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青銅葵花讀后感15篇(優(yōu)秀)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的青銅葵花讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青銅葵花讀后感1
書(shū),是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋;書(shū),猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書(shū),是良師益友,陪伴我成長(zhǎng)。
“初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知!”這句名言,使我受益匪淺,我用最工整的字寫(xiě)下來(lái),貼在墻上。
記得那次,老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》,這本書(shū)是我含著感動(dòng)的淚水讀完的`。合上書(shū)本,心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著!翱ā笔且粋(gè)像葵花一樣充滿朝氣的女孩,在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后,她懂得了人生百味,懂得了要學(xué)會(huì)感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上,為了節(jié)省油燈,葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫(xiě)作業(yè),但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jī)好而掃地出門(mén),無(wú)地自容;為了節(jié)省家里的錢(qián),葵花放棄了拍照的機(jī)會(huì);為了給奶奶看病,獨(dú)自一人去江南采銀杏,期末考試故意考差;為了讓青銅在別人面前抬起頭,用各種方法教哥哥寫(xiě)字……我被堅(jiān)強(qiáng)的葵花感動(dòng)得涕淚滿面,被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過(guò):“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。”葵花就是這樣,樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),懂事、孝順,飽含著一顆純潔的心靈,在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。想想我,有著一個(gè)美好的家庭,被家人們寵愛(ài)著,可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢,為一位沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢(qián),不顧被拐賣的危險(xiǎn),孤身一人來(lái)到江南采銀杏賺錢(qián)。相比起來(lái)我十分羞愧。
葵花讓我懂得了感恩,我決定在即將來(lái)臨的母親節(jié)那天,為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水,請(qǐng)媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子,把腳放在水里,我順著腳跟一直到腳尖,輕輕地揉搓著,當(dāng)我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí),心里不禁顫抖了一下,心想:媽媽為了我辛勤操勞,把腳都走出繭了,我不能再讓媽媽辛苦,我一定要天天給媽媽洗腳,讓媽媽也享受幸福的滋味!
一本好書(shū)可以激勵(lì)人的斗志,啟迪人的智慧!肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛(ài),什么是責(zé)任……好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
青銅葵花讀后感2
曹文軒說(shuō)過(guò):苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代,有每一個(gè)時(shí)代的苦難。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去!肚嚆~葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代,這個(gè)時(shí)
代中貧苦的的青銅一家,他們因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道:“葵---花!”
我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》了。在這本書(shū)中,苦難幾乎是永恒的。因?yàn)榧揖城蹇啵患胰硕e才會(huì)編織蘆花鞋。青銅天天背著好多蘆花鞋去買,不嫌累,不怕冷,背后又有一股多么不可動(dòng)搖的精神在支持他!在還剩下十一雙蘆花鞋時(shí),下了一尺厚的雪,北風(fēng)呼嘯,很多人可能都躺在被窩里呼呼大睡,但青銅卻準(zhǔn)時(shí)起床了,他要去賣鞋。無(wú)論誰(shuí)勸阻,青銅還是堅(jiān)持要去賣鞋,我好像聽(tīng)到了青銅的聲音:我要掙錢(qián)!我們要過(guò)好日子!是不可動(dòng)搖、堅(jiān)不可摧的聲音!當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí),一個(gè)人失望而歸,青銅的目光落在了自己腳上的蘆花鞋上,一個(gè)瞬間的反應(yīng),他決定把這雙鞋賣給那個(gè)人。冰天雪地,我們圍著大圍巾、穿著大棉襖還呼呼喘氣嫌冷,青銅卻迎著寒風(fēng),光著腳丫,走在大雪紛飛的天氣中,會(huì)感到怎樣的寒冷與刺痛!我仿佛看到了青銅的解釋:奶奶費(fèi)力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務(wù)事……我仿佛聽(tīng)到了青銅的責(zé)問(wèn):大家如此辛苦,我這點(diǎn)付出又算的了什么?終于,青銅帶著風(fēng)雪吹紅、洗凈的'腳丫回家時(shí),大家都被青銅所感動(dòng)了,青銅笑了笑,只說(shuō)了一句:這沒(méi)什么。短短四字,是多么輕描淡寫(xiě)而又偉大的話語(yǔ)!
我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活,過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí),我們?cè)诩依锟措娨;他們(cè)诔宰雷由系拇植璧垥r(shí),我們?cè)跒樯秸浜N栋l(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著,從來(lái)沒(méi)有感到苦。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái),才是真正的強(qiáng)者,才會(huì)感受到真正的苦中之美!
青銅和葵花對(duì)待困難和苦難有著樂(lè)觀坦然生活態(tài)度,是。】嚯y是人生的磨刀石,人沒(méi)有磨礪是萬(wàn)萬(wàn)不可的,磨礪能使人堅(jiān)強(qiáng)!
