《穿堂風(fēng)》讀后感15篇[優(yōu)]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《穿堂風(fēng)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《穿堂風(fēng)》讀后感1

　　男孩橡樹(shù)因?yàn)楦赣H偷竊，是村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，孩子們都在烏童家的草棚底下享受著穿堂風(fēng)，只有橡樹(shù)一人在寂寞而遼闊的田野里獨(dú)處，他自由自在地奔跑、吶喊，仿佛周圍的世界都屬于他一個(gè)人。

　　村里屢次失竊，大家都把懷疑的目光指向了橡樹(shù)，而橡樹(shù)的善意行為每一次都在尷尬的時(shí)刻被別人看到，這更加深了村里人的懷疑與誤會(huì)，甚至連最親的'奶奶也為他傷透了心......

　　橡樹(shù)要想辦法證明自己的清白，挽回自己的尊嚴(yán)。于是，在一次次黑夜里的偵察后，終于在一個(gè)夜深人靜的夜晚，橡樹(shù)用手銬銬住了真正的小偷瓜丘。他因此獲得了孩子們的尊敬。從此，孩子們與他一天到晚在田野上玩耍，而穿堂風(fēng)，寂寞地吹著......

　　這是著名作家曹文軒的小說(shuō)，他用細(xì)膩的筆觸，描繪了橡樹(shù)在懷疑中掙脫，重獲尊嚴(yán)的故事，讓讀者感受同情、善良與力量。

　　尊嚴(yán)，這是一個(gè)人生存的根本。有尊嚴(yán)的人，不會(huì)去做損壞道德和法律的事，總是受到別人的尊敬和愛(ài)戴。橡樹(shù)是一個(gè)有尊嚴(yán)的孩子，他在惡劣的家庭背景下，敢于斗爭(zhēng)，最終重獲尊嚴(yán)。

　　社會(huì)上，許多人仍在踐踏著自己的尊嚴(yán)，有的甚至貪贓枉法，濫用職權(quán)，干著讓人極為憎惡的壞事，如文中的瓜丘，他不僅侵占損害了村里的財(cái)產(chǎn)，還在折磨著橡樹(shù)的尊嚴(yán)，使他受到懷疑和冷落，最終自食其果。

　　那么，我們又應(yīng)該怎樣做一個(gè)有尊嚴(yán)的人呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要保持著一顆善良正值的心，不跨越道德和法律的界線做事情，不傷害別人，懂得換位思考，感受別人的處境與痛苦，在危難時(shí)伸出援手。這樣，既幫助了別人，重要的是讓自己的良心、自尊心充實(shí)，從而獲得尊嚴(yán)。

　　讓穿堂風(fēng)寂寞地吹吧�？�！橡樹(shù)正和孩子們?cè)谔镆吧峡癖迹∷�已�?jīng)獲得了尊嚴(yán)！

《穿堂風(fēng)》讀后感2

　　涼涼的穿堂風(fēng)穿過(guò)草棚，孩子們?cè)诓菖锵峦嫠！？赡銉H僅只是注視著這一切，并不出聲。你的爸爸在油麻地可是人人厭惡的大壞蛋。而你，是他的兒子。人們見(jiàn)了你就像避瘟疫似的躲開(kāi)，而你也只能嘆息，頂著太陽(yáng)向遠(yuǎn)方一望無(wú)際的田埂跑著。

　　要是我，我想我也會(huì)避開(kāi)你的。畢竟俗話說(shuō)：“其父必有其子”。我也會(huì)怕 人罵。誰(shuí)都會(huì)有這種憐憫之心嗎？不是，至少在油麻地不是。在油麻地，你的任何行動(dòng)，任何影子都會(huì)被誤認(rèn)為在偷東西，你僅僅是在養(yǎng)山羊的林子里，便被人誤以為在山上偷羊，你僅僅是在瓜地和兔子說(shuō)話，別人認(rèn)為你在偷瓜。我要是也在故事情節(jié)中，便不會(huì)信任你了。我是旁觀者，在暗暗為你著急，你該怎么辦呢？是自暴自棄像瓜丘一樣做個(gè)小偷，還是想辦法證明自己呢？你選擇了后者。

　　你真是個(gè)堅(jiān)持不懈的男子漢。在小偷發(fā)現(xiàn)后也堅(jiān)持追蹤，你真是個(gè)有自尊心的男子漢，雖然別人一直說(shuō)你是小偷，但你嘴上不說(shuō)什么，暗地里卻發(fā)誓將小偷找到。你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'孩子，把手銬拷在小偷的手上后，哪怕小偷把你拖著走，又打又罵，也不吭聲，也不流淚，不給他手銬的鑰匙。

　　你向村里人證明了自己不是小偷，其實(shí)更證明了自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)，頂天立地的男子漢了。

