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讀后感

讀后感的作文

時(shí)間:2024-09-10 00:10:59 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文錦集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】讀后感的作文錦集五篇

讀后感的作文 篇1

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪,久久不能平靜。我想我真的被震憾了,被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神深深震撼了。

  當(dāng)他一個(gè)人漂流到孤島時(shí),他的心中充滿了無(wú)助孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在生活下去,但是,這一切的困難,都被魯濱孫堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了,他不斷地安慰自己,憑著自己的智慧勇氣和樂(lè)觀,克服了無(wú)數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂(lè)趣,直到成功獲救……

  我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要咱們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,憑自己的努力、信心、堅(jiān)強(qiáng),一切難題都將迎刃而解,取得最后的勝利!

  咱們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力,這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使咱們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

  是!人生就是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船,會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。一個(gè)人要取得勝利,那就是自信、頑強(qiáng)和充分的勇氣,這一切的一切,都在于自己。

  只要咱們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的.精神,在絕境中求生的信念,有什么事情咱們不會(huì)成功呢?現(xiàn)在的咱們就象生活在溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

  他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。它教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓咱們擺脫困境,我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

讀后感的作文 篇2

  不愛(ài)喝咖啡的人,所以說(shuō)咖啡苦澀;愛(ài)喝咖啡的人,卻說(shuō)咖啡香濃。一杯咖啡,為什么會(huì)有兩種感受呢?其實(shí),品嘗咖啡跟讀書(shū)也一樣。不喜歡讀書(shū)的人如同不會(huì)品嘗咖啡的人一樣,只知道咖啡的苦澀;喜歡讀書(shū)的人如同會(huì)品嘗咖啡的人一樣,知道咖啡的香濃。

  而我從書(shū)中享受到了閱讀的快樂(lè)……有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)好了而感到無(wú)聊,所以想去圖書(shū)館看書(shū),古人曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽冶闳鰦傻貙(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肴D書(shū)館!下午四點(diǎn)半就回來(lái),好不好啊?”媽媽擔(dān)心我一個(gè)人去危險(xiǎn),所以不同意。但后來(lái)經(jīng)不住我的死纏爛打便同意我去圖書(shū)館,條件是讓我早點(diǎn)回家。我乘公交車(chē)到圖書(shū)館后,便挑了兩本文學(xué)書(shū),走到一個(gè)比較安靜的位子坐下來(lái)慢慢地看。我的兩只眼睛如同磁鐵把書(shū)給吸住了,我全神貫注地看著每一個(gè)字,仿佛已經(jīng)置身在書(shū)的故事里了。莎士比亞說(shuō)得好:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū),卻不知道時(shí)間也在跟書(shū)的頁(yè)數(shù)一樣正在到達(dá)盡頭!班睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去,而我看書(shū)看得已經(jīng)入了神,完全不記得自己在家里說(shuō)過(guò)的諾言了。因?yàn)樽x書(shū)帶給人的并不僅僅是一種心靈的釋放,也是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。美麗的夜空中鑲嵌著閃爍的星星,朦朧的霧似乎把月給隱藏起來(lái)了,月光下我微笑地看著書(shū)……“終于看完了!”我仿佛卸下了一個(gè)沉重的包袱,我抬頭一看,已經(jīng)是晚上了。心里感到一驚,有種不好的預(yù)感。果然,我一看手表已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了,我馬上把書(shū)放回書(shū)架立刻跑回家。我一進(jìn)門(mén),就感到一種凝重的氣氛,似乎呼吸都停止住了。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了生氣地說(shuō):“你到底去哪里了?怎么遲才回家!你忘了你下午是怎么說(shuō)的嗎?”我低下了頭,心里感到十分愧疚,便說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!”可是我的聲音小得連我自己也聽(tīng)不清了,也許是怕媽媽的責(zé)罵吧!“你以后不能再去圖書(shū)館里看書(shū),你既然連自己的承諾都不懂的得遵守,那你看再多的書(shū)也沒(méi)用!”媽媽怒氣沖天。我不知道哪里來(lái)的勇氣,居然不服氣地說(shuō):“為什么?不讀書(shū)怎么增長(zhǎng)知識(shí)?不讀書(shū)能寫(xiě)出好文章嗎?每個(gè)人都有讀書(shū)的權(quán)利啊!我為什么不能讀書(shū)?”我哭著跑回房間,生氣地關(guān)上門(mén)。

