《夸父追日》讀后感

時(shí)間：2023-04-27 09:22:43 讀后感我要投稿

《夸父追日》讀后感(15篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《夸父追日》讀后感，歡迎大家分享。

《夸父追日》讀后感(15篇)

《夸父追日》讀后感1

　　課堂上，我們學(xué)習(xí)了《夸父追日》，這是一個(gè)神話故事，講的是一個(gè)叫夸父的巨人，想抓住太陽，因?yàn)榭诟缮嘣铮院裙饬撕永锏乃�，最后他變成了一座山�?/p>

　　夸父想讓人間充滿光明！抓太陽本來就不是件容易的事，可夸父還是充滿自信！為了人類，他邁開大步向西跑，這說明他很堅(jiān)定，就算再累，他也一樣不停地奔跑，為了光明，他一定要抓住太陽！因?yàn)樘柿�，就喝光了河里的水�?/p>

　　夸父身上的自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！他從不像我們一樣遇事喜歡半途而廢。記得有一次，我拼裝一個(gè)玩具模型，中途遇到了問題，怎么拼都不對(duì)，感覺自己花費(fèi)了不少的精力，還是不行，最后只有放棄。讀了《夸父追日》后，我突然明白做什么事只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功，最后，我抓住了我自己的”太陽“。

　　夸父因?yàn)樘郏灶j然倒下，他遺憾地看著只有一半的太陽，因?yàn)樘柌皇窍胱ゾ湍茏サ米〉�，但是他的精神”死死地抱住了太陽！“他倒下后，變成了一座山，他的手杖化成一大片桃林，可以給追尋光明的人解渴，激勵(lì)他們精神百倍，奮勇前進(jìn)，去完成夸父未竟的事業(yè)。這讓我想起了《盤古開天地》里的'：”他呼出的氣息變成了風(fēng)和四季飄浮的云，他的四肢變成了東南西北……“

　　夸父的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神告訴我們：要追求心中的理想和光明，就要堅(jiān)定自己的意志，持之以恒，不畏艱難，勇往直前。

《夸父追日》讀后感2

　　昨天，我讀了一個(gè)故事——《夸父追日》。這里面講述了一個(gè)震動(dòng)人心的故事。

　　古時(shí)候，有一位大英雄，名叫夸父。他的身材很好，為人很正直，所以人們都喜歡他。那時(shí)候，很多人向太陽神祈求一個(gè)愿望，讓太陽走得慢一點(diǎn)，這樣他們才有更多的時(shí)間做工�？吹竭@樣，夸父幫他們跟太陽神講。但是太陽神不要聽他的話。因此他決定要把太陽追回來。在追太陽的時(shí)候，因?yàn)榭诤芸�，所以他死了。�?dāng)太陽看到這動(dòng)人的情景后，便放慢了腳步，把白天變得長了一點(diǎn)。

　　一開始讀這個(gè)故事就深深地吸引了我，特別是夸父的`性格。他具有堅(jiān)貞不屈的精神。在碰到困難，也就是他覺得口很渴的時(shí)候，還繼續(xù)追太陽。如果我是他，我可能不要這樣做。對(duì)我來說，他也是一個(gè)舍己為人的人。他很關(guān)心別人，會(huì)把一生的精力奉獻(xiàn)給人們，他是一個(gè)那么好的人。

　　可是，我偶爾也會(huì)想：為什么他感到口渴的時(shí)候他還追太陽?為什么要危害自己的生活呢?有時(shí)候，我們可能會(huì)認(rèn)為他很笨，對(duì)不對(duì)?不管怎么說，從故事中，我們可以學(xué)到：當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我們要堅(jiān)持不懈，努力地試一試才有可能成功。

《夸父追日》讀后感3

　　《夸父追日》是一個(gè)著名的神話，可謂是人人皆知。但很多人只是淺淺的讀了一遍，并沒有感觸。而誰又知道，這個(gè)看似簡單的神話，卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。

　　夸父，一個(gè)為自己夢(mèng)想而執(zhí)著的人。他喜歡光明，他要讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。這樣的一個(gè)人，充滿夢(mèng)想敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻最終只是一個(gè)試圖去改變大自然的定律之人。他曾經(jīng)拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去。追到虞淵去，試圖無比歡喜的去捉住那個(gè)又紅又亮的大火球————太陽�？上Э上�，他那時(shí)候太口渴了，喝光了黃河渭河的水，還不夠，要喝瀚海的水，卻在路途中又累又渴的倒下了。最終，太陽把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上�？涓搁L嘆一聲，把手杖奮力一拋，便閉上眼睛長眠了。再一次金光普照大地的時(shí)候，少了夸父，多了一座大山。少了一根手杖，多了一片枝葉茂密、鮮果累累的`桃林。

