海鷗喬納森讀后感

時間：2024-01-25 07:24:54 讀后感我要投稿

海鷗喬納森讀后感【匯編15篇】

　　細細品味一本名著后，你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的海鷗喬納森讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海鷗喬納森讀后感【匯編15篇】

海鷗喬納森讀后感1

　　假期中，閑來無事便去書店讀書，不經意間發(fā)現(xiàn)一本藍色封面的書，在擁擠的書架中，封面上展翅翱翔的海鷗頓時吸引了我的目光，我將它拿起，饒有興致地翻看起來。

　　故事中主人公海鷗喬納森，他與眾海鷗不同，海鷗世世代代在搶食，都將雙翼作為爭搶食物的工具，無視飛行的快樂，可喬納森卻認為重要的是飛而不是吃，他忍受著饑餓在海上不斷努力練習飛翔。

　　他這樣做卻被同族排斥，喬納森卻毫不在乎。功夫不負有心人，喬納森的飛行技術越來越精湛，不少學生慕名而至。可是生命是有限的，喬納森走了，福來奇將繼續(xù)傳承他的傳奇。

　　哦，不，喬納森不認為他是傳奇，他堅信：海鷗是一種自由，無限的理想是偉大的化身。

　　縱觀古今橫貫中外，也有很多擁有“喬納森”精神的人，比如：永不言敗，勇往直前的足球運動員梅西；

　　沖破重重阻撓，輾轉回到祖國，為祖國兩彈一星科學研究作出貢獻的錢學森教授；

　　《三國演義》中“玉可碎而不改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”的關云長。

　　當然還包括遭到18次退稿的本書作者巴赫，正是他第19次堅持，我們才有幸欣賞到《海鷗喬納森》。

　　以前的`我一遇到困難就想退縮。就好比昨天寫這篇讀后感的初稿時，我聽了課上老師講的，像是會寫了，等自己準備動筆時，又覺得不會寫了。

　　看了同學的范文，更是不會寫了，因為我覺得我寫不到那么好。種種顧慮，讓我浪費了太多時間和精力。

　　重讀了這本書，我決心學著堅持，像喬納森一樣，更專注更努力，帶著一股鉆勁去做，不問結果，結果也一定不會差。

　　我們要做一個有恒心的人，不要因為他人的約束而限制了自我，當遇到挫折時也不要灰心，每個人只要努力戰(zhàn)勝自我，誰都有可能成功。

海鷗喬納森讀后感2

　　我用了半個多小時把《海鷗喬納森》讀完了，這本書對于其他的書實在是頁數(shù)太少了，但是內容中所包含的東西可卻一點也不少。

　　《海鷗喬納森》中的海鷗喬納森出生于普通鷗群，鷗群們?yōu)槭澄锒w翔，但喬納森不同，他渴望著真正的飛翔。他會努力練習飛翔，他甚至覺得鷗群的生活是無趣的，只有飛翔是快樂的，可是他的想法始終得不到鷗群中任何一只海鷗的理解，就連他的父母都不理解他。

　　喬納森也有想放棄過真正的飛翔變回一只普通的海鷗，只是在找到飛翔的方法時他就拋棄了誓言，因為他的內心是不會讓他放棄追求真正的`飛行的。但是得不到理解的他終是被海鷗群流放。

　　喬納森是幸運的，他被理解他的海鷗帶到了“天堂”還得到了參透了飛翔的海鷗的傳授，他堅定的信念和不懈的努力使他學會了真正的飛翔，體會到了真正飛翔的快樂。

　　還有喬納森對他的學生說過一句話“沖破了你們的思想枷鎖，也就沖破了你們的身體加鎖�！蔽覀兛偸峭黄撇涣说牟皇峭饨绲睦щy而是自己的思想�；蛟S曾有目標或理想但是因為我們的思想不敢突破就把我們變得安于現(xiàn)狀，甘于普通，每當我們回憶發(fā)現(xiàn)每天都重復的過去才發(fā)現(xiàn)生活有多么的無趣。

　　有些偉人，在他們當時的時代是不被看好和認同的，但他們的信念堅定，不肯輕易放棄自己的信念，于是他們成功了，成為了偉大的人。喬納森說過“命運可以改寫，關鍵在于自己”我們總是認為別人的成功是因為他們天生有能力，因為自己天生能力不夠而不去努力。

