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讀后感

《窗邊的小豆豆》讀后感

時間:2023-09-02 14:26:29 讀后感 我要投稿

(熱)《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

  細細品味一本名著后,你有什么體會呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)《窗邊的小豆豆》讀后感15篇

《窗邊的小豆豆》讀后感1

  《窗邊的小豆豆》寫的是日本作家黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣頑皮被學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的學生。這主要是因為巴學園是以玩中學的方式來教育學生的,而且巴學園里所有的.孩子長大后都成了人才,還為社會貢獻了自己的力量。

  書中有趣的地方很多。比如,小豆豆覺得家里的桌子不一樣,學校的桌子可以把蓋子往上提,桌子里還可以裝得下很多東西,她覺得好玩極了!于是她把課桌開了關,關了開,老師認為她故意在課堂上搗蛋,所以很厭煩她?吹竭@兒,我想到了自己,F(xiàn)在許多老師看到我們做了大人們認為不應該做的事情,也不問問我們?yōu)槭裁茨敲醋,只是要求我們以后不要那么做,所以我們?jīng)常被老師誤解。

  可是書中的小豆豆卻非常幸運,因為她遇到了一個好校長。巴學園的校長總是讓學生穿最差的衣裳去上學,因為他認為如果學生擔心“弄臟衣裳,媽媽要罵的”、或者“會弄破衣裳的,所以不能和大家一起玩”,就會減少很多玩的樂趣。我們的老師卻總是讓我們坐在教室里,甚至下課也不讓我們出去玩,怕我弄臟衣裳,跌破手腳,弄壞學校的公共設施。我們的媽媽也總是把我們關在家里,這要求我們做作業(yè)、看書、背課文,擔心我們做題少了考試成績差,擔心我們玩物喪志,擔心。

  看了這本書之后,我真羨慕小豆豆!要是我也能在一個像巴學園那樣的學校上學,那該有多好啊!

《窗邊的小豆豆》讀后感2

  今天,在河邊,我又一次翻開《窗邊的小豆豆》,又一次沉浸在喜悅之中。

  我翻開書的第一頁時,看到了,《第一次來車站》這篇文章,就饒有興趣的讀了起來。

  讀了這篇文章,我不由的大笑起來小豆豆太可愛了,他的理想本來是當一名間諜,可就是因為舍不得吧地鐵表給那位大叔,暗下決心,說自己長大以后一定要當賣電車票的了。

  后來,我又讀了《放回原處》里面說:小豆豆有一個毛病,那就是在每次上完廁所之后都要往下面看一下,因此,她以經(jīng)掉了好幾頂帽子了,可還是死不悔改。今天,他的錢包可能是因為沒有放好吧,就那么的給掉了下去,,經(jīng)海關里面連一封牽動沒有,可那是他最喜歡的一只錢包呀他就拿了澆花工人的長勺子,劬勞他的錢包去了。

  他還果真在禮堂后面的交警扣瓦羅玩起來,把里面的什么大便小便斗挖了出來。可是還是沒有挖到她那只錢包。

  這是,校長走了過來,他忘了我往,就走了。沒多久,校長又走過來了,他對小豆豆說:“你等會兒要把你撈出來的東西全部放回去的偶!”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的'話來說,就是有多動真,小豆豆沒寫一個字母,就要把所有的文具從桌子里拿回去再放回去,可也不能上了。

  可就是那么一個頑皮好動的小豆豆,來到了巴學園,再把學原理他會有真樣的故事呢,那就要你去讀,《窗邊的小豆豆》這本書了

  ……

《窗邊的小豆豆》讀后感3

  《窗邊的小豆豆》是日本有史以來銷量最大的一本書。這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆被退學了,一個全新的學!鞍蛯W園”接收了她,“巴學園”是一個與眾不一樣的地方。

  “巴學園”有著與眾不一樣的校門——它是由兩株矮樹組成的,樹上還長著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長出來的校門”!鞍蛯W園”有著與眾不一樣的教室,它們是一個個廢棄不用的電車車廂,是小豆豆的電車教室。

  “巴學園”有著與眾不一樣的校長——小林宗作。他是孩子們口中的“小林一茶!一茶老爺子的禿頭!”第一次見小豆豆,校長就認真地聽小豆豆不停地說了四個小時的話,這期間校長只是微笑著問幾句:“之后呢”或者說:“原先是這樣的啊!”沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。

  “巴學園”有著與眾不一樣的午餐——每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎”“海的味道”、“山的.味道”原先是校長不想讓小朋友們偏食,蔬菜、肉類、魚類,都要吃。

