《伊索寓言》讀后感15篇【推薦】
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《伊索寓言》讀后感1
今年暑假,我讀了《伊索寓言》、《愛(ài)的教育》、《中國(guó)歷史故事》等課外書(shū)。其中,《伊索寓言》這本書(shū)中有則《說(shuō)謊的放牛娃》的故事,對(duì)我教育很深。
這個(gè)故事就是大家非常熟悉的《狼來(lái)了》,但我才知道原來(lái)是一則伊索寓言。故事雖然很簡(jiǎn)單,但我還是愿意再說(shuō)一說(shuō),因?yàn)椋适潞?jiǎn)單但道理補(bǔ)簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是一個(gè)放牛娃趕著羊群到村外很遠(yuǎn)的`地方去放牧。在放牧的時(shí)候,他很無(wú)聊,大聲喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”開(kāi)始,村民們聽(tīng)見(jiàn)了以為是真的,一起趕過(guò)來(lái)準(zhǔn)備打狼,結(jié)果被放牛娃嘲笑后,沒(méi)趣地回去了。后來(lái)有有一天,狼真的來(lái)了,放牛娃拼命喊:“救命,狼來(lái)了!”但村里人聽(tīng)見(jiàn)后再也不相信了,結(jié)果,羊全被狼吃掉了。
我看了這個(gè)故事,心想:說(shuō)謊的害處真可怕呀,不但害別人,也會(huì)害自己。我們從小一定要做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà)。
《伊索寓言》讀后感2
產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文學(xué)的開(kāi)山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中的一塊閃光的瑰寶。正是這樣的一本書(shū)讓我明白很多道理,使我受益匪淺。
這本書(shū)有三四百個(gè)小故事,每一篇雖短小但精湛。每一篇都是一個(gè)大道理,讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)、守信、樂(lè)觀。它就像我們的一個(gè)無(wú)聲教師,更像我們的一個(gè)好朋友。讓我印象最深的一則就是《真花與假花》。
故事講了在一個(gè)花叢中混雜著許多噴了香水的假花,它們因?yàn)樽晕冶日婊▉?lái)得快并且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爺看可是去了,下了一場(chǎng)大暴雨,要明白假花是彩色絨紙做的.呀,他們受不了了,都彎下腰祈求道﹕"老天爺,別下了!雨會(huì)把道路沖壞,讓行人摔倒的!
老天爺根本不理會(huì)假花這一套。"假情假意!〃老天爺斥責(zé)到:"你們這些假花永遠(yuǎn)不會(huì)比真花更長(zhǎng)久!L(fēng)雨過(guò)后天又晴了,真花開(kāi)得更艷了,假花卻成了堆廢紙。這故事告訴我們:假冒偽劣的東西是不會(huì)存在長(zhǎng)久的,原形畢露之日就是他們身敗名裂之時(shí)。
而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,更不能像假花學(xué)習(xí),要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自我的刻苦努力,才能開(kāi)出那無(wú)比美麗的學(xué)習(xí)之花。
《伊索寓言》讀后感3
我拿了一本《伊索寓言》來(lái)讀。
“哦,這個(gè)《烏鴉和狐貍》我知道的!蔽乙荒樑d奮。
“是嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
“一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍羨慕得口水直流。狐貍說(shuō):烏鴉先生,你的羽毛真漂亮。烏鴉聽(tīng)了有點(diǎn)發(fā)呆。狐貍又說(shuō):烏鴉先生,你的嗓門(mén)真亮,唱歌一定很好聽(tīng)。烏鴉很激動(dòng),很得意,就張開(kāi)大嘴巴哇哇哇地唱起來(lái)。那塊肉掉下去,正好掉進(jìn)狐貍的嘴巴。狐貍洋洋得意,烏鴉十分難過(guò)!
“還不錯(cuò)嘛!你讀了這個(gè)故事有什么感受呢?”
