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讀后感

讀后感的作文

時間:2024-02-27 08:39:38 讀后感 我要投稿

(推薦)讀后感的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  在一個晴朗的下午,我看完了《我的叔叔于勒》這個故事,看完之后我憤怒不已,里面的主人公在親情和金錢之間選擇,他們居然選擇了金錢,而拋棄了自己的家人。

  主要內(nèi)容說的是:一個家境不富裕,緊巴巴地過著小日子的家庭。在這個家庭里有五口人,“我”,父親、母親和兩個姐姐。我的父親還有一個弟弟,即我的叔叔于勒。從前他是全家的禍害,后來成了全家唯一的指望。從前他不務(wù)正業(yè)把父母留下來的遺產(chǎn)全部花光了,后來被打發(fā)到美洲去了!拔覀儭迸c于勒最后一次見面的地方是在去往澤西島的船上。父母看見他又落魄了,裝作不認(rèn)識他!拔摇敝乐笮睦锊皇亲涛,給了十個銅子作為小費。母親知道了,罵了我一頓,這讓“我”感覺到了,家人對與于勒的評價,完全取決于金錢,金錢成了資產(chǎn)階級衡量人的`標(biāo)準(zhǔn)。

  這個故事讓我深深地感受到了菲利普夫婦真的是很勢利眼,一開始于勒很窮的時候,就罵他無賴,流氓,在于勒有錢了之后又變成好心的人,當(dāng)在船上看見了又變成窮光蛋的于勒,又罵他是乞丐,而且還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這不禁讓我想起了《金錢的魔力》這篇課文,講了“我”穿的破爛不堪,在裁縫店里先遭冷遇,到后來“我”拿出鈔票又備受關(guān)照的事情。說明店員以貌取人、藐視窮人、見錢眼開的本性,這與菲利普夫婦是一樣的。

  如果在金錢和親情面前,你會選擇哪一個?要是讓我來回答,我想都不要想,就會說是親情。因為親情是任何東西都換不來的,就算你有再多的金錢,也是換不來的。有些勢利眼就是當(dāng)你有錢的時候,他們就會像哈巴狗一樣巴結(jié)你,當(dāng)你沒錢的時候,你連他們的影子都找不到。

  引用貝多芬的話來說“要用道德教育兒女,能給人幸福的是道德而不是金錢!,這句話可以充分體現(xiàn)出金錢除了能給我們物質(zhì)上的需求,其他都不能給,所以不要把金錢看的太重。

讀后感的作文 篇2

  我每天都看課外書,我從一年級到二年級看的書有很多,我覺得吳承恩寫的《西游記》和楊紅纓寫的《一只會笑的貓》是我看過最好看的兩本書,當(dāng)然還有很多書都很好看。

  我看的.書漸漸多起來,速度也變得很快,同時詞語也越來越多,理解力也慢慢好起來,我的寫作能力也比以前提高了很多。

  我又從《西游記》里面懂得了一個道理:就是遇到困難不要退縮。

讀后感的作文 篇3

  這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書截然不同。它主要寫的是家長對待孩子“好”的可惡,諷刺了現(xiàn)代家長對待孩子的無理。本書用第一人稱以主人公笑貓的眼光來看馬小跳的世界。

  在那個世界里,馬小跳是最快樂、最有孩子味兒的孩子?墒,一只老烏龜來到馬小跳的城市后,發(fā)現(xiàn):“這個年代最大的問題,就是越來越多的孩子,身上沒有孩子味兒了!边@是全書最深奧的`句子,全書的所有內(nèi)容都跟這句話有關(guān)。比如:“如果放假了還去上課,那學(xué)校還不如不放假。”以及:“現(xiàn)在的孩子連玩兒都不會,長大了還會有什么出息!”后來烏龜發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇呛⒆觽兊募议L。

  書中兩篇故事都描寫到了:安琪兒的媽媽對孩子閱讀的錯誤理解;杜真子的媽媽管理女兒和外甥時犯下的大錯。烏龜感嘆道:“孩子們都是受害者啊!”它說出原因:“他們已經(jīng)忘記了自己是怎么長大的!蔽乙灿型。我們再回頭看一看我們的現(xiàn)實世界。我們的世界里,有沒有那樣的家長和有孩子味兒的孩子呢?當(dāng)然是有的。因為本書就是在反映現(xiàn)實世界。如果想心永遠(yuǎn)不老的話,就遠(yuǎn)離前者,接近后者吧!我希望更多的家長來讀這本書!