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨干校來(lái)到大麥地村開(kāi)始,后來(lái)葵花的爸爸發(fā)生了不幸,葵花從此變成了孤兒,善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,把葵花當(dāng)作一家人看待。青銅一家對(duì)葵花的關(guān)心、愛(ài)護(hù)是無(wú)微不至的,蝗蟲(chóng)來(lái)臨時(shí),沒(méi)有食物吃,奶奶就把自己的首飾賣了,去換了一小袋米給葵花和家人吃;青銅為了讓葵花看上馬戲表演,頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想……葵花也深深愛(ài)著青銅一家,她盡量讓自己很聽(tīng)話,她用認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答親人;但是為了給奶奶看病,她想放棄上學(xué),出去掙錢(qián)。
他們相互之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)讓我?guī)状瘟飨铝烁袆?dòng)的淚水。他們的生活那么清苦,經(jīng)常吃不飽,甚至在寒冷的冬天里也沒(méi)有一件像樣的棉襖,但是他們一家人之間的溫情卻讓這個(gè)家充滿了溫暖。比起青銅和葵花的貧困生活,我就像是生活在天堂里一樣,我有成堆的零食、一大柜子的衣服、滿房間的玩具和文具,但是我卻挑食,嫌這個(gè)衣服不好看、那個(gè)衣服不舒服,玩具和文具用了幾次就扔到一邊,不懂得珍惜。不過(guò),我卻很羨慕他們是兄妹倆,寂寞的時(shí)候有人聊天,開(kāi)心的時(shí)候有人分享,遇到困難可以一起承擔(dān),我也好想有個(gè)兄弟或姐妹。
青銅一家人同心協(xié)力,面對(duì)著各種苦難的考驗(yàn),艱辛卻又是快樂(lè)的生活著,他們以為他們這樣平靜、快樂(lè)的生活會(huì)一直繼續(xù)下去。但是,市長(zhǎng)決定要把葵花接回城里,給她“最好的'”生活。于是,葵花和青銅一家人分開(kāi)了。我想,葵花可能并不高興回到城里生活,到城市以后,她雖然能上最好的學(xué)校,得到最舒適的環(huán)境,但是葵花也許并不會(huì)喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活,即使衣食無(wú)缺,還有很好的學(xué)?梢陨,但我還是一定會(huì)非常想回家的,我敢肯定,我所有的零花錢(qián)都會(huì)被用來(lái)充話費(fèi),用來(lái)和爸爸媽媽通話?ㄉ畹哪莻(gè)時(shí)代,根本沒(méi)有電話,她想家里人了怎么辦?她很有可能會(huì)自己偷偷跑回大麥地村,就像她去撿銀杏一樣,跟著其他人溜走。而且,葵花走了,青銅肯定會(huì)很傷心,青銅的爸爸媽媽也肯定會(huì)很傷心,所以我覺(jué)得,市長(zhǎng)這種做法實(shí)在不太好。他去接葵花時(shí),應(yīng)該征求葵花的意見(jiàn),葵花已經(jīng)是五年級(jí)的孩子了,她有能力為自己做出正確的選擇,市長(zhǎng)應(yīng)該讓葵花自己來(lái)選擇留下還是去城里。
不管怎么樣,我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。
青銅葵花讀后感4
《青銅葵花》是一本極其純美、樸素、真摯的小說(shuō)。它主要講述了葵花因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),被青銅一家收養(yǎng)了。青銅一家對(duì)待葵花就像親生的一般,他們相親相愛(ài),相依為命,哪怕青銅一家是最貧窮的,也總把最好的給葵花,葵花也不曾想離開(kāi)。而在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回到她的城市,青銅十分傷心,竟奇跡般地用他從不曾發(fā)出過(guò)聲音的嗓子喊出了“葵花”二字(青銅是啞巴)。
在本文中,“青銅葵花”這個(gè)標(biāo)題其實(shí)是一語(yǔ)三關(guān)。一是指兩個(gè)主人公;二是指葵花的城市中有名的裝飾——青銅葵花,用冷色調(diào)的青銅來(lái)制作熱情、向陽(yáng)的葵花,兩者看似相對(duì),而實(shí)際上卻讓自己使另一者更加富有魅力,也暗指青銅與葵花相互幫助,使對(duì)方更好,仿佛成為了對(duì)方身體內(nèi)的一部分;三是指主人公的品質(zhì):堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀活潑。
本文的選材十分真實(shí),貼近生活。語(yǔ)言十分細(xì)膩,句子的描寫(xiě)用了大量的.環(huán)境描寫(xiě),比喻等。令人眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。惟妙惟肖。
青銅對(duì)于葵花的痛愛(ài)體現(xiàn)在了一件件細(xì)小的事上,可見(jiàn)作者的觀察仔細(xì),如:讓妹妹先上學(xué),而自己渴望卻沒(méi)與妹妹爭(zhēng)搶;為了葵花能照相,他冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋;家里沒(méi)錢(qián)買油燈,青銅給葵花親自制作螢火蟲(chóng)燈;大麥地經(jīng)過(guò)蝗災(zāi)后顆粒無(wú)收,他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;為了葵花能在臺(tái)上更美麗,他制作了可發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴的光亮的冰項(xiàng)鏈等。而葵花也十分懂事,為幫助哥哥能學(xué)寫(xiě)字,自己不扎新頭繩、不照相省下錢(qián)給哥哥買筆和紙;為了給奶奶治病,自己去遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏樹(shù)葉來(lái)掙錢(qián),令人感動(dòng)……
