(wú)論條件多么艱苦,只要自己立志勤奮苦讀,就一定能成功!

《鑿壁借光》讀后感范文4

  今天,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)。

  這個(gè)故事講的是西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子匡衡,他把家里的墻壁挖一個(gè)洞,晚上從隔壁人家借一點(diǎn)光來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。室,各種各樣的課外書(shū)籍,還有父母的精心照料,可我們卻不能踏下心來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!

  聽(tīng)了這故事以后,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個(gè)成語(yǔ)故事,故事中的匡衡勤奮學(xué)習(xí),令我十分敬佩。

  匡衡因?yàn)榧依餂](méi)有錢(qián),買(mǎi)不起蠟燭,晚上沒(méi)法讀書(shū)。為了讀書(shū)他偷偷的在鄰居的'墻壁上鑿了個(gè)小孔,鄰居家的光就從小空里照進(jìn)來(lái),于是他孜孜不倦的讀起書(shū)來(lái)。一天,他發(fā)現(xiàn)地主家有許多的書(shū),為了讀更多的書(shū),他就對(duì)地主說(shuō),我給你干活不要工錢(qián),只要把你的書(shū)借給我就行了,地主很快樂(lè)把書(shū)借給了他。

  我覺(jué)得匡衡無(wú)論在任何艱苦困難的條件中,都堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的追求渴求。我想我的學(xué)習(xí)條件這樣好,竟讓時(shí)間這樣一點(diǎn)點(diǎn)從身邊流逝,以后,我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《鑿壁借光》讀后感范文5

  這個(gè)故事講述了漢朝的時(shí)候,有個(gè)叫匡衡的人非常喜歡讀書(shū)。但由于家境貧寒買(mǎi)不起蠟燭,所以晚上無(wú)法讀書(shū)。匡衡見(jiàn)鄰居家每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,就想到鄰居家看書(shū),可遭到了拒絕。于是匡衡想出了一個(gè)辦法,他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,借著鄰居家透過(guò)來(lái)的燭光看書(shū)。家里的書(shū)讀完了,匡衡就去一個(gè)財(cái)主家?guī)凸ぃ岢霾灰ゅX(qián),只要財(cái)主答應(yīng)把家里的書(shū)借給他看就行。由于匡衡勤奮好學(xué),終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?吹竭@個(gè)故事,現(xiàn)在的`我不禁感到很慚愧。他在那樣困難、貧苦的條件下能借光讀書(shū),甚至為了讀書(shū)而不計(jì)報(bào)酬出賣(mài)苦力,僅僅為了能有書(shū)讀。而我呢?在這樣舒適優(yōu)越的條件下,每天有父母接送。

  坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口惡毒日子,還不好好學(xué)習(xí),不珍惜今天這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),怎么對(duì)得起悉心教導(dǎo)我的老師?怎么對(duì)得起關(guān)心愛(ài)護(hù)我的父母?匡衡能在那么艱苦的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí),難道我在這么好的條件下不能讀好書(shū)嗎?想到這兒,我暗下決心:一定要把握好今天的時(shí)光好好讀書(shū),千萬(wàn)不要應(yīng)了古人那句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀兌紤(yīng)該以匡衡為榜樣,珍惜今天,把握明天。做一個(gè)像匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人,更是一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

《鑿壁借光》讀后感范文6

  成長(zhǎng)的路上,我讀過(guò)許多國(guó)學(xué)經(jīng)典故事,比如《跪羊圖》、《紫荊樹(shù)》、《孟母三遷》……但是讓我感受最深的是《鑿壁偷光》的故事。

  西漢時(shí)期少年時(shí)的匡衡非常的勤奮好學(xué),由于家境貧寒,所以他每天白天必須干活養(yǎng)家糊口,只有到了晚上才能坐下來(lái)安心的讀書(shū),但是匡衡又買(mǎi)不起蠟燭,鄰居也不愿意讓他到家里讀書(shū),他只好悄悄的在鄰居家的墻上鑿了一個(gè)小洞,讓鄰居家的'燭光通過(guò)小洞透出來(lái),借著從洞中透過(guò)來(lái)微弱的燭光,匡衡如饑似渴很快的把家里的書(shū)都讀完了。讀完家里的書(shū)之后他覺(jué)得自己所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他又到一個(gè)大戶人家里給主人干活不要報(bào)酬閱讀完了主人家所有的書(shū),他通過(guò)自己的勤奮、刻苦、好學(xué)后來(lái)做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  匡衡勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),他學(xué)習(xí)時(shí)遇到各種困難并不氣餒,反而迎頭向上,以聰明的智慧來(lái)幫助自己解決困難,為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣。現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更應(yīng)該持之以恒,刻苦勤學(xué)。這個(gè)故事還讓我懂得了做任何事情,只要志向堅(jiān)定,刻苦勤奮,有恒心,有毅力就會(huì)學(xué)有所獲,取得成功!

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