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窗邊的小豆豆作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆作文,歡迎閱讀與收藏。
窗邊的小豆豆作文1
哎,先嘆一口氣,我非常惋惜巴學(xué)園為什么這么早就消失了呢?我先介紹一下窗邊小豆豆里面的人物,主人公就是小豆豆,小林校長,小豆豆的牧羊犬洛基;其他還有小豆豆的家人、朋友、老師、同學(xué);像山本泰明、朔子、美代、正男、高橋君、丸山老師等二十多個人物。
在這里面,我最喜歡的就是小林校長。因為從早上八點一直到午飯時間,整整四個小時,小林校長一直那么專注,那么認(rèn)真地聽一個孩子講話,從沒有打過一個哈欠,從沒有做過任何不耐煩和不想聽的行為和動作,而是一直很專注地在聽小豆豆所說的每一句話,甚至是每一個字。聽得那么認(rèn)真,那么專注,就像在聽老師講課一樣。他還給孩子們帶來了很多的快樂,常在下午和孩子們一起散散步、談?wù)勑、一起做一些小游戲和小活動,讓大家放松放松。并愿意親近每一個孩子,孩子們更愿意親近小林校長。他們共同學(xué)習(xí),也讓孩子們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大樂趣。
讀到這里時,我仿佛感覺自己也上了巴學(xué)園。巴學(xué)園,美麗的校園,快樂的.校園,溫馨的校園,處處充滿陽光的校園。
窗邊的小豆豆作文2
讀了《窗邊的小豆豆》這一篇文章,讓我知道了小豆豆和我們一樣讀小學(xué),她喜歡玩,是個活潑可愛的學(xué)生。在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)一張報紙想踩,一踩結(jié)果掉進了廁所,你說好笑不好笑。她們的教室是電車做成的,把電車的位子拆掉,改成小學(xué)生的桌椅,還可以根據(jù)自己喜歡的`功課上課,怎么樣,聽了你很羨慕吧?
小豆豆長大了,有一次一位叫馬國威的人叫她當(dāng)封面人物來拍照,攝影師給她一只小鳥說:“作出和小鳥開心的樣子。”一閃光,小鳥一害怕就到處亂飛。小豆豆學(xué)小鳥的叫聲一叫,小鳥飛過來露出了一束難看的羽毛。這就是活潑可愛的小豆豆。
小豆豆在學(xué)校里的成績是名列前茅的特別是手工制作,在語文,數(shù)學(xué)課上,不懂就問老師,考試幾乎每次都是100分。我想對小豆豆說:“你真是幽默,活潑的孩子!蔽乙蛐《苟箤W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勤奮好學(xué)的精神。
窗邊的小豆豆作文3
今天,我終于讀完了姐姐的日本著名小說《窗邊的小豆豆》,這本書寫得非常的好。小豆豆在以前的學(xué)校總是搗亂,一會兒叫路人過來,一會兒叫燕子飛,總是搞得大家不得安寧。但是,小豆豆來到巴學(xué)院后,她就變了一個人,上課認(rèn)真聽講?伤B皮好事不改,有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時,看到一張報紙,她后退幾步,飛奔到報紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報紙蓋上了,媽媽見了,又好氣又好笑。小豆豆說:“我以后絕對不會踩報紙了。”那么說,除了報紙,她還會踩其它東西了?。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林校長可以班出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個年級才八九個人。另外,巴學(xué)院還組織一些課外活動,比如:泡溫泉,游泳,散步······在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的.小學(xué)生?墒牵蛯W(xué)院被美國轟炸了,小林校長決定再建立一所學(xué)校。
我希望世界上有巴學(xué)院,因為小林校長理解孩子,他教育方式好,他還有一顆博愛,寬容,仁慈的心。
窗邊的小豆豆作文4
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子上學(xué)時的一段真實的故事,故事內(nèi)容非常精彩,生動,讓人過目不忘。
書中主要講了小豆豆在上小學(xué)一年級時,上課注意注意力不集中,會在老師上課時樂此不疲的開關(guān)桌子,還會在上課的時候站在床邊跟旋床一人到招呼,甚至還和房頂上的燕子說話——。來時終于忍無可忍,把她當(dāng)做問題學(xué)生處理了。
這不經(jīng)讓我想到了我小時候在想讀一年級時,我在老師上課時候把腳伸進了抽屜里,一度讓媽媽和老師懷疑我是不是有多動癥,差一點一二要被老師給退學(xué)了,我和小痘痘是不是有共鳴。
退學(xué)以后,小豆豆到了新的學(xué)!蛯W(xué)園,教室是用一個個廢棄不用的電車廂做成的,在那里,她遇到了和藹可親的.校長,校長笑瞇瞇地聽這小豆豆講了四個小時的話,沒有一絲煩惱,午飯時還問大家?guī)Я撕5奈兜篮蜕降奈兜溃啃iL的用意是讓同學(xué)們不偏食。
讀了這本書,我覺的頑皮是孩子的天性,好孩子是夸出來的,希望父母對孩子多多鼓勵,少一點埋怨,我們也可以像小豆豆一樣天天在巴學(xué)院里學(xué)習(xí)生活。
窗邊的小豆豆作文5
今天,我讀完了《窗邊的小豆豆》。其中,最使我感動的是“大冒險”這一段。
這段主要講了:小豆豆請?zhí)┟魃献约旱?樹,泰明因為小的時候患了小兒麻痹癥,所以上樹非常困難。小豆豆想盡了一切辦法幫助他,都沒有成功。但是,小豆豆并沒有氣餒。覺得無論怎么做,一定要實現(xiàn)泰明的心愿。最后,他們終于成功了。
讀完這篇短文,我想:朋友之間的友情是多么的珍貴。∫敲總人都向他們一樣,那該多好!