讀后感的作文 篇4

  《致我們即將來臨的青春》是陽光姐姐伍美珍新出的一本書,伍美珍姐姐的書從來都是把里面的人物描寫的那么生動,又令人感覺那么真實,每次讀她的書,都會有一種很親切的感覺彌漫在心頭。當(dāng)然,這本書也不例外?吹椒饷嫖揖拖矚g上了它,鮮艷的紅色作為封面的底色,凸顯出書本的的特點,與封面上的人物互相對應(yīng),說著我在椅子上津津有味的閱讀起來了。

  回首仰望過去,五年的時光,使我們長大了不少,從最開始那個小屁孩長成了一年級小朋友們看見了還要叫一聲“姐姐好!”的大姑娘。

  大家一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,一起茁壯成長,一起打打鬧鬧,我們彷徨過,悲傷過,跌倒過,卻也堅強地站了起來.

  大家一起學(xué)習(xí),一起做操,一起玩耍,一起追夢,從來不會一起說太矯情的話,從來不會打沒有把握的仗,從來不會這一切太突然,以至于我們完全沒有做好準(zhǔn)備。以前積攢的作業(yè),試卷又能給誰看呢?

  我唯一會覺得難過的,是自己還不夠強,不足夠強到讓你們在支持我時無所畏懼。不再輕易的承認(rèn)做錯了哪件事,也不再把心里話毫無保留的對媽媽說,我們長大了,也有自己的一片天空。

  沒有人會理解這是什么概念,也不會有人去深究這是什么道理.

  這是我們的青春,還未開始,但已品嘗了其中的滋味—酸,甜,苦,辣,或許還包含著絲絲溫馨,絲絲甜蜜。

  也許當(dāng)我們在幾十年后,仍會面帶微笑的`想起:那是我們班有個同學(xué)特別討厭,一天天神態(tài)猥瑣,算是在互相勉勵,也算是互相挑刺。大人常說“在成功的時候不要驕傲,因為你成功了,其他人也有很多成功了的;在失敗的時候也不要太沮喪,因為你沒有成功,其他人一定也有很多沒有成功! 是啊,做好自己分內(nèi)的事才是最重要的,只有做好真正的自己才是最重要的。 在這個“成熟”的世界。。。 我們這個年紀(jì)的女生,都喜歡把自己打扮的好漂亮,其實我們這一代就是太愛攀比了,太去在意別人別人的眼光了。

  我看過的書不計其數(shù),雖然哪一本都好看,但是沒有哪一本給我印象深刻。這本《致我們即將來臨的青春》給我的印象頗為深刻。

讀后感的作文 篇5

  一、認(rèn)同觀點

  很多人年輕的時候都有過很多偉大的想法,但真正使這些偉大的想法成為現(xiàn)實的人只是少數(shù)。原因很簡單,他們沒有立刻行動,他們一直都在等條件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

  阿南在煉金師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo),首先就是要專心自己的思想,制定了目標(biāo),就必須付諸實踐。再美好的目標(biāo)、再容易實現(xiàn)的目標(biāo),如果不從現(xiàn)在開始努力,那么它決不可能變成現(xiàn)實。

  書中說:"我們的一生,其實是由每個當(dāng)下組成的,所以,試著在每個當(dāng)下,保持喜悅的心!…那么你心所向往的東西,就會更不費力地來到你的生命中。"我深以為然。

  二、聯(lián)系實際

  在日常生活和工作中,我們有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收獲;有些人卻不盡人意,嘗到了失敗和辛酸。究竟為什么我們付出后,會得到各種不同的結(jié)果呢,我覺得就如書中所說的那樣,人在付出之前,首先要幫助別人,你想要什么就給別人什么。也就是以自己的誠換別人的真心實意,這是我們?nèi)松鷾?zhǔn)則中的一條不變的法則。

  當(dāng)人年少的時候,都會有美好的夢想,這也是每個人奮勇向前百折不撓的精神動力。因此,我們必須清楚:夢想的實現(xiàn)是建立在當(dāng)前的一點一滴努力基礎(chǔ)之上的,抓住當(dāng)下,才能心想事成。作為教師,我更應(yīng)牢牢把握住今天,保持喜悅的心和積極的工作態(tài)度,努力學(xué)習(xí)理論知識,錘煉技能,關(guān)心學(xué)生,塑造師德,成為教學(xué)名家和教育大家,順利實現(xiàn)價值。教師的`言行將在很大程度上影響學(xué)生,甚至可能決定學(xué)生模仿的標(biāo)準(zhǔn)。我深知其利害關(guān)系,所以在教育學(xué)生過程中我始終做到身正為范,以身作則,以陽光的心態(tài)去影響學(xué)生,以積極的人生觀去感染學(xué)生…無需過多的言語,無需華麗的辭藻,學(xué)生們會從你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓勵,獲得啟發(fā),進(jìn)而激發(fā)積極向上的斗志,形成卓越的"當(dāng)下",成就美好未來。

