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讀后感

《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-08-27 10:27:51 讀后感 我要投稿

(推薦)《青銅葵花》讀后感

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)《青銅葵花》讀后感

《青銅葵花》讀后感1

  打開(kāi)書(shū)柜一本《青銅葵花》映入眼簾,這書(shū)很久以前我就買(mǎi)了,但一直沒(méi)有看。最近,我翻開(kāi)了它。它的故事生動(dòng)感人,一波三折,常讓讀者不禁潸然淚下,后又破涕為笑。第一頁(yè)上寫(xiě)著:謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事,男孩不會(huì)說(shuō)話(huà)叫青銅,女孩來(lái)自誠(chéng)市叫葵花。很偶然的一個(gè)機(jī)緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家,他最喜歡的東西是向日葵,因此他為女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花,他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外,葵花的父親死了,這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)惜這個(gè)妹妹,總是妹妹犯錯(cuò)哥哥受罰,妹妹想做什么,也一定要讓她心滿(mǎn)意足,可命運(yùn)又將葵花召回了她的.誠(chéng)市,使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲:“葵——花!”

  故事的結(jié)尾讓人看了心酸,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人,但都卻無(wú)法像青銅那樣,那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識(shí)的,與他毫無(wú)關(guān)系的女孩,或許,正因?yàn)樵谀抢镏挥星嚆~與葵花那么善良,純潔,他們才會(huì)那么舍不得彼此,又或許,正因?yàn)樗麄兌际艿竭^(guò)同樣的苦痛,才使他們有共同的語(yǔ)言。一起來(lái)閱讀《青銅葵花》吧,他會(huì)讓你明白更多。

《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說(shuō)之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景,寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣(mài)掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家,收養(yǎng)了葵花后,使原本貧窮的青銅家,生活是更加艱難。但是,在充滿(mǎn)天災(zāi)人禍的`歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻快樂(lè)地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。

  然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市活生生地把兩人分開(kāi)了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中,如果沒(méi)有了彼此,世界將沒(méi)有光明。這種心靈的創(chuàng)傷,是無(wú)法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來(lái)呢?原來(lái),是愛(ài)得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡,難道在我們的生活中就不需要這種力量嗎?其實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。無(wú)論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。

《青銅葵花》讀后感3

  有一本書(shū),它一直讓我記憶猶新,它就是曹文軒的《青銅葵花》。

  有一次,姐姐給我買(mǎi)了一套書(shū),我一拿到就愛(ài)不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書(shū),如饑似渴地汲取著書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),聽(tīng)著名字就覺(jué)得十分有趣,于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)?粗粗娇丛接X(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很不錯(cuò),我看得不亦樂(lè)乎。書(shū)中講的是葵花和爸爸生活在大麥地,爸爸十分喜歡葵花,他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩,他叫作青銅,青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里,葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說(shuō)話(huà),他是個(gè)啞巴,他也沒(méi)有朋友,而葵花就是他唯一的朋友。

  友誼是無(wú)比珍貴的,雖然青銅是個(gè)啞巴,但葵花沒(méi)有因此不和他做朋友。因?yàn)樗烙颜x不是要用千言萬(wàn)語(yǔ),而是無(wú)論怎樣,都依然陪伴在朋友左右;不是在一起就一定要有說(shuō)有笑,而是對(duì)方?jīng)]有說(shuō)出來(lái)的話(huà),自己卻明白對(duì)方要說(shuō)什么;不是只看他的'缺點(diǎn),而是挖掘他更多的優(yōu)點(diǎn)。如果你的身邊有一個(gè)十分害怕失去你的朋友,那么請(qǐng)你好好珍惜,像這么好的朋友你一生也遇不到幾個(gè)。且遇且珍惜!

  《青銅葵花》這本書(shū)讓我感觸很深,我一輩子也不會(huì)忘記。

《青銅葵花》讀后感4

  最近幾天,我讀了一本曹文軒伯伯的純美小說(shuō)—《青銅葵花》。它講了青銅和葵花兄妹的故事,他們一齊生活,一齊長(zhǎng)大。由于青銅和葵花是因?yàn)橐粋(gè)異常的機(jī)緣,所以才成為了兄妹。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的`城市。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……這本書(shū)中有許多情節(jié)令我感動(dòng),我最喜歡的是第六章冰項(xiàng)鏈,這個(gè)章節(jié)主要圍繞了一個(gè)字—愛(ài)。