  “巴學園”有著與眾不一樣的教育方法——“試膽量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”……在“巴學園”的幸福童年影響了黑柳徹子的一生,這本書不僅僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,并且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

  《窗邊的小豆豆》這本書里,你能夠找到自我陽光燦爛的童年,快來讀一讀《窗邊的小豆豆》吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感4

  黑柳徹子---小豆豆,一個在大家眼里的“怪女孩”,一個因淘氣一年級就被退學的孩子!洞斑叺男《苟埂愤@本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。我很榮幸成為這本書的讀者之一。

  這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林先生的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。在一次大火中,巴學園被燒毀了,小豆豆就這樣離開了愛她的校長先生。

  我最難忘的是校長先生對小豆豆說的一句話“你真是一個好孩子”,校長先生想讓小豆豆知道:“你雖然有很多地方不像一個好孩子,但是,你真正的性格并不壞,有好多好的地方,老師理解你。”校長先生是多么的愛小豆豆啊!

  的確,小豆豆有時會做出特別奇怪的事情來,常常搞得自己“受傷”。但小豆豆又是一個心底非常善良的孩子,她一直都在幫助那些生理上有缺陷的'同學。在日常生活中,我有時也不能盡自己的能力去幫助一些有困難的人。有一次,我在過馬路的時候看見一位老婆婆手提一袋菜,走起路來非常吃力。而我只是看了一眼,就轉過頭去,沒有當做一回事。如果這時候小豆豆是我,她一定會跑過去扶著老婆婆吧。所以,就像校長先生對小豆豆說的那句話一樣,小豆豆真的是一個好孩子。

  校長先生對小豆豆的愛護和引導,讓我明白一位教育家的真正意義,我十分榮幸讀了這本書。

《窗邊的小豆豆》讀后感5

  今天,我向大家推薦一本好書叫:《窗邊的小豆豆》,這本書講的是一個一年級學生小豆豆被退學后,來到巴學園的故事。

  這個故事里有一個天真、可愛的主角--小豆豆就是這本書的作者:黑柳徹子,她有一個拉小提琴的爸爸和一個善解人意的媽媽,書里還有一個善良又把孩子當成朋友的副主角--校長先生,校長先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶),小豆豆還有許多好朋友如:美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆還經(jīng)歷過很多傷別離,小豆豆養(yǎng)的小雞死了,小雞無論怎么摸它再也醒不來了。

  巴學園是個與眾不同的學校,他們的.學習方法是按自己喜歡的那門課開始學習。他們的學樣環(huán)境也很特別如:電車教室、每個都有自己的樹。吃的東西是海的味道,山的味道,海的味道是海里的東西,山的味道就是山上的東西,吃飯要唱飯前歌,歌詞是這樣的:

  好——好——嚼啊

  把吃的東西……

  唱完后說:“我吃了”就可以吃了。

  書里還有很多很多趣事比如:有一天,小豆豆爸爸的一個同事來了,她姓橘,橘先生給小豆豆香蕉做為禮物,小豆豆接過香蕉說:“娘啊,這家伙,還挺夠哥兒們的!”我讀了這兒忍不住哈哈大笑。

  我喜歡這本書,因為每個人都能在書里找到自己燦爛的童年,因為每當我傷心時我就會想起那個調皮的小女孩,心中就快樂起來了。

《窗邊的小豆豆》讀后感6

  你見過能聽一個五歲的孩子嘮叨四個小時的大人嗎?我沒見過,但是小林宗作先生就是;你聽過校長建議家長讓孩子們穿最差的衣服來學校嗎?而他的目的竟然是為了讓孩子們沒有顧忌地去玩耍,小林宗作先生卻能想出這樣的建議;你能想象一位校長陪著大家在學校的禮堂里搭帳篷”野營”嗎?很難想像,可他卻做到了。

  這是一個偉大的校長,一個能探索孩子們內心的校長。在他的教育下,孩子們能無拘無束地釋放自己的天性,發(fā)揮自己的特長。小林宗作的用心良苦都是為了孩子們能度過一個愉快的童年。在小林宗作的巴學園里,沒有歧視,沒有自卑,校長讓大家認識到每個人都是與眾不同,沒有強弱之分,這一點是多么寶貴。≡诎蛯W園里出了許多了不起的人物:動畫大師宮騎俊、作家黑柳徹子、物理學家阿泰……而在我們中國,學生從小學一年級開始“享受”應試教育,瘋狂地學習,瘋狂地應試,總想著往前面趕。因此,我們每一天都背著沉重的`包袱,童年的時光全部花在學習上了,為的只是考個好成績。其實我們中國人是很聰明的,可是為什么很少有中國人為世界做出了巨大貢獻,獲得諾貝爾獎呢?是因為我們童年時的想象力和創(chuàng)造力都被學習這個沉重的包袱勒殺了,所以中國的教育要向國外學習,要向玩耍的童心道歉。

  小林宗作是一個偉大的校長,他對教育,對孩子是那么熱愛。我也想去巴學園,去聽他的教誨,去享受他的“縱容”!