“我覺(jué)得我們不應(yīng)該像狐貍那樣去騙人,去搶別人的.東西。還有,不要相信別人的花言巧語(yǔ),要自己對(duì)自己有正確的評(píng)價(jià)。否則,要是被別人騙去了怎么辦呢!
媽媽說(shuō)我能從兩個(gè)角度來(lái)看故事,真是讓人高興。世界上完美無(wú)缺的人恐怕是很難找到的。但生而為人,往往很喜歡聽(tīng)好話(huà)。所以,往往有一種人,就像狐貍一樣,用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取他人的歡心,從而達(dá)到目的。做人,就要堂堂正正,不要靠騙人獲取利益,也不要聽(tīng)信別人的奉承而忘了自己是誰(shuí)。
《伊索寓言》讀后感4
暑假期間,我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū),它雖然篇幅短小,但每一個(gè)小故事都閃耀著智慧的光芒、蘊(yùn)含著深刻的道理。
在這本書(shū)中,我最喜歡的是《會(huì)下金蛋的母雞》這個(gè)故事,故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞,一天母雞下了一枚金蛋,農(nóng)夫靠著一天一枚金蛋,生活慢慢地富裕了起來(lái)。但是他十分貪心,對(duì)眼前的利益并不感到滿(mǎn)足,因而把這只母雞殺了,想得到更多的金蛋,但是最后卻什么也沒(méi)有得到,反而把自己原有的財(cái)富也丟了,農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無(wú)論做什么事情,我們都不能因小失大,要學(xué)會(huì)顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
《伊索寓言》這本書(shū)里的'故事絕大多數(shù)是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主要角色,這樣只要寫(xiě)出一種動(dòng)物,人們馬上就會(huì)聯(lián)想到它的性格特點(diǎn),從而很好地讓人們從不同的角度來(lái)理解寓言的寓意,這種用動(dòng)物代替人的手法十分生動(dòng)典型,如狼代表奸詐,狐貍代表狡猾,牛代表忠誠(chéng),兔子代表急躁或機(jī)智,老鷹代表有志氣的人等。
這本書(shū)還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導(dǎo)人做事要考慮周全;《獅子和蚊子》說(shuō)明驕傲是不會(huì)有好下場(chǎng)的等等。
《伊索寓言》讓我愛(ài)不釋手,里面所有的故事都值得我們?nèi)ド钌畹厮伎肌?/p>
《伊索寓言》讀后感5
寓言是一顆魔豆,雖然小,但能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。
在《伊索寓言》這本書(shū)中,全部是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是,在每個(gè)故事里都“藏”著不同的深刻道理。其中,我印象最深的是《狐貍摘葡萄》。這個(gè)故事講的.是:一只狐貍看見(jiàn)了許多紫得發(fā)亮的葡萄。但是,這些葡萄都長(zhǎng)在高高的架子上,狐貍夠不著,有很想吃,怎么辦呢?于是狐貍奮力地跳了幾下,但每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。狐貍想啊想啊,終于想到了一個(gè)辦法。它努力地想要爬上桿子,摘到葡萄?墒,桿子太滑狐貍每次爬到一半都會(huì)滑下來(lái)。后來(lái),狐貍用盡了各種辦法,但就是摘不到葡萄。終于,狐貍放棄了,轉(zhuǎn)過(guò)身,邊走邊說(shuō):’’這葡萄一定很酸,幸虧我沒(méi)摘到。“
讀了這個(gè)故事,我明白了:不要自欺欺人、不要為自己的“無(wú)能為力”找借口、不要口是心非。
《伊索寓言》讀后感6
《伊索寓言》這本書(shū)里有很多發(fā)人深省的故事,這些故事,有的教人要善良,要誠(chéng)實(shí),有的教人不要驕傲自滿(mǎn),也不要撒謊。
這些故事中,我最喜歡龜兔賽跑,烏龜贏了,因?yàn)闉觚斨雷约号艿寐,它毫不氣餒,不停地朝前跑。結(jié)果烏龜超過(guò)了兔子,它的努力終于換來(lái)了勝利。而兔子卻太驕傲自大,覺(jué)得自己跑得快,掉以輕心,躺在路旁睡著了。兔子低估了別人,認(rèn)為自己很厲害,結(jié)果卻輸了。
這個(gè)故事告訴我們:只要勤奮努力,不要驕傲,堅(jiān)持不懈,就能取得成功!斗叛蛲藓屠恰返墓适率沁@樣的.:牧童在村邊放羊,有幾次他都大叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”每當(dāng)村名趕來(lái)時(shí),一看根本沒(méi)有狼,牧童看見(jiàn)他們慌張的樣子還哈哈大笑起來(lái)。
可是有一次狼真的來(lái)了,牧童嚇壞了,他對(duì)著村里大叫:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村里人都認(rèn)為他又在說(shuō)謊,沒(méi)有一個(gè)村民過(guò)來(lái)看看,結(jié)果他的羊群都被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,那些常說(shuō)謊的人即使再說(shuō)真話(huà)也沒(méi)人相信了。
《伊索寓言》讀后感7
