《窗邊的小豆豆》讀后感[精華4篇]
當品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
今天,我和媽媽讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書的作者是日本作家。聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。
這一本書講述了作者上小學時候的真實故事。小豆豆因為淘氣被學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的引導下,小豆豆?jié)u漸變成了大家都能接受的孩子。
能和媽媽讀這本書真好。這里面我最喜歡的是“最差的衣服”這一段;小豆豆鉆籬笆的時候,不小心把衣服上撕了七道大口子,為了不讓媽媽生氣,她撒了一個謊;“我回家的時候,一些同學往我身上扔刀子。”這句話讓我感受到了她的單純和可愛。
這本書里面還有好多我喜歡的情節(jié):比如小林校長把食物分成“山的味道,海的`味道”。還有小豆豆因為調皮跳進了廁所的掏口里,真是有意思極了,而小豆豆幫助殘疾的同學泰明爬上我的樹,讓我感動不已。可最后巴學園卻在戰(zhàn)爭中毀掉了,真希望能重新建立一所這樣的學校,那樣每個孩子都會愛上它的。
《窗邊的小豆豆》這本書像是為我們每一個人寫的,我喜歡它。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,本書的作者是黑柳徹子。她被聯(lián)合國兒童基金會任命為亞洲第一位親善大使。書中講述的就是她童年的經(jīng)歷。
調皮的小豆豆被原來的學校退學后,在周圍大人的`引導下順利地進入了“巴學園”,和同學們一起學習、相處,大家都很開心。巴學園是一所與眾不同的學校,這兒沒有圍墻,教室是舊的電車車廂。學校里有循循善誘的老師,有團結互助的伙伴,有愛,有溫暖,有包容……善良而又充滿智慧的校長小林宗作是孩子們的大朋友:他教小朋友們跳韻律操;帶領孩子們晚上裝妖怪,行夜路,練膽量;舉行運動會,讓身體有殘疾的孩子也能感受到成功的喜悅。孩子們在巴學園里度過的每一天都是那么快樂,以至于他們晚上放學都舍不得回家。小豆豆在這個充滿愛的校園里慢慢成長,慢慢改變,成了大家都能接受的好孩子。
雖然巴學園在第二次世界大戰(zhàn)中被摧毀了,但它會永遠留在小豆豆的心中,也會永遠留在世界上無數(shù)喜愛《窗邊的小豆豆》這本書的讀者心中。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
我讀過許多課外書,覺得《窗邊的小豆豆》看。這本書的作者是日本的黑柳徹子,她是日本作家、電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》現(xiàn)已被翻譯成33種文字,介紹到世界各地。該書的英文版僅日本國內銷量就達70多萬冊,至今無人超越。
1984年,聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認為“再也沒有比她更了解孩子的了”,因而任命她為亞洲歷第一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使,而這本書也一年一年的流傳了下來。
《窗邊的小豆豆》講述了一段作者上小學時的真實故事:她因為淘氣被原學校退學后來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的`小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書里好看的內容很多很多,如《窗邊的小豆豆》、《電車教室》、《校歌》、《放回原處》、《一生的愿望》、《不能跳》、《小林一茶》、《演出會》……這里有件事情很搞笑,特好看。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
教育的本質不應該是說教,而是一種對孩子的深切關注,應該是一種洞察并理解兒童內心世界的能力。因此,教育者必須以一種開放性的姿態(tài)聆聽孩子的'聲音,哪怕是無比幼稚的話語。如果孩子們的想法能自由表達并得到關注,他們也必然會以積極熱情的姿態(tài)擁抱這個世界。
小林校長從來沒有給孩子們灌輸任何大道理,他對兒童關懷的示范所產(chǎn)生的榜樣力量,卻在每個孩子腦海留下了深刻的印記。
這樣,一個“無法管教”而被退學的孩子,最終成為了聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
每個來到人間的孩子都是天使,但是不正確的教育方式,卻讓無數(shù)孩子墮落。
《窗邊的小豆豆》值得所有的教育工作者和家長們閱讀。雖然在短期內,大多數(shù)的孩子不可能享有巴學園那樣的自由氣息,但是我們應該在每一個可能的細節(jié)去了解孩子,讓他們感受到成人的信任和尊重,充滿自信地擁抱生活。
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