  從中有這樣一個(gè)故事,在大麥地村來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán),今晚要表演。青銅和葵花也去看表演。他們找到了一個(gè)石磙,想站在上頭看表演?墒怯袔讉(gè)男孩也要這個(gè)石磙,他們看青銅是個(gè)啞巴,便與他打了起來(lái)。青銅為了讓妹妹看表演,在她不明白的情景下與他打了起來(lái)。青銅不是他們的對(duì)手,妹妹發(fā)現(xiàn)了哥哥,便讓哥哥不要打了,說(shuō)我們不看了。青銅十分想讓妹妹看到演出,便把妹妹高舉頭上,讓妹妹看見(jiàn)演出,自已卻看不見(jiàn)。

  演出看完了,在回來(lái)的路上,葵花講了很多演出中的節(jié)目。她突然想到,哥哥根本沒(méi)有看到表演,淚水從她的眼眶中流了出來(lái),這就是兄妹之間的愛(ài)。愛(ài)的力量就是這么強(qiáng)大,它能夠感動(dòng)身邊的所有人。

  同學(xué)們,愛(ài)的力量是無(wú)窮大的,在生活中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。媽媽為你操勞、同學(xué)在你困難時(shí)幫忙你……這種愛(ài)包括;父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……讓我們用愛(ài)的力量去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人吧!也許有一天你也會(huì)被別人所感動(dòng)哦!

《青銅葵花》讀后感5

  我讀過(guò)許多書(shū),給我印象最深的是《青銅葵花》。這本書(shū)寫(xiě)的是為了讓葵花妹妹上學(xué),青銅哥哥放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大的螢火做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不怕;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

  這本書(shū)教給我們?cè)S多,比如怎么在被人嘲笑的情況下去努力讓別人尊敬自己;在將要夢(mèng)想將要破碎的情況下去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,追隨夢(mèng)想;我最感動(dòng)的'是:在大雪紛飛的情況下,堅(jiān)持在橋頭賣(mài)著蘆花鞋,為了讓人們買(mǎi)蘆花鞋跟在人的后面,不怕別人罵他,寧愿讓自己的腳挨凍也要賣(mài)出每一雙鞋;因?yàn)橐觅u(mài)鞋的錢(qián)給奶奶看病……

  在無(wú)比艱難的情況下,青銅和葵花總是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心?嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。對(duì)青銅和葵花而言,就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做的感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!為了給自己貧困的家省錢(qián),葵花拍照沒(méi)有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢(qián)給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢(qián)給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……我們也要像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè)觀的心態(tài)去付出,付出終會(huì)有收獲!

  付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài)!

《青銅葵花》讀后感6

  《青銅葵花》,我讀完這本書(shū)后覺(jué)得很感人因?yàn)槲矣X(jué)得青銅和葵花非?蓱z。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災(zāi)嚇成了啞巴?ū緛(lái)是有爸爸的,可是有一次爸爸坐船,遇到一陣龍卷風(fēng),把他那青銅葵花的畫(huà)稿給卷走了,他去撿散落在河上的畫(huà),不幸掉進(jìn)水里。干校的人沒(méi)有時(shí)間陪葵花,便準(zhǔn)備把葵花寄養(yǎng)給大麥地村的人。最后,葵花選擇了青銅一家。從此,葵花就一直在青銅家生活著,成為了他們家中的一員。

  他們一起生活,一起長(zhǎng)大。我覺(jué)得青銅是一個(gè)好的'哥哥,因?yàn)樗浅?ài)自己的妹妹。盡管他不能說(shuō)話(huà),但他卻為妹妹付出了很多。有一次,他倆一起去看馬戲,他們找了一個(gè)石磙,但是他們?cè)诳瘩R戲時(shí)一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲,自己卻什么也沒(méi)有看到。還有一次,葵花要演出,在她的衣服上如果再戴一條銀項(xiàng)鏈就跟好看了,可是家里又沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)銀項(xiàng)鏈。青銅聽(tīng)到了,于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項(xiàng)鏈?梢(jiàn)他對(duì)妹妹有多好,他為了妹妹能付出一切!