該書(shū)展現(xiàn)了勞動(dòng)人民在困境中的善良、淳樸的優(yōu)良品格,作品情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,自然清新,文筆優(yōu)美純凈,情感真摯深沉,令人動(dòng)容,有時(shí)令我流下眼淚。也寫(xiě)出了他倆刻骨銘心的至純摯愛(ài)。
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次有愛(ài)的人,體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)。”而青銅與葵花相互給予了這種無(wú)與倫比的友誼、情感,但后來(lái)他倆因命運(yùn)的安排分開(kāi)了,但我們因正視痛苦,贊頌痛苦,因?yàn)榱_曼羅蘭也說(shuō)過(guò)另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之間的節(jié)奏不知有多少種,幸福只是其中的一個(gè)節(jié)拍而已;人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中搖晃,幸福只是其中的一級(jí);要使鐘擺停止在一極上,只能把鐘擺折斷……”
青銅葵花讀后感5
從小時(shí)候起,我讀了許多書(shū)。但是關(guān)于親情這一類的書(shū),我認(rèn)為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的!肚嚆~葵花》這一本書(shū)是中國(guó)的著名作家——曹文軒寫(xiě)的。他主要講了一個(gè)叫青銅的男孩,和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。在這本書(shū)里面,青銅對(duì)葵花的關(guān)愛(ài)與疼愛(ài)一定會(huì)讓你深受感動(dòng)。
哥哥是什么?哥哥是暖爐,溫暖你的心靈;哥哥是燈塔,照亮你前進(jìn)的.步伐;哥哥是微風(fēng),吹出你的不愉快;哥哥是……而這本書(shū)的主人公青銅就是這樣的一個(gè)人。
再次翻開(kāi)這本書(shū),腦海不僅回憶起這感人的故事。
在《老槐樹(shù)》這一章,我感受到了青銅一家對(duì)葵花的喜愛(ài)。當(dāng)葵花失去親人,孤單無(wú)助時(shí),所有人都顯得很無(wú)情,不愿意伸出援手,還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里,葵花和青銅一家簡(jiǎn)直就像親人一樣,完全看不出葵花是被青銅家領(lǐng)養(yǎng)的。以前青銅是奶奶的尾巴,現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴,青銅走到哪她就跟到哪,簡(jiǎn)直就像一對(duì)親兄妹。
在《冰項(xiàng)鏈》這一章,我感受到了哥哥對(duì)妹妹的疼愛(ài)?吹脚c妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項(xiàng)鏈,而自己的妹妹卻沒(méi)有。為了不讓妹妹失望,青銅花了很大的功夫,將一條自己細(xì)心做的、獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給了妹妹。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光,鎮(zhèn)住了所有在場(chǎng)的人。青銅認(rèn)為,葵花戴上這一條項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘澜缟献蠲赖呐ⅰ?/p>
在最后的章節(jié),也是最感人的。那一年,葵花12歲。城里人來(lái)到了大麥地,將葵花“強(qiáng)行”帶走了。從那天起,青銅每天坐在大草垛上,遙望遠(yuǎn)方,希望看到葵花的到來(lái)。下雨天,他的頭發(fā)像草垛上的草一般,都被雨水沖的是順順溜溜的。夏天,陽(yáng)光十分絢麗。村里的人看到他,都會(huì)說(shuō):“這啞巴會(huì)被曬死的。”媽媽就差跪下來(lái)求他了,但他卻無(wú)動(dòng)于衷。誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)他瘦了,瘦成了猴。最后看到葵花回來(lái)了,啞巴青銅竟然大聲地喊道:“葵花!葵花!”真是讓人不禁流下眼淚……
合上《青銅葵花》這一本書(shū),擦干滿臉的淚水。我還沉浸在感人的故事里!我多想也有這樣一位哥哥,在我特別無(wú)助時(shí),來(lái)關(guān)愛(ài)我……
評(píng)語(yǔ):你讀了《青銅葵花》這一本書(shū),感受很深。能結(jié)合書(shū)中的內(nèi)容,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。如果在表達(dá)方面,注意前后銜接再緊湊一些,效果會(huì)更好!
