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讀后感

讀《愛找東西的男孩》有感

時(shí)間:2024-03-06 07:19:42 讀后感 我要投稿
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讀《愛找東西的男孩》有感(經(jīng)典)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的讀《愛找東西的男孩》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《愛找東西的男孩》有感(經(jīng)典)

讀《愛找東西的男孩》有感1

  媽媽網(wǎng)購了一大堆書,其中就有我最喜歡的作家郁雨君姐姐的書----《愛找東西的男孩》。我興奮極了,立即從媽媽的手里搶過來。一看到題目,我愣住了——這書名太奇怪了,現(xiàn)在哪兒還有愛找東西的男孩呢?如今的家庭生活條件這么好,哪家孩子丟了東西絲毫不會放在心上,誰還會費(fèi)心去找呢?帶著疑惑,我翻開了第一頁,一陣油墨的清香撲鼻而來……

  四(七)班迎來了一位新老師——向佐老師。向佐老師為了讓樣樣墊底的四(七)班振作起來,給每個(gè)同學(xué)都安排了一個(gè)了不起的崗位,讓四(七)班成為了高度自治島!笆镎蓄I(lǐng)員”這個(gè)特殊的崗位派給了膽小內(nèi)向的男生金敬禮。金敬禮這個(gè)愛撿東西的男孩,非常喜歡他的職位。金敬禮愛撿,丟丟愛丟,就這樣金敬禮和女孩丟丟成了好朋友。一次,金敬禮無意拾到了別墅花園——矢車菊二十七號,而這時(shí)的金敬禮文筆已經(jīng)突飛猛進(jìn),一則引人入勝的招領(lǐng)啟事轟動了全校!笆镎蓄I(lǐng)員”這個(gè)崗位突然很高調(diào),金敬禮也成了校園的.名人,矢車菊二十七號成了超級大寶貝,前來參觀的同學(xué)川流不息。在一次愛心拍賣會上,人人搶著用書來換矢車菊二十七號。這時(shí),丟丟突然沖上來,說矢車菊二十七號是她的,全場一片噓聲。就在這時(shí),丟丟的爸爸來了,事情的真相才浮出水面。

  書中最令我感動的是那個(gè)丟三落四的女孩丟丟的故事,原來丟丟得了一種病,叫選擇性失憶。十歲生日那天,丟丟看中了這套小巧精致的小別墅,可媽媽的錢包掉了;氐郊,丟丟怕小別墅被人買去了,心里很焦急。加班回家的爸爸一聽,不顧外邊電閃雷鳴,連夜趕緊去買,可在回來的路上,不幸被大風(fēng)刮落的高空墜物砸中頭部,淤血壓迫了視神經(jīng),眼睛再也看不見了。丟丟心里難過極了,認(rèn)為都是她的任性,才害了爸爸。丟丟一直想丟掉那段悲痛的經(jīng)歷,于是她把自己最最喜愛的矢車菊二十七號扔掉了……她不知道,爸爸永遠(yuǎn)不會怪丟丟的,爸爸心里的光明就是讓丟丟永遠(yuǎn)開心!多么可憐的丟丟,多么深厚的父女情!讀到這兒,我淚如雨下……

  書中有許多有趣的人物,有機(jī)靈的牙膏小姐,有麻辣的向佐老師,有健忘的丟丟,有耍賴的轉(zhuǎn)學(xué)生劉安格……讀完全書,我竟然喜歡上了這個(gè)毫不起眼的小個(gè)子男生——金敬禮,我感動于他執(zhí)拗而認(rèn)真尋找著每一件失物的主人,在這個(gè)物欲橫流的世界,在這個(gè)崇尚奢華的年代,他的存在提醒我們每一個(gè)人:節(jié)儉蘊(yùn)藏著美德,浪費(fèi)是一種罪過。讓我們學(xué)會珍惜,珍惜擁有的每一件東西,珍惜擁有的每一份情感,不要輕易丟棄,因?yàn)檫@些東西記載著你成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這份情感是世上最美好的記憶!最后讓我們牢記薛瑄的話:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡!睂W(xué)會珍惜,崇尚節(jié)儉,從現(xiàn)在開始!