  我們要學(xué)習(xí)青銅這一家子,他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中,我們無(wú)論對(duì)待誰(shuí)都應(yīng)該保持一顆樂(lè)于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書(shū)。

《青銅葵花》讀后感7

  我曾經(jīng)考試的一道閱讀題目是節(jié)選自《青銅葵花》,我很喜歡那篇文章,便要求媽媽將《青銅葵花》給我買(mǎi)回來(lái)。

  葵花是青銅家領(lǐng)養(yǎng)的妹妹。我印象最深的是《金茅草》這一章!督鹈┎荨分饕v的是在一場(chǎng)洪水過(guò)后,青銅家的房子塌了。為了省錢(qián)蓋新房,葵花每個(gè)晚上都說(shuō)去翠環(huán)家或者秋妮家玩。實(shí)際上,是去她們家寫(xiě)作業(yè),只為了不耗費(fèi)家里的燈油;奶奶賣(mài)掉了掛在他脖子上一輩子的首飾。爸爸媽媽問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,奶奶就反反復(fù)復(fù)的說(shuō)著一句話(huà):要蓋茅草房,要蓋茅草房......

  青銅非常想上學(xué),但是他們家負(fù)擔(dān)不了兩個(gè)人的學(xué)費(fèi),所以青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花,于是葵花上學(xué)了。有一天,劉瘸子來(lái)學(xué)校照相,每一個(gè)同學(xué)都照了,但葵花沒(méi)有照,青銅知道了妹妹葵花的.心事,所以他去賣(mài)爸媽編織的蘆花鞋。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了,可是,還有一個(gè)人想買(mǎi),青銅把他的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人,自己赤腳走在回家的路上,他的腳凍得通紅。

  上一次史老師發(fā)的照片讓我知道,不是每個(gè)人都有上網(wǎng)課的條件,但讀了這本書(shū)讓我知道,連學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都不一定是每個(gè)人都有!所以我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。

  史老師作文點(diǎn)評(píng):

  又從書(shū)籍寫(xiě)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的這種意識(shí),特別好!但是,在本文中,浩軒從《青銅葵花》這本書(shū)中,一下子寫(xiě)到史老師發(fā)的照片,稍微顯得有點(diǎn)突兀。浩軒在心目中要預(yù)設(shè)更多的讀者,并不是每一位讀者都知道史老師發(fā)了什么照片。把這里的過(guò)渡寫(xiě)的更加自然一些,然后針對(duì)“學(xué)習(xí)”這一話(huà)題,發(fā)表更多見(jiàn)解。

  另外,本文的主要議題是“好學(xué)”,還是“兄妹情深”?不同的主題,選材就不一樣。

《青銅葵花》讀后感8

  有哪一個(gè)女兒為了省油燈錢(qián)去別人家借光?有哪一個(gè)兒子為了幫家里人掙錢(qián)在下雪天把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)掉,赤腳跑回家?有哪一個(gè)奶奶為了給孫子孫女紙棉褲,不顧自己的高齡摘棉花?有哪一個(gè)哥哥讓家里人吃肉,等時(shí)機(jī)捕鴨……

  《青銅葵花》的每一個(gè)場(chǎng)景又在我的腦海的浮現(xiàn),每一個(gè)章節(jié)都讓人熱淚盈眶。

  當(dāng)青銅一家人不顧自己家中的貧窮,收養(yǎng)了葵花,當(dāng)時(shí)我就在想:多么善良的一家人啊,葵花以后一定在這個(gè)家中很幸福吧!果然不出我所料,葵花每一天都很快樂(lè),很幸福。

  當(dāng)青銅把自己腳上最后一雙蘆花鞋賣(mài)出去,己赤腳跑回家時(shí),我的淚水就在眼角打轉(zhuǎn),心中總有說(shuō)不出來(lái)的感受。

  當(dāng)葵花為了省油燈錢(qián)去別人家借光,被趕出來(lái)自己就在月光下吃力做作業(yè)時(shí),我就在想:多么懂事的孩子啊,她不會(huì)把傷心事說(shuō)給家人,自己默默的承受。

  當(dāng)青銅給葵花做“燈”,給葵花的.冰項(xiàng)鏈……,我就在想:青銅一定是這世界上最好的哥哥,葵花一定是這世界上最幸福的妹妹。

  當(dāng)奶奶為了給孫子孫女織棉褲,沒(méi)日沒(méi)夜地摘棉花,最后終于病倒了,我想奶奶已經(jīng)很愛(ài)她們吧,她干凈了一輩子,她是一位令人尊敬的奶奶,當(dāng)奶奶病倒時(shí),我竟忍不住掉下了眼淚。

  總之,這書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都吸引了我,打動(dòng)了我,在最后我明白了的一個(gè)道理:每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打后才能真正的長(zhǎng)大,就像一首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”青銅,葵花多么好的一組搭檔,《青銅葵花》多么好的一本書(shū)!

