[集合]小學(xué)生讀后感15篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感1
我讀了《自由與生命》的故事,不禁感到悲傷。
八月下午的林子邊,每當(dāng)?shù)搅它S昏,畫(huà)眉鳥(niǎo)就放聲歌唱,歌聲很動(dòng)聽(tīng),文中的作者為了天天聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲,捉住了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),而它的`媽媽喂了它一個(gè)毒莓,第二天小畫(huà)眉鳥(niǎo)就死去了,他以后就不再捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求。
我感到很傷心,因?yàn)檫@只聲音很好聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)被媽媽喂毒莓死了,一條小生命就這樣沒(méi)了,我對(duì)作者很氣憤,他不應(yīng)該捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求,死去的畫(huà)眉鳥(niǎo)真可憐。
我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。
從前,灰狐能賣(mài)很多錢(qián),許多人千萬(wàn)百計(jì)想把灰狐捉到。有一個(gè)獵人想到辦法捉到了一只小灰狐,結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,跳崖自殺了。
原來(lái),所有的動(dòng)物都熱愛(ài)自由。
我們?nèi)祟?lèi)要學(xué)會(huì)和動(dòng)物相處,不要把任何動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里,我們要尊重動(dòng)物,每個(gè)生物都有自由的權(quán)利,自由高于生命!
小學(xué)生讀后感2
在這個(gè)寒假里,我讀了《一千零一夜》,這本書(shū)又叫《天方夜譚》,是一部膾炙人口的文學(xué)名著!兑磺Я阋灰埂分械挠行┕适陆衣读朔饨ńy(tǒng)治階級(jí)的罪行。有些故事則塑造了一些生活在社會(huì)最底層的人物形象,贊揚(yáng)了他們的聰明機(jī)智、勇敢正直的品質(zhì)。其中《阿里巴巴和四十大盜》是這部書(shū)里一個(gè)非常著名的故事。
阿里巴巴是個(gè)很正直的.青年,有一天它發(fā)現(xiàn)了一伙強(qiáng)盜寶藏的秘密,原來(lái)只要說(shuō)出“芝麻開(kāi)門(mén)、芝麻開(kāi)門(mén)吧”,寶藏的大門(mén)就打開(kāi)了。后來(lái),阿里巴巴憑著自己的勇氣和女仆的聰明才智消滅了這四十個(gè)大盜,從此過(guò)上了幸福的生活。與他相反的是,當(dāng)阿里巴巴的哥哥知道了寶藏的秘密后,因?yàn)樘澬,拿了好多寶貝,出?lái)時(shí)竟然忘了暗語(yǔ),結(jié)果,被強(qiáng)盜殺了。
總之,這個(gè)故事告訴我們:人不能太貪心,否則回給你帶來(lái)災(zāi)難;如果遇到了危險(xiǎn),要機(jī)智、沉著、勇敢,既和敵人斗爭(zhēng)又要保護(hù)自己。同學(xué)們記住了嗎?
小學(xué)生讀后感3
這個(gè)暑假,我讀了很多課外書(shū),讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩,因?yàn)樗沒(méi)有上學(xué),懂得的事情少,有的時(shí)候還很頑皮,所以保姆麥阿姨稱(chēng)呼她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實(shí)并不是“笨孩子”,她是一個(gè)善于觀(guān)察而且非常聰明的孩子。
書(shū)中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的'故事。令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”!疤鹦摹笔且恢蛔邅G了小貓,無(wú)家可歸,是香草一家收留了它,并且精心照顧它,對(duì)它疼愛(ài)有加,在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候,“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂,這使得香草非常傷心難過(guò)......不過(guò)通過(guò)這件事情,爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了,懂得付出愛(ài)了。
通過(guò)這本書(shū),使我懂得了做事情要善于觀(guān)察,要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新,而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,還要不吝嗇付出自己的愛(ài)!
小學(xué)生讀后感4
暑假中,我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書(shū),六個(gè)小故事讓我漸漸喜歡上了書(shū)中那個(gè)叫香草的小女孩。
書(shū)中的香草小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào),因?yàn)樗偸菒?ài)提問(wèn)題、愛(ài)幻想、頑皮,麥阿姨就說(shuō)她是個(gè)笨小孩。我覺(jué)得香草不是一個(gè)笨小孩,她是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,喜歡觀(guān)察小動(dòng)物,有愛(ài)心的小朋友。比如通過(guò)觀(guān)察蚱蜢,她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活,粉紅的蚱蜢喜歡花朵,綠的蚱蜢喜歡青草,褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)沿著自己留下的.氣味去尋找食物,團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。
香草有時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)誤,但是每次她都能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。我覺(jué)得自己也要這樣,不能總犯同樣的錯(cuò)誤,要慢慢地成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子。
通過(guò)讀書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了更多的字,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個(gè)善于觀(guān)察,勤于思考,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)生讀后感5
《林海雪原》讀后感
土匪,這個(gè)詞在許多小說(shuō)中都出現(xiàn)過(guò),它代表的人物有好有壞。《林海雪原》中描寫(xiě)的土匪與四大名著之一《水滸傳》中被逼上梁山的好漢們不同,這里的土匪是一些無(wú)惡不作的惡霸。
文章一開(kāi)頭,作者就為我們講述了這些土匪犯下的惡行和欠下的'一筆筆血債,看得我氣憤填膺:同樣是中國(guó)人,他們?cè)趺茨苓@么殘忍的對(duì)待自己的同胞呢!一定要讓他們?yōu)榇烁冻龃鷥r(jià)!
