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讀后感

讀《綠山墻的安妮》有感

時(shí)間:2024-03-02 07:21:24 讀后感 我要投稿

(熱門(mén))讀《綠山墻的安妮》有感15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  當(dāng)我們絕望時(shí),我們應(yīng)該幻想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn);當(dāng)我們辛苦地勞動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該幻想著自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)是多么的甜美;當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)信“辦法總比困難多”;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活每一天都充滿(mǎn)了陽(yáng)光!

  加拿大作家蒙格瑪麗寫(xiě)了《綠山墻的安妮》,書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她雖然身世凄涼,出生不久就成了孤兒,但她活潑樂(lè)觀,常常沉浸在自己的幻想中,有時(shí)會(huì)忘記自己應(yīng)該做什么而鬧了不少笑話(huà)。她總是幻想著未來(lái),幻想著美好幸福的生活,并且一直在努力奮斗、自強(qiáng)不息。終于她長(zhǎng)大成人了,安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后的人生快樂(lè)。

  在生活中,難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,有一顆快樂(lè)的心嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,樂(lè)觀地去面對(duì)遇到的難事嗎?難道我們還要對(duì)生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎?

  人生不可能一帆風(fēng)順,生活中遭遇困難,只要有樂(lè)觀心態(tài),憧憬著美好的明天,總有一天你會(huì)走出困境,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來(lái)一個(gè)故事:有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,有一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人卻什么病都沒(méi)有。然而,醫(yī)生不小心把他們的診斷書(shū)弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是什么病也沒(méi)有,于是整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)了,他歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么病也沒(méi)有的人,拿到的診斷書(shū)是自己已經(jīng)身患絕癥,從此變得憂(yōu)郁起來(lái),對(duì)生活不再有任何希望了。一年后,那個(gè)本身身患絕癥的人,因?yàn)閷?duì)生活充滿(mǎn)了希望,總是樂(lè)觀地面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。那個(gè)本身什么病也沒(méi)有的'人,因?yàn)樽约嚎偸欠浅1^的面對(duì)世界,最后郁郁而終。真是不同的心態(tài),導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。

  你相信生活有陽(yáng)光,他會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑,他也會(huì)對(duì)你微笑。只要你時(shí)時(shí)刻刻都用一顆快樂(lè)心,一雙“樂(lè)觀眼”去看待世界,去面對(duì)世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空是那么的湛藍(lán),白云是那么的柔軟,陽(yáng)光是那么的燦爛,鳥(niǎo)兒唱得是那樣的動(dòng)聽(tīng),身邊的人們那么的美麗與友善……

讀《綠山墻的安妮》有感2

  安妮,一個(gè)十一歲的孤兒,她有一頭香提色的頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,整天耽于幻想,嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn),父親叫沃爾特·雪莉,是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)教師,母親叫巴莎·雪莉,也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,他們死于一場(chǎng)熱病,之后在托馬斯太太家生活了八年,之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年,又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上,從此開(kāi)始了全新的生活。她不斷闖禍,曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣,用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特,在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái),為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……

  她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩,她的`故事讓人對(duì)她另眼相看,一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難,正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般,我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神。我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝,是他們的善良創(chuàng)造了今日的安妮,一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  屋外陽(yáng)光燦爛,我卻不為所動(dòng)。此刻,我正在讀《綠山墻的安妮》,安妮熱愛(ài)生活,富于幻想的品質(zhì)讓我深有感觸。

  這本書(shū)主要講了熱愛(ài)生活、純真善良、富有想象的小女主人安妮,自幼失去了父母,被馬修馬瑞拉兄妹收養(yǎng),在綠山墻快樂(lè)成長(zhǎng),最終成為一名優(yōu)秀、勤奮的人故事。

  在這本書(shū)中我最喜歡的人物就是安妮了,她為了自己的夢(mèng)想——考上女王學(xué)院,拿到獎(jiǎng)學(xué)金,而努力勤奮的去學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,她成功考取了夢(mèng)寐以求的學(xué)校,拿到了艾弗里的獎(jiǎng)學(xué)金,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。所以,我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該積極向上,為實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想而奮斗。