這個(gè)故事說(shuō)的是:海島上有兩只屎殼郎,他們的食物是牛糞便,可是這里有一頭牛。冬天到了,一只屎殼郎說(shuō):“我去大陸,回來(lái)的時(shí)候,給你帶吃的。這只屎殼郎在大陸吃了好多東西,可回去的時(shí)候這只屎殼郎竟然忘了一件事:忘了給朋友帶吃的,還找理由。
這就讓我想起來(lái)了,我的同學(xué)跟我說(shuō)的一件她的.事。她告訴我說(shuō):”她交了一個(gè)非常好的朋友,她們倆是好朋友,這個(gè)朋友也有一個(gè)伙伴,這個(gè)朋友就跟她的伙伴說(shuō)我有一個(gè)朋友,我感覺(jué)她太傻了,不斷地說(shuō)她的壞話(huà)。你要是交朋友,那就得觀察她,看看她有沒(méi)有想和你做朋友。
記得我上一個(gè)星期,英語(yǔ)本子沒(méi)了,就找朋友借了一元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)英語(yǔ)本,并且答應(yīng)朋友下個(gè)星期還給她,回家的時(shí)候,一直提醒自己,要還朋友一元錢(qián),雖然很少,但是我也要還給朋友一元錢(qián),有借有還,再借不難。朋友借給了自己東西,就要還給朋友。
讀了這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:你既然答應(yīng)了朋友的事,就要說(shuō)到做到。如果是因?yàn)閯e的原因沒(méi)有做到,一定要向別人解釋清楚是什么原因,不要找各種借口。
《伊索寓言》讀后感8
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),在這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃!愤@則寓言。
寓言講的'是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因?yàn)槭艿姜{子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團(tuán)結(jié)就是力量,如果放棄了團(tuán)結(jié),下場(chǎng)一定很悲慘。兄弟、朋友要團(tuán)結(jié)一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語(yǔ)迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的友誼才能長(zhǎng)久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。
我想到我們小二班這個(gè)大家庭,在老師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù),這都離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),使我們小二班更強(qiáng)大。
《伊索寓言》讀后感9
前幾天我讀了一本《伊索寓言》,它的作者是古希臘的伊索。
這本書(shū)中共記錄了127個(gè)故事,而且每個(gè)故事后面還有智慧菩提。書(shū)中的故事很有教育意義,給我印象最深的故事是《赫拉克勒斯與雅典娜》。說(shuō)的.是赫拉克勒斯在路上被一個(gè)像蘋(píng)果一樣的小東西絆了一下,很生氣,就用力的去踩它,結(jié)果像蘋(píng)果一樣的小東西在他不斷的踩踏下變得越來(lái)越大,最終把道路全堵住了。書(shū)中的智慧菩提告訴我們:生活中應(yīng)該盡量與人和平相處,一味地爭(zhēng)強(qiáng)好勝是不會(huì)有好處的,善待他人就是善待自己。生活也會(huì)因?yàn)橛褠?ài)而變得更美好。
我在生活中,好像也很喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,今后要時(shí)刻謹(jǐn)記這個(gè)故事,提醒自己要學(xué)會(huì)忍讓。
書(shū)中還有很多類(lèi)似的小故事,每一個(gè)都很精彩,我還有很多說(shuō)不上來(lái),今后還會(huì)再讀的。
《伊索寓言》讀后感10
早就聽(tīng)說(shuō)一本書(shū)叫《伊索寓言》,它寓教于樂(lè),是影響孩子一生的世界十大名著之一,我看了這本書(shū)后,真的愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者以巧妙、風(fēng)趣、機(jī)智的手法,借動(dòng)物的形態(tài)、動(dòng)作和習(xí)性來(lái)刻畫(huà)人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃現(xiàn)出智慧的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意,是一本生活的教科書(shū)。
在這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)故事——《狐貍和鶴》,故事是這樣的:一天狐貍請(qǐng)鶴到他家吃飯,狐貍用盤(pán)子裝湯給鶴喝,鶴他怎樣喝也喝不到,而狐貍卻喝的津津有味。之后,鶴請(qǐng)狐貍吃飯,他用瓶子裝的.食物,狐貍老是吃不到,急的滿(mǎn)臉通紅。這個(gè)故事讓我們懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重對(duì)方。對(duì)于那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。讀完這個(gè)故事,我不禁想起自我身上發(fā)生的事,有一次,我對(duì)媽媽講話(huà)不禮貌,媽媽氣的不跟我說(shuō)話(huà)了,我說(shuō)了好多好多的好話(huà),媽媽就是不理睬我,直到我主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤,以后要尊重別人,她才跟我說(shuō)話(huà)。