共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)了這群土匪,決定出發(fā)前去“剿匪”?勺詈笈沙龅膮s僅僅是一支幾十人的小分隊(duì),面對(duì)號(hào)稱(chēng)二三百人的匪軍,僅僅靠一支小分隊(duì),夠嗎?看到后面,我才恍然大悟。原來(lái),打仗靠的是計(jì)謀,而不是蠻干。幾十人的小分隊(duì),靠著自己的機(jī)智勇敢和為黨獻(xiàn)身的精神打敗了匪軍。
生活也是這樣,有時(shí)面對(duì)強(qiáng)大的敵人,光靠蠻干是不行的,更多的是要靠自己的機(jī)智和堅(jiān)定的意志。
小學(xué)生讀后感6
前幾天,我讀了《邯鄲學(xué)步》這則寓言,我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是有個(gè)小孩覺(jué)得自己走路太笨拙了,于是去學(xué)邯鄲人走路,反而把自己原來(lái)走路的姿勢(shì)都忘了,告訴了我們生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)都丟掉。當(dāng)然,在生活中我們也遇到過(guò)類(lèi)似的`事情,有一次,我正在寫(xiě)作文,媽媽為了讓我把作文寫(xiě)好,找來(lái)一些范文給我讀,本來(lái)我已經(jīng)構(gòu)思好了,可是我覺(jué)得那范文比我寫(xiě)得好多了,于是,我就模仿這篇作文,寫(xiě)完之后,我才恍然大悟:“啊!這簡(jiǎn)直是模仿得四不像嘛!”我真不該盲目的模仿這篇作文,反而弄巧成拙,于是,我趕緊從頭到尾自己構(gòu)思認(rèn)真地寫(xiě),這篇作文才寫(xiě)好。我們班有這么一位同學(xué),他的字本來(lái)寫(xiě)得很漂亮,但是她卻覺(jué)得同桌的字更漂亮,于是裝模作樣地學(xué)了起來(lái),誰(shuí)知,沒(méi)過(guò)幾天,既沒(méi)有練好別人的字,還把自己原來(lái)寫(xiě)字的方法忘得一干二凈。其實(shí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),看來(lái)講究方法才是最重要的呀!
大家可千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)《邯鄲學(xué)步》中的主人公呀!學(xué)來(lái)學(xué)去,結(jié)果一事無(wú)成,還丟了以前的東西。
小學(xué)生讀后感7
《史記》是司馬遷在監(jiān)獄中傾全部精力寫(xiě)的,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
書(shū)中有推位讓國(guó)的堯、舜;吃喝玩樂(lè)的周幽王;貌若天仙褒姒······但讓我敬佩的是藺相如。
藺相如憑著自己的智慧和勇氣保住了“和氏璧”,又在澠池之會(huì)上又維護(hù)了趙王的.尊嚴(yán),一直到宴會(huì)結(jié)束,秦王始終不能占趙王一點(diǎn)便宜。趙王就生他為上卿,職位在廉頗之上,廉頗憤憤不平。從今以后藺相如看見(jiàn)廉頗就像老鼠見(jiàn)了貓似的,門(mén)客們實(shí)在看不下去了。藺相如說(shuō):“秦王之所以不攻打我們趙國(guó),是因?yàn)槲挠形遥溆辛H,如果我們倆鬧不和,就會(huì)減弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必會(huì)乘機(jī)來(lái)攻打我們!边@些話(huà)慢慢傳進(jìn)了廉頗耳中。廉頗后悔不已,于是,背上荊條,上藺相如家去請(qǐng)罪,藺相如趕緊扔了荊條,幫他穿上戰(zhàn)袍。之后兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。這個(gè)故事讓我懂得了:要把國(guó)家、集體的利益放在首位,個(gè)人私怨拋在腦后。
《史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史,還學(xué)會(huì)了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績(jī),懂得了一些歷史典故,知道一些歷史事件發(fā)生背景。讓我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)文化!