讀《愛找東西的男孩》有感2

  一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊,我一口氣讀完了它。 成長是個(gè)小小的儲物箱,如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄,最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動呢?相信嗎,這世界有一種人,能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員! 這本書的`主人公叫金敬禮,他原本懦弱又膽小,總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西,然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”,宣布他為“失物招領(lǐng)員”。

  從此,金敬禮恢復(fù)了自信,并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西,甚至在街上找到巨款,受到校長的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩,當(dāng)人們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能和金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,還沒有辦完某些事,就被旁人說的幾句話所動搖,而打了退堂鼓,不再去做,認(rèn)定自己做不成。這樣的心理,是不好的,也是不可取的。 《愛找東西的男孩》告訴我們,,只要我們像金敬禮一樣,堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事,成功的機(jī)會一定會因自己的努力而出現(xiàn),只要自己把握機(jī)會,充分利用好機(jī)會,就一定會成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 就比如“中國達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉,他的精神感動了億萬人。是的,他的手臂斷了,一開始很自卑,但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志,用腳彈出了美妙的鋼琴曲,并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦,早年被人說成“笨蛋”,但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測,被評為“世紀(jì)偉人”,受到所有人的敬仰。 《愛找東西的男孩》,令我受益匪淺!

讀《愛找東西的男孩》有感3

  我在去年生日的時(shí)候,我堂姐從她的寶貝書架里拿下這本書,放在精致的禮盒里,一臉不舍地放到我的手中說:“給你的生日禮物,它可是我最喜歡的一本書了,你一定要好好的愛護(hù)它知道嗎?”“嗯!”我鄭重其事地答應(yīng)了她。

  當(dāng)天晚上,我翻開了它的內(nèi)容的第一頁開始閱讀起來,在之后的兩天里,我無論是吃飯、上廁所還是睡覺前,都對他愛不釋手。 終于,我看完它之后,才知道,里面講的是:一名叫金敬禮的小男孩從小就很擅長并且喜歡找各種各樣的.東西,無論是平淡無奇的瑣碎物件,還是閃閃發(fā)光的稀罕寶貝;無論是大家都嫌棄的,或是大家都追捧的,他全都撿到了,因此,他在班級里的頭銜叫做“失物招領(lǐng)員”。在我看完這個(gè)故事后,我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:他從頭到尾都在認(rèn)真地對待每一樣自己撿到的東西,認(rèn)真地收起來,認(rèn)真地為“失物”尋找它的主人。因此他也惹出不少麻煩。比如,有些主人根本不想讓別人知道自己丟棄過那些東西,還有的主人明明很喜歡那些東西,卻故意把它們丟棄掉。

  后來,我明白了:在你丟棄每一樣?xùn)|西的同時(shí),也會失去一些東西——在那樣被丟棄的東西里那一份美好或不美好的回憶。 書里有這樣一句話:成長就是一個(gè)小小的儲物箱,你不停的往里面放東西,那都是你這一生曾擁有過的東西;但你又不停的從里面拿出東西,遺棄掉,那是你不得不甩掉的多余的東西。那么,照這樣計(jì)算下來,最后你還剩下什么?你還能用什么來證明你曾得到過的愛、關(guān)懷、快樂與感動? 這本書讓我明白了:擁有一樣?xùn)|西,就要好好珍惜,不要隨意將它丟棄,因?yàn)槟遣粌H是你不要它,也是它拋棄了你!

讀《愛找東西的男孩》有感4

  在暑假里我最大的快樂,就是可以的盡情地讀自己喜愛的書。郁雨君的書,我一般會每天讀一個(gè)章節(jié),因?yàn)檫@樣我就能從那溫馨感人的故事里,感受書帶給我的快樂與幸福,從中領(lǐng)悟到一些人生的真諦。

  我剛剛讀過的一本書是《愛找東西的男孩》。這本書主要是以老師和同學(xué)為主題,講述了美好的校園生活。這本書充滿著小小的驚奇,小小的好玩,小小的憂傷以及一份難以預(yù)料的小小魔力。

  書中的主人公叫金敬禮,他是頭發(fā)軟塌塌的小個(gè)眼睛的男生,喜歡低頭走路撿東西,并孜孜不倦地尋找主人,一次偶然的`機(jī)會,向佐老師來到了樣樣都墊底的四(七)班,為了給學(xué)生鼓勵(lì),他想讓班級成為高度自治島,讓每個(gè)人都有了不起的崗位。于是,“失物招領(lǐng)員”落到了內(nèi)向膽小的金敬禮身上,后來他去認(rèn)真地做這個(gè)工作,把別人丟的東西全部找回來,讓好多同學(xué)嘗到了失而復(fù)得的驚喜感。