這本書(shū)篇篇故事寓意深刻,深深地吸引著我,成為了我生活中最好的朋友。
《伊索寓言》讀后感11
我讀了交換來(lái)的書(shū)—《伊索寓言》。
這本書(shū)里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的`母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的寫(xiě)字板,把它交給母親。母親不但不責(zé)備,反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過(guò)了幾年,孩子長(zhǎng)大了,他開(kāi)始偷一些貴重的東西。有一回,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話(huà),母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。對(duì)母親:“當(dāng)初我偷寫(xiě)字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了。”說(shuō)完他被人押去處死了。
通過(guò)這個(gè)寓言故事讓我明白了,小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒,必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。
《伊索寓言》讀后感12
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū),書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái),在一個(gè)庭院安了家,燕子?jì)寢尫浅?ài)自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的.悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了,是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子?jì)寢屘蹛?ài)自己的寶寶,推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃,誰(shuí)知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生。有一天,燕媽媽很早就出門(mén)去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇。在危險(xiǎn)當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒(méi)能飛起來(lái),最終被蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋?lái)后,后悔不已。
我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛?ài)自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應(yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng),以致于在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí),不能自救,這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。
《伊索寓言》讀后感13
我讀過(guò)很多書(shū),但令我感觸較深的還是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
其中,有一個(gè)故事叫作《小偷和他的`媽媽》。講的是:一天,一個(gè)小孩子在學(xué)校,偷了同學(xué)的筆記本,并將它帶回家。他媽媽知道后,非但沒(méi)有教育他改正錯(cuò)誤,還夸贊他機(jī)智靈敏。第二天,小孩子又偷了一件同學(xué)的校服回來(lái)。他媽媽再次表?yè)P(yáng)了他。小孩子便越來(lái)越肆無(wú)忌憚。多年以后,他偷的東西越來(lái)越多。直到有一天,他被人們當(dāng)場(chǎng)抓住,送進(jìn)監(jiān)獄,被判死刑。
行刑的那天,小偷雙手被綁,押進(jìn)刑場(chǎng)。母親坐在地上大哭。行刑前,小偷對(duì)法官說(shuō):“我想對(duì)我媽媽說(shuō)幾句話(huà)。”母親把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子用力咬住母親的耳朵,母親連忙掙脫出來(lái),跑開(kāi)了。她生氣地大罵:“你怎么能這樣,自己犯錯(cuò)不知悔改,還要傷害你母親!”小偷說(shuō):“要是我偷東西時(shí),您也罵我一頓,就不會(huì)像今天這樣了!