　　如果說(shuō)你是一張白紙，那么已經(jīng)被染上學(xué)許多色彩了。有勇敢的紅色，有堅(jiān)強(qiáng)的黃色，還有一抹藍(lán)色的少年憂傷……

　　我想象著結(jié)局：涼涼的穿堂風(fēng)穿過(guò)草棚，草棚下卻空無(wú)一人。孩子們喊著：“橡皮，你好！”跟著你一起赤足奔跑在金色的田埂上。

《穿堂風(fēng)》讀后感3

　　幾天前，我讀了曹文軒的一部小說(shuō)《穿堂風(fēng)》。這部小說(shuō)講述了一個(gè)溫暖而悲傷的故事。

　　故事的主角橡樹(shù)是村里不受歡迎的孩子，因?yàn)樗�的父親是小偷，被關(guān)在監(jiān)獄里。最近，村里的東西一個(gè)接一個(gè)地少了，大家都懷疑是橡樹(shù)偷的。然而，橡樹(shù)卻牢記母親臨終前的遺言，從未偷過(guò)東西。面對(duì)村民的誤解，橡樹(shù)開(kāi)始了獨(dú)立的“捉賊之旅”，以證明自己是無(wú)辜的`。在他的不懈努力下，終于找到了“兇手”瓜丘，給他戴上了手銬。在村民面前，證明了自己的清白。

　　讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中的人物深深震撼了。橡樹(shù)是一個(gè)敢于改正錯(cuò)誤、信守諾言的孩子。他渴望被朋友們接受，和朋友們一起學(xué)習(xí)和玩耍。但是朋友們不理解他，他只能一個(gè)人在夏天的田野里游蕩，他渴望村民們承認(rèn)他不是小偷。面對(duì)炎熱，口渴，他忍住了，沒(méi)有偷別人的瓜；面對(duì)村民的誤解，他勇敢而足智多謀，抓住了真正的小偷。多么不容易��！不管環(huán)境有多糟糕，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的承諾和心中的光明。這就是小說(shuō)通過(guò)橡樹(shù)告訴我們的原因。

　　書(shū)中的另一個(gè)角色，烏童，也感動(dòng)了我。她美麗、善良、純潔。當(dāng)她享受著涼爽的風(fēng)時(shí)，她關(guān)注著烈日下的橡樹(shù)。當(dāng)人們誤解橡樹(shù)時(shí)，她相信橡樹(shù)的清白。烏童，她是橡樹(shù)灰色童年的清泉，一陣涼風(fēng)。這大概就是作家把小說(shuō)命名為“穿堂風(fēng)”的目的吧！

　　讀完《穿堂風(fēng)》這本書(shū)后，我的人生道路上還有兩個(gè)朋友。他們告訴我，無(wú)論在什么情況下，我們都應(yīng)該堅(jiān)持心中的光明，保持善良的本性。

《穿堂風(fēng)》讀后感4

　　當(dāng)我一口氣拜讀完曹文軒的著作《穿堂風(fēng)》時(shí)，我感觸頗深，心緒難平。

　　《穿堂風(fēng)》的主人公是一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩。

　　橡樹(shù)是不幸的。他的媽媽因病去世，爸爸被投進(jìn)了監(jiān)獄，奶奶雙目失明。就因?yàn)橄饦?shù)的爸爸曾經(jīng)是村里的小偷，油麻地村的村民在看待他時(shí)都戴上了有色眼鏡。當(dāng)油麻地村屢屢失竊而真正的小偷還沒(méi)有被揪出之前，無(wú)辜的橡樹(shù)成了大家懷疑的對(duì)象，他甚至被貼上了小偷的“標(biāo)簽”。

　　橡樹(shù)是孤獨(dú)的。由于爸爸的緣故，橡樹(shù)成了村里最不受歡迎的.孩子。在炎熱的夏天，其他小朋友都在烏童家的草棚底下吃著西瓜，享受著涼爽的穿堂風(fēng)。而橡樹(shù)卻一個(gè)人在寂寞而空曠的天地里獨(dú)自玩耍，在稻田里、河堤上、池塘邊，他自由自在地狂奔、吶喊，沒(méi)有一個(gè)人能和他說(shuō)話，沒(méi)有一個(gè)人理解他，他無(wú)論走到哪里，周圍的人都會(huì)用厭惡的目光看他，仿佛他不是一個(gè)人，而是一頭渾身泥巴還散發(fā)出臭味的小豬。

　　橡樹(shù)是守信的。當(dāng)媽媽在彌留之際囑咐橡樹(shù)不得行竊時(shí)，橡樹(shù)鄭重地答應(yīng)了。此后，盡管橡樹(shù)不斷的被誤解、被懷疑，甚至奶奶也因?yàn)椴幻髡嫦嚅_(kāi)始對(duì)他失望，但是他并未因此自暴自棄，橡樹(shù)始終堅(jiān)定自己的承諾，從而沒(méi)有重蹈父親的人生軌跡。