　　夸父雖然沒有達(dá)到自己的目的，但是卻有一個(gè)有偉大理想的人。盡管大自然有大自然的定律，不會(huì)因一個(gè)人或成千上萬人的拼搏而變化，但是依然會(huì)讓許許多多像夸父一樣會(huì)去追日的人再去追日。

　　這個(gè)神話，看似簡單。深刻的道理卻在神話的每個(gè)字眼里浮現(xiàn)。它體現(xiàn)出了一個(gè)民族希望自己民族昌盛，不斷向光明行駛，不讓黑暗籠罩這個(gè)民族。同樣要向幸福駛?cè)�，不讓�?zāi)難、痛苦籠罩這個(gè)民族。

《夸父追日》讀后感4

　　今天我讀了一個(gè)故事——夸父追日。

　　從前，有一個(gè)巨人名叫夸父。因?yàn)椴幌矚g黑暗的緣故，他想讓太陽永遠(yuǎn)掛在天上。于是，他便拿起自己的手杖，追趕起了太陽。一直追到了太陽下山的地方，他口渴了，于是他就去喝了黃河、渭河里的水，可是還是不夠他就想去喝瀚海里的水。可是還沒有到達(dá)瀚�？涓妇屠鄣沽�。他把手杖向前一拋，就閉上了眼睛。第二天早上，夸父變成了一座山，他的南邊有一片桃林，那是他的手杖變成的。

　　我覺得夸父是一個(gè)為了自己的夢(mèng)想而努力的.人。因?yàn)樗谧非髩?mèng)想的道路上受到了許多的挫折，但他一直在堅(jiān)持著�？伤质且粋€(gè)天真的人，自然界的變化是不會(huì)被改變的。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父這種精神，他這種精神可以讓許多人成功，但夸父的要求是否太高？自然變化是沒有人可以改變的，他這種決定讓我感到遺憾。

　　夸父追日這個(gè)故事告訴我們，要追求自己的夢(mèng)想，像夸父那樣為光明努力，一切都會(huì)擁有奇跡。但同時(shí)也告訴我們，不要盲目的去追求自己想要的東西，凡事都要想一想再去做。

　　在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到這樣的事情。就拿我練舞蹈來說吧！練習(xí)舞蹈是件很枯燥很累的事情，每天都要回家練習(xí)，而且每周四晚上不管作業(yè)多多，不管刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)。不過我還是堅(jiān)持了下來。一級(jí)、兩級(jí)、三級(jí)……到現(xiàn)在我已經(jīng)考過了五級(jí)，而且我從中收獲到了許多人生經(jīng)驗(yàn)。

《夸父追日》讀后感5

　　看了《夸父追日》這個(gè)神話故事以后，我的感觸很深�？涓笧榱藢�(shí)現(xiàn)自我的理想而努力奮斗，不怕犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　還有夸父逐日的故事有其極為深刻的寓意。它說明“只有重視時(shí)間和太陽競走的人，才能走得快;越是走得快的人，才越感到腹中空虛，這樣才能需要并接收更多的水(不妨將水當(dāng)作知識(shí)的象征);也只有獲得更多的水，才能和時(shí)間競走，才能不致落后于時(shí)間”�？涓钢鹑帐菫榱私o人類采擷火種，使大地獲得光明與溫暖。夸父是“盜火英雄”，是中國的.普羅米修斯。還有人把夸父逐日看成是自然界的一種爭斗，夸父代表“水”，而太陽代表“火”。水神、火神相爭，水火不容�？涓钢鹑盏墓适拢o人以豐富的想象，也給人以深刻的啟迪。如何理解這個(gè)故事，它用心的好處在于，人們以各自不一樣的理解，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，去實(shí)現(xiàn)自我完美的追求。

　　我們要學(xué)習(xí)夸父巨人的意志堅(jiān)定，就像我上小學(xué)吧!不管刮風(fēng)、下雨、電閃雷劈都要去上學(xué)，要不然一天落下了功課，考試如果出那天學(xué)的那篇課文，就不會(huì)了。從上小學(xué)開始，除了有兩天(周四、周五)我得了喉炎，沒上學(xué)，我一次假都沒請(qǐng)過。不像個(gè)別同學(xué)似的，一個(gè)小病就在家休息，記得一、二年級(jí)時(shí)，馮鑠棋都發(fā)燒了，還為了我們班，廣播體操比賽時(shí)給我們領(lǐng)操，多不容易呀!我相信，我必須能夠做一個(gè)意志堅(jiān)定的小孩兒!