  這本書讓我很敬佩那個(gè)愛找東西的男孩金敬禮,雖然來時(shí)給他一個(gè)不起眼的職位,但他卻盡心盡力地為大家服務(wù),正因如此,我才漸漸佩服他的毅力。

  讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我在故事中漸漸明白愛是世界上最美好的東西,明白書中的內(nèi)容不僅能擴(kuò)大自己的知識量,也能從中找到讀書的樂趣,使自己活在幸福的世界中。

  在跟著這個(gè)倔強(qiáng)、認(rèn)真的小男生一起尋找的過程中,我明白一件事:那些丟東西的人,同時(shí)也在失去一些東西。

讀《愛找東西的男孩》有感5

  在假期里我看了許多書,有:《小屁孩日記》、《三十六計(jì)》、《書香童年》等。其中,《愛找東西的男孩》這本書給我的印象最深刻。

  看完這個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事,那就是金同學(xué)從頭到尾都在認(rèn)真對待每一件“失物”,不管是大家嫌棄的,還是大家追捧的,他都認(rèn)真地找尋它們的主人。在跟著這個(gè)倔強(qiáng)、執(zhí)拗、認(rèn)真無比的小男孩一起尋找的過程中,我還發(fā)現(xiàn):那些丟東西的人,同時(shí)也在失去一些東西。生命中那些本該記住的'“好東西”,你大概不記得了,全都丟掉了,連什么時(shí)候丟的都不知到了。曾經(jīng)那么美好的擁有,卻被丟棄了。真可惜!

  然而,你丟棄它們的時(shí)候,它們也會丟棄你。所以,擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候,就好好擁有吧!不要輕易舍棄。同時(shí),也不要太貪心地想要擁有太多其實(shí)你不怎么喜歡的東西。

  當(dāng)你對它們失去興趣丟棄它們的時(shí)候,它們也會帶走珍貴的記憶。再說了,老丟東西也不環(huán)保,不是嗎?

讀《愛找東西的男孩》有感6

  成長是個(gè)小小的儲存箱,如果你不停地往里面放東西又丟棄,最后用什么來證明得過的愛、快樂和感動呢

  快樂的假期里總是有書陪伴度過的――我讀了一本叫《愛找東西的男孩》的書。書中我最喜歡的人物是金敬禮。“金敬禮”這個(gè)名字是否很奇怪在他的班級里,大家都叫他“敬個(gè)禮”好奇怪嗎?走《愛找東西的》吧!麻辣鮮師――向佐老師來到樣樣墊底的四(七)班,為讓同學(xué)們積極向上,讓班級成為高度自治島,讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這膽小的“敬個(gè)禮”時(shí),大家發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)――愛找東西,隨時(shí)可以找到各種各樣的寶貝。從此,“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。因此,金敬禮就整天找一些同學(xué)們丟失的找東西。筆帽、好幾個(gè)洞的手套、沒筆尖的筆、缺了一角的飯碗……同學(xué)們不以為然,到最后,他找到了以轟動全校的東西:巧奪天工的小別花園:矢車菊二十七號!因?yàn)橐粋(gè)丟東西,一個(gè)檢東西,所以金敬禮和健忘的`丟丟糊糊涂涂地當(dāng)上了朋友。

  在愛心拍賣會上,金敬禮把自己檢到的全部東西都拿出來拍賣,最轟動的當(dāng)然是“矢車菊二十七號”!但是丟丟卻不準(zhǔn)賣掉“矢車菊二十七號。”在同學(xué)不解時(shí),一位盲人――丟丟的爸爸來到了這里,他告訴大家!笆杠嚲斩咛枴笔莵G丟的,為了給丟丟,使爸爸變成盲人。丟丟不想看見它又非常喜歡它,金敬禮決定不賣它了,把它收藏起來,讓丟丟想看的時(shí)候可以大膽的去看。

  讀完這本書,我被金敬禮深深地打動了;看起來很弱小,不堪一擊,但卻是一個(gè)非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的男孩子,雖然撿到的東西不怎么好而且還破損了幾處,但他還很愛惜。希望失主們能找回它們……

  我覺得,我們最應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩,當(dāng)別人嘲笑他的時(shí)候,他不會放棄,堅(jiān)持去做好“失物招領(lǐng)員”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有哪些人會像金敬禮一樣堅(jiān)持不懈地做一件事呢

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)金敬禮,堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做好每一件事,不要因?yàn)榕赃叺恼f的一些話而放棄。請相信:世上無難事,只怕有心人!