《青銅葵花》讀后感9

  這本書(shū)是我在書(shū)店里偶然看到的,我聽(tīng)說(shuō)賣(mài)的很好,便試著讀了起來(lái)。讀完了書(shū),我最喜歡的人物莫過(guò)于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)

  本文講述了一個(gè)女孩(葵花)和一個(gè)男孩(青銅)的故事。故事的內(nèi)容大致是這樣的:女孩葵花和他的爸爸一起去鄉(xiāng)下的干校生活,干校的對(duì)面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對(duì)面大麥地的生活,中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船,卻遭到討人厭的孩子嘎魚(yú)的捉弄,讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時(shí)男孩青銅出現(xiàn)了,他騎著牛,望了一眼小河,發(fā)現(xiàn)了正在掉眼淚的女孩葵花,便趕著牛,向河奔去,救下了女孩葵花,兩位主人公就這么相遇了。后來(lái),女孩葵花的`爸爸因意外去世了,在領(lǐng)養(yǎng)的過(guò)程中,女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個(gè)個(gè)故事便展開(kāi)了。

  我喜歡女孩葵花的原因,是因?yàn)榕⒖ㄌ煺鏌o(wú)邪、盡力幫助這個(gè)貧困的家庭,從奶奶生病了,她故意考不好試,想拿到一筆退學(xué)金,幫助奶奶看病,得知不行,又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段,也許是女孩葵花在無(wú)意中做出來(lái)的,但她用她自己的一份溫暖,溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因,是她的身上,有一種鄉(xiāng)下人的淳樸,樸素,在一天天的時(shí)間里,大麥地接受了她,也許,是我們要學(xué)習(xí)的吧我愛(ài)葵花!

《青銅葵花》讀后感10

  我讀過(guò)許多本書(shū),如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是,最讓我感動(dòng)的一本書(shū)還是《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事?,是一個(gè)天真懂事的'城市女孩,但是因?yàn)榭ǖ母赣H帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒,而青銅是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長(zhǎng),其中,也發(fā)生了許多催人淚下的故事。

  在《蘆花鞋》中,青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué),能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅(jiān)持去賣(mài)蘆花鞋,《冰項(xiàng)鏈》中,青銅為了讓葵花在報(bào)幕時(shí),能帶上一條項(xiàng)鏈,自己親手用冰塊做了一條項(xiàng)鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責(zé)任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ,但是因(yàn)獒t(yī)療費(fèi)太貴,一家人沒(méi)有這么多錢(qián),葵花想盡了各種辦法幫她攢醫(yī)藥費(fèi),故意把試卷做的一塌糊涂,把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來(lái)了,但是不久后,葵花的奶奶去世了?ㄕ媸且粋(gè)懂事的孩子!

  生活雖然很艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄,有說(shuō)有笑,家就像一輛馬車(chē),馬車(chē)雖慢但也有前方,也有風(fēng)景,要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會(huì)用雙手同心協(xié)力地推著它一路前行,這才是一個(gè)家。

《青銅葵花》讀后感11

  暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講述的是:葵花是孤兒,從小就失去了父母,是青銅一家收養(yǎng)了她。青銅一家都很善良,將葵花當(dāng)作親人般地呵護(hù)。青銅是在一場(chǎng)疾病中成為了啞巴。幾年過(guò)去了,青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡,由于家里窮,青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。葵花的學(xué)校組織照相,大家都非常的開(kāi)心。可是葵花考慮到家里沒(méi)有錢(qián)而放棄了照相。這件事被青銅知道后,他每天不辭勞苦去蘆花地里摘蘆花、編草鞋,為了多賺一點(diǎn)錢(qián),他不惜將自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了,最后赤著凍得通紅的'雙腳跑回家。

  奶奶不讓別人動(dòng)小木盒里的錢(qián),那是她給葵花準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)。奶奶年紀(jì)大了,身體也不好,可她為了多賺些錢(qián)改善家里的條件,到很遠(yuǎn)的村里幫人摘棉花,不幸病倒了。葵花為了給奶奶治病,在寒冷的冬天隨著眾人坐船到很遠(yuǎn)的江南去采摘銀杏賣(mài)錢(qián)。每個(gè)寒冷的夜晚,青銅都來(lái)到河邊碼頭等待葵花妹妹的回來(lái)。

  葵花的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可是她看到家人為了供她上學(xué)而更加的困苦,她就故意在期末考試中考砸,這樣就可以不再上學(xué)了。

  這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的幾點(diǎn):

  一是葵花雖然弱小,但她聰慧、懂事。青銅和葵花早早就有了責(zé)任意識(shí),她們體諒大人的難處,理解大人的苦衷,心心念念地想著,我能為這個(gè)家做些什么?