青銅葵花讀后感6
趁著這次寒假,我買來(lái)了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對(duì)它愛(ài)不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動(dòng)不已。
葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來(lái)到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒(méi)有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話來(lái)說(shuō):“在她跨進(jìn)青銅家門(mén)檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹!鼻嚆~和葵花都到了上學(xué)的年級(jí)了,可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對(duì)方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花一定會(huì)抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會(huì)交給了她的妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!
在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來(lái)學(xué)校照相時(shí),對(duì)大麥田的孩子來(lái)說(shuō)這是一件多么渴望的事啊!孩子們有的沒(méi)錢(qián),還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒(méi)照相,可她還是沒(méi)有對(duì)家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯](méi)有錢(qián)照相了……
到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識(shí)的人,他把自己的.那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!
在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣些錢(qián),可惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說(shuō)送她回家,并會(huì)給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢(qián),她決定不上學(xué)了,把成績(jī)都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長(zhǎng)終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順!她還跑到了江南撿銀杏,好賣幾個(gè)錢(qián),給奶奶治病,她握著幾張毛票回來(lái)后,僅僅過(guò)了一天,奶奶就去世了……
青銅一家人都是多么的善良!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么美麗!
青銅葵花讀后感7
在《青銅葵花》這本書(shū)中,曹文軒老師將美寫(xiě)到極致,令讀者讀起來(lái)心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無(wú)法忘記,美到令人無(wú)法抗拒,美到人的心靈深處,觸動(dòng)了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)的神經(jīng)。青銅與葵花,這對(duì)不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長(zhǎng),在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。
盡管在這過(guò)程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛(ài)他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。他們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著,從無(wú)知走向懂事,從幼稚走向成熟?ǖ亩麻_(kāi)朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書(shū)中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對(duì)妹妹的愛(ài)和他的倔強(qiáng)。
為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí),青銅不辭辛苦地收集螢火蟲(chóng)做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚(yú)家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的.清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無(wú)辜的。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴(yán)。
葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心?ㄖ腊职謰寢尀榱俗约汉苄量,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān),葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。
一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會(huì)主動(dòng)和哥哥去放牛,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,會(huì)在奶奶生病獨(dú)自一人默默出去掙錢(qián)想救奶奶?ê芴煺婧軉渭儯恢浪龅呐(duì)這個(gè)貧窮的家來(lái)說(shuō),根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢(qián)根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無(wú)邪,才會(huì)撥動(dòng)我們內(nèi)心深處的那根弦。
《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什么才是真正的美。這種可以打動(dòng)人心,可以令人無(wú)法忘記,可以令人無(wú)法抗拒,可以令人暖遍心房的美,才是真正的美。
青銅葵花讀后感8
“青銅大叫一聲:‘葵花!’當(dāng)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體??”讀至此處,我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫(xiě)的《青銅葵花》,大難,大美,大愛(ài),三位一體,深深觸動(dòng)著我心中最柔軟的角落,引發(fā)我對(duì)生活真善美的深度思考。
一次嘎魚(yú)淘氣的捉弄,女孩葵花遇到了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅。一場(chǎng)意外葵花失去了唯一的親人,從此變得孤獨(dú)無(wú)助。貧困但善良的青銅一家收留了她,從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀的生活,從容的面對(duì)洪水,蝗蟲(chóng)等一切災(zāi)難。為了不讓葵花吃苦,青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育,青銅故意考不好,將寶貴的機(jī)會(huì)留給葵花;為了讓葵花照一張相,青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉;為了葵花能安心的做完作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢的替妹妹受過(guò);為了葵花能在舞臺(tái)上大展風(fēng)采,青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈??最后命運(yùn)將女孩召回城市,青銅居然喊出了:“葵花!”此時(shí),他倆恐怕緣分已盡,不知哪日能相見(jiàn)。
小說(shuō)通篇描寫(xiě)了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難,戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿了樂(lè)觀向上精神,扣人心弦。摯愛(ài)成為支撐他們戰(zhàn)勝困難的力量。小主人公青銅,因?yàn)榛馂?zāi)使他不能說(shuō)話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良,堅(jiān)韌剛強(qiáng),天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。青銅和葵花經(jīng)歷過(guò)人生痛苦的`磨練,他們才顯得更加成熟。他們以自己樂(lè)觀精神,自信的生活,享受著歡樂(lè)與幸福。
成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)缺少苦難,只有經(jīng)歷過(guò)苦難的磨練,人才能真正的長(zhǎng)大。面對(duì)苦難,保持樂(lè)觀向上的精神難能可貴,擁有大愛(ài)大美的心靈,關(guān)懷他人則更為難得。這本小說(shuō)讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生,讓我真正明白“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理,明白了戰(zhàn)勝苦難創(chuàng)造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福,至美的幸福。
點(diǎn)評(píng):
小作者通過(guò)簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,概括了書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事,銜接自然,向我們娓娓道來(lái),令人回味。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢,充滿溫情,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)人間親情、生活苦難的領(lǐng)悟。文章以歌詞結(jié)尾,感情充沛、真摯、感人,意味深長(zhǎng)。
青銅葵花讀后感9
“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”我含著淚讀完了曹文軒所寫(xiě)的《青銅葵花》。正如這本書(shū)的書(shū)名一樣,這是講述一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花是城里的女孩,她是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下的。他們要在那里蓋房子、開(kāi)荒種地、挖塘養(yǎng)魚(yú)。但天不為愿,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她悲痛極了?吹侥抢,我不禁為葵花悲痛,葵花那么小就失去父母親,和她相比,我是多么的幸運(yùn),每一天依偎在父母身邊,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。葵花雖然應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊,可是弱小的她漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),如果換成我,我會(huì)怎樣?在精神必須受到嚴(yán)重打擊吧!我真是自愧不如呀!
