《海底兩萬(wàn)里》讀后感大全(15篇)
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
儒勒凡爾納，一位在全歐洲人民心中有著崇高地位的科幻小說(shuō)家。然而，這個(gè)名字不僅屬于歐洲，也屬于全世界。海底兩萬(wàn)里記載了當(dāng)時(shí)科學(xué)朦朧狀態(tài)下人們對(duì)未來(lái)狀態(tài)的憧憬。
文章主要敘述了：海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人應(yīng)邀在海上追尋“海怪”，不料被一艘叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇俘獲，并跟隨艇長(zhǎng)尼摩在海底進(jìn)行了為期十個(gè)月的航行。一路上，冰山擋路，鯊魚(yú)攻擊，章魚(yú)圍攻，土著人偷襲……但尼摩艇長(zhǎng)以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝了種種困難。所有這些都體現(xiàn)了冒險(xiǎn)小說(shuō)的重要特征。
文章通過(guò)阿羅納科斯和康塞爾之口向我們介紹了許多海洋生物知識(shí)，說(shuō)得井井有條，令我們大開(kāi)眼界。
除了情節(jié)結(jié)構(gòu)，《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的刻畫(huà)，也是不可以缺少的.。作者通過(guò)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，勾勒出了一個(gè)活脫脫的“超人”形象�！斑@個(gè)超人具有常人不曾有的優(yōu)秀品質(zhì)：沉著冷靜、毅力非凡、英勇無(wú)比。無(wú)論情況有多么危險(xiǎn)，他始終鎮(zhèn)定自若，不會(huì)流露出絲毫的沮喪和慌亂。此外，這還是一個(gè)嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的“超人”。這些都與作者的思想有著密不可分的關(guān)系。
為了寫(xiě)這本作品，他多次到同進(jìn)出港口和海員交流。1865年，他還特地買(mǎi)了一艘捕魚(yú)船，實(shí)地考察情況。
天才出自勤奮，即便對(duì)于儒勒凡爾納這樣的“世界科學(xué)小說(shuō)大師”，也是如此。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
從到大西洋，從南極到北極，從到萬(wàn)年，從海底森林到動(dòng)物世界……我們了解了墨角藻、銀蓮花等，認(rèn)識(shí)了儒艮、長(zhǎng)須鯨等海洋動(dòng)物。《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，一如那浩瀚的海洋，蘊(yùn)藏了太多、太多的知識(shí)寶藏……
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我立刻被那海底美景，一次次驚心動(dòng)魄的旅程所吸引，眼前浮現(xiàn)出一幅幅明麗動(dòng)人的畫(huà)面，當(dāng)“我”與尼摩艇長(zhǎng)前往海底森林游歷，穿梭于魚(yú)群與植物中時(shí)，我心潮澎湃，當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)遭遇巨型章魚(yú)，被迫的船員大聲哀嚎，尼德·蘭與章魚(yú)殊死博斗時(shí)，我心驚肉跳；當(dāng)一向彬彬有禮的尼摩艇長(zhǎng)粗暴地囚禁“我”與同伴時(shí)，我疑勤政不解；當(dāng)“我”一行人被困于冰之下，氧氣愈來(lái)愈少，“我”幾乎昏死時(shí)，我心急如焚……心隨書(shū)動(dòng)，沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)仿佛有種神奇的魔力，時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒都緊拽著我的心，令人陶醉其中，無(wú)法自拔。
說(shuō)起《海底兩萬(wàn)里》，除了令人心醉的.海景與精彩絕倫的情節(jié)外，還有一位不得不提的人物——尼摩艇長(zhǎng)。
尼摩艇長(zhǎng)，這位帶著傳奇色彩的人物，從一開(kāi)始的沉默寡言，到后來(lái)漸漸向“我”敞開(kāi)心扉。他兼具英雄頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、鎮(zhèn)定沉著、正直善良等多種美好品質(zhì)，無(wú)疑是令人敬仰與欽佩的。他的身世卻一直如包裹著層層云霧，叫人捉摸不透，但隨著故事發(fā)展，一個(gè)個(gè)疑團(tuán)，逐漸浮出水面。他原是印度的達(dá)卡王子，因憎恨殖民者與壓迫人民的統(tǒng)治者，而遠(yuǎn)離陸地，他具有強(qiáng)烈的正義感和反抗精神。
合上書(shū)頁(yè)，我不禁對(duì)海洋深處——那個(gè)我從未涉足的神秘而神圣的領(lǐng)地，充滿了向往之。那蔚藍(lán)而浩翰無(wú)邊的海��！承載了多少讀者殷殷企盼！我不禁羨慕那“鸚鵡螺”號(hào)上的每一位乘客，因?yàn)樗麄冇螝v過(guò)這神奇的海路！
