《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感（精選48篇）
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 1
讀了這本一起長(zhǎng)大的玩具，作者金波，我受到很多著啟發(fā)。提倡讀書的各種活動(dòng)正在越來(lái)越受到重視。我們追求的有中國(guó)特色的`社會(huì)主義現(xiàn)代化，我們所企盼的全面小康，離不開文明，離不開文明，離不開閱讀，更離不開民智的開發(fā)與愚昧的消除。
文化自信則是所有自信中最根本的自信。閱讀的提倡，是中國(guó)夢(mèng)的題中必有大之義。
我和媽媽一起讀，一起討論，共同分享讀書的感想和讀書的樂(lè)趣，一切引讀者只能把你引進(jìn)經(jīng)典的大門，兩登堂入室全靠自己的主動(dòng)閱讀。對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，最重要的是讀下去。一部名著，尤其是文學(xué)名著，要一口氣讀下去，不要讀讀停停，不要怕摸不著頭腦，經(jīng)典自經(jīng)典的魅力。書籍是人類進(jìn)步的階梯。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 2
我讀完了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書。其中我最喜歡的.兩篇故事是：灶馬和抽陀螺。
?灶馬》講的是一種很小的昆蟲，它和蟋蟀差不多大。書里面還講了，灶馬的生活習(xí)性，灶馬的民間傳說(shuō)，作者對(duì)灶馬的感情�！冻橥勇荨分v的是怎樣制作陀螺，陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩，多人玩，和大人一起玩。
讀完《灶馬》我覺(jué)得灶馬這種蟲和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個(gè)陀螺。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 3
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，仿佛回到了童年一樣，里面有很多的`好詞、好句和修詞手法比如：當(dāng)小樹開花的時(shí)候藍(lán)鳥就飛來(lái)看望它的小樹了�！澳氵�記得我嗎？”藍(lán)鳥問(wèn)小樹�！拔以趺磿�(huì)忘記你呢，”小樹很高興，“是你把我種在這兒的呀！”（里面還有很多這樣的句子我就不一一說(shuō)出來(lái)了。）
作者還寫了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具，有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺，在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫出了兔兒爺?shù)臉幼�，也寫出了他們�?duì)兔兒爺?shù)南矏?ài)，是別的玩具所替代不了的。
這本書很有趣，我建議大家和我一起來(lái)讀這本書。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 4
《一起長(zhǎng)大的玩具》是一本很有趣的書，我其中喜歡這里面的一個(gè)故事，他的'名字叫《月影》，是這樣的，貓頭鷹沉默不語(yǔ)。他是一個(gè)守業(yè)者。他抬頭仰望著樹梢上的一輪月。隨即又低下頭，月亮透過(guò)無(wú)數(shù)之夜，在地面上撒下斑駁的月影。
覺(jué)得這一段寫得又深刻又動(dòng)生。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 5
半夜里，白馬生出了一匹小黑馬，大家都嫌棄它。在一次暴風(fēng)雨中，養(yǎng)擠來(lái)擠去的，黑馬在一圈一圈地跑，原來(lái)一只狼出現(xiàn)了，這時(shí)黑馬把狼死了，羊群得救了。
個(gè)故事告訴我們，長(zhǎng)得不一樣沒(méi)關(guān)系，永遠(yuǎn)做好自己。小黑馬遇到事情不慌張，勇敢面對(duì)。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 6
我讀了《起長(zhǎng)大的玩具》這本書，覺(jué)得這本書馬的太好了！書里面有我喜歡的故事有。
《白馬黑馬》這本書講的.是大白馬生了一匹小黑馬，小黑馬長(zhǎng)大了！他也幫牧羊人放羊！而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒(méi)停！。
天放晴了！朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體，他變成了匹小棗紅馬了！一夜！滿天星光閃閃！
忽然，小黑馬聽見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，他走去一看！發(fā)現(xiàn)一只狼，他“咴咴咴”一叫，揚(yáng)起前蹄把野狼踩死了。
天上的星里看的仔仔細(xì)細(xì)的，它們都夸��！黑馬很勇敢，有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上！就像很多很多的寶石！牧人們看見(jiàn)又說(shuō)小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理！外表不是最重要的。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 7
聽我講故事一起長(zhǎng)大的玩具后，我感覺(jué)作者很喜歡比喻句，和擬人句……
書中我最喜歡的故事是火狐貍，具體描寫的意思是，很久很久以前，一個(gè)爺爺去打獵，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍。小狐貍嘴巴一張一合，感覺(jué)它很餓，爺爺感覺(jué)小狐貍很可憐，就把它摟在衣服里送回家去。
回到家爺爺端來(lái)一碗稀飯，給小狐貍吃。
有一天寒風(fēng)呼呼的刮著，吹滅了屋里的.燈和火苗。
爺爺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)小狐貍的毛變成了小火苗，屋子里變得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人來(lái)。
我感覺(jué)小狐貍是個(gè)感恩的小動(dòng)物
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 8
看完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書后，我仿佛回到了有趣的小時(shí)候，讓我回憶起和爸爸媽媽一起做手影戲的情景，快樂(lè)而溫馨。我非常喜歡這本書。
這本書里講述的故事都是我們身邊的發(fā)生過(guò)的，讓人感覺(jué)特別親切。但又有所與眾不同。它所描述的大自然特別美麗，月影下有貓頭鷹和灰鵲的故事，雨被賦予了生命和“我”一起去旅行，書中的植物和動(dòng)物都像我們的小伙伴和他們的故事。同時(shí)書中有很多優(yōu)美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘記了時(shí)間。
特別喜歡書中的.抽陀螺和兔兒爺，抽陀螺讓我想起和小伙伴一起快樂(lè)的情景。兔兒爺和它背后的傳說(shuō)故事十分生動(dòng)有趣。
這本書非常不錯(cuò)，你們也可以去看看。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 9
通過(guò)閱讀《一起長(zhǎng)大的玩具》，我明白了玩具是一種經(jīng)歷、一種情感、一種思想、一段歷史……玩具伴隨我們成長(zhǎng)。我最愛(ài)的玩具是芭比娃娃，我喜歡她大大的`眼睛，金色的頭發(fā)，我喜歡給她梳漂亮的發(fā)型，做好看的衣服和裝飾品，我難受的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)悄悄話，她帶給我溫暖，是我的好朋友。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 10