  安妮非常天真,有著豐富的想象力,她能把一片普通的湖叫做閃光之湖,幻想過(guò)自己穿上婚紗的樣子,想象自己長(zhǎng)大后的樣子……這樣豐富的想象力其實(shí)在生活中是很有用處的,比如萊特兄弟幻想著自己能在天上像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛翔,就發(fā)明出了飛機(jī)。許多著名的畫(huà)家富于幻想,畫(huà)出一副副其妙的畫(huà)……

  在生活中,有時(shí)我們只要靜下心,想象自己和小草傾訴心里的郁悶,想象自己和大樹(shù)小動(dòng)物們一起快樂(lè)的玩耍,想象自己和花兒在微風(fēng)下翩翩起舞……我們就會(huì)像安妮一樣,對(duì)生活、對(duì)大自然充滿(mǎn)樂(lè)觀的想象。

  其實(shí),只要我們賦予幻想,堅(jiān)持不懈,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們像安妮一樣,無(wú)論生活中遇到怎樣的挫折,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀向上的心態(tài),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想而奮斗吧!

  聽(tīng)完了我的介紹,你想讀這本書(shū)嗎?還不趕快找來(lái)讀一讀!

讀《綠山墻的安妮》有感4

  她,紅色長(zhǎng)發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,卻惹人喜愛(ài);她,身世可憐,歷經(jīng)磨難,但孝心滿(mǎn)懷;她,如一縷冬日的暖陽(yáng),照射著綠山墻,讓綠山墻生機(jī)盎然。她,就是綠山墻的安妮。

  故事發(fā)生在加拿大阿豐利山谷,農(nóng)家綠山墻主人瑪麗拉和馬修陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)來(lái)了一個(gè)紅頭發(fā)、父母雙亡的女孩安妮,她的率真善良深深打動(dòng)了山谷中的人們。安妮堅(jiān)持不懈考上女王學(xué)院后,她卻毅然放棄大學(xué)學(xué)業(yè),不去深造,不去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),而是留在這小小山谷教學(xué)、照顧“母親”。這些,讓我惋惜又不解,她舍棄、付出了這么多,一個(gè)留下來(lái)的決定,讓多少人心中又喜又悲?但正是這個(gè)決定,她的孝心,得到了瑪麗拉的欣慰和永久的愛(ài)。

  “舍得,有舍才有得!笔前,這是一種崇高的愛(ài)。

  什么是舍得?一些科學(xué)家,年紀(jì)輕輕,就舍棄了平靜而又舒適的生活,日日夜夜埋頭于研究之中,無(wú)數(shù)的艱辛,無(wú)數(shù)的困難,無(wú)數(shù)的汗水,得來(lái)的便是成功、喜悅和無(wú)比的驕傲!這,就是舍得。

  什么是舍得?四大美女之一的王昭君為了太平人間,舍棄了應(yīng)屬于自己的錦衣玉食、高枕無(wú)憂(yōu)的`生活,而她換來(lái)的便是天下的太平和安寧,得到了后人對(duì)她的聲聲稱(chēng)贊,這是多么偉大!這,就是舍得。

  什么是舍得?最美媽媽吳菊萍在緊要關(guān)頭,舍棄個(gè)人利益,伸開(kāi)雙手,奮不顧身沖上前接住了妞妞,她接住的不僅僅是個(gè)孩子鮮活的生命,還是一種舍得、無(wú)私的品質(zhì)。她得到的是人們的贊美。這,就是舍得。

  ……

  孝心也是如此,舍越多,得越多!吧嵝(ài)為大愛(ài),舍小家為大家!边@種品質(zhì)是多么高尚啊!

  有言道:“大音希聲,大美無(wú)言,大象無(wú)形,大愛(ài)無(wú)跡。”安妮的“舍得”和愛(ài)讓我感動(dòng)萬(wàn)分!吧岬谩保@個(gè)有活力,有哲理,有色彩的詞藻將永遠(yuǎn)留存在我的心中!