  二是濃濃的親情讓人心醉。一家人團(tuán)結(jié)一致和生活中的苦難抗?fàn)帯?/p>

  看看我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。即使在生活、學(xué)習(xí)中遇到了一些困難,我們也應(yīng)該去努力克服。

《青銅葵花》讀后感12

  這是一個(gè)北大荒開(kāi)荒時(shí)的故事,故事發(fā)生在油麻地的一戶(hù)人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮(zhèn)子,哪里的人們也很窮,但是人們都住得起房子——草房子。就最富的一家也只是一間小瓦屋,哪里的農(nóng)田不多,糧食分在每一戶(hù)人家里,葵花的六歲童年也在這里。

  葵花的童年在青銅家度過(guò)的。因?yàn)榭ǖ母赣H去世,青銅勸父母,連奶奶幫著說(shuō)話(huà),才收留了葵花。不可思議的是,青銅家是整個(gè)村里最窮的!他們一家的`心都放在兩件事上:一是干活,賣(mài)蘆花鞋來(lái)維持這個(gè)家的正常生活;二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒(méi)有因此眷顧葵花一家,而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛,青銅整天騎在牛背上,到了傍晚,青銅總是領(lǐng)著老牛,導(dǎo)向門(mén)口接葵花。一家人為了供葵花上學(xué),奶奶帶病摘棉花,為葵花和青銅做棉衣;青銅冒雪賣(mài)蘆花鞋,賺錢(qián)攢學(xué)費(fèi);葵花也會(huì)偶爾到江南拾銀杏……

  后來(lái),葵花的爸爸的同事們?cè)诔抢餅榭ㄔO(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金會(huì),把葵花接走了,在城里接受了良好的教育。

  葵花走的那天,青銅在葵花田里,張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”

  當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

《青銅葵花》讀后感13

  “它是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋!弊髡卟芪能幵凇肚嚆~葵花》后記中如是說(shuō)。

  這部小說(shuō)有哪些苦難?

  女孩葵花是跟著知情爸爸一起下放到五七干校的。七歲的女孩葵花怎么會(huì)和大人一起下放勞動(dòng)呢?因?yàn)榭ǖ膵寢屢呀?jīng)去世了,沒(méi)有其他人照顧葵花,女孩只能跟隨爸爸一起去了下放地。

  所以,失去母愛(ài)是葵花的一重苦難。

  在七歲那年,葵花的爸爸也意外落水了。失去父愛(ài)是葵花的第二重苦難。

  葵花后來(lái)被青銅一家收養(yǎng),雖然重獲親情,但日子是在艱難中度過(guò)的' 。青銅一家雖然極力不虧待葵花,但青銅一家實(shí)在貧窮,物質(zhì)上的磨難是葵花的第三重苦難。

  十二歲那年,機(jī)緣巧合,卻也是葵花的第四重苦難——葵花要回城了,她是那么的不情愿,好不容易獲得的親情又要失去了。

  男孩青銅也是在苦水中泡大的。

  青銅是個(gè)啞巴。

  五歲以前,青銅是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子。

  五歲時(shí),大麥地村的一場(chǎng)大火,讓青銅徹底失去了語(yǔ)言。從此以后,青銅在人們的異樣眼光中特立獨(dú)行地生活著。失去語(yǔ)言,生活在別樣的人生中,是男孩青銅的首場(chǎng)苦難。

  本就貧窮的生活,因?yàn)槎嗔艘粋(gè)葵花妹妹。一家人為了不虧待女孩,把原本給青銅準(zhǔn)備的學(xué)費(fèi)給了女孩。雖然哥哥青銅心甘情愿,但是畢竟失去了接受教育的機(jī)會(huì),這是那個(gè)時(shí)代人的苦難的再現(xiàn)。

  好不容易有個(gè)妹妹,有了一個(gè)童年的玩伴,有了一個(gè)了解自己的知己,可是葵花要回城了?ǖ幕爻菍(duì)青銅的打擊是致命的。

  也許作者覺(jué)得不該把這么重的苦壓在一個(gè)心地善良的男孩身上,一定要補(bǔ)償青銅,所以小說(shuō)的最后,青銅在等待葵花的日子了,喊出了“葵——花——”的名字。

  青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了!