我覺(jué)得金波講故事的一起長(zhǎng)大的玩具很有趣，每一段句子，每一個(gè)詞語(yǔ)都寫得很流暢，書里面寫了好多精彩的'故事。
讓我深刻的讀后感是抽陀螺，里面寫了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也說(shuō)了怎么玩才刺激更好玩。
制作陀螺也是一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)手工，做陀螺的話，需要一個(gè)木頭削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱體，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，簡(jiǎn)單的陀螺就算做好了，還要需要一根辮子，只要這兩樣?xùn)|西就可以把陀螺玩起來(lái)了。
大家是不是很好奇怎么玩呢？
那就讓我們一起去看看這本很有趣的書是怎么說(shuō)的玩法吧！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 11
我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣，讓我好像回到了童年，書中的`每一個(gè)句子，每一個(gè)詞，都寫的很流暢，通俗易懂，讓我們小學(xué)生一看就能明白作者所要表達(dá)的意思。
相信大家都知道抽陀螺吧，這個(gè)故事讓我想起小時(shí)候回外婆家，舅舅給我做的一個(gè)木頭陀螺，玩的方法跟書上的一模一樣，我在外婆家玩的都不想回深圳了，太有趣了。
?一起長(zhǎng)大的玩具》寫的非常有趣，希望能推薦給更多的小朋友和我一起來(lái)閱讀，讓每一個(gè)人都回憶起自己有趣的童年！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 12
讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，讓我印象最深刻的`故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人，還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人，善良的小動(dòng)物。
記得有一天晚上，刮起了大風(fēng)，風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)屋里，把油燈都吹滅了，把炭火也吹滅了，屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣，火爐里的火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候，抱一下火狐貍就好了，瞬間全身都暖和了。
我要向火狐貍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的精神。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 13
最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》，我特別喜歡里面的雪人。
它渾身雪白雪白的，就像穿了一件漂亮的白色衣服，還有兩顆用小石子做的`圓圓的烏黑的眼睛，它的鼻子是一根橙色的胡蘿卜，它的嘴巴彎彎的總是笑瞇瞇的，它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。
我非常喜歡他，因?yàn)榈搅舜合囊膊蝗诨�，它還變活啦。
我希望我也有一個(gè)這么可愛(ài)的雪人。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 14
讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》之后讓我印象最深的`是《雪人》。
里面的“我”每年都能堆雪人讓我羨慕極了。我從來(lái)沒(méi)堆過(guò)雪人呢！后來(lái)他又堆出了不會(huì)融化的雪人這更讓我羨慕了。他把一個(gè)紅的像心一樣的蘋果放在胸前感覺(jué)到心跳之后，一直放在胸前，等堆完雪人之后，就把紅蘋果放進(jìn)了雪人的身體里。
讀完后我也好想回老家堆一個(gè)不會(huì)融化有心跳的雪人，可以好好地跟它一起玩耍。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 15
這個(gè)學(xué)期，匡老師給我們發(fā)了一本故事書《一起長(zhǎng)大的玩具》，老師說(shuō)我們每天完成作業(yè)后，可以讀這本書，希望我們從書中主人公的故事學(xué)到一些東西。
經(jīng)過(guò)兩周，書里的故事我已經(jīng)讀完了。我最喜歡里面的一個(gè)故事，它的`名字叫《火狐貍》。
我非常喜歡這個(gè)故事，這個(gè)故事里面的老爺爺幫助小狐貍打跑了要吃掉它的野豬，小狐貍在冬天幫老爺爺吹火苗讓老爺爺取暖，這讓我懂得我們要感恩幫助過(guò)自己的人，而且作者還用了很多好詞好句，我以后可以把這些好詞好句用到作文上。
老師和媽媽常說(shuō)，閱讀很重要，我以后一定要努力多讀書，多學(xué)知識(shí)。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 16
今天我讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》，書中有很多個(gè)玩具，我最喜歡豬蹄兒燈。那是一種自制燈盞，點(diǎn)燃以后，高舉過(guò)頭，就像一支小小的火把。豬蹄是圓的，豬蹄里放一塊豬油，油里再放一長(zhǎng)根棉捻兒就可以點(diǎn)燃了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)豬蹄兒燈，很好奇，所以我很喜歡。
其實(shí)，玩豬蹄兒燈，最大的'樂(lè)趣還在于它的制作過(guò)程。我也想自己做一個(gè)，可奶奶說(shuō)材料不好找，我自己動(dòng)手做肯定不行的。但在春節(jié)期間，姥爺和我一起動(dòng)手做了一張弓箭，雖然它不是很漂亮，但是當(dāng)我想到我和姥爺辛辛苦苦，做了好幾次才做出它來(lái)，我就很開心。
最開心的是過(guò)年放鞭炮，比它開心的是過(guò)年和小伙伴一起玩耍，比它更開心的是我和家人自己動(dòng)手做玩具的快樂(lè)時(shí)光。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 17
我想說(shuō)的是：《大樹城堡》，里面有一個(gè)叫阿木的人，他偷偷的砍伐了一棵小樹，用小樹做了一個(gè)小板凳，可是小板凳剛一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了綠芽，綠芽很快又變成了葉子。
后來(lái)這個(gè)小板凳長(zhǎng)的越來(lái)越大，它變成了一棟大房子，阿木想住進(jìn)去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢進(jìn)去，慢慢地又來(lái)很多的.動(dòng)物，它們?cè)诖蠓孔永锩嫱嫠�，阿木看�?jiàn)了也想進(jìn)去，一天他鼓起勇氣走向城堡，他想去當(dāng)一名警衛(wèi)，動(dòng)物們都同意了阿木的請(qǐng)求，突然大樹城堡說(shuō)：我不同意，阿木砍伐了樹木，所以我不讓他住進(jìn)去，最后大家原諒了他，還讓他每年種一百棵樹。
這個(gè)故事讓我明白了，不能砍伐樹木，要愛(ài)護(hù)樹木。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 18