　　橡樹(shù)是有尊嚴(yán)的。面對(duì)村民的懷疑、誤解，橡樹(shù)感到冤枉、無(wú)助，但是他并不甘心。橡樹(shù)是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，他決心用自己的努力證明自己的清白。當(dāng)真正的小偷——鄰村的瓜丘被橡樹(shù)揪出時(shí)，橡樹(shù)才得以“平冤昭雪”。

　　小說(shuō)的結(jié)尾是令人欣慰的。主人公橡樹(shù)的精神令我肅然起敬。面對(duì)人生的困難與挫折，我們要堅(jiān)強(qiáng)、坦然的面對(duì)；做人要有自己的擔(dān)當(dāng)，有自己的尊嚴(yán)，要堅(jiān)守自己的承諾，堅(jiān)守自己的道德底線。這，就是《穿堂風(fēng)》給我最大的啟迪。

《穿堂風(fēng)》讀后感5

　　前些天，我讀了曹文軒的一本小說(shuō)——《穿堂風(fēng)》。小說(shuō)講述了一個(gè)溫暖而凄美的故事。

　　故事的主人公——橡樹(shù)，在村里是個(gè)不受歡迎的孩子，因?yàn)樗�的爸爸是小偷，被關(guān)在牢里。而近期村子里又接連不斷地少東西，大家都懷疑是橡樹(shù)偷的。但是，橡樹(shù)卻牢記母親臨終前的遺言，從沒(méi)有偷盜過(guò)東西。面對(duì)村里人的誤解，橡樹(shù)為了證明自己是清白的，開(kāi)始了獨(dú)立的“捉賊之旅”。在他的不懈努力之下，終于找到了“兇手”——瓜丘，給他戴上了手銬。在村里人的面前，證明了自己的清白。

　　讀完了這本書(shū)，我被書(shū)中的人物深深震撼了。橡樹(shù)是一個(gè)勇于改錯(cuò)，信守諾言的孩子，他渴望得到小伙伴們的接納，與小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。但小伙伴們不理解他，他只能一人在夏日的田野里游蕩，他渴望村里人承認(rèn)他不是小偷。面對(duì)炎熱，口渴難耐，他忍住了，沒(méi)有偷人家的瓜;面對(duì)村里人的誤解，他有勇有謀，捉住了真正的小偷。這是多么不容易啊!無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都要堅(jiān)守自己的諾言，堅(jiān)守心中的光明，這是小說(shuō)通過(guò)橡樹(shù)這個(gè)人物告訴給我們的道理。

　　書(shū)中的另一個(gè)角色——烏童，也令我感動(dòng)。她美麗、善良、純潔，在享受穿堂風(fēng)的`涼爽時(shí)，她關(guān)注著烈日下的橡樹(shù)。在人們誤解橡樹(shù)的時(shí)候，她相信橡樹(shù)的清白。烏童，她就是橡樹(shù)灰暗童年中的一股清泉，一陣涼風(fēng)。這大概是作家把小說(shuō)名取為“穿堂風(fēng)”的用意吧!

　　讀了《穿堂風(fēng)》這本書(shū)，我的人生道路上多了兩個(gè)小伙伴，他們告訴我，無(wú)論在什么情況下都要堅(jiān)守心中的光明，保持善良的本性。

《穿堂風(fēng)》讀后感6

　　書(shū)是我們的朋友，我們可以從書(shū)中獲得很多知識(shí)。俗話說(shuō)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。只要我們多讀書(shū)，多讀報(bào)紙，我們就會(huì)成為知識(shí)淵博的人。

　　最近，我讀了一本曹文軒寫的《穿堂風(fēng)》的書(shū)，感覺(jué)很好看，也有些感觸。故事主要講述了一個(gè)叫橡樹(shù)的小男孩。村里的人不喜歡橡樹(shù)，因?yàn)橛吐榈乩锏臇|西經(jīng)常被偷，橡樹(shù)的父親因?yàn)楸I竊被抓，橡樹(shù)總是日夜在田里游蕩。村民們看到橡樹(shù)晚上一個(gè)人在田里走了好幾次，覺(jué)得他“手腳不干凈”，行為相當(dāng)可疑，認(rèn)為他是經(jīng)常偷東西的兇手。然而，橡樹(shù)是一個(gè)為人民著想、善良、不偷東西的好孩子。雖然父親偷了，晚上經(jīng)常在田里散步，但他沒(méi)有壞主意，知道晚上不能打擾別人休息。最后，橡樹(shù)終于找到了真正的兇手瓜丘。