讓我們攜手，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去擁抱那蔚藍(lán)的海吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間,讀完了《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講的這樣一個(gè)故事：生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的主人尼摩船長(zhǎng)一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址。隨著故事情節(jié)的.發(fā)展，我仿佛身臨其境，和尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”，穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚(yú)，發(fā)現(xiàn)海底寶藏，在南冰洋里觸礁，血戰(zhàn)大章魚(yú)…….《海底兩萬(wàn)里》中每個(gè)人物多是那么個(gè)性鮮明：尼摩艇長(zhǎng)是小說(shuō)里一個(gè)主要人物。他是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機(jī)智的人。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲氧氣，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲氧氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。阿龍納斯教授是博古通今的生物學(xué)家。他不惜一切代價(jià)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，尤其是在鸚鵡螺號(hào)潛水艇的神奇經(jīng)歷，令我們大開(kāi)眼界，認(rèn)識(shí)了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識(shí)。
孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人，他忠厚老實(shí)，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說(shuō)一本正經(jīng)地把它們分類，可以說(shuō)他是個(gè)分類狂。 尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排，小牛肉，小酒館里的酒�！逗５變扇f(wàn)里》這本書(shū)既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識(shí)，更讓我體會(huì)到做人的道理，不愧是一本好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
你想知道神秘的海底世界有哪些神奇的奇觀嗎？你想知道海洋深處生活著什么奇妙的魚(yú)嗎？你想看看美麗的珊瑚王國(guó)嗎？然后打開(kāi)書(shū)《海底兩萬(wàn)里》，打開(kāi)它，你就打開(kāi)了探索水下世界的大門(mén)！它將帶你進(jìn)入神秘的水下世界，在那里你可以找到你想知道的一切的答案。
這本書(shū)的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘的人物。他陰郁但知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還數(shù)百億的國(guó)債；他是一個(gè)看到朋友死去會(huì)默默哭泣的人；不僅如此，他還會(huì)給窮人幾百萬(wàn)黃金。
他是一個(gè)內(nèi)心痛苦無(wú)窮的人，但也是一個(gè)善良的人：南極缺氧時(shí)，潛水服上的存錢(qián)罐里只有一絲空氣，他們幾乎崩潰。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有用最后一口氣來(lái)維持生命，而是把自己生命的機(jī)會(huì)留給了教授。面對(duì)這樣的`描述，我忍不住大口呼吸著空氣，由衷感嘆：“活著真好！”他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者，更感動(dòng)了我。
尼摩船長(zhǎng)能這樣做，我們能嗎？有些人連生病大正吃藥都說(shuō)疼、都說(shuō)苦，可別說(shuō)為別人付出點(diǎn)什么了，連自己去面對(duì)的勇氣都沒(méi)有。就是因?yàn)檫@樣，才促使了更多的人去讀這本書(shū)，去學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)那種舍己為人、堅(jiān)持不懈的精神，去感受那心靈的感觸。雖然我們只是一個(gè)小學(xué)生，可也應(yīng)該像尼摩船長(zhǎng)那樣，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，這樣你才能擁有燦爛輝煌的明天！
在閱讀這么多引人入勝的古時(shí)候你，讓我不由得陷入了沉思：這本書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神的知識(shí)嗎？不！它是在啟發(fā)我們，讓我們對(duì)自然有更多的發(fā)現(xiàn)和了解。同學(xué)們，讀讀這本書(shū)吧，他一定會(huì)讓你受益匪淺的！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
今天我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后深有感觸。我非常佩服阿龍納斯教授的不自私自利、樂(lè)觀向上的精神，佩服教授的仆人——康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿與無(wú)私的精神，佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)時(shí)候就奮不顧身的去營(yíng)救的精神。這些寶貴的精神，很值得我去好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以趯W(xué)校里遇到一點(diǎn)小小的問(wèn)題就克服不了，有時(shí)還想哭鼻子。。。作者還獨(dú)具匠心，在漫長(zhǎng)的旅行中時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪的細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，這確是一本很值得一讀的好書(shū)。我一定要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的`勇氣，他的勇氣好比是支持我去克服困難的動(dòng)力!