我推薦的好書是《一起長(zhǎng)大的玩具》她是金波爺爺?shù)闹T多作品種一本。金波爺爺是一位優(yōu)秀且多產(chǎn)的`作家，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文少不了他的作品。今天我和大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的《一起長(zhǎng)大的玩具》。
通過(guò)閱讀這本書我知道了，第一玩具是小朋友離不開的伙伴；第二知道了金波爺爺時(shí)代的玩具，例如泥泥狗，臉譜，紙飛機(jī)等；第三玩具也在隨著時(shí)代的發(fā)展在變化的多樣化，例如泥泥狗在金波爺爺時(shí)代只能用泥巴而現(xiàn)在我們可以用彩色的橡皮泥，可以做出各種顏色的泥泥狗；第四有的玩具在隨著時(shí)代的發(fā)展也成為的一種傳統(tǒng)文化，例如臉譜，紙飛機(jī)這些傳統(tǒng)文化我們要永久保留并傳承下去。
閱讀讓我知道了更多的知識(shí)，真的是讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，大家一起來(lái)快樂(lè)閱讀吧！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 19
讀完一起長(zhǎng)大的玩具里面的，蘇珊的'帽子。我從書里面感受到蘇珊很可憐，特別是當(dāng)她讀一年級(jí)的時(shí)候，接受了三個(gè)月的治療，到學(xué)校后還被人欺負(fù)，但是它還堅(jiān)強(qiáng)的去上課，我感受到了他學(xué)習(xí)刻苦的精神。
讀完一起長(zhǎng)大的玩具，老人和狗。我同時(shí)也知道那個(gè)老人因?yàn)槔狭�，不需要那只狗了，才把那只狗送給別人，那只狗以為那個(gè)老人不要它，但是那個(gè)老人是永遠(yuǎn)記著那只狗的心意，他也不舍得那只狗送給別人。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 20
玩具是我們最喜歡的東西，其實(shí)許多人在成年之后，對(duì)玩具仍然情有獨(dú)鐘，久久不能忘懷。因?yàn)樗麄儾](méi)有把玩具看作簡(jiǎn)單意義上的玩具，而是認(rèn)為它是自己人生中一段難忘的經(jīng)歷，一段難以割舍的情感，就像一段縈繞于心的感悟，陪伴著一起成長(zhǎng)。這就是我讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》的感受。
《一起長(zhǎng)大的玩具》中，金波爺爺?shù)墓P下美麗的豬蹄兒燈，漂亮的.泥泥狗，好玩的陀螺，可愛(ài)的兔兒爺……讓我們感受到了金波爺爺?shù)耐陿?lè)趣，他的玩具是多么接近生活！讀完此文，我手癢，心癢，決定自己做個(gè)陀螺。
首先，找來(lái)一個(gè)木棒，拿柴刀削它的尖，把頭部削尖，表面削光滑后，頭部剁下來(lái)，然后拿一顆圖釘釘?shù)剿募獾哪且活^。過(guò)程很辛苦，稍不注意就會(huì)削到手，當(dāng)看到陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的那一刻，不知有多開心。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讓我們感受到了傳統(tǒng)手工制作玩具是有意義的！反過(guò)來(lái)再想想現(xiàn)在的幸福生活，以后會(huì)讓我們更珍惜現(xiàn)在的擁有。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 21
我看了《一起長(zhǎng)大的玩具》后，我最喜歡的是里面《大樹城堡》這篇故事。
《大樹城堡》這個(gè)故事講了一個(gè)叫阿木的人，他砍了一棵小樹做了一個(gè)小板凳�？墒呛芸煨“宓手車L(zhǎng)了綠葉，一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，最后變成了一座大樹城堡。動(dòng)物們都住進(jìn)城堡里，阿木很羨慕這些小動(dòng)物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象說(shuō)他想當(dāng)大樹城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動(dòng)物們討論后，大家都同意讓阿木留下來(lái)，可是這時(shí)候城堡里傳來(lái)一個(gè)很大的聲音說(shuō)不同意阿木留下來(lái)。原來(lái)是大樹城堡在說(shuō)話，大樹城堡說(shuō)它是阿木砍樹后形成的`。動(dòng)物們都看著阿木，阿木知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該砍伐樹木，破壞大自然。他要給大樹城堡和里面的小動(dòng)物們當(dāng)警衛(wèi)，還要每年種一百棵樹，小動(dòng)物們也原諒了阿木。
我們要愛(ài)護(hù)大自然，不能亂砍樹，我們還要多植樹。這樣我們和小動(dòng)物們才有一個(gè)美麗的家園。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 22
今天，我讀了老師推薦的《一起長(zhǎng)大的玩具》。我的心里像有了什么似的，它逼著我寫出這一篇文章來(lái)。
《一起長(zhǎng)大的玩具》是金波爺爺積淀多年的精品，在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒！它的文字里透著童真，透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事，意境優(yōu)美，感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的精致美文，仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之，心生歡喜，趣味無(wú)窮，給人找回童真的感覺(jué)。
我最喜歡《豬蹄兒燈》，因?yàn)樗粌H給作者，也給我?guī)?lái)了不少歡喜。豬蹄兒燈是一種自制的.燈盞，點(diǎn)燃以后，高舉過(guò)頭，就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈，樂(lè)趣還在于它的制作過(guò)程。豬蹄兒燈嘛，一定要用豬蹄，可不是用整個(gè)豬蹄，而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油，沒(méi)有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說(shuō)一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答：少吃個(gè)菜也要豬油！可見(jiàn)“我們”的決心之大�。〈笕瞬辉笓屏宋覀兊拿孀�，只好答應(yīng)了�？傊@豬油來(lái)之不易啊！接下來(lái)簡(jiǎn)單多了，找根棉線裏進(jìn)豬油里，塞進(jìn)豬蹄兒殼里，一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒，劈開一端，夾緊燈盞，就完成了。在作者的眼里，豬蹄兒燈照亮了人生的路。
《一起長(zhǎng)大的玩具》的文字中充滿童真童趣，言辭優(yōu)美，是少年必讀書，建議大家多看。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 23
今年的暑假悄然而來(lái)。炎炎夏日，正是讀一本好書的好時(shí)機(jī)，我愛(ài)讀書。我讀了金波爺爺《一起長(zhǎng)大的玩具》，我對(duì)金波爺爺那個(gè)年代的玩具，很感興趣。
容光煥發(fā)的臉譜傾注了媽媽的愛(ài)；把雞看成善解人意的小精靈；兔兒爺穿著五顏六色的衣服，十分漂亮；還有蝸牛人、泥泥狗等等。我歡的`是抽陀螺，因?yàn)榘职忠郧皫彝孢^(guò)。爸爸說(shuō)：“以前那個(gè)年代的玩具很多都是自己做的，不像你們現(xiàn)在科技比較發(fā)達(dá)，想玩就可以買到�！�
讀了這本書，讓我體會(huì)到金波爺爺童年擁有那么多好玩的玩具，那些玩具承載的是那個(gè)年代孩子們的幸福童年。玩具是孩子們的好伙伴，更是大人們美好的回憶。長(zhǎng)大后，我也要把我玩過(guò)的玩具寫成一本書。記錄他們是怎么陪伴我的美好童年！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 24
人們小的時(shí)候，總是離不開玩具。金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》，與其說(shuō)是懷舊，不如說(shuō)是精神上的回歸童年。讓人們?cè)谥販赝昕鞓?lè)的同時(shí)，也在思考中重新認(rèn)識(shí)那些有趣的玩具和游戲。
玩具是每個(gè)人都喜歡的東西，不管大人還是小孩，對(duì)于玩具都情有獨(dú)鐘。在書中作者飽含感情地向我們介紹了他小時(shí)候看過(guò)、玩過(guò)的一些有趣的事物。比如：陀螺。作者回憶說(shuō)自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺，是把它當(dāng)做背叛中國(guó)的中國(guó)人的'，所以用鞭子用力地去抽打它，有時(shí)候大人也過(guò)來(lái)抽打它幾下，這種用力的抽打給主人公帶來(lái)了極大的快樂(lè)。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
除此之外，文章還介紹了豬蹄兒燈，泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。
其實(shí)，孩子們多讀一些像《一起長(zhǎng)大的玩具》這樣的文章是十分有意義的。這些可以讓他們感受到長(zhǎng)輩們的童年經(jīng)歷和傳統(tǒng)手工制作玩具的魅力，再想想他們現(xiàn)在擁有的幸福生活，對(duì)培養(yǎng)孩子們珍惜當(dāng)下美好生活的情感是很有必要的。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 25
金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥�，一盞豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的.玩具，卻失去了制作玩具中的樂(lè)趣，金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎�！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過(guò)程，在我看來(lái)，豬蹄是用來(lái)吃的，沒(méi)想到金波爺爺?shù)难劾�，他還是玩具，拿一個(gè)豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個(gè)棉線，放入豬蹄殼中點(diǎn)燃，就制成豬蹄燈，成群結(jié)隊(duì)的孩子將燈舉過(guò)頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過(guò)面頰，感受豬蹄兒燈那感覺(jué)到又感覺(jué)不到的溫暖，多么愜意��！
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒(méi)機(jī)會(huì)，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì)，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現(xiàn)童真，玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂(lè)與幸福。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 26
多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛(ài)的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下，我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉?lè)趣。
給我印象最深的是抽陀螺。雖然說(shuō)我只是一個(gè)女孩子，但是我十分想玩抽陀螺。一看到書上說(shuō)可以親自去做，哎呀呀，我那高興勁兒又來(lái)了，蹦了一個(gè)一蹦三尺高。
相比起玩陀螺來(lái)，我更喜歡陀螺的制作方法：先找一塊兒木頭，削成高一寸多，直徑也一寸多的`圓柱形，再把下端削尖，安一粒滾珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起來(lái)了。
在我看來(lái)，陀螺只會(huì)給我們帶來(lái)玩兒的樂(lè)趣，沒(méi)想到在金波爺爺?shù)难劾�，還可以帶來(lái)制作陀螺的樂(lè)趣。他們玩陀螺的時(shí)候，用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺，那聲音聽起來(lái)，就像是打著節(jié)拍的節(jié)拍器，讓人聽著感覺(jué)十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂(lè)��！
我也多么想做一個(gè)陀螺來(lái)玩，可是我不會(huì)做，雖然說(shuō)書上說(shuō)是告訴我們?cè)鯓幼觯墒俏疫�是不會(huì)做。我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去做，等到有機(jī)會(huì)，我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具，去感受，去享受我們的美麗的童年，快樂(lè)的童年！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 27
“孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)只有一次”做為孩子的父母感覺(jué)責(zé)任重大。所以我也常常讀一些關(guān)于教育方面的書。最近看了《你就是孩子最好的玩具》這本書。覺(jué)得作者在書中提出的“情感引導(dǎo)式教育”對(duì)于我們做父母的怎樣教育自己的孩子給予了非常好的建議與解答。
“情感引導(dǎo)”就是向孩子傳授情感規(guī)則，讓他們知道如何辨認(rèn)情感并且以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)。父母是孩子的首位老師，孩子的世界天空是湛藍(lán)的，還是灰暗的，是由父母決定的。父母只有了解自己，能夠認(rèn)識(shí)自己的`情緒，會(huì)很好的表達(dá)自己才能夠幫助孩子表達(dá)和處理自己的情緒。反思自己做為孩子的母親，常常因?yàn)楣ぷ鲏毫Γ蛘咭恍┎婚_心的事經(jīng)常會(huì)吼孩子，偶爾還會(huì)打孩子體罰孩子。通過(guò)讀這本書我知道，我的這些不良情緒不應(yīng)該由孩子來(lái)承擔(dān)。不應(yīng)該做控制性父母，應(yīng)該控制好自己的情緒，和孩子做朋友，融入孩子的世界，才能更好的引導(dǎo)孩子辨認(rèn)情感，并以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)。
育兒之旅需要我們不斷去探索學(xué)習(xí)和改進(jìn)。育兒既是育己。所以我們做為父母應(yīng)多讀一些如《你就是孩子最好的玩具》這樣育兒方面的好書。只要我們?cè)敢庑袆?dòng)起來(lái)，用自己的方式引導(dǎo)孩子，不僅僅是幫助了孩子，更是成為更好的自己。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 28
今天讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》，合上書，我感覺(jué)我很幸福，因?yàn)橛性S多的玩具，玩具是每個(gè)孩子都喜歡的東西！對(duì)于玩具，我想我們小孩子都會(huì)情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)！