  爸爸看到我哭著跑回房,便對(duì)媽媽說(shuō):“孩子愛(ài)看書(shū)是好事。∽鳛榧议L(zhǎng)我們不應(yīng)該反對(duì)不是嗎?你這樣跟她說(shuō),她能聽(tīng)進(jìn)去嗎?”爸爸說(shuō)完便敲了敲門(mén),走進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō):“好啦!別哭了,你既然說(shuō)過(guò)會(huì)早點(diǎn)回家,就應(yīng)該遵守承諾。你知不知道媽媽剛才多擔(dān)心你?你去讀書(shū)當(dāng)然好!讀書(shū)既可以幫助你增長(zhǎng)知識(shí),又可以使你感到快樂(lè)!”爸爸說(shuō)完去我的書(shū)架里拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)可以讓你知道許多生活中需要做到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也可以告訴你做人的道理。從這本書(shū)里你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己許多的不足和需要改進(jìn)的地方,好好看看吧!”爸爸走后,我擦了擦眼淚,拿起這本書(shū)津津有味地看起來(lái)?吹揭话,我從抽屜里拿了一本四百格,寫(xiě)下了自己看完這本書(shū)的感受:一看這本書(shū)的名字,便可以知道,鋼鐵煉成是需要長(zhǎng)久的過(guò)程。而我們?nèi)松惨粯樱龅阶詈帽阋醚蜻M(jìn)步和努力。這本書(shū)中教會(huì)了我做人需要的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,我們?cè)谟龅酱煺酆屠щy時(shí)不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該懂得如何去克服和解決。

  書(shū)是一把把金色的鑰匙,它能使人通往成功的大門(mén);書(shū)是我們的'精神糧食,給我們充裕的知識(shí);書(shū)是蔚藍(lán)的大海,豐富的知識(shí)等待著我們的發(fā)掘;書(shū)是……莎士比亞曾經(jīng)形象地比喻說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象小鳥(niǎo)失去了翅膀!薄.(dāng)我打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,我覺(jué)得我面對(duì)的不單單是一本書(shū),而是奔流不息的長(zhǎng)江……

  讀書(shū)是一種享受的過(guò)程,隨著閱讀的腳步,我們有時(shí)會(huì)痛苦,有時(shí)會(huì)快樂(lè),有時(shí)會(huì)憤怒。如果書(shū)是帆,閱讀是風(fēng),那么讀書(shū)便是探險(xiǎn)的航船了……

讀后感的作文 篇3

  《拇指班長(zhǎng)4之看不見(jiàn)的班長(zhǎng)》這本書(shū)很有趣,很好玩。

  故事講的'是孔東東的媽媽帶了一瓶面部保濕噴霧水,結(jié)果把自己變透明了。來(lái)到學(xué)校,孔東東帶了那瓶面部保濕噴霧水。正好碰上了學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出,他決定在舞臺(tái)上用它,這樣一來(lái),可惹出了麻煩。魯達(dá)達(dá)、班長(zhǎng)孔西西、孔東東自己都相繼變成隱形人。這是誰(shuí)在作怪?原來(lái),是“甄葦大”博士搞得,他專(zhuān)門(mén)喜歡搞些稀奇古怪的發(fā)明,這瓶隱形水是一次他老婆拿走了(他老婆是開(kāi)美容店的),一不小心搞成了面部保濕噴霧水賣(mài)出去……

  這本書(shū)講了我們遇到事情不要亂,要冷靜面對(duì)。和他人交流,商量解決的辦法,就能把事情解決。

讀后感的作文 篇4

  今天,我看了一本書(shū),名字叫《三個(gè)“虎崽”的故事》我想寫(xiě)一下這本書(shū)的讀后感,紀(jì)念已經(jīng)被我們滅絕了的野生華南虎。