讀《綠山墻的安妮》有感5

  露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人,最近,我讀了她寫(xiě)的《綠山墻的安妮》,覺(jué)得很有意思。

  這篇小說(shuō)的主人公是一個(gè)叫安妮-雪莉的孤兒,被陰差陽(yáng)錯(cuò)地送到了綠山墻的馬修家中,馬修本想接個(gè)男孩來(lái)照顧有心臟病的自己,可誰(shuí)知孤兒院搞錯(cuò)送來(lái)安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,她富于幻想,嘴巴總是停不下來(lái),她太喜歡說(shuō)話(huà)了。馬修接安妮回來(lái)的車(chē)上,安妮喋喋不休,一會(huì)講講路邊的野花,一會(huì)講講閃光的小湖,馬修聽(tīng)得很高興,漸漸喜歡上這個(gè)女孩,并將她帶回自己的.家,可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前并不同意這個(gè)啰嗦的小女孩來(lái)到這個(gè)家,可她最后還是被馬修說(shuō)服了。

  安妮來(lái)的每一天開(kāi)始變得有趣,瑪瑞拉用嚴(yán)格來(lái)表示對(duì)安妮的愛(ài),把安妮教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩子,馬修卻用寵愛(ài)來(lái)表達(dá)對(duì)安妮的喜歡,安妮在綠山墻交到了一個(gè)很漂亮的,一頭黑色秀發(fā)的女孩,名字叫戴安娜,她們相處得很融洽,安妮慢慢長(zhǎng)大,她憑著自己的努力考上了大學(xué),可是為了照顧生病的瑪瑞拉,她不得不放棄了學(xué)業(yè),她成為了綠山墻的主人。

  安妮雖然是孤兒,但她從來(lái)不失去信心,永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上,得到了友情與親情,在我心里成為了永不磨滅的印象,她伴著我一路走在成長(zhǎng)的路上。

讀《綠山墻的安妮》有感6

  前幾天看完了《綠山墻的安妮》。書(shū)中的安妮有著灰色的大眼睛、雀斑和比胡蘿卜還紅的頭發(fā)。安妮雪莉從小失去父母,住在孤兒院。直到她十一歲那年春天,瑪麗拉和馬修庫(kù)斯伯特需要收養(yǎng)一個(gè)孤兒院的男孩來(lái)幫助他們工作。然而,羅伯特的女兒聽(tīng)說(shuō)他們想要女孩。所以斯潘塞夫人把安妮交給瑪麗拉和馬修收養(yǎng)。起初,兄弟姐妹都很驚訝,但馬修已經(jīng)喜歡上了安妮,堅(jiān)持要她留下來(lái),旣惱尠材葑≡诰G色山墻東側(cè)二樓的房間里。就這樣,愛(ài)幻想的安妮雪莉住在綠色的山墻里。隨著她的到來(lái),綠山墻的一切,無(wú)論是草、大樹(shù)還是小溪,從頭到尾都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。她還交了一個(gè)叫戴安娜巴里的朋友。他們兩個(gè)在小路上嬉戲奔跑,讓綠色的山墻充滿(mǎn)了生機(jī)。

  在安妮,我學(xué)會(huì)了繼續(xù)努力。安妮十五歲時(shí)獲得了女王學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金,這是她不斷努力的結(jié)果。我從安妮身上學(xué)到,不能有虛榮心。安妮的`紅頭發(fā)不好看。她從小販那里買(mǎi)了一瓶染發(fā)劑。攤主說(shuō)不管從什么顏色開(kāi)始,最后都會(huì)變黑。結(jié)果安妮的頭發(fā)變綠了!她洗不掉,所以瑪麗拉不得不剪掉安妮的頭發(fā)。通過(guò)“胸針事件”,我學(xué)會(huì)了不亂碰別人的東西;做蛋糕的時(shí)候,把止痛劑放進(jìn)蛋糕里,讓我知道做菜一定要注意…

  《綠山墻的安妮》讓我覺(jué)得沒(méi)完沒(méi)了!