　　讀完這本書(shū)，我非常欣賞橡樹(shù)的品質(zhì)。當(dāng)他被全村人冤枉，被瓜丘欺負(fù)時(shí)，他沒(méi)有用沮喪和哭泣來(lái)解決問(wèn)題，而是用自己的智慧和力量來(lái)證明自己的清白。我非常欣賞這一點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我并沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　一年級(jí)的時(shí)候，同桌的`橡皮擦丟了，說(shuō)是我拿的。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，差點(diǎn)哭出來(lái)。后來(lái)，我的同桌在地上找到了他的橡皮。我應(yīng)該學(xué)習(xí)橡樹(shù)的質(zhì)量。當(dāng)我被別人無(wú)緣無(wú)故指責(zé)時(shí)，我不僅要感到委屈，還要哭。相反，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取理性，消除曲解。

　　這本書(shū)告訴我們生活中的許多真相：在生活中，人們之間經(jīng)常會(huì)有一些不公正和矛盾，我們不能太興奮，不能哭來(lái)解決問(wèn)題，更不用說(shuō)沖動(dòng)了，不能用暴力來(lái)威脅對(duì)方了。我們應(yīng)該放下興奮和沖動(dòng)，讓自己冷靜下來(lái)，找到足夠的證據(jù)，冷靜地互相解釋。尤其是在朋友關(guān)系的情況下，更要冷靜，不要破壞友情。只有這樣才能有效地解決問(wèn)題，而不傷害活力。

《穿堂風(fēng)》讀后感7

　　說(shuō)到穿堂風(fēng)，我就想到了《穿堂風(fēng)》中間的主人公——橡樹(shù)他的聰明才華和他的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)讓我們刮目相看。

　　《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了一個(gè)名字叫橡樹(shù)小男孩，所有的孩子都不喜歡他，不想讓他來(lái)有穿堂風(fēng)的地方躲著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)。有誰(shuí)家的東西丟了，全都是覺(jué)得是橡樹(shù)偷的。后來(lái)，橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)了瓜丘才是偷東西的人，可是別人全都認(rèn)為橡樹(shù)是小偷。橡樹(shù)因?yàn)闆](méi)有辦法，只能拿走奶奶儲(chǔ)存起來(lái)的錢買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘只能說(shuō)出真相。最后，大家才知道原來(lái)一直都是他們?cè)┩髁讼饦?shù)。

　　讀完這一本書(shū)，我明白了一個(gè)道理遇到困難的時(shí)候，哭和逃避是解決不了問(wèn)題的。只有憑著自己的智慧和才華迎難而上，才可以把問(wèn)題真正地?cái)[脫。

　　有一次，在華杯賽初賽上我遇到了一個(gè)難題讓我渾身上下冒出了冷汗。這可怎么辦才好，如果不做就會(huì)丟掉十分如果做，也有可能做錯(cuò)照樣拿不到十分。于是，我還是選擇來(lái)嘗試做這個(gè)題目。終于，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目是我們見(jiàn)過(guò)的題目類型只是換了一個(gè)方法提問(wèn)。最后，我還是拿到了這個(gè)題目的分?jǐn)?shù)。

　　還有一次，我看到了電視上《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中有一個(gè)人在海拔5000米的山脈頂端走432米長(zhǎng)的鋼絲，手上還拿著30斤重的鐵棒在出發(fā)時(shí)那一個(gè)人感覺(jué)還可以，沒(méi)有什么太大的'難度。可是走了一半之后就感覺(jué)身體已經(jīng)快支撐不住了，可是他沒(méi)有放棄，還在憑著他的毅力往前一寸一寸地艱難前行。到最后的時(shí)候我們還聽(tīng)見(jiàn)他大口喘氣的聲音我們感覺(jué)他很偉大。經(jīng)過(guò)了40分鐘的努力和煎熬，最終終于到達(dá)了另外一個(gè)山脈的頂端。我們都為他驕傲!

　　從今往后,我們一定要做一個(gè)碰到困難不退縮、不哭而是勇往直前的人！

《穿堂風(fēng)》讀后感8

　　朦朧的月光灑向大地，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月影，那么柔和。我在書(shū)架旁徘徊，最終選中了那本熟悉的書(shū)——《穿堂風(fēng)》。

　　橡樹(shù)是一位可憐的孩子，他的母親已經(jīng)離異，父親也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里，一個(gè)個(gè)春夏秋冬，他都在孤獨(dú)寂寞中度過(guò)。朋友們都因?yàn)樗�是小偷的兒子而瞧不起他。在炎炎夏日，他們�(cè)跒跬�家的草棚中乘涼，而橡�?shù)卻只能在田野里瘋跑，釋放出身上的熱量，連朋友們他也要躲著他。村里的人家丟了東西最先懷疑的人也是他，連他走在大街上大家都以異樣的目光看著他，令他非常委屈。但他后來(lái)發(fā)現(xiàn)鄰村的孩子瓜丘一直偷村里人的東西，后來(lái)，橡樹(shù)證明了自己的清白，獲得全村人的認(rèn)可。