《夸父追日》讀后感6

　　夸父逐日的故事婦儒皆知，夸父堅(jiān)持不懈的精神令我們敬佩，《列子·湯問》中也有記載，原文如下：

　　“夸父不量力，欲追日影，逐之隅谷之際�？视蔑�，赴飲河、渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，尸膏肉所浸，生鄧林。鄧林彌廣數(shù)千里焉。”

　　在故事中，夸父雖然不自量力，但他的那種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。他頑強(qiáng)，他堅(jiān)強(qiáng)，他敢于征服自然，他不俱死亡。為了使人們不受自然的束縛，獻(xiàn)出了自己貴的生命......

　　夸父雖然倒下，但他在追求理想中體現(xiàn)出的自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的精神在人們心中卻永遠(yuǎn)倒不下。這種精神對(duì)古今所有人來說，都是一種對(duì)光明的向往�？涓傅氖终茸兂闪藬�(shù)千里的桃林，是為了給向往和追求光明的人解渴，為他們助力，使他們精神百倍，奮勇前行。而這不正是啟示我們要不畏艱險(xiǎn)，努力向夢(mèng)想前進(jìn)嗎？

　　在日常生活中，我們也會(huì)遇到類似的事。即使有些事不愿做，我們也要努力去做。比如每天一篇隨筆，大家都已經(jīng)習(xí)以為常。但有時(shí)，我們會(huì)因?yàn)榉N種原因而不想寫。這時(shí)我們想想夸父，想想他堅(jiān)持不懈的'精神，我們也就樂意去寫了。

　　掩卷深思，《夸父逐日》留給我們的思考倆然是一漲泉水，洗滌了我們的身心激勵(lì)了我們的斗志，讓我們學(xué)到了很多。

《夸父追日》讀后感7

　　讀了《夸父追日》這本書，我感覺的它是一本又生動(dòng)又富有哲理的好書。這本書，讓我最感動(dòng)。

　　從前，有一個(gè)名叫夸父的巨人，他力大無窮，心地善良，善解人意。有一年，火辣辣的太陽烤死了莊稼，讓百姓熱的紛紛死去。夸父之后，對(duì)自己的族人說：”太陽實(shí)在是太可惡了，我要追上太陽，把他抓住，以后讓他聽人們的指揮。“于是，他便向太陽奔去。跑了很久，夸父覺得又渴又累，他喝了許多大江大河的水，還是覺得口渴，雖然他已筋疲力盡，但是它還向著太陽跑去。最終夸父沒有實(shí)現(xiàn)他的愿望，他太渴了，也太累了，倒下了，他死后，身體變成了一座綿延千里的山脈，他扔出去的手杖變成了一片茂密的桃林。雖然夸父死了，但是他的精神卻感染了后人。一個(gè)為自己的理想而不懈奮斗的夫是光榮的�？涓傅乃酪彩侵档玫�.。

　　夸父雖然沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但他很有恒心，無論怎樣辛苦都要盡力完成，他對(duì)理想很執(zhí)著的追求精神讓我們感到十分敬佩。這不禁讓我們想到了，在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙俚木褪沁@種執(zhí)著的追求精神和為理想而艱苦奮斗的巨大勇氣。

　　每個(gè)故事里都蘊(yùn)含著做人的道理，每讀完一個(gè)小故事，我都覺得身心受到了洗禮，精神得到了升華。如果我們能夠領(lǐng)悟這些道理，會(huì)對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助，希望每個(gè)人能仔細(xì)品味這些有價(jià)值的小故事。

《夸父追日》讀后感8

　　今天，我們學(xué)了第三十二課《夸父追日》，講的是：“夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，決定把太陽抓住，固定在天上，就在快要抓住太陽時(shí)，夸父口渴了。他就把兩條大河里的水全喝干了，還覺得渴。他想喝大澤里的水，可還沒到大澤，就倒下了。第二天，夸父已經(jīng)