讀《綠山墻的安妮》有感7

  在柔暈的燈光下,我再一次翻開(kāi)這本情有獨(dú)鐘的《綠山墻的安妮》,細(xì)細(xì)品讀。哦,安妮,每一次讀你,對(duì)你的了解又會(huì)增加了幾分,跟你又靠近了幾分。不經(jīng)意間抬頭,看向身邊的沙發(fā),仿佛你就坐在我的身邊。

  就像蕾切爾太太說(shuō)的一樣,安妮像一朵六月百合,雖比不上玫瑰的雍容華貴,但也有自己獨(dú)特的美麗與芬芳。安妮身上有一種獨(dú)特的魅力,她對(duì)生活有極大的熱情。對(duì)她來(lái)說(shuō),每一天都是新奇而令人愉悅的。她那充滿(mǎn)樂(lè)觀精神的想象力,讓她的生活豐富多彩,好像一個(gè)繽紛美麗的大花園,在她一天到晚絮絮叨叨的訴說(shuō)中,我可以感受到她許多的快樂(lè)與驚喜。

  安妮有著豐富的想象力。這令我聯(lián)想到《小公主》中的莎拉,她們即使是遇到挫折或自己不喜歡的事物,也會(huì)用自己豐富的想象自我調(diào)節(jié),慢慢接受,走出挫折與低谷。因此,她們總是擁有陽(yáng)光般的快樂(lè)笑容,那么明朗、可愛(ài)。

  當(dāng)然,安妮最打動(dòng)我的還是她的樂(lè)觀。無(wú)論遇到什么困難,她總能發(fā)現(xiàn)自己所擁有的許多“無(wú)價(jià)之寶”,比如生命、伙伴、友誼,還有愛(ài)她的馬修與瑞拉,所以她從來(lái)不會(huì)氣餒。的確,生活絕不會(huì)一帆風(fēng)順,人們多多少少會(huì)經(jīng)歷失敗與挫折。所以,我們必須像安妮一樣學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去看待挫折,多想想自己所擁有的,多關(guān)注好的一面,把挫折當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),勇敢而樂(lè)觀地去面對(duì)。正如有位名人說(shuō)的那樣:人的一生就像一場(chǎng)精彩絕倫的戲劇,會(huì)經(jīng)歷大起大落,但能不能把悲劇變成喜劇,就要看你自己的了。

  越讀《綠山墻的安妮》我就越喜歡安妮。在一次次閱讀中,我慢慢了解了安妮,進(jìn)而走進(jìn)了安妮。我常常覺(jué)得安妮就在我的身邊,是我心底最知心的朋友。每當(dāng)我站在臺(tái)上將進(jìn)行表演時(shí),在我如雷般的心跳聲中,我仿佛聽(tīng)到安妮在我耳邊輕聲而堅(jiān)定地說(shuō):“相信自己,你行的!”瞬間,我回憶起安妮站在舞臺(tái)上演講的情形,最后安妮的'精彩表現(xiàn)大獲贊賞。安妮給了我巨大的信心,讓我沉穩(wěn)地開(kāi)始表演。每當(dāng)我們外出游玩遭遇堵車(chē),沮喪的我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),仿佛安妮在與我喃喃細(xì)語(yǔ):“車(chē)窗外的天空格外藍(lán),云朵好像棉花糖呀,那朵像什么?快看路邊的小花,呀,那一朵真漂亮,我常;孟胱兂梢欢湫』ǎズ托〔輦兇蛘泻裟。那是朵什么花?我們叫它……”似乎,堵車(chē)也沒(méi)那么糟糕了。某次我因?yàn)椴恍⌒陌炎钚膼?ài)、最看重的水晶獎(jiǎng)杯打碎了,我懊悔萬(wàn)分,傷心不已,久久無(wú)法平復(fù)心情。這時(shí),耳邊似乎響起安妮清脆的聲音:“這獎(jiǎng)杯是對(duì)你以前成績(jī)的肯定,但是,獲獎(jiǎng)的實(shí)力才是你更應(yīng)該看重的,繼續(xù)加油,去捧回比這個(gè)更大的獎(jiǎng)杯吧!”難過(guò)的情緒終于慢慢釋放;每當(dāng)我本來(lái)計(jì)劃好的、期待已久的旅行未能成行時(shí)……自從心中有了安妮這位知心朋友,我變得更加樂(lè)觀、積極。

  真的感謝《綠山墻的安妮》,感謝安妮教會(huì)了我許多!