記得有一回,我和我的好朋友張江帆發(fā)生了一點小事,結(jié)果誰也不讓誰,都很生氣。從此誰也不搭理誰了。又過了幾天,我想起這件事情,覺得我做的也不對,就急忙去象張江帆道歉。之后,我們又成了好朋友。
同學(xué)們,你們今后要相互幫助,讓我們之間的友誼更加的深厚吧!
窗邊的小豆豆作文6
窗邊的小豆豆讀后感
老師給我們推薦了一本書,叫窗邊的小豆豆,我想寫一寫它的讀后感。 有一個小女孩,叫小豆豆,她在原先的學(xué)校里,很調(diào)皮,搞得全班不能上課,所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個學(xué)校,這是個與眾不同的學(xué)校,全校只有56個孩子,他們在電車教室里學(xué)習(xí),電車教室是把電車修改了一下,放了個黑板,就成了電車教室。這個學(xué)校的'校長非常好,他帶他們學(xué)校組織了很多活動,有露營啊、游泳啊??而且小豆豆剛來的時候,她給校長說了4個小時的話,校長一點也沒有不耐煩,只是認(rèn)真地聽著,小豆豆覺得校長是世界上唯一一個能聽她講話的人,所以小豆豆很喜歡校長,校長還夸她是好孩子,這是她一生都忘不了的事。可是巴學(xué)園有一天起火了,她永遠(yuǎn)都忘不了校長和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個與眾不同的學(xué)校。 你們喜歡這本書嗎?一起來看一看吧!
窗邊的小豆豆作文7
我讀完了《窗邊的小豆豆》,這本書實在是太有趣了,這里的好多東西都跟我們生活中的不一樣,比如電車教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹。我覺得最有意思的就是電車教室。
電車教室是在電車?yán)锷险n,在這里簡直就是一邊學(xué)習(xí),一邊旅游一樣!車?yán)镉行欣罹W(wǎng)架,車窗也沒有變。要說有什么不同之處,那就是把司機的座位換成了黑板,把電車的長椅子拆下來,換上了小學(xué)生用的桌子和椅子,桌椅朝著電車前進的方向擺放著。另外,吊環(huán)扶手也沒有了。里面有學(xué)校平時沒有的課程,初中高中才能上的,在這里,小學(xué)都可以上了。而且孩子們第一節(jié)想上什么課,就上什么課,可以自由的選擇。但在我們的.學(xué)校里,要想自己自由選課,簡直是異想天開。在這里沒有老師會批評大家,大家的思維可以像野馬在草原上奔騰,沒有老師約束大家。
沒有老師規(guī)定大家要坐端正,大家可以坐的很亂,你還可以跟同學(xué)交流。真希望我們的學(xué)校跟他們一樣,可以自由選課,可以跟同學(xué)交流。
窗邊的小豆豆作文8
讀完《窗邊的小豆豆》這本書后,讓我非常感動。我覺得小豆豆在轉(zhuǎn)學(xué)之前也是個好孩子,她肯定是因為對事物的好奇才做出這樣或那樣的在成年人看來不正常的舉動吧?