　　變成了一座大山，他的手杖變成了桃林，那味道鮮美的桃子是給追尋光明的人解渴的.�！�

　　學(xué)完這篇課文，我學(xué)到了兩點(diǎn)：一點(diǎn)是自信；一點(diǎn)是認(rèn)真。

　　先說自信吧：

　　文中夸父充滿自信的去對(duì)待事情。相信自己能做好，所以就算失敗了，也成了一個(gè)了不起的人物。比如我們班的馬睿嶷做什么事都信心充足，老是在心中說：“我能行，馬睿嶷！”所以，老師們都喜歡她�？捎械耐瑢W(xué)，做什么事都沒有信心，老在心中說：“我不行，我不行�！彼�，什么事都做不好。

　　說認(rèn)真：

　　文中夸父干什么都認(rèn)真做了。所以，什么事都做好了。我明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真，沒有什么事做不好。比如戴雨欣，又學(xué)鋼琴，還有許多作業(yè)，可她從來沒有欠缺過。

　　我敬佩夸父，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

《夸父追日》讀后感9

　　今天，我再次讀了《夸父追日》這篇文章，并寫下了這則讀后感。這篇文章主要講的是：從前，有一個(gè)人名叫”夸父“。不僅長得十分奇怪，還有著驚人的食量�？涓赣幸桓焙眯哪c，時(shí)時(shí)刻刻都想為人類做一些有益的事情。

　　有一天，夸父突然想抓住太陽。因?yàn)�，他覺得抓住了太陽，人們就可以多活些日子。于是，夸父就開始追趕太陽。

　　可是日子漸漸過去了，夸父卻始終追不上太陽。但他毫不氣餒，下定決心：不完成心愿，決不放棄。

　　夸父又累又倦，喝光了黃河和渭河的水，還是沒有辦法止渴。

　　這時(shí)，夸父看見遠(yuǎn)處有一片大沼澤，便拼命地奔去。

　　卻不料，通往大沼澤的路很不好，而夸父又非常累、渴，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了。頓時(shí)，夸父龐大的身體就這樣摔了下去。他掙扎著要爬起來，可是，一點(diǎn)力氣也使不出來。就這樣，夸父滿載遺憾的離開了這個(gè)世界。

　　讀了這篇文章，我對(duì)夸父的敬佩之情油然而生。他為了人類的幸福，決心要去抓住太陽。路途是那么遙遠(yuǎn)，阻礙是那么的多，但他沒有放棄，直到最后奉獻(xiàn)出了自己的生命。他的'堅(jiān)持讓人感動(dòng)，他的執(zhí)著讓人感動(dòng)。最重要的是，到了性命攸關(guān)的時(shí)候，他還是想著要為人類做貢獻(xiàn)。他的品質(zhì)多么可貴��！

　　今后，我也要向夸父學(xué)習(xí)，做一個(gè)絕不放棄，無私奉獻(xiàn)的人！

《夸父追日》讀后感10

　　《夸父逐日》這篇課文我很喜歡。它是一篇感人的神話故事，雖然是神話故事，但也告訴我一個(gè)大道理。

　　北方的冬天，寒風(fēng)刺骨，那里住著一個(gè)英雄巨人——夸父。有一天，夸父想：要是能追上太陽，讓它多留一會(huì)兒，讓每個(gè)人都得到溫暖，那多好呀！第二天，當(dāng)東方的太陽剛剛升起�？涓妇涂钢照龋~開長腿，起身追趕太陽。太陽跑得非常快，夸父也加快速度。近了！近了！可是太陽不斷吐出火焰，把夸父烤得口干舌燥。他把附近的所有的`水全喝光了，可他還是渴得要命一個(gè)仙人告訴他前面有一個(gè)湖，那里有很多水�？涓赣窒蚰莻€(gè)湖跑；沒走多遠(yuǎn)，就倒在地上，死去了。在死的那一瞬間，他把拐杖扔出去�？涓干眢w變成了一座連綿起伏的大山；他的拐杖變成了滿山果林。

　　我非常佩服夸父，為了讓更多人得到溫暖，夸父不懼艱奮起追日，終于被太陽燒烤倒地身亡。但他身雖死而志長存，以生命鑄成山岳，以手杖化為果林，并以甘美的果實(shí)解除行人的干渴。羅曼。羅蘭說；”一種理想，就是一種動(dòng)力�！翱涓赶氚烟柫粝聛�，給人們溫暖。他有了理想，就努力向理想沖。