  我總是想,這個(gè)樂(lè)觀的、直率的、善良的、勤勞的、珍惜友誼的女孩,其實(shí)可以也應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的朋友的。我們每一個(gè)人心中也都應(yīng)該有一位“安妮”,從而讓自己每天都過(guò)得更加開(kāi)心、精彩!你說(shuō)呢?

讀《綠山墻的安妮》有感8

  看書(shū)《綠山墻的安妮》。我深受感動(dòng),感覺(jué)仿佛有一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里,溫暖而幸福。

  安妮不是一個(gè)她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發(fā)的漂亮女孩。她誤打誤撞來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她,瑪麗拉還是堅(jiān)持要收養(yǎng)一個(gè)男孩。然而,安妮最終帶著她的天真和活潑搬到了瑪麗拉,住在綠色山墻。

  安妮很小就失去了父母,她很小就幫助人們照顧孩子。進(jìn)入孤兒院后,她每天都是一份無(wú)止境的'工作。然而,她不是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,而是對(duì)生活充滿(mǎn)了幻想。她的想象力是驚人的,她經(jīng)常沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中。看到鏡子里的自己,她想象著一個(gè)被魔法困在里面的小女孩;當(dāng)她聽(tīng)到山谷的回聲時(shí),她想象著一個(gè)好朋友在那里重復(fù)她的話(huà)。至于她對(duì)美好的向往,有無(wú)數(shù)的體驗(yàn)冒險(xiǎn)的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活,以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活,給綠山墻甚至整個(gè)亞芬利村帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  安妮熱愛(ài)大自然的植物和樹(shù)木,對(duì)她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)觀和熱情。通過(guò)不斷的努力,她被女王學(xué)院錄取,一年后獲得了埃弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)來(lái)看,反映了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和感恩。

  安妮的故事告訴我們:相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光;如果你對(duì)生活微笑,它會(huì)毫無(wú)保留地對(duì)你微笑。只要你一直以樂(lè)觀的心看待世界,面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都是那么燦爛!

讀《綠山墻的安妮》有感9

  安妮從小就失去了父母,住在孤兒院,十一歲被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她愛(ài)幻想,會(huì)把大自然的花草樹(shù)木都幻想的那么美好,但她的幻想與天真同時(shí)也給她帶來(lái)不少笑話(huà)。

  馬修兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā),喋喋不休的.十一歲女孩安妮。

  安妮漸漸長(zhǎng)大,也慢慢得到了馬修兄妹的喜愛(ài),同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊同,也和戴安娜成為了知心朋友。小時(shí)候的安妮,擅于想象,熱愛(ài)大自然,天真熱情。她雖然滿(mǎn)腦子都是幻想,但都很浪漫。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà),一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……

  但由于她的酷愛(ài)想象以及她的“愛(ài)美之心”,給她帶來(lái)了一連串的麻煩。雖然她不斷地闖禍,但也在不斷的糾正錯(cuò)誤。安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)的小主人。

  她變得勤奮好學(xué),靠自己的努力考上了大學(xué)。但為了照顧瑪瑞拉,只好放棄了學(xué)業(yè),回到了綠山墻農(nóng)舍。

  安妮雖然是個(gè)孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼,還熱愛(ài)大自然。安妮是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

讀《綠山墻的安妮》有感10

  幽深的小徑穿過(guò)一片又一片樹(shù)林,穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)山坡,穿進(jìn)那個(gè)村莊,穿進(jìn)那座農(nóng)舍。農(nóng)舍門(mén)口坐著一個(gè)長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)著滿(mǎn)臉雀斑的小女孩,飽含期待地凝望著那條小徑。那個(gè)女孩名叫安妮,那座農(nóng)舍喚作“綠山墻農(nóng)舍”,那個(gè)故事叫《綠山墻的安妮》。

  寂靜已久的綠山墻農(nóng)舍里即將迎來(lái)一個(gè)活力四射的小女孩,她叫安妮·雪莉。她的到來(lái)讓農(nóng)舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農(nóng)舍中。農(nóng)舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。

  那個(gè)女孩,獨(dú)一無(wú)二。她既有“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的.天真,又有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)持不懈,還有“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的樂(lè)觀向上和“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評(píng)價(jià)這個(gè)小姑娘:“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象!