小學(xué)生讀后感8
讀完這本書(shū),我對(duì)書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),保護(hù)環(huán)境的一百件小事。我都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
很久很久以前地球是一個(gè)非常美麗的星球,既干凈又漂亮。大自然給了我們美麗的景色和清新的空氣,還有豐富的自然資源。而現(xiàn)在哪?還能看到她的美麗面孔嗎?
那是因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪和自私,讓這顆星球變得骯臟不堪,遍體鱗傷,由于人類(lèi)對(duì)森林的亂砍濫伐,所以許多土地變得寸草不生、荒無(wú)人煙的沙漠,可是人類(lèi)還是在不停的砍伐樹(shù)木,這樣的`日子何時(shí)才能結(jié)束?難道我們就不能學(xué)阿聯(lián)酋一樣,用自己的雙手讓沙漠變成綠洲。
今年1月份,我國(guó)中東部地區(qū)都頻繁出現(xiàn)了大霧天氣,導(dǎo)致部分城市空氣污染嚴(yán)重,人們都要戴口罩,每天都見(jiàn)不到可愛(ài)的太陽(yáng),所以我們要少開(kāi)汽車(chē)。
地球是人類(lèi)的朋友,要從小事做起,節(jié)約用水、拒用一次性筷子等等。保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美麗。
小學(xué)生讀后感9
“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也!边@句話(huà)出自《論語(yǔ)》,是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時(shí),都不禁會(huì)贊嘆起瑰麗的中國(guó)文化,四書(shū):《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》,五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。
“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也”的意思是看見(jiàn)賢人要想著向他看齊,看見(jiàn)不好的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。這句話(huà)教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地要注意學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要借鑒別人的短處,反省自己有沒(méi)有跟他類(lèi)似的毛病。老子也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà):“善人,不善人之師;不善人,善人之資!
虛心求教是一個(gè)人最重要的.品質(zhì),遇見(jiàn)不懂的要及時(shí)請(qǐng)教別人,努力與別人看齊。如果人們沒(méi)有“見(jiàn)賢思齊”這種精神,那么你,你還是原來(lái)的你,不會(huì)有任何前進(jìn)的步伐,生活也就不會(huì)有動(dòng)力,而動(dòng)力決定著你的成。
因此,我們應(yīng)該有著“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而自省也”的這種精神!
小學(xué)生讀后感10
今天,我讀完了《一千零一夜》這本童話(huà)書(shū),讀后,我深深地被里面的內(nèi)容吸引了。
這本書(shū)向我介紹了一個(gè)聰明的女孩,她為了阻攔國(guó)王每天殺一個(gè)姑娘,不怕死去,愿當(dāng)王后。女孩每個(gè)晚上都會(huì)給國(guó)王講一個(gè)故事,每個(gè)故事的精彩部分一到,行刑的時(shí)間便到了,可國(guó)王為了聽(tīng)完故事,只好晚一天殺她,就這樣,一天推一天,往后一直講了一千零一個(gè)夜晚,國(guó)王也回心轉(zhuǎn)意了。
王后,她可真是一個(gè)為老百姓著想的好王后。榱瞬蛔尡姸嗟呐o(wú)辜死去,她愿用自己的生命去救助。我們也要像王后學(xué)習(xí),遇事勇敢,沉著冷靜,用機(jī)智的頭腦想出絕妙的辦法。
在此,我向各位推薦這本書(shū)《一千零一夜》它深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中尖銳的.階級(jí)對(duì)立,揭露了統(tǒng)治者的殘暴與罪惡;描繪了勞動(dòng)人民的生活,贊美了他們的優(yōu)秀品德,聰明才智和斗爭(zhēng)精神;表現(xiàn)了勞動(dòng)人民追求美好生活的強(qiáng)烈欲望,尤其是對(duì)忠貞不渝的愛(ài)情的向往。
小學(xué)生讀后感11
暑假里,我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝,總是看不煩看不夠,從中受到了很大的教育和啟發(fā)。
《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的出生,與其花果山,水簾洞的'生活,后與師父,師兄一起前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。
《西游記》里,我最佩服的唐僧和孫悟空,唐僧西行路上遇到了九九八十一難始終不低頭,在孫悟空,八戒,沙和尚和白龍馬的幫助下,歷盡了千幸萬(wàn)苦,終于取得了真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟,會(huì)七十二變,騰云駕霧。有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我想,學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣,肯定會(huì)遇到很多的困難和挫折,要想取得好成績(jī)是不容易的。我們要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機(jī)智,本領(lǐng)高強(qiáng),勇敢無(wú)畏,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
小學(xué)生讀后感12
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫(xiě)。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的`投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了當(dāng)時(shí)人們的愿望和要求。
在我看來(lái),唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、積極樂(lè)觀(guān),但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、心高氣傲的。
《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。
《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!