最讓我感動的是巴學(xué)園的校長小 林先生,他能認(rèn)真的聽小豆豆說話長達(dá)四小時之久而沒露出不耐煩的樣子。是他,讓小豆豆覺得非常溫暖,非常安心;是他,讓小豆豆覺得能永遠(yuǎn)和這個人在一起就好了。
我非常羨慕巴學(xué)園的'學(xué)習(xí)方法,可以穿最差的衣服,不怕弄壞了。同學(xué)們喜歡上什么課就上上什么課,每天可以自由交換座位。校長還組織野炊什么的,我真是向往他們的學(xué)習(xí)方式。
媽 媽和我一起讀的這本書,她說她最佩服小林先生對小豆豆說的那一句話:“弄完以后,要把這些全都放回去,啊!毙×窒壬坏回(zé)備小豆豆,只是說了這么一句話,就讓小豆豆覺得他是一位可以真心信賴的人。媽 媽說她非常佩服小林先生的教育方法,這很值得我們學(xué)習(xí)。小豆豆的媽 媽也是一位了不起的媽 媽,要是沒有校長先生和媽 媽的教育,作者會有現(xiàn)在的成就嗎?這本書值得大家都來看!
窗邊的小豆豆作文9
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》,我感受很深。書主要寫了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣唄原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子。
其中有一篇《一言為定》,講了小豆豆想當(dāng)巴學(xué)園的老師,最后實現(xiàn)了理想。是!”怪小孩“朝著自己的理想也可以實現(xiàn)。
那為什么有些人卻不會成功呢?不是不努力,不是不勤奮,而是沒有目標(biāo)。夢想的力量是巨大的。比如,加拿大的瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,一直努力,不放棄,最后還組成了”瑞恩的`井基金會“。一個七歲的小男孩瑞恩,因為一個理想努力著,最后成功了。
其實,生活中,你只要有目標(biāo),并向著目標(biāo)前進,努力,你就會成功。如果你沒有目標(biāo),存有僥幸心理,那么你就必定會失敗。夢想,理想,目標(biāo),它們的力量是巨大的,無窮的。
從現(xiàn)在開始,為自己的夢想奮斗吧!
窗邊的小豆豆作文10
寒假期間,宋老師給同學(xué)們推薦了一本書——《窗邊的小豆豆》。這本書讓我愛不釋手,書中一個個有趣的小故事,讓我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
書中給我印象最深的就是“電車教室”了。電車原本是交通工具,可是一到巴學(xué)園里就變成了一個獨一無二的教室,也常常因此而被別的學(xué)校的學(xué)生嘲笑,難道這就是那年最流行、最時尚的電車教室?可真是太奇怪了!還有校長聽小豆豆講了4個小時的心里話,這需要多大的耐心。∫幻晒(yōu)秀的老師,我想就應(yīng)該是這樣的。
讀到最后一篇時,我看到美國轟炸了日本。想想看,當(dāng)年日本侵略我們的時候,我們中國不是也一樣受過巨大的傷害嗎!經(jīng)過八年的艱苦奮戰(zhàn)才取得了勝利。今天,中、美、日三個國家互相之間都成了和睦相處的朋友,不再發(fā)生戰(zhàn)爭。因為我們都是地球一家人,大家都應(yīng)該和平共處,不要戰(zhàn)爭,讓世界變得和諧起來,共同建設(shè)美好的.地球大家園!
當(dāng)我合上書的時候,心里美滋滋的,因為這本書讓我學(xué)到了很多有用的知識。
窗邊的小豆豆作文11
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的一部代表作,作品講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事,描述了一所讓人無限向往的理想樂園,一位讓人無限崇拜的理想校長,一個寬厚仁慈的媽媽,當(dāng)然,還有一個既淘氣又可愛的.小豆豆。
故事中的小豆豆才上小學(xué)一年級就因為太調(diào)皮被退學(xué)了,但正因為這樣才讓她認(rèn)識了一位令她終生難忘的校長:小林宗作校長。小林宗作苦心經(jīng)營的巴學(xué)園,儼然是孩子們快樂學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園,才使那么調(diào)皮的小豆豆最后都被大家接受了。這讓我們不禁對小林宗作校長肅然起敬。
我真心向往巴學(xué)園那樣的理想學(xué)校,也喜歡小林宗作校長的教育方式。小林宗作校長說:“無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他的成長過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人!比绻F(xiàn)在還有巴學(xué)園那該有多好啊!
窗邊的小豆豆作文12
你見過這樣的女孩子嗎?她調(diào)皮,一年級就被退學(xué);但她又遇到了一個好學(xué)校,一個好老師。在新學(xué)校的時光里,她又懂得了許多道理。這就是小豆豆。
小豆豆很調(diào)皮,在她上一年級時,老師就要她退學(xué)。但是,后來她來到了“巴學(xué)園”遇到了小林老師。正是巴學(xué)園那獨特的教育方法,才是小豆豆變成了好學(xué)生,為她以后的人生埋下了基礎(chǔ),成為了一個作家。
讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,喜怒樂怨涌上了心頭。我很高興,原來世界上還有一座那么生動活潑有趣的學(xué)校!還為小豆豆的媽媽找到一所好的學(xué)校,而敬佩更為小林先生感到驚訝!同時,還為巴學(xué)園感到惋惜。那么好的一所學(xué)校,卻因戰(zhàn)爭中的一場大火燒了。
我想,我永遠(yuǎn)忘不了小林先生的一句話:“你們大家都是一樣的,無論做什么事,大家都是一樣的!闭切×窒壬倪@一句話,改變了小豆豆的命運;正因為校長是對人公平的,正因為校長沒有因“小豆豆是退學(xué)轉(zhuǎn)來的而對她嫌棄,正因為校長的`公平公正,才有了這么一批優(yōu)秀的學(xué)生!我不由的敬佩小林先生。
可愛的小豆豆,聰明的阿泰,智慧的小林先生,這些發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的故事,我想,她們將成為我腦海中一道抹不去的記憶 !