“鸚鵡”螺號(hào)船長(zhǎng)——尼摩又是一個(gè)身世不明之人，他逃避世人，蟄居海底，而又隱隱約約的和陸地上的某些人有一種特殊的聯(lián)系。讓讀者覺(jué)得可信。尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造，遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的。我一定要象尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定，我也能創(chuàng)造出一些令世人震驚的故事出來(lái)
現(xiàn)在象尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于創(chuàng)造、發(fā)明的人越來(lái)越少了。一些青少年游手好閑，不好好學(xué)習(xí)，有的竟然騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)。。。象尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿龍納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。由此可見(jiàn)閱讀的重要性，今天我要跟大家分享一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)的作者是法國(guó)的凡爾納，由鄭克魯翻譯，中國(guó)文聯(lián)出版社出版發(fā)行的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的1866年在海上發(fā)現(xiàn)了一只像巨大獨(dú)角鯨的怪物。后來(lái)主人公阿龍納斯教授收到了一封信，信中邀請(qǐng)他和驅(qū)逐艦上的人員一起去捕捉這只怪物。在捕捉怪物時(shí)船只發(fā)生了事故，驅(qū)逐艦開(kāi)進(jìn)了怪物的“肚子”里。結(jié)果怪物居然是一艘潛水艇。后來(lái)在潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”中經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄、扣人心弦的事件，他們從太平洋出發(fā)，途徑了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入了大西洋，途中他看到了很多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異的現(xiàn)象，最后在潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，他把知道的所有海底秘密公布于世的故事。
這篇科幻小說(shuō)內(nèi)容豐富作者想象力精彩絕倫，讀后讓人浮想聯(lián)翩，對(duì)海底世界充滿了好奇，讓讀者非常好奇想知道后面的故事是怎樣發(fā)展下去的，想要一口氣讀完所有的`的內(nèi)容，不讀完有種失魂落魄的感覺(jué)。所以有人這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)它集中了凡爾納斯科幻小說(shuō)所有的特點(diǎn)。閱讀后能使讀者獲得極大精神享受的同時(shí)，也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。令人心曠神怡像是在一個(gè)幻想的世界里遨游一樣。這就是這本書(shū)的魅力所在。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)我介紹完了，相信你讀過(guò)后也一定會(huì)感同身受。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
這個(gè)星期，我看完了這本《海底兩萬(wàn)里》，內(nèi)心有許多感觸，短短的幾百多頁(yè)，就為我們講述了一則不為人知的神秘故事。
故事主要講了：在法國(guó)，有一個(gè)名叫阿龍納斯的生物學(xué)家，為了解開(kāi)議論紛紛的.“海怪”之謎，為了解開(kāi)“海怪”神秘面紗，參加了追逐海怪的行動(dòng)，卻落入了水中。“海怪”救了他，而且，他還與船長(zhǎng)尼摩結(jié)下了深厚的友誼，更與康塞爾，尼德·蘭結(jié)下了深厚的友誼。
其中，在第二十七章中，尼摩船長(zhǎng)的一句話讓我特別受觸動(dòng)：“這個(gè)印度人生活在被壓迫的土地上，而我至今乃至到死都屬于這片土地！”因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)救了一個(gè)印度人，這說(shuō)明他很樂(lè)于助人。而且，他說(shuō)他仍屬于這片土地，這就說(shuō)明他特別愛(ài)國(guó)，盡管，這個(gè)地方很不好，有許多不公平。
我還喜歡第八章，動(dòng)中之動(dòng)，這里講了尼摩船長(zhǎng)在船上用的一切東西，都是靠海洋得來(lái)的，這說(shuō)明了尼摩船長(zhǎng)非常熱愛(ài)大海，他熱愛(ài)海，但并不虐待海中的各種生物，甚至連死去的船員都埋在他事先設(shè)好的海底公墓里。我還在第四十二章，與章魚(yú)肉搏中深切地體會(huì)到了尼摩船長(zhǎng)的勇猛。面對(duì)危險(xiǎn)，尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有駕駛諾第留斯號(hào)馬上逃跑，而是上去與章魚(yú)搏斗，其勇氣是一般人所沒(méi)有的。
看完了書(shū)，我忍不住還要去翻。因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)了尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯教授的友誼。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