不愛(ài)孩子可以,但絕不能溺愛(ài)。必須及時(shí)糾正他得錯(cuò)誤才對(duì)。
《伊索寓言》讀后感14
我知道伊索是一個(gè)人,他生活在古希臘。伊索是一個(gè)人的奴隸,每天都能見(jiàn)聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情,伊索有一個(gè)愛(ài)好,那就是把每天看到的事情都記錄下來(lái)。為了更加生動(dòng)地表達(dá)事情的經(jīng)過(guò),他用一些符合人物性格的'動(dòng)物來(lái)代替,有一些獅子呀,老虎呀,狐貍呀,狼呀……伊索每天都這樣寫(xiě),寫(xiě)著,寫(xiě)著,就寫(xiě)成了現(xiàn)在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和動(dòng)物都各有各的人物特點(diǎn)和品質(zhì),而每個(gè)故事又有著一定的道理,比如:吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的狐貍,一對(duì)貪婪的夫婦,聲名狼藉的狗,敢說(shuō)卻不敢做的老鼠,隨機(jī)應(yīng)變的蝙蝠,不知道“燕不知夏”的敗家子,誠(chéng)實(shí)守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情,不要半途而廢,才能取得成功!稙貘f喝水》又告訴我們:遇到困難不要怕,要想著怎么去解決它,并且堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈,困難才會(huì)被消滅掉……
《伊索寓言》表現(xiàn)了古希臘時(shí)的平民生活,伊索表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)恃強(qiáng)凌弱,弱肉強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)狀,讓我們深深地體會(huì)到伊索生活的時(shí)代多么的殘酷無(wú)情。
《伊索寓言》讀后感15
在寒假里,我讀了許多課外書(shū),其中我最喜歡的是《伊索寓言》。伊索是一位傳說(shuō)中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人化的手法,漫游世界,給人們講寓言故事。后來(lái),人們跟據(jù)他留下的寓言故事,在加入一些流傳已久的民間故事,編成了最初的《伊索寓言》,分為“動(dòng)物篇”、“人物篇”、“植物篇”等等,里面的故事都能教給我們一些道理,所以我特別喜歡這本書(shū)。
《伊索寓言》這本書(shū)里讓我印象最深刻的是《大力神與車(chē)夫》的故事,這個(gè)故事是說(shuō)有一個(gè)愚蠢的車(chē)夫的馬車(chē)車(chē)輪陷入了很深的車(chē)轍中,不能繼續(xù)行進(jìn)。車(chē)夫嚇得茫然無(wú)措,不知如何是好。過(guò)了一會(huì)兒車(chē)夫大聲喊:“大力神,大力神,我的.馬車(chē)陷入了困境,快來(lái)幫我一把!贝罅ι駚(lái)后,看了看馬車(chē),然后對(duì)車(chē)夫說(shuō):“朋友,你用你的肩膀扛起車(chē)輪,再抽打拉車(chē)的馬,不就行了嗎!边@個(gè)故事告訴我們,自力更生是克服困難的好辦法。就像我們學(xué)習(xí)一樣,只有自己去動(dòng)腦筋,才會(huì)有收獲。
《伊索寓言》這本書(shū)就像一扇心靈的窗戶(hù),將它打開(kāi),就會(huì)獲得無(wú)限的財(cái)富。
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