　　橡樹(shù)，在一次次的.懷疑中漸漸磨煉出了自己那不羈的可貴品質(zhì)。在不屑原眼光中他明白了要做最好的自己，踏踏實(shí)實(shí)地做人，這樣，才會(huì)有相信你的那個(gè)人。

　　通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)含義深刻的道理：做自己的事，走自己的路，踏踏實(shí)實(shí)做人，不要理會(huì)旁人的目光，才會(huì)有美好的明天！

　　曾經(jīng)，我非常在乎自己的成績(jī)，只要媽媽或老師稍微批評(píng)我一下，我就會(huì)一撅不起，對(duì)自己失去了信心，感覺(jué)自己是最差的。但讀了這本書(shū)，我明白了不要拿自己與別人比，做最好的自己，努力做自己，這就足夠了。從那天起，我都在努力改變自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，那時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，自己的優(yōu)點(diǎn)竟比缺點(diǎn)多得多！

　　讀了這本書(shū)，我回味無(wú)窮，《穿堂風(fēng)》，你是我在人生中一顆璀璨的明星……

《穿堂風(fēng)》讀后感9

　　我讀過(guò)曹文軒的一些書(shū)，如《草屋》、《孤獨(dú)的旅程》、《青銅向日葵》，但現(xiàn)在我想談?wù)劜芪能幍摹洞┨蔑L(fēng)》，我剛剛在暑假讀完。

　　小說(shuō)《穿堂風(fēng)》的故事并不長(zhǎng)，但給我留下了深刻的印象。主人公橡樹(shù)的父親是個(gè)小偷，他被關(guān)在監(jiān)獄里。他很小的時(shí)候母親就去世了。所以橡樹(shù)一直和他的祖母住在油麻地。他渴望和其他孩子一起玩耍，在鄰居的小屋里享受涼爽的空氣。

　　但由于父親是小偷，橡樹(shù)變成油麻地最不受歡迎的孩子，他只能在田野奔。他在瓜地園里追趕兔子，但瓜地的主人以為他想偷瓜;他喂了池塘里的'魚(yú)，但魚(yú)的主人以為他要偷魚(yú)。

　　雪上加霜的是，這幾天元福二爺?shù)难虿灰?jiàn)了，大家都在幫忙尋找，終于在橡樹(shù)家的樹(shù)林里找到了。每個(gè)人都把目光指向了橡樹(shù)，認(rèn)為是他偷的，包括他的祖母。

　　但是橡樹(shù)知道是誰(shuí)偷的。這是從鄰近村的小偷瓜丘。橡樹(shù)要為自己討個(gè)公道，證明自己的清白。

　　他請(qǐng)人做了一副手銬，當(dāng)瓜丘偷食物時(shí)，用手銬抓住了瓜丘，讓他當(dāng)著大家的面說(shuō)出真相，這件事才水落石出，大白于天下。

　　我淚流滿面地看完了《穿堂風(fēng)》。瓜丘毆打橡樹(shù)，拖著橡樹(shù)，逼要手銬的鑰匙，致使橡樹(shù)傷痕累累，像刀一樣在我心中留下的傷疤。

　　但是橡樹(shù)是勇敢的，橡樹(shù)沒(méi)有用眼淚來(lái)解決問(wèn)題，而是用智慧來(lái)證明自己的清白!

　　忘不了的，是最后的黃昏，橡樹(shù)的媽媽對(duì)橡樹(shù)說(shuō)她最后的話:“兒子，答應(yīng)我你不會(huì)偷東西。”橡樹(shù)答應(yīng)了媽媽，并遵守諾言，堅(jiān)持做人的底線，干干凈凈清清白白做人。

　　閱讀給人力量，幫助我們成長(zhǎng)�！洞┨蔑L(fēng)》主人公橡樹(shù)以正直、善良、勇氣和智慧戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和周圍人的偏見(jiàn)。我們也應(yīng)該有這些美好的品質(zhì)來(lái)鼓勵(lì)我們的成長(zhǎng)。

《穿堂風(fēng)》讀后感10

　　暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)”穿過(guò)大廳的風(fēng)”。曹文軒。這本書(shū)寫于他的中年時(shí)期，而現(xiàn)在，在他64歲的時(shí)候，他成了一個(gè)博學(xué)的祖父�，F(xiàn)在讓我們和曹文軒爺爺一起來(lái)欣賞這本哲理書(shū)吧！

　　故事發(fā)生在一個(gè)叫做油麻地村，名叫橡樹(shù)英雄。原有的橡木和爸爸，媽媽，奶奶一起生活。他的`父親曾經(jīng)是一個(gè)小偷，所以油麻地的孩子都不愿意和他一起玩。后來(lái)，爸爸橡木偷了很多雞，牛，羊監(jiān)獄，和她的母親離開(kāi)了這個(gè)世界，橡木和奶奶了。橡樹(shù)小時(shí)候可真是苦不堪言��！