　　記得有一次，老師問我們：”你們的理想是什么？“我說我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。老師說：”想成為發(fā)明家，從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)�！昂髞砻抗�(jié)課上我都認(rèn)真聽課。我越來越相信我能成為發(fā)明家。

　　從這件事我明白了：人一生總要有所追求，比如說學(xué)習(xí)和奮斗，只要你能具有夸父追日的精神和力量，又有什么困難不能克服，有什么目標(biāo)不能達(dá)到呢？

《夸父追日》讀后感11

　　我讀了夸父追日這個(gè)傳說故事，我覺得夸父這個(gè)人很勇敢，不管是什么事情，比如：“追趕太陽�！边@件事，就表現(xiàn)了夸父很努力，有奮勇向前的精神，所以我覺得夸父很勇敢，所以我稱夸父是個(gè)大英雄。

　　不過我覺得夸父真的很可憐，因?yàn)樗木癜踪M(fèi)了，還有就是夸父這么長的時(shí)間以來他一直很勇敢，如果這次失敗了，就很可惜，也很可憐，夸父可憐的`地方就是最后死了很不好，因?yàn)�，夸父的那些精神勇敢，都白費(fèi)了，如果夸父能活過來，我就覺得夸父肯定會(huì)的去追趕太陽，奮勇向前。

　　我還覺得這個(gè)編寫的這個(gè)人編的很生動(dòng)，就是有一句是這樣說的，夸父的喉嚨直冒煙。我覺得這個(gè)比喻的很好，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤咏栆欢〞?huì)被口渴死的。所以我們要學(xué)習(xí)夸父的精神，學(xué)習(xí)夸父這種勇敢和信心。所以我們要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，這樣我們就會(huì)像夸父一樣的勇敢，就是這樣，我們才能學(xué)習(xí)夸父永不泄氣的精神。所以我很欣賞夸父得這種做法，也很佩服夸父的這種做法。

　　再說了，我們學(xué)習(xí)這個(gè)勇敢也很有幫助，如果遇到了困難，我們要勇敢起來，要有信心。

　　最后我再提醒大家一次我們要從我們身邊的小事做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，這樣我們的學(xué)習(xí)精神也會(huì)想夸父一樣，奮勇向前。

《夸父追日》讀后感12

　　從前，有個(gè)人叫夸父，他長得非常奇怪，長長的耳朵、濃濃的雙眉、高大無比的身材、還有很大的食量。

　　他一心想為人們做一件好事，于是他就開始想。有一天，他終于想到好辦法了。他想：要是有太陽，日子就不會(huì)一天天的消失了，人們還可以多活一天，這不是幫人們大忙了。于是他就追逐太陽�？涓概芰宋逄煳逡�，這時(shí)候的夸父又渴又餓，可是他決不放棄，他渴的都能喝下黃河和渭河的水了。

　　這時(shí)，夸父看見了一片大沼澤，非常高興，他拚命地住大沼澤地奔去。可是一不小心，夸父被一堆石頭絆倒了，“啪”的一聲，夸父的手和腳被折斷了，頭上還碰開了一個(gè)大洞，夸父非常想爬起來，可是他一點(diǎn)力氣也沒有了。

　　最后他體力不支，倒地而死。他全身都慢慢地消失融化了。就在夸父躺下的地方，突然有一天長出一片綠葉茂盛、碩果累累的桃樹林，這些桃樹都是夸父變成的養(yǎng)料而長大的呀！

　　從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理：做任何事，都要學(xué)會(huì)隨機(jī)就變，不能不顧任何后果的.干，一件事情要瞻前顧后，考慮到這個(gè)事物的多個(gè)方面，不過，夸父的那種鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神還是很值得我們大家學(xué)習(xí)的。以后我們干任何事情要像夸父一樣有堅(jiān)持到底的決心，千萬不要半途而廢呀！

《夸父追日》讀后感13

　　《山海經(jīng)》有這樣一段文字：夸父與日逐走，入日：渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未知，道渴而死。棄其仗，化為鄧林。

　　這段文字講述了夸父追日的故事：很久很久以前，有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見早晨太陽從東方升起，晚上從西方落下�？涓刚f：“我不喜歡黑暗，我喜歡光明�！彼闷鹗终�，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去。霎時(shí)間，他就跑了兩千里路。喉嚨干得直冒煙。他喝干了黃河的`水和渭河里的水�？墒�，他還是渴。他想去喝大澤里的水，可是，他還沒跑到大澤的時(shí)候，就渴死了。他把手杖一丟，就長眠了。太陽把最后一縷晨光灑在了夸父的臉上。第二天早上，夸父長成了一座山，他的手仗變成了一棵棵的桃樹。來追日的人就可以吃桃子止渴了。