但老天也并不是無(wú)情的,苦難過(guò)后葵花被一家好心人收養(yǎng),其中一個(gè)男孩與她成為兄妹相稱的朋友,那個(gè)人這是青銅?磥(lái)人世間隨處充滿愛(ài)呀,雖然悲痛和痛苦是難免的,但人們的關(guān)心卻無(wú)處不在。
就這樣葵花歡樂(lè)的生活在青銅的家里,隨然中間發(fā)生的一些事,但他們卻也安然度過(guò)了。那里驗(yàn)證了一句人們常說(shuō)的“好人有好報(bào)!钡闹V語(yǔ),不是嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運(yùn)又將葵花召回她原先所生活的`城市。從此,青銅常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。對(duì)葵花的思念,使一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的青銅開(kāi)口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠(yuǎn)處的葵花必須會(huì)感受到青銅對(duì)她的思念。“這就是對(duì)人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫(xiě)到深刻之處,將愛(ài)也寫(xiě)的充滿生機(jī)與情意呢!”我不由得感嘆道。
讀完這本書(shū),讓我懂得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)克服困難。在困難中,做為一個(gè)現(xiàn)代人,我覺(jué)得我們應(yīng)對(duì)困難是應(yīng)當(dāng)去學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)它,去挑戰(zhàn)它,去克服它,讓困難轉(zhuǎn)有話無(wú)。羅曼·羅蘭曾寫(xiě)過(guò)一段話:
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,并且都是圣者。她們鍛煉人類開(kāi)展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。
本書(shū)的作者也說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!笔茄剑H有苦難才能改變?nèi)祟悺?/p>
青銅葵花讀后感10
初次看到《青銅葵花》這個(gè)書(shū)名,我有很多疑問(wèn),這個(gè)題目是什么意思呢?帶著疑問(wèn),我不由自主地讀了起來(lái)……
這本書(shū)主要講了:城市里的許多人要來(lái)大麥地勞動(dòng),其中就有葵花的爸爸,帶著7歲的葵花?ǖ陌职质且粋(gè)有名的藝術(shù)家,他的女兒葵花,是一個(gè)文靜內(nèi)向,聰明膽小的女孩。每天早上,爸爸干活時(shí),她就獨(dú)自一人到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在一次特殊的機(jī)遇里她認(rèn)識(shí)了青銅,青銅救了她一命,他們從此成了好朋友。雖然青銅是一個(gè)啞巴,但他還是無(wú)微不至地照顧著葵花。然而不幸卻降臨在葵花的身上,葵花爸爸意外溺水身亡。當(dāng)她看見(jiàn)爸爸留下的那些葵花畫(huà)時(shí),她幼小的'心靈里就知道今后的生活有多難。但是,善良的青銅一家人收養(yǎng)了她,雖然生活十分清苦,但他們生活得很快樂(lè)?墒怯幸惶,青銅聽(tīng)到了一個(gè)不好的消息,葵花要被帶回城里,他們都不信,可事情還是發(fā)生了。有一天,城里派船來(lái)接她,還派來(lái)幾個(gè)人來(lái)勸他們一家。一家人為了葵花的幸福,忍痛割愛(ài)地把她交給城里人。青銅如果知道當(dāng)然不愿意,于是,媽媽把青銅騙回了姥姥家。當(dāng)他回來(lái)時(shí),才知道受騙了,葵花已經(jīng)走了……
他不吃不喝,等了好久,瘦得皮包骨頭,但他仍在等。直到有一天,他仿佛看見(jiàn),在茫茫藍(lán)天下,有一個(gè)女孩向他跑來(lái),分明是葵花,他太高興了,用盡平生最大的力氣,喊了一聲:“葵——花!”人們互相傳著,青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅正從大草垛下,往田野上狂跑……
我陷入沉思:青銅對(duì)葵花的感情真的很深。文中多次提到“葵花田”,難道僅僅為了描寫(xiě)景色么?文章結(jié)尾這樣寫(xiě):“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷的朝著正在空中滾動(dòng)的那輪金色的天體……”文中的省略號(hào)讓人回味,這些省略號(hào)不正表達(dá)了青銅對(duì)葵花的思念之情嗎?