《青銅葵花》讀后感14

  人生有多少坎坷,有多少失落,辛苦?就如東坡居士寫(xiě)的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!

  青銅,本來(lái)是一個(gè)非常健全的小男孩,卻被一場(chǎng)大火奪去了優(yōu)美的嗓音。從此,他就成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子,整天在蘆葦蕩里放牛,看著其他孩子在大麥地里做游戲,聽(tīng)著學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲,只有奶奶一個(gè)人能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。一天,一個(gè)叫葵花的天真女孩出現(xiàn)在他家門(mén)前,青銅的世界亮了?ㄎ鍤q就失去了母親,她的雕塑家爸爸又因?yàn)橐淮我馔怆x開(kāi)了她,干校的阿姨們將葵花帶到大槐樹(shù)下讓人領(lǐng)養(yǎng)。這時(shí),同時(shí)來(lái)了兩戶(hù)人家,站在左邊的是大麥地最富有的嘎魚(yú)一家,站在右邊的是大麥地最清貧的青銅家。命運(yùn)分開(kāi)了兩條岔路,一邊是窮一邊是富?ㄌぶ徛哪_步向青銅家走去,也就成了青銅的`妹妹。

  兄妹倆在一起五年,過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),那是因?yàn)榍嚆~懂得謙讓?zhuān)X(jué)得妹妹是最美的女孩,他愿意為葵花付出一切,由于葵花的到來(lái),青銅寧肯放棄自己將要實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望,多么真誠(chéng)的感情,多么純真的心靈!可是12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回城市。男孩青銅天天站在大草坪上遙望。

  上天對(duì)于每個(gè)人都是公平的,他關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),又為你開(kāi)啟了另一扇門(mén)。青銅的世界原本因?yàn)橐粓?chǎng)大火,而變得漆黑一團(tuán),而葵花的到來(lái),卻讓他的人生出現(xiàn)了新的希望。我想,就算書(shū)的結(jié)尾,葵花離開(kāi)他回到了城市,但是葵花留給他的那些美好記憶,一定會(huì)讓他更加積極地去面對(duì)生活。不管痛苦還是歡樂(lè),那都是人生的一筆寶貴財(cái)富。珍惜每一個(gè)歡樂(lè)的瞬間,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)每一個(gè)痛苦的抉擇,人生才不會(huì)留有遺憾。

《青銅葵花》讀后感15

  本學(xué)期,我們的語(yǔ)文馬老師向我們推薦了《青銅葵花》這本書(shū),讀著讀著,我感動(dòng)極了。不夸張地說(shuō),此前我還從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)如此催人淚下的親情故事,合上書(shū)很久了,我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)小男孩的呼喊,仿佛還能看到小女孩的依依不舍。令我意猶未盡。

  這本書(shū)是作家曹文軒在XX年的激情奉獻(xiàn),曾獲得過(guò)多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。說(shuō)的是一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)城里女孩的故事。男孩叫青銅,五歲時(shí)因?yàn)槭艿襟@嚇而失語(yǔ);女孩叫葵花,一個(gè)乖巧、聰明、漂亮的藝術(shù)家的女兒。因?yàn)橐粋(gè)非常偶然、特別的機(jī)緣讓兩個(gè)毫不相干的農(nóng)村人和城里人成了兄妹關(guān)系。他們一起生活,一起成長(zhǎng),一起與艱苦的生活作斗爭(zhēng)、一起在苦難中成長(zhǎng)?墒,命運(yùn)將女孩召回了城。因此,男孩總是在大草垛上發(fā)呆。又因?yàn)榕,給男孩帶來(lái)了奇跡,讓他從啞巴變成了正常人。這本書(shū)秉承作者一貫的唯美風(fēng)格,描寫(xiě)細(xì)致、清新、感情真摯,書(shū)中的`人物命運(yùn)跌宕起伏,讀來(lái)讓人不覺(jué)為兩位小主人公的命運(yùn)揪心。作品寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)——致愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意?赐炅诉@本書(shū),我明白了親情是無(wú)價(jià)的,苦難也是一種財(cái)富,親情幫助我們戰(zhàn)勝苦難,苦難中的親情更加顯得珍貴,苦難同時(shí)也讓人成長(zhǎng)。

  故事發(fā)生的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但我們不能忘記歷史,不能忘記過(guò)去的苦難,記住苦難,記住“苦難興邦”的道理,珍惜今天的日子,才能茁壯成長(zhǎng)。

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