　　橡樹(shù)這一曾經(jīng)也偷過(guò)同學(xué)的東西，可他在媽媽已經(jīng)去世前答應(yīng)過(guò)媽媽可以不再因?yàn)橥盗耍�他是一個(gè)對(duì)于守信用的好孩子。但受爸爸的影響，不管我們大人來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有小孩他們都不可能愿意和橡樹(shù)說(shuō)話。于是美國(guó)橡樹(shù)就去進(jìn)行撫摸小羊，追小兔子，和小魚(yú)表示說(shuō)話，即使到了全村人都誤會(huì)橡樹(shù)，他也不作要求任何一種解釋，更不會(huì)發(fā)展因此受到傷害一些小動(dòng)物。可見(jiàn)他是一個(gè)國(guó)家多么美好善良的好孩子��！只有烏童和其他教育孩子都是不一樣，他同情橡樹(shù)，關(guān)心橡樹(shù)，甚至想和橡樹(shù)玩耍，不歧視橡樹(shù)。最近油麻地經(jīng)常丟東西，村民們都一口標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定橡樹(shù)是小偷，實(shí)際上就是真正的小偷是鄰村瓜丘。就連現(xiàn)在奶奶也不相信橡樹(shù)，橡樹(shù)不想再被村里人冤枉，于是用自己的方法能夠抓住瓜丘，并且用對(duì)媽媽的一片孝心服務(wù)打動(dòng)瓜丘。瓜丘當(dāng)著油麻地村民的面，承認(rèn)了學(xué)生自己的錯(cuò)誤，還橡樹(shù)清白。瓜丘雖然個(gè)人偷了別人東西，甚至企業(yè)曾經(jīng)還威脅橡樹(shù)不告發(fā)他，但在“孝”字面前，瓜丘還是承認(rèn)了這種錯(cuò)誤。

　　學(xué)生，上述三個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。爸爸希望可以從監(jiān)獄提前釋放的瓜土堆，做了虧心事。

《穿堂風(fēng)》讀后感11

　　穿堂風(fēng)講述了涼快的草棚下是孩子們的天堂。就在他們愉快玩耍時(shí)一個(gè)叫橡樹(shù)的男孩，卻在樹(shù)后看著他們。他出生在一個(gè)小偷家里。他隨爸爸偷盜所以成為大家公認(rèn)的小偷。有一天她在別人的.瓜地里抓兔子玩被別人趕出來(lái)后下定決心一定要把小偷揪出來(lái)證明他的清白。在連續(xù)幾天的跟蹤后，終于發(fā)現(xiàn)小偷是鄰村的一個(gè)大哥哥。于是他買了一個(gè)手銬并成功扣住了小偷最后，小偷承認(rèn)了自己的罪過(guò)。使橡樹(shù)證明了自己的清白。

　　橡樹(shù)在連續(xù)幾次受到委屈后。并沒(méi)有落淚，也并沒(méi)有放棄，而與日俱增的，是想要抓住小偷的強(qiáng)烈欲望。在這里我非常佩服橡樹(shù)有這么大的勇氣，能去抓小偷。我也很為橡樹(shù)心痛，因?yàn)槟莻�(gè)大哥哥在打他時(shí)，每一下都是那么狠，都是那么重，還差一點(diǎn)，把他打暈，可是為了證明自己，那種超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)的意志力使我非常震驚。而讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我有一滴淚水順著我的臉頰滑落�？晌也恢�是為他的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)。還是被他的精神感動(dòng)，或是被他的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)。

　　在讀完后，我佩服他那堅(jiān)強(qiáng)不哭的精神。從而想到我生活中經(jīng)歷過(guò)的一件小事。在我小時(shí)候，和別人玩耍，不小心別人跘了我一下，我不由分說(shuō)，大聲哭泣，直到別人向我道歉后，我才強(qiáng)忍不哭，這件事讓我至今難忘，直到我讀了這本書(shū)后，我才非常慚愧，我竟沒(méi)有橡樹(shù)這樣一個(gè)小男孩一樣有勇氣。我也很欣賞橡樹(shù)的智慧。

　　生活中，難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)與糾紛，只有勇敢的面對(duì)他，，你們才能避免人們的猜疑，但愿人們看了這本書(shū)后。能有更多人能領(lǐng)悟吧！

《穿堂風(fēng)》讀后感12

　　這個(gè)美麗的假期，媽媽給我買了一小堆書(shū)。其中，我最喜歡《穿堂風(fēng)》。我的喜歡是有緣故的。去參加夏令營(yíng)，我理了一個(gè)和書(shū)里的主人公橡樹(shù)一模一樣的發(fā)型。宿舍里，大家都把我當(dāng)男生。我被排斥在靠近窗戶的一張很空很大的床鋪上。那時(shí)，和橡樹(shù)一樣，我感覺(jué)了無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)。