暑假里，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家——儒勒.凡爾納的杰作。儒勒.凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，一生有許多的作品如：《海底兩萬(wàn)里》、《大海入侵》、《神秘島》等等。
這是一本科幻小說(shuō)：接二連三的寫(xiě)了許多事件，件件都震驚了全球。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)的“海怪”就是潛水艇。他們跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇……看到了許許多多稀有的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。尼德·蘭是一位勇敢的叉鯨手，，技術(shù)高超、百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻救出了教授和康賽爾。尼摩是一位勇敢、智慧的'船長(zhǎng)，帶著領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
海底兩萬(wàn)里，給了我極大的正酣，它告訴了我各個(gè)我不懂的魅力的島嶼，它告訴另了我康塞爾是何等的忠誠(chéng)，還告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂(lè)觀向上的精神；佩服教授的似康賽爾對(duì)主了的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的'時(shí)候就會(huì)奮不顧生的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。
讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。法國(guó)人赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。其實(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界腦的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。科考活動(dòng)結(jié)束之后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜！“怪物”非也，原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號(hào)。潛艇對(duì)俘虜也優(yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)，阿羅納克斯一行別無(wú)選擇，只能跟著潛水艇周游大洋，十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以吧這件海底秘密公諸于世。
現(xiàn)在像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造，發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的競(jìng)騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想打可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不呢個(gè)做到的好事，像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們的該學(xué)習(xí)的。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
這個(gè)暑假，我又重溫了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，真覺(jué)得這是一本值得一看的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年，是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作。這本書(shū)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢、聰明、善良、遇到危險(xiǎn)不慌不忙而充滿神秘色彩的人。在“珍珠”這一章里，他為了救一個(gè)采珠人免遭鯊魚(yú)的攻擊，帶領(lǐng)自己的兄弟不顧自己的生命危險(xiǎn)，手拿短刀向鯊魚(yú)肚子上刺了一刀，受了傷的鯊魚(yú)更加瘋狂，船長(zhǎng)抓住它的一只鰭，勇敢的與鯊魚(yú)搏斗，險(xiǎn)些送命，最后鯊魚(yú)被一個(gè)伙伴用魚(yú)叉刺死�，F(xiàn)在想起來(lái)，我還忍不住為船長(zhǎng)喝彩。
這本書(shū)中的深海景色也描寫(xiě)得很好。書(shū)中許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)物和奇麗景象，作者描寫(xiě)得惟妙惟肖，就像描寫(xiě)海底森林的這一段“陽(yáng)光投射在寧?kù)o的海底，仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的.巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽(yáng)光的七彩，令人驚訝。”海底森林的景色好像真的展現(xiàn)在你的面前。
這本書(shū)更精彩之處是書(shū)中的情節(jié)此起彼伏，扣人心弦。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著他的伙伴經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等種種險(xiǎn)情，我的心也隨著故事的起伏一上一下的。在講到章魚(yú)襲擊時(shí)，我看到章魚(yú)把一個(gè)船員抓走了，我的心也被揪得緊緊的，時(shí)刻為船長(zhǎng)和他的伙伴擔(dān)心。
凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》不僅情節(jié)曲折、撲朔迷離，而且蘊(yùn)含著豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想。更為可貴的是，《海底兩萬(wàn)里》中的幻想多以科學(xué)為依據(jù)，許多科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
升入五年級(jí)，語(yǔ)文老師給我們推薦了儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。讀完之后，我感觸很深。
《海底兩萬(wàn)里》是一本神奇的的科幻小說(shuō)，發(fā)生在海灘上的.事震驚了全世界，他們參加了追捕海怪的行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了海怪是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”船長(zhǎng)尼摩周游世界，開(kāi)始了周游之旅。
阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部都記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩��！康賽爾——教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，也飽覽了很多壯麗的景觀，他們共同患難，一同艱辛，成為了真正的朋友�！棒~(yú)叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》有著地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，也是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，快來(lái)看看吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
這個(gè)暑假，我在家里讀了許多課外書(shū)，如《愛(ài)跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話》《海底兩萬(wàn)里》。我一頁(yè)一頁(yè)地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，如莊嚴(yán)的海底葬禮、驚險(xiǎn)的'南極探險(xiǎn)以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會(huì)到海底時(shí)而美麗動(dòng)人、令人陶醉；時(shí)而深不可測(cè)、危機(jī)四伏。讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、，遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等，許多有趣的事情使我開(kāi)拓了視野，豐富了知識(shí)，感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣和見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō)，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點(diǎn)去買(mǎi)吧，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多哦。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
讀一本好書(shū)，就如同與一位高尚的人交談，更會(huì)讓我們受益匪淺。今天，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，深有感觸，它帶我“游覽”了海底的各種神奇景象。
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在海底旅行的故事。通過(guò)對(duì)海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林和古城堡等讓我驚嘆不已的景物。還有飛魚(yú)、槍魚(yú)、翻車(chē)魚(yú)、笛口魚(yú)等色彩鮮艷、形態(tài)各異的海洋魚(yú)類。
這個(gè)故事的.開(kāi)始是人們?cè)趲滋幒Ｓ虬l(fā)現(xiàn)了奇怪的海怪。它能三天行駛七百海里，比當(dāng)時(shí)世界上最快的軍艦還要快。它的力氣巨大無(wú)比，能撞碎最堅(jiān)固的大船。人們稱它為：“會(huì)飛的礁石”、“力大無(wú)比的獨(dú)角鯨”。由于它給海上的船只帶來(lái)了損失，美國(guó)政府決定派出速度最快、最堅(jiān)固，裝備最先進(jìn)的“林肯”號(hào)前去剿滅。主人公阿龍納斯教授也代表法國(guó)參與了這次行動(dòng)。
可他們發(fā)現(xiàn)，人們口中的海怪其實(shí)是“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，在一次偶然的機(jī)會(huì)，教授、康塞爾和尼德進(jìn)入了這艘潛艇，跟著尼摩船長(zhǎng)周游了海底世界。一路上無(wú)奇不有，探盡了海底無(wú)人知曉的秘密：他們參觀了沉沒(méi)的大西州，進(jìn)行了有趣的海底打獵，穿過(guò)了海底隧道，在海底墓地為死去的船員祈禱，到達(dá)了南極點(diǎn)，與巨型章魚(yú)搏斗……