  三、重構(gòu)反思

  書中還提到要學(xué)會靜坐思考,把所有的情緒都是放出來,結(jié)合我自己的經(jīng)歷,我似乎能夠做到這一點,想想你自己做到了嗎?原來我也開始過這個心想事成的游戲!就像是生活給了什么我就接受什么,這并不是感傷也不是抱怨,書里還提到要改變受害者的想法,做不好的事情不能怨天憂人,要擺脫這種障礙,才能得到升華!我們要做到身正為范,以自己的積極言行去影響學(xué)生,既要教給學(xué)生理論知識和動手能力更要教給學(xué)生做人做事的道理。有些職校生在初中就缺少老師的關(guān)注,缺乏家庭的溫暖,有一些不良的行為習(xí)慣,尤其需要我們以負(fù)責(zé)的態(tài)度去教育感化他,不輕易放棄,引導(dǎo)學(xué)生步入人生的正確軌道。

讀后感的作文 篇6

  今天,我讀了《生命的價值》這篇文章,它的語言雖然樸實無華,不值炫耀,但是它卻讓我受益匪淺。

  《生命的價值》講述的是一個孤兒院的男孩。他覺得自己活著沒有什么意思。院長給了他一個普通的石頭,讓他分別到市場、黃金市場、寶石市場去“賣”,但不是真“賣”。回來后,小男孩驚奇地發(fā)現(xiàn)一塊普通的石頭,在他的珍惜下,竟被傳承“稀世珍寶”。

  讀了這個故事,我不禁感慨萬千。院長讓小男孩拿那一塊石頭去賣,但在暗地里讓小男孩自己感受、領(lǐng)悟到生命的真諦。想想自己,我不禁羞愧萬分,每到周末,我總老師喊著“無聊無聊”,覺得自己的.日子過得好沒意思,看電視;玩電腦;寫作業(yè)?偸沁@樣重復(fù)著,F(xiàn)在想想,我浪費了多少美好的時光。∥叶急炔贿^這塊不起眼的石頭,因為它由于男孩的惜售,反而身價倍增,而我呢?生命的價值不依賴于我們的娛樂,也不是我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們要珍愛自己,讓自己的生命放出最耀眼的光芒。

  《生命的價值》這篇文章告訴了我:每個人都不是一無是處,不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己,珍惜自己,我們的生命就會有價值,有意義,就會貨得光彩照人。讓別人羨慕萬分。

讀后感的作文 篇7

  這天,我讀了一篇讓我深受啟發(fā)的文章——《放大你的優(yōu)點》。他讓我明白了怎樣走過人生的道路,怎樣放大自己的優(yōu)點,讓自己成為一名有用的人。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:一位年輕人想要父親的朋友幫他找份謀生的差事,可是他發(fā)現(xiàn)自己一無所長,一個優(yōu)點也沒有。當(dāng)父親的朋友們他名字和地址是,發(fā)現(xiàn)年輕人有一個——“把字寫好”的優(yōu)點,并鼓舞他,放大自己的有點。最后,這原本窮困的年輕人成為了通俗小說之王。

  是!每個平凡的生命,都蘊藏著豐富的寶藏,只要我們善于發(fā)現(xiàn),它就能閃現(xiàn)非凡的價值。這句話寫得真對,父親的朋友居然可以把這么小的有點抓住,并鼓勵大仲馬那樣做,這難道就不偉大、不為自己的行為而感到高興嗎?如果是我,我肯定對那小小的`有點視而不見,更不用說會鼓勵年輕人把它發(fā)揚光大。

  想到這里,我想起了一件讓我難忘的事:記得有一天,姐姐和弟弟們都報了自己的興趣班,而我什么都沒有。直到有一天,一位老奶奶說我的手很靈活,可以去彈鋼琴……受到鼓勵的我,并一點一點的放大自己的優(yōu)點,努力前進(jìn),最后我拿到了許許多多的獎狀和獎杯,還受到父親的表揚。雖然這件事很小,但足夠可以說明我勇于發(fā)達(dá)自己的優(yōu)點,做好每一件事。

  讀了這篇文章,我明白了如何放大自己的優(yōu)點。

讀后感的作文 篇8

  人生中,每個人都有難以忘卻的美好時光,令人終生難忘。這些回憶是支撐著人們的精神支柱,是人們精神快樂的來源!——題筆

  今天我躺在床上看老師今年才發(fā)的《閱讀年遜》,當(dāng)看到《最美好的時刻》的'時候,我一下子來了興趣,觀看了書中采訪到的人們,他們內(nèi)心深處最美好的回憶。他們大多都是說的是再少年時期,家境不好,喝了一碗救命湯、在奶奶懷里聽故事、給弟妹們用自己賺的錢買東西……