讀《愛找東西的男孩》有感7

  這段時(shí)間里,我讀了一本書,叫《愛找東西的小男孩》。我被里面一個(gè)叫金敬禮的小主人公深深地吸引住了。他是一個(gè)頭發(fā)軟軟的、個(gè)子小小的眼鏡男生。喜歡低頭撿東西,并孜孜不倦地尋找主人,他好像能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來。他是四(七)班的失物招領(lǐng)員。

  向佐老師來到樣樣墊底的四(七)班當(dāng)班主任,為了給學(xué)生鼓勵(lì),她突發(fā)靈感,讓班里的學(xué)生人人都有了不起的崗位。于是,班長成了機(jī)長一號,還有新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座人、維和警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落到膽小內(nèi)向的金敬禮身上。他開始守著一大堆奇怪的失物,讓人意想不到的是他竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。最后他竟成為同學(xué)們眼中那個(gè)什么都能找到的家伙,讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的'驚喜。在愛心拍賣會上,金敬禮把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。

  金敬禮結(jié)識了一個(gè)女生——丟丟。愛心拍賣會上,金敬禮把自己以前撿到的東西拍賣出了。小別墅主人是丟丟,丟丟的爸爸出現(xiàn)了,給他們講了這么一段故事:丟丟和媽媽出去玩,看見了一個(gè)漂亮的小別墅,想買,可是媽媽的錢包丟了,母女倆只好回家。爸爸回家,丟丟就向爸爸講述那座小別墅,爸爸立刻冒著雨就去買了,可不幸的是爸爸的頭部被雷弄失明了。傷心的丟丟因?yàn)榘职忠o她買小別墅而變成失明,于是丟丟就把小別墅藏起來,但后來不知怎么丟了。校長聽了這個(gè)故事后決定要把這個(gè)小別墅永遠(yuǎn)讓金敬禮保管,不再拍賣了!

  這個(gè)故事告訴我們要珍惜自己的東西,這讓我想起了我曾丟失的心愛之物——手表。還記得那天心急如焚的我到處仔細(xì)找呀找呀,把我去過的每一個(gè)地方都找遍了,可都沒有找到。這次教訓(xùn)給了我要好好珍惜物品,不要丟三落四,要記得用完的東西要放回原處。我還想,要是我們班也有一位像金敬禮這樣的同學(xué)那該多好。『芏鄟G失的東西沒人認(rèn)領(lǐng)可以物歸原主,很多丟失東西的人也能找回自己的東西。

讀《愛找東西的男孩》有感8

  一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊,我已經(jīng)一口氣讀完了它。

  成長是個(gè)小小的儲物箱,如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄,最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動呢?“相信嗎,這世界有一種人。能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員!

  這本書的主人公叫金敬禮,他原本懦弱又膽小,總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西,然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點(diǎn)”,宣布他為“失物招領(lǐng)員”。從此,金敬禮恢復(fù)了仔細(xì),并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西,甚至在街上找到巨額,受到校長的表彰……金敬禮是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩,當(dāng)人們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能和金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,還沒有辦完某些事,就因?yàn)榕匀苏f的幾句話所動搖,而打了退堂鼓,不再去做,認(rèn)定自己做不成。這樣的心理,是不好的,也是不可取的。

  《愛找東西的男孩》告訴我們,每個(gè)人身上都有“閃光點(diǎn)”,只要我們像金敬禮一樣,堅(jiān)持、認(rèn)真、努力地去做任何事,成功的機(jī)會一定會因自己的努力而出現(xiàn),只要自己把握機(jī)會,充分利用好機(jī)會,就一定會成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  就比如“中國達(dá)人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉,他的精神感動了億萬人。是的,他的'手臂斷了,一開始不是不自卑的,但是最終他用自己的“閃光點(diǎn)”——超乎常人想象的意志,用腳彈出了美妙的鋼琴曲,并取得了第一個(gè)中國達(dá)人的稱號。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦,早年被人說成“笨蛋”,但他憑著自己的“閃光點(diǎn)”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測,被評為“世紀(jì)偉人”,受到所有人的敬仰。

  《愛找東西的男孩》,令我受益匪淺!