書(shū)的最后這樣寫(xiě)到:每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這話說(shuō)的非常對(duì),如果青銅不經(jīng)歷痛苦,怎么會(huì)突然說(shuō)話呢?他經(jīng)歷了太多思念的痛苦;如果葵花不經(jīng)歷痛苦,怎么又回到城市里了呢?她經(jīng)歷了太多失去的痛苦。有一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這句歌詞就是我最大的感受。
請(qǐng)大家記住:痛苦不可怕,關(guān)鍵在于你對(duì)待它的態(tài)度。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦,才會(huì)有毅力,才可能成功。所以大家一定不要被眼前的痛苦擋住去路,要努力向前!不論干什么,都要知道:敢于勇敢面對(duì)痛苦的人才會(huì)勝利!
青銅葵花讀后感11
《青銅葵花》這是一部純美的小說(shuō),是一部震撼人心的小說(shuō),那更是一部歌頌了人的美好心靈的小說(shuō)。
葵花,從富有的城市走來(lái),來(lái)到貧窮的大麥地,遭遇了種種不幸,自從爸爸死后來(lái)到青銅家里,就沒(méi)有過(guò)過(guò)一天好日子,他是一個(gè)懂事的小女孩,他知道一家人為了供她上學(xué)是多么困難,她知道爸爸媽媽每天太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)就去田里干活,晚上夜幕降臨也還沒(méi)回來(lái),她知道哥哥光著腳在寒冷的冬天買鞋,這一切的一切,只有一個(gè)目的——供她上學(xué)。他心里明白,家中只有他光吃白飯,是家中唯一的消費(fèi)者。她有一個(gè)很有骨氣的哥哥,一個(gè)對(duì)她很好的啞巴哥哥,他在為人處事上都十分正直,即使家中窮,但偷雞摸狗的事他從來(lái)不干,如果有人冤枉他,他會(huì)用行動(dòng)去向全村人證明,他沒(méi)有干他的人生中充滿了奇跡,用螢火蟲(chóng)做成的南瓜燈,逮到一只成人逮不到的野鴨……
這不禁讓我想起了《窮人》這篇文章,他們兩家一樣,雖然面對(duì)著極其艱苦的生活條件,但他們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望,他們挺過(guò)一道道難關(guān),但他們心地善良,樂(lè)于助人,從不抱怨生活的困苦。而我們呢,不但不深知我們過(guò)著幸福的生活,還成天抱怨這抱怨那。自從我看了《青銅葵花》后,我明白了,原來(lái)我們?nèi)绱诵腋#芪能幷f(shuō)的沒(méi)錯(cuò):少年時(shí),就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò)向我們這些溫室里的'花朵,怎么會(huì)經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨呢?讓我們像海燕一樣,去勇敢的搏擊海浪吧!
我最佩服青銅,他是一個(gè)極其有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻,別看他人那么小,在家中,他的擔(dān)子可不比他父母輕,他會(huì)把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹,他無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著他妹妹,家中窮,沒(méi)有油燈,就用螢火蟲(chóng)做燈,那時(shí)大麥地最亮的燈,發(fā)蝗災(zāi),沒(méi)糧食,他就逮只野鴨來(lái)熬湯給妹妹吃,一切都為了妹妹。
就在妹妹被接走的那幾天,因?yàn)槿账家瓜胂朊妹,竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話:“葵——花——”雖然只有兩個(gè)字,雖然發(fā)音口齒不清,但足以令人震驚。
此時(shí)此刻,仿佛有一股清風(fēng)拂過(guò)我的心頭,仿佛有一束春光直射我的心田,有一股清泉流經(jīng)心間,我仿佛看到了一朵朵金黃的葵花正向陽(yáng)怒放……
這就是他,這就是《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感12
在我們的這個(gè),并不是到處都是美好的,其實(shí)還有很多痛苦。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)故事,這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的,他們一起,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們。故事中的場(chǎng)景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中,時(shí)時(shí)有著一股愛(ài),一股充滿生機(jī)與情意的`愛(ài)。作者將苦難,美和愛(ài)寫(xiě)得漓淋盡致。寫(xiě)得十分感人,以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)竟會(huì)紅了一圈。
有的人也許會(huì)說(shuō)題目:“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá),生活那么美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了!蹦敲淳痛箦e(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代,都會(huì)有的痛苦,痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣,或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者。
所以,現(xiàn)在如果我們遇到痛苦,我們用不著為的痛苦而大驚小怪,更不應(yīng)該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。
在這個(gè)時(shí)代,有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻,很人性化的社會(huì),其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。
我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂(lè)主義,那是我們?cè)诳嚯y,痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn),是一種對(duì)缺乏深刻與理解的必然選擇。
《青銅葵花》就是要告訴我們題目:我們要敢于正視痛苦,尊敬痛苦。是值得我們贊美,痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔颗c痛苦不停地鍛煉人類展開(kāi)偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個(gè)人不能將歡樂(lè)與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛(ài),只有能夠真正體味的人,才能人生的價(jià)值與離開(kāi)人生的甜蜜!