  那個(gè)女孩,令我受益匪淺。比賽上,她使我輕松應(yīng)考,對(duì)答如流;她教我學(xué)會(huì)在最危險(xiǎn)的時(shí)刻沉著冷靜;教我在生活中不消極,不感傷,就像愛(ài)因斯坦所說(shuō):“真正的快樂(lè),是對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的熱心!绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個(gè)情節(jié)。八百米測(cè)試順利進(jìn)行了,在老師的一聲令下,全班同學(xué)都箭步如飛,拼了命地往前沖。六百米后,我的腳步變得沉重,心“咚咚咚”地跳著,有些力不從心。我真想當(dāng)個(gè)“逃兵”。這時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了安妮遇到困難時(shí)迎難而上的畫(huà)面。突然,我恍然大悟,帶著安妮給予我的力量前進(jìn)著。就像錢(qián)學(xué)森所說(shuō):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!

  安妮,我愿與你共同成長(zhǎng)。

讀《綠山墻的安妮》有感11

  這次國(guó)慶,我看了《綠山墻的安妮》!

  主要內(nèi)容是這樣的:在綠山墻,有一對(duì)兄妹,是馬修和馬瑞拉,他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地把安妮領(lǐng)回來(lái)了,這是一個(gè)骨瘦如柴的女孩,她有許多的雀斑還有一頭紅色的頭發(fā)。兄妹倆想把安妮送回去,但安妮豐富的想象力讓馬瑞拉改了主意,把安妮留了下來(lái)。在這里,安妮的`生活多姿多彩,還和一個(gè)叫戴安娜的漂亮女孩成了好朋友。安妮在馬修、馬瑞拉、朋友、老師的愛(ài)和關(guān)懷中幸福的生活著。后來(lái),馬修去世了,安妮堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,成了一位老師。

  故事中我最喜歡安妮,她天真活潑,熱愛(ài)生活。她像天上的小鳥(niǎo)一樣,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。她有個(gè)技能,可以想出任何事情,仿佛發(fā)生在你身上一樣。她很愛(ài)笑,她是個(gè)孤兒,可她的心,像她的紅發(fā)一樣燃燒,他懷著浪漫和執(zhí)著,闖下許多禍,看著她,我哭笑不得,但我最終還是被她的可愛(ài)逗笑了。

  安妮的想象力和天真活潑深深打動(dòng)了我,這是很少有人擁有的,如果小朋友們擁有這些,以后,祖國(guó)將更將的繁榮昌盛!

讀《綠山墻的安妮》有感12

  我喜歡讀書(shū)——張彤宇,今天是世界讀書(shū)日我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》一本書(shū)。

  這本書(shū)是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的故事。

  安妮是個(gè)孤兒,被綠山墻的馬修和瑪瑞娜兄妹倆收養(yǎng),從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因?yàn)榘材菹胂罅ωS富、極具愛(ài)美之心而鬧出了不少笑話(huà)和亂子。但她每次都會(huì)積極改正。安妮在老師、家長(zhǎng)、朋友的'關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

  最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅(jiān)強(qiáng)的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號(hào),她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。

  安妮聽(tīng)到馬修去世的消息后,放棄了學(xué)業(yè),很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,來(lái)照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,勇于面對(duì)生活。

  讀了這本書(shū),會(huì)讓我學(xué)會(huì)許多的東西……

讀《綠山墻的安妮》有感13

  最近我讀了一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨(dú)特的個(gè)性牽動(dòng)著兄妹兩人的愛(ài)心。安妮聰明好學(xué),憑著自我的努力考上了大學(xué),可為了照顧生病的瑪瑞拉,放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)。

  當(dāng)我讀完這本書(shū),深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想,有個(gè)性的.女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山墻的路上,她看到了“林蔭道”,上頭開(kāi)滿(mǎn)了白色的花,沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè)之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夾雜著許多顏色,安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的白雪皇后;蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友,訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙,讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有許多奇妙的想法?偸窃谙耄瑫(huì)有一個(gè)小精靈出此刻我的身旁,幫我解決各種苦難和問(wèn)題;我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走著;坐在月亮船上,看美麗的星空;和可愛(ài)的動(dòng)物說(shuō)話(huà);變成一個(gè)魔術(shù)師,想要什么就變什么……