我喜歡的玩具是一把非常厲害的槍，它是我那年剛上幼兒園時(shí)，爸爸去蚌埠出差特意給我買的一把95式自動(dòng)步槍。我特別喜歡這把槍，因?yàn)榘职衷?jīng)當(dāng)過(guò)兵，他經(jīng)常跟我講當(dāng)兵時(shí)的事情，講95式自動(dòng)步槍的性能，講保家衛(wèi)國(guó)的軍人如何如何，每次我都是聽的非常入迷。所以當(dāng)我擁有一把這樣的步槍時(shí)，我興奮極了，自那以后你就會(huì)看到我的身影經(jīng)常在家里沙發(fā)上、床底下、陽(yáng)臺(tái)上上躥下跳的畫面。我幻想著我在和敵人作戰(zhàn)，我在保衛(wèi)自己的祖國(guó)同敵人浴血奮戰(zhàn)，口中發(fā)出“噗噗、噗噗”的槍響聲，媽媽經(jīng)常嘲笑我，口水漫天飛······當(dāng)我拿起手中的槍時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)自己變得勇敢無(wú)比，渾身上下都是使不完的力氣，我感覺(jué)自己變成了一名真正勇敢的`戰(zhàn)士，什么樣的困難都不怕了。我也會(huì)時(shí)常模仿電視中軍人作戰(zhàn)的動(dòng)作，陪他們一起為了祖國(guó)奮勇殺敵。
自從有了這把玩具槍后，我的理想也有了，就是長(zhǎng)大后能參軍報(bào)國(guó)，到時(shí)能拿到真正的槍，用自己的實(shí)際行動(dòng)去保家衛(wèi)國(guó)，那將是多么驕傲和自豪啊。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 29
最近我讀了一本書叫《一起長(zhǎng)大的玩具》，書里面寫了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔兒爺，每個(gè)故事都非常有趣，但我最喜歡的是“雪人”。
“雪人”這個(gè)故事里的主人公有一年堆了個(gè)雪人，他很喜歡這個(gè)雪人朋友，但是很快這個(gè)雪人就融化了。他很難過(guò)，想著明年要再堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。等待的過(guò)程太漫長(zhǎng)了，他感覺(jué)春天過(guò)得很慢，夏天太長(zhǎng)了，秋天遲遲不肯走。在冬天來(lái)臨之前他夢(mèng)見(jiàn)他真的堆了一個(gè)不會(huì)融化的雪人，果然醒來(lái)后就下雪了，主人公太開心了，沒(méi)穿棉襖也沒(méi)戴帽子就去堆雪人。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，他的雪人果真沒(méi)有融化，而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴著他，他的愿望實(shí)現(xiàn)了。
看完了這個(gè)故事我也很向往下一場(chǎng)大雪，我一定要堆一個(gè)潔白又有點(diǎn)胖胖的雪人。我想他在春天陪我一起放風(fēng)箏，夏天陪我一起去海邊撿貝殼，秋天讓他來(lái)參加我的'生日會(huì)，冬天陪我堆更多的雪人！
一篇“雪人”故事帶我走進(jìn)了童話世界，同時(shí)這本書里還有很多很有趣又讓人感動(dòng)的故事在等著你們！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 30
讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書后，我知道了里面講的都是陪伴孩子們一起長(zhǎng)大的玩具，以及孩子們小時(shí)候喜歡玩的各種趣事。其中玩具有很多種類，如陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜等。這些玩具雖然制做方法和玩法各不相同，但都可以給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和美好的回憶。
在我的家里也有大大小小、各種各樣的玩具，種類繁多。有拼裝玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、積木等等。其中有一件非常特別的玩具，它陪伴了兩代人的成長(zhǎng)，它就是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。這個(gè)洋娃娃是媽媽小時(shí)候姥姥買給她的`。它有著一頭棕色卷發(fā)，一雙大大的藍(lán)色眼睛，一張櫻桃小嘴，身上還穿著一件紅色公主裙，漂亮極了！
小時(shí)候，姥姥工作忙時(shí)，這個(gè)洋娃娃就像朋友一樣陪伴著媽媽度過(guò)了許多的日日夜夜，也陪伴媽媽度過(guò)了一個(gè)美好的童年。如今，媽媽把這個(gè)洋娃娃送給了我，雖然現(xiàn)在這個(gè)洋娃娃不再嶄新如初，雖然它在我眾多的玩具中并不起眼，但卻是唯一一個(gè)陪伴著兩代人一起長(zhǎng)大的玩具，是最有意義的玩具。
大人們常說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)久的告白。我不太明白，但是我知道，能夠陪伴是最好的，我喜歡爸爸和媽媽的陪伴。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 31
最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》，里面有很多不同風(fēng)格的故事，其中最讓我印象深刻的是——《大樹城堡》和《盲孩子和影子》。
讀了《大樹城堡》，我很想對(duì)主人公阿木說(shuō)：“你不應(yīng)該偷偷地砍伐一棵小樹，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹�！蹦阍谛溟L(zhǎng)大的時(shí)候，不應(yīng)該坐在小樹的上面，小樹長(zhǎng)出的葉子一次一次地被你剪光了。小樹已經(jīng)快長(zhǎng)成城堡了，然后又被你給坐了一下。所以你下一次一定要小心一點(diǎn)，不要狠心的傷害小樹。這個(gè)故事告訴我們，不能隨便砍伐樹木，要愛(ài)護(hù)花草樹木，這樣我們生活的'環(huán)境才會(huì)更美麗。
讀了《盲孩子和影子》，我想對(duì)盲孩子說(shuō)：“你雖然看不到別的東西，但是你還有你那又大又黑的影子和你一起做伴呢！你應(yīng)該感謝和你做伴的你影子。而且你以后也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福，那是因?yàn)橛杏白右恢迸阍谀愕纳磉�。這個(gè)故事告訴我們，即使我們看不見(jiàn)世界的色彩，但只要你的心中有那份光和熱，總會(huì)有人陪在你的身邊，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)。
如果你也想感受我讀后的感覺(jué)，請(qǐng)你和我一起來(lái)讀一讀這本書吧！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 32
又一年暑假季，這個(gè)暑假大家都有什么安排呢？我的暑假就是想看一些有趣的書籍，做一些自己喜歡的事，學(xué)一些自己感興趣的東西。
月亮已經(jīng)掛在高高的天空中，花娃兒睡了，鳥兒也睡了。而我房間的那盞小燈卻一直亮著，月亮問(wèn)我：你怎么還不睡覺(jué)呀？我對(duì)月亮說(shuō)：我剛讀了一本叫《一起長(zhǎng)大的玩具》的書，我準(zhǔn)備寫讀后感。
在這本書里，我看到快樂(lè)，并不是只有金錢才能買來(lái)的，書中寫到很多玩具都是可以用自己的雙手去制作，比如：在雞窩里撿到的雞，在海邊撿到的石頭，在路邊撿到的狗尾巴草……看到作者用這些不起眼的東西，給他帶來(lái)非常多的快樂(lè)！覺(jué)得自己現(xiàn)在玩的玩具都是用錢買來(lái)的，作者那時(shí)候的'玩具都是自己制作的，打陀螺、滾鐵環(huán)、捏泥人……每種玩具和小伙伴們玩起來(lái)都是那么起勁，哈哈哈