　　當我們的目標達成時我們是幸福的，在達成目標的過程中我們是艱辛而又快樂的。

　　讀《海鷗喬納森》讓心靈去體會真正的飛翔吧。

海鷗喬納森讀后感3

　　喬納森是一個勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進自己，且以平等而友善的心態(tài)教導曾經不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。

　　我們每一個人都應該學習喬納森的'努力、善良與追求自由的精神。

　　追求與自由。每個人都是平凡的普通人，但每個人也都是獨一無二的自己。不給自己設限，你會發(fā)現(xiàn)你無所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒有哪個人的人生是被規(guī)劃好的，每一個人都應該為自己的人生負責。你想成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人。同時，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會有人嘲笑你的“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。

　　努力。如果只有夢想，沒有努力，那不過是信口開河，人生路上的每一個成就都離不開辛勤的奮斗，只有不斷學習，不斷去充實自己，才有機會擁抱成功。

　　善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒有一個人是完全至邪至惡的。每一個人都有其閃光點，其內心都會有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。

海鷗喬納森讀后感4

　　最是書香能致遠，“書籍是全世界的營養(yǎng)品！”莎士比亞的叮囑言猶在耳。最近我讀了《海鷗喬納森》，我在時光流逝中細細品讀其中的故事，讓我的精神世界得到源源不斷的滋養(yǎng)，讓我的思想漸漸充盈。

　　王勃曾言“窮且益堅，不墜青云之志”，它告訴我們堅持不懈一定會取得勝利，就像海鷗喬納森一樣，它有自己的夢想——滑翔。于是每天他都在不斷地練習著，在凌空一千英尺處，他奮力拍打翅膀，猛地一個翻身，一下子俯沖下去，在短短六秒內，他的時速已經達到七十英里！在這樣的速度下，翅膀一往上扇，就會搖晃起來，很難保持平穩(wěn)，但他卻一次又一次重復練習著，無數(shù)次就這樣沖進水里，但他始終沒有氣餒，最后在他的堅持努力下，成功實現(xiàn)了夢想。

　　我也曾面臨像喬納森一樣的'挑戰(zhàn)，數(shù)學成績一度令人沮喪。那時候，我感到非常沮喪和失望。我開始懷疑自己是否適合學習數(shù)學，是否能夠改變自己的狀況。然而，正是這份挫折激發(fā)了我內心的力量和決心。我決定不再沉溺于失敗和自怨自艾中，而是積極尋找解決方法。我開始主動向老師請教問題，用更多的時間來復習和練習，每天都給自己安排數(shù)學練習的時間，最終成績得到了提升。我意識到，成功并不是一蹴而就的，而是需要堅持不懈的努力和持續(xù)的學習。

　　喬納森的故事讓我明白，挫折和困難并不可怕，關鍵是如何應對和克服它們。數(shù)學成績的提升不僅僅是一個數(shù)字上的變化，更是我個人成長和自我價值的提升。所以我們在生活中應該學習海鷗喬納森的品質，不怕失敗，堅持不懈，努力實現(xiàn)自己的理想！不論多辛苦，一定要相信“種瓜得瓜，種豆得豆”。

海鷗喬納森讀后感5

　　多數(shù)海鷗認為一生的意義只在于吃，飛翔只用來為“吃”服務。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習飛翔。

　　他是如此的熱愛飛翔，他熱愛飛翔勝過一切。

　　他因為過于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉(xiāng)。

　　但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個個難關，突破一個個紀錄，最終領悟到了飛翔的真諦。

　　海鷗喬納森就在我們內心深處，甚至可以說他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的`。如果我們像喬納森一樣有愛的話，是可以讓人們理解自己，并造福人類的！

　　這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。其實不難懂，不難理解，對吧？

　　那么為什么那么多人沒有飛，有人飛了卻沒有飛起來？他們根本沒有想過自己能飛！他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因為人們的思想太膚淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開放！

　　飛高不難。請不要認為你只是一個有限的軀殼。海鷗的身體——從一個翼尖到另一個翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！