《窗邊的小豆豆》讀后感7

  自從我上了五年級后,就沒有任何一本因內容精彩而使我整天想得失魂落魄的書了?墒,媽媽卻買了一本《窗邊的小豆豆》給我,我對這本書十分好奇,所以認認真真地看了一遍。

  《窗邊的小豆豆》這本書講述了在二戰(zhàn)期間,有一個叫“小豆豆”的小女孩在一個叫“巴學園”的學校里快樂上學的'故事——小豆豆因為調皮而在一年級就被退學,但就因為這個,小豆豆辛運地來到了改變她一生的巴學園。在巴學園里,他結實了許多新朋友:泰明、小林先生、阿泰;在巴學園里,他學會了樂于助人,關愛他人;在巴學園里,她由一個“怪怪”的小女孩經(jīng)過小林先生的指導后變成了一個能讓人接受的乖小孩。

  讀完這本書后,我合上書,仔細回想一下書中的故事,我有感而發(fā):

  既然在二戰(zhàn)期間的小豆豆都能這么快樂、開心地過好每一天,那么,我們?yōu)槭裁床荒芟裥《苟挂粯,開心地過好每一天呢?原因只有一個:我們不夠自信。

  為什么我們不自信呢?就是因為生活中有各種各樣的挫折,你不斷的失敗,也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影,使你不敢再面對挫折,信心也就自然的飄散了。

  小豆豆樂觀的人生態(tài)度使她挺過了一個又一個難關最后走向成功。如果我這時問你:你是一只白天鵝嗎?你可能會說:“我還不夠完美!

  那么,就讓我們學習小豆豆樂觀的生活態(tài)度,補充我們身上未長成的羽毛,從一只丑陋的小鴨,脫變成一著完美的天鵝吧!

  “心靈的完美,是努力得來的!”

《窗邊的小豆豆》讀后感8

  故事講的是主人公小豆豆一年級就被退學了,這是為什么呢是因為她太頑皮了,上課的時候要么站在窗邊讓走過的宣傳藝人表演節(jié)目,要么就是在窗邊和屋頂上的小燕子說話,不然就是在課堂上把抽屜開開關關,發(fā)出很大的聲音,這嚴重影響了同學們上課,教師最終不得不讓小豆豆的媽媽把她帶回家。

  媽媽四處奔波,最終為小豆豆找到了一所巴學院。這所學院和別的學院不太一樣,它是由六輛電車組成的教室,這讓小豆豆覺得很新奇,也很感興趣。那里的校長人很好,第一次見面他就聽小豆豆講了四個小時的話,并且還沒有不耐煩。每次午餐校長都會問大家阿帶了“海的味道”和“山的味道”,讓小朋友覺得有意思而不偏食。學習時還能夠讓每個小朋友從自我喜歡的課程先學起來,發(fā)揮每個人的特長。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的.小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子。

  說實話我真的有點羨慕小豆豆,巴學院的校長真棒,期望自我也能在這樣的學校讀書!我想我必須也能得到了教師,父母這樣細心的呵護,像書里的主人公小豆豆一樣歡樂的成長。

《窗邊的小豆豆》讀后感9

  這學期媽媽為我買了一本非常有意思的書《窗邊的小豆豆》,我迫不及待地翻開書,津津有味的讀了起來,很快便被它精彩的內容吸引住了!

  《窗邊的小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的小女孩,因為太淘氣被原來的學校退學了,又來到了一所名叫“巴學園”的學校上學,這所新學校很特別,教室全是用電車改裝的',這些電車的車輪全部被拆掉,然后又把車廂內部修整一番 ,就成了一間氣派的教室。小林校長也非常有趣,不僅可以讓大家選擇喜歡的課程學習,還每天帶領大家品嘗“山的味道,海的味道”。小豆豆也從一個調皮的孩子轉變成大家接受的好孩子啦!一次,小豆豆在上學的路上,看到車站旁有一個賣樹皮的大哥哥,他告訴小豆豆:早晨咬一咬樹皮,如果沒有味道,就證明你很健康,如果覺得苦,那么你就是生病了。小豆豆向校長先生借了兩毛錢買了一塊樹皮,自己咬了一口,不苦!她又把樹皮讓家人和學校的校長、同學們都咬了,大家都非常健康不覺得苦,小豆豆高興極了!