  安妮樂(lè)觀向上,憑著自我的刻苦、奮考上奎因?qū)W院,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。憑借著自我的努力,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不論有多大的困難,她也毫不畏懼?纯次易晕野,遇到數(shù)學(xué)難題,就退縮,,不愿意多思考。所以前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,戰(zhàn)勝難題,讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  安妮是個(gè)孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼;還熱愛(ài)大自然。安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  我喜歡安妮,安妮,我們做朋友吧!

讀《綠山墻的安妮》有感14

  綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書(shū)籍。今年暑假我借了這本書(shū)。

  讀完這本書(shū)后,我被書(shū)中的主角安妮深深打動(dòng)了。這本書(shū)主要是關(guān)于一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑的女孩安妮。她從小就失去了父母,被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開(kāi)始了她的.新生活。她是個(gè)幻想女孩,把櫻花想象成雪皇后,把普通的湖稱(chēng)為閃光湖。想象一下安妮的活潑和樂(lè)觀的性格,她在晚上聚會(huì)時(shí)失去了仙女。

  富有想象力的特點(diǎn)感染了卡斯伯特的兄弟姐妹,村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當(dāng)我想到我的負(fù)面和悲觀的一面時(shí),我感到羞愧。當(dāng)我做這個(gè)話(huà)題時(shí),我不想用我的頭腦,選擇放棄。心想:無(wú)論如何,你可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。這種放棄的態(tài)度使我遠(yuǎn)離成功。但是安妮,為了提高她的成績(jī),甚至連她最不想學(xué)的幾何學(xué)也要努力學(xué)習(xí),最終進(jìn)入女王學(xué)院。當(dāng)我遇到困難時(shí),我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),不要放棄找到解決困難的辦法,這樣我才能繼續(xù)前進(jìn)。

  總之,我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多:我應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每件事,不要被困難所擊敗。

讀《綠山墻的安妮》有感15

  最近,我和媽媽一起讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,這是一本非常好看的書(shū),我和媽媽有時(shí)會(huì)開(kāi)心得捧腹大笑,有時(shí)又感動(dòng)得熱淚盈眶。書(shū)中有許多人物:老實(shí)內(nèi)向的馬修、刀子嘴豆腐心的馬瑞拉、善解人意的戴安娜、熱情直爽的林德太太……幾乎每一個(gè)人我都很喜歡,但是我最喜歡的還是主人公安妮。

  安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑,熱愛(ài)幻想,嘴巴喋喋不休。就是這樣的一個(gè)女孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)老兄妹收養(yǎng),從此開(kāi)始了新的生活……

  安妮有著豐富的想象力。她;孟胱约河幸活^漂亮的黑頭發(fā),幻想自己的衣服上有漂亮的泡泡袖,幻想大自然有水神樹(shù)神,她還經(jīng)常給大自然的花花草草,甚至是一條小路取非常浪漫的名字。

  安妮很樂(lè)觀。她在三個(gè)月大時(shí)就沒(méi)有了父母,先后被寄養(yǎng)在好幾個(gè)家庭中,而這幾家的`主人都對(duì)她不太好,最后安妮去了孤兒院。雖然遭到了這么多的不幸,但是安妮卻非常樂(lè)觀,她對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情,學(xué)習(xí)也非?炭啵@些不幸又算得了什么呢?

  安妮經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,但是卻會(huì)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。她曾對(duì)嘲笑自己丑的林德太太大發(fā)脾氣、為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色、在一次茶會(huì)中誤把好朋友戴安娜灌醉、把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……她的故事讓人忍俊不禁,卻又不得不對(duì)她另眼相看。

  我喜歡安妮,像她這樣心里有陽(yáng)光的人才能給別人陽(yáng)光,我要向安妮學(xué)習(xí),做一個(gè)光明使者,給世界帶來(lái)更多光明!

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