　　橡樹(shù)比我慘多了，因?yàn)樗�爸爸是小偷，大家也懷疑他是小偷，沒(méi)人愿意和他做朋友。橡樹(shù)羨慕烏童家草棚里的穿堂風(fēng)，很涼爽。就像我羨慕宿舍里的其他孩子，她們兩個(gè)人擠一張床，熱熱鬧鬧的玩耍，熄燈了還可以說(shuō)悄悄話。

　　雪上加霜的事發(fā)生了。油麻地被盜了，大家理所當(dāng)然的懷疑是橡樹(shù)干的。橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)真正的小偷是瓜丘，就一直跟蹤他。忍無(wú)可忍的瓜丘一腳踩在橡樹(shù)的頭上，威脅橡樹(shù)如果下次再來(lái)跟蹤他，他就告訴大家橡樹(shù)偷瓜，偷魚(yú)，還偷許多東西。

　　橡樹(shù)沒(méi)有屈服，他買了一個(gè)手銬，把自己和瓜丘扣在一起。無(wú)論瓜丘拳打腳踢，橡樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。終于大家明白橡樹(shù)是清白的`。這一刻我為橡樹(shù)感動(dòng)，因?yàn)樗�終于像一朵花兒盛開(kāi)了，還吸引了天使一樣的烏童，成了他的好朋友。

　　堅(jiān)持就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我在夏令營(yíng)也因?yàn)槌錾�表現(xiàn)，贏得了大家的肯定，當(dāng)上了副隊(duì)長(zhǎng)。很多時(shí)候，我們就像不起眼的花骨朵，還會(huì)被貼上丑陋的標(biāo)簽，孤零零的無(wú)人理睬，可只要努力，就一定會(huì)盛開(kāi)，吸引來(lái)五顏六色的蝴蝶，擁抱整個(gè)春天。

《穿堂風(fēng)》讀后感13

　　人生像一條走不完的路，有人平凡地走著，有人輝煌地走著，有人卻虛偽地走著。讀了曹文軒的著作《穿堂風(fēng)》，我蒙蔽的心靈豁然開(kāi)朗，做壞事的后果很嚴(yán)重！但只要能及時(shí)悔改，還是會(huì)重新獲得大家的信任。

　　《穿堂風(fēng)》這本書(shū)主要講了一個(gè)小男孩橡樹(shù)，孩子們都不喜歡橡樹(shù)，不希望橡樹(shù)來(lái)有穿堂風(fēng)的地方躲著火一樣的太陽(yáng)。只要誰(shuí)家的東西丟了，就覺(jué)得是橡樹(shù)偷的。后來(lái)，橡樹(shù)發(fā)現(xiàn)了偷東西的人——瓜丘，可是別人都認(rèn)為他就是小偷，橡樹(shù)沒(méi)有辦法，只好拿走了奶奶存起來(lái)的.錢，買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘說(shuō)出了真相。最后，大家才知道一直都是冤枉了橡樹(shù)。

　　讀完《穿堂風(fēng)》我的眼淚不知什么時(shí)候已經(jīng)一滴滴地流下來(lái)。特別是看到瓜丘打橡樹(shù)的時(shí)候，特別地狠，讓橡樹(shù)給他鑰匙，他用手銬拖著橡樹(shù)，橡樹(shù)有了許多傷口，橡樹(shù)受傷了，我心里有說(shuō)不出的難受，仿佛有無(wú)數(shù)根針插在我的心臟上，無(wú)比的傷心，難過(guò)。

　　在生活中，人與人之間常常會(huì)有誤解與矛盾，有時(shí)甚至?xí)�使朋友變成敵人，我們�?yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的實(shí)際行動(dòng)去化解矛盾。遇到挫折不能知難而退，而要勇往直前，犯了錯(cuò)誤也不要緊，只要知錯(cuò)就改，大家還是會(huì)一如既往地相信你，喜歡你。人要善良，要保持一顆善良的心，我們雖然經(jīng)常把善良掛在嘴邊，但實(shí)際上也沒(méi)有幾個(gè)人能真正做到呢？每個(gè)人都無(wú)法做到?jīng)]有缺點(diǎn)，但是如果真正做到讓自己的優(yōu)點(diǎn)更加進(jìn)步，讓自己的缺點(diǎn)慢慢改正，那就真正做到完美了。

　　我們要像那穿堂風(fēng)，默默無(wú)聞的給人帶來(lái)涼爽，我們要向橡樹(shù)，該忍的時(shí)候，要適當(dāng)?shù)亩Y讓一下。我們只要堅(jiān)定自己的內(nèi)心，就能一步一步走向成功！