  讀完這本書我也非?释グ蛯W園上學啊!我還要學習小豆豆做一個助人為樂、關心他人的好孩子!

《窗邊的小豆豆》讀后感10

  《窗邊的小豆豆》是小時候就看過的書了,現(xiàn)在沒事拿出來翻翻,仍是那么的有意思,不僅給我?guī)砹丝鞓,也勾起了我很多童年時美好的回憶。

  這本書是在小學老師的推薦下看的,當時很是喜歡。這本書寫的是作者黒柳徹子,也就是文中的“小豆豆”小時候的親身經(jīng)歷:“小豆豆”因淘氣被原來的小學退學后,來到了巴學園。在小林宗作先生的愛護和引導下,在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎。其實自己也曾像書中的“小豆豆”一樣,有過天真爛漫的童年,有過不堪回首的往事,有過讓人捧腹大笑的古怪言行。

  仔細的回想,自己是否也曾第一次到車站而激動?自己是否也曾對自己的.飯盒里各式各樣的美味而自豪?自己是否也曾有過許多無厘頭的夢想?自己是否也對自己名字的由來而思考?自己是否也曾因為喜歡一個人而每天幫他削鉛筆,即使自己沒有筆用?自己是否也曾因為成績單不好看而擔憂?答案是:是!

  文中的“小豆豆”生活在讓億萬讀者羨慕無比的巴學園當中,那樣的學習生活和氛圍是所有人所向往的,而我們,對那種生活是可望而不可求的。所以,就讓我們珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境,爭取在這樣的環(huán)境在將生活過的和“小豆豆”的生活一樣精彩,像黒柳徹子的人生一樣輝煌!

《窗邊的小豆豆》讀后感11

  《窗邊的小豆豆》這本書的主人公小豆豆真名叫黑徹柳子,是一個一年級的小學生。因為淘氣被退學,她來到了一個叫巴學園的小學繼續(xù)上學。在校長小林宗作的幫助下,小豆豆從一個古怪的小女孩逐漸變成了一個能被人接受的'小女孩。

  巴學園的教學方式很特殊。課堂中,老師會把一天要學的內容全部列在黑板上,學生可以選自己比較喜歡的課先自習。只要把科目全部學完了,下午就可以去大自然散步,觀察花花草草。小林校長之所以這樣安排,是因為他認為,在散步中,學生會在不知不覺中學習到天文地理的知識。

  巴學園里的飲食很有趣。小林校長要求學生帶的飯菜里有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同學沒帶齊,小林校長會親自下廚給那位同學做一道菜。這樣,每位同學都能養(yǎng)成不挑食、不偏食的好習慣。在吃飯之前,大家還要齊唱《吃飯歌》。

  巴學園的教學設施很奇妙。所有的教室和圖書館都是由一輛輛電車改裝而成的。雖然是改裝而成,但整體看起來還是保存著普通電車的外觀。巴學園的每個學生都有一棵自己的小樹,在培育自己那棵小樹時,他們能體會到勞動的意義,感受到小樹的成長是多么不容易,不應該濫砍亂伐。

  書中還有很多精彩的片斷等待你去發(fā)現(xiàn),快捧起這本書吧!

《窗邊的小豆豆》讀后感12

  今年暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事里的小豆豆,經(jīng)常影響同學上課,所以被老師退學了,媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學園的學校,這個學校和以前的學校有很大的區(qū)別:比如說,全校只有50多名學生。小豆豆很驚訝,因為這個學校的人數(shù)只有以前學校一個班的人數(shù);他們在上第一節(jié)課的時候,老師會把語文、數(shù)學、英語、音樂等學科全部寫在黑板上,讓學生們想上什么課就上什么課;別的學校都要求飯菜營養(yǎng),巴學園的校長先生卻對學生家長說:讓他(她)們帶來海的'味道和山的味道就行了。這種方法真奇特啊!其實這種教學方法還是挺好的,能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學園里從來沒有怎么規(guī)定過,可是小豆豆也和其他小學生一樣遵守了,這在以前的學校是不可能發(fā)生的;在巴學園小豆豆能安靜的聽老師講課,而在原來的學校能不打擾老師就已經(jīng)很好了,小豆豆現(xiàn)在這個表現(xiàn)能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀律、隨心所欲,這些不禮貌的行為都被她改掉了,她終于變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!