讀《愛找東西的男孩》有感9

  相信嗎?這世界上有一種人能把你失去的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做----失物招領(lǐng)員!

  這個(gè)故事中的主人公,是一人叫金敬禮的小男孩。他撿到過平淡無奇的瑣碎物品,也撿到過閃閃發(fā)光的稀罕寶貝。他為什么要撿垃圾呢?因?yàn)榻鹁炊Y同學(xué)是四年一班的“失物招領(lǐng)員”.

  向佐老師來到樣樣墊底的四年一班。為了給學(xué)生們鼓勁,他突發(fā)靈感,讓班級成為高度自治島。讓人人都有了不起的.崗位。于是,班長成了機(jī)長一號,還有新聞發(fā)言人,超級領(lǐng)座員,維各警察等等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”個(gè)角色落在了膽小的金敬禮身上,他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾、缺角小碗,單只鞋子……就這樣他竟變成了同學(xué)們眼里那個(gè)什么都是能找到的能人,讓好多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。愛心拍賣會上,他把很多沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣。原來拍賣會上丟丟竟然找到自己丟失的東西。丟丟為此非常自責(zé),但他又對這東西愛不釋手。

  擁有一樣?xùn)|西的時(shí)候,就好好珍惜吧,不要輕易放棄。要學(xué)會愛護(hù)和保管自己的東西。

讀《愛找東西的男孩》有感10

  今年暑假,我看了《愛找東西的男孩》這本書,被里面動人的情節(jié)深深地吸引了。

  這本書的主人公金敬禮,最大的愛好就是找東西,他用他那尖銳的眼睛,靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西:缺角的飯碗、單只的鞋子等等。每個(gè)人都對他的行為不以為然,甚至還嘲笑他,挖苦他。但是金敬禮不為所動,依舊找東西,還東西。讀到這里,我不禁佩服起了金敬禮,他竟然可以那么堅(jiān)定,一點(diǎn)兒也不動搖,那是一顆怎樣固執(zhí)的心。

  直到了何佐老師的到來,他突發(fā)奇想,把四(七)班變成了高度自治島,每個(gè)人都有了一個(gè)了不起的崗位:機(jī)長一號、維和警察……最后,“失物招領(lǐng)員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個(gè)職位依舊不被同學(xué)們看好,但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發(fā)自內(nèi)心地替金敬禮感到高興,因?yàn)榻K于有人認(rèn)可他的`“職業(yè)”了。我也覺得很好笑,世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩,她能一路地把東西一件件地丟失。

  終于,皇天不負(fù)有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此,金敬禮成了同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙,讓許多人體驗(yàn)到了失而復(fù)得的驚喜。在學(xué)校廣播女主播牙膏小姐的介入下,金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上,一件件不可思議的事情發(fā)生了……這一部分讓我拍手叫好,我真為金敬禮的成功感到高興,他終于得到所有人的認(rèn)可了!這也讓我感悟到:只要堅(jiān)持,認(rèn)真,努力地去做好每一件事,成功的機(jī)會一定會因?yàn)樽约旱呐Χ霈F(xiàn)。

  讀到里面的情節(jié),我不禁想起了一件往事:

  那天,我丟失了朋友送我的手表,我傷心欲絕,像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學(xué)校去找,可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的東西的痛苦,從那以后,我就學(xué)會了檢查自己的東西,以防丟失。

  讀了《愛找東西的男孩》這本書,我明白了:我們要像金敬禮一樣,以平常心去對待每一個(gè)人,每一件事,盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅(jiān)持不懈,努力認(rèn)真,就一定會取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

讀《愛找東西的男孩》有感11

  相信么,這世界上有一種人,能把你丟失的東西。統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員,這個(gè)失物招領(lǐng)員的名字叫金敬禮。

  金敬禮:頭發(fā)軟塌塌的小眼睛男孩,喜歡低頭走路撿東西,并孜孜不倦地尋找主人。他好像能把你失落的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,絕對是天生的'天才失物招領(lǐng)員。