青銅葵花讀后感13
它的文字純凈的像一滴清露,晶瑩而剔透,然而,就在這種晶瑩中又折射出一種凄凄的淡淡憂傷。那種美透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份在痛苦中流露出的美,則顯得更加深沉。它——就是《青銅葵花》。讀著這樣的文字,我不知不覺(jué)中走進(jìn)了青銅葵花的世界。
城市女孩葵花隨父親來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她,認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言并且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。父親的意外離世,是葵花成為了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。貧窮但善良的青銅一家收養(yǎng)了她,從此,她和青銅成了兄妹相稱的朋友。
粗茶淡飯中,青銅一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅也在默默中無(wú)微不至的照顧著葵花:為了她,青銅放棄了自己讀書(shū)的夢(mèng)想;為了她,賣掉自己腳上的蘆花鞋,赤腳在寒冬走回家;為了她,半夜捉來(lái)螢火蟲(chóng),做了十盞南瓜花燈;為了她,做了一串冰項(xiàng)鏈......
青銅為了妹妹葵花舍棄了一切,無(wú)怨無(wú)悔。而現(xiàn)在,政策開(kāi)放,卻沒(méi)有人生二胎。不是家長(zhǎng)不要,是孩子不給!有些孩子為了獨(dú)享父母的`愛(ài),甚至用自殺、跳樓、跳河、離家出走等來(lái)威脅父母!他們只想讓父母關(guān)愛(ài)他們自己,這種自私心理只會(huì)讓孩子跌入歧途,且會(huì)越跌越深。想想青銅,他對(duì)妹妹葵花無(wú)微不至的照顧難道不令我們慚愧嗎?
那些孩子每天被父母捧在手上當(dāng)寶貝,就像溫室里的花朵,也許,他們已經(jīng)失去了在苦難中享受美的機(jī)會(huì),而《青銅葵花》無(wú)疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道,在生活中處處都有苦難,而苦難中也處處蘊(yùn)藏著更加動(dòng)人的美。雖然青銅一家過(guò)得很清貧,有時(shí)甚至連飯都吃不飽,和我們相比起來(lái),相差太大了。但我們還經(jīng)常抱怨這兒,抱怨那兒,總覺(jué)得父母好像欠我們什么似的,吃飯要挑,穿衣要挑,和青銅相比,我們不覺(jué)得羞愧嗎?
看了《青銅葵花》,我改變了很多,以前我不知道我們的生活非常幸福,自從看了這本書(shū)后,我明白了:還有比我們還不幸的人,我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子。親情、友情、眼淚、微笑,這些都是上帝賜予我們的最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你,一直陪伴你,守護(hù)你!
青銅葵花讀后感14
我曾經(jīng)讀過(guò)一本好朋友推薦的圖書(shū)——《青銅葵花》。開(kāi)始我拿到這本書(shū)讀目錄和第一篇的時(shí)候覺(jué)得這本書(shū)很一般,似乎沒(méi)什么特色、特別和特殊的地方(特點(diǎn)),無(wú)非就是景寫(xiě)得美一些,語(yǔ)句優(yōu)美一點(diǎn)而以,這書(shū)到底有什么東西值得我那位號(hào)稱是“小書(shū)蟲(chóng)”的好朋友推薦給我,她讀過(guò)的書(shū)好多好多,好書(shū)也是一大堆,為什么會(huì)單單推薦這一本書(shū)呢?但是,我還是一篇一篇的讀了下去,我慢慢發(fā)現(xiàn),它的情節(jié)變得越來(lái)越精彩了,越來(lái)越感人了!在讀到葵花失去父親,大麥地又很窮,誰(shuí)都喜歡葵花,但又正因?yàn)檫@樣到?jīng)]有人敢鄰她,都怕日后委屈了她,最后被大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng),過(guò)著“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂(lè)的日子與生活時(shí),我不禁潸然淚下。
因?yàn)榍嚆~一家收養(yǎng)了葵花,所以小葵花感激不盡,天天安安靜靜,的跟在哥哥后面,他們一起摘野菜、捕魚(yú)、摘蘆花、看慈姑。
總之,她把每天的事都做得很好,甚至接近完美,好不給大家添麻煩。你看她那么小就知道感恩他人,你呢?父母辛辛苦苦的養(yǎng)育了我們多少年?給了我們多少快樂(lè)與幸福?親朋好友給過(guò)你多少關(guān)愛(ài)、問(wèn)候與呵護(hù)?同學(xué)們給了你多少快樂(lè)與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無(wú)盡的知識(shí)與非凡的本領(lǐng)?你有想過(guò)這些種.種種.種嗎?你感恩這些給予過(guò)你幫助的人嗎?沒(méi)有吧!