　　飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！

　　飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！

海鷗喬納森讀后感6

　　當看到在名校里的學生，既然取得了那么高的成就，而因為某種原因選擇了輕生，每個人都為他們感到心痛，眼看著夢想觸手可及，而因為自己無知、沖動的選擇，與它擦肩而過。當看到一些青年走上吸毒、犯罪的道路，我們覺得十分痛惜。他們直到在監(jiān)獄里，才追悔莫及，想著自己還有好多事要做，不禁痛哭流涕。當遇事想放棄時，不妨想一想喬納森的故事。

　　喬納森最后取得了飛翔的'成功，源于它對夢想的全力以赴，堅持不懈。有多人嘲笑它，但它仍然堅持走自己的路；有多少人羞辱它，它全然不顧；有多少人趕它走，它毅然選擇飛翔。

　　夢想與付出成正比是無法改變的，是真理。追求夢想也是追求幸福的過程。

　　我現(xiàn)在也有些后悔，自己本是一名追求藝術的使者，而因為我一時的任性，覺得很苦，放棄了。雖然我這樣說不合理，有些早，我才14歲，還能再學，但我畢竟對我所喜愛的東西放手了，放棄了夢想的一部分。

　　喬納森的夢想是飛得更高，飛得更快，飛得更遠，于是它勇往直前。

　　俗話說：不想做將軍的士兵不是好士兵。那么不想爭第一的學生的不是好學生。于是我們寒窗苦讀，聞雞起舞，做題千萬。坐上班長席位的同學從不怠慢，成就不高的同學奮勇直追。一步一步向上攀登。山頂無限的風光正等著我們這一幫學子。

海鷗喬納森讀后感7

　　我曾讀過很多勵志書籍，可給我印象最深的卻是一冊小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢想之路。

　　喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學習更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的夢想，最后它最后學會了多種飛翔方式，成為來自天上的使者。

　　不甘平庸的喬納森堅持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢想是一件十分正常的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢想的種子------成為總統(tǒng)。在夢想之路上彵曾當過放羊人、樂隊號手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最后在20xx年當選為法國新一任總統(tǒng)，他成功了!

　　實現(xiàn)夢想不僅僅僅是堅持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實現(xiàn)飛翔的夢想經歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的驅逐。以前我一向有個夢想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語的`要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經歷風雨怎能見彩虹。我要成為第二個"喬納森"，不斷的努力學習離我的夢想要更近一步。

　　每個人需要積累的就是夢想。因為夢想是成功最大的動力，因為夢想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個向上的夢想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。

海鷗喬納森讀后感8

　　此書是本描寫海鷗喬納森學習飛行的書，也是本勵志的書。

　　書中描寫了海鷗喬納森是一個不平凡的海鷗，他熱愛飛行不喜歡和其他的海鷗一樣，每天都到漁船上搶面包屑，于是它練起了飛行，起初并沒有老師去教他，便自學飛行技能，并向大家展示自己的飛行能力，就因為這樣而遭到流放，但他并不悲傷而是繼續(xù)更認真地練習飛行技巧，之后他便遇見了一群熱愛飛行，并且飛行技巧極好的海鷗，很快的就與他們成為了朋友，并講述了自己的`身世，之后便一起練習飛行，并飛向了另外的星球生活。之后因為喬想幫助更多在地球想學習飛行的海鷗，便回到了地球，最后因為飛行技術高超而被大家看作神一般的人物，正是這樣它就不再回到地球，不知道去哪里了。又過了很長時間，終于有一個真正想學習飛行的海鷗出現(xiàn)了，它就是安東尼，離開了海鷗群，來到野外去練習飛行，但它認為飛行太難了于是想跳崖，正在往下跳時，喬納森救了它，并向它展示飛行技巧，安東尼十分疑惑便問道：“你是誰？”“你可以叫我‘喬’�！倍@句話也成了這本書的結尾，雖然沒有透露出之后發(fā)生了什么，但其實我們已經可以猜測到作者理查德·巴赫要表達什么……，

　　這本書并非是一本闡述大道理的書，而是想告訴我們邁向成功的道路是遙遠的，不應該為一點小突破而滿足，要善于學習，超越自我，學無止境，做一個逐漸前近不畏艱難的人，即使你沒有天賦但通過努力也可以成功！