《穿堂風(fēng)》讀后感14

　　暑假里，我讀了許多書(shū)：《青銅葵花》、《城南舊事》、《五只小狼》、《穿堂風(fēng)》……其中使我印象最深刻的是《穿堂風(fēng)》。

　　《穿堂風(fēng)》是一本由曹文軒寫的短篇小說(shuō)。文章主要寫了男孩橡樹(shù)因父親偷盜，而成為村里最不受歡迎的孩子。驕陽(yáng)似火的夏日，其他孩子都在草棚下享受涼爽的穿堂風(fēng)，而橡樹(shù)卻一人在遼闊寂寞的天地間獨(dú)處。村里屢遭失竊，大家都把懷疑的目光投向橡樹(shù)。最終，自尊的橡樹(shù)用奶奶存的零花錢，打了一副手銬，抓住了真正的偷盜者—鄰村男孩橡樹(shù)，證明了自己的清白。作者曹文軒用細(xì)膩柔和的筆觸描繪了男孩橡樹(shù)的倔強(qiáng)與寂寞，用溫暖和大愛(ài)講述了一個(gè)守護(hù)童心，尊重童真的感人故事！

　　遼闊無(wú)垠的田野上，他想喊叫，沖著風(fēng)車喊叫，沖著天空喊叫，沖著稻田喊叫。但都只是想，并沒(méi)有這么做。沒(méi)有人陪他玩耍，沒(méi)有人陪他說(shuō)話。橡樹(shù)就是在這樣的`環(huán)境下成長(zhǎng)的！沒(méi)有人陪伴他，沒(méi)有人理解他！更沒(méi)有人幫助他！！陪伴他卻是孤獨(dú)與寂寞，自己唯一的親人——父親卻因偷盜被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

　　橡樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)伙伴，只有寂寞無(wú)助與他作伴，但他依然活得很自在，仿佛這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都若無(wú)其事�？稍傧胂胛夷兀�如果我是橡樹(shù)，早就不知道會(huì)傷心到什么程度了！真不敢相信橡樹(shù)在這種逆境中是怎么挺過(guò)來(lái)的！真讓我佩服不已。

　　《穿堂風(fēng)》是一本充滿正能量與愛(ài)的經(jīng)典之作，它告訴我們偷盜是可恥的，同時(shí)它也告訴了我們一個(gè)道理：遇事要沉著冷靜，要用自己的智慧克服困難，解決問(wèn)題！

《穿堂風(fēng)》讀后感15

　　《穿堂風(fēng)》是北大教授曹文軒寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，同系列的受歡迎的小說(shuō)還有《草房子》《根鳥(niǎo)》《火印》《細(xì)米》等等。

　　在這本書(shū)里，男孩橡樹(shù)因?yàn)楦赣H偷盜，是村里最不受歡迎的孩子。炎熱的夏天，其他孩子都在草棚底下享受涼爽的穿堂風(fēng)，橡樹(shù)一個(gè)人在寂寞而廣闊的天地里獨(dú)處。稻田里，河堤上，水塘邊，他自由自在地奔跑，吶喊，如脫韁的野馬，仿佛周圍的的世界都是屬于他一個(gè)人的。

　　村里屢次失竊，大家都把懷疑的目標(biāo)指向了橡樹(shù)，自尊的橡樹(shù)要想辦法證明自己的清白。他開(kāi)始悄悄跟蹤真正的小偷，并用自己的全部?jī)?chǔ)錢定制了一把土制的鐵手銬。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的`跟蹤蹲守，在力量懸殊的情況下，拼死相博，最終憑借自己的力量抓住了小偷，向全村人證明了他的清白。

　　幾乎很難想象，一個(gè)孩子居然能夠抓住小偷，證明了自己的清白。那是因?yàn)樵谒�母親去世前，他已經(jīng)允諾不再偷了。他跟蹤小偷時(shí)常常經(jīng)過(guò)她母親的墳，他就更堅(jiān)定了自己的想法。雖然過(guò)程中常常會(huì)被人誤解，如當(dāng)他準(zhǔn)備給一只羊洗澡時(shí)，那羊的主人就用疑惑的眼神看他。當(dāng)他想跟魚(yú)說(shuō)話時(shí)，魚(yú)塘的主人卻一直盯著他看，讓他感覺(jué)如芒在背。這些事如果是一個(gè)普通的孩子做的，羊和魚(yú)塘主人也不會(huì)想到那里去。這件事也從側(cè)面寫出了橡樹(shù)的孤獨(dú)和內(nèi)心的煩悶，因?yàn)樗�總被早已沒(méi)有童心帶著有色眼鏡的大人們區(qū)別對(duì)待。

　　但是橡樹(shù)沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的生活所擊倒，而是執(zhí)著地追求正義和真理，他更像是一種精神在鼓勵(lì)和鞭笞著我們勇往向前，永不放棄，直面并解決各種難題，收獲不一樣的快樂(lè)！

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