《窗邊的小豆豆》讀后感模板
當賞讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《窗邊的小豆豆》讀后感模板1
利用寒假我看了老師介紹《窗邊的小豆豆》一書。它講述了一個因為淘氣而在一年級就被退學的孩子小豆豆。在巴學園的教書方式，都讓我覺的在夢里才能夠見到：用廢棄的在夢里的電車來當教室，每天上的順序都是由自己安排的；每天每人的'坐位根據(jù)當天的心情和需要來坐……這些在我們現(xiàn)實生活中都是不可能發(fā)生的，是多么令人不可思儀啊！而在巴學園里，諸如此類的不同事例不真讓人數(shù)不勝數(shù)呢！
巴學園幾乎每天都會發(fā)生一些奇奇怪怪的事，讓人意料不到的事，我簡直無法相象這樣的學校，校長是怎么容忍下這么多調(diào)皮倒蛋的學生，我?guī)е@一串問題往下看。
能創(chuàng)辦這樣的一所學校我想它的“主人”一定特別。我非常喜歡校長——小林先生。為了能更加的了解學生們和他們交朋友，讓老師和學生沒有距離，他不僅僅付出了時間更多的是對學生關(guān)心和了解。
快近尾聲了，我突然覺的我不在那么驚訝這所學校有什么與眾不同，反而覺的是一個令人向往的地方——在那沒有不許、不能、不可以、表現(xiàn)、一定等一系列套住我們的話語；沒有老師和同學的等級距離更沒有學習帶來的壓力……
此時，我突然開始羨慕小豆豆了，真相變成小豆豆了，那樣我也可以去那美麗又讓人自由輕松的巴學園了。
《窗邊的小豆豆》讀后感模板2
推薦給大家這樣一部非常好的兒童文學作品《窗邊的小豆豆》。不知道為什么，讀《窗邊的小豆豆》的時候我會不由自主地想起另外一個著名的卡通形象——櫻桃小丸子。也許，關(guān)于兒童的文學作品都很類似，基本都是寫關(guān)于孩子的童真世界。
��？窗邊的小豆豆》故事內(nèi)容并不復雜，小豆豆因故退學了，來到了一所全新學�！鞍蛯W園”，這所學校非常特別，有很多與眾不同的地方。小豆豆就在“巴學園”那里讀書生活著，期間發(fā)生了很多事情，鬧出了不小鬧劇。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校長，小林校長為人和善，而且很有耐性，會悉心聽小豆豆講話。
讀完《窗邊的小豆豆》之后，我想很多大人們也會很有感觸的。這部作品恰恰是通過小豆豆的入學經(jīng)歷講述了作者心中理想學校的情況，這其中的巴學園可能就是作者理想的'校園吧。通過這部作品，作者可能還在向人們表達，一所理想的學校應該是善于挖掘孩子特點，應該是懂得信任孩子，并且能夠讓孩子從中尋找到學習樂趣的一所學校。
我想“因材施教”應該是《窗邊的小豆豆》的一大核心思想�？偠灾�，《窗邊的小豆豆》真的值得大家去用心品讀一番。
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