海鷗喬納森讀后感9

　　最近和孩子一起讀了《海鷗喬納森》這本書，腦海中泛起陣陣漣漪，心中涌起了一番感悟：生命除了滿足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求——夢想。每個人都有夢想，而我們對待本身的夢想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢想奮斗，追逐夢想；有的人則把夢想當作一個美好的幻想。海鷗喬納森在追求夢想的過程中有太多的理由可以讓它放棄夢想，但它沒有，它始終矢志不渝地追逐本身的夢想。在喬納森的心中，海鷗天生就應該飛翔，自由才是它們生命的實質，而不單單只是為了生存，因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制都應該拋開。

　　我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著本身心中的夢想勇往直前，才能像它一樣找到本身的生命真諦，抵達成功的彼岸。而不應該甘于平庸，要努力地發(fā)揮本身的才能，在我們本身所熱愛的領域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！每個生命都有無數(shù)種可能，面臨無數(shù)種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，發(fā)現(xiàn)本身心中真正的夢想。現(xiàn)在，我要告訴大家的就是：當你徘徊在人生的`十字路口面對迷茫的時候，當你想要超越平凡的生活又害怕世俗的阻力的時候，請想一想喬納森。海鷗喬納森是不朽的，它永遠活在有夢想的人心中。讓我們在喬納森的引領下，擁有夢想，并開始為實現(xiàn)夢想而努力，并樂在其中。

海鷗喬納森讀后感10

　　當我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動，并且使我明白了：每個生命都是自由的，別人沒有權利去破壞他人的選擇。

　　故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復一年的吃漁夫給的`發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行，日復一日，年復一年的飛，它堅強不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說了，它也沒有改變它的夢想，繼續(xù)沉浸在飛翔中！接著，它來到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學生的老師，福來奇當上老師后又有好多海鷗學生選擇了飛翔。

　　第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時遇到了安東尼，喬納森說了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話讓我感受到了喬納森的友好。

　　我覺得我們應該學習喬納森的“自由選擇“和友好。

海鷗喬納森讀后感11

　　爸爸媽媽給我買了一本故事書，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書的作者是美國作家理查德巴赫，本書的主人公是一個為夢想而不斷努力的海鷗——————喬納森。

　　這本書用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學習太多的飛翔技巧，只滿足于簡單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺得飛翔遠比吃更重要，生活應該是為了更加靠近自己的夢想，可是如果當你身邊的人都反對你的夢想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠方的斷崖，過著孤獨的生活，可是當他有了新的朋友時，又開始想念起原來的鷗群，想去幫助他們，因為他發(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛著鷗群，長老吉昂曾經對他說過：“天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！眴碳{森通過自己的努力最終達到了天堂的`境界，成為鷗群歷史上的一個奇跡，盡管如此，他也沒有驕傲，反而更加努力的學習，在他離開鷗群前還對他的學生們說：“別讓他們講述我的故事，我只不過是一只平凡的海鷗”。而那些曾經流放過他的鷗群，最終還是化為了一堆糞土。

　　通過這本書，我學到了：我們要為自己的夢想而努力奮斗，當別人不理解你的時候不要氣餒，你只要繼續(xù)努力，他們總有一天會認識到自己錯了；而當別人夸獎你的時候也不要驕傲，你應該繼續(xù)努力，你只不過是一個平凡的人，也希望你我為了自己的夢想，在人生的天空中越飛越高！

海鷗喬納森讀后感12

　　讀完了《海鷗喬納森》這本書，我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書的感受：

　　主人公喬納森很勇敢，有著偉大的理想。書本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣，讀完書后我知道，喬納森的不一樣是在他刻苦地練習飛翔，其他海鷗只是簡單地飛到岸邊覓食。喬納森認為海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質。

　　我發(fā)現(xiàn)喬納森通過自己不懈努力，最后成為了大家學習的.榜樣和追趕的目標。就像現(xiàn)實生活中考試一樣，只有平時認真地學習、復習，才能取得好成績。不少同學在學校只是完成了作業(yè)，就認為完成了學習任務。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒什么區(qū)別。我們不要總是想著跟別人完全一樣，要有自己的想法，走出一條屬于自己的路。