  這些在今日算不上什么,可是暖暖的親情卻在這之間萌出了新芽。當(dāng)接受采訪的人一提起到美好的回憶時,這些受訪者的臉上無不例外的都蕩起了笑的漣漪,仿佛穿過了深邃的時光隧道,回到了少年時期。

  這些讓我想起了我小時候還是再用木桶洗澡的時候。每到洗澡時,媽媽都回會用一條白毛巾先才干凈盆子,再讓我躺進(jìn)去幫我洗。后來,我在家里翻開以久時的一張照片,照片里,我在用洗澡盆里的水潑媽媽,當(dāng)時媽媽頭上戴著發(fā)夾,嘴邊掛著甜蜜的微笑,還不忘一邊躲閃我的攻擊。

  原來,最美好的時刻,就掩藏在我們每個人的心底,與金錢無關(guān),是屬于每個人自己的最純真的一面,與當(dāng)下生活的優(yōu)越也無關(guān),與地位的卑微也無關(guān),就是一個人最純純的感情。

讀后感的作文 篇9

  這次國慶假期,黃老師再次給我們一封信,讓我們帶回家給家長看。我先大致地看了一下,一看,這封信有試卷那么大的紙正反兩面,而且密密麻麻的,沒有空白處。我被黃老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)驚訝到了。我驚嘆:黃老師竟然觀察得這么仔細(xì)呀!

  我回到家,等媽媽回來,馬上就把這第二封信給媽媽看,媽媽一聽黃老師又寫了一封信給她,連包都沒來得及放下,就從我手中接過這封信,開始細(xì)細(xì)地閱讀起來,邊看邊對我說:“兒子,黃老師真是一個敬業(yè)、負(fù)責(zé)、大愛的好老師呀!你看,這封信寫了這么多,可以看出黃老師為你們這群學(xué)生傾注了多少心血!”當(dāng)看到信中黃老師表揚我了,臉上情不自禁地流露出喜悅之情。

  媽媽看完后,被黃老師的認(rèn)真和細(xì)心感動了。對我說:“老師把這封信寫好再打好排版出來要花多少功夫。『⒆,你應(yīng)該感到幸運,這是我見過的最優(yōu)秀的.老師!”

  “不過——”,媽媽話鋒一轉(zhuǎn),“你看一看黃老師對待學(xué)生的態(tài)度,再看一看你的學(xué)習(xí)態(tài)度,你認(rèn)為你對得起黃老師嗎?”我啞口無言。我想:是呀,我的學(xué)習(xí)態(tài)度確實不好,對于學(xué)習(xí),我沒有認(rèn)真對待。

  我一定要努力學(xué)習(xí)!我在心中暗下決心:就算為了黃老師,我也不能辜負(fù)她對我們的一番苦心,讓自己在學(xué)習(xí)、品德等各個方面都要更上一層樓!

讀后感的作文 篇10

  《永遠(yuǎn)的布谷鳥》是一本既生動有趣,又非常幽默風(fēng)趣的兒童文學(xué)書。看到這本書時,我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田,這時有個小男孩正躲在金黃的稻田里用望遠(yuǎn)鏡觀察著它們,而兩只布谷鳥卻一點也沒察覺,正在愉快地唱著“布谷、布谷”,送別著西沉的夕陽,而封面上那句“讓最美的文字,陪伴孩子們度過生命中一個完整的春天!弊屛矣X得這一定是一本非常精彩的書。

  《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書里有很多中外著名的文學(xué)家寫給小朋友的兒童文學(xué)故事,有讓我感動的“晚安,教員先生”、“難忘的`八個字”,有讓我哈哈大笑的“講故事”、“表哥駕到”。其中我最喜歡的故事是《暗號》,故事講的是一個初一的哥哥要在暑假里一個人去旅游。在出發(fā)前,他和爸爸一起商量如何對暗號找到接站的人。他們的對話非常幽默,暗號也很好玩,讓我都很想要試一次。我把這個故事推薦給媽媽看,希望她能同意讓我嘗試一下。媽媽看完后笑著說:“真的很有趣,你可以在六年級畢業(yè)的那個暑假感受一下。”聽了媽媽說的話,我心里開心得不得了,感覺棒極了!

  這是一本讓我愛不釋手的書,我連續(xù)看了兩遍,我喜歡里面的每個故事,我想把它推薦給我的好朋友們,相信他們會和我一樣喜歡的。

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