小學(xué)生讀后感13
我問(wèn)同學(xué)們:幸福是什么?有同學(xué)說(shuō),幸福是擁有堆得像山似的玩具;有同學(xué)說(shuō),幸福是聽(tīng)不完的表?yè)P(yáng);也有同學(xué)說(shuō),幸福就是永遠(yuǎn)可以和爸媽在一起。但大家一致認(rèn)為,不論幸福是什么,都離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。直到我讀了這本書(shū),認(rèn)識(shí)了麻花兒,我才知道,幸福其實(shí)就在我們身邊。
文中的女鴨子麻花兒是一只隨時(shí)都能感到幸福鴨子。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。在麻花兒心中,給予別人快樂(lè)是幸福的;思念一只不喜歡她的黑鴨子是幸福的;為了救笑貓而掉下井是幸福的;遇到一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)卻認(rèn)得自己的女孩子是幸福的,就連看見(jiàn)晚霞一點(diǎn)點(diǎn)兒消失,麻花兒也覺(jué)得是一種幸福。我真的好喜歡麻花兒!喜歡她走路時(shí)一搖一擺的`樣子,喜歡她打飽嗝似的歌聲,更喜歡她那顆善于發(fā)現(xiàn)幸福的心。麻花兒智慧的心告訴我:原來(lái),只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣近!而麻花兒心中的幸福仿佛沒(méi)有邊境,她那顆感恩的心讓她無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到幸福。而麻花兒的幸福不但來(lái)自于她的內(nèi)心,更來(lái)自她對(duì)生活的智慧態(tài)度。
是的,幸福其實(shí)就在我們身邊,用心感受,她就會(huì)降臨。
聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)碩果累累的秋天,慢慢長(zhǎng)大……
小學(xué)生讀后感14
讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》,讓我有許多的感觸。有喜悅的,也有傷感的.;那種令人感動(dòng)的兄妹情誼,讓我印象深刻。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活,一起長(zhǎng)大;一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難,成為了兄妹相稱(chēng)的親人。但不幸的是,在12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開(kāi)了,但在青銅心里,葵花永遠(yuǎn)在他身邊,做他的妹妹。
雖然青銅是個(gè)啞巴,但他與葵花能夠彼此溝通,互相了解。他們生活并不好,總是充滿(mǎn)曲折和艱辛,悲傷與痛苦。但他們能一起去面對(duì)這些,暴風(fēng)雨·蝗蟲(chóng)災(zāi)······可唯一不能面對(duì)的就是分離。在青銅和葵花分離之后,青銅就每天呆在大草垛上,望著眼前的一大片田野。但在有一天,他卻看到田野上,葵花在向他奔去。他雖然是一個(gè)啞巴,但在這一刻,他卻奇跡般的喊出了葵花的名字,并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼,雖然葵花不是他的親妹妹,但青銅絕對(duì)不會(huì)忘記他和葵花一起生活的那段快樂(lè)時(shí)光。
雖然緣分以盡,但他們一起成長(zhǎng)的那段時(shí)光不會(huì)遺忘。還會(huì)互相信任,互相照顧,雖然分離兩地,但這種情誼卻永遠(yuǎn)不變。
小學(xué)生讀后感15
這本書(shū)大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。師父唐三藏一心向佛,為人善良,樸實(shí)。大徒弟孫悟空英勇善戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn),但也略帶沖動(dòng)。二徒弟豬八戒好吃懶做,貪戀美色,卻能在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚,老實(shí),善于理解,體恤他人。這幾人中,我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大,本領(lǐng)高強(qiáng)。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當(dāng)他的.師父錯(cuò)怪他,他也毫無(wú)厭惡之意。他為了過(guò)火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨,一路上斬妖除魔卻從未放棄,他重情重義,機(jī)智靈敏,總能在關(guān)鍵時(shí)刻解救師父。像他們這種患難與共的人還有多少?
想想自己,像溫室里的花朵一樣,真是自愧不如。不過(guò),在我讀了這篇文章后,領(lǐng)悟了許多,我下定決心向文章中的人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈的奮斗精神;學(xué)習(xí)他們那種追求真理的民族精神。是他們教我學(xué)會(huì)勇于克服人生中的困難,讓我變的更加積極向上了,我真是受益匪淺。
朋友們,人的一生中失敗和困難是難免的,在這時(shí),不能垂頭喪氣,半途而廢,我們要堅(jiān)信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學(xué)習(xí)他們那種精神,面對(duì)困難,樂(lè)觀(guān)向上,做一個(gè)持之以恒的人,相信自己。!
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