  我已經(jīng)長大了,可不能像以前那么挑食了,也不能磨蹭了,我要像小豆豆學習,做一個自覺的好孩子。

《窗邊的小豆豆》讀后感13

  寒假期間,老師布置了閱讀課外書的任務,讀完了幾本書,我最喜歡《窗邊的小豆豆》這一本書,我覺得小豆豆的校園生活真是豐富多彩,每天都是開開心心,真是太吸引我了。

  小豆豆是個天真無邪、活潑可愛的小女孩,她就讀的小學叫“巴學園”。這所學校獨一無二,風格和其他學校完全不同。居然會用電車來當做教室的,真是有趣極了,而且學生可以根據(jù)自己的喜好來選擇第一節(jié)課該上什么,下午還可以出去散步,每天一進教室,想坐哪里就坐哪里,真是自由自在,真是讓人向往呢。

  就連吃飯時,也充滿著無窮的樂趣呢。每天一到午飯時間,孩子們就要把“海的.味道,山的味道”展示給校長先生看,如果有的同學沒帶夠飯菜,校長的夫人就會給她加菜。吃飯之前,同學們要輪流展示自己的菜肴,最后還要齊唱一首“飯前歌”后,大家才開始享受一頓美餐呢。

  巴學園的校長小林宗作先生也是那么親切,他是多么得有耐心啊,是唯一一位能夠聽小豆豆講四個小時話而一點也不會不耐煩的大人,他還總是夸小豆豆是個優(yōu)秀的好孩子,給了小豆豆莫大的鼓勵。即使小豆豆在闖了禍后,校長先生也不會嚴厲地責罵她,而是提醒小豆豆以后要注意。

  《窗邊的小豆豆》真是一本好有趣的書啊,如果感興趣得話,也一起來讀一讀吧。

《窗邊的小豆豆》讀后感14

  自從我的補習班開課以來,我一直在看黑柳徹子的名著—《窗邊的小豆豆》。這里面讓我印象深刻的人物有很多,比如調皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長,我也想當他那樣的校長。

  讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我真切地感受到了他的.用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面,讓小豆豆坐在自己對面,小林校長讓她隨心所欲地表達心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的水閘,嘰里呱啦開始說個沒完沒了。小林校長不僅不厭其煩,而且在每句話的末尾問上一句:“還有嗎?”就這樣,小林宗作的耐心“陪伴”著小豆豆足足說了4個小時的話!

  其次,小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準備的“運動會”為例,其中有一個活動叫“找媽媽”,這項活動是小林校長親自設計的,目的是讓他體驗勝利的感受,重塑自信,為他今后的人生道路點上了一盞明燈。

  要是我能做這樣的校長該有多好呀,每一名同學都能在我的指導下快樂成長。

《窗邊的小豆豆》讀后感15

  讀了“窗邊的小豆豆”這本書后,我認識了故事的主人公“小豆豆”這個聰明活潑又可愛的小姑娘。

  她太好動了,總是被教室外面的事情所吸引,她有著強烈的好奇心,會在上課時跟窗外的小鳥說話,老師勸說過她多次她仍然改不了,老師認為她無可救藥了就將她做了退學處理,真是可憐啊!

  就在這時,幸運之神降臨在她的身上!

  因為這次退學,她有機會來到“巴學園”這所神奇的學校,說實話,我真的好羨慕她有一個能聽她一口氣說四個小時話的.小林校長,因為在我們學校我還從沒有跟校長說過話呢。小豆豆能夠在電車教室里上課,而且可以先從自己喜歡的那門課上起,如果我們學校也可以這樣那該多好啊!真的可以這樣的話我也不會在上課時感到無聊去做小動作了。因為我們太愛玩了,可以用“瘋玩”來形容。因此非常羨慕在巴學園里的學生,他們可以穿著最差、最舊的衣服去上課,這樣子就不用擔心把衣服弄臟、弄破后回家被媽媽罵了。

  小林校長經(jīng)常會對小豆豆說:“真是一個好孩子”,在這所學校里,不管學生們怎么樣,老師都會包容、引導;在這里小豆豆不僅沒有耽誤學習,反而對學習越來越感興趣,因為這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學,孩子們由衷的喜歡這所學校、這些老師!

  寫到這兒,我多么希望我自己也能在這樣一所真正熱愛孩子、依賴孩子而且充滿熱情的學校學習啊!

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