  丟丟:金敬禮的學(xué)姐,也是他的好朋友,莽撞認(rèn)性,古怪又多變的女孩,心理有暗暗的一面及其迷糊健忘的表面,是摩羯座女生難以愈合的恐怖和心結(jié)。

  高亞亞:人稱牙膏小姐,廣播臺女主播,自認(rèn)有最美的聲音,以極大熱情發(fā)掘金敬禮寫作lt;lt;失物招領(lǐng)啟示gt;gt;的才能。有點(diǎn)小虛榮,總是想做校園明星。

  向佐:熱血老師,為自己設(shè)定的目標(biāo)是;"用另類征服學(xué)生,用實(shí)力征服世界"。絞盡腦汁讓每個(gè)同學(xué)找到自我。

  向佐老師來到樣樣墊底的四(7)班,為了給學(xué)生鼓勵(lì),他突發(fā)靈感讓班級成高級自治島,讓人人都有了不起的崗位。于是,班長成了機(jī)長一號,還有,超級領(lǐng)座員,維和警察等等一大串。最后"失誤招領(lǐng)員"落到內(nèi)向膽小的男生金敬禮身上,他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾,缺角飯碗,單只鞋子,雪花玻璃球等等,竟能找到每個(gè)失物背后的那些小秘密。因?yàn)橐粋(gè)撿,一個(gè)丟了去領(lǐng),他還和古怪迷糊的女孩丟丟成為一對奇怪的朋友。廣播臺女主播牙膏小姐想做校園明星,發(fā)現(xiàn)金敬禮寫作招領(lǐng)啟事有天才。她的介入,讓失誤招領(lǐng)員變得高調(diào)。而金敬禮自從拾到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園矢車菊27號后,竟變成同學(xué)眼里那個(gè)什么都能找到的家伙,讓好多人都能體驗(yàn)到失而復(fù)得的驚喜。愛心拍賣會上,金敬禮把很多逾期沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣,一個(gè)意料不到的場面出現(xiàn)了......

  看看這本《愛找東西的男孩》吧!很有意思哦!

讀《愛找東西的男孩》有感12

  相信么,這世界上有一種人,能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來,這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員!有一個(gè)男孩,他叫金敬禮,是一個(gè)特別愛找東西的男孩。一天,向佐老師來到了他們四(七)班,讓金敬禮當(dāng)上了“失物招領(lǐng)員”.從此,金敬禮就整天在校園里找一些同學(xué)們丟失的東西:筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學(xué)們都說金敬禮是一個(gè)收破爛的,而金敬禮還是勤奮的找著。因?yàn)橐粋(gè)丟東西,一個(gè)撿東西,金敬禮和糊涂的丟丟成為了好朋友。當(dāng)金敬禮撿到一個(gè)巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號”時(shí),同學(xué)們都以為他是一個(gè)什么也能撿到的人,讓許多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會上,金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣,而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號”,在同學(xué)們不解時(shí),丟丟的爸爸——一位盲人來到了這里,告訴了大家。原來這個(gè)“矢車菊二十七號”是丟丟的,為了給丟丟買它,使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了,把它收藏起來。

  讀完這本書,我被書中的`人物深深打動,我覺得,這本書中的金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的小男孩,當(dāng)同學(xué)們嘲笑他時(shí),他并沒有氣餒,而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”.在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能像金敬禮一樣,堅(jiān)持認(rèn)真地去做某一項(xiàng)事情呢?有一些人,因?yàn)楸粍e人嘲笑,便認(rèn)定自己沒能力去完成某件事!我明白了:我們要像金敬禮一樣,以平常心去對待每一個(gè)人,每一件事,盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅(jiān)持不懈,努力認(rèn)真,就一定會取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。錢堆里的男孩讀后感手斧男孩讀后感

讀《愛找東西的男孩》有感13

  書是我最好的朋友,所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間,媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》,我最喜歡的人物就是金敬禮。

  金敬禮是一個(gè)內(nèi)向、膽小的男生,他從小有一個(gè)與眾不同的習(xí)慣——愛撿東西,以至于受到很多人的譏笑嘲諷,但他并沒有氣餒,仍然堅(jiān)持撿東西。