　　我認(rèn)為，夸父是一個(gè)有追求的人，而且不管付出多少，只求結(jié)果�？山Y(jié)果并不讓他滿意。但是他相信，會(huì)有人來抓住太陽，讓太陽永遠(yuǎn)掛在天上。他給追尋光明的人準(zhǔn)備桃子解渴，鼓舞他們奮勇向前。

　　這篇課文還提示我們要向著光明前進(jìn)，而不是向著黑暗前進(jìn)�？涓傅倪@個(gè)舉動(dòng)，很令我佩服，但是，天不可能永遠(yuǎn)都是光明啊。如果天都是光明的，我們肯定睡不著覺。世界上，光明和黑暗都不能缺少，最好的就是我們現(xiàn)在的光明和黑暗的交錯(cuò)，是最好的。自然是做好的，何必做違背自然規(guī)律的事情呢？

《夸父追日》讀后感14

　　在遠(yuǎn)古時(shí)期，有個(gè)巨人，他的名字叫夸父，夸父為鄉(xiāng)親們干了許多好事，可是把他從來不收一分錢的回報(bào)，可是夸父有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他不喜歡黑暗，只喜歡光明，夸父為了在晚上看見光明，就去追太陽，太陽是個(gè)調(diào)皮的小朋友，他喜歡和夸父玩捉迷藏，夸父從早晨太陽出山到晚上太陽落山夸父一直追趕著太陽，轉(zhuǎn)眼間追到了中午，夸父實(shí)在渴得不得了，就是就停下來休息一會(huì)！

　　他休息完了以后，就準(zhǔn)備去喝兩條大河里的`水至于這兩條大河叫什么名哈哈我就不說給你聽，夸父把兩條大河里的水全都喝光了，可是，夸父還是覺得不解渴，于是夸父又去喝大澤河里面的水，喝完以后夸父還是覺得不解渴，轟隆一聲，夸父倒了下去，天地間都為夸父的倒下震動(dòng)，在山的南邊有一片桃林，那是夸父的手杖變成的，只要是吃了那個(gè)桃子的人，就是精神百倍，那是夸父讓尋找光明的人吃的。

　　我是既喜歡夸父又討厭夸父，我喜歡夸父是因?yàn)榭涓笧猷l(xiāng)親們干了許多好是事情，可是他自己絕對(duì)不收一分錢的回報(bào)，我討厭夸父是因?yàn)榭涓敢教�，你們大家想一想如果白天和黑夜，那我們的世界將�?huì)怎樣，我們的人類將會(huì)怎樣。

《夸父追日》讀后感15

　　今天，我看了夸父追日這篇作文，我知道了，夸父不喜歡黑夜，只喜歡白天，所以夸父就想把太陽永遠(yuǎn)放在天空上，不讓太陽消失，夸父開始行動(dòng)了，他等到太陽快要落山的時(shí)候，夸父就開始追太陽，夸父一直追，終于到了太陽快要落山的時(shí)候，可是，夸父實(shí)在是太渴了，嗓子可得直冒煙，他就伏下身子和黃河的水，喝完了黃河水以后，可是還不夠，他就又喝渭河的`水，喝完這兩條大喝的水以后，可是還是非常非常的渴，他就跑去喝大澤里的水，大澤又叫瀚海，有上千里寬，可是，他還沒到達(dá)瀚海，就倒下了。

　　讀了這篇作文以后，我受到的啟發(fā)很大，跨服是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，他不怕任何困難，他都要讓太陽永遠(yuǎn)停留在天上，他跑了那么多的路，可是他人就沒喊一聲累，而是繼續(xù)向前走，繼續(xù)努力，直到他死時(shí)，都沒有說一聲他不應(yīng)該去追太陽，，他的愿望雖然沒有實(shí)現(xiàn)，可是他努力了，我們以后要多多向夸父學(xué)習(xí)，不管你最終成功或沒有成功，最起碼你要去努力，如果你不去努力的話，你是永遠(yuǎn)成功不了的，雖然，他只是個(gè)神話故事，可是他很值得我們學(xué)習(xí)。

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