大到父母親朋,小到一草一木,都可以成為感恩的對(duì)象!有人就會(huì)疑惑不解的問(wèn):“草和樹(shù)對(duì)我們有什么恩情啊?只不過(guò)是一個(gè)綠色的裝飾,一個(gè)漂亮的擺設(shè)罷了!”,如果你是這么想的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他們?cè)趺粗皇茄b飾,只是擺設(shè)呢?世間萬(wàn)物都有不同的用處,草和樹(shù)都是可以吸收人類呼出的二氧化碳,并把其轉(zhuǎn)化成人類呼吸的、每日必不可少的'氧氣,沒(méi)了它們就沒(méi)了氧氣的制造與產(chǎn)生,沒(méi)了氧氣看你還怎么活!至于動(dòng)物嘛,也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲(chóng),貓頭鷹可以吃掉愛(ài)吃莊稼的田鼠,還有一大部分動(dòng)物可供人類食用、充饑!所以,世間萬(wàn)物均可成為我們感恩的對(duì)象!(就算不是世間萬(wàn)物“都”能,那最基本的,你感恩過(guò)生你養(yǎng)你的親生父母嗎?)。
現(xiàn)在開(kāi)始還不晚,好好感恩這些賜予了你種.種的人和物吧!最后,讓我們切記,我們是在感恩中成長(zhǎng)的,我們要學(xué)會(huì)感恩,好去感恩身邊的每個(gè)人吧!加油。
青銅葵花讀后感15
這是一個(gè)感人的故事,這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間感人的故事,請(qǐng)隨我一起來(lái)感受書(shū)中濃濃的親情之愛(ài)吧!
故事的內(nèi)容是這樣的:從小失去媽媽的城市女孩葵花,在爸爸又遭受意外之后,她成為了農(nóng)村男孩青銅的妹妹。青銅家雖說(shuō)是大麥地最窮的人家,但他們一家對(duì)待生活的態(tài)度卻是積極而樂(lè)觀的,全家包括年邁的奶奶一起拼命地勞作攢錢(qián),就為了能夠擺脫苦難,以后過(guò)上好日子,因?yàn)樗麄儓?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定見(jiàn)彩虹。
上學(xué)是青銅的夢(mèng)想,但他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹;他賣掉腳上穿的蘆花鞋,赤腳走在雪地里,就為了多攢錢(qián)讓妹妹照相;他制作了螢火蟲(chóng)南瓜燈讓妹妹晚上學(xué)習(xí)用;他整晚把妹妹馱在肩膀上讓她看馬戲;他在水泊里蹲守一整天捕到野鴨,為妹妹補(bǔ)營(yíng)養(yǎng);他制作了漂亮的冰項(xiàng)鏈,讓妹妹在表演節(jié)目時(shí)更漂亮。
我被青銅所感動(dòng)著,他和葵花之間并沒(méi)有血緣關(guān)系,但他卻處處關(guān)愛(ài)著這個(gè)妹妹。看看青銅再想想我自己,我真有點(diǎn)慚愧,我比表弟大四歲,姥姥總是告訴我說(shuō):“你和弟弟是最親的小哥倆,家里就你們兩個(gè)孩子,離開(kāi)了我們,你倆就是最親的,你要對(duì)弟弟好,要讓著弟弟!钡覅s總把姥姥的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”,不想讓著弟弟,有時(shí)還故意和他作對(duì),認(rèn)為憑什么處處都得讓著他,甚至還認(rèn)為姥姥是偏心。看過(guò)這本書(shū)后,我一定要向青銅學(xué)習(xí),以后好好帶著弟弟玩,給他講故事,陪他做游戲,好吃的`不再和他搶著吃,再也不嫌他煩了。
和青銅葵花相比,我們的生活可真是美好,青銅因?yàn)榧依锔F而上不了學(xué),而我們除了上學(xué)學(xué)知識(shí)以外,想報(bào)什么特長(zhǎng)班,爸媽都能夠滿足我們,當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí),女生總是打扮得漂漂亮亮,男生收拾得帥帥的,不會(huì)象葵花一樣表演節(jié)目時(shí),沒(méi)有漂亮的新衣服,要穿一件用媽媽的衣服改過(guò)的,沒(méi)有銀項(xiàng)鏈,要戴一條用冰做成的項(xiàng)鏈?纯辞嚆~葵花,再想想我們自己,我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
讀完這本書(shū)后,我懂得了付出,懂得了感動(dòng),明白了要以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀《青銅葵花》這本書(shū)吧!
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