  一天,他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后,為了激發(fā)學(xué)生,他突發(fā)奇想,讓班級成為高度自治島,讓人人都有了不起的崗位,于是班長成了機(jī)長一號,還有新聞發(fā)言人,超級領(lǐng)座員,維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上,從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西,他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因?yàn)橐粋(gè)撿東西,一個(gè)丟東西,金敬禮認(rèn)識了粗心大意,愛丟東西的丟丟,并成為好朋友。在一次拍賣會上,他想把撿來的一直沒人認(rèn)領(lǐng)的“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉,而丟丟卻不讓他賣,在同學(xué)們都不解時(shí),丟丟的爸爸來了,原來小別墅是丟丟的`,她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家,大家聽后深受感動,金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來。

  讀完這本書后,我深深被金敬禮打動了,看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時(shí),他沒有退縮,沒有放棄,而是繼續(xù)做好一個(gè)失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說,當(dāng)班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時(shí),他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上,幫丟丟把IC卡找到,幫一只球鞋找到主人……

  然而,在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅(jiān)持認(rèn)真的做好每一件小事呢?還有多少人,還沒等事情辦完,聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話,就打了退堂鼓,放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己,敢于戰(zhàn)勝自己。

  這本書告訴我們:不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意,丟三落四,要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。

讀《愛找東西的男孩》有感14

  今天,我看了一本書叫《愛找東西的男孩》。

  我讀完后我想:誰沒有丟過東西?丟過心愛的東西?有時(shí)候,在你發(fā)現(xiàn)丟掉東西,才會發(fā)現(xiàn)自己多么需要它。在愛找東西的男孩的故事中,有一個(gè)人能把丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)回來,這種有魔力的人物叫做——失物招領(lǐng)員。而他就是樂比小學(xué)四(七)班的金敬禮。他腦子似乎里裝著一個(gè)雷達(dá),總是找到一些同學(xué)們丟失的東西,他每天都去到處尋找那些丟東西。

  我讀完這篇故事后每一樣原本屬于你的東西,都曾經(jīng)和你有過最親密的`聯(lián)系,它記錄了關(guān)于你的一部分。留住它們,就留住了珍貴歲月,你身上的美好回憶。想要留住那些東西,你還要時(shí)常檢查,收拾。不然,它們就會在你的眼皮底下消失。還有,當(dāng)在你準(zhǔn)備口買一件東西時(shí),我們肯定會想為什么買著個(gè)東西,買它來做什么?讓我們行動起來吧!消滅丟棄,學(xué)會珍惜。好好擁有每一樣?xùn)|西,不要太貪心,否則,你會吃虧的。

讀《愛找東西的男孩》有感15

  看完辮子姐姐郁雨君作品《愛找東西的男孩》給我留下很深的印像。

  文中的小男孩金敬禮是一個(gè)既幽默又超搞笑的男孩,他有種特殊的魔力,不相信吧?

  就是他身上像裝有一個(gè)雷達(dá)似的,只在誰東西丟失了,他身上的的“雷達(dá)”就會喳喳響。

  然后他就就會埋頭的找啊找啊。。?偩褪菚褨|西找出來的。奇跡吧!

  他整天都在忙著找啊撿!每撿到一樣?xùn)|西。就會馬上給老師報(bào)道:“老師我撿到一個(gè)鉛筆頭,老師我撿到一個(gè)筆盒!

  老師被他吵得沒辦法。就給了他一個(gè)稱號“失物招領(lǐng)員”還給他一個(gè)小柜子,把撿到東西就放進(jìn)去,等失主來領(lǐng)取。

  說白了他所撿的這些東西在別人眼里就如同垃圾。但是他沒嘆氣,也沒泄氣,也沒理會別人說是他是個(gè)撿垃圾的。

  這位夠特別的男孩眼光獨(dú)到,仔細(xì),認(rèn)真,加上他的.堅(jiān)持不懈的精神,慢慢的得到同學(xué)們刮目相看,很多同學(xué)丟了東西找不到了,只要來找他,在他這里就沒有找不到找的,讓好多失主體驗(yàn)了失而復(fù)得的驚喜。

  給丟失過東西的人更加知道要愛護(hù)自己東西。你喜歡他嗎?你羨慕他嗎?那就來《愛找東西的男孩》這里認(rèn)識認(rèn)識他吧!

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