這讓我明白，我們也可以用雙手去制作，在日常生活中利用一些廢棄的東西，去制造一些有創(chuàng)意性的玩具。小朋友們，讓我們一起去創(chuàng)造快樂(lè)吧！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 33
這學(xué)期我讀了一本童話故事，叫做《一起長(zhǎng)大的玩具》。讀完之后我感覺(jué)這是一本優(yōu)美的書，很多故事都令我非常感動(dòng)，我非常喜歡的本書！
其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥和一顆樹》，因?yàn)檫@篇文章讓我非常感動(dòng)，它讓我印象深刻的是：一只藍(lán)鳥找到一粒種子，種在地上，后來(lái)長(zhǎng)成了一顆小樹。春天藍(lán)鳥來(lái)看望小樹的時(shí)候，贊美它的樹葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹很高興！夏天，秋天藍(lán)鳥都會(huì)去看望它。冬天到了，小樹知道藍(lán)鳥去過(guò)冬了，于是它有點(diǎn)傷心。可是藍(lán)鳥并沒(méi)有去過(guò)冬，而是飛回來(lái)看它，并且問(wèn)它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎？小樹看它回來(lái)了，十分感動(dòng)。從此以后無(wú)論是晴天還是雨天，藍(lán)鳥都不離開小樹。這以后，不管是炎熱的'夏天還是寒冷的冬天，它們都在一起。最后藍(lán)鳥沒(méi)有走，美好的春天也沒(méi)有走！
讀完這個(gè)故事后，我被藍(lán)鳥和小樹的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì)好好的對(duì)待我的好朋友的！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 34
嘿嘿，小伙伴們，讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》，你們知道泥泥狗長(zhǎng)什么樣嗎？它的色彩獨(dú)特，是在烏黑的底色上勾畫出大紅、大綠、雪白、淺黃的彩繪。它是一只貓和一只猴的結(jié)合體，貓?jiān)谇�，猴在后，貓拉著猴。貓和猴之間發(fā)生了什么，泥泥狗讓人感覺(jué)很神秘。
小伙伴們，你們抽過(guò)陀螺嗎？這個(gè)玩具可以自己制作，玩起來(lái)也很刺激。陀螺在地上旋轉(zhuǎn)起來(lái)，要用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)越快，稍一怠慢就會(huì)東倒西歪。我終于明白大人常說(shuō)“忙得跟陀螺似的'”是什么意思了。
兔兒爺也是極具特色的傳統(tǒng)玩具，兔臉兒，人身子，那樣子格外引人遐想。它穿著大紅袍，有的披著甲胄，有的背插令旗，樣子很威武。不過(guò)作者已經(jīng)好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)兔兒爺了，這真是讓人懷念的玩具。
《一起長(zhǎng)大的玩具》講了一些我們這個(gè)年代沒(méi)有的玩具，介紹這些玩具是怎么做怎么玩的。這些小玩具在作者童年的萬(wàn)花筒里，留存下美好而難忘的記憶。我也擁有很多玩具，我也應(yīng)該好好珍惜。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 35
我在上學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書名字叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過(guò)的`玩具，可是我當(dāng)我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚、雨人、一只藍(lán)鳥和一棵樹？……”我感到很好奇，于是我繼續(xù)往下翻，當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥和一棵樹”時(shí)外面，這一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我。當(dāng)我看到“冬天來(lái)了，雪花落滿了枝頭，許多鳥兒都飛到南方去了，可是藍(lán)鳥又飛回來(lái)看望那棵小樹了”。藍(lán)鳥和小樹的感情就像情同手足一樣，無(wú)論是春夏秋冬藍(lán)鳥都會(huì)來(lái)看小樹。藍(lán)鳥后來(lái)在小樹的枝頭做巢呢，陪著小樹一起過(guò)寒冷的冬天。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后我哭了，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 36
我看了一本童話書《一起長(zhǎng)大的玩具》，其中有一篇叫《抽陀螺》。書里講有幾個(gè)小男孩在一起玩抽陀螺。
我們現(xiàn)在的陀螺都是帶電的陀螺。其實(shí)陀螺的制作很簡(jiǎn)單，自己也可以做，先找一塊木頭，削成一寸多高，直徑也一寸多的.圓柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滾珠，陀螺就做好啦，最后再準(zhǔn)備一根鞭子就可以玩啦！
陀螺要怎么玩呢？首先用繩子從梢纏起，纏住陀螺的腰，垂直放在地上，用手指按住陀螺的頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來(lái)了。再用鞭子不斷的抽打，陀螺就轉(zhuǎn)得越快。一般都是男孩子玩，這是一款很有攻擊性的玩具。
大家童年都有喜歡的玩具吧，我也有。我最喜歡的就是哥哥送我的積木，我每天寫完作業(yè)就會(huì)玩一會(huì)兒。它可以拼出各種各樣的形狀。我會(huì)拼飛機(jī)、航母、機(jī)器人……我很喜歡。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 37
最近，老師給我們推薦了一本書，書名叫《金波講故事-一起長(zhǎng)大的玩具》，作者是金波。
《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥和一棵樹》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個(gè)小孩的`病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿意的生日禮物，就大鬧了起來(lái)。那位媽媽，同樣用影子的人的游戲，讓他的兒子安靜了下來(lái)，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽，讓兒子跟孫子玩了一個(gè)有趣的游戲，讓他們有了一個(gè)快樂(lè)的童年。
《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更讓我懂得了母愛(ài)之情。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 38
在這個(gè)暑假里我每天堅(jiān)持閱讀，收獲頗豐。令我印象深刻的是《一起長(zhǎng)大的玩具》，它是金波的代表作，書中講了很多玩具的故事，文字里透著童真，童趣，感動(dòng)人心，趣味無(wú)窮。
我喜歡是《抽陀螺》，該書中講到了抽陀螺是一種很簡(jiǎn)單的'玩具，小孩都可以制作，先找來(lái)一塊木板，再把它削成一寸高的木頭，直徑一寸多的圓柱形，然后再把下端削尖，尖端按一粒滾珠，陀螺就做好了，再做一根又細(xì)又長(zhǎng)的鞭子一圈一圈纏住陀螺的腰身，放在地上用手輕輕按在陀螺頂端，用力一拉鞭子，陀螺就在地上不停旋轉(zhuǎn)起來(lái)，用鞭子不停抽打，越轉(zhuǎn)越快，好玩里極了。
現(xiàn)在的我們有著不一樣的玩具，都是爸爸媽媽花錢買來(lái)的，琳瑯滿目，什么樣式的都有，家里的玩具箱都堆不下了。其實(shí)我也很想自己制作玩具，假期里我就用廢舊材料做了一個(gè)毽子，雖然不是很漂亮，但是也能踢起來(lái)，我就很滿足了。我們現(xiàn)在太幸福了，我們一定要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 39