窗邊的小豆豆作文13
《窗邊的小豆豆》是由黑柳赤子寫作的,講的是她小時候的故事。
小時她剛剛上小學(xué),卻被開除了,她媽媽一直隱瞞了真相,一個人扛著單著,為了讓小豆豆開心度過童年,小豆豆的媽媽愿意再拼一次。
小豆豆的爸爸是一個小提琴家,喜歡叫小豆豆豆豆助,是個很有幽默感的人。
媽媽帶著小豆豆去見巴學(xué)園的.校長小林先生,好在小林先生同意了,媽媽大松了一口氣,卻不知道小豆豆最開心了,因為有人第一次可以聽她說上四個小時呢!
小豆豆的童年快樂大多數(shù)是家里的茶色貴賓犬洛基和小林先生給的,班上的美玲是她的好朋友,阿泰是她喜歡的對象,后來災(zāi)難一次次發(fā)生了,先是洛基餓死了,后是巴學(xué)園燒毀了,小豆豆堅強的活了下來。
這本書很好看,希望大家以后看看。
窗邊的小豆豆作文14
自從巴學(xué)園被炸毀后。小豆豆每天都像失了魂一樣,沒精打采的。盡管小豆豆是一個天真爛漫的小女孩,但畢竟失去了自己最喜歡的學(xué)校,還失去了像家人一樣珍貴的同學(xué)、老師,以及校長先生。
以前的校園生活是多么美好啊!小豆豆不但開始懷念以前的巴學(xué)園,很期待以后的`巴學(xué)園。那現(xiàn)在的校長先生又在干什么呢?原來校長先生也很想重建巴學(xué)園,重建的地方也離小豆豆的家不遠(yuǎn),就在附近的小鎮(zhèn)上。不久后巴學(xué)園就能重新建好了。校長先生也為了巴學(xué)園四處奔波,好幾天都沒有休息了,但一想起孩子們陽光般的笑容,疲勞一下子減去了許多。
沒有幾天,巴學(xué)園就建好了。小豆豆得知了這個消息,又蹦又跳的,開心極了。可是,不好的消息傳到了小豆豆的耳邊,原來是校長先生病了,小豆豆和媽媽連忙趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們病人只是身子有些虛弱,休息幾天就行了。小豆豆一見到校長先生就問:“我可以來巴學(xué)園嗎?”校長笑著回答:“當(dāng)然可以,巴學(xué)園歡迎你!
就這樣,小豆豆新的校園生活就這樣開始了,小豆豆依然是以前那個活潑開朗的小女孩。
窗邊的小豆豆作文15
在這個豐富多彩的寒假里,我從大大的書架里找到了一本書《窗邊的小豆豆》,這本書是黑柳徹子寫的。在不經(jīng)意間我莫名其妙的喜歡上了它,幾天下來,我便和書中的主人公—小豆豆結(jié)成了好朋友。
在安安靜靜的課堂上,活潑可愛的小豆豆突然站起來跑到窗前和小燕子說話,在課桌上畫畫,提一些稀奇古怪的問題,使老師十分頭疼。最后小豆豆終于轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園。這是一所特殊的學(xué)院,令我不可思議。用電車做的教室,全校竟然只有五十個人。巴學(xué)園的教學(xué)方式雖然與其他學(xué)校不同,但是卻讓我非常羨慕。上課讓大家自選科目,喜歡哪科就先鉆研哪科。在閱讀的過程中我還被小豆豆的'舉動逗的哈哈大笑。比如小豆豆的錢包掉在廁所里,她把糞坑里的東西全部都撈出來;小豆豆有次單臂吊在樹上,校長走過來問它在干什么?她說她看見牛肉也是整天被掛著的,她今天也想做一回牛肉……第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,巴學(xué)園被炸毀了……
讀了這本書后仿佛讓我親身的感受到小豆豆的年幼生活,讓我懂得了每個學(xué)校都將會是我們回憶童年趣事的好地方!
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