這本書(shū)時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把我?guī)朐?shī)情畫(huà)意的美妙境界。在他們海底狩獵滿載而歸時(shí)，我替他們高興；在一位船員不幸去世時(shí)，我替他們難過(guò)；在他們與巨型章魚(yú)殊死搏斗時(shí)，我替他們緊張……
《海底兩萬(wàn)里》不僅是一本充滿冒險(xiǎn)精神的科幻小說(shuō)，更是一本富含地理、海洋生物知識(shí)的百科全書(shū)。我愛(ài)《海底兩萬(wàn)里》，它是我的良師益友。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
村上春樹(shù)說(shuō)：“看�？淳昧讼胍�(jiàn)人，見(jiàn)人見(jiàn)多了想看�！�，可尼莫船長(zhǎng)卻覺(jué)得：“看海看多了很舒服，見(jiàn)人見(jiàn)多了會(huì)厭惡”。
如果海面上有一扇任意門(mén)，你最想去哪里？我啊，好想從這個(gè)入口開(kāi)始，走完海底兩萬(wàn)里。海上那艘孤獨(dú)的鸚鵡螺號(hào)，是在等你，它要與你一起完成，大洋深處的夢(mèng)游記。
我不僅僅為鸚鵡螺號(hào)的高科技所著迷，或者說(shuō)那不夠；我想遇見(jiàn)的，是鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)——尼莫。我想用任意門(mén)，換和他聊一聊的船票。讓他帶我看看品日出大海的.包容萬(wàn)象，看海底森林的神秘，聽(tīng)珊瑚王國(guó)的凄美回憶，聞采珠人的悲慘人生……那些夢(mèng)幻的，神秘的，未知的，讓我愿意相信，亞特蘭蒂斯的神跡。尼莫船長(zhǎng)會(huì)堅(jiān)定地告訴我：我所看到的一切，都是沒(méi)有人類的干擾才可能存在的東西。書(shū)里說(shuō)，鸚鵡螺這種動(dòng)物，想離開(kāi)她的殼便可以離開(kāi)，但她從未離開(kāi)！就像尼莫船長(zhǎng)！也許，他在躲避著人類，躲避著世俗的同時(shí)，也在保護(hù)著這片海洋，保護(hù)著屬于他的港灣，保護(hù)著自己的心聲。尼莫船長(zhǎng)知道，什么山海不可平，明明山海皆可平，難平是人心。但他也會(huì)救下教授，也會(huì)為船員的死去而悲痛，也會(huì)捐贈(zèng)可憐的采珠人一袋子珍珠。他失去了對(duì)人的信任，便選擇了離開(kāi)。我想跟著他，遠(yuǎn)離人世一天，去海底感受，那份不受束縛做自己的超脫。
槍響之后沒(méi)有贏家。真正的能力，是懂得敬畏自然。澳洲森林大火，菲律賓火山噴發(fā)。李海鵬說(shuō)：“繁華并不常駐一地，人和自然，相互交流，沒(méi)道理人類予取予奪，卻永不失手。”
我想，遠(yuǎn)離人類的地方，更像是大海的家。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識(shí)真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬(wàn)里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無(wú)邊的藍(lán)色的大海，究竟有多少未知的奧秘？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國(guó)家，因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號(hào)高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號(hào)的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的途中見(jiàn)到了許多奇聞異景，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫(xiě)作能力，竟能將一度乏味的科幻小說(shuō)敘述得如此生動(dòng)，情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見(jiàn)底的`海底世界在作者的筆下變成了一個(gè)祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動(dòng)植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動(dòng)物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長(zhǎng)大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬(wàn)里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀(jì)時(shí)著名的科幻小說(shuō)家，在他的那個(gè)年代，潛水艇這個(gè)名詞，可以說(shuō)還是從未出現(xiàn)，大約小說(shuō)發(fā)表后25年，人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家說(shuō)過(guò)，知識(shí)源于想象，沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí)。可以說(shuō)，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個(gè)多么了不起的人物��！
故事情節(jié)驚險(xiǎn)構(gòu)思巧妙，描繪了一個(gè)人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識(shí)、細(xì)致的描寫(xiě)帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海洋，一個(gè)不斷求知的境地。
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