每個(gè)人的童年都少不了玩具的陪伴。每個(gè)年代的玩具也都不一樣。玩具難道也會(huì)長(zhǎng)大？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》，瞬間被那個(gè)年代的玩具深深地吸引了。
泥泥狗個(gè)個(gè)身上都帶哨子，一吹就響；兔兒爺穿著五顏六色的衣服，漂亮極了，還有快樂(lè)雞毛、老鴰枕頭、蝸牛人等等。我最喜歡的是抽陀螺，因?yàn)榘职衷?jīng)帶我做過(guò)。爸爸說(shuō)：“他們那個(gè)年代的玩具，大多是自己親手制作的。不像我們這個(gè)年代，物質(zhì)條件比以前好，想要玩具也很容易，花錢就能買到。”
讀完這本書，我知道書中的那些玩具，承載的是那個(gè)年代孩子們的幸福童年，玩具陪伴他們快樂(lè)的'成長(zhǎng)。金波爺爺用寫作的方式來(lái)表達(dá)他童年的回憶與趣事，讓玩具釋放了童趣，展現(xiàn)了童真。玩具不僅是孩子們最好的伙伴，也是大人們最美好的回憶。我也有很多好玩的玩具，長(zhǎng)大后，我也要把它們寫成一本書，記錄它們陪伴我的美好時(shí)光。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 40
6月中旬，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書。我覺(jué)得這本書很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚……。
這本書當(dāng)中，我最喜歡的是大樹城堡這一段，因?yàn)樽髡邔懥艘黄P(guān)于一棵小樹的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)啊！長(zhǎng)啊！長(zhǎng)成了大樹城堡。
小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過(guò)討論，同意了，可最后大樹城堡卻不同意。
大樹城堡讓阿木說(shuō)出城堡的`由來(lái)，阿木知道砍樹不對(duì)，很不好意思，就想到大樹城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護(hù)樹木，從我做起，保護(hù)森林，人人有責(zé)。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 41
這個(gè)假期，我讀了一本《一起長(zhǎng)大的玩具》，這本書是著名的兒童文學(xué)作家曹文軒、陳先云編寫。
這本書里寫了很多有趣的玩具和游戲，比如泥泥狗、抽陀螺、兔兒爺?shù)�，在這本書里找到了很多快樂(lè)。其中我最喜歡的.一篇文章是＂戰(zhàn)勝自己是一種快樂(lè)＂，一個(gè)走在湖岸上都擔(dān)心會(huì)跌進(jìn)水里，很怕水的孩子，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，能在水中可以自由自在的游動(dòng)了。
玩具和游戲會(huì)伴隨著我們每個(gè)小朋友長(zhǎng)大。它們不僅帶給我們很多歡樂(lè)而且可以開發(fā)智力，玩中學(xué)知識(shí)。小時(shí)候我最喜歡玩的玩具是拼圖，拼圖它可以考驗(yàn)一個(gè)人的耐心、細(xì)心。當(dāng)成功拼完一個(gè)成品時(shí)，心里有一種成就感。我們現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，在休息之時(shí)可以玩一下玩具和游戲，做到腦逸結(jié)合。當(dāng)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí)，要不斷的想辦法，多鼓勵(lì)自已。堅(jiān)信＂世上無(wú)難事，只怕有心人＂。這樣才會(huì)不斷的戰(zhàn)勝自己。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 42
最近讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》一書，這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書。如＂豬蹄兒燈＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔兒爺＂是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具，它們伴隨著金爺爺度過(guò)了愉快自由的童年。金波爺爺玩＂豬蹄兒燈＂最大的樂(lè)趣不是在于它的結(jié)果玩的有多開心，而是自制的過(guò)程，這件事正好與我們課本中《釣魚》一課的道理相同。＂泥泥狗＂總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話傳說(shuō)之中。在1945年，一開始的＂抽陀螺＂不知是誰(shuí)把它改編成了＂抽漢奸＂，鞭子抽的越響，越有力，就非常解氣。而＂兔兒爺＂帶給金爺爺?shù)?快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二，其他玩具不可替代的，所以這份快樂(lè)一直陪伴著金爺爺。
玩具在我們成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)角色，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。它還能開啟我們智慧的大門，讓我們的心更加清澈明朗，自己動(dòng)手做的更為珍貴。
所以，我們好好珍惜身邊美好的事物，享受快樂(lè)的童年吧！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 43
最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》。這里面的故事很吸引人，如火狐貍、白馬黑馬、雪人等，我讀得津津有味。
這么多故事我印象最深刻的是雪人，故事講的是：每到冬天，我和同學(xué)都要堆一個(gè)雪人，到春天的時(shí)候，雪人都會(huì)化掉，這時(shí)我夢(mèng)想著堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。又到了冬天，我托著一個(gè)紅蘋果，這個(gè)蘋果是爸爸給奶奶的蘋果，奶奶不舍得吃又給我的。我?guī)е@顆愛(ài)心蘋果來(lái)到林中空地，堆了個(gè)雪人，把這
顆蘋果嵌進(jìn)了雪人的胸懷。春天又來(lái)了，同學(xué)們堆的雪人都融化了，而我堆的雪人沒(méi)融化，還能聽到雪人的.心跳聲。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得只要帶著一顆愛(ài)心，夢(mèng)想就有可能成真。我也很希望
冬天快點(diǎn)到來(lái)，自己也能回老家堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 44
《金波講故事》好像也叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。總之，不用管這些了，我覺(jué)得這本書特別有意思。而且很美，比如說(shuō)它在自然之歌上寫道：“巍峨綿延的群山，回環(huán)曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”
看！里面有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞語(yǔ)呢。
這也許是金波爺爺小時(shí)候看到的情景吧。
我最喜歡的一章叫《我的冬蟈》。這一章特別長(zhǎng)，算得上是章節(jié)里最長(zhǎng)的了，足足有二十三頁(yè)了，但是我還是看完了。
這個(gè)故事講的是金波和冬蟈蟈的故事。他每天都給冬蟈蟈喂食，聽蟈蟈鳴叫，一聽，就有一種真實(shí)感，畫面感。