　　另外，自從喬納森當上了老師，他像長老吉昂一樣把知識教授給海鷗們。喬納森不覺得自己有多了不起，從不自高自大，他把自己當作普通海鷗一樣�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”！喬納森讓我感悟到了這句至理名言的深意。喬納森愿意把自己所學的都教給其他海鷗們。開始我不能理解：為什么海鷗們把他放逐了，后來他還要教這些海鷗們飛翔呢？讀完書后我才明白過來，那是他的同類！他不能看著自己的同類靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚。

　　多么博大的愛！我也要學習喬納森，讓這種大愛傳遞下去，傳承下去！

　　書中有句話：天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認可！用這句話與大家共勉。

海鷗喬納森讀后感13

　　執(zhí)著于自己的比較愛

　　“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛，并日臻�！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

　　書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空�？伤淖迦焊嬖V他：“你飛行的目的就是為了吃�！币驗槊撾x族群，特立獨行，他被父母不解，被同伴疏遠，比較后被長老驅逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。

　　“功夫不負有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時空，成為真正的飛行大師。

　　“生活中比較重要的事就是執(zhí)著于自己的比較愛，并日臻�！焙仙蠒�，喬納森的.話在我耳邊久久縈繞。我的比較愛是什么？哦，是數(shù)學。上了二年級后，我就迷上了數(shù)學�？墒牵瑵u漸地，數(shù)學的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個小時，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執(zhí)著于自己的比較愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問題，終于解開了。

　　如今，我在數(shù)學的路上已經走了兩年多，因為這份執(zhí)著，我一年比一年進步，上學期數(shù)學期終考試，我還獲得了一等獎。媽媽告訴我，數(shù)學的路還很長。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的比較愛”，我的數(shù)學定能在未來的某一天“日臻”。

海鷗喬納森讀后感14

　　“從這一刻起，他發(fā)誓要做一支普普通通的海鷗，這樣大家都會開心一點�！�

　　取悅是很多人潛意識的認知，為了大家和平相處，為了對方開心舒服，也可能是“不再堅持的借口”。

　　取悅的形成有兩個原因：

　　1、性格決定《九型人格》中九號為和平型，性格中就有取悅的因素。

　　2、環(huán)境影響，比如小時候父母經常吵架，在一個不和諧的生存環(huán)境中，人的性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。環(huán)境對人的后天影響是巨大的，而取悅可能會自我迷失，會壓抑后產生巨大的逆反？！

　　我認為創(chuàng)造和諧的氛圍，輕松的環(huán)境是需要的。是通過幽默、溝通、統(tǒng)一價值觀等方式而非取悅。

　　不取悅如何能創(chuàng)造和諧呢？

　　一、堅守的信念；這個世界上只有兩種人，一種是影響別人的'人，一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人，都是有堅定信念的人。他知道自己要什么？有判斷的標準，就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個月，我們會帶大家做兩個規(guī)劃《人生終極目標》《五三一計劃》要找到大家堅守的五個信念。

　　二、有效溝通；溝通是一種重要能力，要傾聽、要發(fā)問、要有說服公式、表達公式、吸引公式，總之，堅守不僅僅是對抗，可以通過溝通讓對方了解和接受，最好是贏得支持！

　　三、立即行動；用行動來告之，“我是認真的”很多時候不是不支持你的想法，而是不相信你真的是“認真的”！

　　把取悅刪除，把信念、溝通和行動植入！

海鷗喬納森讀后感15

　　今天，我讀了一本書，書名叫做《海鷗喬納森》。

　　這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點意義都沒有，對他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學習高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當他飛回去的時候卻無意中領悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術，但是它的海鷗家族并不認同它這樣，甚至把它驅逐出海鷗群。

　　后來喬納森結識了兩個志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學習了新的飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方，新的長老吉昂對它說：沒有，沒有這樣的地方，天堂不是一個地點，也不是一段時間，天堂是一種完美的.狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓練飛行，領悟到了其中的真理。后來，它還收了徒弟，把自己領悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。

　　讀完這本書，我領悟到了，只有追逐夢想才能突破自我創(chuàng)造奇跡，追逐夢想不市嘴上說說就可以，要用行動來證明，今天的努力一定會成就明天的自豪！

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