  這個(gè)故事發(fā)生在20世紀(jì)50年代湖南的一個(gè)小山村!盎⑨獭痹臼且粋(gè)瘦弱、膽小的小朋友,他養(yǎng)的一條獵犬也叫“虎崽”。當(dāng)時(shí)湖南全省在開(kāi)展一場(chǎng)獵殺野生華南虎的.運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)“虎崽”偶然遇見(jiàn)了一只真小虎崽,小虎崽的媽媽被人殺死,小虎崽成了一個(gè)“孤兒”。他們?cè)谏酱逍W(xué)明旺老師的指導(dǎo)下,決定采取行動(dòng),救這只小虎崽。在救這只小虎崽的過(guò)程中,小朋友虎崽懂得了尊重生命,關(guān)愛(ài)生命,成為了一個(gè)勇敢善良的小朋友。

  讀了這本書(shū),讓我想到了一件不久之前的事:一只流浪的母貓來(lái)到了我們的小區(qū),被管理處的叔叔阿姨發(fā)現(xiàn)了,給它蓋了一間小木頭房子,給它做好吃的,在叔叔阿姨們的精心照顧下,這只母貓生下了四只可愛(ài)的小貓咪。讓我知道了人與動(dòng)物需要和諧相處,小貓小狗,花花草草,都有它的生命,都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)它們。

  這本書(shū),也讓我知道了地球并不是人類(lèi)的私有財(cái)產(chǎn),而是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所有生命的共同家園。我們要珍惜生命,敬畏生命,不要讓包括小虎崽在內(nèi)的華南虎的歷史悲劇重演,讓明天的地球變得美好。

讀后感的作文 篇5

  三個(gè)火槍手讀后感讀過(guò)許多文學(xué)民著,但自從讀過(guò)大仲馬的《三個(gè)火槍手》之后,心里久久不能平靜。不少文學(xué)批評(píng)家稱(chēng)大仲馬為通俗作家,可是大仲馬的代表作品,如《三個(gè)火槍手》及其續(xù)集、《基督山伯爵》等,在世界上卻一直擁有大量的讀者。《三個(gè)火槍手》是一部歷史題材的小說(shuō)。景非常景。大仲馬不像巴爾扎克等人那樣,花費(fèi)大量筆墨去描繪故事發(fā)生的背景和場(chǎng)所。他總是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,本書(shū)正文第一句話便是:“話說(shuō)一六二五四月頭一個(gè)星期一……”小說(shuō)一開(kāi)場(chǎng),主人公就在變故中亮相,這就決定了故事情節(jié)展開(kāi)和發(fā)展的速度,也決定了故事背景的特異和不斷變幻。文中主要講了達(dá)達(dá)尼安和三個(gè)伙伴為了挫敗紅衣主教的陰謀,前往英國(guó)取回王后贈(zèng)給白金漢的十二枚鉆石別針,一路險(xiǎn)象環(huán)生,絕處逢生,完成了不可能完成的`使命,保住了王后的名譽(yù),但是結(jié)怨了權(quán)傾朝野的紅衣主教,性命就握在黎塞留(紅衣主教)的手中了。神秘女人朱萊狄為了要達(dá)達(dá)尼安等人的性命,就奉紅衣主教之命,去阻止英國(guó)權(quán)相白金相發(fā)兵,救援被法國(guó)大軍圍困的拉羅舍爾的新教徒。于是,雙方暗中進(jìn)行一場(chǎng)你死我活的較量。我覺(jué)得《三個(gè)火槍手》與其他的文學(xué)作品與眾不同,大仲馬寫(xiě)的作品都很放誕,夸飾,豪放,張揚(yáng)。而《三個(gè)火槍手》最具特色的一點(diǎn)就是透徹,精簡(jiǎn),沒(méi)有一點(diǎn)廢話。例如:《三個(gè)火槍手》的故事背景,就是一樁官闈密謀和拉羅舍爾圍城戰(zhàn),場(chǎng)景頻頻變化,忽而路易十三宮廷,忽而紅衣主教府,忽而火槍手衛(wèi)隊(duì)隊(duì)部,忽而鄉(xiāng)村客棧,忽而修女院,忽而拉羅舍爾圍城戰(zhàn)大營(yíng),忽而英國(guó)首相白金漢府……每一處作者都不多加描述,但是每一處又都有參與密謀的人,增添了許多神秘色彩,所以使文章更加吸引讀者的眼球,引人入勝。大仲馬寫(xiě)的《三個(gè)火槍手》顯示出特別的生命力,這便是他的非常之處。

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