那夜里，金波養(yǎng)的蟈蟈好像真的'叫了起來(lái)。嗯，我聽的真真切切，那小小的聲音。
我一直有個(gè)問(wèn)題，就是金波為什么喜歡養(yǎng)蟈蟈？
也許是金波的快樂(lè)吧。
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 45
給我們帶來(lái)的是《一起長(zhǎng)大的玩具》中的“盲孩子和影子”，他喜歡這篇文章是因?yàn)槔镞叺暮迷~好句多、影子陪伴盲孩子讓盲孩子不再孤單。他最喜歡的玩具是自己拼裝的小汽車，汽車有8個(gè)轱轆、360度旋轉(zhuǎn)的大炮、有方向盤控制方向……自己動(dòng)手最快樂(lè)！
去年，我過(guò)生日，爸爸送我一個(gè)小禮物，一輛漂亮的小汽車，我非常喜歡它。小汽車的顏色鮮艷，前面是藍(lán)色的，后面是紅黑相間，連底部也有著我最喜愛(ài)的黃色呢！它不僅顏色鮮艷，而且有各種的`圖案，上面有只綠色大恐龍，前面有個(gè)帥氣的賽車手，哈哈！夠好看吧！我給它取了一個(gè)響亮的名字-----炫飛車神！看，夠霸氣吧！它不僅外觀好看，而且性能也好。這輛車子的速度1秒可跑半米長(zhǎng)，又不耗電，車子完全是用遙控器來(lái)操控的，它上面有5個(gè)按鈕，上、下、左、右和剎車鍵，你想要加速，就按前進(jìn)鍵，在拐彎處只要瞬間把側(cè)面按鈕一按，就可形成漂移，帥呆了！除了這些，它還有一個(gè)功能，就是它能在黑暗處自動(dòng)開啟燈光模式呢！記得有一次，晚上十點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽加班不能早回家，我覺(jué)得無(wú)聊透了，就拿起我心愛(ài)的小汽車玩了起來(lái)，一個(gè)漂移，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，好玩極了！玩著玩著，我就漸漸睡著了。等到爸爸媽媽回來(lái)了，看到我抱著小汽車睡得正香呢！第二天媽媽還夸我說(shuō)我學(xué)會(huì)獨(dú)立了呢！我心想：這還不是小汽車的功勞�。�
看吧！這就是我喜愛(ài)的小汽車，一輛外形美觀、功能又全面的小汽車，它就是我的最愛(ài)炫飛車神！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 46
周日，我寫完作業(yè)，就直覺(jué)地走到書架前拿起《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書看了起來(lái)。故事中的老爺爺非常愛(ài)種樹，他從一個(gè)小娃娃種到一百歲，滿山的樹都愛(ài)老爺爺，老爺爺也愛(ài)他種的樹。人們都不讓老爺爺去上山但是老爺爺偏要上山，于是大家就送了一根手杖給老爺爺。這是一根神奇的手杖，老爺爺把手杖往地上點(diǎn)一下，手杖就長(zhǎng)出一片綠葉，到山頂?shù)臅r(shí)候，手杖就長(zhǎng)滿了綠葉。于是老爺爺就把手杖種在了山頂上，讓它成為一棵真正的小樹。老爺爺從他還是小娃娃的時(shí)候，就立志要把這座光禿禿的山變成大青山，于是，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于成功了。
從老爺爺?shù)纳砩希铱吹搅藞?jiān)持不懈的精神，不管做什么事情都不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。就像我寫書法，都是不堅(jiān)持去寫，媽媽每天就像機(jī)關(guān)槍一樣“嗒嗒嗒”的'嗒不停的催我去練書法，然后我就很煩，心不甘情不愿的去練書法！后來(lái)老師選我去參加學(xué)區(qū)的書法比賽，雖然沒(méi)有選上但是我也獲得了班級(jí)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心里像吃了蜜一樣的甜。從那以后，我改掉了不自覺(jué)練字的壞毛��；還有，我也要像老爺爺那樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，地球是我們賴以生存的家園，是我們獲得快樂(lè)的基地，我要提倡大家不要隨便亂砍樹破壞植被，要好好保護(hù)我們賴以生存的地球媽媽！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 47
放暑假了，老師推薦我們讀《一起長(zhǎng)大的玩具》，我每天堅(jiān)持閱讀，暢游在知識(shí)的海洋里。它是人民教育出版社出版的，也是金波爺爺?shù)拇碜�。這本書講了很多有關(guān)玩具的故事，其中令我印象深刻的有《抽陀螺》、《兔兒爺》、《站著睡覺(jué)》、《夏天的三種快樂(lè)》、《盲孩子和他的影子》等。
我喜歡《盲孩子和他的影子》，讀這片課文的時(shí)候我的心情非常復(fù)雜，描述了一個(gè)盲孩子和他的.影子之間的感人故事。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)吧！講的是一個(gè)盲孩子，在他的世界里沒(méi)有光亮，沒(méi)有色彩，也沒(méi)有人和他一起玩，他的日子過(guò)的很寂寞，盲孩子實(shí)在是太可憐了。后來(lái)有了影子的出現(xiàn)和陪伴，他跟影子一起玩耍，一起談心，讓盲孩子生活中多一些溫暖、光明和快樂(lè)。一直在影子的悉心照顧下，盲孩子終于可以看到美麗的世界了。
《盲孩子和他的影子》這篇文章，令我深有感觸。我們?cè)陉P(guān)愛(ài)別人的時(shí)候也獲得了新生，這就說(shuō)明給別人帶來(lái)幸福的同時(shí)，自己也會(huì)擁有幸福啊！對(duì)于像盲孩子一樣需要關(guān)愛(ài)的人，世界上有很多很多，我們應(yīng)該付出我們的愛(ài)心，讓他們感受到生活的光明和溫暖。每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，世間的痛苦和寂寞是不是會(huì)變少呢？幫助別人，快樂(lè)自己呀！這篇文章讓我知道了這樣一個(gè)道理：不管我們身邊遇到多大的困難，都應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)，痛苦是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)持，成功就在我們面前！我覺(jué)得自己也要堅(jiān)持，只要我們努力去做，沒(méi)有什么辦不到的！
《一起長(zhǎng)大的玩具》讀后感 48
讀完了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書，我最喜歡的人物就要數(shù)里面的兔爺兒了。
兔爺兒的臉圓溜溜的，絨毛雪白的雪白的，還有顆大大的紅眼睛。
我最喜歡的兔爺兒是一種叫“呱嗒呱嗒嘴”的兔爺兒，這種兔爺兒的嘴巴會(huì)動(dòng)，一動(dòng)就會(huì)發(fā)出“呱嗒呱嗒”的'聲音。其實(shí)是有一根線連著它的嘴巴，并從中空的體內(nèi)一直連到腳下，只要用手一拽這根線，嘴巴就會(huì)一張一合地發(fā)出聲響。
據(jù)說(shuō)，中秋節(jié)的時(shí)候，婦女拜月，供月光碼兒。兒童仿效婦女，但供的卻是溫順的兔爺兒。聽聞，有一年，京城瘟疫肆虐，吃什么藥都沒(méi)用。嫦娥仙子看人們飽受疾苦，心里很難過(guò)。于是就讓玉兔下凡去醫(yī)治百姓們。果然，京城的瘟疫很快就治好了，玉兔也返回了月宮。百姓們?yōu)榱思o(jì)念玉兔，就造了一個(gè)人身兔子頭的泥像，這就是兔爺兒。
當(dāng)然，我們對(duì)于兔爺兒的喜愛(ài)不單是因?yàn)橥脿攦荷砩系倪@幾分童話色彩更是由于兔爺兒很可愛(ài)。兔爺兒的穿著打扮就很奇特，有時(shí)是個(gè)穿著大袍子的小販，有時(shí)是個(gè)披著甲胄騎著馬或虎的武士，有時(shí)是一個(gè)穿著華麗服飾的漂亮女子，有時(shí)又像是個(gè)呆萌可愛(ài)的搗藥小白兔，真是千奇百怪，令人愛(ài)不釋手呀！
這些玩具看似簡(jiǎn)單，但是卻彰顯著中華民族豐富多彩的風(fēng)俗文化，富有情意，或許正是因?yàn)檫@樣才令人更加著迷吧！
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